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幼兒園配教老師的工作計劃

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幼兒園配教老師的工作計劃
    小編:

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園配教老師的工作計劃篇一

上學期,游戲教研組剛剛起步,我們立足了根本和教育實踐的第一線,組織研討。組員們進行了創(chuàng)造性游戲教育理論方面的學習、游戲實踐活動的觀摩、游戲活動的.反思與研討,幼兒游戲教育環(huán)境創(chuàng)設的講座與教研的總結。大家在相互觀摩、互相研討、相互交流中,都感到有比較大的收獲。同時又為自己園、自己班的游戲實踐提供了良好的經(jīng)驗借鑒。

學習理論:幼兒游戲中教師的觀察與指導方面。

針對創(chuàng)造性游戲的教師組織與指導,學習相關的前沿信息,提升教師的意識與指導能力。

本學期的重點:探討創(chuàng)造性游戲中教師的指導

現(xiàn)場觀摩包括:創(chuàng)造性游戲環(huán)境的創(chuàng)設,游戲可行性目標的制定,

現(xiàn)場幼兒游戲的活動組織與指導等

反思與評析包括:創(chuàng)造性游戲的計劃制定,

游戲執(zhí)教老師的反思,研討教師的集體評析

交流與總結:組員個人進行游戲計劃制定的交流

游戲中對于幼兒行為的觀察記錄

關于教師在創(chuàng)造性游戲中初步的指導思考

主題角色游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設成果菜單

活動日期

活動時間

活動地點

活動內容

9月16日

第三周

14:30

一幼奧體

(網(wǎng)絡)

理論學習

(關于幼兒游戲指導的理論學習)

教研計劃交流

確定游戲觀摩的地點

時間待通知

8:30

一幼奧體

專家講座:

《研究性游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設》

10月14日

第七周

8:30

育英幼兒園

游戲現(xiàn)場觀摩

(游戲的環(huán)境創(chuàng)設與材料提供)

10月28日

第九周

8:30

一幼奧體

準備游戲組區(qū)開放活動觀摩

(游戲的計劃與目標制定)

11月4日

第十周

8:30

一幼奧體

建鄴區(qū)開放周

游戲組開放觀摩

11月25日

第十三周

8:30

幼兒園

關于游戲指導方面的講座:

《幼兒游戲中的觀察與指導》

12月9日

第十五周

8:30

幼兒園

游戲現(xiàn)場觀摩

12月23日

第十七周

14:30

幼兒園

游戲現(xiàn)場觀摩

(幼兒游戲的觀察與指導)

1月6日

第十九周

14:30

一幼奧體

研討總結

注:

1、請各位組員關注活動時間,準時參加。如有變動,另行通知。

2、活動中的游戲現(xiàn)場觀摩,由各家幼兒園申報,歡迎積極申請。

幼兒園配教老師的工作計劃篇二

教育科研工作是教學工作的核心,為此,上學期我們分園就根據(jù)實情,嘗試以課題“經(jīng)典誦讀,詩書氣華”為核心點,將科研與教研進行有效整合,以園本研修為載體,引領全體教師在實踐反思中進行探討、研究、前進,逐漸形成園本特色。不過,在幼兒園科研工作的過程中,雖然已經(jīng)建立了科研工作制度和科研管理機制,但我們也發(fā)現(xiàn)存在不少問題,一方面是由于缺乏經(jīng)驗,對課題的不熟悉,對課題的實施缺乏系統(tǒng)性和條理性,得到的課題效果也不是特別如意。另一方面,在課題實施過程中,教師們還是缺乏投入課題研究積極開展實踐研討的主動性。另外是一些新教師,還不清楚課題是什么,該怎么做,雖然跟著一起做,但過程中缺乏思考,研究的深度與質量有所欠缺。本學期將繼續(xù)經(jīng)典誦讀的課題實施,以幼兒園特色建設為契機,作進一步的探索和深入,做到人人參與課題,并擴充經(jīng)典課程的內容。

深入學習《新綱要》、《保教指南》,從理論和實踐上充實和武裝自己,強化“科研興園,科研促教”的理念,使全體教師積極投入本園的課題研究活動以及特色建立活動,提高科研能力。本學期,我們將持續(xù)開展經(jīng)典誦讀的研究,從上之下有一個堅定的信念,梳理研究的步驟,思考將研究成果物化的途徑,使特色“可看、可聽、可借鑒”,形成明顯的辦園特色。

重點目標1:加強理論學習,累積科研支持

具體措施:

1、以集中學習和自由學習相結合的形式督促老師學習先進的教育理論,每月撰寫一篇讀書筆記,進行相關的交流溝通。

2、不定期向老師印發(fā)或推薦有價值的文章和資料,并以各種形式反饋學習效果。

3、認真對待博客寫作,爭取保質保量完成博客累積,在積累中收獲、成長。

4、積極參加總園的培訓班,在多層次的培訓班里學習先進的教育理念。

5、科研組長和年級組長須不斷提升自身素養(yǎng),加強學習,積極自學,提高執(zhí)行力和系統(tǒng)思考力。

6、擴展科研方法學習,學習調查報告、課題方案、課題論文等多種文本的寫作,讓更多教師接觸多種科研方法,并嘗試該方面的寫作,比如鼓勵人人參加每年的區(qū)幼教論文評比,教科研組長和年級組長需完成每年的文章發(fā)表、交流指標。

重點目標2:立足“經(jīng)典熏陶、詩書氣華”,梳理課題實踐思路,深化課題

具體措施:

通過思路梳理,課題深入可分為五個方面:環(huán)境創(chuàng)設、課題細化、教研實踐、資料積累和經(jīng)典展示,五個方面環(huán)環(huán)相扣,相互作用,繼而深入落實課題的實施,爭取建立園本特色。

(一)環(huán)境創(chuàng)設

物理環(huán)境:園所內幼兒能觸及的環(huán)境在布置的時候融入經(jīng)典誦讀的古典元素,一方面讓充滿書香氣的環(huán)境渲染“經(jīng)典誦讀,詩書氣華”的氣息,幼兒從環(huán)境中也能獲取有關經(jīng)典的信息;另方面,也可以把幼兒學習浸染的經(jīng)典內容在環(huán)境布置中再現(xiàn),兩者相輔相成的。

人文環(huán)境:

1、幼兒園要樹立“經(jīng)典誦讀,詩書氣華”的特色,對老師的精神面貌也是有要求,對于教師的詩書學習要提前和嚴格要求,對古詩等經(jīng)典內容做到提前領會,對教學內容把握準確。另外,還有必要組織教師進行禮儀培訓,盡顯姿態(tài)儒雅。

2、對幼兒行為習慣培養(yǎng)更是迫切,通過各種方法途徑讓幼兒學會輕聲細語,學會禮貌待人,感受經(jīng)典詩文帶來的熏陶。

(二)課題細化

1、拓展課題的思路,初嘗繪本經(jīng)典的閱讀教學,采用多種形式的研討繪本教學的實施策略,并積累相關經(jīng)驗,使幼兒園的特色教學得到進一步的拓展。

2、計劃課題細分為經(jīng)典兒歌、經(jīng)典古詩(包括三字經(jīng)、弟子規(guī))和經(jīng)典繪本三個子課題,針對性地有具備相關能力和經(jīng)驗的老師認領這三個子課題,其他教師自由參加小課題組,每人至少參加一個小課題組,由小課題認領者負責,帶領課題成員進行各個年齡段的經(jīng)典內容選擇、具體實施、收集真實的數(shù)據(jù)和反饋,每月召開一次子課題會議進行研究情況交流,并有相關會議記錄。在學期初有子課題方案,在學期末有階段性課題小結。(年級組長做好表率作用,子課題成員可打破年級組的范圍)

(三)教研實踐

1、作為教科研組,組織教師學習相關知識,一改以往灌輸式的學習方式,本學期我們將積極推進“分享你我的故事”的教研學習模式,做到事先每位教師有準備,帶著一故事來,收獲許多故事走,形成熱鬧有效的學習氛圍。

2、結合孩子的年齡班、季節(jié)等特征,搜集、整理適合幼兒學習的經(jīng)典誦讀內容,安排在日常課程中,將其合理地穿插進幼兒園主題活動。

3、爭取以特色帶動課題,在實際的運用中讓教師逐步學會科研的步驟和方法。

4、探討組織教學的程序,爭取優(yōu)化、趣化經(jīng)典誦讀教學的過程,以集體備課的方式集中智慧原創(chuàng)教案集。

5、把經(jīng)典誦讀內容,在零碎的活動時間滲透,比如在晨間談話滲透禮儀教育,一個星期的晨間談話中安排兩次禮儀教育。

6、營造“經(jīng)典誦讀”氛圍、發(fā)揮家長的作用,家園配合,共同引導,充分調動幼兒的學習積極性,讓孩子快樂地誦讀,喜歡誦讀并逐步養(yǎng)成誦讀的習慣,在誦讀中成長發(fā)展。

(四)資料積累

1、經(jīng)典誦讀學習內容根據(jù)年齡階段收集并整理存檔。

2、加緊“幼兒園課例集”的收集編制,便于教師學習借鑒,提高教學的成果意識,促進幼兒園的檔案建立。

3、探索科研日常化的管理方式,期中需進行中期匯報,期末進行課題小結,年級組長的子課題落實和結題。

(五)經(jīng)典展示

1、以班級為小舞臺,讓幼兒多多在集體面前展示經(jīng)典誦讀。

2、在每個星期一升旗儀式的時間段內,讓各班輪流在全園內展示,讓幼兒大膽表現(xiàn)經(jīng)典誦讀的精華。

3、同年級間可進行經(jīng)典誦讀互動活動,如《三字經(jīng)》沙龍、古詩誦讀競賽等。

4、以“一舞臺的經(jīng)典”向大眾展示經(jīng)典誦讀帶給人的氣質熏陶與提升,以誦讀、表演、古詩新唱等形式詮釋經(jīng)典誦讀中所學的內容。

幼兒園配教老師的工作計劃篇三

一、提前認識各種常見的`蔬菜、肉食和水果

了解相關的蔬菜名稱和外形特征。

引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望

二、社會實踐活動“一起去購物”

1 提前給幼兒提出要求,注意活動安全

2認識超市的服務人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果

認識售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點。

并且能夠按照他們要求進行活動,懂得遵守超市的公共秩序。

3 組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提醒下,進行購物活動

將幼兒按照每組5~6人進行分組活動,最后集中在收銀臺進行結賬

4 談話活動:我喜歡的蔬菜

引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由,通過討論使

幼兒能夠養(yǎng)成正確

飲食觀念

三、家園互動活動

—————好吃的蔬菜

幼兒與家長一起制作各種蔬菜沙拉、冷菜、或者果盤等,共同分享自己購買回來的蔬菜。

(建議:中間可以穿插一些幼兒的節(jié)目)

幼兒園配教老師的工作計劃篇四

幼兒園保教工作計劃 上學期的教研工作在園長的正確引領下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應用,多次受到區(qū)領導的好評。但教師的專業(yè)理論素質和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內容的相互融合。

針對上學期教研工作存在的問題,確定本學期教研工作指導思想:

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量。

具體措施:

認真學習《綱要》實施細則,將學習與課題研究結合起來,用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點,探討教育策略,改進教育中的弊端,總結創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。

本學期重點學習:

1、9月份:學習《幼兒園教育評價的探討》(幼兒園指導綱要230頁)和《幼兒園指導綱要實施細則》(51頁和66頁)以自學為主。

研討:適合本班幼兒的教育評價手段。

研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。

2、10月份:學習《如何建構積極有效的師幼互動》(幼兒園指導綱要157—170頁)以自學和小組學習為主。

通過學習,結合日常工作每人寫一篇學習筆記,大家交流經(jīng)驗。

研究課:如何在教育教學活動建構積極、有效的師幼互動。由( )老師承擔,其他老師聽課、評課,共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。

3、11月份學習新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質。(指導綱要171—178頁)以自學為主, 學習后每人準備一篇

幼兒園配教老師的工作計劃篇五

新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。中班一學年在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

二、指導思想:

本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規(guī)教學為基點,以研究園本課程為主、以關注師幼發(fā)展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現(xiàn)內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

三、重點工作:

3。提高安全責任感,安全警鐘長鳴;

四、目標措施:

(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié),細化大班一日活動組織

(二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴

(三)家園聯(lián)系密切配合,家長工作細密、精密

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總結是對過去經(jīng)驗的汲取和吸收,可以為未來的學習和工作提供有效的參考。在寫總結之前,可以參考一些優(yōu)秀的總結范文或者請教他人的意見,提升寫作的質量。以下是小編為大家
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量
總結是思考和反思的過程,有助于我們更清晰地認識自己??偨Y時要注意客觀性,避免個人主觀評價過多。以下是一些優(yōu)秀總結范文,供大家參考學習。線路工作總結篇一我在20×
計劃有助于我們提前預見可能出現(xiàn)的問題,并采取相應的措施來解決。制定計劃時,我們需要充分考慮可能遇到的問題和難點,制定相應的解決方案。接下來是一些成功人士制定計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。以下我給大家整理了一些優(yōu)
有計劃地行動,可以減少工作的重復和浪費。怎樣制定一個合理可行的計劃是我們需要思考的第一個問題。希望這些范文能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)新,幫助大家更好地制定計劃。工會
在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣
計劃是我們實現(xiàn)夢想和目標的重要工具之一。在制定計劃時,要合理安排每個任務的優(yōu)先級和緊急程度。想要制定一份完美的計劃嗎?以下是一些成功人士的計劃范文,或許能夠給你
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?這里
質控工作方案
2023-08-15
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀
自查計劃表
2023-08-15
計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。以下是小編收集整理的工作計劃書范
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并
計劃能夠幫助我們避免拖延和浪費時間,使我們的工作更有條理和規(guī)劃性。在執(zhí)行計劃的過程中,要不斷反饋和調整,確保計劃能夠順利實施。計劃的質量和可行性會受到個人的思維
通過總結,可以發(fā)現(xiàn)并改進工作和學習中的瑕疵,實現(xiàn)持續(xù)的個人成長。寫一篇較為完美的總結需要以下幾個方面的考慮。我們來看看以下的一些優(yōu)秀總結范文,希望能夠給你帶來一
一個好的計劃應該能夠應對可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢?首先,我們需要明確目標,確定想要達到的成果。其次,我們需要列出具體的步驟和時間
計劃是人們?yōu)榱诉_到特定目標而制定的一系列方案或步驟。在現(xiàn)實生活中,我們每個人都會制定各種計劃,如學習計劃、工作計劃、旅行計劃等等。計劃的制定可以幫助我們更好地規(guī)
計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,
計劃制定需要充分考慮時間、能力、資源等因素,確??尚行院蛯嶋H效果。堅持執(zhí)行計劃,不畏困難和挑戰(zhàn),達成預定目標的同時提升自己的能力和經(jīng)驗。通過制定計劃,我們可以更
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家
一個好的計劃可以為我們的行動提供明確的方向和目標。在制定計劃時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和建議,避免重復勞動和錯誤。計劃制定是一個具有挑戰(zhàn)性的任務,但只要我們掌握
在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
總結可以讓我們回顧過去,反思經(jīng)驗教訓。在總結中,可以以倒敘方式,先總結問題和不足,再總結經(jīng)驗和收獲,突出成長軌跡。以下是小編為大家整理的總結范文,希望能夠對大家
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣,我們
在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。通過制定計劃,我們可以將時間、有限
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。以下是小編收集整理的工作計劃
計劃是在日常生活和工作中制定的目標和步驟的安排,它可以幫助我們達到預定的目標,我想我們需要制定一個計劃了吧。根據(jù)計劃,我們可以更有條理地安排時間和資源,提高工作
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面是我給大
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我
當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的
計劃是人們?yōu)榱诉_成某種目標而有意安排各項活動的行動方案。在制定計劃時,要明確自己的優(yōu)先級和關鍵任務,以便更好地分配資源。接下來是一些制定計劃的技巧和方法,供大家
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供
總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,為我們的目標和計劃提供方向和指引??偨Y應該有清晰的結構和層次感,讓讀者容易理解和把握主要內容。這些總結范文不僅僅是簡單的陳述和概
通過報告,可以向上級領導或相關人員傳達信息,提供決策依據(jù)。確定報告的重點和核心信息。請注意,這些范文僅供參考,具體寫作時需要根據(jù)自己的實際情況進行調整。井隊隊長
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?那么下面我就給大
每個人都應該制定自己的計劃,以實現(xiàn)自己的目標和理想。適當留有彈性是編寫完美計劃的重要一環(huán),考慮到不可預見情況的發(fā)生。%20一個好的計劃可以讓我們更明確地了解自己
河道清理計劃
2023-08-15
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣,我們就
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