2025年工廠活動(實用20篇)

每個人都有自己獨特的潛力，我們需要發(fā)掘和利用它們?？偨Y(jié)要具有啟發(fā)性和指導性，給讀者以一些有益的思考和行動建議。下面是一些優(yōu)秀的案例和范文，供大家參考和借鑒。

工廠活動篇一

2、義務植樹。

3、園區(qū)垃圾清理。

美化園區(qū)環(huán)境，提高大保護園區(qū)美好環(huán)境的責任意識。

20xx年3月12日（星期一）。

1、志愿簽名儀式：中午在餐廳。

2、義務植樹活動：下午在餐廳南門前。

3、清理垃圾活動：下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角。

下發(fā)通知，內(nèi)刊報道。

公司高層領導：總經(jīng)理及部分副總。

公司每部門1名員工（具體人數(shù)可視需要栽植樹木的.數(shù)量再定）；

1、由人力資源部策劃并提出。

2、下發(fā)通知，確定各部門參與人員名單。

工廠活動篇二

近日，我們班級組織了一次走進工廠的活動，我認為這是我在中學期間參加的最有意義的活動之一。通過這次活動，我不僅學到了很多關于工廠的知識，還深刻感受到了工人們辛勤工作的汗水和艱辛。在這里，我將分享我對這次活動的心得體會。

首先，參觀工廠讓我對生產(chǎn)流程有了更深刻的了解。我們參觀的是一家汽車制造公司，整個車間寬闊明亮，生產(chǎn)線有條不紊地運轉(zhuǎn)著。我看到了生產(chǎn)線上的工人們分工合作，每個人都有自己的任務，沒有一絲懈怠。我了解到，一個完整的汽車生產(chǎn)過程需要經(jīng)過多個環(huán)節(jié)，包括沖壓、焊接、噴涂、組裝等。每一步都需要精細的操作和嚴格的把關，任何一環(huán)出現(xiàn)問題，都可能導致整個生產(chǎn)線停工。這使我深刻理解了產(chǎn)品質(zhì)量和效率的重要性。

其次，參觀工廠讓我意識到了工人們的辛勤付出和精神風貌。在工廠車間里，我看到了工人們認真細致的工作態(tài)度和高度的責任心。他們戴著安全帽，穿著工作服，面對噪音和塵土從容不迫。我親眼目睹了他們努力工作的場景，他們默默奉獻著自己的汗水，為了生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品而不懈努力。我被他們堅韌的毅力和敬業(yè)精神所感動，也深感到了自己應該更加珍惜學習的機會和努力工作的重要性。

再次，參觀工廠讓我對安全生產(chǎn)有了更全面的認識。在參觀途中，工作人員不停地提醒我們要注意周圍的環(huán)境和安全隱患，以免發(fā)生意外。我看到了工人們嚴格遵守安全操作規(guī)程，不論是對于自己還是對于他人的安全都進行了有效的保障。我意識到，安全是工作中最重要的一環(huán)，只有保證了安全，才能保證生產(chǎn)的順利進行。這也讓我更加明白，在日常生活和工作中，我們都應該嚴格遵守安全規(guī)定，時刻注意預防事故的發(fā)生。

最后，參觀工廠讓我明白了團隊合作的重要性。在我們參觀的工廠中，每個工人都扮演著一個不可或缺的角色，他們需要相互信任、相互配合，共同完成工作任務。他們之間的默契和團結(jié)精神是保證生產(chǎn)線高效運轉(zhuǎn)的關鍵。這讓我深刻認識到，一個團隊的成功離不開每個成員的努力和貢獻，只有共同奮斗，才能取得更大的成就。

通過這次工廠活動，我受益匪淺。我不僅擴展了自己的知識面，了解了生產(chǎn)流程和工人們的辛勤付出，還加深了對安全生產(chǎn)和團隊合作的重視。我相信這些收獲將對我的未來學習和工作產(chǎn)生積極的影響。我將時刻牢記工人們的辛勤和付出，不斷努力成為一個對社會有貢獻的人。同時，我也希望能夠鼓勵更多的人去了解工廠生產(chǎn)的過程，或許能從中汲取到更多的人生智慧和力量。

工廠活動篇三

為了確保夏季安全生產(chǎn)，實現(xiàn)職工安全度夏工作目標，本著以人為本、關心愛護職工的'原則，為質(zhì)檢一線高溫崗位職工送去處領導的關懷和清涼、健康，特制定本方案。

確保不出現(xiàn)一個崗位職工中暑.

原料檢查站、鐵前檢驗站、煉鋼檢驗站、板卷檢查站、二軋檢查站、生產(chǎn)科檢修組、制樣中心等7個單位室外作業(yè)、高溫崗位248名職工。

西瓜、冰糕、清涼油、甘菊花、藿香正氣水、人丹、飲料等。

6—8月，視天氣情況，每周至少到高溫崗位開展送清涼活動1～2次。

1、組織處機關工作人員深入一線高溫崗位送清涼。

2、按高溫崗位職工人數(shù)下拔各單位送清涼活動專項費用，由各站室領導組織站辦工作人員開展日常送清涼活動。

1﹑送清涼活動關系到職工的安全健康，各單位領導要高度重視，要做到有計劃、有安排、有落實、有總結(jié)，切實把送清涼工作落到實處。

2、各單位要建立送清涼物品領用臺帳，確保送清涼物品發(fā)放到高溫崗位職工。每次開展活動時報處工會備案。

3、送清涼活動要和安全生產(chǎn)檢查相結(jié)合，排查夏季安全生產(chǎn)隱患，及時整改落實。

4、各單位請于6月5日前報清涼活動安排，8月底報本單位送清涼活動總結(jié)。9月上旬，持送清涼物品采購單據(jù)到處工會報銷相關費用。

工廠活動篇四

根據(jù)公司經(jīng)理部對質(zhì)量管理工作的部署，我分廠于20xx年5月開展了以“原料使用100%合格、產(chǎn)品制程100%受控、產(chǎn)品出廠100%合格”為主題的質(zhì)量月活動，在公司有關部門的支持下，在全體員工共同努力下，通過培訓、考核和解決實際問題等形式的開展，分廠干部員工質(zhì)量意識得到較大提高，為公司產(chǎn)品質(zhì)量提升奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將活動開展情況及獲得成果總結(jié)如下：

為了搞好本次質(zhì)量月活動，首先公司總經(jīng)理于5月4日召開公司中層以上干部會議進行活動前動員，并成立了以總經(jīng)理為組長的質(zhì)量月活動領導小組，然后公司經(jīng)理部、生產(chǎn)部和質(zhì)量部聯(lián)合制定活動策劃方案，確定活動內(nèi)容和進程安排，隨后，公司在院內(nèi)醒目位置打出“全員參與，確保三個100%（原料使用100%合格、產(chǎn)品制程100%受控、產(chǎn)品出廠100%合格）”活動條幅，提醒每一位干部、員工時刻牢記“質(zhì)量”二字，把質(zhì)量二字銘刻在心中。

分廠內(nèi)部，首先對生產(chǎn)員工作了質(zhì)量月活動宣傳工作，其次把本次活動中的“制程質(zhì)量控制”內(nèi)容摘要寫在白板上，讓大家學習，然后又對員工進行崗位技能培訓與考核。同時，質(zhì)檢部、生產(chǎn)部也分別對員工進行了操作培訓、潔凈區(qū)清洗和重產(chǎn)量更要重質(zhì)量、確保操作規(guī)范等作業(yè)要求，如此調(diào)動了員工的學習主動性和工作積極性，員工由被動工作變?yōu)橹鲃庸ぷ鳎杂X地思考自己的操作及工作習慣是否符合質(zhì)量要求，主動改掉不良習慣并能提出對工作的改善建議。綜上所述，在公司領導的重視與支持下，在全體員工的努力下，分廠的質(zhì)量月活動達到了預期目的和效果。

通過本次活動，分廠員工的質(zhì)量意識有了較大的提高，從車間內(nèi)部到分廠外圍的環(huán)境衛(wèi)生都有了大的改善，員工精神面貌也煥然一新，令人心情舒暢，同時也給生產(chǎn)創(chuàng)造了一個的環(huán)境和良好的條件，更為重要的是通過此次活動的開展，員工的質(zhì)量意識大有改觀，原有的不良操作習慣、“干壞干好與我無關”的思想意識已蕩然無存，真正地是用“我就是品管”的心態(tài)默默無聞地在生產(chǎn)一線付出自己辛勤的汗水，作出自己的努力；真正地意識到：產(chǎn)品質(zhì)量就在我手中，產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的不是檢驗出來的。

通過此次活動的開展，各工段細小環(huán)節(jié)中易被疏忽的問題得到了有效的控制。前段工序中記錄填寫的及時性、真實性、地面積水清理，機械的勤修勤檢，工藝的執(zhí)行等都到了有效的控制；成型段糖膏溫度的控制、一次回料的控制等得到了較大的改進提高；機包工段通過培訓，突破重點、難點，地面掉糖、蠟紙損耗等現(xiàn)象得到有效的遏制；以前存在的物料損耗大的現(xiàn)象也有所改觀，目前已呈現(xiàn)質(zhì)量與生產(chǎn)齊步并進喜人局面。

以上成績的取得，離不開各級領導的支持與關心，也離不開品控部和生產(chǎn)部的培訓與指導，更離不開分廠全體員工共同努力，雖然“質(zhì)量月”已經(jīng)結(jié)束，但一個月的活動并不能解決所有質(zhì)量問題，產(chǎn)品的質(zhì)量還需要提升、需要穩(wěn)定，我們?nèi)沃囟肋h。我們今后要緊緊圍繞董事長提出的三個100%去工作、去努力，為我們公司今后持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展打下牢不可破基礎。

工廠活動篇五

副組長：公司副職等。

成員：各車間、部室負責人。

由安環(huán)部人員及各車間安全員組成。

科學發(fā)展，安全發(fā)展。

20xx年6月1日—6月30日。

1、安全宣傳標語制作。

在公司范圍內(nèi)廣泛開展“安全生產(chǎn)月”的宣傳活動。安環(huán)部負責選定宣傳標語，綜合辦負責聯(lián)系制作、懸掛宣傳，做到廣大員工人人皆知。

標語：

（1）科學發(fā)展安全發(fā)展關愛生命，關注安全。

（2）安全責任重在落實，用行動擔當責任。

（3）一人安全全家幸福。

（4）整體消缺堵漏全面整治提升。

（5）安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸日上；

（6）科學發(fā)展安全發(fā)展關愛生命，關注安全（簽名用）。

（8）20xx年xxxxxxx有限公司“安全月”啟動儀式。

（9）20xx年xxxxxxx有限公司“科學發(fā)展，安全發(fā)展”演講比賽。

2、安全月啟動儀式。

6月1日上午九點進行“安全月”的啟動儀式，由xx做啟動發(fā)言，兩位形象大使分別進行演說，董事長、總經(jīng)理、xx做總結(jié)并致啟動導詞。觀看《以人為本，安全第一——中國啟動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略》和事故警示教育片《人命關天》。

下午三點制氣車間辦公室召開“雙基”建設和現(xiàn)場管理經(jīng)驗交流會。由制氣車間做典型發(fā)言，其他車間做好發(fā)言準備并由總經(jīng)理助理具體安排“安全月”活動事項。

3、安全檢查與隱患排查提升活動。

6月1日至30日，安全檢查和隱患排查從次數(shù)和質(zhì)量上全面提升，安全檢查和隱患排查每周交替進行。

4、開展“我為安全說句話”和“我為安全做件事”活動。

“我為安全說句話”在6月1日“安全月”啟動儀式結(jié)束后進行宣誓簽名活動，把“我為安全說句話”的內(nèi)容（限一句話）和姓名簽在簽名條幅上。要求從公司領導到崗位員工每人至少說上兩句話記錄下來，并把紙質(zhì)版以車間、部室為單位交安環(huán)部。

“我為安全做件事”，6月1日至30日，要求公司領導至少做5件有關安全的事，中層領導和員工至少做十件有關安全的事，并把總結(jié)于6月30前交安環(huán)部。

5、隱患排查治理“1-1”活動。

“雙基”考核中兌現(xiàn)獎勵。

6、安全生產(chǎn)事故警示教育周活動。

6月4-10日是全國安全生產(chǎn)事故警示教育周，《商丘龍宇化工有限公司事故案例匯編》以下至各崗位，要求各單位組織學習。

7、職工之家安全文化創(chuàng)建經(jīng)驗交流會。

6月10日上午9點召開職工之家安全文化創(chuàng)建經(jīng)驗交流會，各車間做好發(fā)言準備，地點另行通知。

8、“科學發(fā)展，安全發(fā)展”征文演講活動。

（1）6月11日至15日為投稿時間，投稿要求：各部室至少投一篇，脂肪醇車間至少2篇、制氣車間至少2篇、機電儀車間至少1篇、質(zhì)檢中心至少1篇。格式要求：題目二號字宋體，內(nèi)容四號字宋體，字數(shù)不少于1500字。于6月15日前上交至安環(huán)部。

（2）6月16—17日為審稿時間，審稿要求：稿件字句連貫，從網(wǎng)上下載者作廢，未體現(xiàn)“科學發(fā)展，安全發(fā)展”主題者作廢。

（3）稿件評審：由安環(huán)部初審，公司領導終審；根據(jù)審定打分匯總排名。

（4）稿件獎勵：設置一等獎一名，獎勵150元；二等獎兩名，獎勵100元；三等獎3名，獎勵50元；優(yōu)秀獎若干名，獎勵紀念品一份。

9、安全生產(chǎn)應急預案演練周（6月18日至24日）活動。

6月18日前組織各部室、車間修訂公司應急救援預案，6月18日下發(fā)應急預案演練方案，6月24日進行預案演練。

10、“科學發(fā)展，安全發(fā)展”及危險化學品安全法規(guī)知識競賽。

（1）6月25—29日為學習階段，由安環(huán)部向各部室、車間下發(fā)學習材料，員工自由學習。

（2）6月30日上午9點，在辦公樓六樓組織競賽。

（3）組建隊伍要求：每隊4人。機關部室人員數(shù)在四人以上（含四人）各組一隊，脂肪醇車間、制氣車間、機電儀車間、質(zhì)檢中心各選出一隊。

（5）競賽形式：競賽分為必答、指定人員必答、搶答題、“科學發(fā)展，安全發(fā)展”總結(jié)四種方式。

（6）比賽獎勵：本次比賽設置一等獎一名，獎勵400元；二等獎一名，獎勵300元；三等獎2名，獎勵200元；優(yōu)秀獎若干名，獎勵紀念品一份。

11、“安全河南杯”安全生產(chǎn)知識競賽。

具體要按《關于轉(zhuǎn)發(fā)河南省人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室〈關于舉辦“安全河南杯”安全生產(chǎn)知識競賽的通知〉的通知》要求執(zhí)行，公司全體員工參加。以車間、部室為單位把答題卡收齊后于7月3日前叫安環(huán)部，由安環(huán)部統(tǒng)一上報。

安全生產(chǎn)月活動要以“科學發(fā)展，安全發(fā)展”主題為指導，緊緊圍繞公司“整體消缺堵漏，全面整治提升”工作主線，深入貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，抓好安全生產(chǎn)工作。

3、活動結(jié)束后組織召開總結(jié)會，根據(jù)活動開展組織情況，評定出優(yōu)秀組織單位兩名，在“雙基”建設考核中給予2分獎勵。同時表彰活動中先進個人及先進代表隊。

4、在“安全生產(chǎn)月”期間，綜合辦加大宣傳報道力度，宣傳先進，暴露違章行為。

5、宣誓誓詞：“我是企業(yè)的主人，我是安全的主宰；安全需要人人，人人需要安全；我要安全，我會安全，我能安全，我愛安全；從零開始，向零奮斗；用心做事，追求卓越。”

工廠活動篇六

前言。

在這個文化碰撞劇烈的時代，圣誕節(jié)作為一個徹底的洋玩意兒已經(jīng)開始在越來越多的中國人生活里扎了根，圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝福的美好時刻。在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯(lián)歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感受到和諧、友愛的工廠文化氛圍。

活動概述。

一、時間：xx年年12月24日。

二、地點：**三樓。

三、主要內(nèi)容：1、晚宴;2、聯(lián)歡;3、抽獎。

四、活動特點：

1、推選出“狂歡寶貝”為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛;。

2、邀請****或其他業(yè)務相關部門共同參加聯(lián)誼活動。

活動具體安排。

*進場之前每個人發(fā)一個祝?？ㄆ?，提前寫好祝福語，交到企劃部，統(tǒng)一進行會場布置。

1、16：30主持人宣布活動開始;。

2、請公司領導致辭;。

3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續(xù)活動人員;。

4、17：00開始游戲環(huán)節(jié)。

游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人(貼畫)，最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行“狂歡寶貝”的角逐，進行“送歡笑、送祝?！贝蟊绕?，每人說一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當晚的“狂歡寶貝”，獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。

*抽獎環(huán)節(jié)：每一組游戲間隔都進行一次抽獎環(huán)節(jié)，禮品由總經(jīng)辦四位老總準備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

游戲一：模仿秀。

參與人員：5人。

玩法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學唱，最后由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。

游戲二：copy100%。

參與人員：4人一組參加，分兩組。

玩法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。

1、歌曲。

(1)刀郎——情人、沖動的懲罰(歌名及演唱者)。

(2)老鼠愛大米(歌名)。

2、歇后語。

(1)打腫臉——充胖子。

(2)豬鼻子插大蔥——裝象。

(3)黃鼠狼給雞拜年——不安好心。

(4)老虎的屁股摸不得。

游戲三：人生百味。

參與人員：2人一組參加，分兩組。

玩法：將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝，一個品嘗一人猜，品嘗的人只能用動作來表達，在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。

游戲四：齊心協(xié)力。

參與人員：2人一組，分兩組。

玩法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內(nèi)誰最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。

游戲五：我心目中的圣誕老人。

參與人員：2人一組，分兩組。

玩法：提供沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導，一人遮住眼畫，兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節(jié)，將高漲的情緒帶入到今后工作當中去;同時通過與政府部門聯(lián)誼，進行良好溝通，為今后工作開展奠定基礎。

宣傳計劃。

1、向集團方向投稿;。

2、向行業(yè)媒體投稿。

工廠活動篇七

本站發(fā)布工廠實習活動總結(jié)，更多工廠實習活動總結(jié)相關信息請訪問本站實習報告頻道。

師傅告訴我，當我走向社會這個大舞臺時，要勇于表示本身，讓他人看到本身的閃光點。以前我總覺得緘默是金?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，當我選擇緘默時，就掉去更多機會。在分歧的場合，需要我們以分歧的姿態(tài)揭示本身，有時是沉穩(wěn)，有時要表示本身。學習心得體會師傅說我不自傲。

的確如此，小學到高中，我最缺少的就是自傲?，F(xiàn)在，我不會再讓本身沒有自傲，我獨自走入陌生的店里，與老板介紹本身時，我發(fā)現(xiàn)，原來我可以做的很好。六安市第一中學晁杰：對于這來之不輕易的第一份工作，我們好奇，也很期待，無論艱辛還是歡愉，它對于我們來說都是極其難忘的記憶;學員的友誼、師傅的教導更是人生最寶貴的財富。池州千秋學校胡莉敏：時候過得非?？臁?/p>

轉(zhuǎn)眼間夢工廠實踐活動就要結(jié)束了，這幾天來我獲得了。

但在這短暫的十天里，我能學到人與人之間的交流方式，我能學到在學校里學習不到的東西。這可能是我將來步入社會的基礎，也可能是我學習怎樣做人的基礎?！被幢卞∠谝恢袑W趙磊：我們行走在市場上，觀察著各式各樣的商鋪，聽著導師給我們講的專業(yè)常識，一種責任感油然而生。我是“宣酒·夢工廠”大家庭的一員，在“宣酒·夢工廠”的經(jīng)歷必將成為我今后難忘的一段光陰。優(yōu)秀的業(yè)務員老是長于擬定詳細、周到的工作計劃。

而且能在隨后的工作中徹完全底地履行。其實，要做好一項工作，其實不是甚么難事，所要的只是嚴密地組織和勤奮地工作。宣城英特中學李雅各：今天上午，我跟隨師傅走了很長的路，途中的每一家小店，師傅都帶我進行了拜訪，擦灰、清算柜臺，固然簡單，但想要做好卻其實不輕易。師傅決定每天上午都用走路的方式來鍛煉我，其實他完全可以跟他人一樣坐車跑市場，但卻因為我的實踐。

放棄了車子，接受了烈日炎炎，我覺得無比的感動。我聽到師傅通過電話和另一位師傅說“以后上午就由我?guī)诮稚献?，下午再跟車”，當時我的概況沒有流露甚么，但內(nèi)心卻激流涌動!我一定不會辜負師傅的栽培!淮南市第四中學薛雪：在這幾天的學習中，我覺得本身與人溝通的能力進步了，和陌生人接觸時，我不再會特別緊張。這是我第一次加入社會實踐活動，以前的十幾年時候里我都在讀書。

外出的第一天，我都聽不懂老師講的話，后來通過學習，我漸漸把握了一些專業(yè)術語等，在不竭地進步著。

工廠活動篇八

1、提高本公司的自防自救能力，檢驗滅火、應急疏散預案是否合理，找出適合本公司的防火措施及滅火方案、提高各部門在緊急情況下的協(xié)調(diào)配合能力。

2、增強全體參演人員對突發(fā)火災的應急處理能力以及滅火器的使用。

3、使全體人員熟悉掌握火災應急處理方案，應急疏散路線。

4、進一歩使義務消防隊員熟悉自救方案，明確疏散路線，更好地發(fā)揮中堅力量的作用。

20xx年xx月xx日9時00分至20xx年xx月xx日09時40分。

一期b座寶麗美城。

物業(yè)公司全體員工、商業(yè)公司營運部；邀請商戶人，邀請上級領導檢閱。

臨沂市蘭山區(qū)消防大隊。

1、人員、物資疏散。

2、現(xiàn)場滅火。

3、火場防排煙。

4、火場救人。

5、傷員救護。

1、各部門應密切配合，明確自己的分工、任務和職責：嚴格按照《消防應急行動方案》，《應急疏散方案》執(zhí)行。

2、各參演人員應注意自身安全，防止意外事故發(fā)生。

3、演練要做到有條不紊：嚴格按照指揮員的指令有序地進行；同時要注意保護公共設施和商家、客戶的人身及財產(chǎn)安全。

4、演練結(jié)束后各部門應做好演練總結(jié)，找出不足，并把存在的問題及時通知安管組，以便修改完善《消防應急行動方案》。《消防演練方案》及《應急疏散方案》。

5、整個演練過程應在40分鐘內(nèi)完成。

1、準備工作：

（1）保安部在演練前四天向公司領導、南坊消防分局防火科、轄區(qū)南坊派出所、遞交消防演練報告，客服部、營運部向?qū)懽謽菢I(yè)戶和商場內(nèi)各商戶發(fā)出通知或邀請函；行政部向各部門發(fā)出演練通知。

（2）演練前準備如下物品：

a、警示帶4卷；

b、手電筒4支；

c、標識牌1塊；

d、橫幅標語2條；（頤高上海街消防演練）；

e、制造煙霧用的滅蚊片若干片；

f、照相機1部；急救藥箱1個；擴音器2個；可持續(xù)性燃燒的燃料；簡易鐵桶2個、

（3）客服部、營運部及時統(tǒng)計商戶參演單位名單及人數(shù)，于xx月xx日前知會保安部。

（4）各部門把參加演練行動的人員名單知會保安部。

（5）工程部在演練前全面檢查消防系統(tǒng)：保證消防系統(tǒng)正常運行。

（6）保安部在演練區(qū)域及疏散通道設置警示標志及指示標志；劃定疏散集中點，并安排好演練期間的安全保衛(wèi)工作。

（7）行政部安排1人現(xiàn)場拍照。

（8）管理中心在演練范圍設置若干個監(jiān)控點，負責監(jiān)控演練實施情況。

（9）各部門根據(jù)本方案做好本部人員的詳細分工。

2、情況預設：

上午9時00分，寶麗美城發(fā)生火災，現(xiàn)場有較多易燃物，火勢如果得不到有效控制將會迅速蔓延、擴大，隨時威脅著整個b座寫字樓和商場的安全，針對此情況，接到報警后，各部門迅速按照預定的應急處理方案，組織人員進行撲救，及時疏散人員和搶救物資到安全位置，經(jīng)過各部門的緊張戰(zhàn)斗，火最終被制服，損失降到最低點。整個戰(zhàn)斗過程公司各部門在總指揮領導指揮下通力合作，各施其職。

3、組織指揮。

（1）公司成立以物業(yè)公司物業(yè)經(jīng)理為總指揮的演練指揮小組，成員為各行動小組組長。

（2）根據(jù)《消防應急行動方案》成立：滅火組（9人），疏散組（11人），設備保障組（10人），救護組（11人）和警戒組（11人）后勤保障組（4人）。

（3）演練當日由總指揮召開消防演練動員大會。

（4）保安部派出1人負責現(xiàn)場點火（用滅蚊片制造煙霧），1人負責護送財務人員離開商場到安全地帶。

（5）各部門負責人分別任各行動小組組長及指揮小組成員，即（滅火組長：保安部主管孫令銀；疏散組長：客服主管張惠；工程設備保障組長：工程部副經(jīng)理趙煥玉；救護組長：保安部領班房建；警戒組長：當值安保領班陳強。分別負責各組的具體分工和指揮工作。

（6）演練時對講機統(tǒng)一使用第一頻道；以保證通訊暢通。

（7）演練過程中疏散組組織所有業(yè)戶和商家以及顧客由最近的走火通道疏散，當最近的走火通道被煙霧或火焰封住時，應當從其他安全的'走火通道進行疏散。

（8）行政部文員負責攜帶藥箱到廣場交給救護組及疏散集結(jié)人員統(tǒng)計。

（9）演練結(jié)束后，由保安部進行消防水帶出水表演和滅火器操作表演，并由各部派員現(xiàn)場操作。

4、實施過程。

（1）演練當天上午9時00分，消防中心接到寶麗美城位置的煙感報警信號，消控中心值班員立即通知巡邏保安員趕到現(xiàn)場查看，證實現(xiàn)場已發(fā)生火災，現(xiàn)場保安員立即將情況反饋給監(jiān)控中心并打破現(xiàn)場破玻（手動報警器）響警鈴。同時利用就近的滅火器材進行自救。

（2）消控中心在接到火災信息后，及時通知演練總指揮，總指揮趕到消控中心在消控中心向各組下達各項行動指令。

（3）消控中心按指揮員的指令啟動各項相關的消防設備（聯(lián)動啟動警鈴，消防廣播，下降防火卷簾門，迫降電梯，切斷非消防電源，打開排煙閥，前室送風閥，啟動防排煙風機）。

（4）滅火組接到指令后，分為兩組，第一組（3人）利用就近的路線趕往現(xiàn)場，1人到安保值班室拿手電筒和干粉滅火器，2人在著火樓層滅火器箱或消防栓取防毒面具配帶（演練中可省去）后取滅火器滅火，第二小組（3人）到安保值班室著好消防戰(zhàn)斗服，配帶好防毒面具（演練中可省去），趕赴現(xiàn)場打開適當位置的消防栓，鋪設水帶（演練中此項只模擬操作不用出水），第一小組在用滅火器無法撲救的情況下，及時打開另一個消防栓鋪設水帶，同時第二小組對著火處成夾擊之勢，（在滅火過程中，要有1人負責現(xiàn)場指揮）。

（5）設備保障組接到指令后，分成4個小組，第一小組（1人）負責切斷相關區(qū)域的非消防電源，第二小組（1人）赴水泵房，保證設備正常運作，第三小組（1人），赴風機房，保證設備正常運作，第四小組（4人），迫降關停所有電梯。

（6）警戒組接到指令后，對北廣場派2人，南廣場派2人，收費崗亭派1人，負一層南區(qū)1人實施警戒，派1人到財務部協(xié)助財務人員護送財務到安全地帶。

（7）救護組接到指令后，分成2個小組，第一小組（6人）配帶防毒面具到著火樓層及相關樓層檢查有無受傷或未被疏散的人員，并救治傷員；第二組（3人）到指定區(qū)域搶救重要物資。

（8）疏散組接到指令后分成三個小組，第一組（4人）負責疏散a座寫字樓人員，第二小組（4人）負責b座寫字樓的人員疏散，第三小組（3人）負責商場的人員疏散，管理部前臺1人在疏散集中點負責疏散人員簽到。

（9）演練督導（劉光偉）在演練開始后，監(jiān)控演練各重要節(jié)點。

（10）各組完成操作后，向演練總指揮報告。

（11）各組人員到疏散集中點集合，由安管組組織消防出水和滅火器操作表演，并由各部派員進行滅火器現(xiàn)場滅火操作。

（12）總指揮對本次演練進行總結(jié)講評。

1、演練結(jié)束后，工程組負責恢復消防設施處于正常狀態(tài)。

2、安保組撤消警戒，檢查演練區(qū)域消防設備，設施有無損壞，并填寫《消防演練總結(jié)報告》上報商場店長室。

3、清衛(wèi)組負責搞好演練現(xiàn)場的清潔衛(wèi)生。

工廠活動篇九

近期，我參加了一次工廠活動，并在其中獲得了豐富的經(jīng)驗和收獲。這次活動不僅讓我對工廠的運作有了更深入的了解，也讓我感受到了團隊合作的重要性。在活動中，我學到了許多知識和技能，也體驗到了工廠生產(chǎn)環(huán)境的挑戰(zhàn)。我認為這次工廠活動對我個人的成長和職業(yè)規(guī)劃都產(chǎn)生了積極的影響。

第一段，我將介紹這次工廠活動的背景和目的。這次活動是由我們學校和一家當?shù)毓S合作舉辦的，旨在增強我們對工業(yè)生產(chǎn)實踐的了解。在活動中，我們將參觀工廠的各個車間，并與工廠的員工進行交流。通過與專業(yè)人員互動，我們可以深入了解生產(chǎn)流程和技術設備，同時也能夠感受到工人們的辛勤努力。

第二段，我將分享在活動中獲得的知識和技能。在參觀工廠過程中，我們學習到了許多與實際操作有關的技術。例如，我們了解了一些自動化設備和機器的工作原理，學會了如何操作和維護這些設備。同時，我們還學到了一些工廠管理和組織的知識，如生產(chǎn)計劃和質(zhì)量控制。這些知識和技能對我個人來說非常有價值，將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第三段，我將詳細描述在工廠活動中的團隊合作經(jīng)歷。在工廠參觀期間，我們被要求分組完成一項任務。這個任務需要我們合作完成一個模型的裝配和調(diào)試。這個任務考驗了我們的團隊溝通和協(xié)調(diào)能力。在短時間內(nèi)完成任務需要我們互相理解和支持。通過這個活動，我深刻認識到團隊合作的重要性，只有緊密合作、相互信任才能取得最佳效果。

第四段，我將分享在工廠活動中感受到的工作環(huán)境的挑戰(zhàn)。在工廠參觀中，我們親身體驗了工人們的工作環(huán)境。在車間里，噪音和灰塵彌漫，溫度也較高。工人們需要長時間站立和操作機器，承受著體力和精神上的壓力。通過這次活動，我對工人們的工作辛苦有了更加深刻的理解。我認識到，在工廠工作中，需要具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

第五段，我將總結(jié)這次工廠活動對我個人的影響和收獲。通過參加這次活動，我不僅更加了解了工廠的運作，也學到了許多與實際操作相關的知識和技能。與此同時，我也認識到團隊合作的重要性和工人們所面對的工作困境。這些經(jīng)歷對我個人的成長和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響，使我更加堅定了未來從事與工業(yè)生產(chǎn)相關的職業(yè)的決心。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的技能和素質(zhì)，為將來的工作做好準備。

通過這次工廠活動，我不僅對工業(yè)生產(chǎn)流程和技術有了更深入的了解，也意識到了團隊合作的重要性和工人們的辛勤努力。我相信這些體會和收獲將對我個人的成長和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生持續(xù)的積極影響。我愿意將這些經(jīng)歷和知識與他人分享，以期激發(fā)更多人對工業(yè)生產(chǎn)的興趣和熱情。

工廠活動篇十

為認真貫徹落實中央、區(qū)委關于作風建設有關規(guī)定和實施意見，深化我鄉(xiāng)教師隊伍紀律作風建設，根據(jù)湘東區(qū)委《加強作風建設，嚴肅工作紀律，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境三十項禁止性規(guī)定》和區(qū)教育局《關于進一步加強全區(qū)教育系統(tǒng)作風建設嚴肅工作紀律的通知》以及區(qū)教育局關于開展全區(qū)教育系統(tǒng)思想作風紀律教育月活動實施意見的要求，經(jīng)研究決定我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展思想作風紀律教育月活動，現(xiàn)制定如下實施方案：

這次思想作風紀律教育月活動，緊緊圍繞全區(qū)教育工作面臨的新形勢、新任務，堅持以“落實工作責任、提高工作效率、樹立教育良好形象”為重點，通過學習教育著力解決群眾反映強烈的教師隊伍中思想作風，工作作風，生活作風等方面存在的突擊問題，努力在全鄉(xiāng)各校進一步形成風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)，比拼爭光的工作氛圍，使全體教師善謀事，會干事，能成事。為山區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展、奠定堅實的思想基礎。

這次思想作風紀律教育活動，重點是落實責任、提高效率，做到“五個下功夫”：

責任落實“難”，重點開展“三查三立”活動“一查責任意識強不強，樹立不干就是失職的思想，做到心中有責；二查責任落得實不實，樹立不認真干就是沒有盡職的思想，做到守崗有責；三查責任履行好不好，樹立干不好就是不稱職的思想，做到肩上有責。

2.切實提高效率。解決一些教師中存在的沒有良好心態(tài)，工作松懈，得過且過的思想問題；解決一些教師中存在的缺乏時效觀念、工作拖拉、職業(yè)倦怠的工作作風。重點倡導“三破三立“的良好風氣；一是破除只說不干，落實不力的現(xiàn)象，樹立真抓實干的形象；二要破除只做表面文章、虛假浮夸的現(xiàn)象，樹立求真務實的形象；三要破除工作拖拉，效率低下的現(xiàn)象，樹立高效落實的形象。

3.做到“兩個下功夫“。一是下功夫解決一些同志不學習、不思考、知識空白、方法危機和能力恐慌的問題；二是下功夫解決一些同志玩心太重，成天稀里糊涂混日子的問題；三是下功夫解決一些同志紀律意識不強、紀律制度形同虛設，約束監(jiān)管不嚴的問題；四是下功夫解決一些同志口是心非、鬧不團結(jié)的問題，五是下功夫解決一些同志手中不出活，刀下不見菜，效率低下的問題。

通過教育，有效的達到全體教師端正學習風氣，整頓紀律作風，激發(fā)工作熱情，理清工作思路，樹立良好形象的目的。

這次紀律教育活動利用一個月的時間，按照學習動員對照檢查，建章立制，總結(jié)驗收四個步驟進行。

第一階段：（5月5日—5月12日），學習動員統(tǒng)一思想，各校要對活。

動周密部署，全面發(fā)動、統(tǒng)一思想、明確任務、要采取個人自學，集中學習、輔導講座、討論交流等形式，認真組織全體教師學習在和十八屆中央紀委第二次全會上的重要講話，學習《中央八項規(guī)定》及區(qū)委《加強作風建設、嚴肅工作紀律、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境三十項禁止性規(guī)定》學習《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔紀律從政若干準則》及江西省中小學教師八不準。積極交流開展“五個一“活動，即：讀一本好書，寫一篇心得，聽一堂黨課。組織一次交流，辦一次學習專欄。進一步增強廣大教師隊伍黨性和紀律觀念，。不斷提升道德水平和思想境界。樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀、利益觀，做到講黨行、重品行、講道德、重操守、講原則、重法紀、講廉潔、重勤儉、講效率、重業(yè)績。每位教師的學習筆記要有以上文件的主要內(nèi)容。

第二階段：（5月13日—5月20日），對照檢查，自查自糾，在學習教育的基礎上，分層次開展“十查十看”活動。一查依法治校，看是否存在管理理念落后，方法陳舊，思路不清的'問題，二查學習態(tài)度、看有無不思進取，按部就班、固步自封、缺乏創(chuàng)新的問題；三查質(zhì)量意識，看有無創(chuàng)先爭優(yōu)的奮進意識和不甘人后的危機意識；四查組織觀念，看有無不顧大局，政令不暢、有令不行、有禁不止的問題；五查民主管理，看是否存在自作主張，搞一言堂，鬧不團結(jié)的問題、六自查廉潔自律，看有無利用權(quán)力胡支亂花，財務管理混亂的問題。七查工作成效，看有無管理松散，發(fā)生安全責任事故，質(zhì)量停滯不前的問題；八查敬業(yè)精神，看有無忙于應酬接待，忙于社會活動，忽視學校管理，做甩手掌柜的問題；九查守崗盡責，看有無凌駕規(guī)章制度之上，擅離職位，遙控指揮的問題；十查公眾形象，看有無參與賭博，經(jīng)常酗酒，言行隨意，影響惡劣等問題。

第三階段（5月21日—5月28日）建章立制、推動落實、各學校結(jié)合各自的工作思路及工作任務，要細化任務、落實責任、做到人人肩上有擔子，個個身上有壓力，要抓早動快抓，實抓好、力爭取得實實在在的成效，各校要以解決群眾反映強烈的教育熱點、難點等問題為突破，重點開展民生資金不公，教師收受紅包，教師濫訂教輔資料，三項專項治理，樹立教育系統(tǒng)守紀律，講規(guī)矩的行風正氣。并且要針對紀律作風紀律教育月活動中查找出的突出問題，抓好建章立制、完善各種規(guī)章制度等工作。

第四階段（5月29日—6月5日）總結(jié)驗收階段。

教育局，將對各級各類學校開展活動情況進行檢查驗收，對開展活動好的經(jīng)驗和做法進行總結(jié)。對紀律作風方面存在的突出問題責令整改到位，對工作任務不落實走過場，驗收不合格的，要限期整改，區(qū)教育局將通過明察暗訪或突擊檢查，抽查等形式進行監(jiān)督檢查。

成立廣寒寨鄉(xiāng)中心校思想作風紀律教育活動月領導小組。

組長：

副組長：

成員：

1.加強領導、落實責任。

各校要以校長為第一責任人，切實擔負起責任、扎實抓好思想作風紀律教育月活動的深入開展。

2.強化監(jiān)管、狠抓落實。

中心校將定時、不定期進行下校督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、及時通報、對群眾反映和檢查中發(fā)現(xiàn)的違紀違規(guī)問題，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不遷就。

工廠活動篇十一

來自與山西的樂隊，于2015年9月29日正式成立并命名為造音工廠。主要以grunge風格為主。同年10月國慶節(jié)期間樂隊參加省電臺先鋒社，并在國慶節(jié)期間10月1日、3日、4日參加先鋒社舉行的先鋒搖滾秀場演出活動！同時又被邀請在省林業(yè)學院晚會演出。參加了2015年2月4日山西省新年首場重型演出。樂隊現(xiàn)出小樣以有兩首原創(chuàng)以出8首。

樂隊成員有：吉他/主唱：王俊峰 23歲出生于山西省運城市民航區(qū)。畢業(yè)于山西省藝術職業(yè)學院，專業(yè)為美聲專業(yè)。畢業(yè)后留于山西省太原市發(fā)展，并同鼓手老黨組建幾支樂隊后正式成立造音工廠樂隊。現(xiàn)任林業(yè)職業(yè)學院軍樂隊指導老師。

鼓手：黨鵬飛 22歲出生于山西省臨汾地區(qū)古縣北平鎮(zhèn)山頭村。畢業(yè)于運城市藝術職業(yè)學院，專業(yè)為美聲專業(yè)（副修架子鼓）。畢業(yè)后來到山西省太原市發(fā)展，并同主唱王俊峰組建幾支樂隊后正式成立造音工廠樂隊?，F(xiàn)以職業(yè)樂手身份參加各項演出活動。

貝司：晉偉 22歲出生于山西臨汾堯都區(qū)。

設計意圖

我們的世界是個充滿聲音的世界，在幼兒的生活中，孩子們每天都能接觸到好多不同的聲音，聲音在我們的日常生活中到處都可以聽見，從嬰兒聽到第一聲母親的呼喚，他的人生便開始了……聲音，從幼兒牙牙學語開始，他便對身邊聲音有了好奇心與探究欲，從孩子接觸打擊樂開始他便對聲音進行了模仿與演奏——可見聲音無處不在，是聲音傳遞著人與自然、社會的信息。

對于幼兒來講，這個世界上讓他們關注的聲音太多了，隨著年齡的增長，他們對于聲音的奧秘也更為好奇了。那么，怎樣來挖掘它實質(zhì)潛在的教育資源呢？讓幼兒了解聲音的多樣性，具有一定的教育價值，既符合中班幼兒的現(xiàn)實需要，又能激發(fā)幼兒的好奇心與求知欲。生活中的大部分物品，我們都能使其發(fā)出聲音，這樣就能給幼兒一個實際操作的機會，讓幼兒獲得切身的體會，我們便可利用這個興趣點，結(jié)合多種材料，讓幼兒親身體驗、探索并發(fā)現(xiàn)聲音的多樣性，為了更好的激發(fā)孩子參與科學活動的興趣，根據(jù)中班幼兒愛玩、好動的特點和已有的初步的科學探索經(jīng)驗，我嘗試在物體發(fā)出聲音的基礎上，借助橡皮筋探索聲音的多樣性，我通過聽聲音、說聲音、探索聲音、引導幼兒發(fā)現(xiàn)橡皮筋也能借助不同物體發(fā)出不同的聲音，初步了解聲音內(nèi)藏的奧秘，感受體驗科學探索的樂趣。活動中教師給幼兒創(chuàng)造了一個自由探索的空間，改變一味的老師說，幼兒聽的守舊模式，以支持者、合作者、引導者地身份參與幼兒的`活動。探索聲音的世界，讓我們繼續(xù)從傾聽開始，去了解聲音告訴了我們什么，繼續(xù)去尋找聲音的奧秘。

活動目標：1、嘗試用橡皮筋玩出聲音，初步探索聲音的奧秘。

2、樂意通過演示，講述的方法與同伴交流自己探索的結(jié)果，體驗科學探索的樂趣。

活動準備：大小不同的紙盒，拉罐，橡皮筋

活動過程：

一、感受聲音，激發(fā)興趣導入活動。

幼兒閉雙眼傾聽，教師有節(jié)奏的拍手，引導幼兒猜測是什么聲音？

（此環(huán)節(jié)設計激發(fā)幼兒參與活動興趣，以盲人聽聲音引導幼兒進入神奇境界）

二、探索聲音，玩中學習。

（該環(huán)節(jié)是活動的基礎部分，引導幼兒從初探聲音中尋找身邊的聲音然后進一步探究，進行挖深，有創(chuàng)意的發(fā)現(xiàn)橡皮筋也在不同的物體會上發(fā)出不同的聲音）

1、初探聲音

（1）嘗試讓身體發(fā)出有節(jié)奏的身音，激發(fā)探索的興趣。

（教師：你的身體能發(fā)出聲音嗎？會發(fā)出怎樣的聲音？請你試一試）

（2）幼兒交流：你身體的哪個部位會發(fā)出聲音？是怎樣發(fā)出聲音的？

（3）教師小結(jié)：原來我們身體的許多部位都能發(fā)出聲音，有的還能發(fā)出不同的聲音真有趣。

2、尋找生活中的物品的聲音

（1）教師：我們身邊的哪些東西，也會發(fā)出聲音，請你說一說，找一找。

（2）幼兒交流，發(fā)現(xiàn)不同物品發(fā)出聲音的不同

3、出示一根橡皮筋，引導幼兒發(fā)現(xiàn)秘密

（1）觀察橡皮筋，引導幼兒猜想如何讓橡皮筋發(fā)出聲音。

（2）幼兒集體嘗試讓橡皮筋發(fā)出聲音，引導幼兒發(fā)現(xiàn)借助不同的物體就能讓橡皮筋發(fā)出聲音。

4、嘗試讓橡皮筋發(fā)出不同的聲音。

（1）嘗試借助不同大小的盒子讓橡皮筋發(fā)出不同的聲音。

（2）幼兒交流玩法，發(fā)現(xiàn)聲音的不同。

（提問：你是怎樣讓橡皮筋玩出聲音的？）

（3）教師小結(jié)：原來橡皮筋借助其它的物體也會發(fā)出不同的聲音。

三、在音樂聲中，幼兒使用各種借助物體，有節(jié)奏的進行表演活動。

（活動的結(jié)尾是延伸環(huán)節(jié)，起著承上啟下的作用，使活動在歡快的音樂聲中結(jié)束）

張亞波

2011年6月

工廠活動篇十二

各分廠、部門以本方案為導向擬定本單位內(nèi)部活動方案，方案內(nèi)容應當分工明確、條例清晰、可操作性強，并將開展情況反饋設備動力部備案。

全面深入安全月活動，強化安全基礎，推動安全發(fā)展。

“安全生產(chǎn)月”活動時間：6月1日至30日。

成立“安全生產(chǎn)月”活動策劃推進小組，機構(gòu)成員如下：

組長：

副組長：

小組成員：

1、活動啟動。

舉辦“安全月”活動動員會。以公司級安全例會會議形式舉辦“安全月”活動啟動儀式，各生產(chǎn)單位安全責任人及安全主管參與，會議上宣貫“安全月”活動精神。請公司領導動員講話，請各單體負責人發(fā)言。各單位于6月3日—4日完成單位內(nèi)部啟動儀式。

2、宣傳動員。

(1)各單位召開“安全生產(chǎn)月活動”動員大會。單位領導主持召開“安全生產(chǎn)月”動員大會，要求單位全體員工全部參加，宣讀公司開展“安全生產(chǎn)月”的通知和安排，宣傳開展“安全生產(chǎn)月”的目的、意義，提高全體職工對開展“安全生產(chǎn)月”的認識，拉開公司開展“安全生產(chǎn)月”的序幕。

(2)為營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，確保安全生產(chǎn)警鐘長鳴，使安全文化深入人心。使用郵件、廣播、宣傳欄、宣傳畫、橫幅、發(fā)放宣傳資料等形式進行宣傳。在公司辦公室、食堂、分廠宣傳欄醒目位置張貼“安全生產(chǎn)月”活動主題標語或宣傳畫。

3、安全宣傳活動周。

開展安全生產(chǎn)事故警示教育周活動(6月3日-9日)。各單位要組織動員本單位集中起來開展警示教育活動。要通過建立公司、分廠、班組的警示教育展區(qū)，舉辦事故案例和事故模擬教育展覽(以培訓教室為展廳)，組織觀看警示教育片，組織反思大討論等形式開展警示教育活動，對典型事故進行剖析，吸取事故教訓，講解安全知識，強化安全意識，推動安全工作。

4、安全知識競賽。

在各單位開展安全知識競賽，重在強化員工對各種安全知識的掌握，并加強員工對安全知識的運用。

5、“安全為了誰”有獎征文。

組織員工學習《生命第一——員工安全意識手冊》，讓員工從中體會安全的重要性，明白“安全為了誰”，學會“我要安全”，讓安全成為員工的習慣。舉行“安全為了誰”有獎征文比賽，從身邊的一件件小事上體會安全的重要性，體會管理層的良苦用心。

6、安全專項檢查。

組織專項檢查活動(6月17日—6月21日)。為貫徹公司安全生產(chǎn)方針，及時發(fā)現(xiàn)不安全狀態(tài)，糾正不安全行為，彌補管理缺陷，有計劃、有組織、有步驟地開展安全檢查工作，由各單位領導帶隊開展專項檢查活動。

7、工業(yè)職業(yè)衛(wèi)生健康安全巡回路演。

聯(lián)合全球個人安全防護產(chǎn)品的供應商3m公司對安全管理人員開展職業(yè)衛(wèi)生健康技術溝通交流，個體防護方案的現(xiàn)場咨詢，職業(yè)健康小課堂等方式宣傳職業(yè)健康方面的重要性，強化員工對職業(yè)健康方面的關注。

8、應急演練周。

各從業(yè)單位在6月17至23日開展人身傷害應急預案演練活動。通過組織綜合預案、專業(yè)預案、現(xiàn)場處置方案演練，檢驗應急救援預案的實戰(zhàn)能力，查找預案漏洞，分析存在問題，及時修訂預案，完善應急體系，提高預案的可靠性、針對性和操作性，增加應急處置的科學性、及時性和時效性。加強應急基礎建設，增強應急意識，掌握處置要點，提高科學施救和應急救援能力。要將演練活動與加強從業(yè)人員的安全知識教育和應急救援培訓相結(jié)合，增強從業(yè)人員的安全防范意識，提高從業(yè)人員防災、逃災、避災和自救、互救能力。

工廠活動篇十三

近期，我所在的公司組織了一次工廠活動，為員工開展了一次難得的集體活動。在這次活動中，我切身感受到了工廠活動的重要性，也深刻體會到了其中的快樂和收獲。下面，我將用五段式文章，分享我在這次工廠活動中的心得體會。

首先，工廠活動是增進團隊凝聚力的重要途徑。在這次活動中，各個部門的員工們合作緊密，攜手完成了各項任務。通過共同的目標和努力，大家感受到了團隊的力量，增進了彼此之間的了解與信任。尤其在團隊競技的環(huán)節(jié)中，每個人都發(fā)揮出了最佳水平，團結(jié)協(xié)作的精神在全體員工中得到了最大的發(fā)揚。這樣的團隊活動，無疑有效地增強了公司內(nèi)部的凝聚力和協(xié)作意識。

其次，工廠活動是促進員工個人成長的重要機會?；顒又?，每個員工都有機會展示自己的能力和特長，讓別人認識并肯定自己的價值。我有幸參加了一個技能比拼的環(huán)節(jié)，與其他同事一起競技。在比拼過程中，我切磋技藝，向他人學習，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，也找到了提高的方法。通過這次活動，我不僅能夠提高個人的專業(yè)能力，還能增強自信心，更加堅定自己的職業(yè)目標。

另外，工廠活動是展示公司企業(yè)文化的重要方式。活動中，我不僅看到了公司對員工關懷的真誠，更感受到了公司對高效工作的追求和對團隊精神的重視。在活動現(xiàn)場，公司還組織了一些特別的環(huán)節(jié)，比如團隊建設，精神激勵等等。這些環(huán)節(jié)將公司的文化理念傳播給每一位員工，激發(fā)了員工工作的熱情和積極性。通過這次活動，我對公司的企業(yè)文化有了更深入的了解，也更加認同和珍視。

此外，工廠活動還是留下美好回憶的機會。在活動中，我與同事們一起經(jīng)歷了很多有趣的事情，這些經(jīng)歷將成為我寶貴的回憶。不論是并肩戰(zhàn)斗的團隊競技，還是夜晚的燒烤晚會，都讓我感受到了微笑和歡笑帶來的幸福。這些美好的回憶不僅可以在未來給我?guī)砜鞓?，還能夠促使我更加珍惜工作和同事，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，在這次工廠活動中，我還從中意識到了自身的不足之處。通過與其他部門和同事的互動，我發(fā)現(xiàn)了自己某些方面的不足，并明確了自身進一步提升的方向。在工廠活動結(jié)束后，我主動與一些技術嫻熟的同事請教，努力提高自己的技能水平與綜合素質(zhì)。這種自我反思的機會，不僅可以讓我更加深入地了解自身差距，還能夠激勵我更積極地面對工作中的挑戰(zhàn)，并不斷完善自己。

綜上所述，工廠活動給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。它不僅增強了團隊的凝聚力，也促進了員工個人的成長。它展示了公司的企業(yè)文化，并讓我留下了一段美好的回憶。更重要的是，工廠活動讓我意識到了自身的不足，激發(fā)了我不斷進步的積極性。工廠活動的意義和價值，遠遠超出了想象。希望以后公司能繼續(xù)組織這樣的活動，讓更多的員工受益，共同成長。

工廠活動篇十四

為了提高機械廠產(chǎn)品質(zhì)量，20xx年9月我廠開展了以“全員行動，提高質(zhì)量”為主題的“質(zhì)量月”活動，在公司事業(yè)部的領導下，各車間的質(zhì)量水平取得了顯著的成效，產(chǎn)品質(zhì)量有了大幅度的提升?，F(xiàn)將活動有關情況總結(jié)如下：

為了更好開展質(zhì)量月活動，機加工司召開全廠員工會議進行活動動員，456開展質(zhì)量月活動的目的和要求進行了簡單的敘述，并宣布質(zhì)量月活動開始。456對質(zhì)量月活動的具體實施，活動安排等問題做了簡明扼要的評述。564各車間的改善情況做了具體的要求，質(zhì)量月活動正式拉開序幕。要求要以質(zhì)量月活動為契機，營造“人人關心質(zhì)量、人人重視質(zhì)量”的氛圍。

在本“質(zhì)量月”活動中掀起了學習的高潮，使員工樹立了質(zhì)量觀念，提高了員工的質(zhì)量意識。各車間通過各種形式，開展對員工的質(zhì)量培訓。機加車間：對操作工進行言傳身教方式的操作培訓，要求工人加強自檢，嚴格控制零件質(zhì)量;對全車間員工進行了量具使用的培訓。結(jié)構(gòu)車間：堅持定期會議，提高員工的質(zhì)量意識，每天生產(chǎn)結(jié)束后，質(zhì)檢員對當天的生產(chǎn)和質(zhì)量情況進行總結(jié)，并定期在車間以予公示;使車間的質(zhì)量整體有了一定的改觀。工模具車間加強了職工的圖紙識別培訓，逐步開展員工圖紙識別能力的培訓。

為了有效的實現(xiàn)過程質(zhì)量控制，各車間員工提高自檢能力，生產(chǎn)過程中加強了自檢。車間檢驗人員提高了檢驗的力度和頻率，所有尺寸按照公司內(nèi)控標準嚴格執(zhí)行，并詳細做好記錄。各車間主任嚴格管理各車間的質(zhì)量，使產(chǎn)品質(zhì)量都有了明顯的提高。

雖然9月份質(zhì)量月，我車間的產(chǎn)品質(zhì)量有了明顯的改善，但依然存在很多問題，外觀質(zhì)量尚有待提高，產(chǎn)品打磨不夠仔細，部分細節(jié)亟待改進，質(zhì)量量月后期已有大量改善，但仍存有不足。

工廠活動篇十五

為了加強大學生的自律守紀意識和安全防范能力，規(guī)范學生的行為舉止，進一步展示同學們的寫作、繪畫水平，給同學們一個展示自己的'舞臺，院團委辦公室、宣傳部特此舉辦此次"文明安全紀律教育"手抄報、征文比賽。具體安排如下：

1.全院共同開展進行，主要由各系進行收集，由院團委辦公室、宣傳部進行最終審核和評定獲獎名單。

2．內(nèi)容：

與"大學生文明安全教育"有關。征文、手抄報可以以展現(xiàn)我院自律意識和安全防范為中心進行制作，著重體現(xiàn)學生們的創(chuàng)新能力和素質(zhì)修養(yǎng)，可以描述想象中的大學生活，也可以規(guī)劃未來的藍圖，題目字數(shù)體裁不限。

本次比賽各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，擇優(yōu)在《奮進》上刊登。

另外各設最佳組織獎一名，分別頒給稿件數(shù)最多的班級。

各系所收作品，請于20xx年10月26日之內(nèi)，由各系負責人將本系參賽作品交于院團委辦公室、宣傳部辦公室b608。

工廠活動篇十六

為了響應學生處/團委下發(fā)關于舉辦"紀律安全教育月"活動的通知，學生處/團委將加強大學生的自律守紀意識和安全防范能力，規(guī)范學生的行為舉止，進一步提高同學們動手動腦的能力，給同學們一個展示自己的舞臺，加強校園安全環(huán)境為目地。學生處/團委特此舉辦此次紀律安全教育"板報評比、加強晚自習考核、校園違紀巡查和紀律安全教育月圖片展"等系列活動。

迎評估,樹新風,講文明,守紀律,促和諧.敬師長。

做文明守紀學子，促安全和諧校園。

1)活動時間：20xx年10月---11月。

2)活動地點：拉模廣場教室校園。

3)活動對象：全院所有班級學生。

策劃：山東技師學院團委院學生會紀檢部。

協(xié)助部門：院自律安全隊團委宣傳部院宿管部院院社會實踐部。

活動之一:板報評比。

主題：安全教育相伴你我。

1活動形式：

為了讓各系同學們更好參與進這活動中,更加讓同學們時刻牢記安全和充分發(fā)揮同學們的想象和創(chuàng)新.特舉辦此板報評比.由全院七系部所有班級各出一張紀律安全教育月板報。由院紀檢部和宣傳部組織人員統(tǒng)一對所有系部班級板報進行評分，各班級板報成績計入系部評分總成績進行最終評比。

2活動時間：20xx年10月20日。

3活動地點：每系各班。

4活動對象：各系班級。

活動之二;加強晚自習考核、校園違紀巡查。

1活動形式：

為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,再次安全紀律教育月中,我們將進行為期一個月的晚自習大檢查,在原來每天只查一次的基礎上再進行第二次考核.為同學們營造一個安靜舒適的學習環(huán)境.對同學們的遲到和曠課,早退情況進行一次檢查,同時有院自律安全隊協(xié)助進行校園違紀巡查。為全院學生創(chuàng)造好的學習生活環(huán)境。

各系部本月晚自習考核成績和校園違紀成績計入系部評分總成績進行最終評比。

2活動時間：20xx年10月至20xx年11月初3活動對象：全院同學。

活動之三:紀律安全教育月圖片展。

1活動形式;。

板報條幅和學院違禁物品的展示等活動為期一天的安全教育月宣傳，要求七系部每系出一張展板和一副條幅進行宣傳。通過宣傳使同學們提高安全防范意識增強紀律觀念。院紀檢部在紀律安全教育月圖片展宣傳當天對各系部出的'展板和條幅進行評分，評分成績計入系部評分總成績進行最終評比。

2活動時間；20xx年10月20日。

3活動地點；拉膜廣場。

4活動對象；全院師生。

1院旗：一面。

2條幅：三條。

1條幅內(nèi)容：1)預祝山東技師學院紀律安全教育月系列活動圓滿成功（懸掛拉膜廣場）。

2)增強師生安全防范意識,營造校園安全文明環(huán)境（懸掛一號教學樓）。

3)做文明守紀學子，促安全和諧校園（拉膜廣場）。

3展板：四個。

4桌子：五張。

5凳子：六把。

6帶框獎狀：四個。

7違禁物品若干(火機吹風機熱得快匕首酒煙等等)。

紀律安全教育月獎項設置及獎品。

1獎項設置：（以系為單位對在紀律安全教育月中4項系列活動的總成績進行排名，評比表現(xiàn)優(yōu)秀系部）。

一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎二名。

優(yōu)秀組織獎獎一名。

附加：紀律教育月特殊貢獻獎二名（獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的部門）。

2獎品：獎帶框獎狀筆記本簽字筆。

3活動預算：獎狀（帶框）8元/個8個共64元。

獎品：筆記本5元/個20個共100元。

條幅40元/個3條共120元。

簽字筆15元/盒5盒共75元。

當/否請領導批準！

工廠活動篇十七

（1）堅持抓好品牌創(chuàng)建。對區(qū)8家企業(yè)開展了第十六屆xx知名品牌現(xiàn)場評審，對1家擬申報第二屆xx市市長質(zhì)量獎企業(yè)進行了現(xiàn)場評審。

（2）加大宣傳力度。開展送法進民企活動，深入企業(yè)、社區(qū)、學校開展了“質(zhì)量月”宣傳活動，發(fā)放了《質(zhì)量技術監(jiān)督宣傳手冊》、名牌產(chǎn)品等宣傳資料600份。

（3）全面開展專項檢查。對xx省則天錦和工程質(zhì)量檢測有限公司、xxxx公路工程檢測咨詢有限公司、xx中正建設工程質(zhì)量檢測有限公司3家檢驗檢測公司開展了質(zhì)量對標提升行動；開展了“質(zhì)檢利劍”秋風行動各項專項執(zhí)法檢查，重點對鋼筋、學生校服、食品相關產(chǎn)品、消防器材、煙花爆竹、加油（氣）站等開展了專項檢查；開展電梯、鍋爐、游樂設施等重點特種設備安全監(jiān)管，組織企業(yè)開展特種設備安全應急演練1次，檢查特種設備使用單位12家，電梯20臺、游樂設施20臺、壓力容器1臺，發(fā)現(xiàn)安全隱患6家，下發(fā)安全監(jiān)察指令書5份。

（4）開展中小學質(zhì)量教育社會實踐活動。組織xx區(qū)回龍河小學、xx市東城實驗小學104人到xx市海天實業(yè)有限責任公司、xx市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗所開展中小學質(zhì)量教育社會實踐活動。

工廠活動篇十八

就這樣到快下班時，接到任務又要準備停車，原因是原料不夠，化工廠實習總結(jié)。那天我們很晚交班。接下來是又一次的檢修，不過這次檢修的任務不是太大，主要是其它工段，當然我們也輕松了些。我的任務主要是繼續(xù)熟悉設備、工藝及圖紙，陽哥也很細心的為我講解，經(jīng)過到這么多天的學習和陽哥的指導，如今我對設備的布置以及設備位號已經(jīng)完全掌握，對一些管道也有了一些認識，對大致的工藝也有所了解，但是還有許多知識還需要我進一步去學習掌握。

從這次檢修到現(xiàn)在我們工段的任務已基本完成，不過還有一些任務還要繼續(xù)完成，由于其他工段還在檢修致使大概到本月底才能開車。我們上班的的任務比上一次檢修稍微輕松了些，主要還是打掃衛(wèi)生以及清理廢渣，幫機修師傅打下手等等。

回顧這短短一個月有余的實習的過程中，感到自己確實學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且也讓自己更進一步接近社會，體會到了在企業(yè)的工作實習過程中種種經(jīng)歷，使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

總之，實習期間累是一方面，危險也時刻伴隨著（不過安全措施落實到位，人人警鐘常鳴許多問題是能避免的），同時收獲也是很大的，自己也感觸很深：理論學習是基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的理論知識能力是很重要的，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在工作中團隊精神是多么的重要！

其次，作為實習生的我（即將成為企業(yè)的一員），在自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng)新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策，工作總結(jié)《化工廠實習總結(jié)》。

工廠活動篇十九

為了響應學生處下發(fā)關于"文明安全紀律教育月"活動的.通知，院團委將加強大學生的自律守紀意識和安全防范能力，規(guī)范學生的行為舉止，進一步提高同學們動手動腦的能力，給同學們一個展示自己的舞臺，加強校園環(huán)境美化度。院團委特此舉辦此次"文明安全紀律教育"演講、手抄報、征文比賽及美化校園、課桌文明等活動。具體安排如下：

主題：迎評估、講文明、樹新風、守紀律、促和諧。

-做文明守紀學子，促安全和諧校園，創(chuàng)一流迎評環(huán)境。

本次活動：院系結(jié)合、以系為主。

參賽人員：學院全體同學。

獎項設置：

演講：一等獎一名二等獎四名三等獎六名。

手抄報：一等獎一名二等獎二名三等獎二名。

征文：一等獎一名二等獎二名三等獎二名。

注：另附表一、表二、表三、表四。

工廠活動篇二十

這一天，我和媽媽趁著朦朧的清晨醒來，整理片刻，開著車去往舅舅的工廠。一路上，我們唱著歌，欣賞著路邊的風景，別提有多開心了。

不知不覺路上有許許多多的貨車經(jīng)過：有運配件的，有運機器的，還有運木箱的……仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，許多貨車司機都是光著膀子，太陽把皮膚曬得黝黑，汗流浹背，從頭到腰，汗水如大豆搬往下掉，可想而知，他們?yōu)榱速嶅X養(yǎng)家，供孩子上學，是多么的不容易。

到了廠里，看到工人叔叔們在賣力的干著活，有的拿著扳手，在給機器擰螺絲，有的則低著頭彎著腰在接電線，還有的拿著電鉆使勁的在鉆孔。在他們身上看到為了生活賣力的勁。他們的臉上那一條條黑色的線，是他們用早已呦黑的手擦拭汗水所留下的印記。每當我看到那一條條黑線，心中不免泛起心酸。

經(jīng)過一天的工廠參觀，我真的是學到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺??！

這次的參觀，讓我體會到了父母們的辛苦，讓我體會到了父母們的不易，我們更要學會體諒父母，孝順父母！