當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 文檔 >> 色彩構(gòu)成的思考 性格色彩心得體會(huì)

色彩構(gòu)成的思考 性格色彩心得體會(huì)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-08 18:10:53
色彩構(gòu)成的思考 性格色彩心得體會(huì)
    小編:

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

色彩構(gòu)成的思考 性格色彩心得體會(huì)篇一

在輕松的氛圍中,蔣老師生動(dòng)地講解了紅藍(lán)黃綠四種不同性格特點(diǎn)和故事事例。

色彩性格以簡單的紅藍(lán)黃綠四種顏色為符號(hào),對相對復(fù)雜的性格進(jìn)行歸納,不同的色彩代表了不同的性格,也反映在他們的情感態(tài)度中。紅色快樂的帶動(dòng)者。心態(tài)開放,追求快樂,喜歡體驗(yàn)新鮮的東西,情感豐富而外露,容易情緒化;藍(lán)色最佳的執(zhí)行者。保守內(nèi)斂,規(guī)則和條理性很強(qiáng),以完美為導(dǎo)向,情感深沉而含蓄,不容易表露;黃色有力的指揮者。目標(biāo)感強(qiáng),重視結(jié)果,以成就為導(dǎo)向,不容易受情緒影響;綠色和平的促進(jìn)者。心態(tài)十分平和,隨遇而安,以穩(wěn)定為導(dǎo)向,在情感中比較被動(dòng),缺乏強(qiáng)烈的動(dòng)力和欲望。

紅色需要被給予,他們需要?jiǎng)e人的關(guān)注、贊揚(yáng)和喜愛,他們渴望同時(shí)擁有這一切。他們也需要經(jīng)常的彼此互動(dòng)和人與人之間的活動(dòng),否則有很重的壓抑和不快樂感。

藍(lán)色的基本渴望是把所有安排好的事情都做好。對于他們,沒有其他辦法。當(dāng)你無法把一些事情及時(shí)完成,他們會(huì)覺得你不喜歡這項(xiàng)工作,因?yàn)槿绻阆矚g的話,就會(huì)盡自己最大的努力去做好這件事情。

黃色內(nèi)心最基本的需要就是掌控。他們需要有事情可以讓他們來定奪,提供一些空間讓他們有機(jī)會(huì)滿足自己的控制欲。

綠色性格需要的是穩(wěn)定與和諧。相安無事、溫馨平靜的生活就是他們需要的。當(dāng)有沖突發(fā)生的時(shí)候,綠色的第一反應(yīng)是大事化小,小事化了,他們不喜歡做決定,寧可讓別人為他們決定他們的事情。

通過這個(gè)講座,我了解到了這個(gè)課題的重要性和價(jià)值性,通過性格學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)研究自身與周圍的人,探討性格對工作和生活帶來的益處,通過相互理解來尋求彼此認(rèn)可的溝通與影響的方式。與此同時(shí),結(jié)合學(xué)校服務(wù)性行業(yè)的特點(diǎn),識(shí)己識(shí)人、知己知彼,在日常工作中,認(rèn)識(shí)自己性格中的優(yōu)勢并加以發(fā)揮,掌握自己性格中的不足并加以抑制。同時(shí),通過學(xué)習(xí)和拓展,更好地掌控與人溝通和服務(wù)中的主導(dǎo)性,發(fā)揮個(gè)性化服務(wù)的優(yōu)勢,進(jìn)一步提升服務(wù)水準(zhǔn),提升個(gè)人素質(zhì)!我甚至對于人生的感悟都豐富了很多,明白只有戰(zhàn)勝自己,才能取得成功,這就如同鉆石法則一樣需要不斷的控制和調(diào)整,紅色的我也知道了要克服懶散的習(xí)慣,用色眼不斷地分析周圍的人,這樣才會(huì)讓自己功力大增。通過下來進(jìn)一步學(xué)習(xí),我也學(xué)到了很多做人的道理,通過一次次適當(dāng)?shù)姆治?,使我去審視自己剖析自己修正自己,然后使自己更快?這堂課給了我一雙慧眼,去分析人的性格,用五彩的顏色令世界變得如此美麗而精彩,形形色色的人和事讓我的周圍變得如此豐富而生動(dòng)。

色彩構(gòu)成的思考 性格色彩心得體會(huì)篇二

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

卡紙、小刀、針管筆、尺子(直尺和丁字尺)、圓規(guī)等

3.試驗(yàn)時(shí)間和分配

1)準(zhǔn)備材料和工具階段。把所需要用到的卡紙、針管筆等工具準(zhǔn)備齊全。用小刀裁出以38cm×38cm大小的卡紙。

2)開始階段。在已裁切好的的38cm×38cm大小的卡紙里,用鉛筆平均分出四個(gè)16cm×16cm的方框,各方框間隔及與卡紙邊沿的距離均為2cm,明確各個(gè)方框要做的重復(fù)、漸變和近似等方面的平面構(gòu)成。

3)深入階段。在明確好的方框里,利用尺規(guī)等工具進(jìn)行平均分割(如重復(fù)等方面十六等分,)用針管筆繪出及上墨,其他方面的平面構(gòu)成用同樣的方法進(jìn)行。

通過24個(gè)課時(shí)的制作和繪制,最終做出了重復(fù)、漸變、近似、發(fā)射、對比、肌理、特異和密集完整的八個(gè)方面的平面構(gòu)成(如附圖),達(dá)到平面構(gòu)成的制作要求。

4月10日

色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)5月20日

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

水粉顏料、毛筆、勾線筆、卡紙、小刀等 3.試驗(yàn)時(shí)間和分配

6課時(shí),共兩個(gè)色彩構(gòu)成,每個(gè)約3課時(shí) 4.實(shí)驗(yàn)步驟

1)準(zhǔn)備材料和工具階段。5.實(shí)驗(yàn)成果

立體構(gòu)成設(shè)計(jì)6月20日

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

3.試驗(yàn)時(shí)間和分配 4.實(shí)驗(yàn)步驟 5.實(shí)驗(yàn)成果 塊的特征:

塊體的基本特征是占據(jù)三維空間,塊體可以由面圍合而成,也可以由面運(yùn)動(dòng)而成,大而厚的塊體能產(chǎn)生深厚、穩(wěn)定的感覺,小而薄的塊體,能產(chǎn)生輕盈飄浮的感覺,塊體可分為幾何平面體,幾何曲面體,自由體和自由曲面體等。幾何平面體包括正三角錐體、正立方體、長方體和其它的幾何平面所構(gòu)成的多面立體,具有簡練大方、莊重、嚴(yán)肅、穩(wěn)定的特點(diǎn)。

這些就是我在立體構(gòu)成課程期間所學(xué)的知識(shí)以及我自己的作品。雖然還有很大的欠缺,我想以后在學(xué)習(xí)的過程中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步,讓我的作品更有創(chuàng)造力,更美觀,更能跟上時(shí)代的潮流,甚至超越時(shí)代的潮流。

色彩構(gòu)成的思考 性格色彩心得體會(huì)篇三

色彩構(gòu)成(interaction of color),即色彩的相互作用,是從人對色彩的知覺和心理效果出發(fā),用科學(xué)分析的方法,把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素,利用色彩在空間、量與質(zhì)上的可變幻性,按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的相互關(guān)系,再創(chuàng)造出新的色彩效果的過程。色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論之一,它與平面構(gòu)成及立體構(gòu)成有著不可分割的關(guān)系,色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等而獨(dú)立存在。

色彩與視覺的原理

1.光與色

光色并存,有光才有色。色彩感覺離不開光。

(1)光與可見光譜。光在物理學(xué)上是一種電磁波。從0.39微米到0.77微米波長之間的電磁波,才能引起人們的色彩視覺感覺受。此范圍稱為可見光譜。波長大于0.77微米稱紅外線,波長小于0.39稱紫外線。

(2)光的傳播。光是以波動(dòng)的形式進(jìn)行直線傳播的,具有波長和振幅兩個(gè)因素。不同的波長長短產(chǎn)生色相差別。不同的振幅強(qiáng)弱大小產(chǎn)生同一色相的明暗差別。光在傳播時(shí)有直射、反射、透射、漫射、折射等多種形式。光直射時(shí)直接傳入人眼,視覺感受到的是光源色。當(dāng)光源照射物體時(shí),光從物體表面反射出來,人眼感受到的是物體表面色彩。當(dāng)光照射時(shí),如遇玻璃之類的透明物體,人眼看到是透過物體的穿透色。光在傳播過程中,受到物體的干涉時(shí),則產(chǎn)生漫射,對物體的表面色有一定影響。如通過不同物體時(shí)產(chǎn)生方向變化,稱為折射,反映至人眼的色光與物體色相同。

2.物體色

自然界的物體五花八門、變化萬千,它們本身雖然大都不會(huì)發(fā)光,但都具有選擇性地吸收、反射、透射色光的特 性。當(dāng)然,任何物體對色光不可能全部吸收或反射,因此,實(shí)際上不存在絕對的黑色或白色。

常見的黑、白、灰物體色中,白色的反射率是64%-92.3%;灰色的反射率是10%-64%;黑色的吸收率是90%以上。

物體對色光的吸收、反射或透射能力,很受物體表面肌理狀態(tài)的影響,表面光滑、平整、細(xì)膩的物體,對色光的反射較強(qiáng),如鏡子、磨光石面、絲綢織物等。表面粗糙、凹凸、疏松的物體,易使光線產(chǎn)生漫射現(xiàn)象,故對色光的反射較弱,如毛玻璃、呢絨、海綿等。

但是,物體對色光的吸收與反射能力雖是固定不變的,而物體的表面色卻會(huì)隨著光源色的不同而改變,有時(shí)甚至失去其原有的色相感覺。所謂的物體“固有色”,實(shí)際上不過是常光下人們對此的習(xí)慣而已。如在閃爍、強(qiáng)烈的各色霓虹燈光下,所有建筑及人物的服色幾乎都失去了原有本色而顯得奇異莫測。

另外,光照的強(qiáng)度及角度對物體色也有影響。

色立體及表色系 1.色立體

色立體是依據(jù)色彩的色相、明度、純度變化關(guān)系,借助三維空間,用旋圍直角坐標(biāo)的方法,組成一個(gè)類似 球體的立體模型。它的結(jié)構(gòu)經(jīng)了比地球儀的形狀,北極為白色,南極為黑色,連接南北兩極貫穿中心的軸為明度標(biāo)軸,北半球是明色系,南北半球是深色系。色相環(huán)的位置則赤道線上,球面一點(diǎn)到中心軸的重直線,表示純度系列標(biāo)準(zhǔn),越近中心,純度越低,球中心為正灰。

色立體有多種,主要有美國蒙賽爾色立體、德國奧斯特瓦爾德色立體、日本色研色立體等。

2.蒙賽爾表色系

色彩三要素及色彩對比

一.色相對比的基本類型

兩種以上色彩組合后,由于色相差別而形成的色彩對比效果稱為色相對比。它是色彩對比的一個(gè)根本方面,其對比強(qiáng)弱程度取決于色相之間在色相環(huán)上的距離(角度),距離(角度)越小對比越強(qiáng),反之則對比越強(qiáng)。

1.零度對比

(1)無彩色對比 無彩色對比雖然無色相,但它們的組合在實(shí)用方同很有價(jià)值。如黑與白、黑與灰、中灰與淺灰,或黑與白與灰、黑與深灰與淺灰等。對比效果感覺大方、莊重、高雅而富有現(xiàn)代感,但也易產(chǎn)生過于素凈的單調(diào)感。

(2)無彩色與有彩色對比 如黑與紅、灰與紫,或黑與白與黃、白與灰與藍(lán)等。對比效果感覺既大方 又活潑,無彩色面積大時(shí),偏于高雅、莊重,有彩色面積大時(shí)活潑感加強(qiáng)。

(3)同種色相對比 一種色相的不同明度或不同純度變化的對比,俗稱姐妹色組合。如藍(lán)與淺藍(lán)(藍(lán)+白)色對比,橙與咖啡(橙+灰)或綠與粉綠(綠+白)與墨綠(綠+黑)色等對比。對比效果感覺統(tǒng)一、文靜、雅致、含蓄、穩(wěn)重,但也易產(chǎn)生單調(diào)、呆板的弊病。

(4)無彩色與同種色相比 如白與深藍(lán)與淺藍(lán)、黑與桔與咖啡色等對比,其效果綜合了(2)和(3)類型的優(yōu)點(diǎn)。感覺既有一定層次,又顯大方、活潑、穩(wěn)定。

2.調(diào)和對比

(1)鄰接色相對比 色相環(huán)上相鄰的二至三色對比,色相距離大約30度左右,為弱對比類型。如紅橙與橙與黃橙色對比等。效果感覺柔和、和諧、雅致、文靜,但也感覺單調(diào)、模糊、乏味、無力,必須調(diào)節(jié)明度差來加強(qiáng)效果。

(2)類似色相對比 色相對比距離約60度左右,為較弱對比類型,如紅與黃橙色對比等。效果較豐富、活潑,但又不失統(tǒng)一、雅致、和諧的感覺。

(3)中差色相對比 色相對比距離約90度左右,為中對比類型,如黃與綠色對比等,效果明快、活潑、飽滿、使人興奮,感覺有興趣,對比既有相當(dāng)力度,但又不失調(diào)和之感。

3.強(qiáng)烈對比

(1)對比色相對比 色相對比距離約120度左右,為強(qiáng)對比類型,如黃綠與紅紫色對比等。效果強(qiáng)烈、醒目、有力、活潑、豐富,但也不易統(tǒng)一而感雜亂、刺激、造成視覺疲勞。一般需要采用多種調(diào)和手段來改善對比效果。

(2)補(bǔ)色對比 色相對比距離180度,為極端對比類型,如紅與藍(lán)綠、黃與藍(lán)紫色對比等。效果強(qiáng)烈、眩目、響亮、極有力,但若處理不當(dāng),易產(chǎn)生幼稚、原始、粗俗、不安定、不協(xié)調(diào)等不良感覺。

二明度對比的基本類型

兩種以上色相組合后,由于明度不同而形成的色彩對比效果稱為明度 對比。它是色彩對比的一個(gè)重要方面,是決定色彩方案感覺明快、清晰、沉悶、柔和、強(qiáng)烈、朦朧與否的關(guān)鍵。

(1)高長調(diào) 如10:8:1等,其中10為淺基調(diào)色,面積應(yīng)大,8為淺配合色,面積也較大,1 為深對比色,面積應(yīng)小。該調(diào)明暗反差大,感覺刺激、明快、積極、活潑、強(qiáng)烈。

(2)高中調(diào) 如10:8:5等,該調(diào)明暗反差適中,感覺明亮、愉快、清晰、鮮明、安定。

(3)高短調(diào) 如10:8:7等,該調(diào)明暗反差微弱,形象不分辯,感覺優(yōu)雅、少淡、柔和、高貴、軟弱、朦朧、女性化。

(4)中長調(diào) 如4:6:10或7:6:1等,該調(diào)以中明度色作基調(diào)、配合色,用淺色或深色進(jìn)行對比,感覺強(qiáng) 硬、穩(wěn)重中顯生動(dòng)、男性化。

(5)中中調(diào) 如4:6:8或7:6:3等,該調(diào)為中對比,感覺較豐富。

(6)中短調(diào) 如4:5:6等,該調(diào)為中明度弱對比,感覺含蓄、平板、模糊。

(7)低長調(diào) 如1:3:10等,該調(diào)深暗而對比強(qiáng)烈,感覺雄偉、深沉、警惕、有爆發(fā)力。

(8)低中調(diào) 如1:3:6等,該調(diào)深暗而對比適中,感覺保守、厚重、樸實(shí)、男性化。

(9)低短調(diào) 如1:3:4等,該調(diào)深暗而對比微弱,感覺沉悶、憂郁、神秘、孤寂、恐怖。

另外,還有一種最強(qiáng)對比的1:10最長調(diào),感覺強(qiáng)烈、單純、生硬、銳利、眩目等。

三純度對比的基本類型

兩種以上色彩組合后,由于純度不同而形成的色彩對比效果稱為純度對比。它是色彩對比的另一個(gè)重要方面,但因其較為隱蔽、內(nèi)在,故易被。在色彩設(shè)計(jì)中,純度對比是決定色調(diào)感覺華麗、高雅、古樸、粗俗、含蓄與否的關(guān)鍵。

其對比強(qiáng)弱程度取決于色彩在純度等差色標(biāo)上的距離,距離越長對比越強(qiáng),反之則對比越弱。

如將灰色至純鮮色分成10個(gè)等差級(jí)數(shù),通常把1——3劃為低純度區(qū),8——10劃為高純度區(qū),4——7劃為中純度區(qū)(圖)。在選擇色彩組合時(shí),當(dāng)基調(diào)色與對比色間隔距離在5級(jí)以上時(shí),稱為強(qiáng)對比;3——5級(jí)時(shí)稱為中對比;1——2級(jí)時(shí)稱為弱對比。據(jù)此可劃分出九種純度對比基本類型。

(1)鮮強(qiáng)調(diào) 如10:8:1等,感覺鮮艷、生動(dòng)、活潑、華麗、強(qiáng)烈。

(2)鮮中調(diào) 如10:8:5等,感覺較刺激,較生動(dòng)。(3)鮮弱調(diào) 如10:8:7等,由于色彩純度都高,組合對比后互相起著抵制、碰撞的作用,故感覺刺目、俗氣、幼稚、原始、火爆。如果彼此相距離離大,這種效果將更為明顯、強(qiáng)烈。

(4)中強(qiáng)調(diào) 如4:6:10或7:5:1等,感覺適當(dāng)、大眾化。

(5)中中調(diào) 如4:6:8或7:6:3等,感覺溫和、靜態(tài)、舒適。

(6)中弱調(diào) 如4:5:6等,感覺平板、含混、單調(diào)。

(7)灰強(qiáng)調(diào) 如1:3:10等,感覺大方、高雅而又活潑。

(8)灰中調(diào) 如1:3:6等,感覺相互、沉靜、較大方。

(9)灰弱調(diào) 如1:3:4等,感覺雅致、細(xì)膩、耐看、含蓄、朦朧、較弱。

另外,還有一種最弱的無彩色對比,如白:黑、深灰:淺灰等,由于對比各色純度均為零,故感覺非常大方,莊重,高雅,樸素。

四色彩的面積與位置對比

形態(tài)作為視覺色彩的載體,總有其一定的面積,因此,從這個(gè)意義上說,面積也是色彩不可缺少的特 性。藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)雖然色彩選擇比較適合,但由于面積、位置控制不當(dāng)而導(dǎo)致失誤的情況。

1.色彩對比與面積的關(guān)系

(1)色調(diào)組合,只有相同面積的色彩才能比較出實(shí)際的差別,互相之間產(chǎn)生抗衡,對比效果相對強(qiáng)烈。

(2)對比雙方的屬性不變,一方增大面積,取得面積優(yōu)勢,而另一方縮小面積,將會(huì)削弱色彩的對比。

(3)色彩屬性不變,隨著面積的增大,對視覺的刺激力量加強(qiáng),反之則削弱。因此,色彩的大面積對比可造成眩目效果。如在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中,一般建筑外墻、室內(nèi)墻壁等都選用高明度、低純度的色彩,以減低對比的強(qiáng)度,造成明快、舒適的效果。

(4)大面積色穩(wěn)定性較高,在對比中,對它色的錯(cuò)視影響大;相反,受它色的錯(cuò)視影響小。

(5)相同性質(zhì)與面積的色彩,與形的聚、散狀態(tài)關(guān)系很大的是其穩(wěn)定性,形狀聚集程度高者受它色影響小,注目程度高,反之則相反。如戶外廣告及宣傳畫等,一般色彩都較集中,以達(dá)到引人注意的效果。

2.色彩對比與位置的關(guān)系

(1)對比雙方的色彩距離越近,對比效果越雖,反之則越弱。

(2)雙方互相呈接觸、切入狀態(tài)時(shí),對比效果更強(qiáng)。

(4)在作品中,一般是將重點(diǎn)色彩設(shè)置在視覺中心部位,最易引人注目。如井字形構(gòu)圖的4個(gè)交叉點(diǎn)。

五色彩的肌理對比

色彩與物體的材料性質(zhì)、形象表面紋理關(guān)系很為密切,影響色彩感覺的是其表層觸覺質(zhì)感及視覺 感受。

(1)對比雙方的色彩,如采用不同肌理的材料,則對比效果更具情趣性。

(2)同類色或同種色相配,可選用異質(zhì)的肌理材料變化來彌補(bǔ)單調(diào)感。如將同樣的紅玫瑰花印制在薄尼龍沙窗及粗厚的沙發(fā)織物上,它們所組成的裝飾效果,既成系列配套,又具材質(zhì)變化色彩魅力。

(3)繪畫及色彩表現(xiàn)中,應(yīng)用各種色料及繪具可產(chǎn)生出不同的肌理效果,如水彩、水粉、油畫、丙烯等各色顏料及蠟筆、麥當(dāng)勞、鋼筆、毛筆等各類畫筆。

(4)同樣的顏料采用不同的的手法創(chuàng)造出許多美妙的肌理效果,以強(qiáng)化色彩的趣味性、情調(diào)性美感。如拓、皴、化、防、拔、撒、涂、撒、涂、染、勾、噴、扎、淌、刷、括、點(diǎn)等上色手法。

六色彩的連續(xù)對比

(1)發(fā)生在同一時(shí)間、同一視域之內(nèi)色彩對比稱為色彩的同時(shí)對比。這種情況 下,色彩的比較、襯托、排斥與影響作用是相互依存的。如在黃色紙張上涂一小塊灰色,這種感覺越強(qiáng),出現(xiàn)所謂的補(bǔ)色錯(cuò)視。再如在黑紙上涂一灰色小方塊,白紙上涂一同樣面積及深淺的灰色小方塊,同時(shí)對比的視覺感受是黑紙上的灰色更顯明亮,形成所謂的明度錯(cuò)視。

(2)色彩對比發(fā)生在不同的時(shí)間、不同視域、但又保持了快捷的時(shí)間連續(xù)性,自然數(shù)為色彩的連續(xù)對比。

人眼看了第一色再看第二色時(shí),第二色會(huì)發(fā)生錯(cuò)視。第一色看的時(shí)候越長,影響越大。第二色的錯(cuò)視傾向于前得的補(bǔ)色。這種現(xiàn)象是視覺殘像及視覺生理、心理自我平衡的本能所致。如醫(yī)院中手術(shù)室環(huán)境及開刀醫(yī)、護(hù)人員工作服都選用藍(lán)綠色,顯然是為了“中和”血液 紅色,巧妙地利用色彩的連續(xù)對比,使醫(yī)生注視了藍(lán)綠色后,不但可減少、恢復(fù)視覺的疲勞,同時(shí)更易看清細(xì)小的血管、神經(jīng)等,從而有利于保證手術(shù)進(jìn)行的準(zhǔn)確性和安全性。

色彩推移

一色彩推移的特點(diǎn)和種類

色彩推移是將色彩按照一定規(guī)律有秩序地排列、組合的一種作品形式。種類有色相推移、明度推移、純度推移、互補(bǔ)推移、綜合推移等。其特點(diǎn)是具有強(qiáng)烈的明亮感和閃光感,富有濃厚的現(xiàn)代感和裝飾性,甚至還有幻覺空間感。

1、色相推移 將色彩按色相環(huán)的順序,由冷到暖或由暖到冷進(jìn)行排列、組合的一種漸變形式。為了使畫面豐富多彩、變化有序,色彩可選用色相環(huán)(似地球赤道),也可選用含白色或淺灰的色相環(huán)(似地球北半球的緯線),亦可選用含中灰、深灰、黑色的色相環(huán)(似地球南半 球的緯度)。

2、明度推移 將色彩按明度等差級(jí)系列的順序,由淺到深或由深到淺進(jìn)行排列、組合的一種漸變形式。一般都選用單色系列組合,也可選用兩個(gè)色彩的明度系列,但也不宜擇用太多,否則易亂易花,效果適得其反。

3、純度推移 將色彩按等差級(jí)數(shù)系列的順序由鮮到灰或由灰到鮮進(jìn)行排列組合的一種漸變形式?;パa(bǔ)推移是處于色相環(huán)通過圓心180度兩端位置上一對色相的純度組合推移形式。

4、綜合推移 將色彩將色相、明度、純度推移進(jìn)行綜合排列、組合的漸變形式,由于色彩三要素的同時(shí)加入,其效果當(dāng)然要比單項(xiàng)推移復(fù)雜、豐富得多。

二色彩推移的基本構(gòu)圖形式

色彩推移是一種特殊的作品形式,其構(gòu)圖及形象組織亦有相應(yīng)的特點(diǎn)和基本規(guī)律。

1.平行推移 將色彩按平行的垂直線、水平線、斜線、曲線或不規(guī)則進(jìn)行等間隔或不等間隔條紋狀、有秩序地安排、處理。

2.放射推移

(1)定點(diǎn)放射 又稱日光放射、離心放射、畫面應(yīng)確定 一個(gè)或多個(gè)放射點(diǎn),然后將色彩圍繞入射點(diǎn)等角度或不等角度排列、組合。

(2)同心放射 又稱電波放射,畫面有一個(gè)或多個(gè)放射中心,將色彩從放射中心作同心圓、同心方、同心三角、同心多邊、同心不規(guī)則等形象,向外擴(kuò)散處理、安排。

(3)綜合放射 將定點(diǎn)放射和同心放射綜合在一個(gè)畫面中進(jìn)行組織、處理。

3.綜合推移 將平行推移和放射推移的手法同時(shí)出現(xiàn)、安排在一個(gè)畫面中,使作品的形態(tài)形成曲、直、寬、窄、粗、細(xì)等對比,構(gòu)圖復(fù)雜、多變、效果更為豐富、有趣。但為防止產(chǎn)生散、亂、花、雜的弊病,畫面一般只應(yīng)有一個(gè)中心或主體,或一主一次,切忌多中心和多主體。

4.錯(cuò)位、透疊及變形

(1)錯(cuò)位 有整體錯(cuò)位和局部錯(cuò)位兩種情況。整體錯(cuò)位是為了進(jìn)行色相的冷暖對比、明度的明暗對比、純度的鮮灰對比,將底、圖的色彩作整體的、相反的排列。例如底色冷到暖,則圖色暖到冷,底色明到暗,則圖色暗到明,底色鮮 到灰,圖色灰到鮮。

局部錯(cuò)位是處理有規(guī)則塊狀色彩排列時(shí)采用的方法。例如第一排用1、2、3、4號(hào)色,第二排用2、3、4、5號(hào)色,第三排用3、4、5、6號(hào)色等,每排錯(cuò)開一級(jí)或多級(jí)。有時(shí),為了某種光感及立體感處理需要,也可同時(shí)向左右兩邊錯(cuò)位,例如第一排用1、2、3、4號(hào)色,左右第二排同時(shí)都用2、3、4、5號(hào)色作對稱式錯(cuò)位。

(2)透疊 是一種當(dāng)兩個(gè)形體相重疊時(shí),處理成兩者都能顯現(xiàn)形體、輪廓的表現(xiàn)手法。色彩透疊可產(chǎn)和透明、輕快的效果,趣味性和現(xiàn)代感很強(qiáng)。當(dāng)?shù)仔魏兔嫘沃丿B時(shí),如果設(shè)色相差級(jí)數(shù)小,則兩者小有緊貼感。當(dāng)色彩級(jí)數(shù)差增大時(shí),則兩者的空間感也隨之增大而有遠(yuǎn)離感。

(3)變形 色彩推移的可變性及創(chuàng)造性開發(fā)余地很大,在掌握基本構(gòu)圖形式、鳳色規(guī)律后進(jìn)行種種變化,充分發(fā)揮個(gè)人的構(gòu)思想象,將會(huì)產(chǎn)生無窮無盡的佳作。

變化的形式很多,例如定點(diǎn)放射的放射線一般都處理成直線,可作弧線變形處理,成有單向轉(zhuǎn)動(dòng)感的風(fēng)車狀,也可作雙向交叉處理,則效果更復(fù)雜豐富等等。

綜合對比及色調(diào)變化

一綜合對比

多種色彩組合后,由于色相、明度、純度等不同差別,所產(chǎn)生的總體效果稱為綜合對比。這種多屬性、多差別對比的效果,顯然要比單項(xiàng)對比豐富、復(fù)雜得多。事實(shí)上,色彩單項(xiàng)對比的情況 很難成立,它們不過是色彩對比中一個(gè)側(cè)面,因此,在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)實(shí)踐中都較少應(yīng)用。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行多種色彩綜合對比時(shí)要強(qiáng)調(diào)、突出色調(diào)的傾向,或以色相為主,或以明度為主,或以純度為主,使某一主面處于主要地位,強(qiáng)調(diào)對比的某一側(cè)面。從色相角度可分為淺、、深等色調(diào)傾向。從明度角度可分淺、中、灰等色調(diào)傾向。從感情角度可分冷、暖、華麗、古樸、高雅、輕快等色調(diào)傾向。

二色調(diào)傾向的種類及處理 綜上所述,色調(diào)傾向大致可歸納成鮮色調(diào)、灰色調(diào)、淺色調(diào)、深色調(diào)、中色調(diào)等。

1.鮮色調(diào)

在確定色相對比的角度、距離后,尤其是中差(90度)以上的對比時(shí),必須與無彩色的黑、白、灰及金、銀等光澤色相配,在高純度、強(qiáng)對比的各色相之間起到間隔、緩沖、調(diào)節(jié)的作用,以達(dá)到既鮮艷又直轄市、既變化又統(tǒng)一的積極效果。感覺生動(dòng)、華麗、興奮、自由、積極、健康等。

2.灰色調(diào)

在確定色相對比的角度、距離后,于各色相之中調(diào)入不同程度、不等數(shù)量的灰色,使大面積的總體色彩向低純度方向發(fā)展,為了加強(qiáng)這種灰色調(diào)傾向,最好與無彩色特別是灰色組配作用。感覺高雅、大方、沉著、古樸、柔弱等。

3、深色調(diào)

在確定色相對比的角度、距離時(shí),首先考慮多選用些低明度色相,如藍(lán)、紫、藍(lán)綠、藍(lán)紫、紅紫等,然后在各色相之中調(diào)入不等數(shù)量的黑色或深白色,同時(shí)為了加強(qiáng)這種深色傾向,最好與無彩色中的黑色組配使用感覺老練、充實(shí)、古雅、樸實(shí)、強(qiáng)硬、穩(wěn)重、男性化等。

4、淺色調(diào)

在確定色相對比的角度、距離時(shí),首無考慮多選用些高明度色相,如黃、桔、桔黃、黃綠等,然后在各色相之中調(diào)入不等數(shù)量的白色或淺灰色,同時(shí)為了加強(qiáng)這種粉色調(diào)傾向,最好與無彩色中的白色組配使用。

5、中色調(diào)

是一種使用最普遍、數(shù)量最眾多的配色傾向,在確定色相對比的角度、距離后,于各色相中都加入一定數(shù)量黑、白、灰色,使大面積的總體色彩呈現(xiàn)不太淺也不太深,不太鮮也不太灰的中間狀態(tài)。感覺隨和、樸實(shí)、大方、穩(wěn)定等。

在優(yōu)化或變化整體色調(diào)時(shí),最主要的是先確立基調(diào)色的面積統(tǒng)治優(yōu)勢。一幅多色組合的作品,大面積、多數(shù)量使用鮮色,熱必成為鮮調(diào),大面積、多數(shù)量使用灰色,勢必成為灰調(diào),其他色調(diào)依此類推。這種優(yōu)勢在整體的變化中能使色調(diào)產(chǎn)生明顯的統(tǒng)一感,但是,如果只有基調(diào)色而沒有感到單調(diào)、乏味。如果設(shè)置了小面積對比強(qiáng)烈的點(diǎn)綴色、強(qiáng)調(diào)色、醒目色,由于其不同色感和色質(zhì)的作用,會(huì)使整個(gè)色彩氣氛豐富?;钴S起來。但是整體與對比是矛盾的統(tǒng)一體,如果對比、變化過多或面積過大,易破壞整體,失去統(tǒng)一效果而顯得雜亂無章。反之,若面積太小則易被四周包圍的色彩同化、融合而失去預(yù)期的作用。

三色調(diào)變化及類型

變調(diào)即色調(diào)的轉(zhuǎn)換,是藝術(shù)設(shè)計(jì)中色彩選擇多方案考慮及同品種多花色系列設(shè)計(jì)的重要課題,變調(diào)的形式一般有定形變調(diào)、定色變調(diào)、定形定色變調(diào)等。

1、定形變調(diào)

實(shí)質(zhì)為保持形態(tài)(圖案、花形、款式等)不變的前提下,只變化色彩而達(dá)到改變色調(diào)傾向的目的,是紡織、服裝、裝潢、包裝、裝幀、環(huán)藝等多種實(shí)用美術(shù)中,經(jīng)常采用的產(chǎn)品同品種、同花形、多色調(diào)的設(shè)計(jì)構(gòu)思方法。

定形變調(diào)主要有兩種形式。

(1)同明度、同純度、異色相變調(diào) 即根據(jù)原有設(shè)計(jì)色調(diào),保持明度、純度不彎,只變化色相(原有色相對比距離不變)而改變色調(diào)的傾向。其色彩選擇與組合的關(guān)鍵實(shí)質(zhì),在于要將原有整組色彩的結(jié)構(gòu)保持不變,然后在色立體中圍繞中心n軸,沿色相環(huán)作水平移動(dòng),基調(diào)色移到某一色相區(qū),就形成某一色調(diào)。如移至紅色相區(qū)組成紅色調(diào),移至藍(lán)色相區(qū)且成藍(lán)色調(diào)等。

(2)異色相、異明度、異純度變調(diào) 根據(jù)原有色調(diào)將色相、明度、純度做全面改變,使其完全不同的色調(diào)類型。如鮮調(diào)…灰調(diào)(…表示左右箭頭)、淺調(diào)…深調(diào)、中調(diào)…鮮調(diào)、中調(diào)…淺調(diào)、深調(diào)…中調(diào)、灰調(diào)…中調(diào)、灰調(diào)…淺調(diào)、淺調(diào)…鮮調(diào)、深調(diào)…灰調(diào)、鮮調(diào)…深調(diào)等。

2、定色變調(diào)

色調(diào)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵最 要在于大面積基調(diào)色的變化,其次是將色彩作小面積點(diǎn)、線、面形態(tài)的交叉、穿插、并置組合,利用色彩的空間混合效應(yīng),少色產(chǎn)生多色的效果,鮮色產(chǎn)生含灰色的感覺,使色彩之間互相呼應(yīng)、取代、置換、反轉(zhuǎn)與交織,做到你中有我,我中有你,使各色調(diào)既有變化又很統(tǒng)一,既有整體性又有獨(dú)立性,從而增強(qiáng)系列配套之感。

3、定形定色變調(diào)

在各色調(diào)的花形與色彩都相同的前提下,可考慮大小、位置、布局進(jìn)行適當(dāng)變化的系列設(shè)計(jì)構(gòu)思方法。

色彩混合

將兩種或多種色彩互相進(jìn)行混合,造成與原有色不同的新色彩稱為色彩的混合。它們可歸納成加色法混合、減色法混合、空間混合、空間混合等三種類型。

一、加色法混合

加色法混合即色光混合,也稱第一混合,當(dāng)不同的色光同時(shí)照射在一起時(shí),能產(chǎn)生另外一種新的色光,并隨著不同色混合量的增加,混色光的明度會(huì)逐漸提高將紅(橙)、綠、藍(lán)(紫)三種色光分別作適當(dāng)比例的混合,可以得到其他不同的色光。反之,其他色光無法混出這三種色光來,故稱為色光的三原色,它們相加后可得白光。

加色法混合效果是由人的視覺器官來完成的,因此它是一種視覺混合。加色法混合的結(jié)果是色相的改變、明度的提高、而純度不并不下降。

加色法混合被廣泛 應(yīng)用于舞臺(tái)燈光照明及影視、電腦設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。

二減色法混合

減色法混合即色料混合,也稱第二混合。在光源不變的情況下,兩種或多種色料混合后所產(chǎn)生 新色料,其反射光相當(dāng)于白光減去各種色料的吸收光,反射能力會(huì)降低。故與加色法混合相反,混合后的色料色彩不但色相發(fā)生變化,而且明度和純度都會(huì)降低。所以混合的顏色種類越多,色彩就越暗越濁,最后近似于黑灰的狀態(tài)。

人們平時(shí)在繪畫、設(shè)計(jì)、染色、粉刷中的色彩調(diào)合,都屬減色法應(yīng)用。

三空間混合 亦稱中性混合、第三混合。將兩種或多種顏色穿插、并置在一起,于一定的視覺空間之外,能在人眼中造成混合的效果。故稱空間混合。其實(shí)顏色本身并沒有真正混 合,它們不是發(fā)光體,而只是反射光的混合。因此,與減色法相比,增加了一定的光刺激值,其明度等于參加混合色光的明度平均值,既不減也不加。

由于 它實(shí)際比減色法混合明度顯然要高,因此色彩效果顯得豐富、響亮,有一種空間的顫動(dòng)感,表現(xiàn)自然、物體的光感,更為閃耀。

空間混合的產(chǎn)生須具備必要的條件。

(1)對比各方的色彩比較鮮艷,對比較強(qiáng)烈。

(2)色彩的面積較小,形態(tài)為小色點(diǎn)、小色塊、細(xì)色線等,并成密集狀。

(3)色彩的位置關(guān)系為并置、穿插、交叉等。

(4)有相當(dāng)?shù)囊曈X空間距離。

強(qiáng)刺激調(diào)及形式美手法

一色彩刺激調(diào)和

色彩的美感能提供給人精神、心理方面的享受,人們都按照自己的偏好與習(xí)慣去選擇樂于接受的色彩。以滿足各方面的需求。從狹義的色彩調(diào)和標(biāo)準(zhǔn)而言,是要求提供不帶尖銳的刺激感的色彩組合群體,但這種含義僅提供視覺舒適的一方面。因?yàn)檫^分調(diào)和的色彩組配,效果會(huì)顯得模糊、平板、乏味、單調(diào),視覺可辯度差,多看容易使人產(chǎn)生厭煩、疲勞的不適應(yīng)等。

但是色相環(huán)上大角度色相對比的配色類型,對人眼的刺激強(qiáng)烈,過分眩目的效果,更易引起視覺疲勞,而產(chǎn)生極不舒服的不適應(yīng)感,使人心理隨著失去平衡而顯得焦躁、緊張、不安,情緒無法穩(wěn)定。

因此,在很多場合中,為了改善由于色彩對比過于強(qiáng)烈而造成的不和諧局面,達(dá)到一種廣義的色彩調(diào)和境界,即色調(diào)既鮮艷奪目、強(qiáng)烈對比、生機(jī)勃勃、而又不過于刺激、尖銳、眩目,這就必須運(yùn)用強(qiáng)刺激調(diào)和的手法。

1.面積法

將色彩對比特點(diǎn)是色相對比強(qiáng)烈的雙方面積反差拉大,使一方處于絕對優(yōu)勢的大面積狀態(tài),造成其穩(wěn)定的主導(dǎo)地位,另一方則為小面積的從屬性質(zhì)。如中國古詩詞里的“萬綠叢中一點(diǎn)紅”等。

2.阻隔法

又稱色彩間隔法、分離法等。

(1)強(qiáng)對比 阻隔 在組織鮮色調(diào)時(shí),將色相對比強(qiáng)烈的各高純度色之間,嵌入金、銀、黑、白、灰等分離色彩的線條或塊面,以調(diào)節(jié)色彩的強(qiáng)度,使原配色有所緩沖,產(chǎn)生新的優(yōu)良色彩效果。

(2)弱對比阻隔 為了補(bǔ)救因色彩間色相、明度、純度各要素對比過于類似而產(chǎn)生的軟弱、模糊感覺,也常采用此法。如淺灰綠、淺藍(lán)灰、淺咖啡等較接近的色彩組合時(shí),用深灰色線條作勾勒阻隔處理,能求得多方形態(tài)清晰、明朗、有生氣,而又不對比色調(diào)柔和、優(yōu)雅、含蓄的色彩美感。

3.統(tǒng)調(diào)法

在多種色相對比強(qiáng)烈色彩進(jìn)行組合的情況 下,為使其達(dá)到整體統(tǒng)一、和諧協(xié)調(diào)之目的,往往用加入某個(gè)共同要素而讓統(tǒng)一色調(diào)去支配全體色彩的手法,稱為色彩統(tǒng)調(diào),一般有三種類型。

(1)色相統(tǒng)調(diào) 在眾多參加組合的所有色彩中,同時(shí)都含有某一共同的色相,以使配色取得既有對比又顯調(diào)和的效果。如黃綠、橙、黃橙、黃等色彩組合,其中由黃色相統(tǒng)調(diào)。

(2)明度統(tǒng)調(diào) 在眾多參加組合的所有色彩中,使其同時(shí)都含有白色或黟 以,以求得整體色調(diào)在明度方面的近似。如粉綠、血牙、粉紅、淺雪青、天藍(lán)、淺灰等色的組合,由白色統(tǒng)一成明快、優(yōu)美的“粉彩”色調(diào)。

(3)純度統(tǒng)調(diào) 在眾多參加組合的所有色彩中,使其同時(shí)都含有灰色,以求得整體色調(diào)在純度方面的近似。如藍(lán)灰、綠灰、灰紅、紫灰、灰等色彩組合,由灰色統(tǒng)一成雅致、細(xì)膩、含蓄、耐看的灰色調(diào)。

4、削弱法

使原來色相對比強(qiáng)烈的多方,從明度及純度方面拉開距離,減少色彩同時(shí)對比下越看越顯眼、生硬、火爆的弊端,起到減弱矛盾、沖突的作用,增強(qiáng)畫面的成熟感和調(diào)和感。如紅與綠的組合,因色相對比距離大,明度、純度反差小,感覺粗俗、煩燥、不安。但分別加入明度及純度因素后,情況會(huì)改觀。如紅+白=粉紅、綠+黑=墨綠,它們組合后好比紅花綠葉的牡丹,感覺變得自然生動(dòng)美麗。

5、綜合法

將兩種以上方法綜合使用。如黃與紫色組合時(shí),用面積法使黃面小,紫 面大,同時(shí)使黃中調(diào)入白色,紫中混入灰色,則變成淡黃與紫灰的組合,感覺既有力又調(diào)和,這就是同時(shí)運(yùn)用了面積法和削弱法的結(jié)果。

二色彩形式美手法

1.色彩平衡

(1)色彩對稱 對稱是一種形態(tài)美學(xué)構(gòu)形式,有左右對稱,放射對稱,回旋對稱等。在中心對稱軸左右兩邊所有的色彩形態(tài)對應(yīng)點(diǎn)都處于相等距離的形式,稱為色彩的左右對稱,其色彩且合形象如通過鏡子反映出來的效果一樣如對稱點(diǎn)為中心,兩邊所有的色彩對應(yīng)點(diǎn)都等距,按照一定的角度將原形置于點(diǎn)的周圍配置排列的形式,稱為色彩的放射對稱?;剞D(zhuǎn)角作180度處理時(shí),兩翼成螺旋槳似形態(tài)稱為色彩的回旋對稱。

對稱是一種絕對的平衡。色彩的對稱給人以莊重、大方、穩(wěn)重、嚴(yán)肅、安定、平靜等感覺,但也易產(chǎn)生平淡、呆板、單調(diào)、缺少活力等不良印象。

(2)色彩均衡 均衡是形式美的另一構(gòu)成形式。雖非對稱狀態(tài),但由于力學(xué)上支點(diǎn)左右顯示異形同量、等量不等形的狀態(tài)及色彩的強(qiáng)弱、輕重等性質(zhì)差異關(guān)系,表現(xiàn)出相對穩(wěn)定的視覺生理、心理感受。這種形式既有活潑、豐富、多變、自由、生動(dòng)、有趣等特點(diǎn),又有良好的平衡狀態(tài),因此,最能適應(yīng)大多數(shù)人的審美要求,是選擇配色的常用手法與方案。色彩的平衡還有上下平衡及前后均衡等,都要注意從一定的空間、立場、出發(fā)作好適當(dāng)?shù)牟季终{(diào)整。

(3)色彩不均衡 色彩布局沒有取得均衡的構(gòu)成形式,稱為色彩的不均衡。在對稱軸左右或不下顯示色彩的強(qiáng)弱、輕重、大小存在著明顯的差異。表現(xiàn)出視覺心理及心理的不穩(wěn)定性。由于它有奇特、新潮、極富運(yùn)動(dòng)感、趣味性足等特點(diǎn),在一定的環(huán)境及方案中可大膽加以應(yīng)用而被人們所接受和認(rèn)可,稱為“不對稱美”。但若處理不當(dāng),極易產(chǎn)生傾斜、偏重、怪誕、不安定、不大方的感覺,一般認(rèn)為是不美的。

色彩不均衡設(shè)計(jì),一般有兩種情況,一是形態(tài)本身具有對稱性,而色彩 布局不對稱,如馬戲團(tuán)的半白半黑小丑裝。另一種形態(tài)本身呈不對稱狀,如歐美的袒露單肩、半胸的夜禮服。再有上下不對稱的手法。

2.色彩比例

色彩比例是指色彩組合設(shè)計(jì)中各部分局部與局部、局部與整體之間,長度、面積大小的比例關(guān)系。它隨著形態(tài)的變化、位置空間變換的不同而產(chǎn)生,對于色彩設(shè)計(jì)方案的整體風(fēng)格和美感起著決定性的作用。

常用的比例有等差數(shù)列、等比數(shù)列、費(fèi)波那齊數(shù)列、貝爾數(shù)列、柏拉圖矩形比、平方根矩形數(shù)列、黃金分割等。

3、3:

5、5:8等序列。

(2)非黃金比例 色彩面積有大小、主次之分的配合,都被 認(rèn)為是富有對比情趣而值得采用的。因?yàn)橹挥幸环教幱诖竺娣e優(yōu)勢地位,一方處于小面積從屬狀態(tài)時(shí),才能形成 色調(diào)的明確傾向,表現(xiàn)出對比美的和諧感覺。

3.色彩節(jié)奏

即明顯帶有時(shí)間及運(yùn)動(dòng)的特 征,能感知有規(guī)律的反復(fù)出現(xiàn)的強(qiáng) 弱及長短變化,是秩序性形式美的一種。通過色彩的聚散、重疊、反復(fù)、轉(zhuǎn)換等,在色彩的更動(dòng)、回旋中形成節(jié)奏、韻律的美感。一般有三種形式。

(1)重復(fù)性節(jié)奏 通過色彩的點(diǎn)、線、面等單位形態(tài)的重復(fù)出現(xiàn),體現(xiàn)秩序性美感。簡單的節(jié)奏有較短時(shí)間周期和重復(fù)達(dá)到統(tǒng)一的特 征,事宜 機(jī)械和理性的美感。

(2)漸變懷節(jié)奏 將色彩按某種定向規(guī)律作循序推移系列變動(dòng),它相對淡化了”節(jié)拍“意識(shí),有較長時(shí)間的周期特 征,形成反差明顯、靜中見動(dòng)、高潮迭起的閃色效應(yīng)。漸變性節(jié)奏有色相、明度、純度、冷暖、補(bǔ)色、面積、綜合等多種推移形式。

(3)多元性節(jié)奏 由多種簡單重復(fù)性節(jié)奏組成,它們在運(yùn)動(dòng)中的急緩、強(qiáng)弱、行止、起伏也受到一定規(guī)律的約束,亦可稱為較復(fù)雜的韻律性節(jié)奏。其特點(diǎn)是色彩運(yùn)動(dòng)感很強(qiáng),層次非常豐富,形式起伏多變。但如處理、運(yùn)用不當(dāng),易出現(xiàn)雜亂無章的”噪色“不良效果。

4.色彩呼應(yīng)

(1)分散法 將一種或幾種色彩同時(shí)出現(xiàn)在作品畫面的不同部位,使整體色調(diào)統(tǒng)一在某種格調(diào)中,如淺藍(lán)、淺紅、墨綠等色組合,淺色作大面積基調(diào)色,深色作小面積對比色,成為粉彩的高長調(diào)類型。此時(shí),墨綠色最好不要僅在一處出現(xiàn),相對集中以外,可適當(dāng)在其他部位作些呼應(yīng),使其產(chǎn)生相互對照的勢態(tài)。但色彩不亦過于分散,以免使畫面出現(xiàn)平板、模糊、零亂、累贅之感。

(2)系列法 使一個(gè)或多個(gè)色彩同時(shí)出現(xiàn)在作品、產(chǎn)品的不同平面與空間、,組成系列設(shè)計(jì),能產(chǎn)生協(xié)同,整體的感覺。

5.色彩重點(diǎn)

重點(diǎn)色彩的使用在適度和適量方面應(yīng)注意如下幾點(diǎn):(1)重點(diǎn)色面積不宜過大,否則易與主調(diào)色發(fā)生沖突,抵消,而失去畫面的整體統(tǒng)一感。面積過小,則易被四周的色彩所同化,不被人們注意而失去作用。只有恰當(dāng)面積的重點(diǎn)色,才能為主調(diào)色作積極的配合和補(bǔ)充,使色調(diào)顯得既統(tǒng)一又活潑,而彼此相得益彰。(2)重點(diǎn)色應(yīng)選用比基調(diào)色更強(qiáng)烈或相對比的色彩。(3)重點(diǎn)色設(shè)置不宜過多,否則多重點(diǎn)既無重點(diǎn),多中心的安排將成為過頭設(shè)計(jì),將會(huì)破壞主次有別、井然有序的效果,產(chǎn)生無序、雜亂的弊端。(4)并非所有的作品都設(shè)置重點(diǎn)色彩。(5)重點(diǎn)色同時(shí)應(yīng)注意與整體配色的平衡。

色彩感情

認(rèn)識(shí)色彩除了客觀方面還有主觀的方面,即有關(guān)色彩的視覺心理基礎(chǔ)理論知識(shí)。

一色彩視覺心理

不同波長色彩的光信息作用于人的視覺器管,通過視覺神經(jīng)傳入大腦后,經(jīng)過思維,與以往的記憶及經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生聯(lián)想,從而形成一系列的色彩心理反應(yīng)。

1.共同感受色覺 心理

(1)色彩的冷、暖感 色彩本身并無冷暖的溫度差別,是視覺 色彩引起人們對冷暖感覺的心理聯(lián)想。

暖色:人們見到紅、紅橙、橙、黃橙、紅紫等色后,馬上聯(lián)想到太陽、火焰、熱血等物像,產(chǎn)生溫暖、熱烈、危險(xiǎn)等感覺。

冷色:見到藍(lán)、藍(lán)紫、藍(lán)綠等色后,則很易聯(lián)想到太空、冰雪、海洋等物像,產(chǎn)生寒冷、理智、平靜等感覺。

色彩的冷暖感覺,不僅表現(xiàn)在固定的色相上,而且在比較中還會(huì)顯示其相對的傾向性。如同樣表現(xiàn)天空的霞光,用玫紅畫早霞那種清新而偏冷的色彩,感覺很恰當(dāng),而描繪晚霞則需要暖感強(qiáng)的大紅了。但如與橙色對比,前面兩色又都加強(qiáng)了寒感傾向。(這個(gè)示意圖在最后貼。)

人們往往用不同的詞匯表述色彩的冷暖感覺,暖色——陽光、不透明、刺激的、稠密、深的、近的、重的男性的、強(qiáng)性的、干的、感情的、方角的、直線型、擴(kuò)大、穩(wěn)定、熱烈、活潑、開放等。冷色——陰影、透明、鎮(zhèn)靜的、稀薄的、淡的、遠(yuǎn)的、輕的、女性的、微弱的、濕的、理智的、圓滑、曲線型、縮小、流動(dòng)、冷靜、文雅、保守等。

中性色:綠色和紫色是中性色。黃綠、藍(lán)、藍(lán)綠等色,使人聯(lián)想到草、樹等植物,產(chǎn)生青春、生命、和平等感覺。紫、藍(lán)紫等色使人聯(lián)想到花卉、水晶等稀貴物品,故易產(chǎn)生高貴、神秘感感覺。至于黃色,一般被認(rèn)為是暖色,因?yàn)樗谷寺?lián)想起陽光、光明等,但也有人視它為中性色,當(dāng)然,同屬黃色相,檸檬黃顯然偏冷,而中黃則感覺偏暖。(2)色彩的輕、重感 這主要與色彩的明度有關(guān)。明度高的色彩使人聯(lián)想到藍(lán)天、白云、彩霞及許多花卉還有棉花,羊毛等。產(chǎn)生輕柔、飄浮、上升、敏捷、靈活等感覺。明度低的色彩易使人聯(lián)想鋼鐵,大理石等物品,產(chǎn)生沉重、穩(wěn)定、降落等感覺。

(3)色彩的軟、硬感 其感覺主要也來自色彩的明度,但與純度亦有一定的關(guān)系。明度越高感覺越軟,明度越低則感覺越硬,但白色反而軟感略改。明度高、純底低的色彩有軟感,中純度的色也呈柔感,因?yàn)樗鼈円资谷寺?lián)想起駱駝、狐貍、貓、狗等好多動(dòng)物的皮毛,還有毛呢,絨織物等。高純度和低純度的色彩都呈硬感,如它們明度又低則硬感更明顯。色相與色彩的軟、硬感幾乎無關(guān)。

(4)色彩的前、后感 由各種不同波長的色彩在人眼視網(wǎng)膜上的成像有前后,紅、橙等光波長的色在后面成像,感覺比較迫近,藍(lán)、紫等光波短的色則在外側(cè)成像,在同樣距離內(nèi)感覺就比較后退。

實(shí)際上這是視錯(cuò)覺的一種現(xiàn)象,一般暖色、純色、高明度色、強(qiáng)烈對比色、大面積色、集中色等有前進(jìn)感覺,相反,冷色、濁色、低明度色、弱對比色、小面積色、分散色等有后退感覺。

(5)色彩的大、小感 由于色彩有前后的感覺,因而暖色、高明度色等有擴(kuò)大、膨脹感,冷色、低明度色等有顯小、收縮感。

(6)色彩的華麗、質(zhì)樸感 色彩的三要素對華麗及質(zhì)樸感都有影響,其中純度關(guān)系最大。明度高、純度高的色彩,豐富、強(qiáng)對比 色彩感覺華麗、輝煌。明度低、純度低的色彩,單純、弱對比的色彩感覺質(zhì)樸、古雅。但無化何種色彩,如果帶上光澤,都能獲得華麗的效果。

(7)色彩的活潑、莊重感 暖色、高純度色、豐富多彩色、強(qiáng)對比色感覺跳躍、活潑有朝氣,冷色、低純度色、低明度色感覺莊重、嚴(yán)肅。

(8)色彩的興奮與沉靜感 其影響最明顯的是色相,紅、橙、黃等鮮艷而明亮 的色彩給人以興奮感,藍(lán)、藍(lán)綠、藍(lán)紫等色使人感到沉著、平靜。綠和紫為中性色,沒有這種感覺。純度的關(guān)系也很大,高純度色興奮感,低純度色沉靜感。最后是明度,暖以系中高明度、高純度的色彩呈興奮感,低明度、低純度的色彩呈沉靜感。

(1)具象聯(lián)想 人們看到某種色彩后,會(huì)聯(lián)想到自然界、生活中某些相關(guān)的事物。(這個(gè)示意圖在最后貼)

(2)抽象聯(lián)想 人們看到某種色彩后,會(huì)聯(lián)想到理智、高貴等某些抽象概念。(這個(gè)示意圖在在前面的網(wǎng)址里有詳細(xì)介紹。后面就不貼了。)

一般來說,兒童多具有具像 聯(lián)想,成年人較多抽象聯(lián)想。

二色彩性格

各種色彩都其獨(dú)特的性格,簡稱色性。它們與人類的色彩生理、心理體驗(yàn)相聯(lián)系,從而使客觀存在的色彩仿佛有了復(fù)雜的性格。

(1)紅色 紅色的波長最長,穿透力強(qiáng),感知度高。它易使人聯(lián)想起太陽、火焰、熱血、花卉等,感覺溫暖、興奮、活潑、熱情、積極、希望、忠誠、健康、充實(shí)、飽滿、幸福等向上的傾向,但有時(shí)也被認(rèn)為是幼稚、原始、暴力、危險(xiǎn)、卑俗的象征。紅色歷來是我國傳統(tǒng)的喜慶色彩。

深紅及帶紫味的紅給人感覺是莊嚴(yán)、穩(wěn)重、而又熱情的色彩、常見于歡迎貴賓的場合。含白的高明度粉紅色,則有柔美、甜蜜、夢幻、愉快、幸福、溫雅的感覺,幾乎成為女性的專用色彩。

(2)橙色 橙與紅同屬暖色,具有紅與黃之間的色性,它使人聯(lián)想起火焰、燈光、霞光、水果等物象,是最溫暖、響亮的色彩。感覺活潑、華麗、輝煌、躍動(dòng)、熾熱、溫情、甜蜜、愉快、幸福竺,但也有疑惑、嫉妒、偽詐等消極傾向性表情。

含灰的橙成咖啡色,含白的橙成淺橙色,俗稱血牙色,與橙色本身都是裝中常用的甜美色彩也是眾多消費(fèi)者特別是女婦,兒童,青年喜愛的服裝色彩。

(3)黃色 黃色是所有色相中明度緊高的色彩,具有輕快、光輝、透明、活潑、光明、輝煌、希望、功名、健康等印象。但黃色過于明亮而顯得刺眼,并且與他色相混即易失去其原貌,故也有輕薄、不穩(wěn)定、變化無常、冷淡等不良含義。

含白的淡黃色感覺平和、溫柔,含大量淡灰的米色或本白則是很好的休閑自然色,深黃色卻另有一種高貴、莊嚴(yán)感。由于黃色極易使人想起許多水果的表皮,因此它能引起富有酸性的食欲感。

黃色還被用作安全色,因?yàn)檫@極易被人發(fā)現(xiàn),如室外作業(yè)的工作服。

(4)綠色 在大自然中,除了天空和江河、海洋、綠色所占的面積最大,草、葉植物,幾乎到處可見,它象征生命、青春、和平、安詳、新鮮等。綠色最適應(yīng)人眼的注視,有消除疲勞、調(diào)節(jié)功能。黃綠帶給人們春天的氣息,頗受兒童及年輕人的歡迎。藍(lán)綠、深綠 是海洋、森林的色彩,有著深遠(yuǎn)、穩(wěn)重、沉著、睿智等含義。含灰的綠、如土綠、橄欖綠、咸菜綠、墨綠等色彩,給人以成熟、老練、深沉的感覺,是人們廣泛選用及軍、警規(guī)定的服色。

(5)藍(lán)色 與紅、橙色相反,是典型的寒色,表示沉靜、冷淡、理智、高深、透明等含義,隨著人類對太空事業(yè)的不斷開發(fā),它又有了象征高科技的強(qiáng)烈現(xiàn)代感。

淺藍(lán)色系明朗而富有青春朝氣,為年輕人所鐘愛,但也有不夠成熟的感覺。深藍(lán)色系沉著、穩(wěn)定,為中年人普遍喜愛的色彩。其中略帶暖味的群青色,充滿著動(dòng)人的深邃魅力,藏青則給人以大度、莊重印象。靛藍(lán)、普藍(lán)因在民間廣泛應(yīng)用,似乎成了民族特 色的象征。當(dāng)然,藍(lán)色也有其另一面的性格,如刻板、冷漠、悲哀、恐懼等。

(6)紫色 具有神秘、高貴、優(yōu)美、莊重、奢華行的氣質(zhì),有時(shí)也感孤寂、消極。尤其是較暗或含深灰的紫,易給人以不祥、腐朽、死亡的印象。但含淺灰的紅紫或藍(lán)紫色,卻有著類似太空、宇宙色彩的幽雅、神秘之時(shí)代感、為現(xiàn)代 生活所廣泛采用。

(7)黑色 黑色為無色相無純度之色。往往給人感覺沉靜、神秘、嚴(yán)肅、莊重、含蓄,另外,也易讓人產(chǎn)生悲哀、恐怖、不祥、沉默、消亡、罪惡等消極印象。盡管如此,黑色的組合適應(yīng)性卻極廣,無論什么色彩特別是鮮艷的純色與其相配。都能取得賞心悅目的良好效果。但是不能大面積使用,否則,不但其魅力大大減弱,相反會(huì)產(chǎn)生壓抑、陰沉的恐怖感。

(8)白色 白色給人印象中潔凈、光明、純真、清白、樸素、衛(wèi)生、恬靜等。在它的襯托下,其他色彩會(huì)顯得更鮮麗、更明朗。多用白色還可能產(chǎn)生平淡無味的單調(diào)、空 虛之感。

(9)灰色 灰色是中性色,其突出的性格為柔和、細(xì)致、平穩(wěn)、樸素、大方、它不像黑色與白色那樣會(huì)明顯影響其他的色彩。因此,作為背景色彩非常理想。任何色彩都可以和灰色相混合,略有色相感的含灰色能給人以高雅、細(xì)膩、含蓄、穩(wěn)重、精致、文明而有素養(yǎng)的高檔感覺。當(dāng)然濫用灰色也易暴露其乏味、寂寞、憂郁、無激情、無興趣的一面。

(10)土褐色 含一定灰色的中、低明度各種色彩,如土紅、土綠、熟褐、生褐、土黃、咖啡、咸菜、古銅、駝絨、茶褐等色,性格都顯得不太強(qiáng)烈,其親和性易與其他色彩配合,特別是和鮮色相伴,效果更佳。

也使人想起金秋的收獲季節(jié),故均有成熟、謙讓、豐富、隨和之感。

(11)光澤色 除了金、銀等貴金屬色以外,所有色彩帶上光澤后,都有其華美的特色。金色 富麗堂皇,象征榮華富貴,名譽(yù)忠誠;銀色雅致高貴、象征純潔、信仰,比金色溫和。它們與其他色彩都能配合。幾乎達(dá)到“萬能”的程度。小面積點(diǎn)綴,具有醒目、提神作用,大面積使用則會(huì)產(chǎn)生過于眩目 負(fù)面影響,顯得浮華而失去穩(wěn)重感。如若巧妙使用、裝飾得當(dāng)、不但能起到畫龍點(diǎn)晴作用,還可產(chǎn)生強(qiáng)烈的高科技現(xiàn)代美感。

九宮格配色法 一、九宮格配色法

九宮格配色法其方法是:將畫面分成九個(gè)格子進(jìn)行綜合性配色練習(xí)。在配色訓(xùn)練中,學(xué)生所考慮的重點(diǎn)是:色調(diào)的差別,以及在明度、純度及色相上要有一定的跨度。題材可由學(xué)生有目的的選擇,這樣不但有利于進(jìn)行多方面的色彩練習(xí),還有利于創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。其要點(diǎn)是:在配色練習(xí)中緊緊圍繞色彩構(gòu)成美的本質(zhì)即對比協(xié)調(diào)來進(jìn)行。其教學(xué)目的是:全面認(rèn)識(shí)色彩語言,掌握色彩構(gòu)成美的規(guī)律。

二、九宮格配色的基本要求

1、每個(gè)格內(nèi)只用兩至三塊顏色,要求在對比中求得和諧,使之平衡完整,并能夠相對地獨(dú)立存在(這一點(diǎn)對有繪畫色彩基礎(chǔ)的學(xué)生來講是不難做到的)。

2、由單格向多格擴(kuò)展中,要求格與格之間仍要保持色彩的對比和諧關(guān)系。做到這些并不困難,因?yàn)橹皇窃黾訋讉€(gè)格子的色彩(由原來的單格三塊顏色關(guān)系,增加到與此鄰近幾個(gè)格子,最多也只是十幾塊顏色連續(xù)對比關(guān)系)。但為了下一步的配色順利實(shí)施,一定要有整體觀念,作到胸有成竹。

3、將九個(gè)格子配色完成后,應(yīng)保證九個(gè)格子內(nèi)的顏色均不重復(fù)。因此,不但整體上要求顏色關(guān)系相一致,而且還要求局部具有含蓄微妙的色彩變化,這樣就擴(kuò)大了調(diào)配范圍。簡單計(jì)算,平均每個(gè)格子有三塊顏色的話,完成全部九宮格作業(yè)起碼需要調(diào)配出與秋天的桔黃色主題有關(guān)系的二十七種顏色。這一步能順利地完成很不容易,因?yàn)檫@是一個(gè)需要學(xué)生認(rèn)真地思考、想象、創(chuàng)造及煩瑣的色彩比較、調(diào)配的過程,所以說這是具有一定強(qiáng)度的訓(xùn)練。

4、九宮格顏色之間有統(tǒng)一的整體要求。(如圖)首先是要求畫面有統(tǒng)一的主題色調(diào),符合變化統(tǒng)一與對比和諧的規(guī)律。其次要求在整體上構(gòu)成的色彩是平衡的,不但要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹刃蚋?,還要有一定的節(jié)奏感。這里包括三個(gè)方面:明度、色相、純度,這些要素之間既要形成一個(gè)色彩整體(指統(tǒng)一色調(diào))、構(gòu)成平衡(指明度)、有較強(qiáng)秩序性的色彩構(gòu)成畫面,又要符合自然規(guī)律及形式美的要求。

三、九宮格配色法的特點(diǎn)

1、由于九宮格配色的訓(xùn)練,始終是圍繞著色彩的襯托、對比協(xié)調(diào)關(guān)系進(jìn)行的。如從要求a的兩三塊色彩關(guān)系到c的二十七塊配色練習(xí)的完成,自始至終都是研究色彩的對比和諧過程。所以說九宮格配色法,不但強(qiáng)調(diào)研究色彩構(gòu)成美的規(guī)律,還可以通過練習(xí),使學(xué)生掌握色彩構(gòu)成美(色彩的對比協(xié)調(diào))的本質(zhì)。

2、九宮格配色法,主要采取襯托對比的方法表現(xiàn)色彩的個(gè)性美。色彩美與不美是相對比較的結(jié)果,“萬綠叢中一點(diǎn)紅”說的就是這個(gè)道理。九宮格的配色突出了色彩對比美的主要矛盾,在色彩對比協(xié)調(diào)的訓(xùn)練上是比較見效的,也是其它任何訓(xùn)練方式所不能比的。

3、由于九宮格配色法要求色彩訓(xùn)練的幅度和難度均很高,加強(qiáng)了綜合思維的訓(xùn)練。所以有助于培養(yǎng)學(xué)生在錯(cuò)綜復(fù)雜的多重矛盾中,善于抓住主要矛盾、正確擺正色彩矛盾之間的秩序關(guān)系的能力。并能逐步有效的促進(jìn)學(xué)生想象力的開發(fā),提高其解決色彩關(guān)系問題的能力。為了用色彩充分表達(dá)金色的秋天,僅以單純的明度、純度及色相都難以表現(xiàn),只有調(diào)動(dòng)色彩的所有性質(zhì)(包括位置移動(dòng)、面積大小、形象等),綜合處理于畫面之中,才能達(dá)到預(yù)期的效果。另外,在綜合處理過程中,首先要根據(jù)構(gòu)思意圖,按構(gòu)成要求完成a、b、c的全部內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)d是體現(xiàn)整個(gè)訓(xùn)練難度和強(qiáng)度的關(guān)鍵。若想一絲不茍的完成并達(dá)到要求,就必須對已經(jīng)完成的前三步,按要求將明度、純度、色相的秩序與整體平衡關(guān)系做進(jìn)一步嚴(yán)格的調(diào)整,甚至有時(shí)要將前三步作較大的改動(dòng),因此就成倍的增加了色彩對比協(xié)調(diào)配色訓(xùn)練的量。符合a、b、c要求的配色是千差萬別的,但同時(shí)又符合d的要求,這就比較集中地體現(xiàn)了色彩的整體美,也就是突出抓住了構(gòu)成美的色彩共性(統(tǒng)一調(diào)和),形成了變化豐富而不失整體協(xié)調(diào)的藝術(shù)效果。

這種由整體構(gòu)思出發(fā),從局部入手又回到整體關(guān)系中,經(jīng)過多次反復(fù)的、高頻率、高難度、大劑量的綜合訓(xùn)練,使學(xué)生的想象力、理智解決問題的能力同時(shí)得到了鍛煉和提高;使構(gòu)成色彩美的規(guī)律(如明度、純度、色相、面積、位移的秩序漸變、特異點(diǎn)綴等)也同時(shí)被理解和掌握。經(jīng)練習(xí)后,學(xué)生能夠確立色彩整體大關(guān)系的概念,其作品能達(dá)到色調(diào)較明朗、變化微妙含蓄而不流于表面、藝術(shù)構(gòu)思的表達(dá)充分等。在觀念上,能區(qū)分藝術(shù)的認(rèn)識(shí)色彩與科學(xué)的認(rèn)識(shí)色彩之間的不同,并能充分理解與運(yùn)用兩者的辨證關(guān)系。

4、符合形式美的規(guī)律的色彩構(gòu)成畫面,必須要符合自然規(guī)律,但卻不見得百分之百地符合藝術(shù)規(guī)律。具有色彩主題性構(gòu)思的九宮格訓(xùn)練,主要抓住了藝術(shù)美與自然美的本質(zhì)區(qū)別,強(qiáng)調(diào)了人的主觀意識(shí)的作用,發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造性。

色彩構(gòu)成訓(xùn)練,目的是為了能創(chuàng)造出感人的藝術(shù)作品(指美的色彩組織)。色彩的心理感受是隨著作者和欣賞者的個(gè)性及生活經(jīng)驗(yàn)積累的不同,伴隨在其創(chuàng)作和欣賞過程之中。因此在色彩訓(xùn)練中切不可忽視心理作用,而應(yīng)該給予足夠的重視。在室內(nèi)色彩的組織設(shè)計(jì)中,使其協(xié)調(diào)起來,合乎自然規(guī)律,辦法是很多的,如調(diào)整面積比例、調(diào)換顏色、增加協(xié)調(diào)的中間色(金、銀、黑、白、灰)、避免與“燥”的色彩相遇、增加色彩之間的過度秩序(明度、純度、色相的漸變)、色彩位置的移動(dòng)等等,都能使其達(dá)到協(xié)調(diào)的目的,其中每種方法使用得當(dāng),均可恰如其分地強(qiáng)化與表現(xiàn)構(gòu)思意圖,使之達(dá)到內(nèi)容與形式、藝術(shù)規(guī)律與自然規(guī)律的完美統(tǒng)一,構(gòu)成了色彩美。在工作中常遇到這樣事情,有些畫看上去挑不出什么毛病,但卻不美,原因在于忽視了藝術(shù)與技術(shù)之間的差別,不是將兩者混為一談,就是將兩者相互獨(dú)立。

色彩秩序配色法

一、色彩秩序配色法

組織一個(gè)比較完整、和諧的色彩秩序,如同樂團(tuán)指揮調(diào)動(dòng)整個(gè)樂隊(duì)一樣,若想使每一種樂器在樂曲中都能充分發(fā)揮自己的特長,那就必須首先有一個(gè)總的曲調(diào),也就是樂曲的主旋律,根據(jù)主旋律來安排穿插配器與和聲。如果指揮不利,有的樂器沒能起到烘托主旋律的作用,或是需要的音響不能按主旋律的要求進(jìn)行,沒能將樂曲的主旋律充分地表達(dá)出來,那么,再好的音樂也很難有效地發(fā)揮其作用。色彩也是一樣,沒有孤立存在的顏色。若要使色彩完美,就必須依據(jù)色彩的主旋律,精心選擇色彩要素,并通過烘托對比,及周圍環(huán)境的對比映襯等方法,有效地合理地發(fā)揮色彩各要素的特點(diǎn)及作用,這樣才能突出色彩主旋律,建立色彩美的特征。好像樂曲中的對比,有高有低,有強(qiáng)有弱,有平有緩?;蚴沁\(yùn)用由弱到強(qiáng)遞增的主旋律反復(fù)變化、以高音和弦等手法,將樂曲推向高潮;或是采取高潮過后,是一個(gè)非常平靜悅耳的單音色等方式,將主旋律通過襯托對比表現(xiàn)出來,起到了感染人的作用,這就創(chuàng)造出了既有較強(qiáng)的對比效果又不失內(nèi)涵的藝術(shù)魅力。

秩序訓(xùn)練法更偏重于用色彩來組織層次豐富、色調(diào)統(tǒng)一美的秩序。

二、色彩秩序配色法的要求

按色彩構(gòu)成原理,即對比協(xié)調(diào)規(guī)律,在畫面內(nèi)安排構(gòu)成調(diào)子的主色。其次是組織與構(gòu)成主色調(diào)系統(tǒng)相呼應(yīng)的次主色(對比協(xié)調(diào)色)。再次是確定小面積起平衡冷暖作用的低純度色補(bǔ)色系統(tǒng),及少量的點(diǎn)綴對比色。這些決定秩序的幾塊顏色的選擇,完全不受形象的限制,學(xué)生可根據(jù)面積、位置、秩序的需要,隨意更換、調(diào)動(dòng)、支配。重點(diǎn)要考慮如何把握主色調(diào)、協(xié)調(diào)色和點(diǎn)綴色之間的秩序安排,及相互對比關(guān)系,如何構(gòu)成一個(gè)具有明顯秩序的組織意識(shí),有較強(qiáng)的理性、規(guī)范化的色彩秩序。所有這些訓(xùn)練過程,完全是隨意調(diào)動(dòng)或增減的,直到符合色彩對比協(xié)調(diào)規(guī)律為止,完成秩序組織訓(xùn)練的全過程。

要尋找構(gòu)成色彩美的秩序骨架,在不破壞這幾塊顏色關(guān)系的情況下,再增加層次,便可使色彩構(gòu)成作品豐富完美起來。可見正確地找到這幾塊顏色,構(gòu)成出它們之間的對比協(xié)調(diào)關(guān)系,成為秩序配色法的關(guān)鍵所在。

網(wǎng)頁配色小技巧

1.用一種色彩。這里是指先選定一種色彩,然后調(diào)整透明度或者飽和度,產(chǎn)生新的色彩,用于網(wǎng)頁。這樣的頁面看起來色彩統(tǒng)一,有層次感。

2.用兩種色彩。先選定一種色彩,然后選擇它的對比色。

3.用一個(gè)色系。簡單的說就是用一個(gè)感覺的色彩,例如淡藍(lán),淡黃,淡綠;或者土黃,土灰,土藍(lán)。

在網(wǎng)頁配色中,還要切記一些誤區(qū):

色彩構(gòu)成(interaction of color),即色彩的相互作用,是從人對色彩的知覺和心理效果出發(fā),用科學(xué)分析的方法,把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素,利用色彩在空間、量與質(zhì)上的可變幻性,按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的相互關(guān)系,再創(chuàng)造出新的色彩效果的過程。色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論之一,它與平面構(gòu)成及立體構(gòu)成有著不可分割的關(guān)系,色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等而獨(dú)立存在。

色彩與視覺的原理

1.光與色

光色并存,有光才有色。色彩感覺離不開光。

(1)光與可見光譜。光在物理學(xué)上是一種電磁波。從0.39微米到0.77微米波長之間的電磁波,才能引起人們的色彩視覺感覺受。此范圍稱為可見光譜。波長大于0.77微米稱紅外線,波長小于0.39稱紫外線。

(2)光的傳播。光是以波動(dòng)的形式進(jìn)行直線傳播的,具有波長和振幅兩個(gè)因素。不同的波長長短產(chǎn)生色相差別。不同的振幅強(qiáng)弱大小產(chǎn)生同一色相的明暗差別。光在傳播時(shí)有直射、反射、透射、漫射、折射等多種形式。光直射時(shí)直接傳入人眼,視覺感受到的是光源色。當(dāng)光源照射物體時(shí),光從物體表面反射出來,人眼感受到的是物體表面色彩。當(dāng)光照射時(shí),如遇玻璃之類的透明物體,人眼看到是透過物體的穿透色。光在傳播過程中,受到物體的干涉時(shí),則產(chǎn)生漫射,對物體的表面色有一定影響。如通過不同物體時(shí)產(chǎn)生方向變化,稱為折射,反映至人眼的色光與物體色相同。

2.物體色

自然界的物體五花八門、變化萬千,它們本身雖然大都不會(huì)發(fā)光,但都具有選擇性地吸收、反射、透射色光的特 性。當(dāng)然,任何物體對色光不可能全部吸收或反射,因此,實(shí)際上不存在絕對的黑色或白色。

常見的黑、白、灰物體色中,白色的反射率是64%-92.3%;灰色的反射率是10%-64%;黑色的吸收率是90%以上。

物體對色光的吸收、反射或透射能力,很受物體表面肌理狀態(tài)的影響,表面光滑、平整、細(xì)膩的物體,對色光的反射較強(qiáng),如鏡子、磨光石面、絲綢織物等。表面粗糙、凹凸、疏松的物體,易使光線產(chǎn)生漫射現(xiàn)象,故對色光的反射較弱,如毛玻璃、呢絨、海綿等。

但是,物體對色光的吸收與反射能力雖是固定不變的,而物體的表面色卻會(huì)隨著光源色的不同而改變,有時(shí)甚至失去其原有的色相感覺。所謂的物體“固有色”,實(shí)際上不過是常光下人們對此的習(xí)慣而已。如在閃爍、強(qiáng)烈的各色霓虹燈光下,所有建筑及人物的服色幾乎都失去了原有本色而顯得奇異莫測。

另外,光照的強(qiáng)度及角度對物體色也有影響。

色立體及表色系 1.色立體

色立體是依據(jù)色彩的色相、明度、純度變化關(guān)系,借助三維空間,用旋圍直角坐標(biāo)的方法,組成一個(gè)類似 球體的立體模型。它的結(jié)構(gòu)經(jīng)了比地球儀的形狀,北極為白色,南極為黑色,連接南北兩極貫穿中心的軸為明度標(biāo)軸,北半球是明色系,南北半球是深色系。色相環(huán)的位置則赤道線上,球面一點(diǎn)到中心軸的重直線,表示純度系列標(biāo)準(zhǔn),越近中心,純度越低,球中心為正灰。

色立體有多種,主要有美國蒙賽爾色立體、德國奧斯特瓦爾德色立體、日本色研色立體等。

2.蒙賽爾表色系

色彩三要素及色彩對比

一.色相對比的基本類型

兩種以上色彩組合后,由于色相差別而形成的色彩對比效果稱為色相對比。它是色彩對比的一個(gè)根本方面,其對比強(qiáng)弱程度取決于色相之間在色相環(huán)上的距離(角度),距離(角度)越小對比越強(qiáng),反之則對比越強(qiáng)。

1.零度對比

(1)無彩色對比 無彩色對比雖然無色相,但它們的組合在實(shí)用方同很有價(jià)值。如黑與白、黑與灰、中灰與淺灰,或黑與白與灰、黑與深灰與淺灰等。對比效果感覺大方、莊重、高雅而富有現(xiàn)代感,但也易產(chǎn)生過于素凈的單調(diào)感。

(2)無彩色與有彩色對比 如黑與紅、灰與紫,或黑與白與黃、白與灰與藍(lán)等。對比效果感覺既大方 又活潑,無彩色面積大時(shí),偏于高雅、莊重,有彩色面積大時(shí)活潑感加強(qiáng)。

(3)同種色相對比 一種色相的不同明度或不同純度變化的對比,俗稱姐妹色組合。如藍(lán)與淺藍(lán)(藍(lán)+白)色對比,橙與咖啡(橙+灰)或綠與粉綠(綠+白)與墨綠(綠+黑)色等對比。對比效果感覺統(tǒng)一、文靜、雅致、含蓄、穩(wěn)重,但也易產(chǎn)生單調(diào)、呆板的弊病。

(4)無彩色與同種色相比 如白與深藍(lán)與淺藍(lán)、黑與桔與咖啡色等對比,其效果綜合了(2)和(3)類型的優(yōu)點(diǎn)。感覺既有一定層次,又顯大方、活潑、穩(wěn)定。

2.調(diào)和對比

(1)鄰接色相對比 色相環(huán)上相鄰的二至三色對比,色相距離大約30度左右,為弱對比類型。如紅橙與橙與黃橙色對比等。效果感覺柔和、和諧、雅致、文靜,但也感覺單調(diào)、模糊、乏味、無力,必須調(diào)節(jié)明度差來加強(qiáng)效果。

(2)類似色相對比 色相對比距離約60度左右,為較弱對比類型,如紅與黃橙色對比等。效果較豐富、活潑,但又不失統(tǒng)一、雅致、和諧的感覺。

(3)中差色相對比 色相對比距離約90度左右,為中對比類型,如黃與綠色對比等,效果明快、活潑、飽滿、使人興奮,感覺有興趣,對比既有相當(dāng)力度,但又不失調(diào)和之感。

3.強(qiáng)烈對比

(1)對比色相對比 色相對比距離約120度左右,為強(qiáng)對比類型,如黃綠與紅紫色對比等。效果強(qiáng)烈、醒目、有力、活潑、豐富,但也不易統(tǒng)一而感雜亂、刺激、造成視覺疲勞。一般需要采用多種調(diào)和手段來改善對比效果。

(2)補(bǔ)色對比 色相對比距離180度,為極端對比類型,如紅與藍(lán)綠、黃與藍(lán)紫色對比等。效果強(qiáng)烈、眩目、響亮、極有力,但若處理不當(dāng),易產(chǎn)生幼稚、原始、粗俗、不安定、不協(xié)調(diào)等不良感覺。

二明度對比的基本類型

兩種以上色相組合后,由于明度不同而形成的色彩對比效果稱為明度 對比。它是色彩對比的一個(gè)重要方面,是決定

色彩構(gòu)成的思考 性格色彩心得體會(huì)篇四

一.本課程的淵源

1.色彩理論 2.色彩的屬性與表達(dá)方式 3.色彩的混合 4.色彩的設(shè)計(jì)方案 5.流行色與設(shè)計(jì)色彩的應(yīng)用。

第一章 色彩的理論

第一節(jié) 色彩的物理原理 1 光與色

光:就物理屬性而言是一種電池波,他們有著各自不同的波長和振動(dòng)頻率,不是所有的光都是色彩,只有波長在380納米——780納米之間的電磁波才有色彩,成為可見光。其余波長的電磁波是人眼見不到的,長于780納米的叫紅外線,短于380納米的叫紫外線。七色光普通過三棱鏡是不能再分解的,固稱為單色光。

注:納米是長度單位,就是10v-9米(10億分之一米),即10v-6毫米(100萬分之一毫米)。

光源碰到物體的時(shí)候,一部分被物體吸收,剩下的被反射到人的眼睛里,這才使我們看到顏色。

光源色:

每一種物體對各種波長的光都具有選擇性吸收.反射或透視的特性。以物體對光的作用而言,大體可分為不透光和透光兩種,即透明體和不透明體。

1.視覺的勝利構(gòu)成 2.色彩的錯(cuò)覺與幻覺

第二章 色彩屬性與表達(dá)方法

一.色彩的分類 1.無彩色系

色相是指色彩所呈現(xiàn)出來的面貌,確切地說是依波長來劃分色光的相貌。色相是色彩最重要的特征,使之能夠比較確切地表示某種顏色色別的名稱。

牛頓將太陽白光分解后以后產(chǎn)生的紅.橙.黃.綠.青.藍(lán).紫光頭尾相接,想成一個(gè)圓環(huán),并定名為色環(huán),以后人們稱為牛頓色環(huán)。

一.色的混合 1.三原色

所謂的三原色,就是說著三色中的任何一色,都不能用另外兩種原色混合產(chǎn)生,而其他色可有這三色是按一定的比例混合而成,這三個(gè)獨(dú)立的色稱為三原色(或三基色)。色光的三原色是紅.綠.藍(lán)(藍(lán)紫色),顏料的三原色是紅(品紅).黃(檸檬黃).青(湖藍(lán))。

從物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)中得出:紅.綠.藍(lán)(藍(lán)紫)三種色光是其他色光無法混合而得的。而這三種色光以不同的比例的混合幾乎可以得出自然界所有的顏色。所以紅.綠.藍(lán)(藍(lán)紫)是加色混合最理想的色光三原色。

加色混合可得出:紅光+綠光=黃光;紅光+藍(lán)紫光=品紅光;藍(lán)紫光+綠光=青光;紅光+綠光+藍(lán)紫光=白光。

趨近色料混合種類愈多,白光中備件去吸收光愈多,相應(yīng)的反射光量也愈少,最后將于黑濁色。這就是減色混合。

二.空間的混合

1.凡互補(bǔ)色關(guān)系色彩按一定比例的空間混合,可得到無彩色系的灰和有彩色系的灰。

1.僅看色彩豐富,眼看色調(diào)統(tǒng)一

2.色彩有顫動(dòng)感.閃爍敢,適于表現(xiàn)光感

純度推移是指某一純色向無彩色逐漸變化造成的色彩構(gòu)成。冷暖推移

冷色極限為藍(lán),暖色極限為紅.橙.黃等。可以選用中性色為中介色進(jìn)行推移構(gòu)成,中介色也可以選用與冷暖極限色同明度的中性灰色或金屬色。

色相對比是利用個(gè)色相的差別而形成的對比。1.鄰近色

明度對比是色彩敏感程度的對比,也稱色彩的黑白度對比。明度對比是色彩構(gòu)成的最總要的因素,色彩的層次與空間關(guān)系主要依靠色彩的明度對比來表現(xiàn)。

如果用黑色和白色按等差比例相混合建立一個(gè)9的等級(jí)的明度色標(biāo)。根據(jù)明度色標(biāo)可以劃分為3個(gè)明度基調(diào),1為最深,9為最亮。低明度調(diào)(暗調(diào))具有沉著.厚重.強(qiáng)硬.壓抑的特點(diǎn);中明度掉具有柔和.含蓄.明確.莊重的特點(diǎn);高明度調(diào)具有明亮.興奮.高雅.柔美的特點(diǎn)。

純度對比是指因純度差別而形成的對比,是指教飽和的純色與含有黑.白.灰的濁色的對比。純色對比可以是純色與含灰的色彩的對比,也可以是各種不同色彩的對比,也可以是各種不同色彩傾向的灰色間的對比,還可以是純色之間的對比。

我們把一個(gè)純色和一個(gè)同明度的無彩色灰色按等差比例相融合,建立一個(gè)9個(gè)等級(jí)的純度色標(biāo),并根據(jù)純度色標(biāo),可以劃分為3個(gè)純度基調(diào),1為最低,9為最純。

純度對比的強(qiáng)弱取決于色彩的純度差別跨度的大小,與明度對比為構(gòu)成的色調(diào)相似,我們暗色界分為。

純度若對比(低彩對比)純度中對比(中彩對比)純度強(qiáng)對比(高彩對比)艷灰對比(1)純度若對比(底彩對比)

——是指村純度間隔3級(jí)以內(nèi)的對比。(2)純度中對比(中彩對比)

——是指純度差間隔4.5級(jí)的對比,純度中對比具有溫和.穩(wěn)重.沉靜.文雅等特點(diǎn),但由于視覺力度不太高,容易缺乏生氣。(3)純度強(qiáng)對比(高彩對比)

利用冷暖差別形成的色彩對比成為冷暖對比。

從色彩心理來考慮,我們把紅.橙.黃成為暖色,把橙色成為暖極;把綠.青.藍(lán)劃為冷色,把天藍(lán)色成為冷極。

在五彩色系中,吧白色成為冷極,把黑色稱為暖極。五.面積對比

面積對比是指各種色彩在構(gòu)圖中占據(jù)量的對比,這是數(shù)量的多與少.面積的大與小的對比。色彩感覺與面積對比關(guān)系很大,同一組色,面積大小不同,給人的感覺不同。

第二節(jié) 色彩的調(diào)和和構(gòu)成

雖有色彩調(diào)和的結(jié)果都要?dú)w結(jié)為調(diào)和。色彩調(diào)和是指兩個(gè)以上的色彩,有秩序.協(xié)調(diào)統(tǒng)一的組織在一起,能使人心情愉快.喜歡.滿足等的色彩組合就是色彩的調(diào)和。

純度統(tǒng)調(diào)調(diào)和就是在對比色各方混入同明度.不同量的灰色。是原來的個(gè)對比色在保持明度對比的情況下,純度相互靠近。二.面積調(diào)和構(gòu)成(比例調(diào)和構(gòu)成)

他通過對比色之間積增打或縮小來調(diào)節(jié)色彩對比的強(qiáng)弱,并得到一種色.量的平衡與穩(wěn)定的效果。

秩序調(diào)和是對比強(qiáng)烈的色彩可采用等差.漸變等有序的.有規(guī)則的交替出現(xiàn),是畫面具有節(jié)奏感和韻律感,這種方法有叫色彩漸變。

為了協(xié)調(diào)和緩沖色彩的去強(qiáng)烈對比關(guān)系,在色彩構(gòu)成時(shí),可采用間隔的方法。即在對比色之間插入與各方都不發(fā)生厲害關(guān)系的無彩色系黑.灰.白或金.銀光澤色,或作底色或用作勾勒外輪廓,從而使其色彩邊緣因?qū)Ρ纫鸬募怃J矛盾被緩沖。

色彩構(gòu)成的思考 性格色彩心得體會(huì)篇五

在經(jīng)過了平面構(gòu)成的學(xué)習(xí)之后,我們又開始了色彩構(gòu)成的學(xué)習(xí)。對于色彩構(gòu)成,它不只向平面構(gòu)成那樣只是通過點(diǎn)線面以及明暗來表現(xiàn)畫面的美感,而是在此基礎(chǔ)上又增添了色彩的結(jié)構(gòu),這使得畫面更具有鮮明的美感。

對于色彩構(gòu)成,它有別于一般色彩寫生,而強(qiáng)調(diào)全面了解掌握色彩基本知識(shí),側(cè)重于對色彩規(guī)律的科學(xué)訓(xùn)練與主觀運(yùn)用,其目的是更有效地應(yīng)到我們觀察學(xué)習(xí)自然知識(shí),啟發(fā)創(chuàng)作靈感,執(zhí)導(dǎo)作品實(shí)踐。

在色彩學(xué)習(xí)過程中,我們涉及到了色彩學(xué)的結(jié)構(gòu)體系。即人類生活經(jīng)驗(yàn)及色彩應(yīng)用的各方面構(gòu)筑的結(jié)構(gòu)體系,色彩文化史、地域文化色彩、宗教文化色彩、民俗學(xué)習(xí)過程中色彩等。還有色彩的美學(xué)、色彩心理學(xué)、色彩與社會(huì)、色彩與自然、色彩與藝術(shù)等。色彩的構(gòu)成藝術(shù),人類創(chuàng)造的造型視覺色彩藝術(shù),自然界物質(zhì)色彩藝術(shù)規(guī)律等。同時(shí)色彩構(gòu)成:即色彩的相互作用,是從人對色彩的知覺和心理效果出發(fā),用科學(xué)的分析方法,把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素,利用色彩在空間量與質(zhì)上的變幻性,按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的關(guān)系,再創(chuàng)造新的色彩效果的過程。

在學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成的過程中不僅讓我學(xué)到新的知識(shí)還讓我能夠了解到以前所模糊的知識(shí)。,我以前認(rèn)為光的三原色與色彩的三原色相同。而在色彩的基本原理學(xué)習(xí)中我卻了解到了色素的三原色分別是品紅、黃、青,對于光的三原色則是紅、綠、藍(lán)。這在以前的學(xué)習(xí)中,我是經(jīng)常把它們搞混淆的。而另一方面色彩的原色,以及混合色等。在色彩學(xué)習(xí)中,我最感興趣的是色彩對比。其中分為高調(diào),中調(diào),低調(diào)這三種。而在每一種中又分三個(gè)長調(diào)、中調(diào)、短調(diào),例如在高調(diào)中有高長調(diào)、高中調(diào)、高短調(diào)。其他的各調(diào)子也是如此。不同的調(diào)子給人以不同的感覺如高長調(diào)給人積極、明快、活潑、刺激等感覺。在對比的學(xué)習(xí)中還有同類色對比;類似色對比;鄰近色對比。同時(shí)純度的對比;冷暖對比;色度對比;形狀對比;面積對比等。值得一提的是在面積對比中在不同顏色的情況下同面積對比效果強(qiáng)烈,而在不同面積的情況下則較弱。

色彩還給人情感的變化,一、色彩的視覺形象。

二、色彩的心理形象。

三、色彩的聯(lián)想。

感知有色彩的冷暖,以及膨脹收縮感、輕重感、軟硬感等。之所以有這些感覺不是由于色彩的本身原因,而是人們的主觀感覺以至于產(chǎn)生心里的聯(lián)想。而其聯(lián)想又有具體聯(lián)想,抽象聯(lián)想和共感聯(lián)想。在色彩的象征中本人最喜歡的紅色為興奮色。

對于色彩的意義,在審美方面色彩是人類表達(dá)情感的語言手段。色彩作為情緒信息的載體傳遞與文化背景,歷史延續(xù),意識(shí)觀念,傳統(tǒng)習(xí)俗,風(fēng)土人情,生活方式有關(guān)。色彩設(shè)計(jì)的意義其要解決的是創(chuàng)造個(gè)性化的色彩綜合美,是將符合藝術(shù)規(guī)律的色彩結(jié)合應(yīng)用于我們的設(shè)計(jì)實(shí)踐中去。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就
心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)
心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了
心得體會(huì)是對自己在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考、感悟和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),可以嘗試用一些生動(dòng)形象的語言來吸引讀者的注意。我整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家借鑒和學(xué)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。公開課心得體會(huì)幼兒
心得體會(huì)的寫作要求具備客觀性和觀點(diǎn)性,要注重個(gè)人的感受和體驗(yàn)。那么,如何寫好一篇心得體會(huì)呢?首先,我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和提煉,明確自己的觀點(diǎn)和見解。
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,
總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一。寫總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,但要保持獨(dú)立思考,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。范文是對總結(jié)寫作的一種示范,可以幫助你更好地理解
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
學(xué)校是我們求知的殿堂,培育了我們的知識(shí)和品德。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理,我們需要注意段落之間的銜接和過渡。接下來,我們將分享一些關(guān)于
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
報(bào)告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,以便讀者能夠理解其中的內(nèi)容。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。通過參考下面的報(bào)告示例,我們可以學(xué)習(xí)到如何組織材
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹?/div>
心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
通過寫心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步了解自己的優(yōu)勢和劣勢。寫心得體會(huì)時(shí),要深入剖析,找到事物背后的根本原因。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,僅供參考。希望能夠
心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。電工技能
通過心得體會(huì),我們可以更深入地了解自己的成長和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí),我們首先要明確總結(jié)的目的和范圍??纯催@些心得體會(huì)范文能夠給你帶來怎樣的啟示和思考。神筆馬良讀
心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語氣適中,既要坦誠接受批評,也要肯定自己的成績。接下來,將為大家分享
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)掘自身不足,看到自己的提升空間。如何結(jié)構(gòu)良好地組織心得體會(huì)的內(nèi)容是我們需要思考的問題之一。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì),希
通過寫讀后感,我們可以更好地理解和消化書中的內(nèi)容。寫讀后感最重要的是表達(dá)自己真實(shí)的感受和思考,不要拘泥于形式和模板,注重個(gè)性化和獨(dú)特性。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感
在寫心得體會(huì)時(shí),我們需要真實(shí)客觀地反思自己的所作所為,盡可能發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。怎樣寫出富有感染力和開展性的心得體會(huì)?10.歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。心靈綠
心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一
心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大
心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí),加深對經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意文采和修辭的運(yùn)用,提升文章的表達(dá)力和吸引力。接下來是一些心得體會(huì)范
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧讀書心得教師讀書心得
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧會(huì)計(jì)
通過感悟,我們可以從不同的角度和視野去理解世界和人生。寫感悟時(shí)需要有觀點(diǎn)和思考,要對所感所悟進(jìn)行思想的深入挖掘和理解。以下是一些關(guān)于感悟的優(yōu)秀片段,希望能夠給你
心得體會(huì)的寫作可以讓我們站在更高的層面去審視自己的行為和思維方式。心得體會(huì)的寫作過程中要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。以下是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì)分享,可以讓
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么我們寫心
通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找到解決問題的方法,并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類似的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí),要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),對于次要內(nèi)容可以簡潔處理。感謝小編為我們
時(shí)間過得真快,總結(jié)一下這段時(shí)間的成果吧!養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,下面給出一些建議供參考。推薦以下幾本書籍,對總結(jié)的寫作有很大的幫助和指導(dǎo)。
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方
心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛?/div>
通過總結(jié)心得,我意識(shí)到自己在溝通技巧方面還有很大的提升空間??偨Y(jié)應(yīng)注重主題思想,突出重點(diǎn),提煉核心,避免內(nèi)容過于冗雜。錯(cuò)誤和挫折并不可怕,關(guān)鍵是能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級(jí)有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對大家能夠有所幫助。最
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
讀后感可以讓我們更好地理解文學(xué)作品,提高審美水平。寫讀后感時(shí),我們可以表達(dá)自己對書中人物形象和性格的觀點(diǎn)和評價(jià),從而更好地理解和洞察人性。"以下是一些優(yōu)秀的讀后
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的
每個(gè)人都渴望成功,但實(shí)現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。"要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文,供
心得體會(huì)不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和自我要求,是個(gè)人成長的重要標(biāo)志。在寫心得體會(huì)之前,要先進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備和調(diào)研。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給
一個(gè)好的演講稿應(yīng)該充滿自信、有親和力,并能夠與聽眾建立起共鳴。在演講稿的寫作過程中,要多進(jìn)行反復(fù)修改和潤色,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、連貫、流暢。最重要的是,不要完全照搬這
總結(jié)是對過去的回顧,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長與不足。總結(jié)要簡明扼要,突出重點(diǎn),避免廢話和贅述。總結(jié)范文的觀點(diǎn)和結(jié)論僅代表作者個(gè)人,不一定適用于所有情況。說課
金龜湖感悟
2023-08-08
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才
心得體會(huì)是對人生和成長的思考和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃未來。在寫作心得體會(huì)時(shí),要注意用詞得當(dāng)、表達(dá)準(zhǔn)確,以及語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。小編精選的心得體會(huì)范文,內(nèi)容豐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來
對心得體會(huì)的總結(jié),可以讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)和理解自己。在寫心得體會(huì)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作目標(biāo)和主題。心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
積極參加社會(huì)實(shí)踐,能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。對于那些邊界模糊的情況,我們應(yīng)該如何確定其分類?小編在整理這些總結(jié)范文時(shí),參考了一些專家的意見和建議,希望
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)?/div>
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們找出問題的根源,解決困擾我們的難題。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體案例進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是一些小編為大家選出的心得體會(huì)范文,供大家參考寫作
通過總結(jié),我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,進(jìn)而有針對性地提升自己。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以嘗試著從不同角度、不同維度進(jìn)行思考,增加內(nèi)容的豐富性和深度??纯聪旅?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
心得體會(huì)是我們成長過程中的寶貴財(cái)富,通過總結(jié)可以更好地積累經(jīng)驗(yàn)。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì),是我們需要深入思考和探索的問題。小編為大家整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
讀后感是對作者的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行評述和解讀的重要方式。那么,如何寫一篇有深度和含金量的讀后感呢?首先,我們需要認(rèn)真閱讀作品,理解其主題和內(nèi)容。然后,探索自己對作品
色彩構(gòu)成思考 性格色彩 文件夾

紅色故事心得體會(huì)的工作總結(jié)(精選17篇)

紅色故事心得體會(huì)的工作總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

觀看《紅色裁判》心得體會(huì)(精選5篇)

學(xué)習(xí)《新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》心得體會(huì)4篇

干部角色轉(zhuǎn)變心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

外交學(xué)者的中國特色大國外交心得體會(huì)(模板15篇)

圖書管理員的紅色家書心得體會(huì)大全(18篇)

紅色資源保護(hù)的心得體會(huì)(模板22篇)

2023年參觀紅色教育基地的心得體會(huì)(實(shí)用9篇)

2023年紅色基因傳承的心得體會(huì)(精選9篇)

2023年紅色印記手抄報(bào) 紅色印記館心得體會(huì)(模板19篇)

小班紅色親子閱讀方案及反思 小班親子閱讀心得體會(huì)

紅色培訓(xùn)心得體會(huì)(大全11篇)

2023年在線上課心得體會(huì) 在線課堂有聲有色心得體會(huì)(大全10篇)

鄉(xiāng)村教師紅色教育心得體會(huì)

學(xué)生到職場的角色轉(zhuǎn)變心得體會(huì)匯總

立體構(gòu)成實(shí)訓(xùn)報(bào)告摘要 實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

色彩構(gòu)成的思考 性格色彩心得體會(huì)

2022年兒童詩朗誦《彩色的中國》 兒童詩朗誦《國家》模板

元宵佳節(jié)各地都會(huì)被千姿百態(tài)各具特色的彩燈裝

a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服