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2025年藝術(shù)作文字(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 18:39:41
2025年藝術(shù)作文字(匯總15篇)
    小編:你好打工人采訪

良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向。切忌拖泥帶水,過多的廢話會讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們擴展自己的知識面,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和趨勢。

藝術(shù)作文字篇一

來到非洲聯(lián)合館,四處的鼓聲驟起,“嘣嘣嘣嘣嘣嘣嘣嘣嘣嘣”隨著音樂的節(jié)拍,我不禁扭動臀部,中央場地的巨大人臉唱出了激情的民族歌曲,巨大的尖叫歌舞團組成了!興起之處,商鋪中的嗚嗚祖啦也加入了狂歡,喚醒了所有商品的生命,大家一起吶喊、舞動!追光燈四處甩動頭部,不甘落后;字與字之間也互相跳起了熱辣的桑巴舞;一陣晃動之后,墻上的樹竟在生長,音樂仿佛是他的催生劑,一轉(zhuǎn)眼竟然直插云霄!

離開了激情四射的舞臺,我們直奔古老而神秘的埃及館,在這里好像如往常一樣,沒有什么特別之處。突然一陣狂風(fēng)襲來,風(fēng)中夾雜著塵土,輕托起了我的腳,在一陣迷暈?zāi)垦V螅野l(fā)現(xiàn)自己竟將落在了“胡夫金字塔”內(nèi)部。我緩步走到一扇巨大的石門前,我用力想把門抬起來,哪知根本抬不動。就在這時回廊中的金屬像突然活了,舉起武器突然向我擲來,逼的我直往門上靠。就在這關(guān)頭,門突然打開。使靠在門上的我,立即摔了一跤,恐怖的景象在我眼前上演。“這是木、木乃伊!”我驚訝的說道,“救命啊!”咦,這是哪?哦,埃及館出口處!

剛剛的經(jīng)歷嚇了我一身冷汗,“呼”我深呼了一口氣,徑直走向瑞士館。“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)?!比鹗筐^外的太陽能發(fā)光球,閃動著扎著他們的眼睛歡迎我。我進入瑞士館之后,沿著通道四處尋覓各省的來源,在通道中有著一個一個的望遠鏡指引我通往藝術(shù)之路。我走向了通道的盡頭,巨大的纜車帶我一圈一圈的向天空中緩緩上升到達頂部,我終找到了歌聲的來源,那就圣誕老人的故鄉(xiāng)是阿爾卑斯山。

我信步走向碼頭,登上了一艘開往d片區(qū)的游覽船。我站在船頭迎風(fēng)眺望,太陽漸漸消失在我的眼眸之中。不知何時,世博園區(qū)已經(jīng)燈火通明,小船在兩岸燈火的照耀中慢慢靠向了岸邊…….

當(dāng)我上岸以后就遠遠的發(fā)現(xiàn)了一個巨大的變換著色彩的長方體,這個長方體不斷的在我眼前漸漸的放大……當(dāng)我到達石油館的時候赫然發(fā)現(xiàn)石油館是如此巨大,我是多么的渺?。?/p>

石油館的大門漸漸打開了,我乘坐電梯緩緩上升,在扶梯兩側(cè)貼著許多石油的歷史。眼前仿佛傳出了鐵人張進喜,他激情的向我介紹了石油的歷史,并引領(lǐng)我走進了電影放映廳。電影上演了,這里的電影不僅僅是立體的,還讓你在感官上有極大的沖擊!影片介紹了石油與人類生活密不可分的關(guān)系,突然腳下的地面震顫了起來,使我的耳朵異常的癢。別怕其實我正站在一個小小的平臺上,平臺模擬的是在開采石油時的震感,十分逼真!

走出了石油館我的一天精彩、奇幻旅程就這樣告一段落了,在此之中,我體驗到了各國、各大洲不同的藝術(shù)文化,及其中蘊含的文化結(jié)晶!

藝術(shù)作文字篇二

我觀看過許多舞蹈,有柔美矜持的“霓裳羽衣舞”,有富有異鄉(xiāng)風(fēng)情的民族舞,有現(xiàn)代街舞,有鄧肯熱情奔放的現(xiàn)代舞………可是,在這許許多多的舞蹈中,在我看來,任何一種舞蹈都難以超越芭蕾的魅力。

芭蕾舞被人們稱為“足尖上的藝術(shù)”,它以優(yōu)雅、輕盈的動作著稱于世,其中,最著名的就是俄國作曲家柴科夫斯基的代表作《天鵝湖》了。在今年暑假,我有幸看到了《天鵝湖》。

在暑假的一天,我懷著濃厚的興趣和爸爸、媽媽一起來到北京影院欣賞這支舉世聞名的芭蕾舞蹈——《天鵝湖》。就座不久后,大堂的燈有節(jié)奏地一排排熄滅,節(jié)目開始了,全場觀眾都屏住呼吸,全神貫注地盯著舞臺,個個都一副迫不及待的樣子,讓我不禁驚嘆道:這芭蕾的魅力可真大?。∈畮酌腌姾?,舞臺上紅色的幕布緩緩打開,接而一群身著白紗裙,腳穿白紗舞鞋的舞者排成兩排,踮起腳尖,雙手優(yōu)雅地提起裙邊,伴著輕快活躍的音樂,四個扮演小天鵝的舞者昂起頭出場了。她們的動作是多么地靈活啊!雙腳一屈一伸地,纖細的雙手不停地變換著姿勢,輕盈,優(yōu)雅地動作展現(xiàn)在舞臺上,足尖交替著點地,好像她們正趁著父母不在,正在天鵝湖中盡情地歡躍嬉戲。突然,她們輕快地跳離水面(地面),潔白的翅膀(手臂)正飛快地撲騰著。好像四只翩翩起舞的蝴蝶輕輕地停在水面上歇息一會后,又緩緩飛起,有節(jié)奏又有規(guī)律地擺動著。

一曲結(jié)束,又有四只大天鵝跳到水面(地面)上,水面上立刻蕩漾出一圈圈漣漪,在太陽的照耀下,微波粼粼的水面上閃閃發(fā)光。見到大天鵝來了,小天鵝們停止了嬉戲,立即起舞,來到它們面前,像是在與它們談話,半晌,八位舞者整齊地并成兩列,一齊起舞,與此相伴的是一曲舒緩的鋼琴獗獨奏,它們在湖面上翩翩起舞,時而跳躍,時而就地旋轉(zhuǎn),時而撲動著翅膀。像似一幅美不勝收的圖畫,叫人如身臨其境,難以轉(zhuǎn)移視線。

一曲剛畢,一曲又起,這是一首極其憂傷的舞曲。八只天鵝不知去了何處,取而代之的是一身白紗裙,白紗舞靴的舞者,我想她就是被施了魔法的公主吧,她苗條,輕盈的身軀不停扭動著,她的足尖輕輕掠過天鵝湖面,好像輕紗似的微去,她纖細的雙手緩緩舒展開,形成一條美麗的弧線……她的舞姿如此栩栩如生,好像讓我身臨其境,在清澈見底的天鵝湖中,公主正哭泣著,她撲動著雙翅想飛離這湖泊,可那簡直是白費力氣,她悲傷地搖著頭,一群小天鵝正聽著她訴說她的悲慘的遭遇。

節(jié)目后來以這樣的形式結(jié)尾,雖然觀眾們都為公主悲慘的遭遇感到心配,但是,看到舞者們惟妙惟肖的表演,不禁投入贊賞的目光,全場雷鳴般的掌聲回蕩在整個大廳。

走出劇院,我的心久久不能平靜,腦海里不停地閃現(xiàn)出舞者們那輕盈的舞姿。芭蕾這一項藝術(shù)是多么令人震撼!舞者們竟用她們的足尖,就能做出那樣優(yōu)雅的動作,回到家后,我也踮起腳尖,企圖也能做出那樣優(yōu)雅的動作,可只持續(xù)了幾秒鐘就跌倒在地。就更無美感所言。我真佩服她們,所謂的“足尖上的藝術(shù)是藝術(shù)文化寶庫中一顆璀粲的明珠。它的泡泡照耀著每個有幸能看到它的人,它已經(jīng)成為我靈魂的一部分”。

藝術(shù)作文字篇三

惠山是江南風(fēng)景勝地,游人來到高山,幾乎處處都可以看到著名的惠山泥人。它,工藝技巧精湛,藝術(shù)造型完美,是古代勞動人民智慧和藝術(shù)的結(jié)晶!郭沫若先生都贊其:“人物無古今,須臾出手中”,它讓平凡的泥土變成藝術(shù)!

今年暑假,我懷著期待而又好奇的心情,與惠山泥人來了一次親密接觸!我一到惠山,眼睛里裝的最多的是一對玩具男女兒童,即泥塑大阿福。兩個泥娃頭綰雙髻,笑容可掬,赤足盤膝,懷抱異獸,嬌憨稚氣,運人喜愛。尤其男相阿福:頭又大又圓,胖乎乎的臉上總是掛著甜甜的微笑,身穿一件五彩繽紛的衣服,紅的、綠的、藍的、黃的,看上去喜慶極了,襯的肌膚白里透紅!他手上捧著溫順馴服的猛獸,一臉福相,甚是惹人喜愛!他是一個被神化的民間中健壯孩子的可愛形象,主要取其鎮(zhèn)邪,降幅之意。對了!有一年,筆主老師把男女阿福請到筆廬來陪伴我們學(xué)習(xí)呢。

在惠山游覽中,一股泥土的芳香總纏繞著我的左右,宛如進入了幽深竹林般,清新的泥土在伸胑展腰般成長,令人心曠神怡。我們滿懷期待地進入了一戶土屋,屋內(nèi)沒有過多的擺設(shè)——木桌、木椅、橫梁上古樸的吊燈……一切都顯得和諧雅致!講解的是一位中年女老師,她清清嗓子,生動有趣地介紹了惠山泥人的歷史源流、傳承意義,工藝特色、制作方法——聽得我們一愣一愣的,個個都想學(xué)一下手藝。

重頭戲來了,老師開始給我們演示了!只見他邊做邊講:一揉,把泥揉透,以手推出來沒有毛面,捏上去爽手為宜。二捏,就是捏出你想捏的東西的大體形狀、捏身段。然后是細節(jié),根據(jù)“從下到上,由里到外的原則”,就像人穿衣服一樣,先穿里面的,再穿外面的,不可能倒過來做。三鑲:就是把捏好的身段、手、頭都鑲接起來。在身段肩膀處扳開點泥,把手裝在凹槽里接口處,添點泥,用大拇指推平,使之牢固、自然。一會兒功夫,老師手里的泥團就變成了一只可愛的公雞。同學(xué)們都看呆了,情不自禁的鼓起了掌!

有同學(xué)提問:做這么多泥人有什么用處呢?老師和顏悅色的解釋:“惠山泥人,大致可分為以下幾類:手捏戲文、京劇臉譜、人物動物、實用玩具(帶溫度計或者卷筆刀之類)等,這些作品小巧玲瓏,人見人愛,價格使宜,是訪親問友的最好禮品?!崩蠋熮D(zhuǎn)頭看著我們又補充道:“你們也可以帶一兩件禮物回去送人。不過,最好的禮物是自己親手制作?!?/p>

大家聽后摩拳擦掌,躍躍欲試。終于該我出場了,我呆呆的看著手里的泥,看上去臟臟的,好多裂紋,干巴巴的沒有一絲水分,心里有些膽怯和不情愿。老師看出我的小心思,在旁邊提醒我:“加點水吧!”我邊照做,邊用雙手不停地揉捏著。我一步步的按老師要求仔細進行著,生怕出錯。不一會兒,一個圓乎乎的身子,山峰似的雞冠,水滴狀的翅膀,尖尖的嘴巴,經(jīng)過了“九九八十一重磨難”,終于新鮮出爐了??墒强瓷先ニ⒎悄敲纯蓯郏敲赐昝?,仿佛每個部件有些變形,組合在一起整體更變形。這和老師的作品一對比,簡直慘不忍睹!看著這只“四不像”的雞,我哭笑不得,哭我做得丑陋無比,笑我做得搞笑至極!雖不像,卻能給人以健康、幸福和美好的感受,這或許就是惠山泥人的精神內(nèi)涵吧。

所以我仍然由衷地贊嘆,贊嘆古人的智慧與勤勞;贊嘆藝人們的心靈手巧;贊嘆祖國的文化是那么的博大精深!我為這泥土的藝術(shù)而驕傲,我為我偉大的祖國而自豪!

藝術(shù)作文字篇四

我以前喜歡剪紙,照恐龍書上剪了很多恐龍。今天我查了資料,原來我最喜歡的'剪紙是中國傳統(tǒng)文化之一。它歷史悠久,風(fēng)格獨特,深受國內(nèi)外人士所喜歡。

剪紙的種類有很多,比如:窗花、禮花、囍花、鞋花、剪紙漢字、剪紙圖畫……。

剪紙是公元前1600----1100年開始的。西漢時傳說漢武帝的龐妃死后,皇帝思念不已。于是請術(shù)士用麻紙剪了龐妃的影像。這大概是最早的剪紙。

剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。

我也剪了很多剪紙,其中有一條霸王龍,它是我最得意的作品。它身軀龐大,后肢強健,前肢短小,尾巴很長,張著血盆大嘴,眼睛死死地盯著前面的三角龍,仿佛在說:“哈哈,我又有一頓美餐了!”

中國傳統(tǒng)文化除了剪紙,還有書法、武術(shù)、繪畫、瓷器、篆刻、甲骨文……我為我的祖國有如此燦爛的文化而驕傲自豪!

藝術(shù)作文字篇五

在上個星期,學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)這個活動,全校的同學(xué)都高興得大聲喊:耶!萬歲!有人高興是為了不用寫作業(yè),有的人是為了看節(jié)目,有的人總之我們都可以好好的放松一下了!

第一則。

舉辦第一天,大家把各自的椅子搬到操場,開始第一個節(jié)目:走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽光照在女生的裙子上,嶙片閃閃發(fā)亮,美麗極了!

第二則。

舉辦第三天,第九屆十佳歌手大賽在操場臨時舉行。同學(xué)們各個分別閃亮登場,特別是六班的jojo一展歌喉低沉柔緩,時而活潑開朗,時而美妙動人。整個比賽過程,掌聲和喝彩經(jīng)久不息。

第三則。

舉辦第四天,就是激動人心的時刻了!我們班排練已久的大合唱終于可以展現(xiàn)出來了,美妙的歌聲迎面而來。接下來是二班的同學(xué),他們衣戴整齊。表演的時候,歌聲嘹亮,動作一致,吸引著在場的每一個觀眾。雖然我們班沒有以往表演的那么好,但老師說盡力就可以了。

第四則。

舉辦第五天,就是活動最后一天,同學(xué)們最愛的環(huán)節(jié)美食嘉年華?;顒訒r,我做了自己最拿手的蛋炒飯,這可是100%純正的哦!(純粹蛋和飯)我還帶了七喜、粉蕉、蘋果。當(dāng)做水果拼盤時,做著做著,我都快氣瘋了!因為我做了一坨屎!后來我把屎倒進垃圾桶,給林美希當(dāng)壽司盤了。我和我組的隊一起賣美食,一下子賣了幾百張票。結(jié)果我們男生的票(546張)和女生的票(544張)一比,女生徹底輸給我們了!

這次舉辦的文化藝術(shù)節(jié)真令人難忘,期盼下一次文化藝術(shù)節(jié)的到來。

藝術(shù)作文字篇六

我小時候畫的并不好,甚至可以說是沒有藝術(shù)細胞,老師也并不看重我這個沒有藝術(shù)細胞的孩子。但只有她是與眾不同的,她是如此的溫柔。

我從小便鐘愛于美術(shù)。我從小到大,從來沒有報過什么補習(xí)班,除了……幼兒園時候的唯一一次,爸爸給我報了一期水彩畫。也是那一次,認識了她,使我有了藝術(shù)的轉(zhuǎn)折。

我望著我的獲獎證書,陷入了回憶:

那天,我如往常一樣,背著畫板,帶上水彩筆來到教室,主題是什么我已經(jīng)記不清楚了,只是記得我繪畫技術(shù)改變,所畫的是一只貓翻墻。原來老師并不看重我這個沒有想象力,沒有藝術(shù)細胞的學(xué)生,當(dāng)老師重新注意起我時,也正是從這一天開始的。

正當(dāng)我在埋頭冥思苦想時該怎么畫時,一抹高挑的倩影擋住了我的光線,我疑惑地抬起頭來,但她卻已經(jīng)蹲下身子在我身旁,有微微轉(zhuǎn)頭看下我桌上的白紙,隨后對我微微一笑,問:“是我打擾了你嗎?嗯,我能看看你之前畫的畫嗎?”我知道她同學(xué)們都叫她王老師或者是大王老師,“沒……沒有……嗯……”我一直都知道自己畫得并不好,夸張一點的來說,甚至是慘不忍睹,所以我回答的很是猶豫不決。

可當(dāng)我一看見她那如春風(fēng)一般的眼睛,溫和地盯著我時,不知為何,我竟看癡了,在不知不覺中,便把畫從畫板中取出,遞到了她的手中。當(dāng)我回過神來時,她已經(jīng)在仔仔細細的看著我的每一幅畫,如此認真的她,竟也讓我看癡了。

許久,她看完了,她的臉上還是掛著微笑,慈愛地看著我,對我招招手用甜美的聲音對我說:“來,孩子,你看看,其實你畫的挺不錯的,看,線條是那么的流暢,你缺乏的只是你本該擁有的想象,和鮮艷的顏色。

嗯,像你這樣的孩子應(yīng)該是天真浪漫,可愛活潑的吧!”她又抬起頭看了我一眼,“還有啊,顏色并不一定要按照你現(xiàn)實生活中看到的顏色,你也可以將它想象成由豐富的色彩,顏色有深、有淺,對比、鄰近色,這樣你的畫就更加好看起來了?!彼謱ξ倚α诵?,將筆給了我,“來試試吧!”

她的話我多多少少是聽懂了,輕聲說道:“謝謝!”我就接過筆:先在紙上的中上方畫了條直線,作為高墻;再在直線上方畫了一只躍起的大肥貓,之后又拿出水彩筆在墻上畫出五彩的藤草,作為裝飾;最后將大肥貓涂成了深淺相交的黃色的大花貓。果不其然,畫真的好看的不少,我正想拿出給她看看時,可教室里早不見了她的蹤影,心中難免有著小小的失落。

是她,使我真正地學(xué)會了繪畫,讓我這最后時刻力挽狂瀾得到了優(yōu)異的成績,使我有了藝術(shù)的轉(zhuǎn)折,她那如春風(fēng)一樣的微笑,像是有魔力一般,讓人感覺沐浴在溫暖的陽光之下。她,我永遠也忘不了。

藝術(shù)作文字篇七

藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩,有鋼琴演奏、舞蹈表演、陶藝等,我最喜歡的就是其中的唱歌節(jié)目。我們班有四個人參加了唱歌類的表演,有孫雅馨、孫凡淇、陳雅琳和趙瑞洋。

首先,我要先講一下趙瑞洋和陳雅琳,她們要表演的歌曲是《畫皮》。音樂響起來了,趙瑞洋和陳雅琳閃亮登場,她們隨著音樂節(jié)奏走上了一個臺階,開始了她們完美的演唱??蓜e小看她們,雖然她們在年齡上還是小孩子,可是實力跟專業(yè)的歌手沒什么區(qū)別,有模有樣,氣勢十足??上篮玫臅r光總是那么短暫,趙瑞洋唱起了最后一句,她們的歌聲是多么的美妙,我內(nèi)心贊嘆不已,不禁鼓起掌來。

再過三十分鐘,就是王歆喬的表演,她會走秀、跳舞,今天還要表演彈鋼琴,真是多才多藝。而且她今天穿得十分漂亮,像是一位仙女,善良又美麗。

時間終于到了,王歆喬優(yōu)雅地坐在鋼琴旁開始了她的演奏,美妙的音樂在她的指尖流淌。我暗暗比較著:“這和我在電視上看到的高手彈琴一樣?!爆F(xiàn)在的王歆喬仿佛是一位鋼琴公主,她有一頭柔順的長發(fā),穿著一雙金光閃閃的鞋子,優(yōu)雅地彈著美妙的曲子。

接著我還去了二樓的平臺,一個戴著眼鏡的外教在我手上畫了一朵小花。外教先是用顏料把小花的整體畫出來,接下來又用口紅點綴了幾筆,看起來漂亮極了。

最后,我又去畫了青花瓷。孫老師給了我一個沒畫完的瓶子。我走到旁邊的電腦前,先是看了看指導(dǎo)視頻,之后就開始自己動手,大概二十分鐘,才完成了一個完整的青花瓷作品。

這次藝術(shù)節(jié)告訴我一個道理,臺上一分鐘,臺下十年功。你在看表演時,你只看那一兩分鐘,可是每一次表演都需要練習(xí)很久,才會有完美的演出。

藝術(shù)作文字篇八

我國古塔的形式千變?nèi)f化。

從建筑平面上說,我國古塔有圓形,正方形的,也有六邊形、八邊形、12邊形的。

從建筑層檐上說,我國古塔分為喇嘛塔和帶檐塔兩大類,而帶檐塔中,又有亭式、樓閣式和密檐式之分。

從建筑材料上說,我國古塔不僅有木塔、還有磚塔、石塔,西北地區(qū)還存有土塔。有些磚塔的整個外表全用琉璃磚瓦飾面,稱為“琉璃塔”,如河南開封的佑國寺塔。

這座古塔始建于北宋仁宗慶歷年間(公元1041--1048年),不僅整個塔身用色彩琉璃飾面,而且還用各種琉璃件,刻畫了門窗、佛龕、力士、麒麟、降龍、云紋、寶相花等各種花紋,把整個佛塔的外形,裝點得富麗堂皇。

有些古塔,如廣州光孝寺東塔和西塔、湖北當(dāng)陽的玉泉寺塔、山東濟寧的鐵塔寺塔等,都是用鐵鑄成的。山西五臺的神通寺塔,是用銅鑄成的,還有大量的古塔,用金、銀、琺瑯、陶瓷、料器等各種各樣的材料制成,真是應(yīng)有盡有。

我國古塔的組合也是很巧妙的。除了大量的單塔外,還有雙塔、三塔、五塔和群塔。

簡析:

本文是采用分類說明的方法,有條理有脈絡(luò)地介紹了我國古塔。有綜合的介紹,有舉出的具體事例,是一篇不錯的說明文。

藝術(shù)作文字篇九

談紅塵滾滾,時光流逝;若行云流水,滑落指腹。上是一千多年前,耀眼的圓明園譬如一顆明珠,照亮整個大清王朝。讓八國聯(lián)軍軍隊惘然止步,無人不驚羨它那逼人的魅力。

我早已聽說過圓明園的壯麗景象,那一天我去了那里。

可是,我看到的并不是別人眼中的那么美好,有少許的荒涼與寂靜。我不禁觸摸身邊的石柱,隱約還有一百多年前烈火燃燒了三天三夜時的余溫。幾千多年前,普羅米秀發(fā)現(xiàn)的火,在那時盡成為幫助八國聯(lián)軍傷害圓明園的劊子手。我不禁感慨,人類總是愛自欺欺人,圓明園不禁是中國的文物,又是證明人類智慧的憑證。是人類自己抹殺了自己的智慧,但他們還不以為然,認為這在戰(zhàn)爭中是合情合理的。難道在每一次戰(zhàn)爭中都要有犧牲嗎?錯!他們犯了不可原諒的錯誤。

也許,在前世我是一位不知名的吉普賽女郎,是去了雙腿,以至于我今生永遠的飛翔,不能著地,在無邊地天空中唱著流浪的歌,品味著古老的文化藝術(shù)。

我喜歡如今的圓明園,雖然沒有原來的那么宏大,但也算是小巧玲瓏。它也不斷地提醒我們要發(fā)展,進步,只有這樣,我們才能夠保護好我們的古物。我的腳不停地向前邁動,那優(yōu)雅的長廊,有的地方被來往的游客磨掉了漆,我認為這才使藝術(shù),是不同人用時間繪畫出來的。這不同與其他藝術(shù),這是獨一無二的。抬眼望去,我看到金碧輝煌的建筑,在灼熱的陽光下熠熠生輝,光彩奪人,妖嬈嫵媚,獨占風(fēng)騷。一波水簾吸引我們眼球,我站在柳樹旁,纖細的柳枝蜻蜓點水般滑過湖面,蕩起了漣漪頗有江南湮蕩吳儂軟雨之感。這些惟妙惟肖的景色正如藝術(shù)一般,刻印到我的腦海之中。

圓明園,這一讓人傷感,令人驚羨的景象似一個藝術(shù)品,使我流連忘返。我細細的品味著,哦!我明白了----它就像笛聲一樣,委婉揚長...........

藝術(shù)作文字篇十

語言是一門藝術(shù),它既可以幫助我們擺脫困境,同時也能使人身心放松,豁然開朗。勸說別人,是生活中經(jīng)常遇到的事,而學(xué)會勸說的藝術(shù),就需要我們處處多留意學(xué)習(xí)。

no.1:勸說大聲喧嘩的人。

在公共場所,隨便大聲喧嘩的人并不少見。

一次,我像往常一樣步入書店的大門,隨手拿起一本我最喜愛的故事書,津津有味地看起來??烧?dāng)我的心隨故事情節(jié)波蕩起伏之時,一個小弟弟突然飛也似的竄到這邊,又飛也似的跑向那里,邊玩還邊大聲歡笑著。我的思緒立刻被打亂了,再看書店里的其他人,也都不滿意地斜眼瞟著他。

說實在的,我當(dāng)時真想過去大聲斥責(zé)他,但我忽然記起老師給我們講過,勸說別人也要講究語言藝術(shù),于是,我靜心合上書,輕輕走到小弟弟的面前,和顏悅色地說道:“小弟弟,你也是來看書的吧?”“嗯?!彼c點頭?!澳憧矗@里是公共場所,大家都在聚精會神地看書呢,你這樣大喊大叫,可是會影響別人的哦。另外,姐姐告訴你,大聲喧嘩,還容易造成飛沫傳播,容易傳染疾病,也是對他人的不尊重。小弟弟,你知道了嗎?”說完,我沖他笑了笑。

沒想到,他懂事地小聲說道:“我知道了,姐姐,謝謝你!”說完,拿了一本童話書,坐在旁邊的椅子上,認認真真地看了起來。

書店終于又恢復(fù)了往日的和諧。

no.2:勸說隨地吐痰的人。

某些不講文明的人,總喜歡隨地吐痰,這不但不衛(wèi)生,也致使我們的家園——地球村染上各種疾病。

一個周末,我和鄰居的一個小伙伴,正走在風(fēng)景如畫的公園里,聊著各種有趣的話題。忽然,她的喉嚨一陣哽咽,我本想前面就是垃圾箱了,她一定會把嘴里的東西吐進去吧。誰知,她竟一下子把一口痰吐在了路旁。恰巧這時,一個老奶奶從這里經(jīng)過,一腳就踩在了上面,使道路上留下了一串“唾沫腳印”。

看到這里,我拍拍她的肩膀,指著前面的標(biāo)示牌,說道:“朋友,你看,這里寫著“不要隨地吐痰,做一個文明的人”,你知道嗎?吐痰雖然一時讓自己的口中得到舒暢,卻極易傳播疾病呢。而且這種行為,不僅對別人有害,對自身也會造成不可避免的危害。朋友,讓我們從我做起,從小事做起,共同保護環(huán)境,愛護我們的家園,爭做一個“文明小衛(wèi)士”吧!

我看著她,她也看著我真誠的眼睛,說道:“謝謝你,我的好朋友,讓我們一起努力!”我們都笑了,那笑,真甜!

那天,我們在一起玩得可真開心!

no.3:勸說學(xué)習(xí)不認真的人。

上課不注意聽講,家庭作業(yè)不認真完成,這樣的學(xué)生可是大有人在。

比如我班的一位同學(xué),上課不是擺弄文具,就是搖頭晃腦地跟同學(xué)說話,不管老師怎樣叮囑,卻就是“死不悔改”;回到家里,書包一拋,一下子就跑得不見蹤影,根本不管作業(yè)有沒有完成。

而第二天交作業(yè),他不是說沒記住,就是說忘記帶了,老師讓他晚上回家補作業(yè),他早已拋之腦后,繼續(xù)和院里的小伙伴打打鬧鬧,直到夜幕降臨,才戀戀不舍地回了家??芍^是對玩“癡迷”到一定程度??!當(dāng)然,考試時也是一塌糊涂。

一日,我遇見了“晚歸”的他,見他又玩得滿身是土,便耐心地勸他道:“你看,“一寸光陰一寸金”,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時光吧,時間浪費掉了,可就再也找不回來了。上課好好聽講,作業(yè)認真完成,只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就一定會取得好成績的,我相信你!”

果真,在我溫暖話語的鼓勵下,他慢慢改掉了壞習(xí)慣,成績也提高了許多。

勸說別人,其實也在警示著自己。學(xué)會勸說的語言藝術(shù),讓對方心服口服,相信你也一定可以。

藝術(shù)作文字篇十一

有個藝術(shù)家的女兒畫了一塊石頭。這塊石頭有點像狗頭,但僅有8歲的孩子沒有太意識到,她只覺得自己的畫作很失敗,于是丟掉畫筆,不想再繼續(xù)畫下去了。藝術(shù)家見后拿起畫筆,將女兒畫的石頭順勢畫成一個狗頭,再在邊上畫一塊寫實的石頭。藝術(shù)家用實際行動告訴孩子:只要想法好,即使畫已被畫壞,但依然還能成為一個好作品。

自從出現(xiàn)了修圖軟件,各種傳世的藝術(shù)作品就常被人們惡搞。意大利畫家達·芬奇的傳世作品《蒙娜麗莎》首當(dāng)其沖。年輕人的想法獨特,不是將趙本山、憨豆先生的搞怪之臉套進蒙娜麗莎的面部,就是將蒙娜麗莎的頭發(fā)“燙”成大波浪,有的人更干脆,把圣誕老人的一套大紅色的衣服給蒙娜麗莎穿上,真是美麗又喜氣。

無數(shù)人批判這種惡搞行為,上述那位藝術(shù)家卻鼓勵人們多多惡搞。他說:“我們?nèi)巳硕际撬囆g(shù)家,我們不需要很好的藝術(shù)功底,不需要大師指點,只需要一個好想法即可。惡搞,其實是一種后現(xiàn)代藝術(shù),它有一個重要原則——解構(gòu)又重建。

一個小女孩吃完飯,用布抹開一塊干凈的地方,將自己吃剩的米粒、菜葉、骨頭拼湊成一個有野花、有樹木、有假山的畫面。在進垃圾桶之前,剩飯剩菜總算美過一回,這也是美好的。

一個女孩,搞完衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)陽臺還有一攤水,就找來拖把三下兩下,將這攤水?dāng)偝梢粋€大大的“l(fā)ove”?!發(fā)ove”很快蒸發(fā),它卻讓女孩的愉快心情持續(xù)了整整一天。

生活中不是缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要用心去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造,人人都可以成為藝術(shù)家,讓我們的生活絢麗多彩。

藝術(shù)作文字篇十二

一年一度的藝術(shù)節(jié)來了,同學(xué)們都懷著無比激動的心情積極參與,有的唱歌,有的跳舞,有的彈鋼琴,有的演小品,有的剪紙,有的刻花……,項目不僅多,而且都豐富多彩。到了比賽那一天,每個同學(xué)雖然都安靜地坐在那里等待演出,可內(nèi)心里卻非常興奮,盼著早點輪到自己表演,展示自己的才華。整個學(xué)校沉浸在一片歡樂的氣氛中。

最吸引人的節(jié)目就是跳舞,參賽者都穿著漂亮的奇裝異服,有個同學(xué)頭上戴著一根很長的羽毛,一搖一晃的,像西游記時里的孫猴子;有個同學(xué)扮采茶姑娘,身穿綠衣,頭戴絲巾,手提竹籃,邁著秀氣的小步子,我們看了都忍不住偷偷地笑;有個同學(xué)穿著古代格格的衣服,不時轉(zhuǎn)起身來,那粉色的衣服就像一朵盛開的桃花,美麗極了。表演時,一個個“小表演家”們專心致志,一絲不茍,全心全意地表演,好像忘記了自己,忘記了臺下的觀眾,仿佛自己就是舞蹈里的人物。評委們看到一個個的表演都露出滿意的笑容。

鋼琴也很受歡迎,有個身穿黑色外衣的同學(xué),像一名黑衣忍者,非?????伤谋硌荼人娜诉€酷。他的音樂先從低到高,再從高到低,抑揚頓挫,讓聽者的心也跟著提起來又沉下去,忽上忽下。還有一位選手,貌不驚人,可他的音樂很純,一點雜音都沒有,很明顯,他已經(jīng)非常老練了。還有一位選手的表演給我印象最深,那聲音響極了,像打雷,我聽了好像心都快要從嘴里蹦出來了。

也該說說我自己了,我參加了詩歌朗誦和軟筆書法。因為感冒,在朗誦前我的聲音還有點沙啞,輪到我時,我心都慌了,可一上臺,就完全不同了。我在配樂響起之前想:我不能害怕,雖然今天我的聲音不怎么好,但我也要全力表演。等配樂響起時,我已經(jīng)完全不緊張了,我就當(dāng)自己在家里練習(xí)一樣,很有感情地朗誦起來。等我朗誦完了,臺下響起了掌聲,我非常激動。我為自己沒被自己打倒而高興。

對于軟筆書法,我很有信心,一點也不緊張。等老師把紙發(fā)下來時,我就拿起筆,沾了墨,精雕細琢地寫起來,前面寫得非常順利,得心應(yīng)手。寫著寫著,不知不覺一個小時就過去了??珊竺嬗袔讉€字特別難寫,筆畫非常多。我心想:堅持到底就是勝利,都寫了這么多了,后面幾個難字難不倒我,我也一定能寫完、寫好。我就不慌不忙一筆一畫地又接著寫了下去,最后看看這幾字也很好看,我開心極了。

多么精彩的藝術(shù)節(jié)啊!讓我從中得到了許多快樂和收獲。

藝術(shù)作文字篇十三

閱讀是什么?閱讀就是博覽群書,就是看并領(lǐng)會其內(nèi)容,就是一門藝術(shù)。

閱讀是一種享受生活的藝術(shù)!五柳先生曾言“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,閱讀能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,閱讀能平靜你的心并讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時,閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受!正如古人所說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

閱讀是一種提升自我的藝術(shù)!在閱讀的學(xué)習(xí)過程中,一本書敘述了一個故事,一個故事引起了一段人生,一段人生折射了一個世界。從某種意義上來說,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀每一本書都會有不同的收獲,“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

閱讀是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

閱讀是一種感悟人生的藝術(shù)!讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

藝術(shù)作文字篇十四

每個人鼻子下面都長了一張嘴,誰不會說話?可是,要想自己說出的話讓別人愿意聽,聽起來舒服,其實不易。言語得失,小則牽系做人難易,大則連及國家興亡,它是一門藝術(shù),不但要措辭得體,更需要講究策略。下面僅以《鄒忌諷齊王納諫》和《觸龍說趙太后》為例,從鄒忌和觸龍兩個人物出發(fā),談?wù)務(wù)f話的藝術(shù)。

一、閑話家常,拉近距離,營造和諧的談話氛圍。

先說鄒忌。他要勸諫的是國家的君王,如果直接指摘國君的過錯,恐怕是自討苦吃。倘若遇到唐太宗那樣的明君算是幸運,如果遇到個糊涂君主,沒準腦袋就搬家了。鄒忌是聰明人,他先給威王講了一個自己受騙的事,而且是自己的家事:他明知自己不如城北徐公美,但他的妻愛他、妾怕他、客有求于他,都說他“美于徐公”,沒有誰肯對他說真話。一個人,如果愿意把自己的家事,以致“家丑”告訴你,那肯定是把你當(dāng)成推心置腹的朋友了,你不太可能對他懷有敵意吧?關(guān)系拉近了,氣氛融洽了,切入主題最終達到自己的目的才有可能。相反,上來就直言勸諫,絮絮叨叨說教,誰愿意聽?就等看臉色吧。

與鄒忌相比,觸龍的任務(wù)就更加艱巨了。大軍壓境,國難當(dāng)頭,可趙太后卻因愛子心切而堅決不肯,眾大臣直言強諫,趙太后索性明言,誰再敢勸說“必唾其面”。人在生氣的時候,是最不理智的,不但難于聽取他人的意見,而且很可能把對方當(dāng)作發(fā)泄的對象。觸龍該怎么辦?我們看:觸龍出場時是“徐趨”——恭敬的小步快走但又因腿疾而走不快。然而龍鐘老態(tài)的他卻先來表示自己對太后健康的關(guān)心,問太后身體怎樣?飯量如何?還介紹自己養(yǎng)生保健的方法,每天散步三四里,有助于增進食欲。再怎么生氣的人也不會拒絕他人對自己的關(guān)心吧。趙太后終于解除了精神武裝,由“盛氣而揖之”到“色稍解”,既而“笑曰”,和諧的談話氛圍形成了,觸龍陳述意見的條件也就成熟了。

二、欲擒故縱,迂回戰(zhàn)術(shù),不要急于插入正題。

欲成甲事,先談乙事,欲擒故縱,迂回戰(zhàn)術(shù),這是許多進言者常用的策略。鄒忌意在讓“弊甚”的威王能聽取百姓的議論,接受國人的批評,而觸龍則完全是為了讓趙太后最寵愛的小兒子到齊國做人質(zhì)。這些事即使是一般老百姓也是很難接受的,更不用說是萬人之上的一國之君了。所以,如果他們在一開始就切入正題,很可能一下子就陷入騎虎難下的僵局,鬧不好還會受辱甚至招致殺身之禍。因此,在談話的開始,他們對自己此行的目的避而不談,而是談一些表面上看來與之不相干的事情,由日常生活小事引出治國安邦的大道理。他們在選擇引入的話題時,可是煞費苦心的。

鄒忌開口談的是一些閨房私事,如何與徐公比美,如何受蒙蔽聽不到真話,然后類比自己一個有些小權(quán)的臣子尚且如此,高高在上的君王受蒙蔽就更嚴重了。觸龍則比鄒忌更能繞彎子。他先是拉家常,談保健,見太后怒氣漸消,又提出讓自己的兒子入宮當(dāng)衛(wèi)士,不知不覺就引到“愛子”這個問題上。觸龍明知太后更愛小兒子長安君,卻故意說她更疼女兒燕后。趙太后一不小心就中了計,趕緊聲明:更疼長安君。這樣觸龍的話題終于繞到了正題。

三、投其所好,理解萬歲,忠言順耳利于聽。

鄒忌成功,還在于他把握住了人們“戴高樂”的心理,能夠投其所好。哪個君主不希望臣子捧著自己呢?——鄒忌先給齊王戴了一頂大小合適的高帽:齊國地廣人眾,憑您齊王的尊貴和威望,誰不畏懼您或有求于您呢?然后話鋒一轉(zhuǎn)——這并不完全是讓人高興的事,您要小心受蒙蔽了,我不就是很好的反面教材嗎?威王一聽,對,我可不能讓人給“忽悠”了。反過來,如果鄒忌直接說:所有人都在騙您,您還蒙在鼓里呢!這樣等于在說威王是個大大的傻瓜,不是“找不痛快”嘛!鄒忌本有忠君憂國的赤膽真心,再加上如此懂得說話的藝術(shù),難怪齊王大悅,立即大開言路,廣納善言了。所以,有時候諫臣遭棄也并不一定全怪君主昏聵,說話不得法也是有可能的。

再說觸龍,他話家常、托少子之后,第三步是談愛子。且不論“愛燕后”還是“愛長安君”到底哪個更甚一點,值得注意的是,觸龍理解趙太后,知道太后的不當(dāng)做法是出于愛子之心。觸龍抓住了矛盾的癥結(jié)所在,先是肯定她作為母親愛孩子無可厚非,然后提醒她愛孩子就要為孩子做長遠的打算,就應(yīng)該幫孩子保住尊位,讓他為國建功,不負國人重望。理解太后苦衷,再加上曉之以理,趙太后的心結(jié)解開了,問題也就解決了。

《鄒忌諷齊王納諫》和《觸龍說趙太后》這兩篇曾選入《古文觀止》的文章,編入高中語文教材的目的,我想不會只是讓學(xué)生掌握幾個詞語和句式。生為社會之人,先了解人,才能更好地做人;鑒前人之事,才能更好地做事。我們從這兩篇經(jīng)典古文中領(lǐng)略的應(yīng)該是古代先人對人性的洞悉,對人情的洞察,以及為人處世的智慧。

藝術(shù)作文字篇十五

嘈雜的聲音,繁忙的工作,緊張的學(xué)習(xí)使我們身心疲憊,一顆心也被磨得失去了往日的光彩。那么,就讓心靈在藝術(shù)中憩息吧,那將是喧囂過后心靈的一次遠足。

閱讀書籍,讓心靈在芳菲的書香中憩息。

人生苦短,光陰似箭。在苦短的人生里,我們何不遠離鬧,擱下繁重的事物,泡上一杯清茗,在窗前打開一本書靜靜閱讀,讓心靈在芳香的書韻中陶醉、憩息!讀書,是心靈與文字在一起跳動。漫步在“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香寫語物昭蘇”的春天,抬頭凝望“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,低首欣賞“芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人”,此情此景讓我覺得神情氣爽,心曠神怡。在“明月松間照,清泉石上流”的秋日里,漫步在“庭松不改春蔥色,盆菊仍靡清靜香”的庭園里,采一朵菊花,回首遠望南山,追憶那份“采菊東籬下,悠然見南山”的淡雅,再加上遠處“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”的境界,我們暫別了生活的煩惱,心靈在文字鋪成的小徑上,游歷千山萬水,得以憩息,獲得一份寧靜或喜悅的心情。

欣賞畫卷,讓心靈在神奇的卷軸上憩息。

看《清明上河圖》,讓我感受到了宋朝的繁榮;欣賞鄭燮的《幽蘭圖》,讓心靈擱下喧鬧,重拾寧靜;欣賞《昭君出塞圖》,讓我領(lǐng)略一代美人的絕代芳華;欣賞梵高的《向日葵》,讓心靈重燃希望之水。從畫卷中我無數(shù)次地體味到生活的美好。

聆聽音樂,讓心靈在悠揚的樂曲中憩息。

高亢的音樂能震撼心靈;舒緩的音樂能撫慰心靈。聆聽音樂,讓心靈隨跳動的節(jié)奏到達藝術(shù)的殿堂,好好憩息。心靈在美妙的音樂中百轉(zhuǎn)流連,聽不見紛紛擾擾的喧鬧,心也不禁歡快的歌唱,唱出所有的不快,最后讓心靈好好地憩息。

讓心靈在書籍中飛翔,在畫卷中陶醉,在音樂中釋放。讓心靈在藝術(shù)的海洋中憩息浸潤,沖去生活的苦澀,煥出新的光華。

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學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段,我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。怎樣提高自己的寫作水平,讓自己的文章更具有吸引力和說服力?在人生的道路上,我們會遇到各種
總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時間和資源,為下一步的行動做好準備??偨Y(jié)時如何準確表達自己的觀點和體會?總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。那么我們該如何
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)和成長方式;需要充分了解總結(jié)的要求和目的,才能寫出令人滿意的總結(jié)。在這里為大家分享一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。遇見初中作文字篇一翻開那本
通知是一種用于傳達重要消息或安排活動的正式通告,它能夠使接收者及時了解相關(guān)信息。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重用詞準確,不偏離主題,表達清晰。以下是小編為大家整理的一些
總結(jié)可以使我們更加客觀地評估自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足并加以改進。寫總結(jié)時要堅持真實和客觀,不要夸大事實和過分自謙。總結(jié)范文可以作為我們寫總結(jié)時的參考和借鑒
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理
總結(jié)需要準確、簡潔地表達自己的觀點和經(jīng)驗,以便讓他人能夠清晰地理解。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性,讓讀者容易理解。希望以下的總結(jié)范文能對大家有所幫助,給出一些寫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該站在一個客觀的角度去評價和總結(jié)自己的表現(xiàn),不要過于主觀或帶有個人情感色彩。寫總結(jié)時要注意語法和拼寫錯誤,以保證文章的規(guī)范性和流暢性。以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?/div>
學(xué)好語文,不僅要掌握基本知識,還要培養(yǎng)綜合運用能力。在寫總結(jié)時,要注意語言的準確性和規(guī)范性,避免使用模糊和不準確的詞匯??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
閱讀是拓寬視野、增長知識的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。想要寫一篇完美的總結(jié),不妨參考一下以下范文中的亮點。故鄉(xiāng)的月作
總結(jié)是匯聚思維的瑰寶,是認知的飛躍??梢赃x擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目,希望能幫助到大家。故鄉(xiāng)的月作文字通用篇一尋尋覓覓,冷冷清清
總結(jié)是我們匯報工作和學(xué)習(xí)成果的重要材料,能夠展示個人的價值和能力。閱讀時可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗,希望對創(chuàng)作者們能有所啟
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
沒有總結(jié)就沒有進步,總結(jié)是成長過程中必不可少的一環(huán)。在寫總結(jié)之前,要對過去一段時間的事情進行回顧和整理,準備充分。7.小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和
通過制定計劃,我們可以更好地規(guī)劃工作和學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進度,避免拖延和摸魚。在制定計劃之前,我們可以進行一些必要的調(diào)研和分析,了解市場和競爭環(huán)境,從而制定出更有競爭
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。舞
報告的寫作可以培養(yǎng)我們的分析能力、邏輯思維和表達能力。報告的開頭應(yīng)該引起讀者的興趣,概括主題和重要發(fā)現(xiàn)。以下是從各個行業(yè)和領(lǐng)域整理出的一些優(yōu)秀報告,供讀者參考閱
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。評價是總結(jié)文章中對某個人、事物或事件進行客觀評價和評論的部分。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長提供改進的方向。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該關(guān)注事實和數(shù)據(jù),盡量客觀地進行分析和評價,避免主觀臆斷。下面是小編為大家收
總結(jié)是對自己思考的結(jié)果進行整理和表達,是思維的延伸和發(fā)展。寫總結(jié)時要注重審題,明確總結(jié)的目的和對象,遵循寫作規(guī)范和要求,做到準確、簡潔、明了。在下面的范文中,你
在總結(jié)中,我們可以對自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進行整理和優(yōu)化。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對自己的行為和成就有清晰的認識和準確的描述。下面是一些總結(jié)的寫作技
從平凡的事物中汲取靈感,才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨立思考能力?下面是一些寫作素材,供大家參考。微笑的魅力作文字篇一微笑,它帶給我們的是
閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語言表達能力的重要方式,我們需要多讀書。閱讀時要保持專注和專心,不要分心和走神。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來
在人生的道路上,我們會面臨許多選擇和抉擇??偨Y(jié)中要突出重點,同時也要注意平衡各方面的內(nèi)容。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文,相信能對你的寫作有所幫助。期待的眼神作文字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。思鄉(xiāng)曲
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都值得花時間來進行總結(jié),以反思和改進自己的表現(xiàn)。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),記錄自己的成長和進步是寫一篇完美總結(jié)的重要方式。范文中提出的總結(jié)方法和技巧對我們進行總結(jié)
語法是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),掌握好語法規(guī)則有助于寫出正確的表達。一個完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨特性和創(chuàng)新性,能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文,希望
總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們需要先梳理自己的學(xué)習(xí)和工作過程,對所取得的成績進行客
總結(jié)是對自己思維的整理和梳理,進而提升思考能力。在寫總結(jié)時,可以適當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)來增加易讀性和說服力。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以提高自己的寫作水平。身邊藝術(shù)
總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進步的過程,只有持之以恒才能取得持久的成效。寫總結(jié)時,我們可以運用一些具體的例子和事實,以加強觀點的可信度和說服力。在以下范文中,我們可以看
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為進一步提升做好準備。寫總結(jié)時,我們要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點。探索自己的興趣愛好是發(fā)
總結(jié)是一種對過去進行梳理和總結(jié)的有效方法。如何保持身心健康,追求幸福與快樂?下面是一些總結(jié)范文的精選,供大家參考和學(xué)習(xí)。竊讀記作文字篇一7月21日,我在書店里買
總結(jié)是一種整理和歸納的過程,可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)的知識和經(jīng)驗。充分了解總結(jié)的目的和對象,明確總結(jié)所需包含的要素和重點??偨Y(jié)范文的收集不僅僅是為了各位
通過總結(jié),我們可以找到成功的經(jīng)驗和方法,為將來的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)的安排,可以按照時間、項目、經(jīng)驗等不同的分類進行總結(jié)。如果你對寫總結(jié)感到困
報告是一種對某一事件或情況進行詳細描述和分析的書面材料。在寫報告之前,可以進行充分的資料收集和調(diào)研,以獲得足夠的數(shù)據(jù)和信息支持。接下來是一些經(jīng)典的報告寫作范例,
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié)是我們對過去一段時間工作和生活的回顧,是對自己成長的一種評估。在總結(jié)中,要突出自己的亮點和成就,同時也要直面自己的不足。總結(jié)的寫作要求因人而異,但以下范文可
通過總結(jié),我們可以深入思考自己的成長和進步,進而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時,可以請教他人的意見和建議,及時修正和完善自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是一份優(yōu)秀總結(jié)范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧洪水意味著什么
總結(jié)是記憶的回顧,是經(jīng)驗的積累,更是前行的指南。編寫一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。下面是一些精選總結(jié)的樣本,僅供您參考和參考。月亮作文初中生30篇篇一3
提高口頭表達和寫作能力,培養(yǎng)溝通交流技巧。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個讀者都需要關(guān)注的問題,下面我來分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。這篇范文對于總結(jié)的目的和要點進行
閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達能力和文化素養(yǎng)。寫總結(jié)時,我們要注意語言的表達,力求精煉、準確、生動。在總結(jié)寫作方面,我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗,以提
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在繁忙的現(xiàn)代社會中,我們需要學(xué)會處理各種復(fù)雜的情況。在寫總結(jié)時,可以結(jié)合實際案例和數(shù)據(jù)進行分析和說明。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一起來學(xué)習(xí)和探討,希望
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
演講稿的結(jié)尾部分要給聽眾留下深刻的印象,可以通過總結(jié)觀點或提出問題來引起思考。演講稿的最后,可以用感謝的話語表達對聽眾的關(guān)注和支持,以增加親和力和友好感。演講時
合同是合法約束雙方的法律文件,它規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù)在撰寫合同時,需要明確交易雙方的身份和聯(lián)系方式。這些合同范文涵蓋了各個行業(yè)和領(lǐng)域,可以對您的合同起到啟發(fā)作
健康是最重要的財富,我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強運動。如何制定科學(xué)合理的運動訓(xùn)練計劃?以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。使我陶醉作文字左右篇一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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