一鍵復(fù)制
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準備。以下是一些相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
老師辛苦了小作文篇一
老師，多么偉大的一個詞??！如今，我雖然已經(jīng)畢業(yè)，但還是難忘我的兩位小學(xué)老師――張老師和曹老師。
張老師是我的語文老師，曹老師是我的數(shù)學(xué)老師，她們兩位都是我最好的老師。她們有時和藹親切，有時嚴肅認真，但總之就是對我們負責(zé)！在課堂上，她們認真講課，我們聽得津津有味；在休息時間，他們總是在辦公室為我們的各種事情忙碌；在qq上和她們打招呼時，他們總是能及時回應(yīng)，還會用各種話語關(guān)心我們；在各種活動中，她們總是反復(fù)為我們排練，使我們在表演中取得優(yōu)異的成績……這一切的一切，都是老師對我們負責(zé)、關(guān)愛的最直接、最好的表現(xiàn)！
現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)，但對張老師和曹老師深深的感激之情永遠也不會減退！再過幾天就是教師節(jié)了，我要用這段簡短的文字對曹老師和張老師，以及天下全體老師說：老師們，你們辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂，祝你們工作順利、身體健康、桃李滿天下！
老師辛苦了小作文篇二
一個暑假很快過去了，我們又走進了新的學(xué)年，同時也迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)到的知識，都離不開老師的教導(dǎo)，都凝聚著老師的心血。
現(xiàn)在教師節(jié)又快到了，我們應(yīng)該送什么禮物給老師呢對！我們送給老師最好的禮物就是我們的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里，讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧！
老師辛苦了小作文篇三
老師，您辛苦了！
最近您還好嗎？
我知道，
您為了我們，
看著我們茁壯的.成長，
看著一個個優(yōu)秀的學(xué)生成才，
您多了幾根白發(fā)，
卻毫不介意。。。。。。
是您撫育著我們那祖國的花朵成長。。。。。。
老師，您是一位辛勤的園??！
老師辛苦了小作文篇四
老師，這個名詞，注定是辛苦的，操心的，勞累的！因為老師就是這樣做的，他們默默的付出，付出之后他們選擇不說出來，這就是老師的偉大了！
夜，黑漆漆的，吹著涼涼的風(fēng)，飄著蒙蒙細雨。“老師，謝謝您！您為我勞累了整整一個晚上，您回去休息吧！”我走在寂靜的小路上，看著您遠去的背影，我心里熱呼呼的。您是多么的和藹可親，又是那么慈祥，剛才您給我補課的情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。
前幾天，我因為生病沒有學(xué)校上課，我為此焦急不安，想不到今天晚上，您就來到我家中給我補課。您坐在我的身旁，耐心地給我講課。當我遇到不懂的地方是，您就會不厭其煩地重新給我講一遍，直到我弄懂為止。課文中深奧的地方，您還會反復(fù)地講解幾遍。文章的重點語句，您還會叫我畫出來。文中的一語一句，您都細心地給我解釋，有時您還會問我一兩個問題，看到我都能答出正確的答案時，您的臉上會露出欣慰的笑容，笑得是那么的甜。我看見您的額頭冒出一些小汗滴，就像掛著的晶瑩的叫珍珠，使我更加專心致志了。每當我叫您歇息一下時，您總是說“沒關(guān)系”或“不用了”。這一節(jié)課，您講的每一句話以及課文內(nèi)容，我都能夠理解，因為，這一節(jié)課，我上得比任何一節(jié)課都專心，認真。
晚上下起了蒙蒙細雨，您直到九點多才回去。
如果我們是花朵，那么老師就是辛勤的園丁?？矗蠋煹呢暙I多大??！老師，謝謝你，為我們付出的辛苦。
老師辛苦了小作文篇五
每個夜晚，當我們已甜甜進入夢鄉(xiāng)的時候；當半夜三更萬籟俱寂的時候，有誰知道在某個角落還有微弱的光芒在搖曳。
隨著不停揮舞的雙手，一張張紙頁上多了紅色的添加物，有交錯的，也有平行的。誰又曾真正覺得這些添加物是那么耀眼。
坐在課堂上，看著講臺前那個即熟悉又陌生的身影，你是否發(fā)現(xiàn)了什么？
那張嘴巴再不是以晚的滋潤，變得就像是兩片枯葉；那個額頭再不是以晚的整潔，變得就像是數(shù)學(xué)書上的波浪線；那雙手再不是以晚的剛勁有力，變得就像是崩塌的鐵桿！
一直任勞任怨默默奉獻的老師，他們的青春逝去了，換來了我們的大好年華。
在此，我想向全天下的老師說一聲老師，您辛苦了！
老師辛苦了小作文篇六
老師像蠟燭，照亮別人燃燒自己，老師像園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們這些小樹苗。就在這個學(xué)期，我才真正感受到我們班主任吳老師的辛苦。
這個學(xué)期的期中考試，數(shù)學(xué)成績一向徘徊在100分的我，卻突然像瀑布一樣一落千丈，才考89分。在開完家長會的第二天早上，這個消息已經(jīng)傳到了吳老師的耳朵里，于是，吳老師停下手中的活，把我叫到她跟前，開始批評我。我當時還想，慘了這回肯定要罰我了！其實事情沒有我想得那么糟糕，吳老師只是親切地和我找原因。吳老師說我有點驕傲，還有點粗心，我也不得不承認我的致命弱點——粗心+驕傲確實是我成績下降的原因。但是，因為吳老師的這次耐心教導(dǎo)，我的期末數(shù)學(xué)成績猶如太陽升起一般，一下子升到100分！不過，這都是吳老師的功勞??！
吳老師不但對班級個人有責(zé)任心，對班集體也是一樣。記得在“六一”兒童節(jié)的時候，吳老師為了讓我們的教室來一個大變樣，于是安排我們這些班委也去布置教室。第二天，吳老師起得比太陽還早7點剛出頭她就到了教室。等我到的時候，吳老師已經(jīng)忙活開了：課桌全被圍成了一個正方形，這讓教室中間也空了出來。這也是讓我們好表演節(jié)目。到了中午11點的時候，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地回家了，不過吳老師還在教室忙活?？粗谴蠛沽芾斓臉幼樱艺嫦胱屗残菹⒁粫?。
到了下午，同學(xué)們心高彩烈地來到了教室，他們都有一種共同的感受：“我來到了仙境！”不過，這是誰的功勞呢？當然是吳老師的功勞！
吳老師，是您幫我打開了知識的寶庫，是您讓我從一個幼稚的小孩變成一個知識豐富的學(xué)生。現(xiàn)在我要向您真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！”
無比偉大的老師。
它是世界上最無私，最偉大，我們最為尊敬的老師。
我們是祖國的花朵，而老師則是辛勤的園丁。他用自己的心血默默無聞的澆灌著我們。他是祖國未來的領(lǐng)導(dǎo)者，給予我們溫暖和陽光，他執(zhí)著的呵護著我們，就像春天的甘露，滋潤著田里的禾苗，讓我們在他的懷抱中健康快樂的茁壯成長。
老師是愛的海洋。
老師是愛的天使，伴你的母親。
老師肩負著沉重的擔子，每天都要面對堆積如山的作業(yè)本，可是他卻沒有絲毫的憂慮，總是認認真真地批改著每一本作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師那筆直的背壓彎了，高挺的鼻梁上架上了笨重的老花鏡。日日夜夜的操勞，花白了老師那烏黑的頭發(fā)。
老師您無比的偉大。
老師對我們的愛無處不在，他無時無刻不為我們操勞著，操碎了他那仁慈的心。親愛的同學(xué)們，親體諒一下老師吧！他太累了。他需要我們的關(guān)心和關(guān)懷。同學(xué)們請寬容一下老師吧！讓我們用愛筑成一張舒服的大床，讓老師歇歇那疲憊的身體吧！我們長大了不需要老師再為我們勞費苦心了，我們能自立了。
親愛的老師請您休息一下，放松一下吧。
老師辛苦了小作文篇七
日月如梭，光陰似箭，隨著20xx年9月一開學(xué)，我就是六年級的學(xué)生了，我們再也不是那一無所知，調(diào)皮搗蛋的孩子了，伴隨著時間的推移，我漸漸地成長為懂事的小小男子漢了。
在我們成長的道路上，摻雜著許許多多的愛，有來自于父母的愛，像山那樣寬大而又醇厚;有來自于朋友的愛，像小溪那樣歡快地流淌在我們之間，在打鬧中我們愉快地成長;還有來自于老師的愛，像大海般寬廣而浩瀚，是那種永無止境地傾注，時刻圍繞在我左右。
教過我的老師有好幾位，但在這些老師中給我印象最深的是黃老師，也就是現(xiàn)在的語文老師。黃老師是從三年級開始教我們班的，那時也是剛開學(xué)，一幫孩子正在教室里打鬧，上課鈴聲響了起來，我們?nèi)徊活欉€在交頭接耳，這時從門外進來一位高高瘦瘦的老師，她有著一頭烏黑的長發(fā)，白皙的臉龐上，還有一雙會“笑”的眼睛，面對我們的調(diào)皮，她絲毫沒有生氣，微笑著對我們說：“從今天起，我就是你們的語文老師了，讓我們在今后的學(xué)習(xí)道路上一起成長，好嗎?”這一席話，聽得我心里暖暖的。
在與老師相處的每一天，遇到困難或不開心的事，老師總會覺察到并且想辦法幫我們解決，就這樣我們一天天接收著黃老師的愛。突然，有好幾天黃老師都沒來給我們上課，要知道，老師平時舍不得落下一節(jié)課，時刻教育我們珍惜每分每秒。后來，我們才得知老師生病住院了，我們準備為老師做點什么。就這樣我和幾個哥們約好要給老師折紙鶴，讓老師快點好起來，我們利用中午休息的時間在楊雨康家折紙鶴，伙伴們一刻也不停歇，天氣那樣炎熱，一顆顆汗珠從我們額頭上滴落，但對老師的掛念令我們?nèi)徊活?，?jīng)過了兩個中午的努力終于折完了，我們在上面寫滿了祝福語。可惜沒趕上星期天，我們沒能去醫(yī)院探望老師。我們只得等老師病好時，偷偷地放在講桌上，想給老師一個驚喜，當老師走進教室的一剎那，滿桌的千紙鶴，老師眼中泛出了淚花，她說：“謝謝同學(xué)們，你們給老師的禮物，我收到了!”在那一刻，我收獲了喜悅和自豪。
在教師節(jié)來臨之際，我并不想用華麗的語言來表達我的敬意，我只想說：“老師，您辛苦了!”
老師辛苦了小作文篇八
花兒感謝陽光，是因為陽光撫育它茁壯成長；雄鷹感謝藍天，是因為藍天讓它自由自在地飛翔。我們感謝老師，是因為老師給我們傳授許許多多的知識，讓我們健健康康的成長。老師，作為您的學(xué)生，我發(fā)自內(nèi)心地感謝你們，是你們默默無私的奉獻，才培養(yǎng)出成千上萬的優(yōu)秀人才。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。剎那間，我以成為一個六年級的學(xué)生了，也是小學(xué)的最后一年了。老師常常會對我們說:“讀書苦，苦讀書，苦中樂”九個字呢！老師還常常教育我們不要浪費時間，時間過的很快，而且不能重來，所以我們一定要珍惜每一分、每一秒的寶貴時間。
老師如父母，有著父親冷竣的愛，有著母親慈祥的愛，我真覺得一個個老師就是我的父母。
我們的楊老師上語文課很生動。他不會因為一個人的學(xué)習(xí)成績很差就用另類目光對待他，反倒會努力的幫助他。我最喜歡上語文課了，我覺得上語文課非常有趣，最重要的是語文課能讓我學(xué)到豐富的知識。
我清清楚楚的記得有一次，我的語文成績考得很差。拿到語文試卷時，我看到了自己68分的.數(shù)，驚住了。語文一直是我最驕傲的一門課，怎么這次考的這么差呢。這一天我總是心不在焉的，此時此刻，老師發(fā)現(xiàn)了我，他叫我下課去教師的辦公室。我心想：“該不會是我考的太差了吧，老師要罵我了吧。”走在去辦公室的路上，我心里很害怕。心臟怦怦怦的跳個不停。結(jié)果一到辦公室老師就對我說：“考不好沒關(guān)系，下一次一定要考好哦！失敗乃成功之母啊”！
我是偏科型的，而且我的偏科可厲害了。有一次我語文考了98分，數(shù)學(xué)只考了63分，這時，老師對我說：“偏科是不行的，在考試時會掉分的。語文好，數(shù)學(xué)也要好，不能就語文好，老師常常細心的和我講著?！蔽矣X得我很幸運，能有一個個這么好的老師。
在此，第31個教師節(jié)到來之際，我想對老師說：“老師您辛苦了”！千言萬語匯總成一句話：老師——謝謝你！
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老師辛苦了小作文篇九
一提到老師，我的敬佩之情油然而生。
老師——辛勤的園丁，細心地哺育著我們這些稚嫩的小苗，以讓我們早日成為祖國的棟梁之材。
老師——默默燃燒的蠟燭，慷慨地用自己微弱的光芒，照亮我們未來的人生道路，讓我們一路勇往直前。
……。
老師與我們發(fā)生的點點滴滴，就像銀河中的星星，多不勝數(shù)。但有幾顆耀眼有星星，如今仍光彩奪目，時時在我心中閃現(xiàn)。
老師剛接我們班時，時時為我們的作文犯愁：因為我們班的作文整體水平很不理想——第一次作文，全班幾乎找不到優(yōu)秀的范文；另外，我們班的同學(xué)也很不喜歡寫作文，以前每次作文差不多都是應(yīng)付了事。就說我自己吧，每當打開作文本，腦子里就一片空白，什么也想不出來；好不容易努力寫完了，不是跑題就是記流水帳、語句不流暢。因此，老師最初看到我們的作文，心里就像堵了塊大石頭似的，難過極了。（我們班上的圖書角就是在這種情況下建立的。）為了激起我們的習(xí)作興趣，提高我們的作文水平，老師真是想方設(shè)法、廢寢忘食。下了課，路過辦公室，不是看見老師在批改作文就是在網(wǎng)上查找相關(guān)資料，或者正拿著作文本在給同學(xué)耐心講解這里要怎樣寫那里要怎樣改才好……日久天長，老師的身體累垮了，蒼白的臉色與黑眼圈形成鮮明的對比?？衫蠋煵⒉辉诤酰砸蝗缂韧貫槲覀儾賱?。每一次作文，老師都會先教我們認真審題，確定好中心后去選擇材料，明白哪些地方該怎樣具體去寫，哪些地方可以一筆帶過；作文草稿，老師非常重視，會認真的修改，仔細地點評，讓我們明白自己作文中的不足，從而更好地修改；同時，老師還會從作文草稿中選出優(yōu)秀的、一般的、稍差的作文讓作者自己讀給全班同學(xué)聽，然后自己先分析文中有什么優(yōu)缺點，再叫同學(xué)分析并提出修改意見；經(jīng)過我們修改的作文，老師會再次認真審批，直到大家都滿意了才工工整整地抄在正式的作文本上。就這樣，一年來，在老師的辛勤勞動和我們自己的努力下，我們班由最初從別的班上借來范文念到后來自己班上的優(yōu)秀作文常借給別的班，發(fā)生了多大的變化??！我們不再討厭作文，很多同學(xué)甚至喜歡上了寫作。我也因此愛上了閱讀和習(xí)作。
在我們眼里，老師不單教學(xué)有方，還是我們的朋友。
我們班不久前發(fā)生了一起喝酒事件。老師知道后很生氣，但她強壓心中的怒火，沒有馬上就懲罰那幾個男孩子，而是利用課余時間，找他們談心，分析這次事件的不良影響，讓他們明白自己的錯誤并及時改正。后來，那幾個男孩居然把老師當成自己的朋友，遇到什么問題就愛找老師幫忙。
老師辛苦了小作文篇十
“老師您是蠟燭，用汗水把青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師您是人類智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，我無論走多遠，都永遠走不出您的`心田?！泵慨斅牭竭@首詩，我就會情不自禁發(fā)出由衷的感慨：“老師，您辛苦了”
張老師，您辛苦了！記得您剛接手我們班時，您經(jīng)過幾天的了解，發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)有許多不良習(xí)慣，比如：我們班同學(xué)做事總很貪心，總不顧及別人。您就教育我們：厚德載物，戒貪方能聚財，一定要做到適可而止。大家聽了，個個都慚愧的低下了頭，雖然教室里鴉雀無聲，可是大家的眼神仿佛在說：老師，我們知錯了，您不要再擔心了。您終于露出了甜美的微笑。
老師，當我們的身體一天天壯起來，您的身體卻一天不如一天。每當我看見您那憔悴的心，我的眼睛濕潤了，您的心是那樣敢于挑戰(zhàn)，去勇敢的面對生活。我的心被深深的感動了，您竟是那樣頑強！
老師，你辛苦了，感謝您用青春換來我的生活。你像一盞明燈，照亮了我前進的路程！
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老師辛苦了小作文篇十一
老師,您就象那勤勞的園丁，培養(yǎng)我們這一顆顆小小的種子，把我們培育成一棵棵蒼天大樹。
老師，您就像那亮閃閃的蠟燭，為我們照亮人生的成功之路。
老師，您就像那天上的太陽，我們就是地上的小草，是給予我們新的生命。
老師，您就像那水中的空氣，我們就是水中的魚兒，是您給予了我們新的呼吸。
在這里，我想對您說：“老師您辛苦了！”
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
老師辛苦了小作文篇十二
有一首歌曾這樣唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮?！边@首歌寫得多好呀！是誰將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹？是您，尊敬的楊老師。
記得四年級的時候，你帶病來到學(xué)校為我們上課，您生怕我們的語文成績會落后，上課時，您一邊講課，一邊教育我們。過了一會兒，您的講話聲越來越沙啞了，聲音慢慢變小了許多，看著您這樣帶病來上課，我真想對您說：“楊老師，你去休息吧，讓我們自學(xué)吧，讓班長來監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，您就放心去休息吧?！?/p>
人們常說眼睛是心靈的窗戶；而你的眼睛會說話，您的眼睛告訴我們：“你會為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而開心；會為我們的成績不好而自責(zé)?！睘榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)，您費了不少苦心。在您的教育下，我漸漸懂事了。當我舉起右手在國旗下宣誓時，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了。如果沒有你的話，可能我現(xiàn)在還是一個小淘氣。
老師您是我心目中的一個太陽，你對我的教育和培養(yǎng)，我會永遠銘記在心，千言萬語并成一句話：“楊老師，您辛苦了！”
老師辛苦了小作文篇十三
老師為了我們，她失去了多少自由，灑下了多少汗水。你讓老師操了多少次心，你又讓她有幾次欣慰。
老師可以幫助你的學(xué)習(xí)，老師可以幫助你渡過很多難關(guān)。
噢!老師，您辛苦了!
我們就像一家人，老師是媽媽，我們就像寶寶，在她那溫暖的懷抱中茁壯成長。老師用她學(xué)過的知識，領(lǐng)悟的道理，來充實我們。
老師是我們的眼睛，她讓我們看到了更廣闊的天地;老師是我們的耳朵，她教會我們怎樣用心來聆聽音樂;老師是我們的嘴巴，她教會我們怎樣和別人友好的溝通;老師是我們的心，是她讀懂了我們每一個孩子那幼小的心靈。
噢!老師，您辛苦了!
您那慈祥的目光、嚴厲的話語將會激勵我們直到永遠!
