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最新扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)(通用13篇)
  • 時(shí)間:2025-01-02 09:02:33
  • 小編:大狗外貿(mào)
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
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總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。如何通過(guò)觀看電影和電視劇來(lái)提升自己的文化素養(yǎng)?以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙梃b。阿凡提的故事讀書心得網(wǎng)
探究是一種通過(guò)提出問(wèn)題、調(diào)查研究等方式來(lái)深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考??偨Y(jié)應(yīng)注意個(gè)人觀點(diǎn)與客觀事實(shí)的結(jié)合,可以適當(dāng)加入自己的思考和理解。通過(guò)閱讀范文,可以
感悟是一種智慧的積累,能夠使我們更加成熟和明智地處理問(wèn)題。那么我們?cè)撊绾潍@得更多的感悟呢?首先,我們需要保持思考的習(xí)慣,時(shí)刻關(guān)注身邊的人和事,從中尋找值得思考的
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每到年底,總是讓人不禁回顧一下,我們是否需要總結(jié)一下過(guò)去的一年。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,對(duì)自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以
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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自我。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作品,有助于我們拓寬
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總結(jié)是一種思考和回顧的方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力和興趣?接下來(lái)是一些備受推崇的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。交通道路安
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報(bào)告需要通過(guò)收集和分析數(shù)據(jù)來(lái)支持其結(jié)論和建議。編寫報(bào)告時(shí)要注意遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和道德要求,不得抄襲他人的研究成果。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
報(bào)告是一種有效的溝通工具,可以清晰地傳達(dá)信息并展示研究成果。在寫報(bào)告之前,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾,以便根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的信息和呈現(xiàn)方式。報(bào)告是一種系統(tǒng)
隨著時(shí)間的推移,我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。其次,在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些總結(jié)的典型例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一,它能夠帶來(lái)溫暖和人類間的互助。注意文段的連貫性,避免信息斷層;如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫作方面的問(wèn)題,都可以隨時(shí)向我提問(wèn),我會(huì)盡力給予
良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,使文章更具個(gè)性和深度。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)
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教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。這篇范文通過(guò)邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和
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"總結(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"在寫總結(jié)時(shí),要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。4.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的閱讀,能夠?qū)?/div>
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總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率和質(zhì)量??偨Y(jié)要簡(jiǎn)潔明了,不要過(guò)多陳述細(xì)節(jié),要抓住核心要點(diǎn),突出重要內(nèi)容。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn),
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總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式,它能夠幫助我們理清思路??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出關(guān)鍵信息,將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來(lái)。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究,供大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高工作效率。寫總結(jié)時(shí)要注重整體思維,對(duì)所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評(píng)估,避免片面和偏頗。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提升
總結(jié)是我們對(duì)自己過(guò)去努力的認(rèn)可和鼓勵(lì),也是向未來(lái)發(fā)起新挑戰(zhàn)的動(dòng)力。需要注重總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯性,使其更加具有說(shuō)服力和可讀性。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供一
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通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面作出科學(xué)合理的評(píng)估。在寫總結(jié)之前,我們可以先列舉出自己在學(xué)習(xí)或工作中取得的進(jìn)步和成績(jī),然后再分析其原因和影響。接
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總結(jié)可以幫助我們更好地理解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免再次犯錯(cuò)??偨Y(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,我們要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),不斷完善和提高自己。以下是一些寫作大師的總結(jié)技巧
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最新扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-02 09:02:33
最新扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)(通用13篇)
    小編:大狗外貿(mào)

總結(jié)是對(duì)我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié),有助于我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。4.總結(jié)需要客觀公正,不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況如果你對(duì)總結(jié)寫作還不太熟悉,不妨看看以下這些范文,或許會(huì)有些啟發(fā)。

扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇一

我們班就有一個(gè)這樣的人,她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。

趙銳在班里很積極,很有愛心,也樂(lè)于助人。

有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學(xué)追著玩,一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過(guò)神來(lái),那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見了,就馬上跑了過(guò)來(lái),立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室,這一路上她可沒(méi)少說(shuō)話,不停的安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。

趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。

第二天,趙銳還來(lái)問(wèn)我:“你的傷口怎么樣了?”我說(shuō):“好多了,謝謝你?!鳖D時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后,我把這件事告訴了老師,老師聽后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。

老師表?yè)P(yáng)趙銳后,趙銳并沒(méi)有驕傲,而是更加努力學(xué)習(xí),做好事。

扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇二

親愛的奶奶:。

您好!

我是你侄子xxx,今年n歲。奶奶,我寫的跟別人一樣,沒(méi)法跟你打招呼。因?yàn)槟阋呀?jīng)不在人世了。

奶奶,我聽媽媽說(shuō),你在她像我這么大的時(shí)候就去世了。我媽每次說(shuō)這話,總是哭。奶奶,因?yàn)槟闼赖迷?,我沒(méi)有得到你的寵愛,因?yàn)槟闼赖迷?,我沒(méi)有看到你。每當(dāng)看到鄰居家孩子的'奶奶拿著蛋糕和生日禮物給奶奶過(guò)生日,看到一個(gè)同學(xué)拉著奶奶的手撒嬌,我就會(huì)想起你,眼淚一次次的在眼眶里打轉(zhuǎn)。

每天晚上我都幻想著你:長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)和華麗的裙子。一次偶然的機(jī)會(huì),我在我爺爺?shù)淖雷由峡吹搅四愕恼掌?。你戴著長(zhǎng)辮子,穿著黑白相間的裙子(黑白照片)。雖然你沒(méi)有我想象的那么漂亮,但是我覺(jué)得你是最漂亮的。

你侄子:xxx。

x年x月x日。

扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇三

在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,剛開學(xué)上課的第二天,聽說(shuō)班里又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。上課了,老師走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō):告訴你們一個(gè)好消息,班里來(lái)了一位新同學(xué),希望大家可以關(guān)心和幫助他”。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得怎么樣呢?王蘭說(shuō):“他長(zhǎng)得一定瀟灑帥氣,像周潤(rùn)發(fā)或者像劉德華?!薄按蠹乙詿崃业恼坡暁g迎這位新同學(xué)加入我們的班級(jí)”老師高興的說(shuō)。頓時(shí)教室里的掌聲如同鞭炮聲,“嘩啦……嘩啦……”的響,正當(dāng)這位新同學(xué)走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們的臉上微笑立刻沒(méi)了,特別是王蘭。王蘭說(shuō):“我還以為他瀟灑帥氣呢,沒(méi)想到竟然是個(gè)丑八怪,臉上還有一塊疤,真失望”這位同學(xué)走上講臺(tái),自我介紹說(shuō):“同學(xué)們,大家好,我叫李明,今年十三歲,原xx學(xué)校的學(xué)生。我因一場(chǎng)大火燒傷了我的臉,希望我們之間可以互相幫助,互相照顧”。

有一位淘氣的同學(xué)輕輕地說(shuō)了一聲:“丑八怪”,被他聽見了,他當(dāng)作沒(méi)聽見,走到自己的座位,他的座位就坐在我旁邊。

下課了,同學(xué)們都走到操場(chǎng)去了,教室里只有我和他。我問(wèn)他:“你的臉上怎么會(huì)燒成這樣。”

他說(shuō):“是因我家的一場(chǎng)大火燒了我家的房子,我和妹妹在房間里寫作業(yè),爸爸媽媽又不在家,不知怎么,屋子就著火了,當(dāng)時(shí)火很大,我就抱著妹妹往外跑,突然,房梁上的一根木頭,掉了下來(lái),打到我的臉上,當(dāng)時(shí)我可以跑出去的,但是哥哥有義務(wù)保護(hù)自己的妹妹。

聽了他這番話后,我打從心里佩服他,就這樣,我們成為了好朋友。

有一天,在我們回家的路上,有位老奶奶要過(guò)馬路,因眼睛瞎了,車來(lái)車往,所以不敢過(guò)去,李明就問(wèn):“老奶奶,你是不是要過(guò)馬路呀?我扶你過(guò)去吧!”

李明扶老奶奶過(guò)馬路時(shí),老奶奶說(shuō):“謝謝你,要不是你,今天我可能過(guò)不了馬路了呢?!?/p>

李明說(shuō):不用謝,這是我們學(xué)生應(yīng)該做的事情?!币院?,李明看見要幫助的人,他總是義無(wú)反顧地幫助他人。

還有一件事讓我至今難忘,那是一天中午放學(xué)的時(shí)候,有一位小同學(xué)因沒(méi)有雨傘在學(xué)校門口等著,他把自己的雨傘讓給那個(gè)小同學(xué)。結(jié)果第二天他卻生病了。

自從經(jīng)歷這些事后,我覺(jué)得他很美,那是心靈的美。

扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇四

一天下午,天氣晴朗,我?guī)蛬寢尩匠匈I東西,我攥著錢,快馬加鞭,跑了大概500米,來(lái)到了斑馬線,突然,我看見里一個(gè)大約80歲的老奶奶,拿著一根一米長(zhǎng)的拐棍,正準(zhǔn)備要過(guò)馬路。

我心想:今天,是雷鋒日,要學(xué)習(xí)雷鋒,做好事,機(jī)會(huì)來(lái)了,我要扶老奶奶過(guò)馬路。

于是,我跑到老奶奶身邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“這位老奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!來(lái),小心點(diǎn)!”說(shuō)完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的.腰,慢慢地把老奶奶扶過(guò)馬路。

到了馬路對(duì)面,老奶奶用手撫摸著我的頭,面帶微笑,慈祥地對(duì)我說(shuō):“嘿!這個(gè)小朋友真懂事,謝謝了!”我嚴(yán)肅地對(duì)老奶奶說(shuō):“不用謝,老奶奶,扶老人家過(guò)馬路使我們晚輩義不容辭的責(zé)任!”

老奶奶還對(duì)我說(shuō):“如果全世界的人都為別人著想,那就天下太平了!”

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”隨著這音樂(lè),我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧!讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上,永放光芒吧!

扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇五

星期天的下午,天氣很晴朗,一位胡子花白手拄拐杖,已年過(guò)花甲的老奶奶要過(guò)人民路。但他看見車子一輛接一輛川流不息,老奶奶嚇得不敢過(guò)馬路。

這些情況正巧被剛路過(guò)的少先隊(duì)員丁丁看見,他連忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您是不是要過(guò)馬路?”老奶奶說(shuō):“是啊。”“那么,我來(lái)幫您過(guò)馬路吧!”小丁丁說(shuō)。他扶著老奶奶慢慢地走到人行橫道線旁說(shuō):“老奶奶,這兒是人行橫道線,我們從這里走!”說(shuō)著,丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線,等綠燈亮,才慢慢地走到對(duì)面。突然,一輛從拐彎處駛來(lái)的車子開過(guò)來(lái),丁丁趕緊對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,有車子,慢點(diǎn)走?!彼麄兊溶囎玉傔^(guò),再走到馬路對(duì)面。

老奶奶對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你,小朋友?!倍《≌f(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的?!闭f(shuō)完,丁丁和老奶奶道別后高高興興地回家。

扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇六

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)我唱起這支歌,便想起了敬愛的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔一生為人民做過(guò)許多好事,每次聽到他的故事,我就默默地下決心要像他一樣多做好事,幫助別人,快樂(lè)自己。

有一天,我和媽媽走在上學(xué)的`路上,我看見馬路上的汽車一輛接著一輛,川流不息。到十字路口時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖,正顫顫巍巍地朝馬路對(duì)面走去。這時(shí)信號(hào)燈已經(jīng)快變?yōu)榧t燈了,老奶奶卻沒(méi)有看到?!鞍パ剑@樣危險(xiǎn)!”我小聲嘀咕了一句,連忙跑到老奶奶的身邊,拉住了她的手臂。老奶奶一愣,吃驚地看著我。我想老奶奶可能誤會(huì)我了,連忙說(shuō):“老奶奶,現(xiàn)在是紅燈,過(guò)馬路很危險(xiǎn),還是等綠燈的時(shí)候再過(guò)吧?!崩夏棠搪犃诉B連點(diǎn)頭。“老奶奶,現(xiàn)在是綠燈了,就讓我送你過(guò)馬路吧。”我挽著老奶奶的手臂說(shuō)。老奶奶抬頭看了我一眼,搖搖頭說(shuō):“孩子,那太麻煩你了,還是算了吧?!薄安宦闊?,不麻煩?!闭f(shuō)著我就小心翼翼地扶著老奶奶朝馬路對(duì)面走去。我把老奶奶安全地馬路對(duì)面,老奶奶撫摸著我的頭說(shuō):“好孩子,真是一個(gè)好孩子啊,將來(lái)一定很孝順的,謝謝!”我聽了,心里比吃了蜜還要甜,回頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽正用贊許的目光看著我,好像在說(shuō):“孩子,你真懂事!”

我和媽媽繼續(xù)走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)胸前的紅領(lǐng)巾在晨光的照射下,顯得越發(fā)鮮艷了。我一邊走,一邊哼起了熟悉的歌“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”

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扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇七

星期天的下午,天氣很晴朗,一位胡子花白手拄拐杖,已年過(guò)花甲的老爺爺要過(guò)人民路。但他看見車子一輛接一輛川流不息,老爺爺嚇得不敢過(guò)馬路。

這些情況正巧被剛路過(guò)的少先隊(duì)員丁丁看見,他連忙跑過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您是不是要過(guò)馬路?”老爺爺說(shuō):“是啊。”“那么,我來(lái)幫您過(guò)馬路吧!”小丁丁說(shuō)。他扶著老爺爺慢慢地走到人行橫道線旁說(shuō):“老爺爺,這兒是人行橫道線,我們從這里走!”說(shuō)著,丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線,等綠燈亮,才慢慢地走到對(duì)面。突然,一輛從拐彎處駛來(lái)的車子開過(guò)來(lái),丁丁趕緊對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,有車子,慢點(diǎn)走?!彼麄兊溶囎玉傔^(guò),再走到馬路對(duì)面。

老爺爺對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你,小朋友?!倍《≌f(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,丁丁和老爺爺?shù)绖e后高高興興地回家。

扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇八

今天是月考的第二天。早上去seven買豆?jié){,從seven到車站要過(guò)一個(gè)十字路口。很不幸,seven和車站正是斜對(duì)角,所以我要等兩個(gè)紅綠燈。更不幸,該十字路口正趕上大修,紅綠燈,斑馬線都亂七八糟。

剛剛穿過(guò)一條馬路,正在遙望對(duì)面的車站,忽然一個(gè)很小的聲音從我后面?zhèn)鱽?lái)“師傅,能帶我過(guò)和條馬路么?”

我詫異的回過(guò)頭,看到了一個(gè)不高的身影。五十歲上下,穿著那個(gè)年紀(jì)的人都愛穿著的短衣,藕荷色,寬松的七分褲,白色。不知為什么,我沒(méi)敢仔細(xì)看她的臉。與其說(shuō)是臉,不如說(shuō)是眼睛。因?yàn)樗种械拿ふ茸阋哉f(shuō)明一切。

短暫的觀察后,我沒(méi)有猶豫很爽朗的應(yīng)了聲:“成,沒(méi)問(wèn)題!”然后非常自然地挽起了她的胳臂。現(xiàn)在想來(lái),倒是覺(jué)得唐突了。挽胳膊,是很親密的動(dòng)作,對(duì)第一次見面的陌生人做這樣的動(dòng)作不太好。

然后便是等待,等待綠燈。因?yàn)槲覀冋镜牡胤绞枪嚨目傉荆傆熊囘M(jìn)站,所以我們不得不來(lái)來(lái)回回的前后移動(dòng)。期間我們沒(méi)有什么話,只是沉默的等待。

扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇九

一天下午,天氣晴朗,我?guī)蛬寢尩匠匈I東西,我攥著錢,快馬加鞭,跑大概500米,來(lái)到斑馬線,突然,我看見里一個(gè)大約80歲的老奶奶,拿著一根一米長(zhǎng)的拐棍,正準(zhǔn)備要過(guò)馬路。

我心想:今天,是雷鋒日,要學(xué)習(xí)雷鋒,做好事,機(jī)會(huì)來(lái),我要扶老奶奶過(guò)馬路。

于是,我跑到老奶奶身邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“這位老奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!來(lái),小心點(diǎn)!”說(shuō)完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的腰,慢慢地把老奶奶扶過(guò)馬路。

到馬路對(duì)面,老奶奶用手撫摸著我的頭,面帶微笑,慈祥地對(duì)我說(shuō):“嘿!這個(gè)小朋友真懂事,謝謝!”我嚴(yán)肅地對(duì)老奶奶說(shuō):“不用謝,老奶奶,扶老人家過(guò)馬路使我們晚輩義不容辭的責(zé)任!”

老奶奶還對(duì)我說(shuō):“如果全世界的人都為別人著想,那就天下太平!”

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”隨著這音樂(lè),我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧!讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上,永放光芒吧!

扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇十

早上,我與姐姐去二中散步的路上看見了一位老奶奶。那位老奶奶站在馬路旁左看右看,這時(shí),我才知道那位老奶奶要過(guò)馬路。

馬路中間的車子來(lái)來(lái)往往、川流不息。我與姐姐跑到老奶奶旁邊,微笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您是不是要過(guò)馬路呀?我們扶您過(guò)去吧!”老奶奶說(shuō):“好的?!蔽覀兎隽死夏棠踢^(guò)了馬路后,老奶奶說(shuō):“謝謝你們!”我與姐姐開心地說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的。”

我心里美滋滋的。原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事!

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扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇十一

星期天的下午,天氣很晴朗,一位胡子花白手拄拐杖,已年過(guò)花甲的老爺爺要過(guò)人民路。但他看見車子一輛接一輛川流不息,老爺爺嚇得不敢過(guò)馬路。

這些情況正巧被剛路過(guò)的少先隊(duì)員丁丁看見,他連忙跑過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您是不是要過(guò)馬路?”老爺爺說(shuō):“是啊。”“那么,我來(lái)幫您過(guò)馬路吧!”小丁丁說(shuō)。他扶著老爺爺慢慢地走到人行橫道線旁說(shuō):“老爺爺,這兒是人行橫道線,我們從這里走!”說(shuō)著,丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線,等綠燈亮,才慢慢地走到對(duì)面。突然,一輛從拐彎處駛來(lái)的車子開過(guò)來(lái),丁丁趕緊對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,有車子,慢點(diǎn)走?!彼麄兊溶囎玉傔^(guò),再走到馬路對(duì)面。

扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇十二

一天傍晚,天上下著毛毛細(xì)雨,我由于在教室里打掃衛(wèi)生,所以回家的時(shí)間遲一點(diǎn)。

我正走在回家的路上,當(dāng)我走到一個(gè)拐角的時(shí)候,突然,我看見一位老奶奶,她一手撐著雨傘,一手拎著一籃子蘋果,路邊的人已經(jīng)很少,除這位老奶奶,沒(méi)再看到有其他的人。“哎喲”一聲傳來(lái),我又往老奶奶那個(gè)方向看過(guò)去,呀,原來(lái)是老奶奶摔倒。

我連忙跑過(guò)去,這時(shí)我看見老奶奶手中的雨傘和蘋果都滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我一邊把老奶奶扶起來(lái),一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想:老奶奶現(xiàn)在怎么樣?于是我問(wèn):“老奶奶,你怎么樣呀?”老奶奶說(shuō):“哎喲,我的腳扭傷?!蔽倚睦镉窒耄豪夏棠淌軅荒茏约鹤呋丶?,我把她送回家吧。于是我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你受傷,我送你回家吧?!崩夏棠虛u搖頭說(shuō):“不行,你爸爸和媽媽一定會(huì)很著急的!”“沒(méi)關(guān)系,我可以給媽媽打個(gè)電話。”我給媽媽打過(guò)電話,老奶奶才答應(yīng)。

過(guò)好一會(huì)兒,我和老奶奶終于到家,老奶奶一坐下來(lái),就把籃子里的蘋果拿給我?guī)讉€(gè),我連忙說(shuō):“老奶奶,蘋果吃對(duì)身體好,你自己留著吃吧!”

我回家,走在回家的路上,我心想:回家把這件事說(shuō)給媽媽聽,她會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢?

扶老奶奶作文字優(yōu)質(zhì)篇十三

暑假的一天,我到公園去散步。一路上,鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭。

我走到馬路邊,看見一位老奶奶剛想過(guò)馬路,我立刻攔住老奶奶,說(shuō):“老奶奶,您看,對(duì)面亮起來(lái)的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請(qǐng)您先不要過(guò)馬路?!崩夏棠搪?,就停下來(lái)。

不一會(huì)兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的.說(shuō):“老奶奶,可以過(guò)馬路,我扶一下您吧!”老奶奶說(shuō):“嗯,好?!蔽曳鲋夏棠踢^(guò)馬路,老奶奶問(wèn)我:“小朋友,你叫什么名字?”我說(shuō):“我叫藍(lán)麗琦?!蹦棠谈吲d地說(shuō):“哦!琦琦,你可是一個(gè)乖孩子呀!我重來(lái)都沒(méi)有見過(guò)像你這樣的孩子?!蔽艺f(shuō):“呵呵,老奶奶,謝謝您的夸獎(jiǎng),這多是我應(yīng)該做的?!崩夏棠陶f(shuō):“再見!”老奶奶就回家。

尊老愛幼,希望每一個(gè)小孩子都能做到。

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教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。這篇范文通過(guò)邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
"總結(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"在寫總結(jié)時(shí),要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。4.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的閱讀,能夠?qū)?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專注力的運(yùn)動(dòng)。注重自我激勵(lì),樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一??偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點(diǎn),你可以思考這些觀點(diǎn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,我們每個(gè)人都需要不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神?接下來(lái),讓我們一起來(lái)領(lǐng)略以下總結(jié)范文,它們都是作者經(jīng)過(guò)深思熟慮后的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率和質(zhì)量。總結(jié)要簡(jiǎn)潔明了,不要過(guò)多陳述細(xì)節(jié),要抓住核心要點(diǎn),突出重要內(nèi)容。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn),
年終到了,這是我們總結(jié)一年來(lái)工作成果的最佳時(shí)機(jī)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,使其更易于理解和接受。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式,它能夠幫助我們理清思路。總結(jié)要有重點(diǎn),突出關(guān)鍵信息,將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來(lái)。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究,供大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高工作效率。寫總結(jié)時(shí)要注重整體思維,對(duì)所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評(píng)估,避免片面和偏頗。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提升
總結(jié)是我們對(duì)自己過(guò)去努力的認(rèn)可和鼓勵(lì),也是向未來(lái)發(fā)起新挑戰(zhàn)的動(dòng)力。需要注重總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯性,使其更加具有說(shuō)服力和可讀性。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供一
通過(guò)總結(jié),我們能夠客觀地評(píng)估自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。如果你正在寫總結(jié),不妨參考一下下面
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面作出科學(xué)合理的評(píng)估。在寫總結(jié)之前,我們可以先列舉出自己在學(xué)習(xí)或工作中取得的進(jìn)步和成績(jī),然后再分析其原因和影響。接
在寫總結(jié)之前,我們需要梳理好過(guò)去的經(jīng)歷,并提取出其中的亮點(diǎn)和不足。首先,在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。以下是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)可以幫助我們更好地理解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免再次犯錯(cuò)??偨Y(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,我們要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),不斷完善和提高自己。以下是一些寫作大師的總結(jié)技巧
情感體驗(yàn)是人類情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式,是我們感受和體驗(yàn)世界的一種方式。寫總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)列舉事實(shí)、提出問(wèn)題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)豐富內(nèi)容。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)
作文是綜合運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想和觀點(diǎn)的過(guò)程,通過(guò)寫作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和文字表達(dá)能力。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。以下是小編整理的
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一。如何保護(hù)環(huán)境并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢?以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)
閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方式,我們需要多讀書。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴馗爬ê蜌w納我們的經(jīng)歷和收獲。那么,現(xiàn)在就讓我們來(lái)一起閱讀這些
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