一鍵復(fù)制
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇一
在新的學(xué)期里，我一定要多讀書，從書中學(xué)到更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的字，了解更多的詞、句、段、文，豐富自己的視野。提高自己的作文水平和閱讀能力。
在英語(yǔ)上，我一定要多聽(tīng)，多練，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不僅把英語(yǔ)背的滾瓜爛熟，還要把筆試這個(gè)攔路虎消滅。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，我必須多練習(xí)，勤檢查，爭(zhēng)取在課本學(xué)完時(shí)把媽媽買的《黃岡小狀元》一同寫完。也要改掉掉題，粗心大意等等等等的壞習(xí)慣。上課時(shí)注意聽(tīng)講，不走神 ，不做小動(dòng)作，不小聲說(shuō)話， 把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
日常生活中，我們已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該更懂事，還應(yīng)該有自己新的打算：
1.我要改掉注意力不集中這個(gè)壞毛病。無(wú)論在什么情況下， 別人如何喧鬧，我必須要克服自己，一定要等作業(yè)寫完了，才能干其他的事。
2.要一有時(shí)間就幫媽媽洗碗，拖地，干力所能及的事。
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇二
中隊(duì)長(zhǎng)的選舉過(guò)_的是一波三折，但我想說(shuō)的是，無(wú)論誰(shuí)成為班干部，都是為班級(jí)服務(wù)的；正在給班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)；都是在給班級(jí)增光；他們?yōu)樗械膶W(xué)生服務(wù)。
我會(huì)給班級(jí)出主意，努力工作，做好老師的助手，全心全意為學(xué)生服務(wù)。并改正自己的缺點(diǎn)，為大家?guī)?lái)更好的服務(wù)，與其他班干部合作，共創(chuàng)輝煌，共創(chuàng)美好明天！
我是一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)。我從不輕易動(dòng)搖。我試著伸展我的樹(shù)枝，爬到最高點(diǎn)。拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽視?huì)熱情地為班級(jí)服務(wù)，積極地執(zhí)行老師布置的任務(wù)。
在老師的教育下，我謹(jǐn)記以下幾點(diǎn)：做好老師面前的助手；在父母面前做個(gè)好孩子；在同學(xué)面前關(guān)心同學(xué)，幫助朋友。
作為班委的一員，我會(huì)謹(jǐn)記心中有別人，心中有集體，心中有感恩。
俗話說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好。相信有老師的信任，有隊(duì)長(zhǎng)的幫助，有學(xué)生的支持，有自己的創(chuàng)新，宣傳部的工作就靠上一層樓了。這是我今天的承諾，行動(dòng)可以證明一切，我們一定會(huì)出色地完成老師布置的任務(wù)。
今后，我們將根據(jù)每月的主題，定期開(kāi)展一系列豐富多彩的宣傳活動(dòng)，制作每月一期的黑板報(bào)，使之知識(shí)更加豐富，內(nèi)容更加精彩，更加貼近學(xué)生生活。
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇三
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下。
——題記
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福快樂(lè)！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)祝福每一個(gè)人！
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇四
結(jié)束了六年的小學(xué)生涯，我終于要走進(jìn)一個(gè)新的校園-中學(xué)。我很期待要走進(jìn)這個(gè)校園，想要接觸這里的一切。
從我剛走進(jìn)中學(xué)開(kāi)始，我就覺(jué)得中學(xué)很大，我看見(jiàn)了幾座聳立的樓，通過(guò)了解我知道了，這幾座樓分別是：教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、男生公寓和女生公寓。第二個(gè)映入我眼簾的是就是中學(xué)的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上鋪滿了草坪，圍著操場(chǎng)的是一個(gè)環(huán)形跑道，在操場(chǎng)附近還有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，真是琳瑯滿目??！
走進(jìn)中學(xué)，讓我最難忘的就是為期七天的軍訓(xùn)，剛開(kāi)始我覺(jué)得很新鮮，后來(lái)就覺(jué)得很苦。給我們軍訓(xùn)的老師很嚴(yán)厲，老師的要求是有很完美的完成每一個(gè)動(dòng)作，老師說(shuō)這是磨煉我們的意志，在以后的生活中碰到許多困難挫折，必須要學(xué)會(huì)勇往直前不能退縮，不管遇到多大困難都要想辦法解決，不能逃避現(xiàn)實(shí)，而在這幾天的軍訓(xùn)里我體會(huì)到了很多，我相信在以后的生活中會(huì)更加深刻的體會(huì)到這幾句話。
在上第一天課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)初中要學(xué)很多科目，雖然以前略有所聞，但還是超出了我的想象，這里的老師也很風(fēng)趣幽默，給枯燥的課堂，增添了一點(diǎn)活力。上課時(shí)我看到了許多張陌生的臉龐，但通過(guò)一天的相處我們之間的距離也越來(lái)越近，已經(jīng)成為好朋友。
每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓我總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，一瞬間就給我一種激勵(lì)，讓我也能像這些同學(xué)一樣發(fā)揮出自己最好的水平，去過(guò)好每一天，在中學(xué)時(shí)代不留一點(diǎn)遺憾。
我知道，初中的三年生活是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要在初中認(rèn)真的、努力地向前沖，你終會(huì)成功。雖然在中學(xué)很累但我過(guò)得很充實(shí)。我相信通過(guò)努力，我一定會(huì)走向成功。
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇五
五中的校園，充滿快樂(lè)的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不留意，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂(lè)的;在做題中，能鍛煉我的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫忙者我們，患難見(jiàn)真情，在我最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二!”
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇六
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯一眨眼就晃過(guò)去了。從小學(xué)到初中又是一個(gè)新的階段。
回想小學(xué)，六年的學(xué)習(xí)生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書聲，有激烈的討論聲，課下有熱鬧的玩耍聲，有快樂(lè)的打鬧聲。圖書館內(nèi)，書架上的書仿佛在向我們揮手，示意我們前來(lái)觀看。這里雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但是總是可以讓我們一再進(jìn)出，使我們沉浸在知識(shí)的海洋里。寫字課上，同學(xué)們認(rèn)真的描紅臨帖，使我們感到中華文化的博大精深。
六年來(lái)，我學(xué)到的東西可真不少。知識(shí)增多了，比過(guò)去更懂事了。從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)知到六年后的知識(shí)廣泛，六年了，我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友，給我的童年畫上了彩虹。
現(xiàn)在，就快要上初中了，又邁出了人生比較關(guān)鍵的一步。新生活的起步又使我成為一個(gè)新的人。因此我要提高自己的獨(dú)立能力，自制能力：
1.勤動(dòng)手，動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。
3.自己合理安排時(shí)間，多學(xué)一些課本以外的知識(shí)。
4.學(xué)會(huì)掌握更多的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
5.不懂就問(wèn)，不要將問(wèn)題越積越多。
6.學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要多背，多讀，多思考，多用口語(yǔ)交流。
7.升入初中，要學(xué)會(huì)收拾一切事物。
8.要細(xì)心好學(xué)，努力提高成績(jī)。
雖然不知道小學(xué)生活與初中生活有什么區(qū)別，也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的好方法，這樣面對(duì)初中生活，我挺茫然的。但是我自我認(rèn)為，在課前預(yù)習(xí)，課中摘好筆記，課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程，每天都堅(jiān)持這樣，風(fēng)雨無(wú)阻，就一定能學(xué)好這三年的課程。其實(shí)三年說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，三年時(shí)間一眨眼就會(huì)過(guò)去了。在這三年里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上自己理想的學(xué)校。
升入初中，已不能在像小學(xué)里一樣，悠閑的學(xué)習(xí)，沒(méi)有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛，還要處理好玩耍與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對(duì)我們初一的新生來(lái)說(shuō)有些困難，但我認(rèn)為，我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別了小學(xué)，步入了初中。我相信，我會(huì)融入到新生活中，以積極的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇七
我是2021年8月31日來(lái)到這個(gè)學(xué)校的，我在這里上過(guò)一年學(xué)，所以對(duì)這里還是比較熟悉的。剛來(lái)到這里，就覺(jué)得這里很美麗，像一個(gè)大花園，高樓聳立，路樹(shù)成蔭，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學(xué)業(yè)，為將來(lái)升入更好的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)。
升入初中，增加了政治、歷史、地理、生物等科目，而且作業(yè)也逐漸增多，每天的寫作業(yè)的時(shí)間都不夠用，甚至還要用上下課、午休的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。甚至有一些同學(xué)需要在晚上開(kāi)小燈學(xué)習(xí)。練字看書的時(shí)間也沒(méi)有了。連學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時(shí)間都補(bǔ)充足，就更別說(shuō)玩了。每次課外活動(dòng)課的時(shí)候，老師都在教師里看這我們完成作業(yè)等，要把作業(yè)寫完才能出去，即使出去了，時(shí)間也很少。就算是沒(méi)寫完作業(yè)也可以出去玩，那也沒(méi)多大的興趣。當(dāng)玩得正開(kāi)心的時(shí)候，心理想著還有作業(yè)沒(méi)寫完，這樣哪還有玩的心情啊，玩也玩不好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好，還不如在班里寫作業(yè)呢。
這學(xué)期，我擔(dān)任了副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生會(huì)會(huì)員。我感到老師和同學(xué)對(duì)我的信任，還感到我在這方面還有很多不足之處，所以我應(yīng)該努力做好班干部，更好的為同學(xué)服務(wù)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和希望。
升上初中，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，生活方面也比較獨(dú)立了。以前在小學(xué)部，每個(gè)宿舍都有一個(gè)老師，管的非常好，都又老師照顧。上了初中，一層樓就一個(gè)生活老師，買東西需要自己了，打水也需要自己了，自立方面也得到了很好的鍛煉。
來(lái)到這里，獨(dú)特的教學(xué)方式使我的學(xué)習(xí)好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開(kāi)設(shè)豐富了校園生活。
我會(huì)在新的學(xué)期里面做好每一件事情，上好每一堂課，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家人對(duì)我的期望！
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇八
人人都說(shuō)升入初中好，我咋就不這么覺(jué)得呢？為此，我為自己的想法立了n個(gè)成立的理由請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)......
理由no.ⅰ
理由no.ⅱ
初中不安全。以前在小學(xué)，打架那幾乎是沒(méi)有的事，可到了初中。這不，今天我遇了一伙打架的，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇over。那一個(gè)個(gè)都拿著棒槌，叼著煙，一看就知道是地痞，還好我到現(xiàn)在還沒(méi)惹事，以后如果惹了，那就不知道會(huì)發(fā)生什么后果了......
理由no.ⅲ
理由......初中雖然煩惱很多，但任何事物都有兩面性，所以快樂(lè)也是為之不少的，包括認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，離夢(mèng)想中的大學(xué)又近了一步......
這就是升入初中的n個(gè)煩惱，如果你想認(rèn)識(shí)我的話，請(qǐng)來(lái)地球亞洲中國(guó)山東臨沂蘭山來(lái)找我吧，我的電話號(hào)碼是110（不要亂打哦）！
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇九
伴隨著暑假的結(jié)束，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。
剛剛步入中學(xué)的預(yù)備班的我，是有了非常多的變化。
在中學(xué)里，我對(duì)于每一個(gè)新的課文的學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)行三個(gè)過(guò)程——預(yù)習(xí)，聽(tīng)課與復(fù)習(xí)。
有了預(yù)習(xí)就可以熟悉內(nèi)容，解決基礎(chǔ)知識(shí)，找出問(wèn)題并且用筆做上記號(hào)。
等待上課老師告訴我答案并且記住他，下次不要再犯錯(cuò)。
聽(tīng)課時(shí)要把老師說(shuō)的一字一句都記住，并把關(guān)鍵的字給記錄在筆記本上。
復(fù)習(xí)則是完成老師布置的家庭作業(yè)，而且要全面地復(fù)習(xí)時(shí)先系統(tǒng)的梳理知識(shí)、理解知識(shí)，再通過(guò)做練習(xí)做卷子，最終的目的是要能運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
所以，這一點(diǎn)是并不可少。
在中學(xué)里，我們要靠自己了，不像小學(xué)時(shí)靠老師，靠補(bǔ)課，靠學(xué)生在小學(xué)時(shí)，我的作業(yè)量很大，經(jīng)常要做到很晚。
而中學(xué)里，老師布置的作業(yè)適中，既不多，也不少。
留給了我一定的課余時(shí)間，還有許多繼續(xù)發(fā)展的余地。
因?yàn)槲矣幸欢ǖ淖杂X(jué)性、主動(dòng)性，所以我還會(huì)有一定的課外是時(shí)間，做我自己想做的每一件事。
在新的學(xué)期，在新的學(xué)校，在新的學(xué)習(xí)方法中，我會(huì)更加努力的。
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇十
小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把！于是懷著激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。
暑假很快結(jié)束，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了！
終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應(yīng)！開(kāi)學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評(píng)過(guò)！老師的臉上沒(méi)有微笑！
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了！學(xué)習(xí)依然是緊張的，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了！
這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)！
說(shuō)道這里，我對(duì)六中肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！
自從踏進(jìn)了六種的校門，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)！不辜負(fù)我們的師長(zhǎng)，不丟我們學(xué)校的臉！
敬禮！給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們！你們辛苦了！我愛(ài)你們！
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇十一
深中制度規(guī)范，師資力量雄厚，雖然要求嚴(yán)格，但“嚴(yán)師出高徒”我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬，懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)這所優(yōu)秀的中學(xué)里學(xué)習(xí)和生活。
回顧往昔，六年的小學(xué)生涯結(jié)束，經(jīng)過(guò)一周的軍訓(xùn)，我已經(jīng)不是那個(gè)整天幻想著童話故事的無(wú)知小女孩和嬌生慣養(yǎng)的“小公主”了。優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書，已經(jīng)證明我是一個(gè)合格的中學(xué)生了。
初中這三年，我會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。雖然新增加了幾門課，時(shí)間不夠，我還是很樂(lè)意地?fù)?dān)任了科學(xué)課代表，精力過(guò)剩的我每當(dāng)拿起那支麥克風(fēng)，呼喊同學(xué)們交作業(yè)的時(shí)候，我已經(jīng)深深地喜歡上這個(gè)班級(jí)，仿佛已經(jīng)是多年的同學(xué)，特別是和班長(zhǎng)搭檔為班里做事的時(shí)候是那么融洽，絲毫沒(méi)有陌生感。午休時(shí)間，做為靜校管理員，我盡心地維持著班里的紀(jì)律，很感謝班主任老師對(duì)我的信任，使我信心十足。還有數(shù)學(xué)老師精湛的講解，讓我佩服的五體投地。各科的老師講課是那么富有活力、有趣；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快進(jìn)入中學(xué)很快和這些優(yōu)秀的同學(xué)們相處得很和諧。所以，我很快便適應(yīng)了初中的生活，圖書館、小賣部又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
作為深圳的四大名校之一，深中果然高手如云，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，這也讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更足了。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
邁進(jìn)初中知識(shí)的殿堂，激動(dòng)又新奇。夢(mèng)想著明天，把握好今天。轉(zhuǎn)折過(guò)程中調(diào)整重新定位。希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。
我感謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我會(huì)在新的起跑線上重新定位打造自己。找出自己的薄弱點(diǎn)盡快適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)生活。盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，迅速提高自己。為了前途和理想拼搏。
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇十二
20_年金秋時(shí)節(jié)，我踏進(jìn)了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學(xué)生活過(guò)去了，我迎來(lái)了具有青春活力的初中生活。
到了初中有了全新的老師和新的學(xué)科。班主任老師同時(shí)也是我們的英語(yǔ)老師，她非常嚴(yán)厲；數(shù)學(xué)老師的性格與小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師很像，就是上課時(shí)帶有一些口音……。另外，初中還增加了生物、地理、歷史等新學(xué)科。
到了初中還有了新的同學(xué)。走進(jìn)中學(xué)的第一天發(fā)現(xiàn)自己被分在了7年級(jí)1班，班上的同學(xué)都是從不同的班級(jí)，不同的學(xué)校相聚而來(lái)的有緣人。大家沒(méi)有想象中的羞澀，好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一樣，一起聊天、一起說(shuō)笑。雖然我小學(xué)時(shí)最好的朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我決定結(jié)交新朋友，不忘老朋友。
到了初中作息時(shí)間與小學(xué)相比也有了很大的變化。早晨7：30到校，中午1：00到校，下午也上了四節(jié)課。
中學(xué)像一個(gè)奇特的大熔爐，我要借此機(jī)會(huì)改掉身上的壞習(xí)慣。小學(xué)時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，到中學(xué)了一定要早起早睡；原來(lái)上課不聽(tīng)講、愛(ài)講話的毛病也要改。另外，每一個(gè)周末，我認(rèn)為都應(yīng)該過(guò)好，讓周末變得有意義有價(jià)值。在周末不僅要完成家庭作業(yè)，把這一周學(xué)習(xí)的知識(shí)消化一下，還可以參加一此補(bǔ)習(xí)班、興趣班，做一些家務(wù)，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
我相信初中生活是美好的，我的人生一定會(huì)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇十三
一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分，每一秒都是一個(gè)新的開(kāi)始。所以我們要用新的計(jì)劃去適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
我必須調(diào)整我的狀態(tài)，要積極調(diào)整學(xué)習(xí)的熱情，興趣，全身心地投入學(xué)習(xí)中去。
1、要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。
2、我要上好每一節(jié)課，積極發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，絕不拖到明天
3、要多閱讀課外書，增加自己的想象力。
4、抓好課間時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。
5、課前一定要先進(jìn)行預(yù)習(xí)。
6、注意個(gè)人形象，講禮貌，講衛(wèi)生，講文明，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，不鬧事，不打架，遵守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德。
7、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門功課，不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。
8、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
9、學(xué)習(xí)要主動(dòng)，只有積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。
所以在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該努力，努力，再努力。
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇十四
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我已是一名即將踏入中學(xué)階段的中學(xué)生了!在這六年的小學(xué)生活中，有哭泣，有歡樂(lè)，有光輝，有陰暗，這些都已是過(guò)去，要成為美好的回憶。現(xiàn)在，是要開(kāi)始新的中學(xué)生生活!新學(xué)期，就要有新目標(biāo)!作為學(xué)生，重要的就是學(xué)習(xí)，所以，新目標(biāo)，就得是關(guān)于學(xué)習(xí)的!
我的目標(biāo)首先就是課堂要做筆記!
在課堂上做筆記是一種很好的習(xí)慣，做筆記，可以把老師講到的重要的話語(yǔ)，記下來(lái)，以免疏忽!俗話說(shuō)得好：“好記性不如爛筆頭?！?/p>
課上做完筆記以后，還要在課下再整理一下!在有時(shí)間的情況下，可以對(duì)著墻像老師那樣上課，把自己學(xué)的內(nèi)容，將給墻聽(tīng)!這樣既能溫習(xí)一下課上學(xué)的內(nèi)容，又能鍛煉自己的口才，真是兩全其美!
在學(xué)習(xí)新課的前一天，要提前預(yù)習(xí)，這樣，就可以學(xué)習(xí)兩遍，別人用了十分力，自己用了二十分力，那麼就可以比別人學(xué)的更扎實(shí)!上課的時(shí)候就不吃力!
學(xué)生，不要注重表面的美麗，整天炫耀自己的家庭有錢，整天考慮如何打扮，不學(xué)習(xí)。學(xué)生不要太愛(ài)注重外觀，心靈美才是真正的美!
這些就是我總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如果你認(rèn)為好，那麼你也執(zhí)行吧!
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇十五
踏入初中的我作文
我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！
在第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學(xué)告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！
或許這件事很讓我沒(méi)有面子，但是我不在乎。因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)這個(gè)學(xué)校，什么事還都不懂呢！所以我要一點(diǎn)一滴的慢慢適應(yīng)。
第一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，陌生的我來(lái)到了陌生的學(xué)校心里真的是有點(diǎn)不安呀！外一有什么事也沒(méi)有一個(gè)人可以幫我呀！
當(dāng)時(shí)我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺(jué)，那就是：“安心”。在自己的家里無(wú)論有什么事都不會(huì)像
新學(xué)校里那樣那么緊張，因?yàn)榧依锂吘苟际且恍┳约罕容^熟悉可靠的人。
可是在第二天的時(shí)候我就像變了一個(gè)人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己
我在不知不覺(jué)中變了一個(gè)人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實(shí)。
所以，我從中明白了一個(gè)道理：“要相信自己，肯定自己，不要對(duì)自己有任何疑問(wèn)！”
送你們一句話：“回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的”！
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇十六
試問(wèn)，在爬行和飛翔之間，你會(huì)作何選擇？
很久很久以前，上帝曾給過(guò)我們一雙飛翔的翅膀，可我們卻看中了那一雙平庸的手腳。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們就聽(tīng)了很多“寒窗苦讀”的囑咐；歷經(jīng)百戰(zhàn)，我們已牢記了太多前輩“苦盡甘來(lái)”的訓(xùn)誡；漫漫學(xué)途，我們承載了沉重的負(fù)荷。于是舒展的雙翼不堪重負(fù)，剩下的、只是本該在放飛夢(mèng)想的青春年華里平庸地蠕動(dòng)。那些年里，我們不就是毛毛蟲嗎？
其實(shí)學(xué)習(xí)并不是這樣，學(xué)習(xí)無(wú)需爬行，學(xué)習(xí)可以飛翔，新的學(xué)期才剛剛開(kāi)始，我們可以從頭再來(lái)。
只要努力拼搏，透過(guò)縷縷墨香，一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園就會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。
新學(xué)期、新計(jì)劃、新目標(biāo)，興趣和愛(ài)好永遠(yuǎn)是我們飛翔的翅膀，所以請(qǐng)帶著我們的興趣，舞動(dòng)我們的愛(ài)好，走向新的明天。
讓我們揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，拒絕“爬行”，去自由飛翔！
新的學(xué)期，我要成功、我要飛翔！
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇十八
我是一個(gè)剛步入初中的學(xué)生。一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生，但也很新鮮。畢竟是我第一次進(jìn)初中！
第一天，我對(duì)校園環(huán)境不熟悉，甚至不知道廁所在哪里。還好同學(xué)告訴我，不然我真的不知道怎么辦了！
可能會(huì)讓我沒(méi)面子，但我不在乎。因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)這個(gè)學(xué)校，所以還是什么都不懂！所以我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)習(xí)慣的。
第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)。來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，我有點(diǎn)不安。外一有什么問(wèn)題沒(méi)人能幫我！
我當(dāng)時(shí)真的很害怕！晚上回到家，有一種不一般的感覺(jué)，就是“安心”。不管你自己家里發(fā)生了什么，都不會(huì)是這樣的新學(xué)校好緊張，因?yàn)榧依锒际鞘煜び挚孔V的人。
但是第二天我就像變了一個(gè)人。是的，好像我什么都知道。和不熟悉的老師成為朋友，把陌生的同學(xué)當(dāng)成知己
不知不覺(jué)就變成了另外一個(gè)人，一些我不敢相信的事情變成了現(xiàn)實(shí)。
所以，我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：“相信自己，肯定自己，不要對(duì)自己有任何懷疑！”
送你一句話：“回顧昨天，你應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)今天，我們應(yīng)該更加珍惜。展望明天，應(yīng)該充滿信心?！?/p>
踏入初中后的一節(jié)課作文字篇十九
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)快活的時(shí)光如同匆匆的流水一樣悄然逝去。如今，我已告別母校，成為了一名中學(xué)生。上中學(xué)后，學(xué)習(xí)的節(jié)奏逐漸快了起來(lái)，每天都覺(jué)得自己忙忙碌碌。就這樣，我們迎來(lái)了上初中的第一次小考。
因?yàn)槭恰暗谝淮巍?，所以我很認(rèn)真，自以為很扎實(shí)地在功課上下了一番功夫。每天晚上，在那學(xué)習(xí)臺(tái)燈的陪伴下，一直“熬”到了十點(diǎn)鐘，第二天早晨，我仍然勤奮地背書，所以我認(rèn)為“功夫不負(fù)有心人”，既然有了付出，總應(yīng)該有點(diǎn)收獲吧！
小考那天，我?guī)е改笇?duì)我的期望走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下后，也許是由于緊張的緣故吧，我的心不由地“砰砰_(kāi)直跳。怎么一看試卷，題都不會(huì)做？天哪，完了完了完了！我的大腦里當(dāng)時(shí)是一片空白，沒(méi)有一絲一毫的記憶。
在這樣的心情下，我算是比較順利地過(guò)了“基礎(chǔ)”一關(guān)，但在閱讀題上大都不會(huì)做。時(shí)間是非常緊張的，我的手心里，腦門上冒出了密密的汗珠。終于，時(shí)間到了，我把試卷交給了監(jiān)考老師，昏昏沉沉地走出了考場(chǎng)。我想這次真是考砸了。
果然不出我所料，試卷發(fā)下后，我只得了分，這樣的成績(jī)使我感到很悲傷，人人都說(shuō)“有付出就有收獲”，而在我的身上卻為什么無(wú)法應(yīng)證呢？
媽媽知道后，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順，有成功就會(huì)有失敗，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，這樣的人才是真正的強(qiáng)者！”聽(tīng)了媽媽的話，我明白了很多。相信，在下次考試中，我一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)！
