劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品,通過對話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),大家可以借鑒一下。
定格的瞬間作文字篇一
或許有的人的內(nèi)心有時就像刀面刺在玻璃上的聲音一樣,令人厭惡。只是一個動作卻讓原本被遮掩的丑陋表露無遺。但是是世界仍有那種能夠詮釋文明的人。
——題記。
一團(tuán)紙,猶如時光孤獨(dú)老人,獨(dú)守記憶。獨(dú)守那些他們對它踢來踢去抑或被踩著的回憶。它已經(jīng)待在那里兩天了,待在這個不屬于它的地方。人開始少起來,原本狹窄的'路面變得越來越寬,留下的僅僅只是絕望。他,緩緩的走下去,與老師道別后,走到三樓的樓梯口,紙團(tuán),垃圾桶,他無視了,繼續(xù)走在前往食堂的路上。另一個他,玩耍著手中的籃球,和旁邊的同學(xué)聊天著,他也走到了這個無數(shù)人經(jīng)過的三樓樓梯口,正當(dāng)他要走下去的時候,轉(zhuǎn)過頭看到了那張紙,他把球遞給了旁邊的那位同學(xué),他走到了垃圾桶旁邊,撿起了那張渴望待在屬于它的地方的紙團(tuán),他沒有運(yùn)用以前熟悉的投籃技巧,而是將手伸進(jìn)垃圾桶,讓那張紙自己墜落,回歸。他緩緩將手伸出來,還四處俯視地板。
這個將手伸進(jìn)垃圾桶的瞬間定格,流傳出一種不滅的精神。定格在美好的昨日,用一個簡簡單單的動作,定格在我們心中敬仰的那些事物。
定格的瞬間作文字篇二
不知不覺,都12月份了,天氣越來越冷了。星期天,我起了個大早,打算出去晨跑。
天還蒙蒙亮,隱隱約約中,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,是那個環(huán)衛(wèi)工人!沒想到她這么早就開始了一天的工作。
阿姨穿著環(huán)衛(wèi)工人特有的服裝,剪著齊耳短發(fā),戴著白色的口罩,露在外面的一雙大眼睛炯炯有神。她正拿著一個大掃把,一絲不茍地把樹上掉下的枯葉掃成一堆,沒一會兒,她身后就出現(xiàn)了幾個小堆。接著,阿姨就轉(zhuǎn)身拿起畚斗,把枯葉裝進(jìn)畚斗,再提著裝滿樹葉的畚斗向垃圾車走去。突然,一陣風(fēng)不合時宜地吹來了,把阿姨好不容易聚在畚斗中的枯葉全吹散了,飄落在各處。
阿姨嘆了口氣,無可奈何地又拿起掃把重新開始掃枯葉。這次她吸取教訓(xùn)了,只見她一手拿著畚斗,另一只手拿著掃把,并把掃把壓在枯葉上,這次總算讓枯葉平平安安地落入垃圾車了。阿姨真聰明,我暗暗替阿姨喝彩。
一陣涼颼颼的風(fēng)迎面吹來,我打了一個寒戰(zhàn),好冷啊!我縮縮脖子,再回頭看看阿姨,發(fā)現(xiàn)她只穿了一件薄薄的工作服,這么冷的天氣,這么早的時間,她不冷嗎?為了這座城市,她每天都早早的工作,周而復(fù)始。無法想象,要是沒有阿姨這樣的環(huán)衛(wèi)工人每天的付出,我們的城市將會變成什么樣?。?/p>
環(huán)衛(wèi)工人的工作是平凡的,但做的事卻是不平凡的!她們是城市的美容師,是最美的人!
定格的瞬間作文字篇三
轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué);轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)上了五年級;轉(zhuǎn)眼間,又到了拍畢業(yè)照的時刻了。
我們都知道,拍畢業(yè)照意味著什么。意味著我們即將離開采荷二小,離開親愛的同學(xué)們,離開親愛的老師,結(jié)束長達(dá)六年的小學(xué)生活。
今天,當(dāng)我們得知這個消息,大家都有一陣微微的激動,畢竟這是從未經(jīng)歷過的事。但隨之而來的,是沉默。那樣快樂、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束。嶄新的初中生活在向我們招手,我們既期盼,又依依不舍。所有同學(xué)都在為明天這一莊重的時刻做準(zhǔn)備。
我不想畢業(yè),又想畢業(yè)。心中有千言萬語不知如何表達(dá)。我隱約有一種感覺,:“拍了畢業(yè)照,我便不再是小孩子,不再是從前的毛丫頭了。”
拍畢業(yè)照,這么大的事情應(yīng)該讓所有曾經(jīng)教過我們的老師都來參加。我們派出幾位代表去請老師同我們一起去拍畢業(yè)照。
我也是其中一位代表,要去邀請老師們來參加。在學(xué)校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到,同老師相處的日子已屈指可數(shù),心中便覺得有些凄涼。
想著想著,我腦中便泛出了明日的情景:所有同學(xué)整齊地站在操場上,以教學(xué)樓為背景。大家的臉上掛著無比燦爛的笑容。照相師快門一按,“咔”的一聲。全班51位同學(xué)和老師的樣子就留在了照相機(jī)中。那一瞬間,我們的笑容,我們的樣子永遠(yuǎn)被定格在了上面。
但愿在十幾年,二十年后,我還能看見那張塵封已久,早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點(diǎn)一滴。
我對明天充滿了期待!
點(diǎn)評:這是一篇敘事的文章,小作者用生動形象的語言把“拍畢業(yè)照的情景”描寫得色彩斑斕。文章清新活潑,內(nèi)容生動豐富,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切,是一篇成功的習(xí)作。
定格的瞬間作文字篇四
或許有的人的內(nèi)心有時就像刀面刺在玻璃上的聲音一樣,令人厭惡。只是一個動作卻讓原本被遮掩的丑陋表露無遺。但是世界仍有那種能夠詮釋文明的人。
——題記。
正午,天暗得好似臨近傍晚的時候,刺骨的寒風(fēng)真的令人受不了,校園行走著初中部的`學(xué)生,說說笑笑,時不時埋怨天氣。不久高中部的鈴聲響起,隨后廣播放出了那首熟悉的鋼琴曲。樓道仿佛每天都在重復(fù)著一樣的事情,許多人在寬不到3米的樓梯擠來擠去,上去的下來的。
一團(tuán)紙,猶如時光孤獨(dú)老人,獨(dú)守記憶。獨(dú)守那些他們對它踢來踢去抑或被踩著的回憶。它已經(jīng)待在那里兩天了,待在這個不屬于它的地方。人開始少起來,原本狹窄的路面變得越來越寬,留下的僅僅只是絕望。他,緩緩的走下去,與老師道別后,走到三樓的樓梯口,紙團(tuán),垃圾桶,他無視了,繼續(xù)走在前往食堂的路上。另一個他,玩耍著手中的籃球,和旁邊的同學(xué)聊天著,他也走到了這個無數(shù)人經(jīng)過的三樓樓梯口,正當(dāng)他要走下去的時候,轉(zhuǎn)過頭看到了那張紙,他把球遞給了旁邊的那位同學(xué),他走到了垃圾桶旁邊,撿起了那張渴望待在屬于它的地方的紙團(tuán),他沒有運(yùn)用以前熟悉的投籃技巧,而是將手伸進(jìn)垃圾桶,讓那張紙自己墜落,回歸。他緩緩將手伸出來,還四處俯視地板。
這個將手伸進(jìn)垃圾桶的瞬間定格,流傳出一種不滅的精神。定格在美好的昨日,用一個簡簡單單的動作,定格在我們心中敬仰的那些事物。
定格的瞬間作文字篇五
有些許清冷的燈光撒在我的身上,四周是黑色的孤獨(dú),我感到太多的無助于無奈。突然好懷念汐兒,懷念我和她的曾經(jīng),那個單純而又美好的初中三年!
還記得第一次見汐兒,實(shí)在學(xué)校的開學(xué)典禮上。她是那么的安靜,那么的美,就像一個漂亮的芭比娃娃。一瞬間變吸引了我的注意,讓我將她牢牢的記在心底。再一次見到汐兒是在班上,她好像也看見了我,更令我驚的是汐兒竟然還和我說話了:”我見過你,在開學(xué)典禮上?!痹瓉硭灿涀×宋野?
汐兒你知道嗎?我多想讓回憶永遠(yuǎn)定格在我和你相遇的那一天;我多想多年以后我們還能一起哭,一起笑,一起二;我多在很久以后我還能為你擦眼淚你還能為我蓋被子!這該是何等的幸福啊!
讓回憶定格成永恒,我心中的少女祝你此生安好!
定格的瞬間作文字篇六
有人說,把微笑定格在心里,會使人愉快;有人說,把幸福定格在心里,會使人快樂;我認(rèn)為,把失敗定格在心里,會讓人激進(jìn)、努力,讓自己變得更好,更加接近成功。
古人說:“失敗乃是成功之母?!笔堑模≡谌说男牡?,鞭策人們前進(jìn),向著自己的目標(biāo)勇敢的奮斗,不退縮。我們把失敗定格在心里,記住過失,改正錯誤,就會讓事情更加美好。
美國總統(tǒng)林肯一生經(jīng)歷無數(shù)次失敗,但他的人生是成功的。他雖然失敗過很多次,但因?yàn)槭」奈柚屗麤]有在困難面前退縮,不斷前進(jìn),到達(dá)了人生的頂峰,成為美國的總統(tǒng)。我們的前車之鑒還有很多:愛迪生是一位偉大的發(fā)明家,為了研究出好的電燈,他使用了一千多種燈絲材料,終于找到了滿意的燈絲;塞烏斯博士的處女作《想想我在桑樹街看到的》被二十七個出版商拒絕。第二十八家出版社出版了這本書并售出六百萬冊??梢?,把失敗定格在心中對我們是十分重要的。
當(dāng)然,一直惦記著失敗是一件痛心的事,回憶起自己的失敗,總會有一絲絲的涼意涌上心頭。有的人因?yàn)樽约旱氖?,從此墮落下去,不再振奮精神。這是因?yàn)樗咽》佩e了位置,他把失敗放在心中最硬的地方,讓自己萎靡不振,時不時回憶起這傷心的事,讓自己不盡感嘆世界的悲涼。
每當(dāng)我自己沉浸在傷心的回憶里,我就會到陽臺上看看我家的茉莉。茉莉雖小,但它堅(jiān)強(qiáng),花開花落,不曾停止,小小的花朵由生到落只有幾天,但它一朵一朵,沒有停止過開放。它凋謝了,但又會振作起來。無時無刻都顯出無限的生機(jī)。這和把失敗定格在心里的道理是相同的。
失敗是一把雙刃劍,要好好利用它的好處。同時,不要讓它的另一面?zhèn)ψ约骸S涀?,把失敗定格在心里,沖著人生的目標(biāo),勇敢地前進(jìn),不退縮,你就一定會成功!
點(diǎn)評:這篇議論文觀點(diǎn)明確,“把失敗定格在心里,會讓人激進(jìn)努力,讓自己變得更好,更加接近成功”,富有豐富的意蘊(yùn)。論述語言有理有據(jù)、形象生動具體,給讀者留下深刻印象。
定格的瞬間作文字篇七
收到你的紙條時,數(shù)學(xué)老師正在黑板上講解一道很難的題,我看到你的名字,心里一顫,上面是很清秀的熟悉的字跡:下課后,我在教室外等你。那之后的課,便什么也沒有聽進(jìn),風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著,手心里卻攥出了汗。我瞥著墻上的掛鐘,鈴聲準(zhǔn)時響起,本來高三提前一個半月開學(xué)就已經(jīng)很讓人不滿了,所以暑假補(bǔ)課的老師多半不會拖堂。我站起身,不自主地拽了拽裙角,補(bǔ)課不用穿校服的我換上了一身干凈整潔的雪紡紗連衣裙,有青色的碎花映襯其中,俏皮又可愛。我好奇地往外走,一出門,就被人拉住了胳膊。
跟我來。你邊說邊飛奔起來,拉著我穿過人擠人的狹窄走廊,蹬蹬蹬地連上好幾樓的臺階,帶我來到了學(xué)校最高處的天臺。你像變魔術(shù)一樣從身后拿出一大束百合花,白色的鏤空包裝紙妥帖又完美,和你身上穿的黑色半袖襯衣搭在一起,令人有置身于童話故事中的微醺。你紳士地右手背在身后,左手遞給我花,身子微微彎下,說了句:嫁給我吧。我愣在原地,雙手緊緊握在一起,臉上是吃驚的表情,繼而便成微笑。
從高一剛見你開始,我的心里就像是住進(jìn)去了一顆種子,任它在貧瘠的心上慢慢成長,生根發(fā)芽,開花卻始終沒有結(jié)果。
還記得那一天,我利用廣播站的關(guān)系,偷偷為你點(diǎn)了一首《最親愛的你》,那時的你坐在我的旁邊,剛剛被你追了很久的女生拒絕,一天都是沉默不語,你隨意地在紙上畫著漫畫,聽到了喇叭里傳來你的名字,還有匿名的祝福,愣了一下,然后我看到你嘴角,微微上揚(yáng)了一個弧度。夢和現(xiàn)實(shí)的差距,有的時侯,讓你感到灰心,世界無情,只要記得我在這里陪你……天臺周圍的人越聚越多,我的閨蜜果子站在我耳邊,悄悄說:我們在玩寂寞家族的游戲,班里只有你沒有伴侶了,快接受吧!我顫抖著雙手接過了那束百合,香氣撲入鼻尖,幸福來得太過突然。
以后的每一天,我都沉浸在美好的夢中,希望永遠(yuǎn)不要醒來。寂寞家族在畢業(yè)后的暑假聚會,一行人浩浩蕩蕩地去海世界游泳,你就站在我的旁邊,因?yàn)橛螒蚶锏奈覀兪且患胰?。你突然對我說,我?guī)闳€好玩的方。你又像去年那樣拉起我的胳膊,不顧一切地往前走。感受水由淺入深,我的身子慢慢浸入其中,直到?jīng)]過胸口,沒過脖子,腳踩不到底,才感覺到了死亡的步步逼迫,喘不上氣。我死死地抓著扶手,你在一邊安慰著,馬上就到了。突然想起電影《搜索》里的一句話:如果你想愛上一個人,就和他去玩蹦極。而此刻,我只想說,如果你想讓一個人愛上他,就帶她去深水區(qū)。
那天我們坐了情侶滑梯,并排泡溫水,像真正的情侶一樣,心里的花應(yīng)該快要結(jié)果了吧。我心想著,依舊安安靜靜地陪在你的身邊。直到那天果子發(fā)來消息,我在電腦屏幕前看著他倆的聊天記錄:我?guī)ド钏畢^(qū)完全是因?yàn)榧拍易灏?,我們在游戲中是一家人,不是真的。上次我?guī)Я撕脦讉€人去呢,都是一個一個單獨(dú)去的,你要是想去,我也帶你去,哈哈。
淚就那么無聲無息地流了下來,直到打濕了鍵盤上的每一個字符,我才在淚眼模糊中明白了書中的那句話:你戀愛了,只是你愛的人有時并不真的存在。他可能只是一堵無辜的白墻,被你狂熱地把你心里最向往的愛情電影,全部在他身上投影一遍。我喜歡了你整整三年,可是只能在游戲中才擁有被愛的感覺。有時多么想,讓時光倒流回一年前的今天,你穿著黑色半袖襯衣,微微彎著腰,向我伸出握著百合花的左手。愿時光定格成永恒,讓頭頂上的天空,永遠(yuǎn)都是那么湛藍(lán),湛藍(lán)。
定格的瞬間作文字篇八
記得小時侯,拍張相片要步行一個多小時到街上找到照相館,然后任憑照相的師傅任意擺布,不斷地折騰,很快面部的表情便僵硬得像一個粗糙的泥瓦工捏造出來的泥人,再也生動不起來。
盡管如此,一張相片也要等過上好幾天才能拿到手。就這么簡單的一張黑白相片,也是一種生活的奢侈,不是隨便什么時侯都可以拍的,一般也是要趕上逢年過節(jié)才可以如此鋪張一回的。那是一個什么都缺的年代,連表情都好像也缺乏似的,更別說色彩。所以,那時我所知道的,都是黑白相片。
即便物質(zhì)如此匱乏,印像中還是有好幾次拍照的記憶,許是父母開明,許是父母在那樣一個吃飽穿暖都困難的歲月里,心底里尚存的一絲微弱的浪漫,所以家中,一直可以見到一些被歲月浸泡得泛黃又泛黃的相片。
都說見多不怪,拍照,在那個年代,雖不為怪,但也算稀奇之事,由于一年也就趕上那么一兩回,再趕上一個陌生的聲音在那里不斷地糾正姿勢,一雙陌生的眼睛把人定定地打量,來自泥土的幼小的心靈,哪里招架得了這樣的陣勢。所以,印像中我害怕拍照的記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)比拍照的記憶深刻,害怕生人,更害怕拍照。本該童真無畏的臉上,面對拍照師傅那人氣冷落的照相館,面對那個陌生的一張臉,還有那幾乎神奇的機(jī)器,一方面真的只想逃,只想躲,但又極具好奇心的想看別人怎么拍照,怎么做表情,然后看著別人隨著那師傅念念有詞的一二三,定格成一幅畫。
始終記得,有一個周末,父親的同事來我們家玩,隨身帶來了相機(jī),飯后,為我們家人拍照,在自家院壩里,搭上一根長長的櫈子,父母坐櫈子上,讓我們姐弟站兩邊,小弟由父母抱著,可是,我就是不去,不管家人說什么,我都倔強(qiáng)的遠(yuǎn)離著,所以,五口之家只拍了四人。然后又為我們姐弟三人拍照,以為這下子可以說動我,我還是執(zhí)著地不靠邊,硬是好說歹說,我也不拍照,姐弟三人照成了兄弟二人照。這相片,現(xiàn)在還保存在父母那里呢,事后多年看到,很是遺憾自己的任性與倔強(qiáng)。
還記得,有一天,村里的鄰居,拿出一套她侄女的婚紗照,因?yàn)橹杜蹦菚r是部隊(duì)的一個連長,那套婚紗照是在省城拍的。猶記得,從大人們嘖嘖贊嘆的手中,初見那套相片的驚艷,盡管是黑白的,但那曳地的潔白婚紗,那蕩得高高的秋千,那飄揚(yáng)的長發(fā),把眼睛都看呆了。那一生中的初見,驚艷得在多年以后,還殘留著一些痕跡,原來,相片可以拍得這樣美,心中,莫名地升騰起一種情緒,是什么,說不清。
上了中學(xué)以后,有了彩色照片,眼界也略微開闊了些。有拍照的師傅就會來到校園里,給學(xué)生拍照,特別是畢業(yè)之即,用現(xiàn)在的話說,aa制,大家會紛紛解囊,翻空口袋,也想與同學(xué)們合個影,為那一段年華留下一些什么,年級照、班級照、小組照,好友間組合照,許是那青蔥歲月中一組最富色彩的剪影了。
還是很怕拍照,但夾雜在那么一大堆人群中,很快被淹沒,誰還會在意誰是白雪公主,誰是丑小鴨呢?興奮慌亂中也故作鎮(zhèn)定,扭扭捏捏中總想自己能夠可以拍得好看一點(diǎn),想必是眾多同學(xué)的心情了。
過上好幾天,相片拿到手時,在密密麻麻的腦袋中,努力尋找自己的那個小豆點(diǎn),然后與同學(xué)們品評戲說,誰誰誰拍得好看,誰誰誰怎么樣了。那份簡單的快樂,寫在每個人的臉上,青澀年華那一低頭的微笑,醉了青春,濃了歲月。
前幾年初中同學(xué)的聚會上,有幾個同學(xué)刻意帶上了畢業(yè)照,難為這么有心的同學(xué)了,瞬間吸引了大部分同學(xué)爭看那斑駁泛黃的相片,幾乎不能辨認(rèn)的頭像,讓記憶瞬時穿越了,努力搜索枯腸,回想多年前的人,再看看眼前人,似曾相識的感覺,原來,真的很美。
那是純白年華,一如那簡單的教學(xué)樓背景,還有那古老的梧桐樹,不管歲月如何滄海變遷,這份記憶都在;不管容顏如何蒼老退色,茫茫人海中有人喊一聲老同學(xué),就是溫暖;不管時光如何冷漠匆忙,能夠相憶就會淺笑。
服飾的單一,不能掩埋青春的多姿多彩;物質(zhì)的貧乏,不能阻擋青春的美麗生機(jī);流年的沉淪,不能削去記憶中的溫暖色;塵世的渾濁,不能蒙蔽友誼的彩虹。
那些瞬間的定格,定格的是瞬間,是美,是暖,是情,是快樂,是笑臉。瞬間的定格,讓一段年華就此打上印模,永恒在歲月的長河里,繞過晨鐘暮靄,繞過花開花謝,卻始終繞不出心底。時光,因?yàn)檫@瞬間的定格,永遠(yuǎn)地刻畫下來,永恒在漫漫歲月里。
在午后閑散的時光里,在夜晚安靜的月色中,隨意點(diǎn)開相冊,翻看那些形色不同的相片,一些舊時光,就那樣如水般叮咚而來,淌過春,漫過夏,浸著昔日芬芳,潤了此間年華,順著時光的河流,一張張地相片就鋪成了一條花香滿徑的小路,那些花花草草就記錄著生活的點(diǎn)滴,朵朵都是綻放的醇香,枝枝都是溫馨的記憶。
看著張張不同時期不同背景下的相片,一些小情懷,就如月色般漫卷過來,那些定格的.笑臉,那些瞬間的跳躍,就那樣一一地被永存了,帶著歡笑與快樂,記錄著春花秋碧,記錄著一路走來的所有美好和溫暖。
每次翻看那些片片,就看到那些默默走過的歲月,曾怎么樣在我身后劃下或濃或淡的一筆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚,瞬間的定格,是生活的記錄,更是將舊時光永恒在一份暖心而快樂的歲月里,且相伴我們一生。
現(xiàn)在,再也不怕拍照,更能隨時隨地想拍就拍。拍照已經(jīng)不再是奢華,更不是稀奇,走一路拍一路,是再平常不過的事情了??偸窍矚g把所有的美好留下來,總是喜歡那般臭美般的定格。
深知,有些美,必須要以這樣的方式留駐,有些快樂,一定要有相關(guān)的印鑒,因?yàn)?,長長的一生中,我們不可能什么都記得,總要留下一些什么,去觸動我們的視覺,進(jìn)而點(diǎn)亮我們的記憶。就像歷代文明中那些保存下來的珍貴資料一樣,總要有一個具體的物證。
閑散的日子里,總是愛用鏡頭鎖住生活中每一個溫暖的瞬間,不管這般風(fēng)景多少熟悉,不管這般生活多么大同小異。
生活本平常,不平常的是那些生活的細(xì)節(jié);日子本雷同,差異的是每天的心情。歲月本平淡,清香的是四季有別;時光本樸實(shí),不同的是體驗(yàn)與感受。
定格瞬間,鎖定美好,用鏡頭繪一卷時光畫冊,為一頻頻瞬間貼上標(biāo)簽,那么這樣,是不是就可以把一卷卷時光裝幀了呢?如此,鎖定的就不只是簡單的快樂與笑臉,而是一一幅幅美好與溫暖。這般保留下來的,就不再只是一張張相片,而是一幀幀時光了。
流年漫漫長,時光匆匆過,生活的瑣碎把時光切割成一個個碎片,那些容易散落,那么容易丟失,所以,我愿,印上笑容可掬,把所有的時光裝幀成一幅幅卷軸,分類分冊,歸檔存案,熟心保管。
讓那些平凡而普通的日子,就這樣被我手中的鏡頭,一一定格成一幅幅畫,有形有色,有棱有角地摞成飽滿的記憶,以便可以隨時重新,俯首即拾地握住那些歡樂枝葉,那些明媚天空,那些嫣然時刻。
不管時光過去多少年,不管歲月如何變遷,因了我這些精致的裝幀,舊時光中所有的感動與溫暖,都不會泛黃,都不會扭曲,因?yàn)橛心敲炊嗟挠『墼谀抢?,有那么多的樂趣在那里,這都伴隨我的漫長歲月。
所有流水一樣的時光,所有一現(xiàn)而過的笑靨,所有那些飄過的云,吹過的風(fēng),散過的雨,哼過的歌,踩過的小橋,路過的小徑,爬過的山坡,涉過的澗水,都被鎖進(jìn)眼底,瞬間定格,留在那一張張可以盈盈握住的相冊里,可以真實(shí)的再次觸摸。
一張張相片,就是一幀幀時光的畫卷,鋪展那些片片,就是展開一程程時光,畫是時光,時光如畫,讓人回味,讓人沉醉。
所以,我愛,也許你現(xiàn)在會煩我這些無止鏡的拍照,覺得這樣的生活是那么的熟悉,這樣的風(fēng)景是那般的看透,也不屑我的這些片片。但是,經(jīng)年以后,你一定會懂得,也一定可以理解,當(dāng)你也有了自己的家,自己的的小孩,我相信,你就會徹悟,這一程一程下來的瞬間,疊起來,就是那漫漫人生;這一次一次的定格,就是那歲月的美好,心中的溫暖。
這是時光的畫冊,這是歲月的痕跡,這是生活中最平實(shí)而瑣細(xì)的再現(xiàn),是可以再次喚醒的甜蜜時光,是可以做為情感交流的溫馨片段。
我愛,我相信,那時,你也會像我一樣,不厭其煩地想要為你及你的孩子們,留下那些一個個瞬間的感動與笑臉,因?yàn)槟阈廊?,這就是細(xì)水流年的日子,這就是燦爛的生活。因?yàn)槟闵钌疃茫愣ǜ竦乃查g,是在把時光裝幀。
定格的瞬間作文字篇九
一頭黑短發(fā),穿著小背心一個正坐在沙灘上的小女孩,她就是兩歲半時的我。
我小時候出生在青島,一個美麗而又幽靜的海濱城市。在這里,我度過了3年快樂的時光。這張照片是小時候我在沙灘上玩沙子的時候照的。這張照片,攝下了一個可愛的我,在它身后,還有一些我做的滑稽可笑的事情。
那是一個晴空萬里的日子,我跟著爸爸媽媽來到海邊。他們準(zhǔn)備去游泳,我則被帶到了一個五彩繽紛的海灘。時而洶涌澎湃。時而溫順無比的海浪撫摸著我的小腳丫,聽著岸邊人們歡樂的笑聲、歌聲,我吵著鬧著要爸爸媽媽帶我下海去游泳,可惜不能如愿。我舒暢的心情一下子被破壞了,因?yàn)槲姨?,?shí)在太小,爸媽必須拒絕我,如果遷就我,我可能會有生命危險。
我被無情地帶到沙灘上,爸爸囑咐我,不要亂跑,可憐的我,只能獨(dú)個兒在那里和我唯一的伙伴—細(xì)細(xì)柔柔的沙子做游戲。爸爸和媽媽就快快樂樂地游泳去了。
一開始,我玩得還不錯,也沒大哭大叫。大海的波濤聲,人們的嬉笑聲,組成了一支海灘交響曲。人們花花綠綠的泳裝給大海增添了許多斑斕的色彩。有奮力向前游的。有在岸邊說笑的,大人們多姿多彩的生活讓我的小游戲黯然遜色。但我仍快樂,小小的城堡、蛋糕,給我增添了許多樂趣。
終于,我玩膩了,兩眼眺望著深藍(lán)的大海,不知該玩什么??偹悖蚁氤鲆粋€辦法,我用白嫩的小手,挖了一個大坑,把自己的雙腳埋了起來,好好玩!不時。浪花溫柔地拍打過來。把腳上的沙打掉,我再添沙,這樣舒舒服服地躺在沙灘上,在陽光的照耀下,我感到多么舒暢。
這時爸爸走上岸,舉起照相機(jī)。“喀嚓”一聲。把我可笑的樣子,永遠(yuǎn)地保存了起來。
我時常翻舊照片,看見它,總會感到很溫馨,這是我最難忘的一張照片。