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最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)一
在學校學習了很多理論知識,僅有將理論與實踐相結合,才能夠完全將知識所理解,所以,實踐也是一門重要的知識。社會和學校將不是同一個概念,要適應社會就要將自我的書本知識充分的應用到自我的生活中去。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。暑假實踐能夠給我?guī)磉m應本事,抓住機遇,讓自我在踏入社會之前有機會鍛煉自我,充分的將理論知識運用到社會中,為以后踏入社會夯實基礎。
從工作的第一天開始,培訓了一個星期時間,主要是了解公司產品和歷史,怎樣抓住一切機會讓顧客買公司產品,這是在銷售過程中關鍵的部分。剛開始的時候總覺得銷售員工作很辛苦和單調,沉悶和機械化。要善于觀察顧客,還要善于言辭,學會與顧客攀談,讓顧客對商品產生興趣。
銷售中重要的是銷售人員應當真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作。我們要根據(jù)顧客不一樣的年齡來推薦商品,如果家長帶小朋友來購買產品時,提醒他到服務臺領取贈品;當老年人來選購時我會給他推薦質優(yōu)價廉,使用操作簡單,適合老年人使用的家電,同時結合家電功能介紹一些使用方法;當中年人來選購家電時,則幫他選一款功能相對較多的,使用方法貼合其要求的產品,并耐心教其使用方法??傊阡N售的過程中盡量讓顧客滿意,把歡樂傳遞給他們。
作為一名合格的銷售員,首先要對產品的各方面知識相當了解,才能有足夠的知識基礎向顧客推銷。在炎炎的夏日,空調是這個季節(jié)的銷售旺季,而當中少不了的也有抽獎等促銷活動??照{的形狀各部相同,根據(jù)顧客需要進行推薦。格力空調主要是推銷“特價機”和一款“新機型”,從中了解到“特價機”那么便宜,主要是一些舊機型并且性能相對較差,它們的能效比都將不貼合國家推出的新標準(所有空調的能效比都要到達3.16,否則淘汰)。能效比是對空調的一個重要評定標準,“能效比”越高,就越省電。而格力的新款機是一種帶有智能換氣扇的富氧空調,在主機測試到室內的含氧度低于某一標準時,它就會自動地開啟換氣扇向室外換氣,用戶也能夠手控換氣。這將對我們的生活相當?shù)姆奖恪?/p>
更重要的是口才了得、有說服力、應對顧客要有耐性。銷售看上去是個簡單普通的事情,但要做好它又談何容易呢?例如:當顧客猶豫不定時,你能夠耐心的告訴他,這時買能夠享受活動,能夠免費贈送商品,享受打折。在價格上,不要急于求成直接報底價,因為這樣會造成有些優(yōu)柔寡斷的顧客決定性的放棄,可能只差那么一小點的價格讓步雙方就能夠達成購買,顧客一句“你這價格還是不夠低,都沒怎樣降價,我再去別家看看吧”,就有可能失去這個顧客,所以必須要先穩(wěn)住顧客的腳步,大多數(shù)的顧客在購買家電上是盲目的,可能今日只是來看看,但如果我們懈怠了,就放棄了一個“明天”的機會。
在經驗的不斷積累和自我的不斷探索,自我也慢慢的喜歡上了銷售的工作,在與顧客的交流中也逐漸熟練,銷售業(yè)績也逐漸成效。
短短一個月的暑期實踐讓我從中學到了好多的東西很多課本中學不到的知識,在實踐中我才體會到,在學校學到的知識少之又少,正所謂是:書到用時方恨少啊!經過這次社會實踐,我不但認識到自身的不足,學會了為人處事等等。并且豐富了自我的知識面,拓寬了自我的視野,鍛煉了自我,強化了自我。所以我們要想在這個社會立足,要想適應這個社會,我們必須不斷的壯大自我,不斷的努力,這樣才不至于被這個競爭激烈的社會淘汰。作為銷售員應當謹記以下方面:
首先,要對產品的各方面知識相當了解,才能有足夠的知識基礎向顧客推銷。作為一名銷售人員,連自我所要銷售的商品都不了解,如何和顧客進行溝通交流,分析這款產品的優(yōu)勢,讓顧客理解。所以,做任何事情,都要明白自我做這件事的意圖,做好充分的準備,才不會讓自我在做事情是不知所措。
其次,我們應對顧客時要注重態(tài)度禮貌。不要一開始就推薦顧客,你能夠和他聊天,經過慢慢交談,能夠明白顧客對哪些產品比較關注,能夠由此推薦一下產品,比較容易理解,將一些產品的優(yōu)勢,性價比,功能。工作的第一天,我們穿著統(tǒng)一帶有品牌標志的工作服上班,從管理的知識來看,這顯然是強調銷售的團隊合作性以及給予客戶視覺上的沖擊。因為銷售員是直接應對零售顧客,精神面貌和外表著裝是第一重要環(huán)節(jié)。外表和精神面貌是與人接觸的第一印象,俗話說“先敬來衣,后敬人”指的就是這個意思,所以,我們無論在何種場合都要注意自我形象——外表、談吐、舉止,給人留下好的深刻印象是為以后自我發(fā)展奠定了良好的人際關系基礎。這樣顧客對你就沒有抵觸心理,在根據(jù)他的需要推薦產品給顧客,然后介紹這種的產品的有點所在。很容易銷售掉產品,顧客也比較滿意。
再次,說話要掌握分寸,有針對性,有說服力,應對顧客要有耐性。銷售看上去是件簡單普通的事情,但要做好它又是談何容易呢?又豈能是紙上談兵呢?每當顧客對產品指出什么缺點的時候,我們都要靈活的應對回答。要明白顧客的需要,也要明白處理問題的分寸。做任何事情都要建立在誠信的基礎上,僅有顧客相信你,你才算為以后的工作做好了鋪墊。
做任何事情,言談舉止都是十分重要的外在表現(xiàn)。
在這個暑假,不但學到了和別人溝通交流知識,并且更重要的是學會了做人的道理。做好一名銷售員,相當于做好生活中的自我!一旦走向社會上工作,我們應對的將是每一天怎樣去“推銷”自我,去讓更多的企業(yè)、老板來理解我們,認同我們!不但要有扎實的基礎知識,對專業(yè)技能了如指掌,并且要善于觀察,口才了得,靈活的應對本事,能將自我的優(yōu)勢以“說話”形式向別人推銷出去,能看到別人所不能看的,能靈活應對老板提出的各樣問題,發(fā)表自我獨特的見解!
在這次實踐中學會了很多,“讀萬卷書不如走萬里路”,僅有在實踐行動才能深刻體會知識的真?zhèn)闻c意義所在。僅有經過親身體驗后,才能有那種刻骨銘心的感覺,所以人是要在不斷學習和失敗中成長的。
最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)二
暑假的“普法三農求實效,宣講國策謀發(fā)展”三下鄉(xiāng)普法活動已經結束了,但是社會實踐教給我們的知識、帶給我們的影響永遠不會結束。
本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的目的地是開封市祥符區(qū)八里灣鎮(zhèn),在這里我們走進基層政府、發(fā)放調查問卷、設立法律咨詢點、走進田間地頭、參觀農業(yè)園區(qū),深入當?shù)剡M行考察學習。我們經過一路的顛簸到達目的地,首先與當?shù)氐恼ぷ魅藛T進行溝通交流。政府的工作人員十分親民,給我們提供了很大的幫助,推動我們活動的順利開展。
因為認真,所以成長
在本次社會實踐活動中,每一項工作我們都認真地完成,我們將學到的三農政策和相關的法律理論知識普及給當?shù)卮迕?,謀求當?shù)匕l(fā)展;在此過程中,我們也將在課堂上學到的理論知識與社會實踐相結合,促進了自身成長。
在本次實踐活動中,令我印象深刻、感觸最深的是發(fā)放調查問卷環(huán)節(jié)。我們在基層政府發(fā)放調查問卷時,了解到部分負責糧食補貼的工作人員認為糧食補貼程序繁瑣,雖然補貼錢少但是對農民來說很重要。
而當我們給村民發(fā)調查問卷時,聽到了不一樣的聲音。當?shù)卮迕駥业娜r政策信心滿滿,對基層政府十分信任??傮w感覺,糧食補貼政策深入民心,三農政策惠及百姓、甚得民心。正是因為基層政府工作人員與村民所處地位不同、角度不同,故而有了不同的見解。
多角度感悟
在我們所接觸的諸多村民中,有一位大叔令人印象深刻。大叔在做調查問卷的過程中,會對問卷所涉及的國策將他的看法講給我們聽,看法頗有深度,使我們獲益匪淺。同時,我們也了解到大叔平時就很關注國家的三農政策,對黨和政府抱有極高的熱情與期望,并在八九十年代為國家捐款30多萬,可以說大叔是值得我們當代大學生學習的榜樣。通過這個環(huán)節(jié),不僅有助于我們切實了解當?shù)卮迕駥τ谌r政策的看法,而且也促進了我們將法律知識與社會實踐結合起來,在實踐中感悟與成長。
一種值得,一種收獲
通過本次社會實踐活動,我在服務社會的"同時,自身也受到了深刻的教育。一方面,國家的三農政策及其他相關政策需要基層組織去宣傳落實;另一方面,我們也應該更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的法律知識,并不斷地深入實踐,提高自身的法律素養(yǎng)。
最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)三
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,圍繞立德樹人根本任務,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動。積極踐行和弘揚社會主義核心價值觀,深化青年志愿者行動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,圍繞“扣好人生第一粒扣子”主題,開展“勞動美”社會實踐活動。
打掃學校門口路面衛(wèi)生、清掃校園衛(wèi)生。
(1)活動之前各班少先隊員帶好打掃工具。
(2)全體隊員有序到場地,清掃學校門口橋面、主干道路面,注意安全第一。
(3)大隊輔導員對本次活動進行分工,并做清掃工具的收集和保管。
(4)四年級學生由班主任負責,打掃校門口、橋面;五年級學生由大隊輔導員帶領,清掃學校門口主干道。
最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)四
第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊??!好辛苦?。≡谀菚r,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質量是企業(yè)的第一生命,質量不行,企業(yè)的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)五
1、當人類跨入21世紀的今天,一個知識經濟時代正悄然地、勢不可擋地向我們走來。而對這樣一個新時代,加強科學普及工作是促進和實施素質教育的有效途徑和重要內容。在物質經濟向知識經濟轉變的當今世界,加強中小學生科技素質的提高尤其顯得重要。
2、中國目前教學與國外教育相比,中國學生操作能力較差,缺少動手能力的培養(yǎng),或許這正是中國近代科技落后的一種重要原因。讓學生參與現(xiàn)代農業(yè)的實踐,既能增長農業(yè)科技知識,又能鍛煉學生的動手能力,同時在觀察、實驗、動手操作中萌發(fā)創(chuàng)造靈感,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、
3、農業(yè)是一個國家國民經濟的基礎,農業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個國家現(xiàn)代化的重要標志之一。近年來,隨著社會的進步,在農業(yè)生產中出現(xiàn)了一些嚴重的制約因素。主要表現(xiàn)在以下兩個方面:一是農業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞;二是農業(yè)生產徘徊不前,農業(yè)效益比較低,農民生產積極性不高。因此開發(fā)有機食品與農業(yè)產業(yè)化逐漸在中國變成現(xiàn)實,讓小學生正確理解有機農業(yè)的基本知識也是非常必要的。
4、中國是一個農業(yè)大國,農村學生是未來農業(yè)生產的生力軍。從這個意義上講,參與現(xiàn)代農業(yè)實踐尤為重要。圍繞一個“農”字,組織學生去科技含量較高的現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)參觀、學習、實踐,從小培養(yǎng)學生知農、學農、愛農的思想,可以為將來從事農業(yè)現(xiàn)代化建設打下良好基礎
活動地點:農村種植基地
活動對象:1-5年級小學生
1、情感目標:在實踐過程中,親身感悟科技給農業(yè)帶來的效益和生機,激發(fā)學生熱愛農村、熱愛農業(yè)的感情,并在實踐活動中培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產基本不受節(jié)氣影響,可以四季供應等。
2、認知目標:了解有機農業(yè)和循環(huán)經濟的模式,認知“可持續(xù)發(fā)展”的意義,了解農業(yè)基本知識,并參與實踐。如:除草是因為雜草的生長會給農作物帶來病蟲害,并與作物爭肥爭光,造成減產,所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半,等等
3、技能目標:在教師和校外輔導員的指導下,培養(yǎng)實踐動手能力,發(fā)表宣傳作品,培養(yǎng)初步吸收一部分農業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的能力
1、實踐性原則:參與現(xiàn)代農業(yè)實踐,主要特征是實踐性,“實踐出真知”,任何理論知識只有經過實踐的檢驗才能證明正確與否,讓學生走出課堂,走進田間,參與實踐,就能使理論知識與實踐操作相結合,把《科學》課、《勞動》課中學到的科學知識用于實踐。在參與實踐中,請科技人員作現(xiàn)場示范,使科技教育更具體、更實際。如菜棚拉秧,先請科技人員講解為什么要拉秧,接著進行現(xiàn)場示范。學生再進行實踐操作,這樣就悟到了拉秧的基本知識和要領。
2、主動性原則:參與現(xiàn)代農業(yè)實踐,提高學生科技素質能否有效取決于學習者的主動心理因素的充分發(fā)揮。我們首先給學生較多的時間深入田間,歡迎學生到農村實踐。其次學校采用激勵機制,在學生中開展評比展覽活動,這樣做可以極大地調動了學生的積極性,不僅獲得了農業(yè)科技知識,而且獲得了科學方法,受到科學態(tài)度的教育。
3、協(xié)作性原則:參與現(xiàn)代農業(yè)實踐必須學會合作。學會合作是時代的要求,也是個人立足社會發(fā)展的自身的要求。在農業(yè)實踐中,有些勞動靠一個人是難以完成的,只有通過幾個人共同協(xié)作,才能取得成功。在參與現(xiàn)代農業(yè)實踐中,師生之間、同學之間可以形成良好的合作氛圍,既培養(yǎng)了學生的交往能力,又培養(yǎng)了學生的合作精神。
平時、農忙季節(jié)等幫助家長參與勞動,動手實踐,認真聽取家長勞動經驗介紹。
州城街道中心小學 “勞動美”社會實踐活動總結
在社會實踐中,技術員是技術操作的示范者,特色農業(yè)經驗介紹者,教師和學生則是模仿者、學習者;在學校,教師是理論知識的傳授者,學生是知識的接受者;在家庭學生是自主實踐者,農業(yè)新科技的傳播者,教師是監(jiān)控者、輔導者。在科普活動中,這三者是相輔相成,缺一不可的。
在社會實踐活動中,我們構建了“農村—學?!彝ァ钡幕顒幽J?,由學校在村委的幫助下,確立“農業(yè)科技實踐”的模式,學生在教師帶領下,先到田間學習、實踐,然后回學校在老師指導下進行消化,到圖書室尋找理論根據(jù),豐富實踐內容,最后回到家里利用庭園開展小養(yǎng)殖、小種植實踐。
總之,學生是祖國的未來,而興趣是最好的老師,在大家的共同努力下,通過這種三點循環(huán)、不斷滾動的實踐模式和這些直觀新穎的實踐活動,既能滿足學生的好奇心理和探究心理,也使只知書本知識的學生大開眼界,在充滿趣味性的活動中,增長知識,達到我們寓教于樂的最終目的。
最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)六
邀請函的主體內容符合邀請函的一般結構,由標題、稱謂、正文、落款組成。
1、標題。由禮儀活動名稱和文種名組成,還可包括個性化的活動主題標語。
2、稱謂。邀請函的稱謂使用“統(tǒng)稱”,并在統(tǒng)稱前加敬語。如 ,“尊敬的× × ×先生/女士”或“尊敬的× × ×總經理(局長)”。
3、正文。邀請函的正文是指商務禮儀活動主辦方正式告知被邀請方舉辦禮儀活動的緣由、目的、事項及要求,寫明禮儀活動的日程安排、時間、地點,并對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請。
正文結尾一般要寫常用的邀請慣用語。如“敬請光臨”、“歡迎光臨”。
4、落款。落款要寫明禮儀活動主辦單位的全稱和成文日期。
注意問題
1、被邀請者的姓名應寫全,不應寫綽號或別名。
2、在兩個姓名之間應該寫上“暨”或“和”,不用頓號或逗號。
3、應寫明舉行婚禮的具體日期(幾月幾日,星期幾)。
4、寫明舉行活動的地點。
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最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)七
學生姓名:...
家訪時間:xx
家訪形式:面談
學生在校表現(xiàn):
該孩子在校表現(xiàn)較很好,上進心很強,學習成績優(yōu)異,上課能進取回答問題,可是這孩子卻十分的粗心,受到一點打擊就會掉眼淚,內心比較脆弱。
家訪資料:(學生在家學習、生活等情景)
該生在家尊重長輩,關心他人。主動為父母做一些力所能及的事情,也適當?shù)刈鲆恍┘覄?。在學習方面比較主動,主動完成各科作業(yè)。在家與媽媽相處的時間較多,不經常與周圍的孩子玩耍,可能內心脆弱與這個有關。
家長對學校、教師的意見及提議:
家長對孩子在學校的健康成長很欣慰,認為孩子在學校各方面都得到了鍛煉,期望學校今后也能多組織各種活動,讓孩子們能從活動中得到鍛煉,培養(yǎng)孩子健康人格。
最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)八
根據(jù)省聯(lián)社《關于開展員工異常行為排查的通知》的相關工作要求和《廣東河源農村商業(yè)銀行股份有限公司員工家訪實施細則》,結合我支行實際,于 2014年10月17日至10月19日,利用三個晚間的業(yè)余時間,分別對我支行六名員工進行家訪。現(xiàn)將情況報告如下:
本次家訪活動重點在于全面系統(tǒng)地了解員工生活狀況、思想狀況和社會活動狀況;向家屬反饋該員工在單位的工作表現(xiàn)情況和政治思想狀況以及一些行為習慣;了解被訪家庭對本行內部管理等方面的意見和建議及需要組織幫助解決的問題和困難。 本次家訪由行長、行長助理及會計經理組三人組成家訪小組按照計劃分別對支行六名員工進行家訪。
家訪小組與員工家屬進行了充分的溝通交流,了解了員工的思想狀況、工作狀態(tài)、家庭的主要情況和社會關系、員工業(yè)余時間的興趣愛好等。
(一)根據(jù)走訪情況,被訪員工思想狀況均良好,員工沒有異常言行和不良生活作風。
(二)家訪小組向員工家屬反饋員工在單位的良好工作表現(xiàn),員工家屬感到很欣慰,并表示全力支持員工的工作。同時也指出了員工
在工作中需要改進的地方,并宣傳了該行有關員工行為方面的規(guī)定,員工家屬表示會與銀行一起進行督促教育,發(fā)現(xiàn)問題和困難會及時向單位反映。
(三)被訪員工家庭生活正常,社交范圍無異常,日常開支多屬于家庭生活開支和子女教育開支。家庭成員關系和諧友愛,父慈子孝。
(四)被訪員工社會關系簡單,無不良生活嗜好。員工工作之余,多數(shù)情況都是陪伴在親人身邊,平時也會參加體育鍛煉和一些有意義的社會活動。
(五)家訪小組趁此次機會向員工家人介紹了我行經營、管理等方面的情況,并聽取他們的意見和建議。員工家屬對拉家常式家訪的形式表示歡迎,紛紛表示要配合銀行做好監(jiān)督教育工作。個別家屬也提出員工工作壓力較大,希望我行能多組織一些集體活動來緩解員工的壓力。
(六)家訪活動結束后,員工家屬認真填寫了《廣東河源農村商業(yè)銀行家訪登記表并簽名確認;記錄員整理家訪談話內容,對家訪工作進行分析總結,認真填寫《廣東河源農村商業(yè)銀行員工
家訪家訪情況記錄表》,對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題加以梳理,形成工作底稿,建立員工家訪檔案。
本次家訪活動不僅有效掌握員工的工余生活和家庭情況,從實際行動上關心員工,從源頭上防范風險。而且架起了我行與員工溝通的
橋梁,拉近了員工與我行的距離,加深了員工之間的感情,增強了員工的歸屬感。
最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)九
尹同學,機械類專業(yè)1904班學生,家住膠南地區(qū),高考成績十分優(yōu)異。經過此次家訪學生對就業(yè)環(huán)境、升學目的、在校的時間安排、感情生活、科技人文藝術等有了很好的啟迪效果。
尹同學個子嬌小,有點害羞,學生母親表示,尹同學高中便一向住校,獨立性,自理本事十分強,學習本事也很好,高三月考每次都是第一名,就是有點內向,心理承受本事不太高,導致高考緊張,發(fā)揮失常,和心儀的學校失之交臂。
在后續(xù)的家訪過程中,學生父親趕了回來,我們和學生父親聊了幾句,能感受到學生的父親并不是十分健談,學生的母親主要和我們交流溝通,父親在旁邊默默地聽著,偶爾插幾句話。在和家長交流學生在校學習和生活情景時,家長說道,學生從小到大都十分聽話,尤其是學生母親前幾年生病后,學生變得更加懂事,主動要求大學不離開省,為了能常回家看看,照顧媽媽。經過學生自我的描述,我還了解到,學生比較喜歡計算機,前幾個志愿全部填報的是計算機學院的專業(yè),并且學生十分好學,假期主動購買高數(shù)課本,在假期期間堅持自學,學生說高數(shù)很難懂,有點感受到了大學和自我想象的不一樣。
對于學生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃,家長咨詢了很多關于學生畢業(yè)后的選擇方面的問題,尤其是攻讀研究生方面,學生和家長都期望能繼續(xù)攻讀研究生,我們向他們介紹了我校我院的保研政策,考研數(shù)據(jù)等,學生表示會努力學習,爭取保研。學生也在談話過程中逐漸認清讀書學習知識的重要性,認識到目前本科生大體就業(yè)形勢的嚴峻性,注意到研究生學歷的重要性,不僅僅是提升自我的學識修養(yǎng),更多的是對自身全方面發(fā)展的有力保障.
在感性生活上,學生對戀愛并不向往,認為大學四年學業(yè)緊張、課程安排豐富、社會實踐也有要求,對戀愛沒有過多的向往,同時表示如果在本科四年上戀愛花費過多的時間和經歷實在對不起父母辛辛苦苦的工作。
家訪最終,學生家長十分感激學校和教師為孩子的成長付出的努力,表示要和教師繼續(xù)加強溝通,共同做好學生的培養(yǎng)。
學生表示,經過這次的家訪讓自我認識到了大學和自我想像的不一樣,對以后的大學學習生活做好了充分的準備,信心滿滿。
家訪后,能感受到學生正能量滿滿,對大學生活十分期待,經過此次家訪學生對就業(yè)環(huán)境、升學目的、在校的時間安排、感情生活、科技人文藝術等有了很好的啟迪效果。
在和家長的交流中都談到了一個共同的話題,家長們普遍認為自我對大學了解甚少,學生又遠行求學,不明白該如何去了解孩子,指導孩子,經過此次新生家訪,我感受到了家長對我們的信任和放心,我們要做的就是搭建好家校之間的橋梁,家校共建,為學生更好地成長成才保駕護航。
最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)十
新學期開學之后發(fā)現(xiàn)該同學愛玩,上課易跑神,字體寫得異常差。
我把孩子座位調到了第一組,緊緊的督促孩子,為此,我還針對這些情景與該生的家長進行了交流。
但家長對孩子的教育不太重視!
經過我的耐心勸解,孩子奶奶才勉強幫孩子看看作業(yè)!
從這一案例中,我得到啟示:
(一)
必須從思想上重視家訪這一工作。經過家訪與家長交流情景和意見,統(tǒng)一認識,既幫忙教師改善教學工作,又幫忙家長改善家庭教育,從而能構成教育合力。
(二)
要注意留心觀察學生在校期間的情緒波動,發(fā)現(xiàn)問題及時的與家長溝通找到問題的根源,幫忙學生解決問題。
(三)
家訪后學生的問題得以解決,要經常的回訪,讓學生感受到教師對待自我的重視,從而使問題徹底根除。
總之,沒有愛就沒有教育。作為一名教師,我們必須要有一顆愛生如子之心,用真誠的愛去化解學生心中的癥結。正如一位教育家所言:“教育過程中要充滿期待,如果把一份愛心放在家訪中,就會取得意想不到的效果?!?/p>
最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)十一
【背景】
“厭學”這個詞對我們來說并不陌生,作為工作在教育一線的教師,我們都對它有著或多或少的了解。而透過“厭學”,我們看到的是此刻孩子的一系列心理方面的問題,而問題的原因來自方方面面。但我透過班級中一個孩子的事例才明白,實現(xiàn)對這些孩子的轉變是能夠做到的。
【案例】
學期結束時的家訪,我和另兩位教師重點訪了班級中新轉來的孩子。來到小兵家時,他的爸爸媽媽早早就等候在家里了,茶幾上滿了特意為我們準備的水果和茶。接下來的交談我們才明白,小兵在以前的學校很差,教師曾當著許多家長的面說孩子太笨了,以后的日子里,小兵的臉上就沒有了笑容,放學回到家就趴在桌子上想心事,作業(yè)也從來不去做,是名符其實的“厭學”,還存在必須的心理問題。孩子的父母拿出他以前的一張照片,天真的臉上寫滿了憂郁和無助,看了讓人難過,經過和教師交流沒有效果后,小兵才輾轉來到了我們的學校。這讓我想起了小兵來到我們班級時的情景。
小兵是這學期剛從別的學校轉過來的學生,他長得很可愛,可是透過和他的交談我發(fā)現(xiàn)他的語言表達潛力很差。需要他表達的時候,他總是睜著大大的眼睛,一副憂郁的樣貌。在我和他的父母交談時,發(fā)現(xiàn)父母所說的孩子的成績和他的成績冊上的成績并不一致。看來,父母有意隱瞞了孩子的不良成績。雖然有些不解,但我還是認真對待這個孩子,除了幫忙他盡快適應新的學習生活之外,還注意觀察孩子的種種表現(xiàn)……透過接觸,我明白這個孩子的行為規(guī)范不太好,并且理解新知識的潛力很差,難道這就是他以前教師給的評語中的“理解偏差”?怎樣辦呢?我細心觀察他的學習和生活,發(fā)現(xiàn)這個孩子其實是聰明的,并且對教師的評價個性在意,還個性需要把教師的評價說給家長。記得他有一次默寫得了滿分十分高興,放學后他還特意請求我把默寫本發(fā)下來給家長看。我問他為什么,他說如果沒有本子,他的爸爸根本不會相信他得了滿分的??粗⒆诱J真的表情,我還是把本子發(fā)給了他。
小兵默默地學習著,我也不斷發(fā)現(xiàn)這個孩子其實很努力,于是他一旦取得成績,我立刻表揚他!班級里評選“禮儀小苗苗”,同學們沒有選到他,因為他話語太少,很少向教師和同學問好,可我還是因為小小的“私心”多給了他一個名額??此衙缑缯沦N在書包上的樣貌就明白,他可開心了!之后才明白,他經常問媽媽,該怎樣向學校門口的`門衛(wèi)問好,怎樣向教師和同學問好,我想,我的目的已經到達了,孩子會很快成為一個名副其實的“禮儀好苗苗”!
轉眼到了學期末,一些小測驗也多了起來,回家作業(yè)的難度也加大了。有一次,媽媽和我說,那天晚上他個性累,差點在寫作業(yè)時睡著,可是他還是堅持把自認為很難的一道題完成了。當時他很高興,很自豪地對媽媽說:我最終完成了!這個故事讓我們感動,這樣一個孩子可真是一個有毅力的學生。我們幾位教師也驚奇地發(fā)現(xiàn)這個孩子提高了很多!原先他一向在提高,只可是這些小小的提高積累在一齊,量轉成了質變,顯得很驚人!我們明白,孩子從“厭學”已經轉成一個“愛學”的孩子了!
最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)十二
尊敬的領導:
您好!
我因個人原因,我決定向您提出辭職申請,申請與__銀行解除勞動合同。以發(fā)展的眼光來看,全日制研究生將會是__銀行很長一段時間任用人員的`趨勢,他們無論理論上還是綜合素質上都是全__銀行培養(yǎng)、重用的對象。
離開銀行并不是我的所愿,只是自己的條件已經達不到到銀行的要求了,銀行工作十分難得,誰會放棄這樣的機會呢。不過現(xiàn)實就是這樣,能者上,弱者下,我不想被銀行解聘,只能夠提前看清自己的方向,向銀行提出辭職申請。這也是我逼不得已的舉動,也是一個體面的離開。
為了緊跟步伐,適應時代的潮流,我擬采取脫產學習的形式攻讀研究生學位課程,需要提前解除勞動合同,故無法履行與__銀行簽訂的三年期勞動合同。我自200_年參加工作以來就一直在__銀行,經歷了從籌備建設到__銀行的種種變革,對她有著深厚的感情,我的領導和同事都成為了我的良師益友,從他們身上我學習到了很多做人做事的道理,請相信我絕不是在此說說套話。
__銀行給予我的很多,包括極好的辦公環(huán)境,融洽的上下級關系以及各項福利待遇。在決定離開她的過程中,我很猶豫。要舍棄這些已經擁有、珍貴的東西,去追逐未知,需要很大的決心和勇氣,也相當痛苦。但我記得上小學老師就教過“逆水行舟,不進則退”的道理,并一直視此為做人做事原則。托爾斯泰也曾說過:小鳥不會因為第一次飛行遇到雷電就懷疑天空。我相信自己的決定。真心希望__銀行能體諒一個年輕人要求上進,實現(xiàn)理想的真誠愿望,同意我提前解除勞動合同。我定會將自己負責的工作做細致、全面的交接。
當然我在離開之后還是會回憶起這里,回憶在這里我工作的日子。事情的發(fā)展總是超出人的想象,這就是我一直以來感嘆世事無法洞曉。在以后的道路上,我想自己一定能夠做的更好的,想象自己的實力,我能行,只要我去努力,我就能夠做的更好!最后祝愿銀行的領導和同事身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
申請人:
__年_月_月
最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)十三
尊敬的領導:
你好!
首先,非常感謝你這一年來對我的信任和關照。
這段時間,我認真回顧了這一年來的工作情況,覺得來__工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來公司領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝公司領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自己從事__行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起你也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個機會,我打算試試看,所以我決定辭職,請你支持。
請你諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司,以便完成工作交接。
在短短的一年時間我們公司已經發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
辭職人:___
日期:____年_月_日
最新政治家訪內容怎么寫初中(14篇)十四
尊敬的行領導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中能夠抽出時間閱讀我的離職信。我是懷著十分復雜的心情寫這封信的,能在畢業(yè)后進入__工作對我而言是十分榮幸的事情,所以,今天提出這個正式的離職申請我也覺得十分遺憾。
我于20__年_月進入__銀行,經過分行對應屆畢業(yè)生的入職培訓之后,進入__支行工作,如今工作已經快滿兩年。在這期間,我曾在儲蓄柜臺學習個人金融業(yè)務,在房金部政策性會計崗位上了解了有關公積金方面的業(yè)務和個人住房貸款業(yè)務,還有幸在對公條線學習了會計結算的相關業(yè)務知識。我十分感謝建行讓我有機會在不同的崗位上工作和學習,讓我有機會更全面的了解銀行的各項業(yè)務和相關規(guī)定,從而更全面的豐富了自己的專業(yè)知識和從業(yè)經歷,對此,我十分感激。
在過去的兩年里,我非常感謝行領導和同事前輩對我的關心和培養(yǎng)。從一個學生到銀行從業(yè)人員這種身份轉變的過程中,我犯了很多錯誤,十分感謝行里給予的寬容和教導,也十分感謝同事們在我有困難和問題的時候給予的幫助和鼓勵,有了大家的幫助,我才在建行不斷發(fā)展和成長,對此,我表示由衷的感激和誠摯的謝意。
現(xiàn)在決定離開__銀行完全是由于我的個人原因,雖然做這個決定很艱難、很痛苦,但我還是經過了慎重的考慮。我從出生到上學一直未離開過家鄉(xiāng)__,直到工作才來到__。對我而言,這里是新鮮和陌生的,幸好遇到了好的同事、朋友,但隨著年齡的增長,我更傾向于回家陪在父母身邊,所以經過深思熟慮之后我還是決定辭去現(xiàn)在__的工作。我知道這個過程在一定程度上會給行里的工作帶來麻煩和不便,由于我的個人原因,對此我十分抱歉。
我再次感謝各級領導和各位同事這兩年來對我的關心和教導。在這兩年期間所積累起來的業(yè)務技能、工作能力都讓我受益匪淺,這兩年期間的所見、所思、所感以及由此凝結而成的些許經驗都將讓我終生受用。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是__銀行的一員而感到榮幸。
最后,祝愿__銀行領導和所有同事身體健康、工作順利!再次對我的離職給行里帶來的不便表示抱歉,同時我也希望行領導能夠體恤我個人的實際情況,對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮!
辭職人:__
20__年_月__日