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中考物理實驗操作考試篇一
順序 操作內(nèi)容 1 檢查器材是否齊全以及完好。
2 把刻度尺放置在水平桌面上。
3 將固定好的玻璃板垂直放置在刻度尺的適當(dāng)位置。
4 把一段蠟燭放在玻璃板前,觀察玻璃板后面蠟燭的像。
5 拿另一段完全相同的蠟燭在玻璃板后移動,使玻璃板后的蠟燭與蠟燭的像完全重合并,并讀取物距和像距。
6 把蠟燭放在玻璃板前另一位置,重復(fù)上面 4、5 的操作。
7 把實驗數(shù)據(jù)填寫在記錄表中, 填寫實驗結(jié)論。
8 整理器材到實驗前的狀態(tài),交實驗報告單。
實驗記錄:
物到平面鏡的距離(cm)像到平面鏡的距離(cm)第一次 第二次 實驗結(jié)論:
說明:
1、本實驗不需點燃蠟燭。
2、要真實記錄實驗數(shù)據(jù),不估讀或捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。
物理試題一 探究平面鏡成像特點 序號 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 1 檢查器材是否齊全以及完好 1 2 把刻度尺放置在水平桌面上 1 3 將固定好的玻璃板垂直放置在刻度尺的適當(dāng)位置 1 4 把一段蠟燭放在玻璃板前,觀察玻璃板后面蠟燭的像 2 5 拿另一段完全相同的蠟燭在玻璃板后移動,使玻璃板后的蠟燭與蠟燭的像完全重合并,并讀取物距和像距 2 6 把蠟燭放在玻璃板前另一位置,重復(fù)上面 4、5 的操作 2 7 把實驗數(shù)據(jù)填寫在記錄表中, 填寫實驗結(jié)論(試卷分)5 8 整理器材到實驗前的狀態(tài),交實驗報告單。
1 說明:1、本實驗不需點燃蠟燭。
2、要真實記錄實驗數(shù)據(jù),不估讀或捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。
物理試題二 測量水加熱時的溫度 實驗器材:溫度計、燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、水槽(盛有水)操作程序:
實驗記錄:
亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題二 測量水加熱時的溫度 實驗步驟 操作內(nèi)容 1 檢查器材是否齊全以及完好。
2 正確組裝加熱水裝置。
3 向燒杯里加入適量的水。
4 使用溫度計測量加熱前水的溫度,并作記錄。
5 使用酒精燈對燒杯里的水加熱。
6 使用溫度計測量加熱一段時間后水的溫度,并作記錄。
7 正確熄滅酒精燈。
8 填寫實驗記錄。
9 整理器材,保持整潔,器材恢復(fù)到實驗前的狀態(tài),交實驗報告單。
1 加熱前水的溫度(℃)2 加熱后水的溫度(℃)序號 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 1 檢查器材是否齊全以及完好。
1 2 正確組裝加熱水裝置。
2 3 向燒杯里加入適量的水。
1 4 使用溫度計測量加熱前水的溫度,并作記錄。
2 5 使用酒精燈對燒杯里的水加熱。
1 6 使用溫度計測量加熱一段時間后水的溫度,并作記錄。
2 7 正確熄滅酒精燈。
1 8 填寫實驗記錄。(試卷分)4 9 整理器材,保持整潔,器材恢復(fù)到實驗前的狀態(tài),交實驗報告單。
物理試題三 研究凸透鏡的成像規(guī)律 實驗器材:光具座 1 臺、凸透鏡(焦距約 10cm,附支架)1 個、光屏(附支架)1 個、蠟燭 1 支、火柴 1 盒 操作程序:
實驗記錄:
觀察要求 物距 u 的范圍 像距 v 的范圍(或位置情況)倒立、縮小實像 倒立、放大實像 正立、放大實像 亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題三 研究凸透鏡的成像規(guī)律 序號 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 1 檢查器材是否齊全 1 2 知道確定凸透鏡焦距(詢問老師)1 3 光具座上蠟燭、凸透鏡、光屏安放順序正確 1 4 凸透鏡、光屏所在平面要與標(biāo)度尺上刻度線平行 1 5 凸透鏡安放的位置合理 1 6 會調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心位置 1 7 確認像距大小時,像應(yīng)是明亮、清晰的 1 8 正確找出凸透鏡成倒立、縮小實象的條件 1 9 正確找出凸透鏡成倒立、放大實象的條件 1 10 當(dāng)物距小于焦距時,知道移去光屏直接觀察虛像 1 11 熄滅蠟燭 1 12 把實驗數(shù)據(jù)填寫在記錄表中。(試卷分)3 實驗步驟 操作內(nèi)容 1 檢查儀器是否齊全、完好。
2 確定凸透鏡焦距(可詢問老師)。
3 安裝、調(diào)整實驗器材 4 觀察凸透鏡成倒立、縮小實象的條件,并記物距 u、像距 v 的范圍。
5 觀察凸透鏡成倒立、放大實象的條件,并記物距 u、像距 v 的范圍。
6 觀察凸透鏡成正立、放大虛象的條件,并記物距 u 的范圍、像的位置。
7 熄滅蠟燭。
把實驗數(shù)據(jù)填寫在記錄表中。
8 整理器材恢復(fù)到實驗前的狀態(tài),交實驗報告單。
13 整理器材,器材恢復(fù)到實驗前的狀態(tài),交實驗報告單。
1 物理試題四 組裝比較不同物質(zhì)的吸熱能力實驗裝置 實驗器材:
托盤天平一架,酒精燈、金屬盤、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計各 2 個,沙子、水若干,火柴,角匙。
操作程序:
亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題四、組裝比較不同物質(zhì)的吸熱能力實驗裝置 實驗步驟 操作內(nèi)容 1 檢查實驗器材是否齊全。
2 正確放置天平并調(diào)節(jié)天平平衡。
3 用天平測出質(zhì)量相等的沙子和水。
4 將測出的沙子和水分別倒入金屬盤中。
5 將盛有沙子和水的金屬盤放到鐵架臺的鐵圈上,并墊上石棉網(wǎng)。
6 調(diào)節(jié)鐵圈的高度,用酒精燈的外焰對金屬盤加熱。
7 把溫度計正確插入加熱時的沙子和水中(不要求攪拌和讀出溫度計的示數(shù))。
8 停止加熱,將金屬盤撤離,熄滅酒精燈,知道對沙子和水加熱相同時間。
9 整理器材,保持整潔,器材恢復(fù)到實驗前的狀態(tài)。
序號 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 得分 1 檢查實驗器材是否齊全 1 2 正確放置天平并調(diào)節(jié)天平平衡 2 3 用天平測出質(zhì)量相等的沙子和水 2 4 將測出的沙子和水分別倒入金屬盤中 1 5 將盛有沙子和水的金屬盤放到鐵架臺的鐵圈上,并墊上石棉網(wǎng)。
2 6 調(diào)節(jié)鐵圈的高度,用酒精燈的外焰對金屬盤加熱。
2 7 把溫度計正確插入加熱時的沙子和水中 2 8 停止加熱,將金屬盤撤離,熄滅酒精燈,知道對沙子和水加熱相同時間。
2 9 整理器材,保持整潔,器材恢復(fù)到實驗前的狀態(tài)。
物理試題五、測量物體運動的平均速度 [實驗器材]:
帶有刻度、末端有擋板的長木板一塊,小車一個,停表一只,擋板(可移動)一塊,薄墊板一塊 [ [ 實驗要求] ] 正確使用刻度尺、停表測變速直線運動的平均速度 【實驗過程】 實驗記錄單 亳州市 2011 年初中物理實驗操作考試評分表 物理試題五、測量物體運動的平均速度 1.檢查器材是否齊全 2.用墊板將長木板的一端墊起,形成一個坡度較小的斜面 3.把小車放在斜面的頂端,測出小車到達底端的路程 s1,并記錄 4.測出小車從頂端由靜止下滑到底端的時間 t1,并記錄 5.把擋板放在 s1 的中點,測出小車從頂端由靜止滑過斜面上半段的時間 t2,記錄于表格 6.計算兩段路程的平均速度,填入下表 7.整理器材,放回原處 路程(cm)時間(s)平均速度(m/s)s1= t1= v1= s2= t2= v2= 評分步驟 操作過程及評分標(biāo)準(zhǔn) 滿分值 得分 1 檢查器材是否齊全 1 2 用墊板將長木板的一端墊起,形成一個坡度較小的斜面 1 3 把小車放在斜面的頂端,測出小車到達底端的路程 s1 2 4 測出小車從頂端由靜止下滑到底端的時間 t1 2 5 把擋板放在 s1 的中點,測出小車從頂端由靜止滑過斜面上半段的時間 t2 2
物理試題六、測量固體的密度 [實驗器材]:天平(附砝碼)1 臺、量筒 1 個、燒杯(250ml)1 個,待測固體 1個、適量水、細線。
[實驗要求]:
1、觀察并記錄量筒的量程為_____,最小分度值為_____。(2 分)2、正確放置天平并調(diào)節(jié)好天平平衡。
3、用天平和量筒分別測出待測固體的質(zhì)量和相關(guān)的體積,并將測量數(shù)據(jù)填入實驗記錄表中。
4、根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出待測固體的體積和密度,并分別填入實驗記錄表中。
實驗記錄表(5 分)固體的 質(zhì)量 m(g)水的 體積v 1(cm3)水和固體的總體積v 2(cm3)固體的 體積 v(cm3)固體的 密度 ρ(g/ cm3)亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題六、測量固體的密度 評分步驟 操作考核內(nèi)容 滿 分值 得分 1 正確放置天平并調(diào)節(jié)天平橫梁在水平位置平衡。
1 2 固體和砝碼放置正確,能用鑷子增減砝碼和移動游碼。正確測出待測固體的質(zhì)量并將所測數(shù)據(jù)填入記錄表中。
2 3 倒入量筒中的水應(yīng)適量,且水不濺落,能正確讀出量筒內(nèi)水的體積,并將數(shù)據(jù)填入記錄表中。
1 4 將細線拴住固體放入量筒內(nèi)并浸沒水中,正確讀出固體和水的總體積,并將數(shù)據(jù)填入記錄表中能正確計算出固體的體積,并填入記錄表中。
2 6 整理器材,將器材歸位到實驗前的狀態(tài)和位置 1 7 試卷滿分值 6 合 計 15
5 根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出該固體的密度,并填入記錄表中。
1 6 整理器材,使其恢復(fù)到實驗前的狀態(tài),并保持整潔。交報告單。
1 試卷滿分值(每空一分)7 合計 15 物理試題七、測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力 [實驗器材]:長木板 1 個,木塊 1 個,彈簧測力計 1 支,砝碼(大)1 個,毛巾1 條。
[ [ 實驗要求] ] :
1、用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿長木板滑動,測出滑動摩擦力。
2、在木塊上放砝碼,測出滑動摩擦力。
3、把毛巾鋪在長木板上,測出木塊與毛巾之間的滑動摩擦力。
將三次測得的滑動摩擦力數(shù)據(jù)填寫在下面表格中:(每格 1 分)實驗次數(shù) 接觸面情況 壓力 f/n 滑動摩擦力 f/n 1 木塊與木板 木塊 2 木塊與木板 木塊上加砝碼 3 木塊與毛巾 木塊 實驗結(jié)論:
(3 分)實驗完畢,整理器材 亳州市 2011 年初中物理實驗操作考試評分表 物理試題七、測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力 評分步驟 操 作 考 核 內(nèi) 容 滿分值 得分 1 檢查器材是否齊全 1 2 對彈簧測力計校零 1 3 用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿長木板滑動,測出摩 2
物理試題八、用電流表測并聯(lián)電路中的電流 實驗器材:干電池 2 節(jié),電池盒 2 個,小燈泡(2.5v)2 只,開關(guān) 1 個,小燈座2 個,螺絲刀 1 把,導(dǎo)線若干,電流表 1 只。
實驗要求:
1.請用提供的器材測并聯(lián)電路干路中的電流和一條支路的電流。實驗前觀察一下電流表指針是否指零,如不指零,自己或請老師調(diào)零。
觀察并記錄電流表的量程分別為______、______,相應(yīng)的最小分度值分別為_____、_____(2 分)2.在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖。(3 分)按照電路圖連接電路。按電路圖將小燈泡、電源、開關(guān)連接成幷聯(lián)電路。分別測出一個支路和干路上的電流。
3.將測得的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下面的實驗記錄單中。(2 分)4.實驗完畢,整理器材 亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題八、用電流表測并聯(lián)電路中的電流 評分步驟 主要步驟及評分標(biāo)準(zhǔn) 滿分值 得分 1.檢查實驗器材是否齊全、調(diào)零 1 擦力記錄在表格中。
4 把砝碼放到木塊上,用彈簧測力計勻速拉動木塊,測出摩擦力記錄在表格中。
2 5 把毛巾鋪在長木板上,把木塊放在毛巾上面,用彈簧測力計勻速拉動木塊,測出摩擦力,記錄在表格中。
2 6 整理器材,保持整潔,恢復(fù)到實驗前的狀態(tài),交實驗報告。
1(試卷分 6 分),合 計 15 實驗記錄單 用電流表測并聯(lián)電路中的電流 i i 1
2 正確畫出電路圖(試卷分)3 將電流表接入干路中,連接電路時開關(guān)斷開,電路連接正確(1 分),電流表量程選擇和接線柱連接正確(1 分),閉合開關(guān),電路能正常工作(1 分),電流表讀數(shù)準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)和單位記錄正確(試分)3 4 將電流表接入一條支路中,連接電路時開關(guān)斷開,電路連接正確(1 分),電流表量程選擇和接線柱連接正確(1 分),閉合開關(guān),電路能正常工作(1 分)。電流表讀數(shù)準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)和單位記錄正確(試卷分)3 5 斷開電源,整理實驗器材,交實驗記錄。
1 6((試卷分 7 7 分)合計 15 物理試題九 用電壓表測串聯(lián)電路的電壓(實驗器材):干電池 2 節(jié),電池盒 2 個,小燈泡 2 只,開關(guān) 1 個,小燈座 2個,螺絲刀 1 把,導(dǎo)線若干,直流電壓表 1 只。
(實驗要求):
1.請用提供的器材測串聯(lián)電路中一個燈泡的電壓 u 1 及總電壓 u。實驗前觀察一下電壓表指針是否指零,如不指零,自己調(diào)零或請老師調(diào)零。觀察并記錄電壓表的量程分別為_______、______,相應(yīng)的最小分度值分別為_______、_______。(2分)2.在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖。(3 分)按電路圖將小燈泡、電源、開關(guān)連接成串聯(lián)電路。用電壓表分別測出一個燈泡的電壓和電路的總電壓。
3.將測得的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下面的實驗記錄單中。(2分)4.實驗完畢,整理器材。
亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題九、用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓 實驗記錄單 用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓 u 1 u
物理試題十 探究杠桿的平衡條件(一)實驗要求:利用所給器材探究杠桿的平衡條件。(二)實驗器材:杠桿一只,杠桿支架(或組合鐵架臺)一個,直尺一把(50cm),50g×10 的鉤碼一盒(每個鉤碼重按 0.5n計算),細線若干。(三)實驗過程:
實驗步驟 操 作 過 程 和 記 錄 1檢查器材 ①檢查實驗所需器材是否齊全;②觀察并記錄刻度尺的量程為,最小分度值為。
2.組裝實驗裝置 ①將杠桿組裝在支架上;②調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于_________ ; 3.進行實驗 ①在支點兩側(cè)掛數(shù)量不等的鉤碼,改變鉤碼位置,使杠桿在水平位置平衡;②用刻度尺測量兩個力臂的長度并記錄在下表內(nèi);③以每個鉤碼為 0.5n 計算動力、阻力。求出動力×動力臂,阻力×阻力臂并記錄在下表內(nèi);④改變支點兩側(cè)的力和力臂,按①——③的實驗方法再做一次實驗將結(jié)果填入下表內(nèi); 探究杠桿的平衡條件實驗記錄表 實驗 次數(shù) 動力 f 1(牛)動力臂 l 1(米)動力*動力臂(?!っ祝┳枇?f 2(牛)阻力臂 l 2(米)阻力*阻力臂(?!っ祝? 2 ⑤分析表內(nèi)數(shù)據(jù),得出杠桿的平衡條件_________________________________。
4整理器材 實驗完畢,把器材整理好放回原處。
亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題十 探究杠桿的平衡條件 評分步驟 操作考核內(nèi)容 滿分值 得分 1 檢查實驗器材是否齊全、調(diào)零 1 2 正確畫出電路圖(試卷分)3 將電壓表幷在一個燈泡兩端,連接電路時開關(guān)斷開,電路連接正確(1 分),電壓表量程選擇和接線柱連接正確(1 分),閉合開關(guān),電路能正常工作(1 分)。
電壓表讀數(shù)準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)和單位記錄正確(試卷分)3 4 將電壓表接入電路測總電壓,連接電路時開關(guān)斷開,電路連接正確(1 分),電壓表量程選擇和接線柱連接正確(1 分),閉合開關(guān),電路能正常工作(1 分)。電壓表讀數(shù)準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)和單位記錄正確(試卷分)3 5 斷開開關(guān),并整理器材 1 6(試卷分 7 7 分))合計 15 實驗步驟 操作過程和記錄 操作滿分值 得分
物理試題十一 探究滑輪組省 3 2/3 的力(一)實驗要求:用一個定滑輪和一個動滑輪組裝并研究省 2/3 力的滑輪組。
(二)實驗器材:定滑輪一只,動滑輪一只,細線繩一根,方座鐵架臺一個,彈簧測力計一個,50g×10 的鉤碼一盒(每個鉤碼重按 0.5n 計算)。
(三)實驗過程:
實驗步驟 操作過程和記錄 1.檢查器材 ①檢查實驗所需器材是否齊全;②觀察并記錄彈簧測力計的量程為,最小分度值為。③觀察彈簧測力計指針是否對準(zhǔn)零刻度,如有偏差先進行校零或者請老師幫助校零 2.組裝滑輪組 在右圖中畫出本實驗中滑輪組的繞線方法①把定滑輪固定在方座鐵架臺上;②把細線的一端固定在動滑輪的掛鉤上;③用細線的自由端依次穿過定滑輪、動滑輪;④在動滑輪下面掛鉤碼若干完成滑輪組的組裝。
3.用彈簧測力計測量拉力,研究拉力跟物重的關(guān)系 ①將彈簧測力計掛到繩的自由端,__________拉動測力計;②觀察并記錄彈簧測力計所示拉力的大小為;③記錄滑輪組下方所掛鉤碼的總物重為。
4.整理器材 實驗完畢拆卸裝置,把器材整理好放回原處。
亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題十一 探究滑輪組省 3 2/3 的力 實驗 步驟 操作過程和記錄 操作滿分值 得分 1.檢查器材 ①檢查實驗所需器材是否齊全(1 分)②觀察并記錄彈簧測力計的量程正確(試卷 1 分)和最小分度值正確(試卷 1 分);③觀察彈簧測力計指針是否對準(zhǔn)零刻度,如有偏差先進行校零(1 分)。
1.檢查器材 ①檢查實驗所需器材是否齊全(1 分);②觀察并記錄刻度尺的量程和最小分度值正確(試卷 1 分)。
1 2.組裝實驗裝置 ①將杠桿裝在支架上;②正確調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡(1 分),這樣做是為了便于_____,知識點填寫正確(試卷 1 分); 1 3.進行實驗 ①在支點兩側(cè)掛數(shù)量不等的鉤碼,改變鉤碼位置,使杠桿在水平位置平衡(1 分);②正確用刻度尺測量兩個力臂的長度并記錄在下表內(nèi)(試卷 1 分);③以每個鉤碼為 0.5n 正確計算動力、阻力。正確求出動力×動力臂,阻力×阻力臂(試卷 2 分);④改變支點兩側(cè)的力和力臂,按①——③的實驗方法再做一次實驗(1 分),實驗過程和記錄結(jié)果正確(試卷3 分);⑤分析表內(nèi)數(shù)據(jù),正確得出杠桿的平衡條件(試卷 2分)。
2 4.整理器材 實驗完畢,把器材整理好放回原處。
1 試卷滿分值 10 合計 15
2 2.組裝滑輪組 滑輪組繞線方法畫圖正確(試卷 2 分)①把定滑輪固定在方座鐵架臺上;②把細線的一端固定在動滑輪的掛鉤上;③將細線的自由端依次穿過定滑輪和動滑輪;④在動滑輪下面掛鉤碼若干完成滑輪組的組裝。
4 3.用彈簧測力計測量拉力,研究拉力跟物重的關(guān)系 ①將彈簧測力計掛到繩的自由端,豎直勻速(試卷 1 分)拉動測力計;②觀察并記錄彈簧測力計所示拉力的大小、單位正確(試卷 1 分);③記錄滑輪組下方所掛鉤碼的總物重正確(試卷 1 分)。
1 4.整理器材 實驗完畢拆卸裝置,把器材整理好放回原處。
1 試卷滿分值 7 共計 15 物理試題十二 探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(一)實驗要求:利用所給器材探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(二)實驗器材:蹄形磁鐵一只,鐵架臺及支架一套,方形線圈一只,靈敏檢流計一只,開關(guān)一只,導(dǎo)線若干。
(三)實驗過程:
實驗步驟 操作過程和記錄 1.檢查器材 檢查所給器材是否齊全 2.組裝實驗裝置 ①將蹄形磁鐵側(cè)放在水平實驗桌上;②將方形線圈吊在支架上,調(diào)整高度(評分老師事先調(diào)整好),能使其一邊懸吊在蹄形磁鐵的兩磁極之間;③連接電路:將靈敏檢流計、開關(guān)、方形線圈連接起來。
3.進行試驗 ①閉合開關(guān),使矩形線框的一邊在磁場里水平運動,觀察到靈敏檢流計指針________(選填“偏轉(zhuǎn)”、“不偏轉(zhuǎn)”);使矩形線框的一邊在磁場里上下運動,觀察到靈敏檢流計指針________(選填“偏轉(zhuǎn)”、“不偏轉(zhuǎn)”)②斷開開關(guān),使矩形線框的一邊在磁場里運動,觀察靈敏檢流計指針________(選填“偏轉(zhuǎn)”、“不偏轉(zhuǎn)”)分析上述實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:__________電路的一部分在磁場中做_____________________運動時,就可以產(chǎn)生感應(yīng)電流。
4.整理器材 實驗完畢拆卸裝置,把器材整理好放回原處。
亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題十二、探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 實驗步驟 操作過程和記錄 操作滿分值 得分 1.檢查器材 檢查所給器材是否齊全 1 2.組裝實驗裝置 ①將蹄形磁鐵側(cè)放在水平實驗桌上;②將方形線圈吊在支架上,調(diào)整高度(評分老師事先調(diào)整好),能使其一邊懸吊在蹄形磁鐵的兩極之間;③連接電路:將靈敏檢流計、開關(guān)、方形線圈連接起來。
3 3.進行試驗 ①閉合開關(guān),使矩形線框的一邊在磁場里水平運動,觀察到靈敏檢流計指針偏轉(zhuǎn)(試卷 1 分);使矩形線框的一邊在磁場里上下運動,觀察到靈敏檢流計指針不偏轉(zhuǎn)(試卷 1 分);②斷開開關(guān),使矩形線框的一邊在磁場里運動,觀察靈敏檢流計指針不偏轉(zhuǎn)(試卷 1 分);分析上述實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:閉合(試卷 1 分)電路的一部分在磁場中做切割磁感線(試卷 1 分)運動時,就可以產(chǎn)生感應(yīng)電流。
5 4.整理器材 實驗完畢拆卸裝置,把器材整理好放回原處。
1 試卷滿分值 5 共計 15 物理試題十三 探究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況(一)實驗要求:利用所給器材探究通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟磁場方向和電流方向的關(guān)系(二)實驗器材:蹄形磁鐵一只,鐵架臺及支架一套,方形線圈一只,電池盒及電池(3 節(jié)一號電池),開關(guān)一只,導(dǎo)線若干。
(三)實驗過程:
實驗步驟 操作過程和記錄 1.檢查器材 檢查實驗所需器材是否齊全。
2.組裝實驗器材 按右圖所示組裝試驗裝置 ①將蹄形磁鐵側(cè)放在水平實驗桌上,n 極朝上; ②將方形線圈吊在支架上,調(diào)整高度(評分老師事先調(diào)整好),能使其一邊懸吊在蹄形磁鐵的兩極之間;③連接電路 3.進行實驗 ①閉合開關(guān),觀察方形線圈向_________運動;(選填“向里”、“向外”);②斷開開關(guān),改變蹄形磁鐵的 n、s 極,再閉合開關(guān),觀察方形線圈向_________運動;(選填“向里”、“向外”);③斷開開關(guān),將電源兩極互換,閉合開關(guān),觀察方形線圈向_________運動(選填“向里”、“向外”)。④分析上述實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向
跟___________方向和__________方向有關(guān)。
4.整理器材 實驗完畢,把器材整理好放回原來的位置。
亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題十三 探究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況 實驗步驟 操作過程和記錄 操作滿分值 得分 1.檢查器材 檢查實驗所需器材是否齊全。
1 2.組裝實驗器材 按右圖所示組裝試驗裝置①將蹄形磁鐵側(cè)放在水平實驗桌上,n 極朝上;②將方形線圈吊在支架上,調(diào)整高度(評分老師事先調(diào)整好),能使其一邊懸吊在蹄形磁鐵的兩極之間;③連接電路 4 3.進行實驗 ①閉合開關(guān),觀察方形線圈運動方向并記錄(試卷 1 分);②斷開開關(guān),改變蹄形磁鐵的 n、s 極,再閉合開關(guān),觀察方形線圈運動方向并記錄(試卷 1 分);③斷開開關(guān),將電源兩極互換,觀察方形線圈運動方向并記錄(試卷 1 分)。④分析上述實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟磁場方向(試卷 1 分)和電流方向有關(guān)(試卷 1 分)4 4.整理器材 實驗完畢,把器材整理好放回原來的位置。
1 試卷滿分值 5 共計 15 物理試題十四 探究決定液體壓強的因素(一)實驗要求:用 u 型壓強計探究液體內(nèi)部的壓強與液體的深度和方向的關(guān)系(二)實驗器材:u 型壓強計一套(固定在鐵架臺上,已經(jīng)調(diào)節(jié)好液面相平),盛水的深水槽一只(或者取量程 1000ml 的大燒杯),毛巾一條。
(三)實驗過程:
實驗步驟 操作過程和記錄 1.檢查器材 ①檢查實驗所需器材是否齊全;②輕輕按壓壓強計金屬盒(或塑料盒)上的橡皮膜,檢查 u 型壓強計的靈活性 2.進行實驗 按右圖所示的裝置圖進行實驗①將金屬盒(或塑料盒)放入水面下約 5cm,記錄 u 型壓強計兩管液面高度差為______cm;用夾子固定拉桿,轉(zhuǎn)動金屬盒(或塑料盒)的方向,記錄 u 型壓強計兩管液面高度差為______cm。
②將金屬盒(或塑料盒)放入水面下約 10cm,記錄 u型壓強計兩管液面高度差為______cm;用夾子固定拉桿,轉(zhuǎn)動金屬盒(或塑料盒)的方向,記錄 u 型壓強計兩管液面高度差為______cm。
3.分析論證、得出結(jié)論 分析上述實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論:液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,同一種液體內(nèi)部深度增加,壓強_______,同一深度內(nèi),向各個方向的壓強_______。
4.整理器材 實驗完畢,擦干金屬盒(或塑料盒),把器材整理好放回原處。
亳州市初中物理實驗操作考試評分表 物理試題十四 探究決定液體壓強的因素 實 驗 步 驟 操 作 過 程 和 記 錄 操作滿分值 得分 1.檢查器材 ①檢查實驗所需器材是否齊全;②輕輕按壓金屬盒上的橡皮膜,檢查 u 型壓強計的靈活性 2 2.進行試驗 ①將金屬盒(或塑料盒)放入水面下約 5cm,記錄 u 型壓強計兩管液面高度差(試卷 1 分);用夾子固定拉桿,轉(zhuǎn)動金屬盒(或塑料盒)的方向,記錄 u 型壓強計兩管液面高度差(試卷 1 分)。②將金屬盒(或塑料盒)放入水面下約 10cm,記錄 u 型壓強計兩管液面高度差(試卷 1 分);用夾子固定拉桿,轉(zhuǎn)動金屬盒(或塑料盒)的方向,記錄 u 型壓強計兩管液面高度差(試卷 1 分)。
4 3.分析論證 得出結(jié)論 分析上述實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論:液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,同一種液體內(nèi)部深度增加,壓強增大,同一深度內(nèi),向各個方向的壓強相等。(試卷 2 分)2 4.整理器材 實驗完畢,擦干金屬盒(或塑料盒),把器材整理好放回原處。
1 試卷滿分值 6 共計 15
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