一鍵復(fù)制
總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。寫總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過(guò)程和成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，我們可以豐富自己的寫作技巧和表達(dá)能力。
學(xué)校雙減簡(jiǎn)報(bào)篇一
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，固堆河學(xué)校積極響應(yīng)“雙減”“課后服務(wù)”政策要求，通過(guò)行之有效的深層改革，實(shí)行學(xué)校主抓課程開設(shè)和有效監(jiān)督，教師主抓質(zhì)量保障和專業(yè)發(fā)揮，學(xué)生主抓興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)展示的“三主抓”模式，進(jìn)一步的深化了學(xué)校教學(xué)主陣地作用，不斷改進(jìn)了作業(yè)管理方法與設(shè)計(jì)水平，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)的環(huán)境中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
“雙減”政策下，學(xué)校有了充沛的時(shí)間，有效地組織學(xué)生進(jìn)行課后服務(wù)，從思想上逐步進(jìn)行改變，從行動(dòng)上逐步得到體現(xiàn)，從質(zhì)量上逐漸努力提升，從成果上得到有效鞏固的“四從”目標(biāo)責(zé)任，做到了精細(xì)化管理、優(yōu)質(zhì)化服務(wù)、特色化發(fā)展的課后服務(wù)發(fā)展模式。學(xué)校通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑，組織學(xué)生開展各項(xiàng)拓展性活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)舉辦朗讀比賽、勞動(dòng)實(shí)踐成果展示、藝術(shù)展演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家校協(xié)同共育聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)，展示學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)了家校協(xié)同共育機(jī)制的進(jìn)一步實(shí)施和發(fā)展。
“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，固堆河學(xué)校探索并制定了符合學(xué)校特點(diǎn)的實(shí)施方案。每周一、二、四教師輔導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科作業(yè)，進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí)。每周三、五由專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文體、藝術(shù)類活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，也為他們騰出更多的課余時(shí)間，使減有保障，學(xué)有優(yōu)教。
“雙減”及“課后服務(wù)”的實(shí)施進(jìn)一步增強(qiáng)了教育服務(wù)能力，減輕了學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，幫助家長(zhǎng)緩解了接送孩子困難的問(wèn)題，讓教育更好的回歸到了學(xué)校、讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好的回歸到了校園，使學(xué)生健康得到了有力保障，興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)得到了全面發(fā)展。
學(xué)校雙減簡(jiǎn)報(bào)篇二
為了解決落實(shí)“雙減”政策，有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全方面發(fā)展。蠻會(huì)中心學(xué)校在3月份分三次會(huì)議，在會(huì)議室舉行“雙減”政策宣傳會(huì)，全體教師參與了會(huì)議。
3月6日會(huì)議上，段瑞君校長(zhǎng)詳細(xì)解讀了學(xué)校制定的《蠻會(huì)中心學(xué)校小學(xué)生作業(yè)管理制度》和《小學(xué)生課后服務(wù)細(xì)則》兩個(gè)文件。
3月8日會(huì)議，張麗梅副校長(zhǎng)就學(xué)校作業(yè)管理方面提出了具體要求，尤其關(guān)注了學(xué)生的分層作業(yè)和當(dāng)堂檢測(cè)的作業(yè)設(shè)計(jì)。
3月17日，因疫情情況，學(xué)校要求老師們利用班會(huì)向?qū)W生宣講“雙減”的政策，同時(shí)又利用微信、qq電子設(shè)備給家長(zhǎng)群發(fā)了關(guān)于“雙減”政策的美篇，大力宣傳了“雙減”政策。
學(xué)校雙減簡(jiǎn)報(bào)篇三
仲興鎮(zhèn)中心小學(xué)深刻認(rèn)識(shí)“雙減”工作重大意義，多措并舉，推進(jìn)“雙減”工作落到實(shí)處，努力辦好人民滿意教育。
家校聯(lián)動(dòng)，落地“雙減”新提升。學(xué)校通過(guò)多種形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育理念、“雙減”的意義和我校減負(fù)的具體措施，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界的配合，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)教師工作的理解，縮短家長(zhǎng)與教師、家庭與學(xué)校之間的距離，形成家校合力。幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)“雙減”政策下家長(zhǎng)需要承擔(dān)的“責(zé)任”，切實(shí)履行好家長(zhǎng)職責(zé)。
聚焦課堂，關(guān)注效率。立足“常態(tài)課”，組織學(xué)科骨干課、教研組長(zhǎng)課、資深教師課等“主題展示課”，讓教師在適當(dāng)?shù)姆秶c空間內(nèi)發(fā)揮課堂教學(xué)引領(lǐng)最積極的作用。教師對(duì)新授內(nèi)容包括各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)方式符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，貼近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。課堂上少講精講，多學(xué)多練。教師精心安排學(xué)、講、練的內(nèi)容，以保證各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，產(chǎn)生最大的效益。課堂是質(zhì)量生成的主陣地，建立以提高課堂效益為主渠道的質(zhì)量提升方式。
仲興鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)把“雙減”工作作為當(dāng)前和今后的重要任務(wù)，優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式，分類控制作業(yè)總量，豐富作業(yè)形式，從嚴(yán)抓實(shí)抓細(xì)課堂教學(xué)常規(guī)，不斷完善創(chuàng)新課后服務(wù)內(nèi)容和模式，提高服務(wù)質(zhì)量，將“雙減”落實(shí)到位，讓教育回歸本真！
學(xué)校雙減簡(jiǎn)報(bào)篇四
“雙減”落地以來(lái)，我校立足于校情，堅(jiān)持“自強(qiáng)不息崇學(xué)篤信，厚德載物尚禮至孝”的辦學(xué)思想，扎實(shí)落實(shí)“雙減”各項(xiàng)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各學(xué)科組開展了“集體備課”、“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)講座”、“主題研究課”等教學(xué)教研活動(dòng)，以“教”促研，以“研”增效，助力五小教學(xué)邁上新臺(tái)階！
“雙減”新學(xué)期，校園迎來(lái)新氣象。五小圍繞創(chuàng)造“綠色校園、崇學(xué)校園、尚禮校園、書香校園、活力校園”為核心內(nèi)容，積極組織各類教育活動(dòng)，豐富校園生活，以體益智，以勞育美，以讀養(yǎng)德，以學(xué)促行，無(wú)聲潤(rùn)物，為校園源源不斷地注入活水，創(chuàng)造學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。
為全面貫徹“雙減”工作精神，優(yōu)化學(xué)校課后服務(wù)體系，提升服務(wù)質(zhì)量，讓育人理念全方面落實(shí)，讓課后服務(wù)更高效開展，本學(xué)期，我校繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“基礎(chǔ)服務(wù)+特色服務(wù)”的服務(wù)工作，既關(guān)注了學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)，又促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
基礎(chǔ)服務(wù)時(shí)光，學(xué)校為孩子搭起專業(yè)課業(yè)輔導(dǎo)的橋梁。在五小校園里，老師用春風(fēng)化雨般的愛(ài)陪伴孩子，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，孜孜不倦地為學(xué)生傳道授業(yè)，指點(diǎn)迷津，為提升學(xué)生的知識(shí)水平傾注自己無(wú)窮的力量。教育可謂“細(xì)水長(zhǎng)流”，相信不久之時(shí)，涓滴之水必將匯聚成知識(shí)的海洋！
目前，我校開設(shè)的特色服務(wù)課程有11門，包括誦讀類、運(yùn)動(dòng)類、科技類、藝術(shù)類等等。趣味特色課程，讓孩子的笑容如花綻放?？矗谛F(tuán)隊(duì)里自由翱翔的'孩子們舞得多歡，笑得多甜，學(xué)得多盡興呀！
在“雙減”暖風(fēng)的吹拂下，學(xué)校各項(xiàng)教育工作在深入推進(jìn)的過(guò)程中不斷調(diào)整完善，充實(shí)優(yōu)化。今后，我們將繼續(xù)積極開發(fā)學(xué)生的潛能，組織開展更多符合學(xué)生身心發(fā)展的特色活動(dòng)。在老師愛(ài)的滋養(yǎng)下，期待五小滿園的蓓蕾，朵朵俏麗，朵朵芬芳！
學(xué)校雙減簡(jiǎn)報(bào)篇五
7月4日上午，邵陽(yáng)市第十六中學(xué)召開暑假“雙減工作”推進(jìn)會(huì)議，落實(shí)湖南省教育廳下發(fā)的《關(guān)于組織中小學(xué)教師簽訂“雙減”工作承諾書的通知》要求，就暑假期間的“雙減”工作進(jìn)行了部署，學(xué)校全體教師參加會(huì)議。
會(huì)上，學(xué)校黨支部唐禮林書記總結(jié)了“雙減”政策實(shí)施以來(lái)學(xué)校所做出的努力和成績(jī)，要求全體教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，自覺(jué)抵制違規(guī)培訓(xùn)或有償補(bǔ)課行為，堅(jiān)持廉潔從教。會(huì)議就暑假期間的“雙減”工作進(jìn)行了細(xì)致部署，要求優(yōu)化寒假作業(yè)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新假期作業(yè)方式，統(tǒng)籌安排各學(xué)科作業(yè)，確保作業(yè)總量控制在合理范圍以內(nèi)，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生利用寒假開展勞動(dòng)教育、體質(zhì)鍛煉、近視防控等工作。
與會(huì)教師表示，將在已有基礎(chǔ)上繼續(xù)做好暑假的“雙減”工作，不折不扣地將“雙減”政策、精神落到實(shí)處。
學(xué)校雙減簡(jiǎn)報(bào)篇六
開學(xué)以來(lái)，武勝縣雙星小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策要求，多次召開行政會(huì)統(tǒng)籌謀劃，全面部署。10月11日中午學(xué)校再次召開“雙減”工作教師會(huì)，安排部署新學(xué)期“雙減”工作，確保“雙減”工作落地見效。
會(huì)上，學(xué)校教導(dǎo)處主任曹艷總結(jié)了學(xué)校前期“雙減”工作取得的成績(jī)，分析了目前學(xué)校“雙減”工作面臨的問(wèn)題，并做下一步“雙減”工作部署。她要求各位老師要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，圍繞突出德育實(shí)效、提升智育水平、強(qiáng)化體育鍛煉、增強(qiáng)美育熏陶、加強(qiáng)勞動(dòng)教育五方面推進(jìn)學(xué)?！半p減”工作。在提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上，教師們要加大工作力度，發(fā)揮教師作為第一資源在“雙減”中的關(guān)鍵作用；在提升作業(yè)管理水平上，要全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)作業(yè)管理的政策要求，在鞏固前期我校作業(yè)管理取得成果的基礎(chǔ)上，不斷提升作業(yè)管理水平，按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)要求和規(guī)律，實(shí)施分層教學(xué)，設(shè)計(jì)有效作業(yè)，建立“作業(yè)題庫(kù)”等，提高作業(yè)管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化水平；在提升課后服務(wù)水平上，新學(xué)期要豐富課后服務(wù)內(nèi)容，增加課后服務(wù)吸引力，合理利用校內(nèi)外資源，不斷滿足學(xué)生及家長(zhǎng)需求。
會(huì)上，黃校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“雙減”工作是黨中央著眼全局作出的重大決策部署，是一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶的民生工程，是優(yōu)化教育生態(tài)、保障學(xué)生身心健康發(fā)展的重要舉措，各位老師要進(jìn)一步提高政治站位，扛起主體責(zé)任，弄懂吃透“雙減”政策，扎實(shí)推進(jìn)我校“雙減”工作。
“雙減”工作作為教育改革重中之重，學(xué)校將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，落實(shí)工作舉措，不斷鞏固深化“雙減”工作，讓教育回歸育人本位。
學(xué)校雙減簡(jiǎn)報(bào)篇七
為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的`意見》，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的“雙減”工作，取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合，使這項(xiàng)惠民政策落地有聲。20xx年11月18日，長(zhǎng)虹小學(xué)在三樓會(huì)議室召開了“落實(shí)‘雙減’政策踐行輕負(fù)高效”家長(zhǎng)委員會(huì)代表會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室行政人員和各學(xué)科教研組長(zhǎng)參加了會(huì)議，德育處副主任高磊主持會(huì)議。
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“雙減”作業(yè)要求，合理調(diào)控作業(yè)形式，不斷完善作業(yè)管理機(jī)制。會(huì)議首先由各學(xué)科教研組長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹本學(xué)科的作業(yè)管理情況。
語(yǔ)文組老師在保證質(zhì)量的常規(guī)作業(yè)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系文本布置各種創(chuàng)意作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性，也進(jìn)一步將語(yǔ)文融入到學(xué)生的生活中去。
數(shù)學(xué)組按照“雙減”文件精神，各備課組設(shè)計(jì)了常規(guī)作業(yè)和特色作業(yè)，特色作業(yè)非書面作業(yè)，包含數(shù)學(xué)閱讀及數(shù)學(xué)活動(dòng)，意在培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)閱讀及動(dòng)手操作等能力。
英語(yǔ)組除了有常規(guī)作業(yè)，各年級(jí)還有多種類特色作業(yè)，含原版英文讀物、電影、美文及詩(shī)歌欣賞，意在培養(yǎng)孩子語(yǔ)言的綜合運(yùn)用等能力。
術(shù)科組分別從音體美等學(xué)科向家長(zhǎng)展示學(xué)生的課后服務(wù)成果。
接下來(lái)，由德育處鄒毅主任介紹學(xué)校課后服務(wù)教育團(tuán)隊(duì)的組成形式，重點(diǎn)介紹c崗的專職術(shù)科老師，在課后服務(wù)時(shí)間負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、興趣小組等社團(tuán)活動(dòng)，從而助力學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生在校內(nèi)能夠發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，從而減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
家?；?dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)代表們展開了交流討論。大家既表示了對(duì)學(xué)?！半p減”工作的肯定、支持與配合，也談到了“雙減”政策下的一些困惑，同時(shí)對(duì)學(xué)校如何更好地落實(shí)“雙減”政策工作建言獻(xiàn)策，提出了寶貴意見。
最后校長(zhǎng)張衛(wèi)指出，我們要關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展和身心健康。我們還要認(rèn)真傾聽，召開家委會(huì)的目的不僅僅是向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的“雙減”工作，更主要是傾聽來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)生和老師對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。我們更希望家長(zhǎng)能分享自己的孩子在“雙減”政策落實(shí)之后學(xué)習(xí)和生活上的轉(zhuǎn)變。
會(huì)后，家長(zhǎng)代表們分年級(jí)觀摩了學(xué)生的課后服務(wù)。他們表示對(duì)國(guó)家推出的“雙減”政策堅(jiān)決擁護(hù)，支持學(xué)校的相關(guān)舉措。家長(zhǎng)們認(rèn)為本次家委會(huì)開得及時(shí)、必要，有效緩解了原有的焦慮。家長(zhǎng)們也紛紛表態(tài)，在接下來(lái)的時(shí)間里他們一定會(huì)多關(guān)心孩子的身心健康，履行好孩子的教育和監(jiān)督責(zé)任，在學(xué)習(xí)中做更好的家長(zhǎng)，給孩子更好的教育，促進(jìn)孩子身心健康、全面發(fā)展。勤與老師溝通，配合好學(xué)校的“雙減”工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的家庭教育環(huán)境。
學(xué)校雙減簡(jiǎn)報(bào)篇八
為了更好的開展好課后服務(wù)工作，于9月底進(jìn)行了家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，有40%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校舉辦的各類社團(tuán)活動(dòng)為滿意，60%的家長(zhǎng)非常滿意；100%的家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的時(shí)間和課程設(shè)置表示合理，100%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開展課后服務(wù)工作滿意。也提出了合理的建議：
1.建議在課后服務(wù)的時(shí)間再多增加一些體育活動(dòng)。
2.建議增加課外閱讀和培優(yōu)方面的課外題。
3.建議增加師生之間的更多的互動(dòng)性。
4.建議開展一些豐富多彩的竟比活動(dòng)。
5．個(gè)別的學(xué)生因拖拉等習(xí)慣還不能完成作業(yè)。
還有一部分未參加課后服務(wù)工作的原因主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
1.時(shí)間太晚，尤其是冬天，天太黑，回家晚。
2.有人照顧，在家的這段時(shí)間家人有能力自己指導(dǎo)作業(yè)。
3.能自主完成作業(yè)，不用在學(xué)校完成。
針對(duì)以上建議，下一步的課后服務(wù)的改進(jìn)措施：
1.加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)和研究，保證各個(gè)層次的學(xué)生都能吃得好，吃得飽。
2.擔(dān)任課后服務(wù)課程的老師，要進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做好作業(yè)指導(dǎo)、答疑輔導(dǎo)和個(gè)性化課程的設(shè)計(jì)。
3.在每周一、周三、周五的時(shí)間內(nèi)更加豐富課程的設(shè)置，周一增加一二年級(jí)的繪本閱讀；周三增加3-6年級(jí)的課外閱讀，周五增加學(xué)生專注力培養(yǎng)和不良習(xí)慣的教育和訓(xùn)練等項(xiàng)目，此外每天利用素質(zhì)拓展20分鐘時(shí)間進(jìn)行集體跳繩運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
總之，課后服務(wù)工作還要加強(qiáng)研究和探索，讓課后服務(wù)工作成為提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生素養(yǎng)的一項(xiàng)內(nèi)容去開發(fā)和探索。
學(xué)校雙減簡(jiǎn)報(bào)篇九
七月流火，暑期將至。按照省“雙減”工作暑假調(diào)度會(huì)議部署和雞西“雙減”要求，為保障暑假校外培訓(xùn)有效開展，確保學(xué)生身心安全，虎林市“雙減”協(xié)調(diào)辦積極協(xié)調(diào)溝通專項(xiàng)整治行動(dòng)相關(guān)部門，對(duì)虎林市境內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)部署聯(lián)合檢查。
在暑期來(lái)臨之際，教育局制定《關(guān)于加強(qiáng)2022年暑假“雙減”行動(dòng)校外責(zé)任區(qū)網(wǎng)格化、屬地化監(jiān)管巡查工作的通知》下發(fā)各網(wǎng)格化學(xué)校，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化要求，為做好2022年暑期“雙減”巡查工作做出嚴(yán)密部署。
1.7月14日，市“雙減”協(xié)調(diào)辦聯(lián)合市場(chǎng)局、公安局、文旅局等部門開展了暑期校外培訓(xùn)專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)市內(nèi)星耀、新苗、繁星等校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了聯(lián)合檢查，工作人員各盡其責(zé)，通力配合，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開具發(fā)票、簽訂合同、涉外培訓(xùn)等方面進(jìn)行了檢查，排查各教室教學(xué)內(nèi)容和教材，當(dāng)場(chǎng)指出個(gè)別機(jī)構(gòu)票據(jù)合同填寫不規(guī)范、收退費(fèi)公示不規(guī)范情況，監(jiān)管部門要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)立行立改，整改到位。檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)培訓(xùn)、涉外培訓(xùn)方面問(wèn)題。
2.7月15日，虎林市“雙減”協(xié)調(diào)辦聯(lián)合應(yīng)急局、消防大隊(duì)、公安局、文旅局等部門開展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防安全隱患專項(xiàng)治理聯(lián)合檢查工作，對(duì)市內(nèi)星耀、新苗、繁星、寶璽等校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了聯(lián)合檢查，工作人員各盡其責(zé)，通力配合，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防驗(yàn)收或備案手續(xù)、消防設(shè)施器材、安全通道等方面進(jìn)行了檢查，各機(jī)構(gòu)都能夠提供有效的消防驗(yàn)收或備案材料，但檢查中仍發(fā)現(xiàn)個(gè)別機(jī)構(gòu)存在疏散指示標(biāo)識(shí)不規(guī)范、線路未使用阻燃套管等問(wèn)題，工作人員向機(jī)構(gòu)提出要求，責(zé)令其立行立改，整改到位。
雙減”是黨中央作出的重大決策部署，事關(guān)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，事關(guān)解決人民群眾急難愁盼，事關(guān)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，事關(guān)深化教育領(lǐng)域綜合改革，意義重大，影響深遠(yuǎn)?！半p減”協(xié)調(diào)辦將努力為人民做好服務(wù)，不辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)我們的信任。
學(xué)校雙減簡(jiǎn)報(bào)篇十
為貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，孤山鎮(zhèn)中心校緊跟新形勢(shì)、新政策，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群、公眾號(hào)等向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳“雙減”政策；制定了《孤山鎮(zhèn)小學(xué)教師備課制度》《孤山鎮(zhèn)小學(xué)教師作業(yè)布置及批改要求》《小學(xué)各年級(jí)段學(xué)生閱讀書目》以及《孤山鎮(zhèn)中心校教育教學(xué)管理辦法（視導(dǎo)）》等相關(guān)辦法，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”政策落地生根。
認(rèn)真研究學(xué)情，著力優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。
突出自主探究，全力打造高效課堂。
堅(jiān)持面向全體，努力滿足不同需求。
創(chuàng)新教研形式，致力提升教師素養(yǎng)。
根據(jù)農(nóng)村學(xué)校平行班級(jí)不多的情況，中心校指導(dǎo)各學(xué)校開展跨學(xué)科聽課活動(dòng)。每周教研活動(dòng)，所有教師參加聽課評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外，專家引領(lǐng)促提升，實(shí)效培訓(xùn)助成長(zhǎng)。本月初，中心校邀請(qǐng)了市特級(jí)教師鄭云老師為全鎮(zhèn)教師作了《以骨干教師評(píng)審為例，漫談教師的專業(yè)成長(zhǎng)》專題講座，進(jìn)一步鼓勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)，積極探索，爭(zhēng)做科研型的教師。
