最新公文字體要求及格式2025(十篇)

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最新公文字體要求及格式2025(十篇)一

開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。

它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。

開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

（一）課題名稱

（二）課題研究的目的、意義

（三）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。

就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。

開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。

我們進行任何科學(xué)研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。

（四）課題研究的理論依據(jù)。

我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。

比如：我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗的理論依據(jù)。

我們進行教學(xué)模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學(xué)理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。

（五）課題主要研究內(nèi)容、方法

（六）研究工作的步驟

（七）課題參加人員的組成和專長。

主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負責(zé)人的水平怎么樣。

如果參加人員和負責(zé)人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗，這個課題就無法很好地完成，也就無法批準立項。

（八）現(xiàn)有基礎(chǔ)。

主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。

很多課題對人員和設(shè)備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。

（九）經(jīng)費估算。

就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。

一、開題報告開題報告就是課題方向確定之后，課題負責(zé)人或課題組主研人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。

它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設(shè)計。

二、開題報告的作用。

進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術(shù)線路，再次論證研究課題重要一步。

三、開題報告論證的主要內(nèi)容

1、審定課題名稱。

一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。

準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。

規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。

二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：“應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐研究”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語聽讀教學(xué)對學(xué)生文化素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)策略形成之影響”、“借助信息技術(shù)，變革學(xué)習(xí)方式”、“有效應(yīng)用信息技術(shù)，促進師生幸福成長”。

2、尋找研究依據(jù)。

政策依據(jù)、理論依據(jù)、實踐依據(jù)，充分、貼切、準確，不要貼標簽，拉大旗，喊口號。

3、分析研究背景——現(xiàn)實背景、歷史背景要清楚，符合實際。

4、查清研究現(xiàn)狀——單位的研究現(xiàn)狀及問題點評；國內(nèi)的研究現(xiàn)狀；國外的研究現(xiàn)狀。

用書檢和網(wǎng)檢的方法。

5、論證研究價值——理論價值；實踐價值；應(yīng)用價值；科學(xué)價值；改革價值。

6、闡述研究意義——有現(xiàn)實意義；有歷史意義；有實踐意義；有方法論意義。

7、界定核心概念。

就是對關(guān)鍵詞、關(guān)聯(lián)詞的概念、意義、本質(zhì)、聯(lián)系進行闡述。

8、完善研究設(shè)計。

確定研究程序；提出研究假設(shè)；確定研究目標；提出研究措施；落實研究內(nèi)容；提供研究方法；劃分研究階段；落實研究人員；預(yù)測研究成果效應(yīng)；建立研究組織；規(guī)劃研究管理；分析規(guī)劃研究的保障。

四、開題論證的方法以綜合評價為主：一是課題單位的自我論證評價；二是同行的論證評價；三是科研管理部門的論證評價。

由預(yù)審、初審、學(xué)術(shù)評審、綜合評審四個階段組成。

預(yù)審與初審可在開題前后的時間里進行。

重點側(cè)重在課題選擇和課題計劃的制訂上。

學(xué)術(shù)評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過程，重點放在計劃實施與成果的預(yù)期鑒定上。

五、開題報告的寫作

（一）開題報告的組成。

三個主要部分：前言、正文和結(jié)語；三個次要部分：標題、署名、引文注釋和參考文獻。

（二）開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法。

1、課題名稱。

題目必須與內(nèi)容一致。

確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。

開題報告一般不使用副標題。

2、署名。

在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。

署名的目的是表示對開題報告負責(zé)。

3、開題報告可以不寫內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。

4、前言。

前言是開題報告的序言。

前言部分一般都應(yīng)說清楚課題選題、立項、批準的過程，以及開題前的準備、開題緣由、開題意義，開題前所進行的調(diào)查情況所做的工作等。

要力求簡明扼要，直截了當，并實事求是，要開門見山、直入主題。

不要面面俱到，不著邊際，文不對題；或一步登天，言盡意止，不留余地。

5、正文。

開題報告的正文部分占報告的主要篇幅，它是報告的主體。

正文部分必須對再次論證的內(nèi)容進行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測試、調(diào)查、分析、學(xué)習(xí)，材料形成的觀點和理論。

如調(diào)查的問題、現(xiàn)狀和實質(zhì)，產(chǎn)生問題的原因及其發(fā)展趨勢。

正文部分是開題報告的關(guān)鍵部分，它體現(xiàn)了課題組的水平，同時也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平。

撰寫開題報告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料，要認真對材料進行分析、綜合、整理，經(jīng)過概念、判斷、推理的邏輯組織，最后得出正確的觀點。

可采用圖表來集中反映數(shù)據(jù)，要注意少而精，數(shù)據(jù)必須準確無誤。

正文部分要層次清楚，觀點鮮明，邏輯性強，大標題涵蓋小標題，小標題服務(wù)于到標題，標題統(tǒng)帥內(nèi)容，內(nèi)容說明標題。

（1）課題、問題的提出？

a、提出和研究的背景：現(xiàn)實背景、歷史背景。

b、提出和研究的依據(jù)：政策依據(jù)；理論依據(jù)；實踐依據(jù)。

c、問題的研究現(xiàn)狀：國內(nèi)的、國外的，省市縣內(nèi)外的研究的，單位研究現(xiàn)狀及問題點評，已取得了哪些成果？已進行了那些研究？

d、問題研究的價值：理論價值；實踐價值；應(yīng)用價值；科學(xué)價值；改革價值。

對解決教育實際問題（包括對本校、本地區(qū)的教育工作實際存在的問題）或回答教育理論問題有什么意義？對教育的改革和發(fā)展會有什么貢獻？

e、問題研究的意義：現(xiàn)實意義；歷史意義；實踐意義；方法論意義。

以上幾點要求做到：少而精；針對問題；能指導(dǎo)操作；表述簡明、準確，有具體貫徹要點，涵蓋子課題，能理解把握。

（2）課題的界定：對課題題目的界定；對條件詞、關(guān)鍵詞的界定，包括內(nèi)涵與外延。

（3）改革的主張、研究設(shè)計。

a、研究的指導(dǎo)思想。

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向，符合什么要求，可以是哲學(xué)的、政治理論的，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。

b、研究的具體目標。

總目標、分目標，目標要實在，要可行，和內(nèi)容。

課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的，要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預(yù)定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時要緊扣課題，用詞要準確、精練、明了。

相對于目的和指導(dǎo)思想而言，研究目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。

只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。

c、研究的具體內(nèi)容。

內(nèi)容要緊扣課題的目標來分解。

d、研究的方法、原則與策略：方法、原則與策略的理論支撐；方法、原則與策略的可操作性；方法、原則與策略的活動性。

課題研究的方法：有觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。

確定研究方法時要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”。

e、課題研究的步驟。

課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。

研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。

課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間；各階段要完成的研究目標、任務(wù)；各階段的主要研究步驟；本學(xué)期研究工作的日程安排等。

f、預(yù)測課題研究的成果及形式：本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果。

如調(diào)查報告、實驗報告、研究報告、論文、經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查量表、測試量表、微機軟件、教學(xué)設(shè)計、錄像帶等。

其中調(diào)查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。

g、有效的組織保障：課題研究的組織機構(gòu)和人員分工在方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。

課題組組長就是本課題的負責(zé)人。

一個課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識之士，三是有志之士。

有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質(zhì)量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實踏實實去干。

課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個人了解自己工作和責(zé)任，不能吃大鍋飯。

但是在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。

h、其他保障：如課題組活動時間；學(xué)習(xí)什么有關(guān)理論和知識，如何學(xué)習(xí)，要進行或參加哪些培訓(xùn)；如何保證研究工作的正常進行；課題經(jīng)費的來源和籌集；如何爭取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)；如何與校外同行交流等。

6、簡短的結(jié)語。

開題報告的結(jié)語要簡潔，可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求，可以表示課題組的態(tài)度和決心。

7、可以寫上引文注釋和參考文獻。

撰寫開題報告時引用了他人的材料、數(shù)據(jù)、論點、文章要按要求注明出處。

反映出課題組嚴肅的科學(xué)態(tài)度，體現(xiàn)出開題報告的科學(xué)依據(jù)，同時也是尊重他人勞動的體現(xiàn)。

可以是頁末注（腳注，在本頁文章的下端）、文末注（段落后或篇后注）、文內(nèi)注（行內(nèi)夾注）和書后注四種。

開題報告也可以有“致謝”。

對于曾經(jīng)指導(dǎo)、參加過選題、論證，或?qū)Υ斯ぷ魈峁┙ㄗh或便利條件，而又沒有在課題組的同志，可用簡短的文字表示感謝。

開題會上，有關(guān)專家必須詳細審查開題報告，向研究者提問質(zhì)疑。

但開題會不同于成果鑒定會，更主要的應(yīng)該是完善方案。

在確定研究有明顯價值的前提下，論證雙方應(yīng)全力討論方案，提出意見和建議、修改補充方案。

專家審查的內(nèi)容包括：

1、選題是否當，是否符合立項條件；

2、課題論證是否充分；

3、負責(zé)人的素質(zhì)或水平是否能承擔(dān)此課題；

4、課題組力量如何或分工是否得當；

5、資料準備如何；

6、最終成果預(yù)測如何；

7、是否具備完成本課題所需的其他條件；

8、經(jīng)過比較，本課題是否有更合適的承擔(dān)人；

9、其他原因（加以說明）。

最新公文字體要求及格式2025(十篇)二

由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應(yīng)包含兩個部分：總述、提綱。

1、總述

開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2、提綱

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3、參考文獻

開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻的目錄

4、要求

開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

最新公文字體要求及格式2025(十篇)三

（黑體小二加粗居中）

（宋體小四空一行）

學(xué) 生：xxx（楷體小四號居中）

指導(dǎo)老師：xxx（楷體小四號居中）

xxx學(xué)院（楷體小四號居中）

（宋體小四空一行）

邊坡是地殼表部一切具有臨空面的地質(zhì)體，具有一定的坡度和高度，包括人工邊坡、自然邊坡以及崩滑體。在重力、風(fēng)化、侵蝕和其它地質(zhì)作用下，邊坡不斷地發(fā)生變化，應(yīng)力重新分布，并且隨著邊（宋體小四號）……

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

（宋體小四空一行）

……（宋體小四）

最新公文字體要求及格式2025(十篇)四

（一）論文名稱

論文名稱就是課題的名字

第一，名稱要準確、規(guī)范。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

（二） 論文研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景（課題的提出）： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學(xué)實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。

（三） 本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻綜述）。

規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的`成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺（起點）、研究的特色或突破點。

（四）論文研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。

（五） 論文寫作的目標

論文寫作的目標也就是課題最后要達到的具體目的，要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預(yù)定目標：即本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣課題，用詞要準確、精練、明了。

常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確； 目標定得過高， 對預(yù)定的目標沒有進行研究或無法進行研究。

確定論文寫作目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。

（六）論文的基本內(nèi)容

研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫作的目的、意義當作研究內(nèi)容。

基本內(nèi)容一般包括：⑴對論文名稱的界說。應(yīng)盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語、概念的界說。

（七）論文寫作的方法

具體的寫作方法可從下面選定： 觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。

（八）論文寫作的步驟

論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間。

1、文獻綜述怎么寫

1) 什么是文獻綜述？

文獻綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻后，經(jīng)過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的文體。

2) 文獻綜述的寫作要求

a、文獻綜述的格式

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，而文獻綜述介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據(jù)提綱進行撰寫工作。

前言，要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關(guān)概念的定義，綜述的范圍，闡述有關(guān)問題的現(xiàn)狀和動態(tài)，以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜，不宜超過500字。

正文，是綜述的重點，寫法上沒有固定的格式，只要能較好地表達綜合的內(nèi)容，作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學(xué)者對同一問題的看法及其理論依據(jù)，進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當然，作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個小標題分別論述。

小結(jié)，是結(jié)綜述正文部分作扼要的總結(jié)，作者應(yīng)對各種觀點進行綜合評價，提出自己的看法，指出存在的問題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結(jié)。

參考文獻，是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻的數(shù)量不同雜志有不同的要求，一般以30條以內(nèi)為宜，以最近3-5年內(nèi)的最新文獻為主。

b、文獻綜述規(guī)定

(1） 為了使選題報告有較充分的依據(jù)，要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。

(2）在文獻綜述時，研究生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國內(nèi)外文獻。通常閱讀文獻不少于30篇，且文獻搜集要客觀全面。

(3）在文獻綜述中，研究生應(yīng)說明自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發(fā)展趨勢等。

(4）文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。

(5）資料運用恰當、合理。文獻引用用方括號[ ]括起來置于引用詞的右上角。

(6）文獻綜述中要有自己的觀點和見解。不能混淆作者與文獻的觀點。鼓勵研究生多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題、并指出分析、解決問題的可能途徑，針對性強。

(7）文獻綜述不少于3000字。

c、注意事項

(1）搜集文獻應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。

(2）注意引用文獻的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻中可能出現(xiàn)觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻時應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻。

(3）引用文獻要忠實文獻內(nèi)容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應(yīng)分清作者的觀點和文獻的內(nèi)容，不能篡改文獻的內(nèi)容。引用文獻不過多。文獻綜述的作者引用間接文獻的現(xiàn)象時有所見。如果綜述作者從他人引用的參考文獻轉(zhuǎn)引過來，這些文獻在他人引用時是否恰當，有無謬誤，綜述作者是不知道的，所以最好不要間接轉(zhuǎn)引文獻。

(4）參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應(yīng)是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。

(5）綜述篇幅不可太長。雜志編輯部對綜述的字數(shù)一般都有一定數(shù)量的約定。作者在初寫綜述時，往往不注意這點，造成虛話、空話較多，重點不突出。綜述一般不宜超過4000字。 綜述并不是簡單的文獻羅列，綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻羅列，看上去像流水帳，沒有作者自己的綜合與分析，使人看后感到重復(fù)、費解，材料與評述協(xié)調(diào)。

1、專著： ［序號］作者。書名。版本（第1版不著錄）。出版地:出版者，出版年。起止頁碼。[/m]

2、期刊: ［序號］作者。題名[j]。刊名，年，卷(期):起止頁碼。

3、會議論文集（或匯編）: ［序號］作者。題名[a]。編者。論文集名[c]。出版地:出版者，出版年。起止頁碼。

4、學(xué)位論文: ［序號］作者。 題名[d]。 學(xué)位授予地址：學(xué)位授予單位，年份。

5、專利: ［序號］專利申請者。 專利題名[p]。專利國別（或地區(qū)）:專利號， 出版日期。

6、科技報告: ［序號］著者。 報告題名。編號，出版地：出版者，出版年。起止頁碼。

7、標準: ［序號］ 標準編號，標準名稱[s]。頒布日期。

8、報紙文章 : [序號] 作者。 題名[n]。 報紙名，年-月-日（版次）。

9、電子文獻: ［序號］ 主要責(zé)任者。電子文獻題名［電子文獻及載體類型標識］。電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）。

10、各種未定義類型的文獻: ［序號］主要責(zé)任者。文獻題名［z］。 出版地：出版者，出版年。[m]

最新公文字體要求及格式2025(十篇)五

1、設(shè)計（論文）的選題意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

2、主要研究內(nèi)容。

3、擬采用的研究思路（方法、技術(shù)路線、可行性分析論證等）。

4、設(shè)計（論文）的預(yù)期結(jié)果（成果）。

5、設(shè)計（論文）的工作進度安排。

一、用a4幅面紙打印或碳素墨水書寫。

二、設(shè)計（論文）的選題意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目的和意義

三、擬采用的研究思路（方法、技術(shù)路線、可行性分析論證等）

四、研究條件和可能存在的問題

五、設(shè)計（論文）的預(yù)期結(jié)果（成果）

六、設(shè)計（論文）的工作進度安排

【注意】與任務(wù)書要求一致

必須有2篇以上英文文獻，至少有2篇近兩年的文章。參考文獻不能出現(xiàn)錯別字。參考文獻整改范例如下：

[1]劉海浪，柯仲華，趙振峰、小井眼和連續(xù)油管技術(shù)的進展與應(yīng)用[m]、北京:石油工業(yè)出版社，1998:58-60,60-61.

[2]張嗣偉，王優(yōu)強、對我國連續(xù)油管作業(yè)技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀的思考[j]、石油礦場機械，1999,28(1):4-6.

[3]王興中、連續(xù)油管工作力學(xué)研究[d]、西南石油學(xué)院碩士論文，1999:1,3-5.

[4]陳國華、原油高溫化學(xué)降粘劑[p]、cn1204680a,1999.

1、封面：字體：楷體gb_2312字號：加粗小二

2、開題報告正文：字體：宋體字號：小四

3、參考文獻格式：字體：楷體gb_2312字號：小四

4、參考文獻要求：

（1）參考文獻應(yīng)列出30篇以上，英文參考文獻不少于5篇，不含一般性教材。

（2）按論文中參考文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號（中文參考文獻在前，英文參考文獻在后），將序號置于方括號內(nèi)，并視具體情況將序號作為上角標，或作為論文的組成部分。如：“……李××對此作了研究，數(shù)學(xué)模型見文獻[2]?！?/p>

（3）參考文獻中每條項目應(yīng)齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出；超過三位時只列前三位，后面加“等”字或“et、al”；作者姓名之間用逗號分開。

5、參考文獻示例：

①連續(xù)出版物（期刊）

[序號]作者，《文章題目》，《刊物名稱》，出版年份，期號，起止頁碼

如:[1]陳曉、江東，《股權(quán)多元化、公司業(yè)績與行業(yè)競爭性》，《經(jīng)濟研究》，2000,第8期，第22-23頁（以下類同）

②專著

[序號]作者，《書名》，版本（第1版不標注），出版地，出版者，出版年份，起止頁碼

③論文集

[序號]作者，《論文題目》，論文集名，出版地，出版者，出版年份，起止頁碼

④學(xué)位論文

[序號]作者，《論文題目》，【學(xué)位論文】（英文用【dissertation】），保存地，保存單位，年份

⑤專利文獻

[序號]專利所有者，《專利題名》，專利國別，專利號，發(fā)布日期

⑥技術(shù)標準

[序號]標準代號，《標準名稱》，出版地，出版者，出版年

⑦報紙文章

[序號]作者，《文章名稱》，報紙名，出版日期（版次）

⑧電子文獻

[序號]作者，《電子文獻題目》，文獻網(wǎng)址或出處，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）

最新公文字體要求及格式2025(十篇)六

校園綠化環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響

xx級15班

任宗茂

郎子怡

郎子怡，何宇航，楊浩，向俊偉，楊桓，邱治豪，廖武霞，范文凱

作為一名學(xué)生，我們是幸運的，因為我們希望一個如詩如畫般的校園中學(xué)習(xí)，我們會感到幸福與溫暖，我們現(xiàn)在迫切需要做的，不但是完成自己的學(xué)業(yè)，同時也應(yīng)該為這美麗的校園建設(shè)添磚加瓦，建設(shè)更美麗的校園，也讓我們在學(xué)習(xí)之余得到放松，通過勞逸結(jié)合來提高自己的學(xué)習(xí)效率。

總之，為了我們和實驗中學(xué)的明天，我們需要貢獻自己的一份力量。

使校園更美化更清潔。

使學(xué)校有一個優(yōu)好的環(huán)境，讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，使學(xué)校環(huán)境變得更綠化。

通過校園綠化設(shè)計，學(xué)習(xí)有關(guān)常見花卉、樹木等植物的知識，提高審美情趣，增強愛學(xué)校的情感。

了解目前實驗中學(xué)內(nèi)綠化環(huán)境，學(xué)習(xí)如何利用環(huán)境使自己在緊張的學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合，了解設(shè)計綠化方案的注意事項，嘗試設(shè)計實驗中學(xué)綠化方案。

綠化與校園的關(guān)系，了解綠化校園的好處，綠化環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)效率、心理的影響，設(shè)計綠化方案的要求，為實驗中學(xué)設(shè)計綠化方案。

管理

地理美學(xué)社會

問卷調(diào)查實地測量文獻法

實驗中學(xué)；校園綠化學(xué)生學(xué)習(xí)

為了了解實驗中學(xué)的綠化特點及實驗中學(xué)綠化對學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，我們八個組員于高一第二學(xué)期的第13周開始著手實驗中學(xué)的綠化設(shè)計的。研究性學(xué)習(xí)。

首先，我們分組在實地采集實驗中學(xué)的綠化風(fēng)景，我們游覽實驗中學(xué)的綠化風(fēng)景并拍了一些相關(guān)的相片，這次游覽使我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校很多的地方還需要綠化，也了解了實驗中學(xué)綠化對學(xué)生的學(xué)習(xí)的含義，實驗中學(xué)以它的多資多彩讓我們贊嘆，但是實驗中學(xué)的綠對于我們學(xué)生來說現(xiàn)在的環(huán)境遠遠是達不到的。

我們所觸及之地，實驗中學(xué)的教學(xué)樓，在這里沒有一點可以給學(xué)生情心舒尚的感覺，整個教學(xué)樓的前面只有零星幾棵樹，總之，整個學(xué)校里沒有種多少的花草樹木；因此我們覺得學(xué)校現(xiàn)在的環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常有影響。

再來，綠化是一項很大的工程，實驗中學(xué)把這項工程做得怎么樣呢？我們一起討論分析并設(shè)計了有關(guān)問題，于第14到15周我們開始到學(xué)校的各個地方走訪有關(guān)學(xué)校的人員，走訪的有學(xué)生、教師，還有學(xué)生的家長；經(jīng)過采訪我們了解到實驗中學(xué)的綠化很多的地方還需要設(shè)計，就是要綠化。

實驗中學(xué)綠化覆蓋率達30%，可是我們現(xiàn)在學(xué)校的綠化還達不到20%，這可是一個相當小的數(shù)目啊，實驗中學(xué)的綠化非常的糟糕。

最后，我們所有組員經(jīng)過各個小組到網(wǎng)上去查找相關(guān)的資料，還有整理我們之前所訪問的相關(guān)資料，經(jīng)過討論決定，我們各個小組分工去尋找適合在學(xué)校里種植，成本低的植物。

然后，在向?qū)W校提出，由學(xué)校決定是否采用我們所提出的方案。

具體計劃：

實地調(diào)查：郎子怡，何宇航，楊浩，調(diào)查校園綠化環(huán)境。

資料收集：向俊偉，楊桓，范文凱，制作調(diào)查問卷并負責(zé)發(fā)放與收集，邱治豪，廖武霞負責(zé)上網(wǎng)查資料。

資料整理：郎子怡，何宇航，邱治豪，范文凱

撰寫報告：楊浩，向俊偉，楊桓

階段性；時間(周)；主要任務(wù)；階段目標

一；13；學(xué)習(xí)準備；在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容與研究方法。

二；14；實地調(diào)查；收集學(xué)校綠化有關(guān)材料。

三；15；發(fā)放調(diào)查問卷；調(diào)查本校師生對校園綠化現(xiàn)狀的看法，并提出改進措施及建議。

四；15；查找材料；利用圖書、上網(wǎng)等手段查找有關(guān)防范措施的方法。

五；15；數(shù)據(jù)分析；分析獲得的有關(guān)材料數(shù)據(jù)。

六；16；撰寫研究報告；寫出研究報告，提出建議。

七；16；成果匯報；在班級、年段進行成果匯報。

對于實驗中學(xué)有的學(xué)生覺得好，有的覺得不好。

對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)需要安靜、清潔、舒適、能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中減少壓力……因此，為了學(xué)生能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的綠化對學(xué)生的學(xué)習(xí)更為重要。

所以，我們作為實驗中學(xué)的學(xué)生，我們希望學(xué)校能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；所以我們在這次研究性學(xué)習(xí)過程中研究了“實驗中學(xué)的綠化設(shè)計”希望能夠幫助學(xué)校，也能夠給我們帶來更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

使學(xué)校減弱噪聲，凈化環(huán)境，美化校園。

需要校計算機房上網(wǎng)查詢資料、上圖書館查找資料等。

調(diào)研報告，ppt課件，學(xué)生政治小論文，照片等。

該組同學(xué)從課題的確定，資料的收集以及對開題報告的撰寫都很認真細致，各位成員也都能夠盡最大的努力完成任務(wù)，他們在不同的程度上體會到了收集文獻工作的意義，也掌握了收集文獻的方法和調(diào)查研究的方法。

最新公文字體要求及格式2025(十篇)七

一、畢業(yè)論文字體大小的設(shè)置：

各類標題（包括“參考文獻”標題）用粗宋體；作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻內(nèi)容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用times new roman字體。

二、畢業(yè)論文格式要求與字體大?。?/p>

（1）論文標題2號黑體加粗、居中。

（2）論文副標題小2號字，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。

（3）填寫姓名、專業(yè)、學(xué)號等項目時用3號楷體。

（4）內(nèi)容提要3號黑體，居中上下各空一行，內(nèi)容為小4號楷體。

（5）關(guān)鍵詞4號黑體，內(nèi)容為小4號黑體。

（6）目錄另起頁，3號黑體，內(nèi)容為小4號仿宋，并列出頁碼。

（7）正文文字另起頁，論文標題用3號黑體，正文文字一般用小4號宋體，每段首起空兩個格，單倍行距。

（8）正文文中標題

一級標題：標題序號為“一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標點符號。

二級標題：標題序號為“(一)”與正文字號相同，獨占行，末尾不加標點符號。

三級標題：標題序號為“1、”與正文字號、字體相同。

四級標題：標題序號為“(1)”與正文字號、字體相同。

五級標題：標題序號為“①”與正文字號、字體相同。

（9）注釋：4號黑體，內(nèi)容為5號宋體。

（10）附錄：4號黑體，內(nèi)容為5號宋體。

（11）參考文獻：另起頁，4號黑體，內(nèi)容為5號宋體。

三、頁眉頁腳的設(shè)置

1、頁眉

（1）設(shè)置：1.4cm。

字體：統(tǒng)一使用漢語：小五號宋體。

割線：3磅雙線；內(nèi)容：××學(xué)院本科期末論文，居中。

2、頁腳

內(nèi)容：頁碼，居中。

紙型及頁邊距：a4紙(297mm×210mm)。

頁邊距：天頭（上)20mm，地角（下）15mm，訂口（左）25mm，翻口(右）20mm。

四、畢業(yè)論文正文格式要求與字體大小

正文部分的要求如下：①正文部分與“關(guān)鍵詞”行間空兩行；②日語正文文字采用小四號宋體；英語正文文字采用times new roman 12號，標題日語采用四號黑體，英語采用times new roman 14號，每段首起空兩格，1.25倍行距；③段落間層次要分明，題號使用要規(guī)范。

理工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計，可以結(jié)合實際情況確定具體的序號與層次要求；④文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，無違反政治上的原則問題與言論，要采用計算機打印文稿；⑤圖表要求：所有圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準用徒手圖，必須按國家規(guī)定的工作要求采用計算機或手工繪圖，圖表中的文字日語用小五號宋體；英語采用times new roman 10.5號；圖表編號要連續(xù)，如圖1、圖2等，表1、表2等；圖的編號放在圖的下方，表的編號放在表的上方，表的左右兩邊不能有邊；⑥字數(shù)要求：一般不少于1500（按老師要求）；⑦學(xué)年論文引用的觀點、數(shù)據(jù)等要注明出處，一律采用尾注。

五、注釋

注釋部分的要求如下：①與正文部分空出兩行；②按照文中的索引編號分別或合并注釋；③“注釋”采用五號黑體，注釋內(nèi)容日語采用小五號宋體，英語采用times new roman 9號。

英語注釋具體要求如下：

①在文中要有引用標注，如×××[1]；②如果重復(fù)出現(xiàn)同一作者的同一作品時，只注明作者的姓和引文所在頁碼（姓和頁碼之間加逗號）；格式要求如下：[1]（空兩格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句號），書名（用斜體，后加英文句號），出版地（后加冒號），出版社或出版商（后加逗號），出版日期（后加逗號），頁碼（后加英文句號）。

[2]（空兩格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句號），文章題目（文章題目用“”引起來）（空一格）緊接雜志名（用斜體，后加逗號），卷號（期號），出版年，起止頁碼，英文句號。

六、參考文獻

參考文獻部分的要求如下：①與注釋部分間空兩行；②應(yīng)列明期末論文參考的主要文獻資料，“參考文獻”采用五號黑體，參考文獻內(nèi)容日語、漢語采用小五號宋體，英語times new roman 10.5號。

最新公文字體要求及格式2025(十篇)八

一、封面

題目：小二號黑體加粗居中。

各項內(nèi)容：四號宋體居中。

二、目錄

目錄：二號黑體加粗居中。

章節(jié)條目：五號宋體。

行距：單倍行距。

三、論文題目：小一號黑體加粗居中。

四、中文摘要

1、摘要：小二號黑體加粗居中。

2、摘要內(nèi)容字體：小四號宋體。

3、字數(shù)：300字左右。

4、行距：20磅

5、關(guān)鍵詞：四號宋體，加粗。

詞3-5個，每個詞間空一格。

五、英文摘要

1、abstract：小二號times new roman.

2、內(nèi)容字體：小四號times new roman.

3、單倍行距。

4、keywords：四號 加粗。

詞3-5個，小四號times new roman、詞間空一格。

六、緒論。小二號黑體加粗居中。

內(nèi)容500字左右，小四號宋體，行距：20磅

七、正文

（一）正文用小四號宋體

（二）安保、管理類畢業(yè)論文各章節(jié)按照一、二、三、四、五級標題序號字體格式

章：標題：小二號黑體，加粗，居中。

節(jié)：標題：小三號黑體，加粗，居中。

一級標題序號。如：一、二、三、標題四號黑體，加粗，頂格。

二級標題序號。如：（一)（二）(三）標題小四號宋體，不加粗，頂格。

三級標題序號。如：1.2.3.標題小四號宋體，不加粗，縮進二個字。

四級標題序號。如：(1)(2)(3)標題小四號宋體，不加粗，縮進二個字。

五級標題序號。如：①②③標題小四號宋體，不加粗，縮進二個字。

醫(yī)學(xué)、體育類畢業(yè)論文各章序號用阿拉伯數(shù)字編碼，層次格式為：1××××（小2號黑體，居中）××××××××××××××（內(nèi)容用4號宋體）。

1.1××××（3號黑體，居左）×××××××××××××（內(nèi)容用4號宋體）。

1.1.1××××（小3號黑體，居左）××××××××××××××××××××（內(nèi)容用4號宋體）。

①××××（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）a.××××（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）

（三）表格

每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方正中。

表序后空一格書寫表題。

表格允許下頁接續(xù)寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。

（四）插圖

每幅圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。

圖應(yīng)在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成，也可以用計算機繪圖。

（五）論文中的`圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數(shù)字分別依序連編編排序號。

序號分章依序編碼，其標注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，可分別為：圖2.1、表3.2、公式(3.5)等。

文中的阿拉伯數(shù)字一律用半角標示。

八、結(jié)束語。小二號黑體加粗居中。

內(nèi)容300字左右，小四號宋體，行距：20磅。

九、致謝。小二號黑體加粗居中。

內(nèi)容小四號宋體，行距：20磅

十、參考文獻

（一）小二號黑體加粗居中。

內(nèi)容8—10篇，五號宋體，行距：20磅。

參考文獻以文獻在整個論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]……形式統(tǒng)一排序、依次列出。

（二）參考文獻的格式：

著作：[序號]作者。譯者。書名。版本。出版地。出版社。出版時間。引用部分起止頁

期刊：[序號]作者。譯者。文章題目。期刊名。年份。卷號（期數(shù)）。引用部分起止頁

會議論文集：[序號]作者。譯者。文章名。文集名。會址。開會年。出版地。出版者。出版時間。引用部分起止頁

十一、附錄（可略去）

小二號黑體加粗居中。

英文內(nèi)容小四號 times new roman、單倍行距。

翻譯成中文字數(shù)不少于500字 內(nèi)容五號宋體，行距：20磅。

十二、提示

論文用a4紙縱向單面打印。

頁邊距設(shè)置：上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.0cm。

最新公文字體要求及格式2025(十篇)九

① 字體：建議用timesnewroman或palatino。在哈佛商學(xué)院的字體是“palatinopreferred timesnew romanacceptable?！?/p>

② 字號：一般最好用10號，即小五。不過，就象剛才講的那樣，在學(xué)生簡歷中也可用12號字，即小四。

③ 間距：上下(天地頭)一樣，大約2-3厘米;左右一樣，大約1.2-2.5厘米;最左邊的bulletpoint到左頁邊的距離保持在3.8-5厘米。

英文簡歷 的格式要求：

①

按時間倒序順序描述你的工作經(jīng)歷，從你最近的職位開始，然后回溯，著重強調(diào)責(zé)任和突出成就。這種格式適用于你有無可挑剔的工作經(jīng)歷。

② 功能型的簡歷格式

在簡歷的開始部分就強調(diào)你特殊的成就和非凡的資質(zhì)，但是并不將他們與特定的顧主聯(lián)系在一起。當你正在改變職業(yè)，或者有就業(yè)記錄空白，或者其他不宜使用時序型格式的問題時，就使用這種格式。

③ 綜合型格式

借鑒和綜合了功能型格式和時序型格式的優(yōu)點，是一種強有力的寫作格式。在簡歷的開始部分介紹你的價值、資信和資質(zhì)(功能部分)。隨后的工作經(jīng)歷部分提供了支持性的內(nèi)容(時序部分)。

④ 履歷型格式

履歷型格式的使用者絕大多數(shù)是專業(yè)技術(shù)人員或者是那些應(yīng)聘的職位僅僅需要羅列出能夠表現(xiàn) 求職 者價值的資信。例如演員、歌手或音樂家、外科醫(yī)生、以及律師或注冊會計師或許也使用這種類型。

最后提醒，關(guān)于 英文簡歷 的書寫紙質(zhì)要求選擇簡歷專用的如高級米黃色鋼古紙等，而規(guī)格至少80克，或100克左右，否則想一些60、70克的紙，往往顯得輕飄飄的，質(zhì)感很差，這是會丟分的;尺寸則以a4為主，最后做激光打印，打印前后要反復(fù)檢查，避免書寫錯誤并做及時修改。

英文簡歷范文一：

name:

gender: female

age: 24 height: 160 cm

marital status: single address: chang de city

job objective

recent work position:

expect post properties: full-time

expected monthly salary: 2000 ~ 3000

expect engaged in post: executive director, sales director, sales engineers, cost manager/supervisor, accounting supervisor

expect engaged in industry: computer software/hardware, accounting/auditing, financial (investment/securities, financial (bank/insurance), academic/scientific research

self evaluation

i am hunan engineering institute of international economy and trade a fresh graduates. get accountant from job seniority card, english level 4, national computer level 2, customs declarer certificate and etc.

not competitive, but always competitive. university students once was appointed deputy director of the office of the department, each year during the period of school scholarship and obtained the country pursues a scholarship, was awarded triple-a student, outstanding student cadres. in the youth have a passionate heart, do not the best, only better.

not superstitious himself, but always believe in your ability. my major foundation is good, learning ability, and good character,

education experience

start-stop years: in september 2008 to june 2012

the school name: hunan college of engineering

professional name: international economy and trade

degree: bachelor degree

internship experience

start-stop date: in may 2010 to june 2010

enterprise name: xiangtan tcl

in position: sales promotion member

performance: learning a lot of sales experience, learned and the communication between different groups.

英文簡歷范文二：

name:

nationality: china

at present location: yuexiu district of national: the han nationality

the registered permanent address locus: yuexiu district of figure: 168 cm 50 kg

marital status: single age:

job objective

talent type: ordinary job

applied position: administrative/logistics: administrative assistant, administrative assistant, financial/audit/tax: financial accounting, cashier, logistics/warehouse, warehouse, computer administrator, typing operator

term: the title: no title

job type: all can date available: at any time

monthly salary requirement: negotiable hope work areas: yuexiu district of guangzhou

work experience:

company name: the core technology companies

start-stop years: 201001 ~ 2012-08

the company properties: by sector:

in the position of: civilian financial

job description: answer the call, be responsible for the daily office work, etc, to send and receive mail, to proceed the exit procedure, issue compensation, etc

self evaluation

my undergraduate course graduation, during the school work hard to make progress, respect teacher, and students get along well, take an active part in social practice, learning skills is committed to sharing society. my english is good, has joined the cet 4 levels of tests, and access to national public oral english certificate. i hold accountant from job seniority card (accountant), national computer level certificate. skilled i can play wubi, grasps the office2000 office software and computer skills, have two years of civilian work experience and two years cashier financial experience. i would like to play for the expensive unit of his strength and ability, please the expensive unit can give me the chance of playing.

education background

graduate school: jinan university

the highest degree: undergraduate course graduation date: the 2012-01-01

major one: computer network engineering major 2:

英文簡歷范文三：

name:

sex don't: male

people family: the han nationality date of birth: on march 28,

telephone number: marriage status:

body high: 168 cm body weight: 56 kg

education experience

graduate school: liaoning engineering technology university calendar: bachelor degree

professional name: electrical automation measurement and control technology and instrument graduation year: 2010

work experience: four years the highest title:

job objective

position properties: the whole job

job category: energy/power/electrical technology

engineering/mechanical/mould

other

position title: technicians, engineers,

work areas: fujian - fuzhou city;

salary: 3000-4000 yuan/month can be negotiated; does not need to provide housing

starting time: may at any time to work

skill expertise

language: english;

computer level: the national associate constructor card (electrical and mechanical engineering)

driving license c1 card

work experience

company: xiamen cernet special electronic co., ltd

time range: in september 2009

the company properties: private/private company

subordinate industry: electronics, microelectronics technology

position: product keeper簡歷是求職者應(yīng)聘活動的起點，也是招聘者招聘工作的開端。對求職或招聘的任一方而言，簡歷都具有著重要的現(xiàn)實意義。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的英文簡歷字體段落格式要求，以供大家參考。

最新公文字體要求及格式2025(十篇)十

1、首行上方居中：第一行為學(xué)院全稱：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(字體為宋體，字號為小一)?？找恍?，第二行為活動名稱，如：xx年xx活動(或第x屆xx杯xx活動)，(居中，字體為宋體，字號為小一)。

2、空一行，中間(豎版)：表明本材料的類型，如：策劃書、活動總結(jié)、學(xué)期計劃、學(xué)期總結(jié)等(字體為宋體，字號為初號，加粗)。

3、下方居中左對齊：寫明主辦單位全稱，如共青團福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。主辦單位下一行寫明承辦單位，如學(xué)生會xx部門或xx協(xié)會;承辦單位下方寫明協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。最后注明活動時間即計劃實施活動項目的時間。(字體為宋體，字號為三號)。

二、活動策劃書的內(nèi)容

包括：標題、引言、正文、落款四部分(全部字體為宋體，字號為四號)

1、標題：關(guān)于舉辦福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年(第x屆“xx”杯xx活動的策劃書(字體為宋體，字號為小二號，加粗，居中)。

2、引言：說明活動目的，舉辦活動所能起到的作用， 150字以內(nèi)。(字體為宋體，字號為四號)

3、正文：正文通常包括以下10個部分內(nèi)容(字體為宋體，字號為四號，各層標題的序號順序為：( 一、(一);1、(1))

一、活動名稱：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx活動 〔如有商家贊助根據(jù)協(xié)議，可冠名為：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“xx杯”xx活動，如：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年“動感地帶杯”大學(xué)生辯論賽〕。

二、活動主題：簡煉明了，具有概括性或號召力。如：讓青春在志愿服務(wù)中閃光。

三、活動時間：x年x月x日 。

如有多場，應(yīng)表明每一場的時間 如：

初賽：x年x月x日

復(fù)賽：x年x月x日

決賽：x年x月x日

四、活動地點：如活動在兩個校區(qū)，要分別寫出活動地點。如：

天麟校區(qū)：院禮堂

江南校區(qū)：籃球場

如系列主題活動的策劃要注明每一場活動的地點。

五、活動內(nèi)容及要求：

(一)比賽類：

1、比賽內(nèi)容：具體寫明比賽的內(nèi)容、項目。

2、參賽對象：如全院學(xué)生(xx系全體同學(xué)或xx校區(qū)全體同學(xué)等)。

3、報名方法：包括報名的方式以及報名截止時間，報名地點。

或者作品上交的方式、地點及截止時間。

4、活動時間：活動舉辦的時間范圍，活動進程的各主要環(huán)節(jié)的時間節(jié)點。

5、評比方法：如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制，應(yīng)清楚寫明評分細則。如歌手音色2分、演唱技巧2分、舞臺效果2分、服裝2分、情感2分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均。

6、評獎方式：寫明取前幾名，或取幾等獎。

7、比賽規(guī)則：如有采用官方的競賽規(guī)則要說明(如采用由哪級部門頒布實施的、的哪一年的比賽規(guī)則，如：國家體育總局xx年頒布實施的《xx體育項目競賽規(guī)則》)。

(二)晚會類或演出類

1、征集節(jié)目類型

2、征集方式

3、活動時間和地點：包括篩選節(jié)目時間、地點;彩排時間、地點;晚會時間、地點。

4、參加人員：策劃書后面附觀眾坐席安排表(分布圖)

六、活動的宣傳方式：

1、橫幅：內(nèi)容，條數(shù)