在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
安全建議書家庭篇一
一:是老師和家長溝通的少。
教育好孩子，很大一部分應得力于家長的大力支持，家庭和學校之間互通非常重要。請有的老師應該不定期做一些家訪，或老師通知家長在一個雙休日把家長集中在一起交流一下及時把孩子在學校的一些情況反映給家長，讓家長清楚孩子在學校的表現(xiàn)，做到家?；ネ?。
二:是老師對學生缺乏熱情和耐心。
大家都在提倡“三心”(愛心、耐心和責任心) ，現(xiàn)在教師只有基本工資，沒有其它的補助，有的老師是生活的壓迫暗地里還搞點家教一下課后就走人了，已經(jīng)沒有以前的耐心了，還有特別是對差生錯的作業(yè)缺乏耐心的指導，認真的講解和和顏悅色。
三:是作業(yè)布置不夠科學，批改不夠及時。
家庭作業(yè)是為了更好的鞏固當天所學的知識，如果一味的讓學生去機械的寫字和記憶，這樣學生既不愿意做，也達不到作業(yè)的目的。這樣往往會造成個別學生厭倦寫作業(yè)，長期以往就會不完成作業(yè)。所以請老師布置作業(yè)應有一定的趣味性，讓學生覺得寫作業(yè)是一件有趣的事。作業(yè)不在多，在精，有的學習作業(yè)做到晚上12點，你想孩子正是青少年長身體的時候，沒有充足的睡眠第二天哪有精神學習呢?那晚上學習又有什么意義呢?學習重要的課上40分鐘，只要老師講到為學習學明白就行了。
安全建議書家庭篇二
在此，給各位家長和老師十條建議，希望能對你有些幫助。
1.學會傾聽。經(jīng)常傾聽孩子說一件開心的事，這是走進孩子心靈的最好辦法。
2.學會交流。交流是思想的傳遞，是感情的提升。交流的前提是平等，是信任，而不是訓斥。訓斥只能讓孩子關上心靈的窗戶。你知道關上窗戶的心靈是個什么樣子嗎?那是灰色的、壓抑的、充滿逆反力量的空間。
3.學會欣賞。欣賞可以讓孩子充滿自信，可以讓孩子體會到學習的樂趣。自信和樂趣是孩子高高飛翔的兩個翅膀。
4.別操之過急。孩子不完美不要緊，其實我們都不完美，關鍵是看孩子在現(xiàn)有的基礎上提高多少。只要孩子每天都在努力、每天都在進步，其實就是每天都在縮短與完美之間的距離，這也許正是我們每個人活著的意義所在吧!
5.正確對待孩子的錯誤。孩子的錯誤絕大多數(shù)都是心理上的問題，而不是什么品行、道德、人格上的問題。要允許孩子犯錯誤，甚至是多次犯同樣的錯誤。對待孩子的錯誤是疏導，而不是“懲罰”。
安全建議書家庭篇三
低段學生(一、二年級):必練內(nèi)容:
1、跳繩二次，每次一分鐘。
2、柔韌性練習五分鐘，如踢腿、壓腿、坐位體前區(qū)等。
選練內(nèi)容:橫劈、豎劈、踢毽子、仰推成橋等。
中段學生(三、四年級):必練內(nèi)容:
1、跳繩三次，每次一分鐘。
2、仰臥起坐三次，每次一分鐘。
選練內(nèi)容:踢毽子、10m往返跑、單腳跳等。
高段學生(五、六年級):必練內(nèi)容:1、仰臥起坐三次，每次一分鐘，每次不少于20個。2、高抬腿三次，每次一分鐘。
選練內(nèi)容:羽毛球、踢毽子、10m往返跑、俯臥撐等。
1、每個學生或者家長自行設計成績記錄表，每天記錄測試成績。
2、每次練習之前，認真做好準備活動，身體有病或者受傷的學生請避免練習，請家長監(jiān)督。
3、學校每個學期組織一次體育考試，每個學年進行一次國家體質(zhì)健康標準測試，體育成績將做為評選優(yōu)秀學生的重要依據(jù)之一。
4、請家長陪同學生進行練習，有效與學生溝通。并做好安全教育工作。
安全建議書家庭篇四
家庭保險建議書應該怎么寫?這是保險銷售必需要學會書寫的文書，這樣我們才可以為客戶介紹他們想要的保險業(yè)務!以下是家庭保險建議書范文，分享給大家!
敬致：李先生
人生路漫漫，有愛人、小孩相伴，有父母朋友相隨，
有成功的事業(yè)可以奮斗。
一個美好的人生，也離不開一份高保障的保險計劃。
我們公司已針對您的保險需求，整理出這份保險建議書，希望您過目。
尊敬的李先生：
您好!
現(xiàn)在您看到的這份資料，就是我們在與接觸了這么
多天后，根據(jù)您的現(xiàn)實保險需求和您的一些具體保障要求，而制定的一份保險建議書。
您現(xiàn)在正處于事業(yè)的巔峰時期，相信在您事業(yè)剛剛
起步時，您一定是承載著家人和朋友的期望，以及自己發(fā)自內(nèi)心的挑戰(zhàn)自我的決心。
努力的奮斗，堅持的拼搏，讓您終于達成了自己的人生目標。
也許在過去的幾年里，您忙于工作，揮灑著自己的精力，忽略過對親人的關心，但是現(xiàn)在好了，您已有足夠的能力來慰勞自己，補償家人。
我們?nèi)A康保險代理公司制定的這份保險建議書中，已充分考慮到這些方面，為您和您的家人規(guī)劃了全面、高保障、高質(zhì)量的保險計劃。
一份適合您的保險，可以是您接下來人生的幸福青
鳥，可以是您退休后悠閑生活的護航艦隊，更可以是您表達對家人的愛的胸膛。
最后，華康真心希望我們有這個機會可以為您提供
服務。
為您規(guī)劃美好的人生
一、前言：
健康是美好人生的`源泉。
但是，沒有人可以保證自己一生都會健康。
我市的基本醫(yī)療保險政策已公布，報銷醫(yī)療費用時，須跨過最低賠付門檻，而社會醫(yī)療保險的平均支付以27328元為限，而根據(jù)現(xiàn)有的醫(yī)療收費標準，重大疾病的救治費用大約要100000元。
因此，如果拒絕條件許可，應盡早規(guī)劃投資理財。
投保越早，繳費越少，負擔越輕，而兼具醫(yī)療保障及養(yǎng)老功能的險種較為適合您的家庭。
合理地利用現(xiàn)有資金投資理財，除了股票、銀行儲蓄外，運用保險公司的投資理財計劃儲備養(yǎng)老，風險小、收益穩(wěn)定，豐富您的投資渠道。
二、基本情況
客戶資料：男主人，30歲;女主人，23歲。
客戶需求：醫(yī)療、意外、儲蓄增值。
四、保險利益介紹
五、設計理由
1、一直以來，××人壽保險公司在苦苦追尋一種極安全又能有效抵御通貨膨脹的方法來幫助客戶理財，以保護廣大百姓的辛勤勞動果實。
現(xiàn)在，××系列分紅險終于問世了。
在北美，分紅險占市場份額的80%以上;在中國香港地區(qū)，這一數(shù)字更高達90%。
2、21世紀的股市是專家理財?shù)臅r代，散戶時代將一去不返。
投資分紅保險后，您就獲得兩大專業(yè)機構(gòu)的理財服務：保險公司為您作宏觀決策并作資產(chǎn)安全的監(jiān)護人;基金公司作為具體的操作者幫您在一級市場認購新股，在二級市場坐莊操作。
這樣，您就可每年坐享專家理財帶來的收益。
3、醫(yī)療改革后，對醫(yī)療健康的保證需求特別是重大疾病保證的需求加大，如果不行患病，對家庭是一個很大的負擔。
六、綜合分析
1、 該保險險種能很好地補充新的醫(yī)療改革大病封頂?shù)恼摺?/p>
通過參加上述補充醫(yī)療保險，
避免了個人巨額醫(yī)療費用的支出。
既能增加未來資金儲備，又能利用分紅保險長期穩(wěn)健積累、增值、抵御通貨膨脹的特點，成為家庭未來養(yǎng)老投資理財?shù)暮侠硎侄沃弧?/p>
3、 兼具保障、投資，資金增值安全的特點，風險很小。
1.年入10萬元家庭的保險建議書
2.保險建議書
3.保險建議書前言
4.保險建議書范文
5.車輛保險建議書
6.保險建議書模板
7.工程保險建議書范文
8.保險理財規(guī)劃建議書
安全建議書家庭篇五
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災發(fā)生，在損失我們財產(chǎn)的同時，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災難的`發(fā)生，首先應消除火災隱患，但有時是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應杜絕火災，熟悉火災中的自救情況，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。
我畫了一張家里的平面地圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的某地為會合點，在那里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到會和地點等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。
我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過這次演練，我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練，讓我受益匪淺。
安全建議書家庭篇六
家庭是社會的細胞，家庭關系的和諧穩(wěn)定是和諧社會的基礎和保保障。為深入開展“零家庭暴力社區(qū)”創(chuàng)建活動，全面推進“平安家庭”示范區(qū)、示范社區(qū)村和示范戶三級創(chuàng)建活動，促進平安和諧岳麓建設，特向全區(qū)廣大家庭提出如下建議： 1、提高對家庭暴力危害的認識。廣大家庭都應認識到：家庭暴力是對家庭成員的人身權利的侵犯，特別是對家庭中相對弱勢的婦女、兒童、老人等的危害為甚;家庭暴力不是個人和家庭的私事，而是影響社會穩(wěn)定的公害;家庭暴力不能容忍，反對和消除家庭暴力是全社會的共同責任，每位公民都應“從我做起”，積極支持反家庭暴力活動。
2、做學法、懂法、守法的好公民。廣大居民和家庭養(yǎng)成學法、懂法、守法的良好習慣，自覺接受法制宣傳和教育，加強對《婚姻法》、《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》、《老年人權益保障法》等法律法規(guī)的學習，提高法律意識，提高家庭成員法律素質(zhì)，做一個守法好公民，有效約束自己行為，杜絕家庭暴力發(fā)生。家庭成員特別是易受家庭暴力侵害的婦女、兒童、老人等要改變“家丑不可外揚”的觀念，學會運用法律維護自己的權益，以正確的方法和途徑解決問題。
3、樹立家庭民主的良好風氣，提倡文明健康的家庭生活方式。全社會應形成男女平等良好氛圍，形成尊重婦女、保護兒童、孝敬老人的良好社會風尚。要堅決摒棄男尊女卑、重男輕女或視妻子兒女為“附屬品”、“私有財產(chǎn)”和虐待老人的腐朽落后思想，徹底改變家庭成員之間用“暴力”解決問題的陋習;成員間應互敬互愛、加強溝通，多關心對方的生活，多體諒對方的難處，多幫助對方的困難，使家庭內(nèi)部形成平等、民主的氛圍，使家庭真正成為平安幸福的人生港灣。要努力讓家庭成為倡導社會主義榮辱觀、傳承中華美德、培植現(xiàn)代文明的溫馨園地，多開展讀書學習、家庭美化、體育鍛煉、參觀游覽等健康、文明的家庭活動，杜絕賭博、吸毒等丑惡現(xiàn)象，促進家庭精神文明建設，不給家庭暴力以滋生的土壤。
4、積極制止家庭暴力的發(fā)生。要積極發(fā)揮家人、親朋、鄰里互相關心、守望互助的作用，及時化解矛盾，將發(fā)生家庭暴力的苗頭及早撲滅;要主動配合街道辦事處、婦聯(lián)組織、社區(qū)村等調(diào)解部門的工作，對施暴者進行教育，對受害者進行撫慰;要積極舉報施暴者的違法行為，必要時勇于舉證，使施暴者及時得到法律制裁，讓施暴者不敢為、不能為。 預防和制止家庭暴力是全社會的共同責任，讓我們行動起來，關心愛護好自己的家人，建設好每個小家庭，維護好社會大家庭，共同預防和制止家庭暴力，為構(gòu)建和諧岳麓貢獻自己的力量。
建議人：
時間：x年xx月xx日
安全建議書家庭篇七
父母們似乎每天都在告訴孩子什么可以做，什么不能做，而實際上，孩子們在成長中也會形成自己的意念，心理學家把他們這種沒有用語言表達的心里話歸納為“搖頭的心意”。
(1)請不要聽見我哭泣而不理睬我。
在孩子哭的時候，大人往往覺得很煩，如果只是拿個玩具或食物給他，并不能滿足孩子的真正需要。年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他說話，成人了解孩子，就得付出觀察的時間，，你不妨在呵斥孩子“不許哭”、“老實點”之前，也從孩子的角度考慮一下他的'傷心情緒。
(2)請不要只在我做你不喜歡的事情時，才注意到我的存在。
當孩子處在安靜的狀態(tài)中，成人經(jīng)常不聞不問;而當孩子表現(xiàn)出頑皮或多動時，卻會馬上引起父母的注意。由此孩子發(fā)現(xiàn)：“只有在我調(diào)皮的嘗試中，父母親才注意到自己。”這會引起孩子層出不窮的負面行為，令成人覺得如今的孩子更加調(diào)皮。
(3)請不要指責我“笨蛋”，“愚蠢”，而不告訴我應該怎樣做。
“真笨!”是一些父母指責孩子的口頭禪，即使心中并非真的那樣想，卻經(jīng)常隨口而出，孩子來到這個世界，顯現(xiàn)出的自我評價是從周圍人的反應中建構(gòu)出來的，如果他常聽到“差勁”、“笨拙”等字眼，使得他對自身的價值不夠樂觀，而在嘗試新能力的表現(xiàn)上大打折扣。
(4)請不要把我留在陌生的地方。
如果兒童對養(yǎng)育的環(huán)境并不熟悉，又不了解照顧他的人，這種經(jīng)歷對幼稚的心靈無疑是一種創(chuàng)傷，因為孩子無法理解父母去哪里了，更擔心父母一去不回，怕生、黏人，常有恐懼感的孩子大多經(jīng)歷了這樣的早期生活。
(5)請不要常給我糖果、玩具、書籍來代替你自己。
父母們在家里經(jīng)常做一些兒童不能參與的工作，或者為了做自己喜歡的事而忽略孩子。然而孩子最需要的是和父母共同交流的時間，糖果、玩具等物品都不能取代善講故事的媽媽和能夠與自己游戲的爸爸。
(6)請不要強迫我吃你認為好吃、該吃的東西。
中國人非常注重飲食，覺得孩子的吃比其他問題都重要，飲食，原本為了健康，使人更有活力。如果在孩子的三餐上花過多的時間和精力，而使豐富的環(huán)境嘗試相對減少，對于孩子生活目標就顯得本末倒置。
(7)請不要今天親我、贊美我，明天打我、責備我。
有的父母情緒起伏很大，心情好的時候就對孩子百依百順;情緒惡劣時，就會一巴掌打在孩子身上。孩子經(jīng)歷了這種強烈的外界情緒感受，會產(chǎn)生很大的不安。
(8)請不要在我過多任性、無理表現(xiàn)時，反而放松給我的約束。
孩子有時會表現(xiàn)出任性，無理取鬧，如果成人不堅持已經(jīng)告知孩子的原則，以后孩子就會用各種方式爭取他要達到的目標，從而帶來育兒上的困擾。要知道，安靜的孩子是來自權威式的家庭，這里的權威不是指專制，而是允許孩子表達意愿，而最后的決定權是在父母的一致決定上。研究表明，這種形式的家教對孩子的社會適應能力頗為有效。
(9)請不要哄我，威脅我，給我不能實現(xiàn)的諾言。
有的父母覺得：“反正孩子不懂，哄哄他就算了?！被蚴强謬樅⒆樱骸霸俨焕蠈嵨揖桶涯憬唤o警察!”這些做法都會導致孩子對父母言行的不信任感。
(10)請不要只問我為什么打架，為什么哭，而仍忙于你的工作。
當孩子發(fā)生自己的小問題時，成人容易馬上做出指責的反應。然而，家長生硬的態(tài)度，常令孩子感覺自身問題的渺小，往往出現(xiàn)自卑心態(tài)，所以，留心觀察孩子犯錯誤的原因，檢討親子之間相處的各種可能，是現(xiàn)代父母應該用心的地方。
安全建議書家庭篇八
1.建議教師多和孩子交流。多用電話與家長溝通，多介紹孩子在學校的情況。
2.教師嚴格教育，家長緊密配合。希望任課教師能更加認真的對待每個孩子。
3.班級其他任課教師教育孩子，能加強與家長的溝通。
4.希望老師能更深入一點了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子在學校的不良習慣能及時跟家長溝通(比如上課愛講話，不認真聽課等)
5.老師對學生負責，有良好的師德師風，希望對孩子更嚴格一些。
6.給孩子多點信心，多點耐心，多點愛心!多鼓勵，多夸獎!
7.建議期中、期末考試前作業(yè)布置不要太多，否則孩子休息不夠，影響上課效率。
8.希望老師對孩子在學校的表現(xiàn)多與家長溝通，以便家長配合老師針對孩子某方面的表現(xiàn)進行教育!
9.品德教育要加強。請盡量多與家長溝通。家校聯(lián)系更加緊密些。
10.建議多開展家訪活動，家校多互動。加強家校聯(lián)系，共同探討學生的學習狀況。
11.學校的校風不錯，建議老師提醒孩子放學后不在外面逗留。
12.因我深知老師工作較辛苦，有時想多跟老師溝通了解孩子的情況，但不知什么時間比較合適。建議能建立家長與老師的qq群，謝謝!
13.希望老師每天把布置的作業(yè)公布在班級qq群，有利于家長監(jiān)督。老師與家長的互動還不夠，應該建立一個平臺有利于家長于老師的溝通。對孩子要多多鼓勵，批評要方法得當。
14.希望中午能不布置作業(yè)，讓孩子中午能有時間休息一下。
15.希望任課教師能對學生的學習、生活各方面都能關心、愛護，積極的加以輔導。孩子的可塑性很強，希望每位任課教師嚴格要求學生。希望多關注班級里的優(yōu)生。
16.讓孩子有更好地平臺，發(fā)揮創(chuàng)作能力，培養(yǎng)他們的獨立和創(chuàng)新力!
17.我對任教老師的各項工作都滿意，希望老師能像對待自己的孩子一樣，就是我最大的心愿。
18.能針對各自班級，各自學生家庭情況了解，再對各學生教育教學做適當調(diào)整。
19.加強開展孩子思想教育，注重培養(yǎng)孩子自覺性，學習的興趣等。希望學校老師發(fā)現(xiàn)孩子有問題及時與家長聯(lián)系。生活、學習習慣多培養(yǎng)。
20.對孩子的評價不能光憑成績定好壞。多關注表現(xiàn)較差的學生以免影響別的同學。能對成績差的學生多一些輔導。
22.為人師表要做到位，影響學生全面發(fā)展，希望老師與家長多互動。
23.加強英語的學習和教育。應加強學生的藝術類課程的教育，著重培養(yǎng)學生的興趣愛好。
24.希望老師對有偏科現(xiàn)象的學生應多些關心和教育，對孩子明顯的缺點予特別知道改正。
25.家長工作忙，不方便(沒時間)上網(wǎng)查老師布置給孩子的作業(yè)，因此整天擔心。希望老師把作業(yè)也布置在黑板上，讓孩子抄寫回家就能馬上做作業(yè)。再說，孩子也不能隨便上網(wǎng)，他們還小，會影響學習。
