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最新教師演講比賽活動方案(實(shí)用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 20:37:50
最新教師演講比賽活動方案(實(shí)用11篇)
    小編:高工要跑路

方案的成功與否,往往取決于團(tuán)隊的合作和執(zhí)行力。在制定方案時,要避免盲目跟風(fēng)和機(jī)械套用的情況。方案的成功案例可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用規(guī)劃思維,以下是小編為大家整理的一些范例。

教師演講比賽活動方案篇一

1.評委會組長:

副組長:

文章評委:

演講評委:。

2.參賽選手出場順序通過抽簽確定。

3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內(nèi),比賽過程中,選手可以自配音樂,以增強(qiáng)演講效果。采用選手現(xiàn)場演講,評委當(dāng)場打分確定比賽結(jié)果。

4.根據(jù)每位選手得分,確定一等獎一名、二等獎五名頒發(fā)證書。

5.根據(jù)教師演講稿中提到的典型教師次數(shù),選舉出本學(xué)年度師德標(biāo)兵。

教師演講比賽活動方案篇二

一、活動目的:

1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

二、活動時間:

三、活動準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備演講材料,確定演講人員。2、編排小品。3收集歌曲,練習(xí)演唱。4、確定演講評分標(biāo)準(zhǔn)。

四、比賽過程:

節(jié)目過程:

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師。

男:親愛的同學(xué)。

合:大家好!

女:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的教室。

擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;。

是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

合:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第25個教師節(jié)的到來。在這里,我們代表初二的所有同學(xué)向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

男:心中有一份愛戴,要獻(xiàn)給我的老師。

女:心中有一份感激,要獻(xiàn)給我的老師。

合:親愛的老師,在這節(jié)日來臨的時刻,請讓我們?yōu)槟I(xiàn)上心中的歌,

請欣賞合唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

男:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您。

女:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您。

合:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您啊,我的老師。

世上最無私的愛是母愛,世上最高潔的愛是師恩!

女:下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者***等。

一號選手最后得分是:

請2號選手***演講,《仰慕園丁》。

女:2號選手***最后得分請三號選手***演講《感謝您老師》)。

(男女):我們感謝老師。

女:請欣賞***等表演的小品《師生之間》。

女:三號選手***最后得分下面請4號選手***演講《歌頌教師》。

男:您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房無數(shù)顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光,九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者***等。

女:4號選手***最后得分是。

請欣賞5號選手***演講《贊頌園丁》。

女:5號選手***最后得分是下面請欣賞6號選手***演講《老師的奉獻(xiàn)》。

男:老師的奉獻(xiàn)是無私的,老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚(yáng)者***。

女:6號選手***的最后得分請欣賞7號選手***演講《祝福園丁》。

男:沒有華麗的道具,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺揮灑出您人生全部的激情,長長的教鞭是船漿,優(yōu)美的手勢是航標(biāo)。你帶領(lǐng)我們一步步走向夢想的遠(yuǎn)方,沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。

女:7號選手***最后得分是下面請欣賞8號選手***演講《為教師喝彩》。

男:您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的'心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。

女:8號選手***的最后得分是下面請欣賞9號選手***的演講《感謝您老師》。

(男女):老師,我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。

男:9號選手***最后的得分是下面請欣賞10號選手***的演講《感恩教師》。

女:老師,我們的想飛的翅膀,被你的雙手高高托舉。

男:您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點(diǎn)點(diǎn)燭光照亮我們心靈的翅膀。

女:10號選手***的最后得分是。

男女:老師,祝您平安是我們最大的心愿,下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏。

女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結(jié)。

男:我宣布八年級演講比賽到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

一、主題:熱愛教師、歌頌教師。

二、參賽年級:二至六年級。

三、參加人數(shù):二年級至六年級每班各兩人。

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

(一)、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

(二)、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

(三)、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

(四)、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

五、獎勵辦法:

(1)個人獎勵:二年級獎勵前一人,三四年級獎勵前兩名,五、六年級獎勵前三名。

(2)年級組獎勵:低年級不設(shè)年級獎勵,三、四年級獎勵總分第一名,五、六年級獎勵總分前兩名。

六、演講時間:2分鐘。

七、活動時間:9月9日下午第六節(jié)課。

教師演講比賽活動方案篇三

推薦:

為了迎接第四屆校園讀書節(jié)暨“作家進(jìn)校園”活動,展示青年教師的青春風(fēng)采,推進(jìn)魅力教師研修班學(xué)員進(jìn)修,豐富校園文化生活,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次《致青年教師》讀書心得演講比賽活動。

即日起至4月6日。

魅力教師研修班(各學(xué)科)成員和35周歲以下青年教師。

1、初賽階段:參賽對象于3月26日前將《致青年教師》讀書心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級組長,組長對照名單收齊匯總后上交給教科室,電子稿請各人妥善保存。學(xué)校將于3月31日前根據(jù)上交的征文進(jìn)行初步評選,評選出優(yōu)秀作品。

2、決賽階段:根據(jù)初評結(jié)果,學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進(jìn)行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀和證書。

1、征文要求:

結(jié)合《致青年教師》這本書談?wù)勛x書收獲,或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文宋體四號,行距固定值22磅,左右頁邊距均為2厘米,姓名日期寫在最后,a4紙打印。

2、演講評分標(biāo)準(zhǔn):

采用10分制評分,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。

思想內(nèi)容:3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。

語言表達(dá):3.0分。要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

儀態(tài)印象:2.0分。要求服飾得體,儀表大方,舉止自然,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

綜合印象:2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。

教師演講比賽活動方案篇四

為了加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神,抒發(fā)教書育人情懷,展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動,希望能提高廣大教師的認(rèn)識,增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感,并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進(jìn)行,現(xiàn)制訂方案如下:

一、活動主題:我的中國夢。

二、組織機(jī)構(gòu):

組長:李逾凡。

副組長:趙忠禮、馬明財。

負(fù)責(zé)人:張淵才。

評委:李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進(jìn)良、馬福林。

記分:許揚(yáng)。

三、演講內(nèi)容及要求:

1、演講內(nèi)容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),圍繞化隆二中60多年的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),圍繞自己的人生經(jīng)歷和個人追求,講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”,講述自己的人生感悟和美好追求,體現(xiàn)和反映愛國愛校之心、強(qiáng)國強(qiáng)校之愿、報國建校之志,激勵青年干部職工強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識,樹立實(shí)干興邦強(qiáng)校之精神,努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

2、演講要語言精練,富有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。

3、文字在20xx字左右,時間為5—8分鐘。

4、演講選手要表現(xiàn)出良好的演講風(fēng)度,舉止大方,表情自然,儀表端莊,適度的肢體語言。

5、演講題目自擬。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(45分)。

2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)。

3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(20分)。

4、服裝整潔,儀表端莊(10分)。

5、時間限制(5分)。

五、計分方法。

1、比賽中所有評委同時計分。

2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計好,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。

六、比賽時間。

20xx年11月21日。

七、比賽地點(diǎn)。

三樓會議室。

4、報名方式:以年級組為單位推薦一兩名參賽選手,其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。

八、評獎辦法。

一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。

九、注意事項(xiàng)。

1、要求各年級組組長領(lǐng)隊參加;。

2、這次活動的成績將計入各項(xiàng)比賽總成績,參加人員越多成績越高。

一、活動目的。

為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實(shí)踐,用感動的力量提高青年教師的主人翁意識,增強(qiáng)凝聚力,為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)堅實(shí)的力量,更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。

二、演講主題。

本次演講主題是“樹形象、強(qiáng)師德、鑄師魂”,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

三、時間安排。

20xx年9月26日(星期五)晚上6:30鐘。

四、活動地點(diǎn)。

多功能教室。

五、參賽對象。

我園青年教師(35歲以下)。

六、評分細(xì)則。

參賽選手以抽簽順序依次上臺演講。

評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分(100分制)。

3、形象風(fēng)度(20分):儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作;。

4、演講效果(20分):生動感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn),引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴;。

5、時間掌握(10分):不足時或超時,酌情減分。

計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績。

參賽選手演講完畢,主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計。

七、評審小組:

組長:鄔春紅。

評委:焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴。

計分人員:汪新玲、徐志英。

主持:樂文虹。

八、獎項(xiàng)設(shè)置。

一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青年教師隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師教育行為,提高教師思想政治素質(zhì),努力辦人民滿意的教育,特此開展以“青春在奉獻(xiàn)中閃光”為主題的演講活動。

一、演講主題:

“青春在奉獻(xiàn)中閃光”,圍繞主題,題目可自擬。

二、活動目標(biāo):

通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點(diǎn),提高業(yè)務(wù)水平,規(guī)范教師教育行為。

三、演講內(nèi)容:

演講內(nèi)容:圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例,課程改革中自己的亮點(diǎn)或班級管理中的育人故事等,緊密結(jié)合實(shí)際,演講時間5—10分鐘內(nèi),演講要聲情并茂,形式新穎。

每次學(xué)校全體教師例會時,兩位教師進(jìn)行演講。

五、時間地點(diǎn)安排:

時間:擬定從20xx年9月13開始,依次順延,各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。

六、演講標(biāo)準(zhǔn):

本次比賽演講采用10分制計分。

1、思想內(nèi)容占6分:主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實(shí)際2分、材料典型有力2分。

2、表達(dá)形式4分:有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。

七、有關(guān)要求:

各學(xué)年組長要高度重視此項(xiàng)工作,積極幫助青年教師參與到活動中來。

八、組織領(lǐng)導(dǎo):略。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操,經(jīng)學(xué)校研究,定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽,方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

號召全體教師弘揚(yáng)我?!疤?shí)協(xié)作,追求卓越”之精神,踐行“寓愛于真,寓教于樂”之教風(fēng),為人師表,關(guān)愛學(xué)生,勤勉敬業(yè),立言力行,終身學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事,展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

二、活動主題。

青春托起中國夢、師德鑄就教育魂。

三、演講內(nèi)容。

演講稿。

要求主題鮮明深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、事例真實(shí)感人,條理清晰,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力。

1、演講內(nèi)容要做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一;。

4、演講題目自擬。

四、比賽規(guī)則。

1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。

2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;。

3、采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵記分采取100分制,滿分100分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

a、演講內(nèi)容(40分)要求:條理清晰,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體,事例真實(shí)感人,富有啟發(fā)性。

b、語言表達(dá)(20分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適中,表達(dá)流暢,語言貼切、生動,富有真情實(shí)感。

c、表情儀態(tài)(20分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。

d、演講效果(20分)要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。

記分時,去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名,并頒發(fā)證書及獎品。

五、具體要求:

1、選手條件:20xx年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。

2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動,精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備。

3、演講稿應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)鮮明,事例真實(shí),生動感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞,演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴(yán)禁抄襲。

4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;。

教師演講比賽活動方案篇五

為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實(shí)踐,用感動的力量提高青年教師的`主人翁意識,增強(qiáng)凝聚力,為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)堅實(shí)的力量,更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。

本次演講主題是“樹形象、強(qiáng)師德、鑄師魂”,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

20xx年9月26日(星期五)晚上6:30鐘。

多功能教室。

我園青年教師(35歲以下)。

參賽選手以抽簽順序依次上臺演講。

評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分(100分制)。

3、形象風(fēng)度(20分):儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作;

4、演講效果(20分):生動感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn),引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴;

5、時間掌握(10分):不足時或超時,酌情減分。

計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績。

參賽選手演講完畢,主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計。

組長:

評委:

計分人員:

主持:

一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。

教師演講比賽活動方案篇六

根據(jù)師德動員大會精神,依我園實(shí)際情況,決定開展“你的故事我來講”師德演講比賽活動。通過活動,希望能提高廣大教師的認(rèn)識,進(jìn)一步明確師德要求,增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感,迅速在全園范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮?;顒拥挠嘘P(guān)事項(xiàng)如下:

教師演講比賽活動方案篇七

以萊城區(qū)教學(xué)工作會議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀,豐富人生”教師讀書計劃》為指導(dǎo),以建設(shè)書香校園為載體,以擴(kuò)大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專業(yè)成長為目標(biāo),不斷增強(qiáng)教師的讀書意識,激發(fā)教師讀書的興趣,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題,旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。

12月11日。

學(xué)校禮堂。

1.工作積極主動,愛崗敬業(yè),教育教學(xué)成績突出。

2.喜愛讀書,有讀書的好習(xí)慣,有積累的好習(xí)慣,有一定數(shù)量的藏書。

3.年齡在40歲以下。

1.預(yù)賽:由各級部為單位組織預(yù)賽,根據(jù)比賽成績各推薦2人參加學(xué)校決賽。

2.決賽:由學(xué)校統(tǒng)一組織,根據(jù)比賽成績評出一等獎2人,二等獎3人,三等獎3人,并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別加分。

1.內(nèi)容(3分)。

(2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有感染力。(2分)。

2.技巧(3分)。

(1)語言表達(dá)(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。

(2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如,感情充沛。

3.效果(4分)。

(1)能脫稿演講(1分);

(3)演講時間限每人不超過8分鐘(1分)。

教師演講比賽活動方案篇八

圍繞“你的故事我來講”主題,充分挖掘我園熱愛教育,勇于奉獻(xiàn)的典型教師,通過真人真事,促進(jìn)同事間的相互交流、學(xué)習(xí),從而提升教師的社會公德和職業(yè)道德水平,讓師德標(biāo)準(zhǔn)貫穿于日常的保教工作之中,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

教師演講比賽活動方案篇九

為提升教師的演講技能,開展“爭做人民滿意教師”主題活動,切實(shí)加強(qiáng)教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進(jìn)。

地點(diǎn):學(xué)校大會議室。

時間:20xx年4月1日(星期三)下午第三節(jié)課。

1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;

2.參賽內(nèi)容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。

3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

4、全體教師到場觀看,當(dāng)日第三節(jié)課活動前簽到。

5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

1、活動主持人及攝影:

2、活動評委:全體教師;(負(fù)責(zé)統(tǒng)分)。

1、評分采取10分制,評委當(dāng)場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。

2、參考打分標(biāo)準(zhǔn),演講按演講內(nèi)容(3分)、語言表達(dá)(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數(shù)。

取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名,獎金20元。

教師演講比賽活動方案篇十

20xx年是我校建校的第x年,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在精誠團(tuán)結(jié)的校委會帶領(lǐng)下,在全校4000余師生的共同努力下,年輕的xx學(xué)校克服了重重困難,奪取了一個又一個的勝利,正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師,更離不開默默耕耘在各條戰(zhàn)線的工作者。為激發(fā)全體教師的愛校之情,展示新時期xx教師追求真知、勇于創(chuàng)新的時代風(fēng)采,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全體教師中開展第x屆教師演講比賽。

教師演講比賽活動方案篇十一

“向陋習(xí)告別,與文明握手?!?/p>

大學(xué)生是國之未來,家之學(xué)子,不斷自身提高素質(zhì)文明,樹立良好的`精神風(fēng)貌,是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的。然而當(dāng)代大學(xué)生不僅應(yīng)該學(xué)好知識報效祖國,也要注意自身修養(yǎng)的提高,但是在今天的校園內(nèi)仍有諸多不文明現(xiàn)象發(fā)生,為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現(xiàn)象,從而采取相應(yīng)措施,營造一種和諧文明的校園文化氛圍,故開展此次班級主題演講比賽。

一次有意義的活動就是一盞燈,燈多了,黑暗就會少了。為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神,自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象,此次活動意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為,提高同學(xué)們對文明的判斷標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)。同時發(fā)掘有演講才能的同學(xué),和有意向參加演講比賽的同學(xué)提供一個鍛煉自己的機(jī)會。

待定。

階梯教室。

福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程管理系全體學(xué)生。

福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部。

承辦單位:工程管理系學(xué)習(xí)部。

1、通知各班學(xué)委,由學(xué)委宣傳并統(tǒng)計本班參賽人員的信息和聯(lián)系電話,上報于指定處。

2、與宣傳部溝通,出演講比賽的宣傳海報。

3、場地布置(全體成員)。

4、購買飲用水(1人)。

5、指定活動ppt制作和操作者(1人)。

6、準(zhǔn)備嘉賓牌、簽條制作,邀請函設(shè)計制作遞送,教室的預(yù)訂,教室內(nèi)設(shè)備調(diào)試,制作評分表。

7、選定主持人男女各一名。

8、計分人員2名。

獎項(xiàng)設(shè)置:第一名;(1名)。

第二名;(2名)。

第三名;(3名)。

最佳臺風(fēng)獎;最佳語言獎;最受歡迎獎各一名。(獎品待定)。

1.播放幻燈片,音樂,宣傳片。

2、主持人開場白,介紹到場嘉賓,評委。

3、主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。限時三分鐘。

4、主持人宣布比賽開始,選手根據(jù)抽簽依次登臺演講。

5、各選手演講完畢,評委打出分?jǐn)?shù)。

6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計期間,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評本次比賽活動。

7、在遞交成績前立刻填寫?yīng)劆顑?nèi)容。

8、主持人宣布比賽最終結(jié)果并請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎。

9、選手感言(待定)。

10、全體領(lǐng)導(dǎo),選手,工作人員合影。

活動結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)評委離席走前門,觀眾與選手。

從后門離開教室,工作人員整理設(shè)備,打掃衛(wèi)生,門窗鎖好;全體人員集合d123開會總結(jié)。

要認(rèn)真切實(shí)負(fù)起責(zé)任,大力宣傳,部門。

各成員要充分認(rèn)識到舉辦“向陋習(xí)告別,與文明握手?!敝黝}演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為,提高同學(xué)們對文明的判斷標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高全體學(xué)生的道德素質(zhì),活動需精心組織,為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展,部門各成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合部長、副部的安排。

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現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是一種有助于反思并找到改進(jìn)方法的工具。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是一個需要我們思考和實(shí)踐的問題。通過參考總結(jié)范文,可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu),豐富自己
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
方案的制定應(yīng)該是系統(tǒng)化和有條理的。如何制定一個科學(xué)合理的方案是一個關(guān)鍵的問題。如果你有自己的方案范例或經(jīng)驗(yàn)分享,歡迎與大家一起討論和交流。消防安全專項(xiàng)行動實(shí)施方
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
總結(jié)是對過去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度。這里有一些總結(jié)展示,希望能為您提供一些寫作的參考和借鑒。
4.總結(jié)是對個人或團(tuán)隊的工作、生活進(jìn)行評估和總結(jié)的過程總結(jié)要注重數(shù)據(jù)的分析與研究,以事實(shí)為依據(jù)。讀一讀這些范文,能夠加深我們對總結(jié)寫作的理解和認(rèn)識。保育工作自我
生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟,總結(jié)能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦??偨Y(jié)不僅關(guān)乎事實(shí)的陳述,更需要我們自己的思考和見解。下面是一些情感表達(dá)的示例,供大家參考和
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并提升自己的能力??偨Y(jié)前先梳理思緒,確保全面而有條理;請看以下總結(jié),可以幫助你更好地理解時間管理的重要性和實(shí)施方法
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。在寫作時,我們要盡量避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本,希望對大家有所啟示。學(xué)生給老
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
心得體會的寫作過程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,同時也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和啟示。所謂寫一篇較為完美的心得體會,首先要有明確的主題和核心觀點(diǎn)。在這里,我們
總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己的成長和不足之處。在寫總結(jié)時,可以參考一些相關(guān)的范文和案例??偨Y(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗(yàn),也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。
總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的關(guān)鍵工具。寫總結(jié)時,我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫作技巧和思路。分享一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感
合同是雙方在明確權(quán)利義務(wù)的基礎(chǔ)上達(dá)成的一種法律文件。需要注意合同的有效期限和解除條款,以便在需要時進(jìn)行調(diào)整。以下合同范本中包含了常見的商業(yè)合同、勞動合同、租賃合
古代文學(xué)是中國文化寶庫中的重要組成部分,它承載著中華民族的智慧與情感。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要梳理好思路和邏輯。接下來是一些名人名言,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
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