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2025年發(fā)生踩踏事件應(yīng)急預(yù)案 踩踏事件應(yīng)急處理辦法模板(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-18 16:33:09
2025年發(fā)生踩踏事件應(yīng)急預(yù)案 踩踏事件應(yīng)急處理辦法模板(10篇)
    小編:蓋文哥聊職場

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踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案踩踏事件應(yīng)急演練篇一

為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學(xué)校和社會穩(wěn)定,促進學(xué)校教育工作的正常開展,特制訂本方案。

1、機構(gòu)設(shè)置:

1)學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:xxx(全面負(fù)責(zé))

副組長:xxx(主要負(fù)責(zé)安全教育和檢查)xxx(主要負(fù)責(zé)后勤保障和醫(yī)療救護)

組員:全體教師

3)監(jiān)督檢查:由田康負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題立即上報。

4)醫(yī)療救護:當(dāng)發(fā)生安全事故(2人以下的輕微傷)由班主任和當(dāng)時任課老師負(fù)責(zé),醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)治療。當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重安全事故時(重傷),行政值周應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)職責(zé):

全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級文件精神及學(xué)校

實際,研究制訂工作意見。

統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。

1、完善制度。

在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善,并上報。

2、強化督查。

在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,以各項安全制度落實為重點,結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報全體教職工。

3、落實職責(zé)。

校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,樓梯口值班教師、文明監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

4、加強教育。

加強對廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動,如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識,提高自覺性和責(zé)任感。

1、報告制度。

安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告,再由行政值周逐級報告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾?,同時立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。

一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故,由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷,立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊。

3、醫(yī)療求援。

學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

4、聯(lián)系家長。

學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實說明情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的。解決。

5、信息公開。

保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

1、在上操、集合等需要上下樓梯的活動中,不強調(diào)快速,應(yīng)以安全和有序為第一,由體育教師和值周教師負(fù)責(zé)。行政值周進行檢查。樓梯口值班教師及班主任老師負(fù)責(zé)護送學(xué)生上、下樓。聽從指揮分年級、分班逐次下樓。結(jié)束時分年級分班上樓。

2、后勤組及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手,更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施,并落實專人定期檢修,發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換。

3、班主任為班級安全的責(zé)任人,要組織開展豐富多彩的活動,如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要認(rèn)真填寫好安全記錄。

踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案踩踏事件應(yīng)急演練篇二

組長:xx(園長)

副組長:xx(書記)、xx(業(yè)務(wù)園長)、xx(保育園長)

組員:各部門負(fù)責(zé)人、各主班教師

1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人,或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

三樓樓梯口:xx二樓樓梯口:xx一樓樓梯口:xx

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,責(zé)令其改正錯誤行為。

2、上下樓梯的.教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間,教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時報告園長,并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴大。

8、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

9、要學(xué)會正確使用消防設(shè)備,及時撲滅火災(zāi)。

10、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定,由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。

發(fā)生事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散:

1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警(由xx負(fù)責(zé)),安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)課余時間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散,上課時間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。

(2)按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場,二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

(3)每樓層安排一名教師維持秩序(值班教師負(fù)責(zé))。

(4)操場指揮員:各班班主任

(5)緊急疏散后集中地點:

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。

3、疏散要求與注意事項:

(1)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,全園師生立即快速、安全進行疏散。

(2)疏散集合地點:全部幼兒按做操位置在操場集中。

(3)疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

(4)疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案踩踏事件應(yīng)急演練篇三

組長:xxx

副組長:xxxxxx

組長工作職責(zé):及時聽取事故情況匯報,立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策,及時向上級報告,負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。

副組長工作職責(zé):在組長的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)處室人員開展事故現(xiàn)場救援,事故調(diào)查善后處理等工作。

成員工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序;

3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作;

4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作;

5、負(fù)責(zé)將事故在規(guī)定的時間上報上級有關(guān)部門;

6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

1、進一步加強學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識。

(1)、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成上下樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強學(xué)生安全意識和自救能力。

(2)、各班要根據(jù)各班的具體情況,利用班會課時間對學(xué)生進行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

2、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。

(1)、明確各處室、老師關(guān)于樓道安全防范的職責(zé):

總務(wù)處主任要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。

教導(dǎo)處要從學(xué)生實際出發(fā),一是安排作息時間時,課間要留有足夠的時間;二是專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生;三是放學(xué)時間相應(yīng)拉開。

政教處要利用集體廣播或集會,向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道,如:應(yīng)急疏散演練、中午間操、升旗儀式、去專用室上課、(中午、傍晚、晚上)放學(xué)、社會實踐活動等等,向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;做好對值周、值日老師檢查的落實工作。

值日老師按要求準(zhǔn)時到崗,認(rèn)真到位,隨時注意學(xué)生課間活動的'安全。

學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時,必須由正副班主任帶隊按照規(guī)定路線行走。

(2)、制定學(xué)生疏散預(yù)案。

上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

上課期間,教學(xué)樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏,便于及時有效地疏散。

附:安全疏散通道:

北教學(xué)樓中間安全通道疏散的是:七(1)、七(2)、七(3)、

3、人員密集場所如教室、寢室的安全出口都張貼(裝)有應(yīng)急標(biāo)志,平時應(yīng)加以留心。

(1)學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,所在教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

(2)一旦發(fā)生踩踏,在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報后,立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。

(3)對受傷學(xué)生進行逐個了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

(4)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人,并派專人護送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。

(5)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

(一)報告程序要求:

1、事故發(fā)生后,醫(yī)務(wù)室除立即撥打120急救電話外,必須立即向?qū)W校報告,再由學(xué)校在第一時間報上級主管部門xx區(qū)教育局。

(1)發(fā)病姓名、癥狀和第一例發(fā)生的時間;

(2)學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話;

(3)目前發(fā)病的癥狀和緊急采取的處理措施;

(4)報告人和報告時間;

踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案踩踏事件應(yīng)急演練篇四

教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神,創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預(yù)案。

1、全體幼兒集中操場時段。如:廣播操、大型活動。

2、放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

3、大型活動前后上下樓梯時段。

1、教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求

1)各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導(dǎo)其改正錯誤行為。

2)上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3)學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。

3、應(yīng)對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意,落實負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

園組長:xx副組長:xxxxxx組員:xxxxx

1、一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。

2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散。

3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

4、救助受傷幼兒

5、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

備注:發(fā)生情況,須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報,所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。

附錄

兒童就診救助八步驟

1、觀察現(xiàn)場

2、觀察評估三要素

當(dāng)你接近孩子的時候,立即觀察需待評估的三要素(外觀、呼吸和血液循環(huán)),并決定是否需要打急救電話。這個步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。

3、看管其他的孩子

立即對現(xiàn)場其他孩子進行妥善的安排。

4、檢查評估五要素

檢查需待評估的五要素(外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況),并決定是否需打急救電話,以及需要何種緊急救助。

5、實施兒童急癥救助

對受傷或患病兒童實施緊急救助。

6、通知孩子家長

盡快通知孩子的家長。

7、與孩子溝通

盡快與接受緊急救助的孩子以及當(dāng)時在現(xiàn)場的孩子溝通,解釋所發(fā)生的事情,同時安慰他們。

踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案踩踏事件應(yīng)急演練篇五

(一)學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和具體工作小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長:xxx

副組長:xxx

成員:全體老師

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

2、副組長指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

3、安全員負(fù)責(zé)安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散,根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

(三)學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動,活動前應(yīng)有預(yù)見,并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的措施,發(fā)生事故,主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

(四)應(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。

(五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑,增強學(xué)生安全意識和自救能力。

2、各班級要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點和具體情況,班會課時間對學(xué)生進行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé):

后勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患,要及時安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明,并定期更換;要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

教導(dǎo)處要從學(xué)生實際出發(fā),一是安排作息時間時,課間要留有足夠的時間;二是兩操、升旗儀式或各種活動,教務(wù)處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線;三是教師上課時,對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許。

德育處要利用集體廣播的時間,向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道,如:出操、升旗儀式、放學(xué)、社會實踐活動等等,向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;做好對值班老師檢查的落實工作。

值班老師按要求準(zhǔn)時到崗,認(rèn)真到位,管理好學(xué)生進出操和集會時各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序,隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并及時匯報學(xué)校或直接向班主任反饋。

3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。

a、疏散應(yīng)急方案:

(1)每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前,值班教師應(yīng)及時到達(dá)指定地方指揮和維護秩序,以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。

(2)課間操、集會及(中午、傍晚、晚上)三個放學(xué)時間段應(yīng)依次離開本班教室,先由低到高,由兩邊到中間依次離開,避免一轟而上,造成樓道堵塞。

(3)后勤主管應(yīng)長期對各教學(xué)樓進行安全檢查,以確保照明燈光的正常使用。

(4)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象,在場教師,應(yīng)積極組織學(xué)生疏散,撤離人員密集的地點,并迅速讓已通過樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報告,以便學(xué)校及時組織人員進行疏散。

(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場,必須在第一時間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對,確保把事故處理在始發(fā)階段,把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長,正確通報情況,取得家長的配合和支持。

(6)疏散完畢后,班主任老師應(yīng)對學(xué)生進行清查,以便受傷者能及時得到救治,同時要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。

b、依照就近原則疏散,落實專人負(fù)責(zé):

(1)兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級按順序出操或進場。

(2)疏散時體育教師配合德育處的工作

(3)疏散時視當(dāng)時情況進行必要的調(diào)度,班級的學(xué)生由班主任和科任教師負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進行疏導(dǎo)、保護、管理。

1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責(zé)的進行嚴(yán)肅處理,對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。

2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。

3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

4、違反學(xué)校紀(jì)律,對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護人。

5、受傷害學(xué)生監(jiān)護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案踩踏事件應(yīng)急演練篇六

[教基[20xx]14號]、《福建省安全生產(chǎn)事故隱患排查治理和監(jiān)督管理暫行規(guī)定的通知》和市、縣有關(guān)部門的文件精神,預(yù)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,確保師生人身安全,特制定此應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校成立預(yù)防校園擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)生校園擁擠踩踏事故時,工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部,應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室、救援行動組、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、善后工作組。

(一)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(應(yīng)急指揮部)

1、組成人員名單:

組長(總指揮):涂大慶

副組長(副指揮):蘭興濱吳孝毅林麗芯

成員:李生轄劉德峰馮三妹吳明業(yè)曾秀美陳麗全

徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻

2、工作職責(zé):

(1)召開安全工作會議,部署預(yù)防和處置擁擠踩踏事故工作,安排和檢查有關(guān)預(yù)防和處置擁擠踩踏事故事宜,發(fā)揮各處室、年段的職能做好預(yù)防和處置擁擠踩踏事故工作。

(2)發(fā)生校園擁擠踩踏事故時,工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部,根據(jù)現(xiàn)場情況和安全應(yīng)急需要,調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,指揮各應(yīng)急小組開展應(yīng)急疏散、救援和善后處置工作。各股室和每一位教職員工都有參加預(yù)防和處置校園擁擠踩踏事故搶險救災(zāi)的責(zé)任和義務(wù)。做到各司其職,各負(fù)其責(zé),密切協(xié)作,處理到位。

(二)應(yīng)急指揮辦公室

1、組成人員名單:

主任:林麗芯

副主任:賴禮全

2、工作職責(zé):

及時了解事故情況,向指揮部領(lǐng)導(dǎo)報告,并將指揮部領(lǐng)導(dǎo)的決策及時傳達(dá);及時與上級主管部門取得聯(lián)系,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和支援;向上級部門報告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。

(三)救援行動組

1、組成人員名單:

組長:吳明業(yè)

組員:保衛(wèi)干部、心健室成員和體育組成員。

2、工作職責(zé):

救援行動組接到學(xué)校安全事故報警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;立即打“120”、“110”急救電話,請求有關(guān)部門立即組織救護。組織指揮有關(guān)職能開展人員救護、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護,把損失減小到最低程度。

(四)疏散引導(dǎo)組

1、組成人員名單:

組長:李生轄

副組長:孫良和

成員:各班主任、當(dāng)班教師和其它在場教師

2、工作職責(zé):發(fā)出疏散警報,各班主任、當(dāng)班教師和其它在場教師依就近安全的原則護導(dǎo)學(xué)生向安全區(qū)域疏散,直至全體師生安全撤離。疏散時視當(dāng)時情況進行必要的調(diào)度,班科任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散、保護、管理工作。

(五)后勤保障組

1、組成人員名單:

組長:劉德峰

成員:郭昌嗣陳曰真張素紅

2、工作職責(zé):保證各種應(yīng)急物質(zhì)和水、電的供應(yīng)。

(六)善后工作組

1、組成人員:

組長:馮三妹

成員:陳麗全徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻

2、工作職責(zé):努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長的情緒穩(wěn)定工作,預(yù)防事態(tài)延伸擴展。

(一)防范措施

1、學(xué)校通過各種形式并結(jié)合有關(guān)傷害事故例子對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,增強學(xué)生安全意識和自救能力。

2、各班級要根據(jù)班級具體情況,利用晨會、班會課時間對學(xué)生進行文明行為教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,做到“三不,二要”:即不擁擠、不打鬧、不搞惡作??;要互相禮讓、靠右行走,要遵守秩序、安全行進。培養(yǎng)學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好意識,養(yǎng)成過樓梯和走廊輕步慢行靠右走的良好習(xí)慣,掌握防止擁擠踩踏及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

3、做操或集會等學(xué)生集中上下樓時段,各樓道口安排一名教師負(fù)責(zé)維護樓道秩序,疏導(dǎo)學(xué)生上下樓,防止擁擠踩踏事故發(fā)生,保證學(xué)生上下樓安全。課間,值日老師要認(rèn)真巡查,隨時注意通道情況和學(xué)生課間活動的安全。

4、樓層安全責(zé)任人要經(jīng)常巡查本樓層用電及照明設(shè)備和樓梯、通道是否安全,并做好記錄上報學(xué)校。學(xué)校要組織人員定期不定期地開展校舍特別是通道、樓梯安全專項檢查。總務(wù)處對發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)及時采取措施整改,確保通道照明充足、暢通、安全。

5、教導(dǎo)處要從學(xué)校實際出發(fā),科學(xué)安排作息時間時,課間要留有足夠的.時間,實行低年級和中高年級錯開放學(xué)。一二年級應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué),錯開放學(xué)高峰期。每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時保證學(xué)校門口有一位行政領(lǐng)導(dǎo)帶班值日,兩位保衛(wèi)干部、三位值日教師。值日老師要準(zhǔn)時到崗,做好學(xué)生出入校門的秩序及疏導(dǎo)工作。

6、學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時,必須由班科任老師護導(dǎo)學(xué)生隊伍按規(guī)定行進順序和路線行走(具體見附件);在室外或?qū)S媒淌疑险n的老師須到任教的班級教室里帶領(lǐng)學(xué)生到室外或?qū)S媒淌疑险n,下課后帶回班級教室。放學(xué)時,班科任老師要組織好學(xué)生路隊并護送出校門。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時,應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止,并加強與學(xué)生的監(jiān)護人聯(lián)系,形成教育合力,共同教育好學(xué)生。

(二)、應(yīng)急處置

1、信息報告

(1)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)擁擠踩踏傷害事故,目擊者要及時采取防護措施并第一時間報告學(xué)校辦公室和學(xué)校負(fù)責(zé)人。

(2)一般事故。學(xué)校發(fā)生無人員死亡,重傷1人及以上的安全事故后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時內(nèi)口頭向教育局報告,事故處理結(jié)束后一小時內(nèi)書面報教育局。

局報告,事故處理結(jié)束后一小時內(nèi)書面報教育局。

(4)安全事故報告的必要內(nèi)容:事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應(yīng)當(dāng)報告的事項。

2、事故處置

(1)發(fā)生校園擁擠踩踏事故后,學(xué)校預(yù)防擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動本預(yù)案;按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的指令開展工作。

(2)現(xiàn)場指揮部的人員進入現(xiàn)場指揮部后,根據(jù)職責(zé)分工,迅速開展工作。

(3)參與現(xiàn)場處置校園擁擠踩踏事故的負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場處置教師迅速向?qū)W?,F(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況,并由指揮辦公室負(fù)責(zé)匯總。

(4)學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細(xì)報告事件的危害程度以及自己的分析意見。

(5)在分析判斷的基礎(chǔ)上,現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施,果斷作出指揮決策。學(xué)校負(fù)責(zé)人按照決策、職責(zé)分工,認(rèn)真準(zhǔn)確地做好下達(dá)指令、報告請示等工作。

(6)發(fā)出疏散警報,各班科任教師依就近安全的原則護導(dǎo)學(xué)生向安全區(qū)域疏散,直至全體師生安全撤離。

(7)立即打“120”、“110”急救電話,請求有關(guān)部門立即組織救護。

(8)立即口頭報告教育局、各保險公司。

(9)事故發(fā)生現(xiàn)場,人員全部撤離后,封閉隔離或限制使用有關(guān)場所,并保護好現(xiàn)場。

(10)配合有關(guān)部門對現(xiàn)場目擊的師生進行詢問,做好事故的調(diào)查取證工作,初步掌握事故發(fā)生的主要原因。

注:疏散時視當(dāng)時情況進行必要的調(diào)度,班科任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散、保護、管理工作。

4、善后工作

(1)學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后,總指揮部立即組成有關(guān)人員對學(xué)校擁擠踩踏事故造成的危害,以及對社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進行評估分析,并下達(dá)指令全力做好各項善后工作,維護社會穩(wěn)定。

(2)學(xué)校成立善后領(lǐng)導(dǎo)小組,努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長的情緒穩(wěn)定工作,預(yù)防事態(tài)延伸擴展。一旦發(fā)生受傷害學(xué)生監(jiān)護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧的事件,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理。

(3)學(xué)校迅速派出有關(guān)人員安撫傷員,幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作;同時,積極協(xié)助家屬做好保險理賠工作,對師生及家長提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。

(4)學(xué)校配合有關(guān)部門做好事故的處理、調(diào)解工作。處置工作基本完成后,工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即將情況上報教育局。

踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案踩踏事件應(yīng)急演練篇七

為進一步落實校園安全工作,強化安全管理,積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,以保證學(xué)生在校的身心安全,特制定本預(yù)案。

組長:

副組長:

組員:

1、指揮組:

職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護工作,力爭將傷亡情況降到最低。

2、警界組:

職責(zé):在發(fā)生擁擠踩踏時,第一時間趕到現(xiàn)場,協(xié)助值周教師維持學(xué)生秩序,組織好疏導(dǎo)工作。

3、救護組:

職責(zé):及時救護受傷學(xué)生,撥打120急救電話,協(xié)助送治傷員。

4、宣傳組:

職責(zé):負(fù)責(zé)向?qū)W生宣傳講解預(yù)防擁擠踩踏事故的注意事項,及發(fā)生被踩踏的后果。對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,提高學(xué)生的防患意識。

5、善后處理組:

職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查發(fā)生擁擠踩踏事故的原因,分析學(xué)校在設(shè)施和管理中的漏洞,協(xié)調(diào)善后傷亡處理工作,上報處理情況。

1、進一步加強平時學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育。結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,提高學(xué)生的防患意識。

2、廣播操進出場,體育老師提前進入指定地點候場,班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過指定的樓梯通道進入操場,值周老師在兩處樓梯口護導(dǎo)。

3、大型集會時由大會主持人統(tǒng)一調(diào)度,班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生按班級順序進入、撤離會場。

4、教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側(cè)行走的良好習(xí)慣。下課時,護導(dǎo)老師及時到達(dá)樓梯口,提醒學(xué)生上下樓梯互相禮讓靠右行,一步一臺階,杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。

5、課間活動,老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進入操場活動,活動完畢,有秩序地回教室。

6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學(xué)生。

7、低中高年級實行錯時放學(xué),值周老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣,班主任和配班老師同時帶領(lǐng)學(xué)生整隊出校門到接送地點,直到學(xué)生放清為止。

8、疏通樓道,當(dāng)日值日老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積水和雜物,須及時帶領(lǐng)學(xué)生清理,并上報后勤,保證梯道暢通。

9、及時更換樓道壞損電器,保證樓道燈光明亮。

10、教育學(xué)生不要在在校門口逗留,防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。

11、積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊的綜合治理工作。

12、每個學(xué)期都要進行一次緊急疏散演練。

1、加強對學(xué)生的教育和管理,及時排查擁擠踩踏事故隱患,嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

2、在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時候,值日教師要及時通知學(xué)校有關(guān)人員,應(yīng)急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點,同時,在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。

3、搶救組要及時救治傷員,聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛,協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。

4、發(fā)生踩踏事故時,宣傳組要及時通知各班班主任,做好疏散轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備,或暫時停止走動。

5、指揮組及時向醫(yī)療急救部門報告求援,向上級主管部門報告。

踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案踩踏事件應(yīng)急演練篇八

1.1事故類型

廣州東站汽車客運站毗鄰廣州火車東站,承擔(dān)著火車東站下車旅客的中轉(zhuǎn)、輸運的任務(wù),每到節(jié)假日尤其是節(jié)后春運會有大量旅客聚集,售票廳、候車室人群密度極大,如果受到意外因素誘發(fā),極易引起人群異動,從而造成擁擠踩踏。本預(yù)案專門針節(jié)后春運人群的擁擠踩踏事故。

1.2危險性分析

擁擠踩踏事故一旦發(fā)生容易造成財產(chǎn)損失、人員受傷,甚至造成群死群傷的惡性后果,帶來極壞的社會影響。

1.2.1根本原因

(1)檢票速度慢,大量旅客滯留在檢票口;

(2)運力不足,旅客聚集在候車室;

(3)售票速度慢,旅客聚集在售票廳;

(4)行李安檢速度慢,或受候車室容積制約,買完票旅客聚集在進入候車室的通道。

1.2.2誘發(fā)因素

(1)行進中的人流有人意外跌倒終止行進,而后續(xù)人群繼續(xù)前行;

(2)人群中有人打架斗毆或故意引起事端,造成人群的應(yīng)急避險反應(yīng);

(3)人流前進速度過快,部分旅客跟不上整體速度;

(4)錯誤的信息傳遞,致使發(fā)生人群逆向流動;

2應(yīng)急處臵基本原則

(1)旅客的人身財產(chǎn)安全為第一要務(wù),

(2)統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)

3組織機構(gòu)及職責(zé)

3.1應(yīng)急組織體系

車站成立應(yīng)急指揮部,負(fù)責(zé)組織車站擁擠踩踏事故的應(yīng)急救援工作,應(yīng)急指揮部辦公室設(shè)在春運指揮部。各部門在應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下工作。

3.2指揮機構(gòu)及職責(zé)

3.2.1應(yīng)急指揮部

應(yīng)急指揮部車站擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)與指揮機構(gòu),由總指揮、副總指揮、應(yīng)急指揮部成員組成。

總指揮:總經(jīng)理

副總指揮:現(xiàn)場值班副總經(jīng)理

領(lǐng)導(dǎo)指揮部:站安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員(應(yīng)急指揮部成員及相關(guān)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式見附件1)

總指揮職責(zé):

(2)組織制定、修改應(yīng)急預(yù)案;

(3)對重大問題做出決策,下達(dá)應(yīng)急救援指令;

(4)負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò),向上級政府請求支援,申請啟動擴大應(yīng)急;

(5)決定應(yīng)急結(jié)束;

(6)執(zhí)行上一級應(yīng)急指揮部(政府)指令;

(7)配合上級相關(guān)部門事故調(diào)查處理工作。

副總指揮職責(zé):

(1)協(xié)助總指揮工作。當(dāng)總指揮不在現(xiàn)場的時候,履行總指揮職責(zé);

(2)向上級主管部門及有關(guān)部門報告應(yīng)急救援情況;

(3)負(fù)責(zé)對內(nèi)協(xié)調(diào),組織調(diào)動各類人員、資源配臵、應(yīng)急隊伍;

(4)就一般應(yīng)急救援問題做出決策,下達(dá)具體應(yīng)急指令;

(5)確定預(yù)警級別和響應(yīng)級別;

(6)組織開展事故調(diào)查。

當(dāng)站擁擠踩踏事故由上級領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)急機構(gòu)統(tǒng)一指揮時,應(yīng)急指揮部根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指令,執(zhí)行相應(yīng)的應(yīng)急行動。

3.2.2應(yīng)急指揮部辦公室

(1)組織起草、修訂事故應(yīng)急預(yù)案;

(2)組織起草、落實預(yù)警預(yù)防工作;

(4)組織全站開展應(yīng)急宣傳、培訓(xùn)、演練;

(6)傳達(dá)審定后的應(yīng)急方案,并現(xiàn)場組織實施;

(7)負(fù)責(zé)組織事故的調(diào)查、相關(guān)材料的收集與整理;

3.3各部門職責(zé)

3.3.1安全部

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(3)現(xiàn)場鐵馬、水馬、雨篷等應(yīng)急設(shè)施布臵;

(4)上報人群擁擠預(yù)警信息;

(5)控制不同節(jié)點人群密度流動速度;

(6)負(fù)責(zé)有關(guān)車輛疏導(dǎo)應(yīng)急措施的實施,負(fù)責(zé)車站內(nèi)交通管制;

(7)負(fù)責(zé)車站內(nèi)部的事故調(diào)查

3.3.2營運部

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(2)制定節(jié)后春運客流組織方案

(2)及時通報售、檢票旅客信息;

(3)負(fù)責(zé)有關(guān)運力調(diào)度應(yīng)急措施;

(4)負(fù)責(zé)向上級主管部門報告相關(guān)信息

3.3.3站務(wù)部

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(2)向站外旅客發(fā)布站內(nèi)信息;

(3)傷員的急救、護理;

3.3.4總經(jīng)辦

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(2)負(fù)責(zé)事故信息收集;

(3)審核發(fā)布公開信息,做好社會輿論導(dǎo)向;

(4)聯(lián)絡(luò)新聞媒體,督導(dǎo)涉及媒體危機方面的有關(guān)處臵。

3.3.5綜合辦

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(2)應(yīng)急物資保障、應(yīng)急資源隊伍保障;

(3)公共關(guān)系協(xié)調(diào);

(4)通過led顯示屏、電視機等向旅客及時發(fā)布信息;

(5)應(yīng)急會議的組織召集。

(6)統(tǒng)計事故損失

3.3.6財務(wù)部

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(2)協(xié)調(diào)應(yīng)急救援經(jīng)費的投入及傷亡人員的善后處臵的支付工作;

(3)負(fù)責(zé)事故導(dǎo)致的財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作;

(4)協(xié)助其他部門工作。

3.3.7客服中心

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(2)事故后受理相關(guān)受害旅客的投訴;

(3)協(xié)助處理受害旅客的賠償事宜。

3.3應(yīng)急指揮人員識別標(biāo)志

(2)所有識別標(biāo)志由車站應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一樣式,各部門或責(zé)任人員應(yīng)按要求配備并妥善保管,應(yīng)急集結(jié)或應(yīng)急救援時,各相關(guān)人員應(yīng)按要求佩戴。

4預(yù)防與預(yù)警

4.1事故預(yù)防

(4)合理調(diào)配運力,及時疏運;

(5)及時檢修、保養(yǎng)電梯,檢查通道、護欄等;

(6)及時檢修、保養(yǎng)發(fā)電機;

(7)嚴(yán)格實施三品安全檢查;

(8)密切留意可疑人物;

(9)科學(xué)、及時發(fā)布信息。

4.2事故預(yù)警

4.2.1預(yù)警條件

(2)售檢票系統(tǒng)出現(xiàn)異常影響售檢票速度;

(3)火車東站客流異常,列車大規(guī)模晚點或同時到達(dá);

(4)到達(dá)運力延誤;

(5)人群出現(xiàn)焦躁、起哄等現(xiàn)象。

本預(yù)案預(yù)警級別為三級預(yù)警:三級(現(xiàn)場級)預(yù)警、二級(車站級)預(yù)警、一級(社會級)預(yù)警。

4.2.1預(yù)警條方式

車場當(dāng)班所有現(xiàn)場崗位負(fù)責(zé)人、所有管理人員配備對講機,發(fā)生預(yù)警事件時及時報告。

5信息報告程序

5.1信息報告

各職能部門視情況將險情報至車站應(yīng)急辦,車站應(yīng)急辦對管轄范圍內(nèi)出現(xiàn)的險情進行初步判定,報指揮部審定。指揮部對信息審定后,車站應(yīng)急辦立即將審定后的信息傳達(dá)給各相關(guān)部門和應(yīng)急組織,各部門再進行層級向下通知。

擁擠踩踏事故發(fā)生后,事故信息實行層級報告制度,緊急情況下可越級上報。事故信息的報告應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確和完整,信息的處臵應(yīng)當(dāng)遵循快速高效、協(xié)同配合、分級負(fù)責(zé)的原則。

5.2事故報告

(1)事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)第一時間向當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)如實報告事故情況。

(2)事故信息經(jīng)當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)審定后,撥打電話報警(交通事故撥打122,火災(zāi)事故撥打119,人員傷亡事故撥打120),并迅速向車站應(yīng)急辦報告。

(3)車站應(yīng)急辦接報后,對險情進行初步判斷后視情況向應(yīng)急指揮部報告。

(4)應(yīng)急指揮部對信息審定后,決定是否啟動應(yīng)急救援預(yù)案。根據(jù)情況和需要迅速趕赴現(xiàn)場或指定人員趕赴現(xiàn)場指揮和協(xié)助處理。

(5)對造成人員重傷或死亡的事故,由車站應(yīng)急指揮部總指揮依據(jù)事故類別和需要30分鐘內(nèi)將事故情況向相關(guān)政府部門報告,60分鐘內(nèi)書面上報《廣州市交通運輸系統(tǒng)安全生產(chǎn)事故快報表》。(附件3)

6應(yīng)急處臵

6.1響應(yīng)分級及應(yīng)急措施

本預(yù)案響應(yīng)級別為三級響應(yīng)、二級響應(yīng)、一級響應(yīng)。

6.1.1三級響應(yīng)

三級響應(yīng)是指候車室部分檢票口排隊人數(shù)較多,旅客占據(jù)通道,通道遭部分堵塞,人員通行較為困難。

(2)站務(wù)部加快檢票速度;

(2)營運部及時組織加班運力。

6.1.2二級響應(yīng)

二級響應(yīng)是指采取三級響應(yīng)后檢票口排隊人數(shù)沒有回落,候車室人數(shù)繼續(xù)增加,人群密度達(dá)到一定程度(候車室室人群密度達(dá)到每平方米0.75人以上,簡易指標(biāo)為人行通道處行人通過比較困難)

(2)站務(wù)部降低售票速度,負(fù)一樓候乘區(qū)暫時停止放行旅客;

(3)站務(wù)部會同信息中心開啟電視指示及售票區(qū)廣播系統(tǒng),告知旅客候車室情況。

6.1.2一級響應(yīng)

一級響應(yīng)是指啟動二級響應(yīng)后候車室旅客密度不再增加,但買了票的旅客聚集在售票廳緩沖區(qū),緩沖區(qū)旅客趨近飽和。

(1)站務(wù)部停止售票;

(3)信息中心開啟售票廳、通道、隧道處的led屏,安全部工作人員使用手持?jǐn)U音設(shè)備,告知旅客站內(nèi)情況,勸導(dǎo)旅客沿廣園快速路或林和西人行隧道離開,采用其他方式出行;站指揮部及時向相關(guān)單位通報有關(guān)情況。(相關(guān)外部單位聯(lián)系方式見附件4)。

6.1.3擴大應(yīng)急

擴大應(yīng)急是指車站管轄范圍內(nèi)出現(xiàn)擁擠踩踏事故。僅靠車站力量不足以處理,須協(xié)調(diào)外部救援力量或外部部門需要參加事故調(diào)查、處理。

(1)安全部負(fù)責(zé):組織旅客疏散到安全區(qū);確定危險區(qū)域,用隔離帶欄桿、警戒帶將危險區(qū)和安全區(qū)隔離開,設(shè)立警戒標(biāo)志;進行交通管制,開辟救援通道,確保社會救援力量及時開展救治工作。

(2)站務(wù)部負(fù)責(zé):在外部救援力量到達(dá)前進行緊急救治;創(chuàng)口出血者,用繃帶或止血帶壓迫包扎止血;骨折者用妥善的方法將肢體固定,或?qū)⑹軅纳现壴谛夭?,將受傷的下肢連同健肢一并綁起;對呼吸、心跳停止者,立即進行人工呼吸和心臟擠壓;待救護車到場,協(xié)助護送傷院到醫(yī)院。

(3)綜合辦負(fù)責(zé):聯(lián)系外部救援力量;緊急發(fā)布當(dāng)前事故情況。(相關(guān)外部單位聯(lián)系方式見附件4)

(4)其他部門負(fù)責(zé):在應(yīng)急指揮部的.統(tǒng)一安排下開展救援工作。

6.2響應(yīng)程序

發(fā)生事故后,為控制事態(tài)發(fā)展,減少事故損失,應(yīng)立即按照應(yīng)急響應(yīng)程序開展應(yīng)急行動。(應(yīng)急響應(yīng)圖見附件5)

6.3預(yù)案啟動

(1)若判斷事故類別和等級符合本專項應(yīng)急預(yù)案的相應(yīng)級別,則由現(xiàn)場總指揮啟動本專項應(yīng)急預(yù)案。

(2)現(xiàn)場總指揮應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場,負(fù)責(zé)救援指揮工作。

7應(yīng)急物資與裝備保障

7.1自有應(yīng)急物資裝備(詳見附件6)

7.2須向?qū)俚卣块T協(xié)調(diào)借用物資裝備

(1)鐵馬100個;

(2)水馬400個。

踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案踩踏事件應(yīng)急演練篇九

1.1事故類型

廣州東站汽車客運站毗鄰廣州火車東站,承擔(dān)著火車東站下車旅客的中轉(zhuǎn)、輸運的任務(wù),每到節(jié)假日尤其是節(jié)后春運會有大量旅客聚集,售票廳、候車室人群密度極大,如果受到意外因素誘發(fā),極易引起人群異動,從而造成擁擠踩踏。本預(yù)案專門針節(jié)后春運人群的擁擠踩踏事故。

1.2危險性分析

擁擠踩踏事故一旦發(fā)生容易造成財產(chǎn)損失、人員受傷,甚至造成群死群傷的惡性后果,帶來極壞的社會影響。

1.2.1根本原因

(1)檢票速度慢,大量旅客滯留在檢票口;

(2)運力不足,旅客聚集在候車室;

(3)售票速度慢,旅客聚集在售票廳;

(4)行李安檢速度慢,或受候車室容積制約,買完票旅客聚集在進入候車室的通道。

1.2.2誘發(fā)因素

(1)行進中的人流有人意外跌倒終止行進,而后續(xù)人群繼續(xù)前行;

(3)人流前進速度過快,部分旅客跟不上整體速度;

(4)錯誤的信息傳遞,致使發(fā)生人群逆向流動;

2應(yīng)急處臵基本原則

(1)旅客的人身財產(chǎn)安全為第一要務(wù),

(2)統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)

3組織機構(gòu)及職責(zé)

3.1應(yīng)急組織體系

車站成立應(yīng)急指揮部,負(fù)責(zé)組織車站擁擠踩踏事故的應(yīng)急救援工作,應(yīng)急指揮部辦公室設(shè)在春運指揮部。各部門在應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下工作。

3.2指揮機構(gòu)及職責(zé)

3.2.1應(yīng)急指揮部

應(yīng)急指揮部車站擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)與指揮機構(gòu),由總指揮、副總指揮、應(yīng)急指揮部成員組成。

總指揮:總經(jīng)理

副總指揮:現(xiàn)場值班副總經(jīng)理

領(lǐng)導(dǎo)指揮部:站安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員(應(yīng)急指揮部成員及相關(guān)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式見附件1)

總指揮職責(zé):

(1)全面負(fù)責(zé)應(yīng)急管理、應(yīng)急救援工作;

(2)組織制定、修改應(yīng)急預(yù)案;

(3)對重大問題做出決策,下達(dá)應(yīng)急救援指令;

(4)負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò),向上級政府請求支援,申請啟動擴大應(yīng)急;

(5)決定應(yīng)急結(jié)束;

(6)執(zhí)行上一級應(yīng)急指揮部(政府)指令;

(7)配合上級相關(guān)部門事故調(diào)查處理工作。

副總指揮職責(zé):

(1)協(xié)助總指揮工作。當(dāng)總指揮不在現(xiàn)場的時候,履行總指揮職責(zé);

(2)向上級主管部門及有關(guān)部門報告應(yīng)急救援情況;

(3)負(fù)責(zé)對內(nèi)協(xié)調(diào),組織調(diào)動各類人員、資源配臵、應(yīng)急隊伍;

(4)就一般應(yīng)急救援問題做出決策,下達(dá)具體應(yīng)急指令;

(5)確定預(yù)警級別和響應(yīng)級別;

(6)組織開展事故調(diào)查。

當(dāng)站擁擠踩踏事故由上級領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)急機構(gòu)統(tǒng)一指揮時,應(yīng)急指揮部根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指令,執(zhí)行相應(yīng)的應(yīng)急行動。

3.2.2應(yīng)急指揮部辦公室

(1)組織起草、修訂事故應(yīng)急預(yù)案;

(2)組織起草、落實預(yù)警預(yù)防工作;

(3)負(fù)責(zé)車站擁擠踩踏事故的接警值班工作;

(4)組織全站開展應(yīng)急宣傳、培訓(xùn)、演練;

(6)傳達(dá)審定后的應(yīng)急方案,并現(xiàn)場組織實施;

(7)負(fù)責(zé)組織事故的調(diào)查、相關(guān)材料的收集與整理;

3.3各部門職責(zé)

3.3.1安全部

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(3)現(xiàn)場鐵馬、水馬、雨篷等應(yīng)急設(shè)施布臵;

(4)上報人群擁擠預(yù)警信息;

(5)控制不同節(jié)點人群密度流動速度;

(6)負(fù)責(zé)有關(guān)車輛疏導(dǎo)應(yīng)急措施的實施,負(fù)責(zé)車站內(nèi)交通管制;

(7)負(fù)責(zé)車站內(nèi)部的事故調(diào)查

3.3.2營運部

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(2)制定節(jié)后春運客流組織方案

(2)及時通報售、檢票旅客信息;

(3)負(fù)責(zé)有關(guān)運力調(diào)度應(yīng)急措施;

(4)負(fù)責(zé)向上級主管部門報告相關(guān)信息

3.3.3站務(wù)部

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(2)向站外旅客發(fā)布站內(nèi)信息;

(3)傷員的急救、護理;

3.3.4總經(jīng)辦

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(2)負(fù)責(zé)事故信息收集;

(3)審核發(fā)布公開信息,做好社會輿論導(dǎo)向;

(4)聯(lián)絡(luò)新聞媒體,督導(dǎo)涉及媒體危機方面的有關(guān)處臵。

3.3.5綜合辦

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(2)應(yīng)急物資保障、應(yīng)急資源隊伍保障;

(3)公共關(guān)系協(xié)調(diào);

(4)通過led顯示屏、電視機等向旅客及時發(fā)布信息;

(5)應(yīng)急會議的組織召集。

(6)統(tǒng)計事故損失

3.3.6財務(wù)部

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(2)協(xié)調(diào)應(yīng)急救援經(jīng)費的投入及傷亡人員的善后處臵的支付工作;

(3)負(fù)責(zé)事故導(dǎo)致的財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作;

(4)協(xié)助其他部門工作。

3.3.7客服中心

(1)執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令;

(2)事故后受理相關(guān)受害旅客的`投訴;

(3)協(xié)助處理受害旅客的賠償事宜。

3.3應(yīng)急指揮人員識別標(biāo)志

(2)所有識別標(biāo)志由車站應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一樣式,各部門或責(zé)任人員應(yīng)按要求配備并妥善保管,應(yīng)急集結(jié)或應(yīng)急救援時,各相關(guān)人員應(yīng)按要求佩戴。

4預(yù)防與預(yù)警

4.1事故預(yù)防

(4)合理調(diào)配運力,及時疏運;

(5)及時檢修、保養(yǎng)電梯,檢查通道、護欄等;

(6)及時檢修、保養(yǎng)發(fā)電機;

(7)嚴(yán)格實施三品安全檢查;

(8)密切留意可疑人物;

(9)科學(xué)、及時發(fā)布信息。

4.2事故預(yù)警

4.2.1預(yù)警條件

(2)售檢票系統(tǒng)出現(xiàn)異常影響售檢票速度;

(3)火車東站客流異常,列車大規(guī)模晚點或同時到達(dá);

(4)到達(dá)運力延誤;

(5)人群出現(xiàn)焦躁、起哄等現(xiàn)象。

本預(yù)案預(yù)警級別為三級預(yù)警:三級(現(xiàn)場級)預(yù)警、二級(車站級)預(yù)警、一級(社會級)預(yù)警。

4.2.1預(yù)警條方式

車場當(dāng)班所有現(xiàn)場崗位負(fù)責(zé)人、所有管理人員配備對講機,發(fā)生預(yù)警事件時及時報告。

5信息報告程序

5.1信息報告

各職能部門視情況將險情報至車站應(yīng)急辦,車站應(yīng)急辦對管轄范圍內(nèi)出現(xiàn)的險情進行初步判定,報指揮部審定。指揮部對信息審定后,車站應(yīng)急辦立即將審定后的信息傳達(dá)給各相關(guān)部門和應(yīng)急組織,各部門再進行層級向下通知。

擁擠踩踏事故發(fā)生后,事故信息實行層級報告制度,緊急情況下可越級上報。事故信息的報告應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確和完整,信息的處臵應(yīng)當(dāng)遵循快速高效、協(xié)同配合、分級負(fù)責(zé)的原則。

5.2事故報告

車站踩踏事故發(fā)生后,事故信息按如下流程層級上報:

(1)事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)第一時間向當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)如實報告事故情況。

(2)事故信息經(jīng)當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)審定后,撥打電話報警(交通事故撥打122,火災(zāi)事故撥打119,人員傷亡事故撥打120),并迅速向車站應(yīng)急辦報告。

(3)車站應(yīng)急辦接報后,對險情進行初步判斷后視情況向應(yīng)急指揮部報告。

(4)應(yīng)急指揮部對信息審定后,決定是否啟動應(yīng)急救援預(yù)案。根據(jù)情況和需要迅速趕赴現(xiàn)場或指定人員趕赴現(xiàn)場指揮和協(xié)助處理。

(5)對造成人員重傷或死亡的事故,由車站應(yīng)急指揮部總指揮依據(jù)事故類別和需要30分鐘內(nèi)將事故情況向相關(guān)政府部門報告,60分鐘內(nèi)書面上報《廣州市交通運輸系統(tǒng)安全生產(chǎn)事故快報表》。(附件3)

6應(yīng)急處臵

6.1響應(yīng)分級及應(yīng)急措施

本預(yù)案響應(yīng)級別為三級響應(yīng)、二級響應(yīng)、一級響應(yīng)。

6.1.1三級響應(yīng)

三級響應(yīng)是指候車室部分檢票口排隊人數(shù)較多,旅客占據(jù)通道,通道遭部分堵塞,人員通行較為困難。

(2)站務(wù)部加快檢票速度;

(2)營運部及時組織加班運力。

6.1.2二級響應(yīng)

二級響應(yīng)是指采取三級響應(yīng)后檢票口排隊人數(shù)沒有回落,候車室人數(shù)繼續(xù)增加,人群密度達(dá)到一定程度(候車室室人群密度達(dá)到每平方米0.75人以上,簡易指標(biāo)為人行通道處行人通過比較困難)

(2)站務(wù)部降低售票速度,負(fù)一樓候乘區(qū)暫時停止放行旅客;

(3)站務(wù)部會同信息中心開啟電視指示及售票區(qū)廣播系統(tǒng),告知旅客候車室情況。

6.1.2一級響應(yīng)

一級響應(yīng)是指啟動二級響應(yīng)后候車室旅客密度不再增加,但買了票的旅客聚集在售票廳緩沖區(qū),緩沖區(qū)旅客趨近飽和。

(1)站務(wù)部停止售票;

(3)信息中心開啟售票廳、通道、隧道處的led屏,安全部工作人員使用手持?jǐn)U音設(shè)備,告知旅客站內(nèi)情況,勸導(dǎo)旅客沿廣園快速路或林和西人行隧道離開,采用其他方式出行;站指揮部及時向相關(guān)單位通報有關(guān)情況。(相關(guān)外部單位聯(lián)系方式見附件4)。

6.1.3擴大應(yīng)急

擴大應(yīng)急是指車站管轄范圍內(nèi)出現(xiàn)擁擠踩踏事故。僅靠車站力量不足以處理,須協(xié)調(diào)外部救援力量或外部部門需要參加事故調(diào)查、處理。

(1)安全部負(fù)責(zé):組織旅客疏散到安全區(qū);確定危險區(qū)域,用隔離帶欄桿、警戒帶將危險區(qū)和安全區(qū)隔離開,設(shè)立警戒標(biāo)志;進行交通管制,開辟救援通道,確保社會救援力量及時開展救治工作。

(2)站務(wù)部負(fù)責(zé):在外部救援力量到達(dá)前進行緊急救治;創(chuàng)口出血者,用繃帶或止血帶壓迫包扎止血;骨折者用妥善的方法將肢體固定,或?qū)⑹軅纳现壴谛夭?,將受傷的下肢連同健肢一并綁起;對呼吸、心跳停止者,立即進行人工呼吸和心臟擠壓;待救護車到場,協(xié)助護送傷院到醫(yī)院。

(3)綜合辦負(fù)責(zé):聯(lián)系外部救援力量;緊急發(fā)布當(dāng)前事故情況。(相關(guān)外部單位聯(lián)系方式見附件4)

(4)其他部門負(fù)責(zé):在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一安排下開展救援工作。

6.2響應(yīng)程序

發(fā)生事故后,為控制事態(tài)發(fā)展,減少事故損失,應(yīng)立即按照應(yīng)急響應(yīng)程序開展應(yīng)急行動。(應(yīng)急響應(yīng)圖見附件5)

6.3預(yù)案啟動

(1)若判斷事故類別和等級符合本專項應(yīng)急預(yù)案的相應(yīng)級別,則由現(xiàn)場總指揮啟動本專項應(yīng)急預(yù)案。

(2)現(xiàn)場總指揮應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場,負(fù)責(zé)救援指揮工作。

7應(yīng)急物資與裝備保障

7.1自有應(yīng)急物資裝備(詳見附件6)

7.2須向?qū)俚卣块T協(xié)調(diào)借用物資裝備

(1)鐵馬100個;

(2)水馬400個。

踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案踩踏事件應(yīng)急演練篇十

根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,按照“安全第一,預(yù)防為主”的'原則,為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,提高學(xué)校的應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作的高效、有序開展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,特制定《xx中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。

組長: xx

副組長:xx

成員:xxx

各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面落實安全管理責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性,認(rèn)真貫徹文件精神,切實將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來,組織相關(guān)部門制定《xx中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育,提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,防止意外傷害事故的發(fā)生。

(三)管理措施

1.課堂教學(xué)

實行誰組織誰負(fù)責(zé)的原則,凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等),任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊,將學(xué)生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。

2.集會、升旗

學(xué)生到操場集會、升旗時,當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后,值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學(xué)生有序的行走,班主任將學(xué)生帶回教室。

3.課間操、初中晚自習(xí)

課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓,學(xué)生全部離開后,教師方可離開。

4.晚就寢、早離寢

寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進寢室和早離寢室。(男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯)

5.后勤保障

學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查,及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查,對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

6應(yīng)急演練

學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練,通過演練,教育學(xué)生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習(xí)慣,進一步增強學(xué)生自護自救的能力,提高安全防范意識。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
語文學(xué)科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容,是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個清晰的寫作計劃,明確我們的寫作目標(biāo)和思路。這些總結(jié)
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么什么樣的報告才是有效的呢
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和提升的方向。要寫一篇好的總結(jié),需要用簡練的語言表達(dá)出關(guān)鍵信息和重點。通過閱讀這些范文,我們可以找到適合自己的寫作風(fēng)格和方
想要在競爭激烈的社會中脫穎而出,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己??偨Y(jié)應(yīng)該具備簡潔明了的結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)出事物的來龍去脈和關(guān)聯(lián)性。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,會使我
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力,找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進。有效的情感表達(dá)可以幫助我們與他人更好地溝通和理解。為了能更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法,我們來看
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力,它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個需要引起我們重視的問題,我們可以合理安排自己的上網(wǎng)時間。這些總結(jié)范文都來
演講稿的內(nèi)容要與演講主題緊密相關(guān),切勿偏離主題。演講稿中的論據(jù)應(yīng)該有理有據(jù),緊密聯(lián)系起來,讓聽眾感受到邏輯的嚴(yán)密性。演講稿在演講時應(yīng)當(dāng)做到簡潔明了,不宜出現(xiàn)過長
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大
建筑是一種通過設(shè)計和構(gòu)造建筑物來滿足人們居住和工作需求的活動。分析和評估自己的表現(xiàn)和成果,找到不足之處??偨Y(jié)范文中包含了一些實用的寫作技巧和方法,可以幫助我們提
寫作是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它可以幫助我們更好地理清思路和提升自己的表達(dá)能力??偨Y(jié)要注重對問題的剖析和思考,而不僅僅是表面的描述。以下是一些團隊合作總結(jié)案例
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
健康是人們生活的基石,只有身體健康才能享受到更多美好的事物。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所
總結(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地記錄和評價自己的工作、學(xué)習(xí)或生活,以便更好地推動個人進步。清晰明了地表達(dá)自己的觀點和感悟,是一篇較為完美總結(jié)的關(guān)鍵。接下來,請大家看看小編為
合同是商業(yè)活動中必不可少的一部分,它確保了合作雙方的權(quán)益和安全。合同的主要內(nèi)容包括合同目的、權(quán)利義務(wù)、交付期限、支付方式等。以下是小編整理的一些典型合同案例,供
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是
藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn),它可以給我們帶來美的享受和思考。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說服力。如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點和技
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
發(fā)生踩踏事件應(yīng)急預(yù)案 踩踏事件應(yīng)急處理辦法 文件夾

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