一鍵復(fù)制
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
少先隊(duì)員暑假十課答案山東少先隊(duì)員暑假十課答案江西篇一
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用生命換來鮮血染紅的。正因?yàn)橛辛缩r艷的紅領(lǐng)巾，我們杏村學(xué)校才變得更加朝氣蓬勃!
我們肩負(fù)著振興中華的偉大使命。只有勤學(xué)習(xí)、善動(dòng)腦、愛動(dòng)手，勇于探索、敢于實(shí)踐，我們才可以成為這個(gè)時(shí)代的先鋒。在此，我代表學(xué)校，對(duì)全體少先隊(duì)員提幾點(diǎn)希望：一要樹立信心。不管你們的學(xué)習(xí)成績怎樣，在老師眼里都是可愛的孩子;二要學(xué)會(huì)感恩。要感恩父母，因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育了你們;要感恩老師，因?yàn)槭抢蠋熃逃銈?要感恩學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校是你們幸福的樂園;要感恩祖國，因?yàn)橹挥凶鎳鴱?qiáng)大了，我們才成為自豪的中國人;三要勤奮好學(xué)。不僅僅只學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音體美，還要學(xué)習(xí)做人。這幾點(diǎn)，少先隊(duì)員們能做到嗎?
沒有加入少先隊(duì)的同學(xué)也不要灰心，只要我們繼續(xù)努力，積極靠攏，在老師和少先隊(duì)隊(duì)員們的幫助下，也一定能成為少先隊(duì)這個(gè)大家庭的一員，少先隊(duì)的大門永遠(yuǎn)為你們敞開著!
讓我們積極行動(dòng)起來，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里作個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
少先隊(duì)員暑假十課答案山東少先隊(duì)員暑假十課答案江西篇二
1.乘坐公共交通、乘電梯時(shí)要佩戴口罩。
2.不去人員密集場所。
3.外出回家先洗手。
4.居家時(shí)要多開窗通風(fēng)。
5.不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行。
6.作息規(guī)律、加強(qiáng)鍛煉、營養(yǎng)均衡。
二、注意交通安全
1.遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不翻越隔離欄。
2.行走或騎車時(shí)不看手機(jī)、不聽音樂。
3.不在馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。
4.未滿12周歲不在道路上騎自行車，不使用成人手機(jī)開啟并騎行共享單車。乘坐自行車或電動(dòng)自行車時(shí)應(yīng)該佩戴頭盔。
5.16周歲以上學(xué)生騎行電動(dòng)自行車應(yīng)佩戴頭盔。
6.乘坐家庭乘用車或大客車時(shí)系好安全帶。
三、預(yù)防溺水事件
1.不在河邊、親水平臺(tái)、工地水塘等區(qū)域玩耍。
2.不撿拾掉入河道等水域的物品。
3.不在河道邊洗東西、釣魚蝦等。
4.不在河道、湖泊等無安全設(shè)施、無救援人員的場所戲水或游泳。
5.不在游泳池里嬉戲打鬧。
6.發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即尋求成人幫助，同時(shí)可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等，但不可盲目施救。
四、關(guān)注居家安全
1.不在飄窗或陽臺(tái)上玩耍。
2.不用濕手或濕布觸碰家用電器。
3.不給陌生人開門。
4.不往窗外拋物。
5.規(guī)范使用燃?xì)庠O(shè)備并注意開窗通風(fēng)。
6.不玩火，發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)撥打119。
五、注意娛樂安全
1.不去網(wǎng)吧、酒吧、電子游藝廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所。
2.控制手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品使用時(shí)間，每日22時(shí)至次日8時(shí)不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
3.不玩渲染暴力、色情等不健康網(wǎng)絡(luò)游戲，不制造與傳播虛假信息。
4.注意信息安全，不將本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在網(wǎng)上發(fā)送。
5.慎交網(wǎng)友，慎見網(wǎng)友，防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙。
6.不在工地、軌道、高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。
六、重視旅行安全
1.不去尚未開發(fā)、開放的景點(diǎn)旅游。
2.選擇正規(guī)、信譽(yù)好的旅行社旅游，并簽訂旅游合同、購買相關(guān)保險(xiǎn)。
3.學(xué)習(xí)并掌握車輛、輪船、飛機(jī)等突發(fā)意外的自我保護(hù)知識(shí)和處置常識(shí)。
4.入住酒店時(shí)，及時(shí)了解消防逃生通道，索取酒店聯(lián)系卡。
5.不在設(shè)有危險(xiǎn)標(biāo)志處停留，不在禁拍處拍照、攝影。
6.了解并尊重旅游地風(fēng)俗、禁忌。
七、加強(qiáng)心理安全
1.多與父母、家人、朋友溝通、交流。
2.創(chuàng)造并記錄屬于自己及家人、同伴的開心時(shí)刻和經(jīng)驗(yàn)。
3.多理解寬容他人、多自我激勵(lì)、多微笑。
4.遇到問題盡力自己解決，同時(shí)學(xué)會(huì)咨詢求助。
5.遇到挫折不氣餒，相信天生我材必有用。
6.學(xué)會(huì)感恩，管理情緒，開心過好每一天。
少先隊(duì)員暑假十課答案山東少先隊(duì)員暑假十課答案江西篇三
習(xí)近平總書記十分關(guān)心中國少年先鋒隊(duì)工作，關(guān)愛全國各族少年兒童健康成長，一幕幕溫馨的場景，一句句貼心的叮囑，無不彰顯著人民領(lǐng)袖關(guān)心下一代的深厚情懷。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。各方面要共同努力，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽、真正培育起來。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”每當(dāng)聽到別人朗誦梁啟超的《少年中國說》時(shí)，我都異常興奮!前幾年我還懵懵懂懂，隨著年齡的增長，經(jīng)歷的豐富，我能慢慢體會(huì)到其中的含義。在這里，我就借用小英雄雨來在夜校學(xué)習(xí)的內(nèi)容——“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”
在這片富有光榮革命傳統(tǒng)的土地上，涌現(xiàn)出一大批甘灑熱血，未報(bào)效祖國而英勇獻(xiàn)身的革命先烈，他們以大無畏的精神投身于革命事業(yè)，用短暫而壯麗的一生在中國革命寫了了屬于自己的光輝燦爛的一筆。時(shí)間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，先輩們的豐功偉績一直被人們傳誦。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)先輩們，為建設(shè)祖國做出自己的一份貢獻(xiàn)。正所謂，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我要為我親愛的祖國點(diǎn)贊!未來還有夢，我們一起開拓，手牽著手不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人!
少先隊(duì)員暑假十課答案山東少先隊(duì)員暑假十課答案江西篇四
踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂，邊疆的沙場上黎明將至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首，眉目間都是對(duì)來人的期盼。點(diǎn)點(diǎn)薄脂輕搖，伴著雪而來的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬，她們似乎怔住了，隨即解開外袍，艷紅褪去。
這是我在一段小視頻中所看到的，她們在解下紅袍的時(shí)候令人心酸，好像被風(fēng)吹走的不僅僅是衣物，還有這些女子與她們丈夫的青春年華。
青春是多么美的一個(gè)詞啊，有一種明朗的朝氣和青澀的秀美!走進(jìn)今天少年們的青春，有不被挫折擊沉的夢想，有心地柔軟的純潔善良，有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛。不管怎樣，他們的青春，是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來的美。
反觀另一種生命，青春顯得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀(jì)卻在跋山涉水，在戰(zhàn)場上英勇殺敵，心中裝滿的只有對(duì)國家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命，譜寫出了一個(gè)悲壯偉大的新中國。于是在他們的努力下，偉大的社會(huì)主義國家誕生了。它擁有五千年漫長的歷史，有著不論對(duì)外對(duì)內(nèi)都極其謙遜的包容，有著與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。它像是處于青春年華的少年，還并不成熟，但在盡所有的力量努力成長。
坐在窗明幾凈的教室中，我不由得想到我們的青春。與封建年代相比，它多了一份自由;與新中國誕生前相比，它多了一份和平;與_十年代相比，它多了一份富有。生活在這樣一個(gè)年代，我們是幸運(yùn)的。因此也更應(yīng)該努力，撐起未來的中國，不斷完善新中國的青春。
青春，像是在時(shí)光長河里紛飛的絢爛花瓣，不會(huì)腐爛，卻有絢麗的色彩和動(dòng)人的清香。青春的我們，既然不相信自己注定平庸，那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。愿我們不負(fù)青春的垂賜，鑄就中國之璀璨，愿我們走出半生，歸來仍是少年!
少先隊(duì)員暑假十課答案山東少先隊(duì)員暑假十課答案江西篇五
紅領(lǐng)巾是我國旗的一角，是我們中華民族的驕傲，更是我們小學(xué)生的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾，它集滿了童年的童稚、天真，像是心中的那幅藍(lán)圖透出一種純靜的力量。
做為少先隊(duì)員的我，當(dāng)然，要比你們多了解一份關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事。說起我與紅領(lǐng)巾，那真是從遙遠(yuǎn)到相依到結(jié)合。與紅領(lǐng)巾結(jié)合那真是上天賜予我的禮物，更是對(duì)我的考驗(yàn)。我們跨越考驗(yàn)，我們真正感悟了對(duì)方，共同堅(jiān)定了彼此的信任。
說到這，那還要從一件事說起，那天正在學(xué)校上課，叮鈴鈴、叮鈴鈴下課了只見同學(xué)們沖出教室，我也不例外，一位同學(xué)碰了我一下，啪，四腳朝天啊我摔倒了，我頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們都哈哈大笑，是誰、是誰，我叫了起來，一位同學(xué)站了出來。和我說對(duì)不起，嘔，原來你是，膽子不小啊，敢把我擠到，我也把他推倒了，我和他吵了起來，同學(xué)們告訴了老師，老師請了我們進(jìn)辦公室，老師問我，你們是怎么了，我說，是他，是他把我擠倒了，那位同學(xué)委屈的說：“可是我已經(jīng)和你說對(duì)不起了啊!”老師對(duì)我說：“他已經(jīng)向你道歉了，你怎么還是和他吵架啊，這就是你的不對(duì)了，我不聽老師講，甚至，有想和老師吵架的念頭，但是，我沒有這么做，因?yàn)槟菚r(shí)。老師從抽屜取出一條紅領(lǐng)巾。老師幫我戴上了它，看著他，它似乎告訴我，它自己代表著寬容，要不拘小節(jié)，更何況，他以道歉。
我低下了頭，對(duì)老師和那位同學(xué)說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣。以后我一定不會(huì)再這樣了。我心里默默的對(duì)紅領(lǐng)巾說：“謝謝你”!
現(xiàn)在我覺得紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，好助手。它鼓舞著我努力學(xué)習(xí)，考出好成績，紅領(lǐng)巾在我們的眼前飄揚(yáng)，它鼓舞我們勇往直前。
