一鍵復制
關(guān)注身邊的小細節(jié)，體會生活中的點滴滋味。對于情感表達，我們可以從個人經(jīng)驗和他人經(jīng)驗中吸取經(jīng)驗和教訓。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范，希望對大家寫作總結(jié)有所啟發(fā)和引導。
教師頒獎致辭篇一
男：他就是遵紀守法之星×××。
女：有請×××上臺領(lǐng)獎，有請培訓中心×××上臺頒獎。
10、男：xx平原，美麗富饒，人杰地靈；xx技校，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術(shù)。你看，08數(shù)高二班和08石油二班武術(shù)表演隊來了，讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。
11、男：他胸中有祖國，心里有他人，助人為樂、積極參加獻愛心等活動，在社會實踐周表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，他就是社會實踐之星×××。
女：他熱愛勞動，不畏艱難，在參加社會和學校組織的各類公益勞動、社會實踐、志愿者服務等方面表現(xiàn)突出，取得良好的社會效益。他就是勞動之星×××。
男：有請×××和×××上臺領(lǐng)獎，有請高級技?！痢痢辽吓_頒獎。
12、男：忘不了，民族舞的優(yōu)美；
女：忘不了，交誼舞的溫馨；
男：忘不了，的士高的激越；
女：忘不了，新疆舞的風情。
男：老師們表演的拉丁舞，一定會讓您耳目一新。
女：掌聲有請。
13、男：他能歌善舞，積極參加學校的各種活動，是文藝活動骨干，為和諧校園建設(shè)作出了重要貢獻，他就是文藝活動之星×××。
女：他熱愛體育，每天堅持鍛煉，是學校體育活動骨干和組織者。競技場上他奮勇拼搏，不斷攀登高峰。在他身上，我們看到的是xx學子的鋼鐵意志。他就是體育鍛煉之星×××。
男：有請×××和×××上臺領(lǐng)獎。
女：有請培訓中心×××上臺頒獎。
14、男：生死不離，你的夢落在那里。
女：相信生命不息，與你祈禱一起呼吸。
男：生死不離，全世界都被沉寂。
女：痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇。
男：手拉著手，生死不離，無論你在那里，我都要找到你。
女：血脈創(chuàng)造奇跡，大山毅然舉起，無論你在那里，我都要找到你。
男：天裂了去縫起，手拉著手，生死不離。
女：祝愿災區(qū)人民早日重建家園,祖國人民與你們在一起。
男：請欣賞獨唱《生死不離》。
女：演唱者07數(shù)控三班孟云，掌聲有請。
15、男：他出生在平凡的農(nóng)村家庭，家庭并不富裕，但他能盡己所能關(guān)心幫助他人。
女：他積極參加校內(nèi)外各項公益事業(yè)和各種愛心捐助活動、幫殘助困等活動，并長期堅持參加社會實踐和各項志愿服務活動。
男：他處處以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園而不懈努力。
女：他就是愛心使者之星×××。
男：有請×××上臺領(lǐng)獎。
女：有請培訓中心×××上臺頒獎。
16、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請欣賞校舞蹈隊表演的街舞。表演者×××、×××等。
17、男：霞光萬道彩旗飄揚，神州大地萬千氣象。
女：多少奇跡一起誕生，多少喜報同放光芒。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)讓我們的校園穿上了節(jié)日的盛裝。
男：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們xx技校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
女：獲得第二屆“精技能、展風采”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎是：
男：有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。
女：有請高級技校×××上臺頒獎。
的18、男：中國是個大舞臺，五千年龍鳳虎躍延不衰；
女：中國是個大舞臺，匯集黃河長江金色綢帶；
男：中國是個大舞臺，一幕幕滄桑巨變多豪邁；
女：中國是個大舞臺，登上萬里長城萬里情態(tài)；
男：請欣賞教職工表演的舞蹈《中國大舞臺》。
女：掌聲有請。
結(jié)束語。
男:今晚星光燦爛；
女：今晚我們心情激動，
男：今晚我們激情彭湃。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：時間的年輪會記住這難忘的瞬間，
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領(lǐng)導上臺與演員合影留念。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
男：親愛各位來賓，同學們。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡送學校領(lǐng)導離場。
女：祝大家新年快樂，合家幸福。
合：再見！
教師頒獎致辭篇二
尊敬的老師們、職工同志們：
首先，我要感謝學院，是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我，實現(xiàn)我的人生價值。
其次，我要感謝學院各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我的支持，也給我的動力，讓我能安心教學工作，在江城學院這個舞臺上實現(xiàn)自己追求的夢想。
第三，感謝我身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到每周三的教研活動以及班級教學管理，給我很多經(jīng)驗與指導，讓我能夠這么快的得到提高和進步；我所在的教研室是一個和諧、積極進取的教研室，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導我，這非常有利于我的教學水平和個人綜合素質(zhì)的提高。
同時，我要感謝我的學生，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對我教學工作的理解與支持?？梢哉f，在這一過程中，是可愛的學生幫助了我的成長。
從我踏入江城學院那一天起，我一直在努力，履行一名教師的光榮職責，那就是去上好每一門課，關(guān)心、愛護每一個學生。我更加深刻的意識到，如果沒有對學生炙熱的愛，也就不可能有真正成功的教育。在課堂上，我會給學生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學習環(huán)境，并且做到了重方法，輕灌輸；輕松教，嚴要求。課下的時候，與學生以面對面，電話、郵件等方式交流，學生除了學習的問題，也經(jīng)常講到他們的種種困惑，我會熱心的去幫助他們。學生對我的信任，他們的每一點成績，每一個閃光點都會讓我感受到教學的成就感；我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動力。
20xx年，江城學院將迎來教育部的合格評估，讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，以更加昂揚向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌，攜手并肩，共同譜寫江城學院更加美好的新篇章！我們所有老師也將加倍努力工作，齊心協(xié)力，為把江城學院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學貢獻自己的力量。
最后，我僅代表江城學院各位教師祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！并祝福我們江城學院越來越好！明天更加輝煌！
謝謝大家！
教師頒獎致辭篇三
尊敬的老師們、職工同志們：
百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。一年來，在上級黨委、政府以及教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，在社會各界人士的鼎力支持下，我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力，眾志成城，辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌。
素質(zhì)教育成效顯著，兩所中學共有59名學生被二高正式錄取，村小素質(zhì)抽考，五年級排名全縣第四，六年級排名第十。南向店鄉(xiāng)教育藝術(shù)節(jié)，在全縣小有名氣，并在今春全縣藝術(shù)節(jié)展演中，完小、一中選送的'節(jié)目均獲獎。全鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，取得了新的突破：一年來共投入資金200多萬元。師生學習、工作、生活的條件得到根本性的改善，提升了學校辦學品位。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定、和諧，構(gòu)建了積極、向上、健康的育人環(huán)境。
各位校長、各位老師，同志們，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作，并寄予了很高的厚望，因此，我們在充分肯定成績的同時，也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問題，希望全體教職員工在新的征程中，乘勝前進，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲，再立新功，在此，我講三點意見：
1、堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動搖。國家興衰，系于教育?？梢哉f，尊師重教，怎么說，怎么做，都不為過；怎么關(guān)心，怎么支持，都不為錯。當前，全鄉(xiāng)上下正深入實施“十二五”規(guī)劃，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實到具體行動，以更大的決心、更新的思路、更實的舉措，推動全鄉(xiāng)教育工作再上新臺階。
2、堅持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標不松懈。一方面，要促進教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間、學校之間辦學條件的差距，讓每一名學生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學校教師，到偏遠學校任教。另一方面，要統(tǒng)籌做好教育投入、學校建設(shè)、教師配置等工作，達到全鄉(xiāng)教育均衡、和諧發(fā)展。
3、堅持提升教育質(zhì)量不含糊。教學質(zhì)量是學校發(fā)展的永恒主題，要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發(fā)展，因人施教，因材施教，讓學生學有所長，學有所用，學有所成，努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破、新跨越、新輝煌。
改革是教育科學發(fā)展的必由之路。廣大教育工作者，要辛勤耕耘，矢志不渝，勵志改革。教育改革要弘揚敬業(yè)精神。廣大教師要牢固樹立扎根教育，服務教育、奉獻教育的職業(yè)理想，真正把真心獻給事業(yè)，把愛心獻給學生，把良心獻給社會，做知識之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚拼搏精神。發(fā)揚老區(qū)“寧可苦干，不愿苦熬”的精神，發(fā)揚信陽“勇于吃苦，甘于奉獻，善于創(chuàng)新，敢于勝利”的精神，向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn)，向教育改革進軍，向提高質(zhì)量邁進。教育改革要弘揚博愛精神。教師要以生為本，以身立教，以德化人。用愛心去開啟學生心靈，健全學生的心智。用愛心陪伴學生成長。教育改革要弘揚尚學精神。廣大教師要時刻保持“充電”狀態(tài)，不斷加強學習，探究教育規(guī)律，創(chuàng)新教學方法，努力成為專家型、學者型、創(chuàng)新型教師。教育改革要弘揚創(chuàng)新精神。廣大教師要善于探索，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新教育方式，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。建立健全科學的激勵機制，評價機制，競爭競爭和淘汰機制。
1、突出教育地位。鄉(xiāng)黨委、政府、各村、各部門、各單位都要支持教育工作，每年為教育、為學校辦幾件看得見、摸得著的好事、實事。定期研究解決教育工作的重大問題，理解、支持教育工作，尊重教師勞動，關(guān)心教師工作、生活、學習。
2、加大教育投入。再窮不窮教育，再苦不苦孩子。進一步落實好上級關(guān)于改善辦學條件，優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定，各部門要為教育發(fā)展開綠燈，認真履行職責，加強校園周邊環(huán)境整治，依法維護教師合法權(quán)益，為廣大教師提供一個祥和、安寧的工作學習環(huán)境。
3、形成教育合力。加快教育發(fā)展，建設(shè)教育強鄉(xiāng)，打造南向店教育名片，單純依靠學校，依靠教育是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的良好環(huán)境。要搞好輿論引導，營造重視教育，支持教育，崇尚教育的社會氛圍，形成尊師重教的良好風尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護航。
老師們、同志們，“教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天?！被仡欉^去，成績顯著，令人自豪；展望未來，前途光明，我們充滿信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力；凝聚了各級組織、社會各界對教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志，繼續(xù)發(fā)揚勤奮耕耘、無私奉獻的精神，熱愛教育，誨人不倦，同心同德，攜手并肩，再接再厲，扎實工作，為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展作出新的更大的貢獻！
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
教師頒獎致辭篇四
尊敬的老師們、職工同志們：
大家上午好！
金色的九月秋風送爽，幸福的節(jié)日如期而至。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，向取得優(yōu)異工作成績的先進個人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持我校教育教學工作的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！
剛剛過去的一學年，是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下，深入貫徹落實教體局提出的“正校風、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求，全面提升教育教學質(zhì)量和學校管理水平，推動學校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，取得輝煌成果的一年。
一年來，我校認真貫徹黨的教育方針，遵循“辦人民滿意的學?！睘樽罡咦谥?，牢記“學春秋精神，寫春秋新篇”這一校訓，以提高教育教學質(zhì)量為中心，營造“尊師、愛校、樂學、善思”優(yōu)良學習風氣，倡導“誨人不倦，傳知，育才”的教學風氣，貫穿“好學、日新、繼往、開來”的學校風氣，彰顯“以人為本，和而不同”的管理理念，在上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，取得了可喜的育人成績：今年中考，我校有39名同學總分在500分以上，126名同學被高中錄取，七個學科全部進入全市前十名，其中英語、物理、政治、歷史位列全市第一名，數(shù)學、化學位列全市第二，語文位列全市第三，總評全市第一名，創(chuàng)歷史新高。
借此機會，我代表春秋中學向大家交流、匯報學校的教育教學管理工作，敬請各位領(lǐng)導、同仁批評指正。
一流的學校需要一流的管理，好的管理制度既能約束人、留住人，更能激發(fā)人、鼓舞人。
學校始終堅持把抓常規(guī)管理作為學校管理工作的重心，把“抓教風、樹學風、正考風”作為教學管理工作的突破口，重規(guī)范、重過程性管理，尤其是教學常規(guī)和學生在校規(guī)范的管理，抓落實，抓成效，注重積累。在開齊課程開足課時的基礎(chǔ)上，使教學常規(guī)管理工作進一步規(guī)范化、制度化，積極開展教師集體備課和推門聽課活動。
在學生管理上，學校適時更新教育理念，以“班級達標”和“星級班級”為建設(shè)目標，科學有效地落實學生自主管理工作，提升了校園管理的效率與質(zhì)量；在教學管理上，實行目標教學管理法，將多項教學任務量化細化，分解到校領(lǐng)導、科室、教研組長和每個教師頭上，明確責任，加強考核，在教師群體中形成了你追我趕，敢于爭先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學氛圍。
要使學校教育工作行之有效，必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用，高度重視校園文化育人建設(shè)。
一是加大物質(zhì)文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學習場所。我們學校統(tǒng)觀全局，制定出切實可行的校園文化發(fā)展長遠規(guī)劃，積極籌資，充分利用節(jié)假日，對校園布局、建筑裝飾、教學設(shè)施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進一步優(yōu)化和美化，不斷提升學校的辦學水平。
二是加強制度文化建設(shè)，強化管理機制。俗話說：“不依規(guī)矩，無以成方圓”。學校發(fā)展應遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育方針和法規(guī)，充分發(fā)揚學校教代會、家委會民主決策、監(jiān)督作用，建立和健全各種規(guī)章制度，最后才以條文的形式定下來，形成制度文化。
三是加強學生課余文化建設(shè)，豐富學生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學生集體活動，為此，學校成立學生自主管理委員會，設(shè)立輔導員制度，創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自己組織，主動參與，寓教于樂。
四是發(fā)揮輿論文化正面導向作用，形成優(yōu)良校風。集體是一個熔爐，能把生鐵煉成鋼，也可能是黑染缸，學生在集體中，思想行為容易受到集體輿論的制約和同化，我們學校重視輿論文化建設(shè)，充分發(fā)揮廣播室、黑板報、宣傳櫥窗、圖書閱覽室等教育宣傳陣地的作用，大張旗鼓地表揚好人好事，“以正確的輿論引導人”，促進優(yōu)良校風的形成。
為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊伍，學校始終堅持把師資隊伍建設(shè)放在學校管理的首位。
一是深入開展師風師德建設(shè)，牢固樹立“學高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準則，弘揚“學為人師、行為世范”的職業(yè)道德，在教師群體開展“學先進”、“做模范”自我教育活動，培養(yǎng)教師具有奉獻精神、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作技能，樹立“內(nèi)正其心，外修其形”的春秋教師形象。
二是大膽使用青年教師擔任教學骨干。通過開展校本研修、備課組教研活動、學科組聽課評課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教育教學經(jīng)驗交流座談會等一系列活動，提升我校中青年教師的業(yè)務素質(zhì)修養(yǎng)、教學工作能力。
三是提高課堂效率，打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學，在課堂教學的評價上，我們更關(guān)注課堂教學的實效性，立足于課堂育人質(zhì)量的提高；在課堂教學組織形式上，倡導教師積極引導學生掌握自主、合作、探究的學習方式；學校結(jié)合學生自主管理教育模式，組織中青年教師探索、嘗試“自主學習+合作探究+成果展示”課堂教學模式，已取得了良好的課改效果。
現(xiàn)在，春秋中學工作面貌煥然一新，教師們的工作目標明確，工作熱情高漲，上下擰成一股勁，合成一條心，學校開創(chuàng)了“環(huán)境雅，人心聚，隊伍整，校風嚴，教風實，學風濃”嶄新的工作局面，為春秋中學教育教學工作躋身全市先進行列奠定了堅實的基礎(chǔ)。
目前，高鐵新城建設(shè)給春秋中學的發(fā)展帶來更有利的發(fā)展機遇，我們學校改擴建工程已處于竣工階段，改擴建后的學校將有教學樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實驗樓二幢、學生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標準餐廳，面對新形勢的挑戰(zhàn)，我更知責任之重大，在學校辦學條件改善的同時，我會更加注重育人質(zhì)量的提高、學校內(nèi)涵的提升。
同志們，老師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語；春風化雨，是獻給老師的頌歌。教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。
各位老師，回首過去，我們信心百倍；展望未來，任重道遠。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我們只有以更高的熱情、更扎實的作風，充滿著無私和寬容的愛心投入工作，博學善導，努力辦人民滿意的教育，才能無愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。
最后，再次祝各位老師節(jié)日愉快！身體安康！
謝謝大家！
教師頒獎致辭篇五
第一部分：開場白(頒獎大會開始)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
女1：親愛的老師們、同學們。
合：大家晚上好，
女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節(jié)。
女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情!
男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟領(lǐng)域譜新曲，
合：教育事業(yè)寫輝煌!
男：、教師績效工資、中小學生“蛋奶”工程，貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。
女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范，師資隊伍建設(shè)進一步加強，
女2：課程改革有效推進，教學質(zhì)量大幅提高。
男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項工作屢創(chuàng)佳績。
女2：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本!
男：教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就!
女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行2010年慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。
男：向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，
女2：向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會各界。
合：表示衷心的感謝!
女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：下面，有請縣委副書記任恒志同志主持頒獎大會。
第二部分(文藝匯演開始)。
女1：又是秋風送爽的季節(jié)。
又是碩果累累的時候。
男：讓我們說一聲：
老師，您辛苦了!
女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
男：請您接受大地的恭賀。
請您接受高山的問候。
女1：請您接受藍天的敬意。
請您接受大海的祝福。
女2：讓我們再道一句:。
老師，您好!
4.教師節(jié)主持人開場白臺詞。
教師頒獎致辭篇六
尊敬的老師們、職工同志們：
你們好！
今天是第xx個教師節(jié)，又是一個喜慶的日子。對我們育才中學的全體師生而言，在新學年開校之際，以這樣的方式來慶祝我們自己的節(jié)日，具有特殊的、不同尋常的意義。
首先，我要由衷地向剛才受到表彰獎勵的老師和同學們、年級組、學科組和班集體表示熱烈的祝賀！向剛剛走進育才校園的七年級新同學表示熱烈的歡迎！
去年的今天，學校還在緊張的施工之中，我們是在第一次周末放假送同學們回家之后，才帶著滿身的風塵和疲憊，把餐廳作為臨時會場慶祝育才老師的第一次節(jié)日。一杯清茶，一碗面條，180名老師圍在一起，共話學校的建設(shè)、安全、管理和教學。那個下午沒有表彰，沒有獎勵，沒有起碼的慶祝大會應有的裝點和渲染，當然更沒有鮮花、音樂和令人激動的紅地毯。那個場景，那種氣氛至今歷歷在目，恍如昨日！
今天就不同了，一個雨過天晴，秋高氣爽，碧空如洗的日子，歡樂洋溢在我們每個人的臉上。老師和同學們的衣袂飄飄，容光煥發(fā)，舉手投足間恰當?shù)卣蔑@出作為育才中學的人們所應有的風采和氣度，自信和從容。我們坐在坦蕩開闊的廣場上，圍聚在精致華美的旗臺旁，面對著壯觀巍峨的教學大樓，心情像陽光一樣燦爛，信念像山峰一樣堅強。我們精心策劃演繹了這樣一場別開生面的慶祝表彰大會，在分享共同擁有的快樂，見證一起走過的風雨歷程，回味記憶猶新的精彩瞬間的同時，也更加清晰的印證了一句樸素而富有哲理話語，那就是——不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
八、九年級的同學還記得去年那個儉樸而又匆忙的開學儀式么，兩千多個孩子告別了各自熟悉的校園，穿著各式服裝，背著各色行囊，匆匆來到這個陌生的地方，在當時還滿是泥沙的廣場上集合，聽幾個陌生的人在講話，在致辭。眼前的教學大樓還罩在嚴嚴實實的安全網(wǎng)里不能露面，校園里沒有一條成形像樣的路，到處是機器轟鳴，到處是垃圾泥濘……那是怎樣的一個開學典禮呀！接下來的情景就更加令人心疼：停水、斷電、大雨、黑夜，同學們硬是在泥濘黑暗中，從又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清掃了偌大的教學大樓，稚嫩單薄的身軀竟然支撐到了深夜十一點多鐘！
而在這之前，為了盡快做好同學們基本的生活、學習保障工作，我們?nèi)w師生犧牲了大半個暑假參加義務勞動，背床板、安桌凳、裝櫥柜、抬設(shè)備、擦窗戶、整路面……晝夜突擊，完成了平常幾個月的工作任務。有的老師拖著重病，咬牙堅持勞動，直到連路都不能走穩(wěn)的嚴重情況下，才含著淚請假回家！這就是我們身邊最美的鄉(xiāng)村教師，他們不是幾個個體，而是整整一個團隊！讓我真誠地對你們說一聲：“你們辛苦了！”
有道是“天道酬勤”“大愛無疆”，我們度過了充滿艱辛的一年，也收獲了豐盈充實的喜悅。一路走來，我們激動過，煩惱過，痛苦過，失意過，我們經(jīng)受了應有的磨礪和考驗，戰(zhàn)勝了許多的困難和險阻，也承擔了不少的非議和指責！一路走來，我們經(jīng)過磨合，通過交融，互相支持，緊密團結(jié)，頑強實踐著我們的信念，默默實現(xiàn)著我們的價值。一路走來，校園在發(fā)生著日新月異的變化，管理和教學在不斷規(guī)范，各項工作成績在逐步呈現(xiàn)，社會認可度在迅速提高。一年來，我們迎接了一批又一批接踵而至的上級領(lǐng)導的觀摩和檢查，用務實的工作展示了我們的業(yè)績；一年來，我們舉辦、參加了一次又一次大型團隊活動，以出色的表現(xiàn)奉獻了我們的精彩；一年來，我們通過了一場又一場考試和測驗，以優(yōu)異的成績兌現(xiàn)了我們的承諾。這就是兩千多名育才師生三百多個日日夜夜為之奮斗的成果！
各位老師，同學們，作為育才中學第一批工作者和學習者，學校的全寄宿全封閉性質(zhì)以及它所承載的太多的期盼和使命，決定了我們必須付出更多的辛勤努力。特別是目前實行的兩周大休、錯時放學的運行模式，給我們帶來了許多壓力和困難。老師們不能按時回家照顧老人和孩子，同學們也不能按時回家和父母親人團聚，盡情地享受屬于這個年齡所應有的呵護和溫暖。但是，迫于交通壓力，我們至少在本學期內(nèi)還必須這樣堅守，必須無條件地擔當這份社會責任。利用雙休日，我們補課、組織參加社團活動，用時間來彌補我們的薄弱環(huán)節(jié)，客觀上也節(jié)省點交通費用，減輕家里的經(jīng)濟負擔；同時把父母親解放出來，讓他們更好地務農(nóng)、打工、經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)。我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村的孩子，吃苦耐勞，勤儉節(jié)約，堅韌頑強應該是我們共有的優(yōu)良品質(zhì)，來到育才工作、上學是一件幸運而又幸福的事情。這所高標準、現(xiàn)代化的學校凝聚了全縣人民的深切期盼，牽動著社會各方面的關(guān)愛之心。我們沒有理由拒絕這份厚愛、這份深情，我們更沒有理由無視家長和社會的重托，白白地耗費這珍貴的資源和個人的大好年華。我們唯有以加倍的努力，必勝的信念去拼搏、去奮斗，才能實現(xiàn)自己美好的人生理想，才能抒寫育才中學的輝煌篇章！
尊敬的各位老師，新的征程又要揚帆起航。在“一年上規(guī)范”的基礎(chǔ)上，我們要實現(xiàn)“兩年見成效”的奮斗目標，面臨地挑戰(zhàn)和考驗將更加艱巨。希望全體教師以無私、寬容和無微不至的情懷關(guān)愛每一個學生，用我們滿腔的熱情和全部的智慧，為孩子們的健康成長、全面發(fā)展而勤奮工作，為育才事業(yè)地騰飛做出我們新的更大的貢獻！
親愛的同學們，新的學年開啟新的希望，新的起點是孕育新的夢想，當你們帶著求知成才的理想喜聚育才的時候，美麗的校園就是你快樂的天堂。告別陋習，追求卓越，衷心祝愿你們身心健康，學習進步，成為一名有理想、有道德、有知識、講文明的優(yōu)秀學生！
最后，讓我們以熱烈的掌聲對李局長、雷主任蒞臨我?？赐麕熒硎局孕牡母兄x，同時也對教體局給予我們的全力支持表示衷心的感謝！
謝謝大家！
教師頒獎致辭篇七
尊敬的老師們、職工同志們：
“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰?！贝髮W教師不僅要做學問之師，更要做品行之師、思想之師?？平膛d國、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。借此機會，我向大家提幾點希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂?！暗锰煜掠⒉哦?，乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對學生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個學生的心靈，關(guān)愛每一名學生的成長，最大程度地給予學生人文關(guān)懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線，將知識的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量，以滿腔熱忱開啟學生智慧，陶冶學生情操，鼓勵學生創(chuàng)造，努力把學生培養(yǎng)成為社會需要的有用之才。
二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識，更重要的是過硬的道德品質(zhì)，學生在校期間不僅要收獲知識，更要升華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人，要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示范教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺恪守“學為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感，修身正己，自我約束，努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，做學術(shù)道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求，樹立終身學習的觀念，孜孜以求、潛心為學、苦練本領(lǐng)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)學術(shù)水平。要積極進行教學內(nèi)容和方法改革，勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領(lǐng)。主動加強與國內(nèi)外高水平大學的交流與合作，取長補短，積極開展協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升自身素質(zhì)。要以學術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過科研掌握科技和學術(shù)發(fā)展前沿動態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學問題，做科學知識的傳播者和創(chuàng)造者，將個人發(fā)展與學校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，全面促進學校科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。
老師們、同志們，大學之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤于大學的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典范。希望我們每位老師，都能向他們學習，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局，以更加執(zhí)著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設(shè)一流大學共同奮斗！
最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
教師頒獎致辭篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
翻開河運中學的歷史畫卷，回顧學校的成長歷程，歷數(shù)運中所取得的每一項成績，點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個角落都留下大家奮斗的足跡。
幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時間在變，歷史在改，我們運中人對教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變！始終一路豪邁，行走當前，迎難而上，用務實求真譜寫出了蘇北強校的新歌。
我們當中有的雖年近花甲，卻依然對運中的教育事業(yè)一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學善思使事業(yè)漸趨于精，正以飽滿的激情投身于運中教育的青年英才。
秋天是收獲的`季節(jié)，也是為來年的豐收播種的季節(jié)。當前，我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關(guān)鍵的階段，新一輪教育改革千帆競發(fā)、百舸爭流。加快改革和發(fā)展的步伐，顯著提升辦學水平和綜合辦學實力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。
雖然我們只有一點智慧、兩袖清風、三尺講臺，但我們可以在四季的晴雨中，用十分的汗水滋潤桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進，同舟共濟，共同譜寫河運中學的新篇章！
最后，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福，生活愉快、工作順利！
教師頒獎致辭篇九
尊敬的各位同仁：
歲月的長河，緩緩地在我們身旁流過，我們又一同走過了xx年。我們挑著孩子們沉甸甸的夢想，捧著家長厚實實的期盼，播下希望的種子，用虔誠耕耘教育沃土，用摯愛播灑心靈的陽光。一個日子，一個孩子，就是教育，擦亮每一個日子，呵護每一個孩子，就是我們東風教育的全部，我們用執(zhí)著的夢想、熱烈的心跳和堅實的腳步，鑄就了一座事業(yè)的豐碑。感謝這一年來的收獲，這是全部汗水當之無愧的獎賞；感謝這一年來的辛苦，這是成長路上不可或缺的閱歷；感謝這一年來林業(yè)局黨政領(lǐng)導對教育的重視，讓我們前行的路上充滿了力量。
時光匆匆，回望一年，是誰最長久地駐留在你的心中？是什么最深切地打動過你的心靈？讓我們一起回眸歲月、尋找足跡：全局秧歌大賽每位東風人都能用一顆顆火熱的心，為一個共同的目標而努力！傲雪斗寒，激情演繹，獻上完美文化大餐！六十年校慶藝術(shù)節(jié)震憾人心的場面仍歷歷在目，這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著我們成長的奮斗足跡；識字大賽的精彩絕倫，主持人的華麗轉(zhuǎn)身，讓我們從更深層次上立體地認識我們教師無限的潛質(zhì)；家長會平凡的細節(jié)、動人的瞬間彰顯了藏在教師心底的愛、扛在肩上的責任；開放式教學上課教師廣泛吸收了名師的經(jīng)驗，拿出“看家”本領(lǐng)，一展風采。家長燦爛的笑容，沉甸甸的教學成果都在這非凡的時刻定格成學校教育教學發(fā)展歷程中的一道亮麗的風景。
“愛心一日捐”活動，我們帶著錢捐哪兒去了的疑問，抑或是面對社會的不公，但我們堅守了一名教師或者一名東風人的價值底線，依然向社會奉獻了我們的愛心。因為我們深深懂得，尊嚴是人類靈魂最不可糟踏的東西。因為有愛根植在我們的靈魂里，生命中的一切皆是美好。
茫茫人海，悠悠歲月。我們偶然來到東風這個學校，天地之間，我們每一個人都是匆匆過客.沒有人是無緣無故地出現(xiàn)在你的生命里的，每個人的出現(xiàn)都是有原因的，都值得感激。因為世界上的人數(shù)不勝數(shù)，只有我們作同事，這不是上天對我們?nèi)松莫勝p嗎？我們學校中一個個普通平凡的名字，代表著一個個鮮活而富有熱度的生命撲面而來。有的人或因信諾而忠義，真誠得讓人感動；有的人或因善良而堅強，執(zhí)著得讓人感動；有的人或因勤勞而高貴，純粹得讓人感動；有的人或因大愛無疆，無私得讓人感動。
人非草木，孰能無情，相互砥礪與磨合，交情不亞于親情，大家共享一份空間，共有一個目標，共擔一份責任，你中有我，我中有你，有著千絲萬縷的聯(lián)系……讓我們彼此珍惜人生的這次美麗相遇，珍惜這份工作，珍惜同事間的每一點關(guān)心，每一句問候，每一個幫助，每一個溫暖。因為走在一起，是緣分，一起在走，是幸福！讓我們且行且珍惜、且守且幸福！人間愛的力量，就是在東風小學的發(fā)展中、在互相感動中綿延傳承。讓東風小學因有你、有我、有她而幸福，讓我們每個人都能為團隊、為同事奉獻自己的智慧和力量而快樂！
最后，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們xx小學新年蒸蒸日上！祝愿我們的孩子更加快樂地成長！恭祝各位家家幸福，人人安康，事事順達，羊年吉祥!
教師頒獎致辭篇十
尊敬的老師們、職工同志們：
設(shè)立教師節(jié)，對教師而言，是幸事還是尷尬事？誠然，政府此舉的初衷是在倡導全社會形成尊師重教的風氣，但從反面恰恰說明教師的職業(yè)還不為社會所重視，教師還處于弱勢地位，需要用一個專門的節(jié)日來提整教師的信心。當然，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，較之27年前，今天全社會對教育的重要性的認識已大大提高，教師的經(jīng)濟、社會地位也在不斷上升，這是值得欣慰的。我的意思是——退一步說，即使情況還不能令人滿意，我們做教師的也不該妄自菲薄，因為，教師確實是崇高的職業(yè)，因為，我們肩負的是傳承人類文明、傳遞文化薪火的高尚使命，沒有教師，人類文明就會中斷——這是無法想象的，所以，選擇教職職業(yè)，可以無悔！
當然，教師不直接創(chuàng)造社會的物質(zhì)財富，教師所創(chuàng)造的精神財富也是間接地由學生的成長來顯現(xiàn)的，因此，老師們也許會有缺乏成就感的體驗。然而，細細想來，在你的教育下，一批批學生走出校門，邁入大學，走向社會，甚或創(chuàng)出不平凡的事業(yè)；20年以后，你的學生還記著你，問候你，看望你——那不是你人生價值的最好詮釋嗎？教育教學工作，每一件都是有意義的。
老師們：學校要追求“辦人民滿意的學?！钡哪繕?，人民滿意不滿意，首先應該是學生滿意不滿意，要讓學生滿意，就必須先讓學生喜歡我們四中的教育。這其中，擺在第一位的就是每個教師的師德與修養(yǎng)，廣博的知識，精湛的教育藝術(shù)和平等對待學生的觀念。高尚的師德既是教師立身之本，也是對學生最生動、最具體、最深遠的教育，是我們應該孜孜以求的東西。其次，要把“以學生為本”真正落實在教育教學實踐中，決不能口言“以生為本”，行動“以師為本”，教師的全部工作都是為著學生的健康成長，真正熱愛學生，就應該思學生之所需，想學生之所求。放正心態(tài)，生活就會更快樂。
老師們，在教師節(jié)慶祝會上講這些，似乎欠妥。我的想法是，假如新一輪普高課改取得成功，而這中間又有你的一份心血、汗水，那么你對將來的孩子們真正是功德無量，善莫大焉！你也將與本次改革行動一起載入中國教育的史冊。
相信，我們——四中的教師，愿意用我們的足去走出一條新路。
老師們：教師節(jié)之后就是中華民族傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在此，一并祝大家和美快樂，闔家幸福！
謝謝大家！
教師頒獎致辭篇十一
尊敬的老師們、職工同志們：
大家上午好！
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
過去的一年，底廟鎮(zhèn)小學在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，全體師生團結(jié)一心，努力拼搏，完成了各項教育教學工作，取得了一定的成績。但是，我們的工作與各級組織和群眾家長的期望還有一定的距離。新的學年，我們將振奮精神、努力工作，走出質(zhì)量的低谷，用六年影響一生，為學生的終生發(fā)展奠基。校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言。
第一、煥發(fā)工作熱情，成就出彩人生。老齡化一時間成了我們底廟小學深深的印記，成了提高教學成績的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，顧明遠教授負責編寫時已經(jīng)81歲，況且，我們的老齡不老，所以，我們首先要發(fā)揮老教師生活閱歷豐富、工作經(jīng)驗眾多的優(yōu)勢，用奮斗去擁抱明天，用激情去點燃燃激情，用我們真誠的奉獻為學生插上騰飛的翅膀！用辛勤的工作回報人民教師這一光榮稱號，用行動去譜寫無悔的、光彩的人生！
第二、實行精細管理，實現(xiàn)依法治校。精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成績。我們將樹立以人為本的理念，落實管理責任，將管理具體化、明確化，做到人人在管理，處處有管理，事事見管理，力爭將小事做細，細事做精。
我們將加強制度建設(shè)，增強規(guī)矩意識，用章程管理學校，提高依法治校的水平。校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言。我相信，我們一定會有一批嚴以律己、嚴以用權(quán)、嚴格遵守各項規(guī)章制度，嚴格遵守教師職業(yè)道德的好校長、好老師，一定會向規(guī)范的管理要質(zhì)量的提高。
第三、遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。立德樹人，是教育的根本任務，我們將堅持育人為本、德育為先，積極踐行社會主義核心價值觀，深入進行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實踐活動，引導學生勤奮學習、快樂生活、健康成長——一塊潔凈的心田，一份求真的執(zhí)著，一個遠大的目標，這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。
我們將和老師們一起，加強業(yè)務學習和培訓，不斷改進教學方法，不斷減輕學生過重課業(yè)負擔，努力實施高效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量，以中學老師為榜樣，力爭質(zhì)量躋身全縣前列。
各位領(lǐng)導，老師們，新學年的號角已經(jīng)吹響，讓我們在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導下，在各村領(lǐng)導的大力支持下，同心協(xié)力，眾志成城，意氣風發(fā)，去創(chuàng)造屬于我們底廟小學的美好明天。謝謝大家！
教師頒獎致辭篇十二
各位同仁，同志們，朋友們：
“中天皓月明世界，遍地笙歌樂團圓。”無數(shù)的收獲和喜悅鋪陳的已月至中秋，期盼、憧憬、機遇和挑戰(zhàn)正在向我們健步走來。值此多功能廳啟用、主體工程基礎(chǔ)即將至零米之際，項目部“同圓一個夢、共建一個家”慶中秋文娛晚會即將在這里隆重開始。在此，我代表項目部，對晚會的順利舉辦表示熱烈的祝賀!借此機會，對5個多月來辛勤奮戰(zhàn)在建設(shè)一線的藍巢員工，以及與我們并肩戰(zhàn)斗在一起的駐現(xiàn)場各專業(yè)公司、分包商的`朋友們，表示親切的慰問，并致以節(jié)日的祝賀!
入場以來，我們確立了“……”的施工理念，以提升項目管理能力為突破口和切入點，促進項目生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合和充分利用。在大家的共同努力下，克服天氣惡劣、連降大雨等不利因素，確保了工程進度，工程建設(shè)有序進展。回首往事，我們倍感欣慰;展望未來，我們感到*滿懷。接下來的日子，將是任務繁重、工期緊迫的時刻。我們相信，有駐現(xiàn)場各單位的密切配合，全體員工的興業(yè)實干，我們定能開創(chuàng)新的業(yè)績，取得更大的成績!
祝各位身體健康，中秋愉快!
謝謝大家。
