人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
教師支教申請(qǐng)書格式支教的申請(qǐng)書篇一
我志愿參加到鹽城濱海的支教活動(dòng),為當(dāng)?shù)氐姆鲐毥ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量,為促進(jìn)學(xué)校間的進(jìn)一步交流,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力。
我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中,將會(huì)是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對(duì)祖國(guó)和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念。
濱海的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),甚至可以說非常落后,經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后。因此,我知道選擇到濱海援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。
對(duì)此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。
如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號(hào)召,去濱海支教,我將會(huì)竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻(xiàn)青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
教師支教申請(qǐng)書格式支教的申請(qǐng)書篇二
您好,我叫--,來自--大學(xué)--學(xué)院20--級(jí)---。很高興能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)選。在--大學(xué)就讀三年多的時(shí)間內(nèi),我一直努力刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的活動(dòng),不錯(cuò)過任何一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。我十分希望能加入這次的支教,特此提出申請(qǐng)。
在大學(xué)期間,我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,思想上進(jìn),并得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在思想方面我積極要求上進(jìn),剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候提交了入黨申請(qǐng)書,在今年上半年光榮的成為一名共產(chǎn)黨員。在這三年來,我在思想上有了很大的進(jìn)步,保持與時(shí)俱進(jìn),通過電視和網(wǎng)絡(luò),時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。
在學(xué)習(xí)方面,我非常注重綜合學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間內(nèi),我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,并取得了比較優(yōu)異的成績(jī),連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。同時(shí),為了多方面的提升自己的能力,我還輔修了第二專業(yè)。上課認(rèn)真做筆記,下課向同學(xué)老師請(qǐng)教,不懂就問,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在每次的實(shí)驗(yàn)課上,與同學(xué)積極討論,互相協(xié)作,完成了老師的要求。同時(shí)利用有限的時(shí)間閱讀了大量的文學(xué)著作,提升了自己的文學(xué)修養(yǎng),也對(duì)生活的認(rèn)知有了更深刻的感悟。
在實(shí)踐方面,在大一的時(shí)候,我積極參加了學(xué)校的蒲公英愛心社團(tuán),在社團(tuán)的組織下,我去--小學(xué)支教,與孩子們度過一段快樂的時(shí)光。還參加了夕陽紅送愛心活動(dòng),給老人們送去了溫暖與關(guān)愛。參加者兩次活動(dòng)讓我體會(huì)頗深,深深的感受到作為一名志愿者的光榮。同時(shí)也體會(huì)到了給他人快樂和溫暖就是自己最大的幸福。為了增長(zhǎng)自己的人生閱歷,我在節(jié)假日與同學(xué)一起去學(xué)校附近的餐廳做鐘點(diǎn)工,在大二暑假期間,做了361°服裝專賣店的銷售員,培養(yǎng)自己與人溝通交流的能力。在今年大三暑假期間,我應(yīng)聘了--暑假教學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),第一次真實(shí)的感受到了作為一名老師的光榮。在這次的體驗(yàn)中,我感受頗深。感受到了作為一名老師的責(zé)任和使命,同時(shí)也被同學(xué)們強(qiáng)烈的求知欲所打動(dòng),我想用自己微薄的力量去幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我喜歡運(yùn)動(dòng),在高中體育課上我選修了乒乓球和籃球,在大學(xué)體育課上我選修了網(wǎng)球。每天晚上自習(xí)后,我都會(huì)和同學(xué)一起去操場(chǎng)跑步,不僅鍛煉了身體還舒緩了一天的壓力。在閑暇的時(shí)候和同學(xué)一起打羽毛球,有一個(gè)豐富的大學(xué)課余生活。同時(shí)也造就了我健康的體格。在這些鍛煉中我也受益匪淺,比經(jīng)常生病,并且保持飽滿的精神。
我從小敬佩老師,一直希望能成為一名優(yōu)秀的教師,并為之努力。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè),但我還是想成為一名老師。無論在電視還是網(wǎng)絡(luò)上看到那些在艱苦環(huán)境中仍然堅(jiān)持一線的支教老師們,我心里既敬佩又羨慕,希望自己能有機(jī)會(huì)成為他們中的一員,幫助更多的孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。一聽到學(xué)校有支教活動(dòng)這個(gè)消息,我心里激動(dòng)萬分并立即提出了相關(guān)申請(qǐng)。我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),盡我最大努力做到最好。真誠(chéng)希望老師考察并審核我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
教師支教申請(qǐng)書格式支教的申請(qǐng)書篇三
尊敬的老師:
您好,我叫--,來自--大學(xué)--學(xué)院20--級(jí)---。很高興能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)選。在--大學(xué)就讀三年多的時(shí)間內(nèi),我一直努力刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的活動(dòng),不錯(cuò)過任何一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。我十分希望能加入這次的支教,特此提出申請(qǐng)。
在大學(xué)期間,我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,思想上進(jìn),并得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在思想方面我積極要求上進(jìn),剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候提交了入黨申請(qǐng)書,在今年上半年光榮的成為一名共產(chǎn)黨員。在這三年來,我在思想上有了很大的進(jìn)步,保持與時(shí)俱進(jìn),通過電視和網(wǎng)絡(luò),時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。
在學(xué)習(xí)方面,我非常注重綜合學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間內(nèi),我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,并取得了比較優(yōu)異的成績(jī),連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。同時(shí),為了多方面的提升自己的能力,我還輔修了第二專業(yè)。上課認(rèn)真做筆記,下課向同學(xué)老師請(qǐng)教,不懂就問,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在每次的實(shí)驗(yàn)課上,與同學(xué)積極討論,互相協(xié)作,完成了老師的要求。同時(shí)利用有限的時(shí)間閱讀了大量的文學(xué)著作,提升了自己的文學(xué)修養(yǎng),也對(duì)生活的認(rèn)知有了更深刻的感悟。
在實(shí)踐方面,在大一的時(shí)候,我積極參加了學(xué)校的蒲公英愛心社團(tuán),在社團(tuán)的組織下,我去--小學(xué)支教,與孩子們度過一段快樂的時(shí)光。還參加了夕陽紅送愛心活動(dòng),給老人們送去了溫暖與關(guān)愛。參加者兩次活動(dòng)讓我體會(huì)頗深,深深的感受到作為一名志愿者的光榮。同時(shí)也體會(huì)到了給他人快樂和溫暖就是自己最大的幸福。為了增長(zhǎng)自己的人生閱歷,我在節(jié)假日與同學(xué)一起去學(xué)校附近的餐廳做鐘點(diǎn)工,在大二暑假期間,做了361°服裝專賣店的銷售員,培養(yǎng)自己與人溝通交流的能力。在今年大三暑假期間,我應(yīng)聘了--暑假教學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),第一次真實(shí)的感受到了作為一名老師的光榮。在這次的體驗(yàn)中,我感受頗深。感受到了作為一名老師的責(zé)任和使命,同時(shí)也被同學(xué)們強(qiáng)烈的求知欲所打動(dòng),我想用自己微薄的力量去幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我喜歡運(yùn)動(dòng),在高中體育課上我選修了乒乓球和籃球,在大學(xué)體育課上我選修了網(wǎng)球。每天晚上自習(xí)后,我都會(huì)和同學(xué)一起去操場(chǎng)跑步,不僅鍛煉了身體還舒緩了一天的壓力。在閑暇的時(shí)候和同學(xué)一起打羽毛球,有一個(gè)豐富的大學(xué)課余生活。同時(shí)也造就了我健康的體格。在這些鍛煉中我也受益匪淺,比經(jīng)常生病,并且保持飽滿的精神。
我從小敬佩老師,一直希望能成為一名優(yōu)秀的教師,并為之努力。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè),但我還是想成為一名老師。無論在電視還是網(wǎng)絡(luò)上看到那些在艱苦環(huán)境中仍然堅(jiān)持一線的支教老師們,我心里既敬佩又羨慕,希望自己能有機(jī)會(huì)成為他們中的一員,幫助更多的孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。一聽到學(xué)校有支教活動(dòng)這個(gè)消息,我心里激動(dòng)萬分并立即提出了相關(guān)申請(qǐng)。我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),盡我最大努力做到最好。真誠(chéng)希望老師考察并審核我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
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教師支教申請(qǐng)書格式支教的申請(qǐng)書篇四
本學(xué)期我志愿申請(qǐng)參加松溪縣鄉(xiāng)下中學(xué)支教活動(dòng),為對(duì)口地區(qū)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量,為促進(jìn)學(xué)校間的進(jìn)一步交流盡自己綿薄之力。
我報(bào)名參加對(duì)口支教,還因?yàn)閷?duì)口的交流也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程,這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識(shí)。到對(duì)口學(xué)校支教,跟當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ?、生活和思想交流,可以學(xué)到當(dāng)?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說得好,“對(duì)口的交流可能一生一次,但思想交流卻是一生一世”。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中,將會(huì)是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對(duì)祖國(guó)和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念。
我知道選擇去支教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。對(duì)此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊?。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。
如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號(hào)召,去支教,我將會(huì)竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻(xiàn)青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我參加對(duì)口支教。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
教師支教申請(qǐng)書格式支教的申請(qǐng)書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)---,我自愿申請(qǐng)加入--大學(xué)支教團(tuán),赴貴州省大方縣開展義務(wù)支教,為當(dāng)?shù)氐?span >文化教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
我是從大山里走出來的一名土家族大學(xué)生,從小學(xué)一路到高中,我身邊的大多數(shù)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的輟學(xué)打工去了,而我成了極少數(shù)能堅(jiān)持讀到大學(xué)的人,所以我深刻的體會(huì)到知識(shí)改變命運(yùn)的道理,尤其對(duì)于農(nóng)村孩子來說,多學(xué)知識(shí)甚至成為了改變命運(yùn)的唯一途徑。不能說讀了大學(xué)我就比別人優(yōu)越多少,但至少我能跳出農(nóng)門,在發(fā)展平臺(tái)更廣闊的城市去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。同時(shí),我深知一個(gè)大學(xué)生只顧自己的職業(yè)發(fā)展是不夠的,一個(gè)只追求自我利益的人生是不完美的人生。在祖國(guó)的西部山區(qū),還有很多孩子沒有很好的條件讀書,孩子們渴望知識(shí)的眼神與西部地區(qū)稀缺的教育資源形成了鮮明的對(duì)比,而我作為新時(shí)代的青年應(yīng)該有勇氣投入到西部建設(shè)的浪潮中去,給那里的孩子們帶去文化知識(shí),把自己的青春年華融入到西部支教的光榮事業(yè)之中。
在這之前,我們學(xué)校已經(jīng)派遣了好幾屆支教團(tuán)去貴州,他們?cè)谖鞑恐Ы踢@一平凡的崗位上充分發(fā)揚(yáng)了--吃苦耐勞的精神,他們的工作得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。作為一名大學(xué)生黨員,為了延續(xù)從--那里傳承下來的這一--的光榮事業(yè),我有責(zé)任接過師兄師姐們手中的接力棒,到祖國(guó)需要的西部去義務(wù)支教一年。
我申請(qǐng)去貴州支教并不是一時(shí)的熱血澎湃,而是經(jīng)過理智的自我分析之后的決定。
首先,我大學(xué)三年以來的成績(jī)一直不錯(cuò),尤其大二大三兩年都穩(wěn)居班級(jí)前三的位置,同時(shí)還輔修了---,作為對(duì)第一專業(yè)的補(bǔ)充,它拓展了我的知識(shí)面,這可以證明自己擁有扎實(shí)的知識(shí)技能和良好的學(xué)習(xí)能力,是能夠勝任一名支教生的工作的。
其次,大學(xué)期間我積極參與學(xué)生工作,曾在院學(xué)生會(huì)秘書處任職兩年,參與學(xué)院20---2010年度學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作,鍛煉了數(shù)據(jù)分析能力及抗壓能力,負(fù)責(zé)過學(xué)院體操隊(duì)的活動(dòng)策劃及訓(xùn)練工作,以及新浪華農(nóng)紅色微博上線儀式,湖北省市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)20--學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)場(chǎng)安排工作等。在歷時(shí)一年的“中德合作農(nóng)藥廢棄包裝物調(diào)查項(xiàng)目”中,作為聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)召集下鄉(xiāng)調(diào)查的學(xué)生培訓(xùn),調(diào)查問卷的收發(fā)及數(shù)據(jù)錄入,費(fèi)用報(bào)銷等相關(guān)事宜。同時(shí)各種課外實(shí)踐我都有參與,例如“飛航杯”案例分析大賽,“合得國(guó)際杯”20--華中地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商戰(zhàn)大賽,利用20--年暑期在學(xué)??萍继帉?shí)習(xí),還參加過校內(nèi)外的攝影大賽、演講比賽等,并獲得了一些小獎(jiǎng)勵(lì)。這些經(jīng)歷教會(huì)了我如何平衡學(xué)習(xí)與生活,提升了自己的綜合素養(yǎng),鍛煉了分析問題和解決問題的能力,表達(dá)能力也得到了鍛煉。
再次,我身體素質(zhì)良好,體型雖略顯消瘦但耐力很好,尤其長(zhǎng)跑是我一直以來的強(qiáng)項(xiàng),高中每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑項(xiàng)目我都有拿獎(jiǎng),大學(xué)雖沒參加校運(yùn)會(huì),但每次體育課1500m測(cè)試成績(jī)都在九十分以上。大三以來差不多每晚都會(huì)出門鍛煉一小時(shí),并堅(jiān)持冷水澡。有了體質(zhì)的支撐,我能迅速適應(yīng)貴州支教地區(qū)的艱苦環(huán)境。
最重要的一點(diǎn)是我對(duì)將面臨的支教環(huán)境有充分的認(rèn)識(shí),高考之后我曾到家鄉(xiāng)--的一個(gè)農(nóng)村小學(xué)支教過一個(gè)月,所以對(duì)于支教生活我并不陌生,山區(qū)小學(xué)的艱苦我也經(jīng)歷過,除了物質(zhì)上的清貧之外更難熬的是與外界隔絕的孤獨(dú)寂寞。我生于--山區(qū),小時(shí)候家里也很清貧,經(jīng)常是在學(xué)校忙學(xué)習(xí),回家還有農(nóng)活兒要做,有著和貴州山區(qū)孩子們相似的求學(xué)經(jīng)歷,讓我能更深刻的從內(nèi)心理解他們。而且我家鄉(xiāng)的方言和貴州地區(qū)的方言極為相似,這使我能與當(dāng)?shù)厝死嚯x。
或許去貴州支教會(huì)失去許多在城市發(fā)展的機(jī)會(huì),尤其明年畢業(yè)之時(shí),看著朝夕相處四年的同學(xué)都要到好公司好單位去工作或者去更好的大學(xué)深造,也許這會(huì)讓人產(chǎn)生心理落差,但我毅然選擇了支教,并不會(huì)后悔。我認(rèn)為年輕人就應(yīng)該多一些不尋常的經(jīng)歷,到艱苦的環(huán)境中去歷練一番,這將是受益一生的財(cái)富。況且支教既能服務(wù)于貴州地區(qū)教育建設(shè),又能使自己的性格品質(zhì)和身體素質(zhì)得到磨練,同時(shí)還能提升自己的學(xué)習(xí)能力,何樂而不為呢?
如果我有幸被挑選上,我一定努力做到:克服艱難困苦,積極工作,用愛心與耐心去悉心教導(dǎo)孩子們,在學(xué)習(xí)與生活方面努力做到為孩子們著想;發(fā)揚(yáng)華農(nóng)學(xué)子勤儉樸實(shí)的可貴品質(zhì),以---的事跡激勵(lì)自己,在支教崗位上耐住性子、樂于奉獻(xiàn);在支教的同時(shí)不放松專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),利用閑暇時(shí)間給自己充電,為返校后的繼續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
以上是我的支教申請(qǐng)書,情詞懇切,句句屬實(shí),懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
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教師支教申請(qǐng)書格式支教的申請(qǐng)書篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
生活在農(nóng)村的小孩很難有機(jī)會(huì)走出去看一看,對(duì)外面的世界非常陌生,支教老師的到來則是給他們帶來了看世界的機(jī)會(huì),寫申請(qǐng)書時(shí)理由總是不夠充分?下面小編給大家?guī)斫處熤Ы躺暾?qǐng)書格式,詳情可以點(diǎn)擊“”查看更多相關(guān)申請(qǐng)書內(nèi)容喔。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我志愿參加到鹽城濱海的支教活動(dòng),為當(dāng)?shù)氐姆鲐毥ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量,為促進(jìn)學(xué)校間的進(jìn)一步交流,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力。
我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中,將會(huì)是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對(duì)祖國(guó)和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念。
濱海的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),甚至可以說非常落后,經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后。因此,我知道選擇到濱海援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。
對(duì)此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊?。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。
如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號(hào)召,去濱海支教,我將會(huì)竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻(xiàn)青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)期我志愿申請(qǐng)參加松溪縣鄉(xiāng)下中學(xué)支教活動(dòng),為對(duì)口地區(qū)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量,為促進(jìn)學(xué)校間的進(jìn)一步交流盡自己綿薄之力。
我報(bào)名參加對(duì)口支教,還因?yàn)閷?duì)口的交流也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程,這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識(shí)。到對(duì)口學(xué)校支教,跟當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ?、生活和思想交流,可以學(xué)到當(dāng)?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說得好,“對(duì)口的交流可能一生一次,但思想交流卻是一生一世”。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中,將會(huì)是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對(duì)祖國(guó)和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念。
我知道選擇去支教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。對(duì)此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。
如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號(hào)召,去支教,我將會(huì)竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻(xiàn)青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我參加對(duì)口支教。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)---,我自愿申請(qǐng)加入--大學(xué)支教團(tuán),赴貴州省大方縣開展義務(wù)支教,為當(dāng)?shù)氐奈幕逃ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
我是從大山里走出來的一名土家族大學(xué)生,從小學(xué)一路到高中,我身邊的大多數(shù)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的輟學(xué)打工去了,而我成了極少數(shù)能堅(jiān)持讀到大學(xué)的人,所以我深刻的體會(huì)到知識(shí)改變命運(yùn)的道理,尤其對(duì)于農(nóng)村孩子來說,多學(xué)知識(shí)甚至成為了改變命運(yùn)的唯一途徑。不能說讀了大學(xué)我就比別人優(yōu)越多少,但至少我能跳出農(nóng)門,在發(fā)展平臺(tái)更廣闊的城市去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。同時(shí),我深知一個(gè)大學(xué)生只顧自己的職業(yè)發(fā)展是不夠的,一個(gè)只追求自我利益的人生是不完美的人生。在祖國(guó)的西部山區(qū),還有很多孩子沒有很好的條件讀書,孩子們渴望知識(shí)的眼神與西部地區(qū)稀缺的教育資源形成了鮮明的對(duì)比,而我作為新時(shí)代的青年應(yīng)該有勇氣投入到西部建設(shè)的浪潮中去,給那里的孩子們帶去文化知識(shí),把自己的青春年華融入到西部支教的光榮事業(yè)之中。
在這之前,我們學(xué)校已經(jīng)派遣了好幾屆支教團(tuán)去貴州,他們?cè)谖鞑恐Ы踢@一平凡的崗位上充分發(fā)揚(yáng)了--吃苦耐勞的精神,他們的工作得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。作為一名大學(xué)生黨員,為了延續(xù)從--那里傳承下來的這一--的光榮事業(yè),我有責(zé)任接過師兄師姐們手中的接力棒,到祖國(guó)需要的西部去義務(wù)支教一年。
我申請(qǐng)去貴州支教并不是一時(shí)的熱血澎湃,而是經(jīng)過理智的自我分析之后的決定。
首先,我大學(xué)三年以來的成績(jī)一直不錯(cuò),尤其大二大三兩年都穩(wěn)居班級(jí)前三的位置,同時(shí)還輔修了---,作為對(duì)第一專業(yè)的補(bǔ)充,它拓展了我的知識(shí)面,這可以證明自己擁有扎實(shí)的知識(shí)技能和良好的學(xué)習(xí)能力,是能夠勝任一名支教生的工作的。
其次,大學(xué)期間我積極參與學(xué)生工作,曾在院學(xué)生會(huì)秘書處任職兩年,參與學(xué)院20---2010年度學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作,鍛煉了數(shù)據(jù)分析能力及抗壓能力,負(fù)責(zé)過學(xué)院體操隊(duì)的活動(dòng)策劃及訓(xùn)練工作,以及新浪華農(nóng)紅色微博上線儀式,湖北省市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)20--學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)場(chǎng)安排工作等。在歷時(shí)一年的“中德合作農(nóng)藥廢棄包裝物調(diào)查項(xiàng)目”中,作為聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)召集下鄉(xiāng)調(diào)查的學(xué)生培訓(xùn),調(diào)查問卷的收發(fā)及數(shù)據(jù)錄入,費(fèi)用報(bào)銷等相關(guān)事宜。同時(shí)各種課外實(shí)踐我都有參與,例如“飛航杯”案例分析大賽,“合得國(guó)際杯”20--華中地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商戰(zhàn)大賽,利用20--年暑期在學(xué)??萍继帉?shí)習(xí),還參加過校內(nèi)外的攝影大賽、演講比賽等,并獲得了一些小獎(jiǎng)勵(lì)。這些經(jīng)歷教會(huì)了我如何平衡學(xué)習(xí)與生活,提升了自己的綜合素養(yǎng),鍛煉了分析問題和解決問題的能力,表達(dá)能力也得到了鍛煉。
再次,我身體素質(zhì)良好,體型雖略顯消瘦但耐力很好,尤其長(zhǎng)跑是我一直以來的強(qiáng)項(xiàng),高中每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑項(xiàng)目我都有拿獎(jiǎng),大學(xué)雖沒參加校運(yùn)會(huì),但每次體育課1500m測(cè)試成績(jī)都在九十分以上。大三以來差不多每晚都會(huì)出門鍛煉一小時(shí),并堅(jiān)持冷水澡。有了體質(zhì)的支撐,我能迅速適應(yīng)貴州支教地區(qū)的艱苦環(huán)境。
最重要的一點(diǎn)是我對(duì)將面臨的支教環(huán)境有充分的認(rèn)識(shí),高考之后我曾到家鄉(xiāng)--的一個(gè)農(nóng)村小學(xué)支教過一個(gè)月,所以對(duì)于支教生活我并不陌生,山區(qū)小學(xué)的艱苦我也經(jīng)歷過,除了物質(zhì)上的清貧之外更難熬的是與外界隔絕的孤獨(dú)寂寞。我生于--山區(qū),小時(shí)候家里也很清貧,經(jīng)常是在學(xué)校忙學(xué)習(xí),回家還有農(nóng)活兒要做,有著和貴州山區(qū)孩子們相似的求學(xué)經(jīng)歷,讓我能更深刻的從內(nèi)心理解他們。而且我家鄉(xiāng)的方言和貴州地區(qū)的方言極為相似,這使我能與當(dāng)?shù)厝死嚯x。
或許去貴州支教會(huì)失去許多在城市發(fā)展的機(jī)會(huì),尤其明年畢業(yè)之時(shí),看著朝夕相處四年的同學(xué)都要到好公司好單位去工作或者去更好的大學(xué)深造,也許這會(huì)讓人產(chǎn)生心理落差,但我毅然選擇了支教,并不會(huì)后悔。我認(rèn)為年輕人就應(yīng)該多一些不尋常的經(jīng)歷,到艱苦的環(huán)境中去歷練一番,這將是受益一生的財(cái)富。況且支教既能服務(wù)于貴州地區(qū)教育建設(shè),又能使自己的性格品質(zhì)和身體素質(zhì)得到磨練,同時(shí)還能提升自己的學(xué)習(xí)能力,何樂而不為呢?
如果我有幸被挑選上,我一定努力做到:克服艱難困苦,積極工作,用愛心與耐心去悉心教導(dǎo)孩子們,在學(xué)習(xí)與生活方面努力做到為孩子們著想;發(fā)揚(yáng)華農(nóng)學(xué)子勤儉樸實(shí)的可貴品質(zhì),以---的事跡激勵(lì)自己,在支教崗位上耐住性子、樂于奉獻(xiàn);在支教的同時(shí)不放松專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),利用閑暇時(shí)間給自己充電,為返校后的繼續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
以上是我的支教申請(qǐng)書,情詞懇切,句句屬實(shí),懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
尊敬的老師:
您好,我叫--,來自--大學(xué)--學(xué)院20--級(jí)---。很高興能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)選。在--大學(xué)就讀三年多的時(shí)間內(nèi),我一直努力刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的活動(dòng),不錯(cuò)過任何一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。我十分希望能加入這次的支教,特此提出申請(qǐng)。
在大學(xué)期間,我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,思想上進(jìn),并得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在思想方面我積極要求上進(jìn),剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候提交了入黨申請(qǐng)書,在今年上半年光榮的成為一名共產(chǎn)黨員。在這三年來,我在思想上有了很大的進(jìn)步,保持與時(shí)俱進(jìn),通過電視和網(wǎng)絡(luò),時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。
在學(xué)習(xí)方面,我非常注重綜合學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間內(nèi),我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,并取得了比較優(yōu)異的成績(jī),連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。同時(shí),為了多方面的提升自己的能力,我還輔修了第二專業(yè)。上課認(rèn)真做筆記,下課向同學(xué)老師請(qǐng)教,不懂就問,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在每次的實(shí)驗(yàn)課上,與同學(xué)積極討論,互相協(xié)作,完成了老師的要求。同時(shí)利用有限的時(shí)間閱讀了大量的文學(xué)著作,提升了自己的文學(xué)修養(yǎng),也對(duì)生活的認(rèn)知有了更深刻的感悟。
在實(shí)踐方面,在大一的時(shí)候,我積極參加了學(xué)校的蒲公英愛心社團(tuán),在社團(tuán)的組織下,我去--小學(xué)支教,與孩子們度過一段快樂的時(shí)光。還參加了夕陽紅送愛心活動(dòng),給老人們送去了溫暖與關(guān)愛。參加者兩次活動(dòng)讓我體會(huì)頗深,深深的感受到作為一名志愿者的光榮。同時(shí)也體會(huì)到了給他人快樂和溫暖就是自己最大的幸福。為了增長(zhǎng)自己的人生閱歷,我在節(jié)假日與同學(xué)一起去學(xué)校附近的餐廳做鐘點(diǎn)工,在大二暑假期間,做了361°服裝專賣店的銷售員,培養(yǎng)自己與人溝通交流的能力。在今年大三暑假期間,我應(yīng)聘了--暑假教學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),第一次真實(shí)的感受到了作為一名老師的光榮。在這次的體驗(yàn)中,我感受頗深。感受到了作為一名老師的責(zé)任和使命,同時(shí)也被同學(xué)們強(qiáng)烈的求知欲所打動(dòng),我想用自己微薄的力量去幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我喜歡運(yùn)動(dòng),在高中體育課上我選修了乒乓球和籃球,在大學(xué)體育課上我選修了網(wǎng)球。每天晚上自習(xí)后,我都會(huì)和同學(xué)一起去操場(chǎng)跑步,不僅鍛煉了身體還舒緩了一天的壓力。在閑暇的時(shí)候和同學(xué)一起打羽毛球,有一個(gè)豐富的大學(xué)課余生活。同時(shí)也造就了我健康的體格。在這些鍛煉中我也受益匪淺,比經(jīng)常生病,并且保持飽滿的精神。
我從小敬佩老師,一直希望能成為一名優(yōu)秀的教師,并為之努力。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè),但我還是想成為一名老師。無論在電視還是網(wǎng)絡(luò)上看到那些在艱苦環(huán)境中仍然堅(jiān)持一線的支教老師們,我心里既敬佩又羨慕,希望自己能有機(jī)會(huì)成為他們中的一員,幫助更多的孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。一聽到學(xué)校有支教活動(dòng)這個(gè)消息,我心里激動(dòng)萬分并立即提出了相關(guān)申請(qǐng)。我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),盡我最大努力做到最好。真誠(chéng)希望老師考察并審核我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫___,是__幼兒園的一名黨員教師,從事幼兒教育工作近20年,具有本科學(xué)歷,教師資格證,教師普通話水平測(cè)試合格證書,繼續(xù)教育證書,中、小學(xué)教師計(jì)算機(jī)中級(jí)上崗證,曾獲得過市局級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù),在教學(xué)工作中曾取得過突出的成績(jī),所撰寫的論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)錄像、案例反思分別榮獲過國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市局級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)并發(fā)表在相關(guān)刊物上。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),身體健康。
作為一名黨員教師我志愿參加__鄉(xiāng)的支教活動(dòng),用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為當(dāng)?shù)氐挠捉谭鲐毥ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步交流,為幼教事業(yè)盡自己綿薄之力。
我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的幼兒教師的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中,將會(huì)是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念。
__鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),甚至可以說非常落后,經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后。因此,我知道選擇到小拐鄉(xiāng)援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。
對(duì)此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊?。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。
如果能夠讓我響應(yīng)號(hào)召,去__鄉(xiāng)支教,我將會(huì)竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里無私奉獻(xiàn),無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的幼兒園教育工作當(dāng)中去,用自己的一腔熱血譜寫新的教育篇章!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
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