為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
清廉學(xué)校工作計(jì)劃方案篇一
(含實(shí)施方案)
2022 年以來,x 學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,狠抓落實(shí)清廉學(xué)習(xí)建設(shè)工作,認(rèn)真落實(shí)清嚴(yán)黨風(fēng)、清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作,不斷穩(wěn)定人心、拓寬思路、改進(jìn)方法,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),抓實(shí)校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作,深入開展腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作和民主評議行風(fēng)活動,開展“x”主題教育,完善制度建設(shè),落實(shí)一校一品,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了風(fēng)清氣正的良好氛圍。
一、主要做法
(一)落實(shí)一個主軸
成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定建設(shè)工作計(jì)劃,明確清廉學(xué)校建設(shè)工作目標(biāo),實(shí)行清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開。以支部為重點(diǎn),以黨員、教師為主體,以制度來規(guī)范,以監(jiān)督來強(qiáng)化,把清廉學(xué)校建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué),廉潔從教,廉潔自律”這一主軸上。
的知識、理念來指導(dǎo)學(xué)校的實(shí)際工作,解決實(shí)際問題,提高全縣教師的培訓(xùn)效果。
2.認(rèn)真開展“公開”,執(zhí)行到位。學(xué)校搬遷到新校區(qū)后,重新把各項(xiàng)公開的內(nèi)容全部上墻,學(xué)校開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)的“公開”,做到內(nèi)容、程序、時間、管理規(guī)范,接受全體教職工、學(xué)員和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、教師評聘,制度健全,機(jī)制完善;教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、學(xué)校收費(fèi),逐層落實(shí)責(zé)任,目標(biāo)分解到人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)持收費(fèi)公示制度;切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,開源節(jié)流,勤儉節(jié)約,把有限的資金主要用在教育教學(xué)和改善學(xué)校辦學(xué)條件上。
3.完善清廉建設(shè)各項(xiàng)制度,監(jiān)督到位。在上級部門的統(tǒng)一安排下,學(xué)校認(rèn)真制定清廉學(xué)校的系列制度和路線圖,并匯編成冊。另外,制定了《x 學(xué)校培訓(xùn)工作的若干規(guī)定》完善了績效工資分配方案。落實(shí)規(guī)章制度,認(rèn)真監(jiān)督黨員干部履行職責(zé)的情況,定期向群眾征求意見;年終全體干部進(jìn)行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機(jī)制的約束,全校黨員、干部在對待名利上,不與民爭;在使用權(quán)力上,不謀取特權(quán);在福利待遇上,不圖特殊化;在執(zhí)行政策上,不講條件。黨員教師和干部以身作則,增強(qiáng)了自律意識和服務(wù)意識。
(二)突出兩個結(jié)合
1.把清廉學(xué)校工作建設(shè)與教育教學(xué)管理結(jié)合起來。自從學(xué)校幼師
專業(yè)剝離后學(xué)校全部的日常工作變成了對全縣教師的培訓(xùn)工作。學(xué)校抓常規(guī)教學(xué)管理,深入開展調(diào)研活動。學(xué)校黨支部以德育隊(duì)伍建設(shè)為依托,以校園文化建設(shè)為載體,以全縣教師心理健康教育為途徑,形成良好的培訓(xùn)工作氛圍。教師愛崗敬業(yè),廉潔自律意識增強(qiáng),治學(xué)有“學(xué)德”,執(zhí)教有“師德”。
2.把抓清廉學(xué)校建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)校黨支部在教職工和黨員干部中開展“四職”(職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能)教育,簽訂師德承諾書,堅(jiān)決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過組織黨員干部專題學(xué)習(xí)和討論,用先進(jìn)典型事跡激勵黨員干部,用規(guī)范的管理?xiàng)l例檢查考核師德行為,黨員干部進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學(xué)中的重要作用及影響。
(三)開展三項(xiàng)活動
1.認(rèn)真開展各項(xiàng)主題教育活動。按照局黨委部署,學(xué)校黨支部認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”、“我為群眾辦實(shí)事”主題教育,以及“思想再解放”為主題的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動。主題教育工作嚴(yán)格按照上級的部署,不折不扣地認(rèn)真開展,每個主題教育都夯實(shí)學(xué)習(xí)理論、交流談心、自我剖析、總結(jié)提高等各個環(huán)節(jié)。通過一系列主題教育活動,黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力得以進(jìn)一步加強(qiáng),黨的向心力進(jìn)一步凸顯。
2.切實(shí)做好腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)
肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,落實(shí)收支兩條線。腐敗風(fēng)險查找、預(yù)防、控制環(huán)環(huán)相扣,動態(tài)管理,突出長效性和指導(dǎo)性。學(xué)校以廉政促勤政,以廉政促教風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強(qiáng)了凝聚力、向心力,推動了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展。
3.認(rèn)真開展組織生活活動。學(xué)校高度重視黨員組織生活活動,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,召開動員大會,做好工作部署;學(xué)校黨支部堅(jiān)持“三會一課”,主題黨日活動,黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會。定期召開組織生活會,分析、查擺黨性、黨風(fēng)問題,謀劃學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。采取多種形式進(jìn)行宣傳教育,以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高師資隊(duì)伍素質(zhì)和樹立服務(wù)觀念為重點(diǎn),認(rèn)真開展做到思想認(rèn)識領(lǐng)先、整改行動領(lǐng)先,確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。
二、下一步工作安排
(一)強(qiáng)化黨的政治引領(lǐng),構(gòu)建黨風(fēng)優(yōu)良的教育生態(tài)。通過采取校黨支部班子定期學(xué)、干部教育培訓(xùn)和教職工政治理論學(xué)習(xí)跟進(jìn)學(xué)、黨支部“三會一課”常態(tài)學(xué)、思政課全面深入學(xué)、第二課堂靈活學(xué)等方式,不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍政治思想建設(shè)。制定我?!靶∥?quán)力”清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單,規(guī)范我校在基本建設(shè)、后勤管理、項(xiàng)目投資、資產(chǎn)處置、招標(biāo)采購、招生入學(xué)、人事招聘、職稱評審、評先評優(yōu)等工作,推進(jìn)廉政風(fēng)險防控制度化常態(tài)化。
師講堂”“行動學(xué)堂”系列清廉課堂活動,強(qiáng)化黨員干部黨性教育、紀(jì)律教育和形勢政策教育。圍繞師生身邊“不正之風(fēng)”專項(xiàng)治理,嚴(yán)肅查處違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補(bǔ)貼等熱點(diǎn)問題,持續(xù)加大典型案例通報曝光力度。
(三)提升教育治理能力,建設(shè)校風(fēng)清凈的陽光學(xué)校。大力開展法治文化進(jìn)校園,落實(shí)我校黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)等公開要求,暢通師生員工參與民主管理的渠道。以“清廉因子”匯聚清廉品牌,深入挖掘本校校史、校訓(xùn)、校風(fēng)等校本文化中蘊(yùn)含的清廉思想,分類制定教師、職工、干部、學(xué)生、班級清廉公約,開展廉視界、“愛廉說”等“清廉+”系列文化活動,打造我校鮮明特色的清廉學(xué)校文化品牌。
(四)深化師德師風(fēng)建設(shè),塑造教風(fēng)清正的教師形象。以“四個一”強(qiáng)化教育引導(dǎo),不斷深化教師思政建設(shè),引導(dǎo)教師自覺維護(hù)清廉形象。x 月計(jì)劃開展師德師風(fēng)承諾、觀看廉潔教育警示片、清廉教育主題班會課等活動,引導(dǎo)全校教師倡廉力行,爭做“四有”好老師。
2 2022 年清廉學(xué)校建設(shè)工作情況總結(jié)匯報
推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的校園生態(tài),清廉學(xué)校建設(shè)成效初顯。
擦亮以禮立德的政治底色
為了確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效,該校黨委成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對重點(diǎn)任務(wù)和工作責(zé)任分解細(xì)化、責(zé)任到人,努力實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)治黨全覆蓋,建設(shè)領(lǐng)域全覆蓋,參與人員全覆蓋,培育落實(shí)全覆蓋的“四個全覆蓋”。并進(jìn)一步夯實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)基礎(chǔ),建立完善“小微權(quán)力”清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單,梳理教育教學(xué)管理中存在的風(fēng)險點(diǎn),采取有效措施進(jìn)行防范,形成長效機(jī)制,筑牢“清廉學(xué)校”建設(shè)基石、擦亮以禮立德政治底色。
打響以禮立校的清廉名片 該校抓實(shí)抓好“責(zé)任分解機(jī)制、清單落實(shí)機(jī)制、考績督查機(jī)制”三大機(jī)制,以“陽光放心工程、規(guī)范辦學(xué)工程、示范基地工程”三大工程為平臺,力促“清廉談話進(jìn)科室,行風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)校園,傳達(dá)學(xué)習(xí)進(jìn)年組”三進(jìn)活動。同時,緊緊圍繞“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子‘關(guān)鍵少數(shù)’、教師‘絕大多數(shù)’和學(xué)生‘廣大群體’““三個群體”,分級開展教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子層面強(qiáng)調(diào)示范引領(lǐng)和廉政風(fēng)險防控,在教師層面夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè),在學(xué)生層面重視廉潔思想培育。
樹牢以禮立教的廉潔標(biāo)桿
該校努力鑄造清廉干部隊(duì)伍、廉潔自律教師隊(duì)伍、紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍
“三支隊(duì)伍”,揚(yáng)清正教風(fēng)。
打造忠誠清廉干部隊(duì)伍。在學(xué)校班子層面強(qiáng)調(diào)示范引領(lǐng)和廉政風(fēng)險防控,增強(qiáng)拒腐防變能力。建設(shè)廉潔自律教師隊(duì)伍。緊抓“著力點(diǎn)”,夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)。開展了入職晉職承諾宣誓,健全師德考核評議制度,組織“師德先進(jìn)”評選,觀看黨史專題片《榜樣 6》、撰寫清廉家書 245 份,引導(dǎo)教師依法從教、廉潔從教。瞄準(zhǔn)“關(guān)注點(diǎn)”,回應(yīng)和解決群眾關(guān)切的事項(xiàng),堅(jiān)決打好“雙減”組合拳,優(yōu)化五項(xiàng)管理,豐富課后服務(wù),守好教育陣地,讓“雙減”落地有聲。組織成立紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍。該校常態(tài)化實(shí)施師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查,開展清廉家訪。
今年來,校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入各分管部門負(fù)責(zé)人和新入職教師家中開展清廉家訪,了解被訪人思想、生活狀況,把嚴(yán)管厚愛送到家。
根植以禮立身的個人修養(yǎng)
該校運(yùn)用多種形式力促清廉之風(fēng)進(jìn)辦公室、進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓清新學(xué)風(fēng)濃郁整個校園。力促清廉宣講正風(fēng)紀(jì)。開設(shè)清廉講壇,邀請市教育局紀(jì)檢監(jiān)察干部來校做警示教育,安排領(lǐng)導(dǎo)班子教工大會輪流宣講。內(nèi)外聯(lián)動,有效增強(qiáng)教職工清廉意識。
了廉、禮文化廣場,接下來還將修建“清廉長廊”,讓師生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墻”。其次,學(xué)校創(chuàng)新舉措,打造“清廉桌面”,每臺辦公電腦、教學(xué)電腦設(shè)置清廉宣傳圖,讓“清廉桌面”走進(jìn)日常工作,做到警鐘長鳴。力促清廉文化進(jìn)課堂。編寫《知學(xué)行傳》校本教材,讓禮廉教育走進(jìn)課程。開展“書清畫廉”比賽,收集師生書畫、楹聯(lián)作品 780 份。在教育局舉辦的 xx 市“翰墨書廉韻清風(fēng)沐校園”主題比賽活動中,師生榮獲 6 個一等獎,兩個二等獎,3 個三等獎。
引領(lǐng)以禮立行的社會風(fēng)尚
該校啟動“廉潔齊家樹清風(fēng)”活動,把學(xué)生作為紐帶,讓好家風(fēng)與好校風(fēng)相得益彰。
推送“兩類書”。向家長發(fā)出《廉潔齊家樹清風(fēng)倡議書》,就樹立良好家風(fēng)做文明家庭的建設(shè)者等內(nèi)容發(fā)起倡議。推薦親子閱讀《知學(xué)行傳》《開卷有禮---經(jīng)典誦讀》校本教材,引導(dǎo)繼承和弘揚(yáng)禮廉文化。緊盯入學(xué)季、節(jié)假日等重要節(jié)點(diǎn),為家長發(fā)送廉政微信,及時受理投訴舉報。
組織“兩個活動”。開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”主題活動,征集了 800 余份好家規(guī)家訓(xùn)、優(yōu)秀清廉家教故事,并擇優(yōu)在學(xué)校公眾號刊發(fā),讓廉潔正能量惠及每個家庭。
教師的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象明顯減少,不家教家養(yǎng)、不違規(guī)收取禮金禮品進(jìn)一步深入人心。學(xué)校榮獲市“文明校園”、市直“安全文明校園”稱號;涌現(xiàn)出市“師德師風(fēng)先進(jìn)個人”1 名、市“優(yōu)秀教師”1 名、市級“骨干教師”8 名;評選校級“骨干教師”33 名、“師德師風(fēng)先進(jìn)個人”7名。
大道之行,始于足下,清廉建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。懷鐵一小將以永遠(yuǎn)在路上的韌勁,走在前列、干在實(shí)處、久久為功,扎實(shí)推進(jìn)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè),做有內(nèi)涵、有溫度、負(fù)責(zé)任的教育,為“清廉 xx”建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx 學(xué)校堅(jiān)持以清明政風(fēng)、清正校風(fēng)、清浄師風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)、清廉家風(fēng)這“五陣清風(fēng)”為主要抓手,從校領(lǐng)導(dǎo)、教職工延伸到學(xué)生、家長,全面推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。同時,以清廉建設(shè)助力教學(xué)業(yè)務(wù),提升教學(xué)質(zhì)量。
一、引領(lǐng)清明政風(fēng)
懈努力,讓學(xué)校各條線處處有規(guī)范、人人講清廉。
二、傳承清正校風(fēng)
學(xué)校積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將“道升”確定為校園文化核心,以培養(yǎng)學(xué)生一生的正氣為己任。建立“至美、至善、至真”的課程體系,為學(xué)生確立“身心本正、品德方正、學(xué)業(yè)優(yōu)正”的成長目標(biāo),開發(fā)了校本教材《廉花朵朵開》。讓學(xué)校的每一堂課、每一次教學(xué)活動、每一座雕塑、每一面墻都展現(xiàn)出清正校風(fēng)。
三、建設(shè)清凈師風(fēng)
xx 學(xué)校以“干凈做人踏實(shí)如山”作為師風(fēng)師德內(nèi)涵,一方面,認(rèn)真梳理教師崗位廉政風(fēng)險點(diǎn),完善《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教職工年終量化考核》等制度,將“收受學(xué)生及家長禮品禮金”、“有償補(bǔ)課”等明確列入“一票否決”范圍;另一方面,抓住招生季、畢業(yè)季、教師節(jié)等時間節(jié)點(diǎn)公開發(fā)出清廉倡議,宣傳守紀(jì)守廉教師模范,主動接受紀(jì)檢部門、教育主管部門和社會各界監(jiān)督,引導(dǎo)教師堅(jiān)守清浄教風(fēng)。
四、營造清新學(xué)風(fēng)
等活動,增加體驗(yàn)性和趣味性。
五、弘揚(yáng)清廉家風(fēng)
把學(xué)生當(dāng)做清廉學(xué)校和清廉家庭之間的組帶,形成“1 個孩子帶動 6 個家長”的效應(yīng)。積極發(fā)揮家長在清廉家風(fēng)中的重要作用。通過班級群、家委會、百名教師訪千家等,加強(qiáng)家校溝通,收集意見建議,傳遞清廉要求。開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”系列主題活動,傳遞家風(fēng)正能量。
清廉學(xué)校工作計(jì)劃方案篇二
《方案》出臺背景
為深入貫徹省委建設(shè)清廉山西、市委建設(shè)清廉長治和縣委建設(shè)清廉沁源會議精神,落實(shí)黨中央關(guān)于新時代黨的建設(shè)總要求和管黨治黨決策部署,落實(shí)省委《關(guān)于全面建設(shè)清廉山西行動方案》、市委《關(guān)于全面建設(shè)清廉長治的實(shí)施方案》和縣委《關(guān)于全面建設(shè)清廉沁源的實(shí)施方案》要求,切實(shí)扛牢清廉學(xué)校建設(shè)主體責(zé)任,全面抓好教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作,營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài),保障沁源教育高質(zhì)量發(fā)展。
《方案》制定依據(jù)
堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以黨的十九大和十九屆歷次全會精神為統(tǒng)攬,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命戰(zhàn)略思想和習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示、考察調(diào)研山西重要指示精神,緊緊圍繞全面建設(shè)清廉山西、清廉長治、清廉沁源總體目標(biāo)要求,準(zhǔn)確把握當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨階段性特征,以黨的政治建設(shè)為核心,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸,形成清廉文明的校園風(fēng)尚。
《方案》主要內(nèi)容
以“六好”為目標(biāo),深入推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
1、責(zé)任落實(shí)好。各級各類學(xué)校黨組織認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,將清廉學(xué)校建設(shè)納入年度目標(biāo)考核評價體系,納入支部書記述責(zé)述廉內(nèi)容;學(xué)校班子成員嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求,發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用;各學(xué)校認(rèn)真制定清廉學(xué)校建設(shè)具體實(shí)施方案,確立清廉學(xué)校建設(shè)工作目標(biāo)和舉措,明確學(xué)校班子成員責(zé)任與分工。
2、政治建設(shè)好。堅(jiān)持黨建引領(lǐng),堅(jiān)定正確的政治方向,牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán);持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)學(xué)科、進(jìn)課程、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)讀本、進(jìn)頭腦;以黨建+教育教學(xué)融合、推進(jìn)黨建+服務(wù)融合為抓手,把學(xué)校黨組織建設(shè)成為講政治、有活力、能戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
3、制度落實(shí)好。堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念,堅(jiān)持依法辦校、依法治校;嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度;推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)三務(wù)公開,提高公開的及時性、規(guī)范性、有效性;認(rèn)真梳理學(xué)校小微權(quán)力清單,要嚴(yán)格落實(shí)“三公開一監(jiān)督”機(jī)制。
4、專項(xiàng)整治好。嚴(yán)格遵守中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,抓好“雙減”工作專項(xiàng)治理;堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則,抓好招生秩序?qū)m?xiàng)治理;認(rèn)真落實(shí)《新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,抓好師德師風(fēng)專項(xiàng)治理,杜絕師德失范、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔資料亂象發(fā)生。
5、工作創(chuàng)新好。實(shí)施“清凈校風(fēng)”工程,創(chuàng)建“清廉學(xué)校示范?!?;實(shí)施“清正教風(fēng)”工程,培育“清廉班主任”;實(shí)施“清新學(xué)風(fēng)”工程,培養(yǎng)“信義學(xué)生”,學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際,開展特色清廉學(xué)校建設(shè)工程,創(chuàng)新接地氣的清廉學(xué)校品牌。
6、清廉文化好。打造既凸顯清廉主題,又與整體校園文化相和諧的清廉文化陣地;挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)的廉潔教育資源,把清廉教育融入到思政課程和各學(xué)科課堂教學(xué)活動中;學(xué)校每學(xué)年根據(jù)教師和學(xué)生的不同特點(diǎn),舉辦清廉文化活動,做好日常學(xué)習(xí)教育。
《方案》解決的主要問題
通過“六好”學(xué)校建設(shè),著力糾治師德失范、學(xué)術(shù)不端、違規(guī)招生、違規(guī)補(bǔ)課等不正之風(fēng),營造干部廉潔從政、教師廉潔從教、職工清廉從業(yè)、學(xué)生清廉修身的良好育人生態(tài),打造一支讓教師信服的校長隊(duì)伍和讓學(xué)生家長心中向往的教師隊(duì)伍,形成清廉文明的校園風(fēng)尚。
清廉學(xué)校工作計(jì)劃方案篇三
醫(yī)院團(tuán)支部一方面將在年初深入基層、深入青年,針對團(tuán)員思想的現(xiàn)狀、問題、對策等方面積極開展思想調(diào)研,通過調(diào)查、訪談等方式及時掌握青年思想動態(tài),并找準(zhǔn)團(tuán)支部、團(tuán)員存在的突出問題和主要問題,制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,逐步建立一套切實(shí)可行的團(tuán)員長期受教育的長效機(jī)制;另一方面要結(jié)合五四青年節(jié)等契機(jī),有針對性地開展增強(qiáng)團(tuán)員意識的主題教育活動,如:“團(tuán)旗飄飄,我心永隨”主題團(tuán)日活動、“先進(jìn)、先鋒、先行”主題實(shí)踐活動等,不斷增強(qiáng)團(tuán)員的歸屬感和組織觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。
1、深入開展志愿者行動,形成品牌工程
醫(yī)院團(tuán)支部將在已有的志愿服務(wù)隊(duì)的基礎(chǔ)上,在全院青年職工中廣泛招募志愿者作為會員,志愿者服務(wù)隊(duì)將逐步建立一套完整的管理制度、服務(wù)規(guī)范、表彰獎勵辦法,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年?duì)幾鲩W光的宣醫(yī)青年,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,一方面繼續(xù)深化志愿服務(wù)行動,另一方面積極推進(jìn)志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院活動,在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識、完善服務(wù)制度,豐富服務(wù)形式,深化服務(wù)內(nèi)容,形成服務(wù)品牌。
2、加強(qiáng)“青年文明號”的創(chuàng)建和管理,提升品牌效應(yīng)。
醫(yī)院團(tuán)支部要進(jìn)一步加強(qiáng)對各級青年文明號的建設(shè),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐觀摩,不斷提高理論水*和綜合能力,更好地帶領(lǐng)各青年文明號集體開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,發(fā)揮好典型示范作用,帶動和影響全院的青年集體向著 “一流的管理、一流的質(zhì)量、一流的服務(wù)、一流的效益”的工作目標(biāo)而努力,不斷提升青年文明號的品牌效應(yīng),提高團(tuán)組織在服務(wù)醫(yī)院發(fā)展建設(shè)大局中的貢獻(xiàn)率。
1、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)。
院團(tuán)委要始終堅(jiān)持“眼睛向下、重心下移”,盡最大力量把各種資源向團(tuán)支部傾斜,毫不放松、毫不動搖地支持和推動團(tuán)支部。一是建立委員定點(diǎn)聯(lián)系制度,堅(jiān)持深入基層調(diào)研指導(dǎo),團(tuán)委委員每人負(fù)責(zé)聯(lián)系三個團(tuán)支部,定期參加團(tuán)支部活動,經(jīng)常性指導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題;二是鼓勵團(tuán)支部創(chuàng)新工作,圍繞科室發(fā)展、青年成長成才等內(nèi)容開展形式多樣的主題團(tuán)日活動,院團(tuán)委按季度考核團(tuán)支部工作,對于有特色的活動要給予一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵,充分發(fā)揮團(tuán)員參與設(shè)計(jì)團(tuán)活動的能動性和創(chuàng)造性,調(diào)動團(tuán)員參加團(tuán)活動的主動性和積極性。大力扶持沙頭分院團(tuán)總支的建設(shè),重新組建分院基層團(tuán)支部架構(gòu),使分院團(tuán)組織趨于規(guī)范化。
2、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。
院團(tuán)委要在年初完成好各個團(tuán)支部的換屆選舉工作,按照忠誠黨的事業(yè)、熱愛團(tuán)的崗位、竭誠服務(wù)青年的要求,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍。上半年要針對團(tuán)干部開展分層級、分類別教育培訓(xùn),對老團(tuán)干部,以提高政治素質(zhì)、動員能力、群眾工作本領(lǐng)為重點(diǎn),圍繞黨的重要理論和決策進(jìn)行專題學(xué)習(xí),針對青年熱點(diǎn)和青年工作中的難點(diǎn)課題進(jìn)行深入研討;對新任職團(tuán)干部,以加強(qiáng)從事共青團(tuán)工作必需的知識培訓(xùn)為重點(diǎn),提高敬業(yè)精神和履行職責(zé)的能力。通過各種培訓(xùn),教育廣大團(tuán)干部弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng),做到真抓實(shí)干,不搞花架子,不做表面文章,敢于直面困難,勇于在創(chuàng)新中求得突破;弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng),深入團(tuán)員一線、關(guān)心團(tuán)員的工作和生活,健全服務(wù)團(tuán)員的制度,充分發(fā)揮團(tuán)干部的帶頭、推動、督促、保證作用,真正把青年滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),不斷提高共青團(tuán)工作的實(shí)效性。