學(xué)習(xí)和工作是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，但不是全部。制定明確的目標是取得成功的第一步。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。
學(xué)生職業(yè)禮儀篇一
班級:英語翻譯101。
學(xué)號:1007032019姓名:陳麗娟。
1.會計職業(yè)技術(shù)。
會計技術(shù)是指會計信息系統(tǒng)為生成會計信息，在運用各個基本程序和相應(yīng)的方法時，所采用的技術(shù)手段。從歷史發(fā)展來看，會計經(jīng)歷了下面兩個不同的技術(shù)階段。會計技術(shù)是會計基礎(chǔ)理論的自然延伸,也是實現(xiàn)會計目標的手段。會計信息系統(tǒng)分為復(fù)式簿記系統(tǒng)和報告系統(tǒng)兩個子系統(tǒng)；就復(fù)式簿記系統(tǒng)而言，主要是賬戶和復(fù)式記賬結(jié)合。它們運行必須采用一定的技術(shù)形式。
2.職業(yè)的核心工作內(nèi)容。
簡單來講:算賬報賬分析預(yù)測核算監(jiān)督確認計量報告。
詳細來說:以增值稅一般納稅人為例：
一、增值稅稅額計算。
（一）積極核對銷售業(yè)務(wù)，盡快填開銷項發(fā)票，確定當月銷項。
稅額。銷售是企業(yè)日常工作的重點，是企業(yè)經(jīng)營的核心。銷售發(fā)票是財務(wù)記賬，確定業(yè)務(wù)發(fā)生的合法憑據(jù)，因此企業(yè)在發(fā)生銷售業(yè)務(wù)時應(yīng)盡快給對方開具發(fā)票，確定當月銷售情況。一個業(yè)務(wù)從合同簽定，到公司發(fā)貨、對方驗收確認、發(fā)票填開是有一段時間的，這段時間又因為客戶的大小、業(yè)務(wù)往來的頻率、各公司驗收程序的不同存在差異。做為企業(yè)的財務(wù)人員，特別是負責(zé)稅務(wù)工作的人員，必須對企業(yè)日常銷售業(yè)務(wù)的處理相當明確，熟悉主要客戶的開票要求，能夠在滿足客戶要求的同時，又不耽誤本公司正常的工作處理。
（二）認真核對當月進項發(fā)票，保證發(fā)票及時認證，確定當月進項稅額。進項發(fā)票只有通過稅務(wù)機關(guān)認證審核通過之后，方能進行抵扣稅額。目前專用發(fā)票認證一般是通過網(wǎng)上遠程認證系統(tǒng)自行認證，未在單位自行認證的應(yīng)去稅務(wù)機關(guān)或中介機構(gòu)代理認證。因此企業(yè)會計應(yīng)在規(guī)定時間及時辦理認證，確定當月進項稅額。一個企業(yè)每月進項發(fā)票較多時，通常不會在一個月全部認證，而是有選擇的認證部分發(fā)票。發(fā)票認證時主要考慮三個因素，因為多數(shù)企業(yè)特別是商業(yè)零售企業(yè)存在銷售不開發(fā)票現(xiàn)象，導(dǎo)致進項發(fā)票盈余，遲遲無法認證。因此企業(yè)在認證發(fā)票時應(yīng)認真查看當月進項發(fā)票情況，先將快要到期發(fā)票進行認證。
二、計提地稅稅金。
按照稅法要求，企業(yè)在計算繳納增值稅的同時，還應(yīng)計提繳納部分地稅稅金，主要包括城市維護建設(shè)稅和教育費附加，多數(shù)地區(qū)已開始計提地方教育費附加。企業(yè)應(yīng)在月末計提，月初申報繳納，取得完稅憑證沖銷計提金額這些計提的稅金屬于企業(yè)費用，因此企業(yè)在估算當月利潤時，也應(yīng)考慮這些數(shù)據(jù)。
三、其他稅種計算及繳納。
正常月份，企業(yè)只需考慮計算增值稅及計提的地稅稅金，但個別月份如季度、年末結(jié)束應(yīng)計算繳納所得稅；根據(jù)稅務(wù)機關(guān)要求按季度或半年繳納印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅等。
四、做賬資料準備。
（一）現(xiàn)金、銀行存款明細核對。
（二）業(yè)務(wù)往來核對。
（三）存貨成本核算。
五、編制憑證。
同一企業(yè)日常業(yè)務(wù)內(nèi)容比較固定，所以憑證編制內(nèi)容變化不大，會計只要按照固定模式逐一編制憑證即可。企業(yè)通常業(yè)務(wù)憑證類別有以下幾類：
（一）完稅憑證。
（二）業(yè)務(wù)發(fā)票處理。
（三）費用類發(fā)票處理。
（四）成本計算及入賬處理。
（五）做好費用計提及攤銷。
（六）歸集損益類科目，結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤。
六、納稅申報。
前面所做的工作基本是為納稅申報準備的，因為企業(yè)只有進行了納稅申報，稅務(wù)機關(guān)才能對企業(yè)進行稅款征收，而傳統(tǒng)意義上的會計報表只是記錄企業(yè)經(jīng)營狀況的報表，不是稅務(wù)機關(guān)征收稅款的依據(jù)，企業(yè)應(yīng)根據(jù)申報的不同稅種填制和申報對應(yīng)的納稅申報表。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的經(jīng)營性質(zhì)確定納稅稅種，并根據(jù)當?shù)囟悇?wù)機關(guān)要求的申報方式按時進行申報。納稅申報成功后應(yīng)及時打印完稅憑證，取得完稅憑證后，一個月的會計工作才算結(jié)束。會計人員的道德品行是會計的根本核心，會計人員的技能水平是會計人員職業(yè)道德水平的保證。會計的優(yōu)質(zhì)服務(wù)關(guān)系到會計行業(yè)的聲譽和全行業(yè)運作的效率，服務(wù)態(tài)度好，做到講禮貌、講文明、講信譽、講誠信，就能增強銀行的生命力。會計職業(yè)道德是提高會計水平的重要方式和手段，是銀行的重要基石，我們應(yīng)建設(shè)一支“政治過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、紀律嚴明、作風(fēng)正派”的財會隊伍，營造出“愛崗敬業(yè)、誠實守信、嚴格公正、提高技能、強化服務(wù)”的良好氛圍。人們對會計職業(yè)道德的內(nèi)容有很多概括，有遵紀守法、嚴格監(jiān)督、盡職盡責(zé)、勤奮工作、真實反映、正確核算等等，這些是廣大會計工作者在其職業(yè)活動中長期積累形成的道德規(guī)范和優(yōu)良傳統(tǒng)，是支撐和推動我國會計事業(yè)發(fā)展的精神支柱。銀行會計人員的職業(yè)道德修養(yǎng)不但影響到銀行本身的經(jīng)營決策和企業(yè)形象，而且影響到國家整體發(fā)展戰(zhàn)略的實施。
3.職業(yè)的發(fā)展前景。
會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強業(yè)務(wù)能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。目前在我們國家的的會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為以下幾點：一．內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。二．外企：待遇好，學(xué)得專業(yè)。三．事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別。四．理財咨詢：方興未艾的陽光職業(yè)。此類人才的需求增長點應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)。五．公務(wù)員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足。會計人考上公務(wù)員或被招進高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的。
4.薪資待遇及潛在收入空間。
從業(yè)資格證取得會計從業(yè)資格證，是從事會計和出納工作的基礎(chǔ)條件，對于僅僅取得資格證的從業(yè)者，若沒有過多的工作經(jīng)驗，往往企業(yè)會安排從出納的工作做起，而這時候工資相對較低，東部沿海的廣東和江浙工資在1500—1800元左右，而內(nèi)陸地區(qū)往往在1200元左右。
初級職稱初級會計職稱過后，往往從會計員做起，由于初級會計職稱考取較為容易，大部分從業(yè)者直接跳過這一階段而參加中級職稱的考試，所以其工資和取得從業(yè)資格證相比沒有較大的差別，從事的工作也往往的出納。工資一般也在1200—2000元。
中級職稱市場上的從業(yè)者擁有中級職稱的較為普遍，一般中級從業(yè)者經(jīng)驗和能力上較之之前已有了驕傲大的提升，工資在東部地區(qū)一般在3000—3500左右，內(nèi)固地區(qū)一般在2500元左右。
高級職稱取得高級職稱后一般為高級會計師，由于對從業(yè)年限要求較長，不但要求從業(yè)者經(jīng)驗豐富，而且需要有較為系統(tǒng)的知識，在企業(yè)中都會擔(dān)任財務(wù)總監(jiān)和主管會計的工作崗位，不管企業(yè)的規(guī)模和形式工資一般在5000元以上，上線有可能過萬。
注冊會計師注冊會計師出可以擔(dān)任企業(yè)財務(wù)高管外，也可以到相應(yīng)的會計師事務(wù)所擔(dān)任審計工作，工資一般年薪10萬以上，發(fā)達地區(qū)一般會達到15—20萬，工作壓力一般較大。職業(yè)前途較好。
行業(yè)部門的差別除了從業(yè)經(jīng)驗和職稱外，從業(yè)者所從事的工作的工作單位的所有制形式對于工資也有較大的差別。國有企業(yè)和政府部門一般待遇較高，工作壓力小，但是進入這些部門門檻較高，不是僅僅專業(yè)素質(zhì)就可以完成。
國有部門主要代表有國有企業(yè)、政府部門、銀行和金融機構(gòu)，這些行業(yè)內(nèi)部管理較為規(guī)范，工作壓力較小，分工明確，工資相對私營企業(yè)相比要高出500—800元。
私營企業(yè)依據(jù)企業(yè)規(guī)模和從業(yè)者資格，工資具有較大差別。中小企業(yè)一般會計從業(yè)者要一人兼任多人工作，雖然帳務(wù)簡單，但壓力較大，工資待遇也將對較低，但對于初期的從業(yè)人員，起初就進入大企業(yè)不太現(xiàn)實，通過小企業(yè)獲得經(jīng)驗，往往是首選。
外資企業(yè)對從業(yè)者經(jīng)驗和從業(yè)資格要求最高，但薪資收入也是所有部門最高的，一般會比大型私營企業(yè)活動和國有部門的同級別崗位高出500元左右。
5.會計的歷史和背景及不同崗位間差距。
現(xiàn)代會計是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物。隨著改革開放的進一步深入發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟體制的確立,我國會計改革必須與經(jīng)濟改革同步進行,實行會計模式的重大轉(zhuǎn)變,以促進工作的全面發(fā)展和水平的不斷提高,更好地為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟服務(wù)。會計是以憑證為依據(jù)、以貨幣為主要量度,連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在生產(chǎn)過程的資金運動,旨在提高經(jīng)濟效益,以提供會計信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和價值管理活動。會計既是以提供會計信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng),又是一種進行價值管理的經(jīng)濟管理活動。它必須遵循真實性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則:真實性。在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時,會計要進行核算,取得和填制憑證,經(jīng)審核后,以合法的憑證為依據(jù),按經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序在帳薄上進行登記和反映,以保證提供真實的正確的會計信息。統(tǒng)一性。作為經(jīng)濟管理工作的會計,主要是進行價值管理,管理其中能夠用貨幣表現(xiàn)的方面。以實物量度作為貨幣量度的基礎(chǔ),有貨幣作為統(tǒng)一計量尺度,把各種性質(zhì)相同或不同的經(jīng)濟業(yè)務(wù)加以綜合,對社會再生產(chǎn)過程進行“觀念總結(jié)”。連續(xù)性。連續(xù)性是指會計對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),要按照其發(fā)生時間的先后順序不間斷地進行記錄。系統(tǒng)性。它是指會計對發(fā)生的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù),首先要進行科學(xué)的分類和匯總,然后進行系統(tǒng)地加工處理,以便提供各種有關(guān)資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤等方面的信息。全面性。它是指會計對發(fā)生的每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù),都要全面反映其來龍去脈,加以記錄,同時,所屬會計應(yīng)當反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù),都必須全部加以記錄,不允許遺漏。隨著社會經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)發(fā)展,近年來,會計工作發(fā)展變化很迅速,呈現(xiàn)了一些新的特征,主要為:.內(nèi)涵的變化。由于會計的地位、作用增強和對會計的要求日益提高,從而使會計的具體任務(wù)和工作重點發(fā)生了三個明顯的轉(zhuǎn)變,即由原來主要對外編送報表、報告財務(wù)狀況轉(zhuǎn)向?qū)?nèi)加強管理;由原來主要是事后核算轉(zhuǎn)向事前預(yù)測、事中控制和事后核算同時進行;由原來的主要是反映情況、提供信息,轉(zhuǎn)向綜合提供并運用信息,干預(yù)生產(chǎn)、推動經(jīng)營和參與決策。
會計方法發(fā)展。在成本核算中出現(xiàn)一些新的核算方法,如標準成本、變動成本、彈性預(yù)算等。同時為了滿足分析、預(yù)測、決策等方面的需要,會計方法中還增加充分運用高等數(shù)學(xué)、運籌學(xué)等數(shù)學(xué)工具和分析方法,進行預(yù)測決策工作。
會計工作組織變化。改變過去那種單純按管理職能建立起全面綜合管理體制,主要圍繞投資、利潤、成本三項目標建立起的各級責(zé)任中心來組建會計工作,以實現(xiàn)其全面經(jīng)濟核算的功能。
現(xiàn)代新技術(shù)的運用。由于會計任務(wù)、方法、工作組織發(fā)生了變化,對會計數(shù)據(jù)處理工作量成倍增加;其次,在數(shù)據(jù)提供的及時性、數(shù)據(jù)運算的精確性等方面提出了更高要求;另外程序也更加復(fù)雜化。因此,電子計算機一問世,就很快被應(yīng)用于會計數(shù)據(jù)處理工作中,出現(xiàn)了會計電算化,并在進一步完善。
加強經(jīng)濟管理,嚴格規(guī)范會計工作,保證會計信息質(zhì)量,是我國經(jīng)濟工作的一項重要內(nèi)容。為了更有效地發(fā)揮會計在經(jīng)濟工作的作用,加強工作,建議如下:.進一步深化會計改革。要繼續(xù)貫徹好各項財務(wù)制度和“會計法”,保證制度和法的真正落實。各級財政部門、主管會計工作人員,要深入一線,研究存在的各種問題及情況,指導(dǎo)和幫助企業(yè)執(zhí)行好新制度;企業(yè)財務(wù)人員要充分運用新的核算方法,為現(xiàn)代企業(yè)制度的建立發(fā)揮應(yīng)有的作用,進一步深化企業(yè)財務(wù)會計工作的改革。會計人員管理、會計電算化等方面的改革還尚未全面展開,政府部門對會計管理的職能、方式仍需進一步轉(zhuǎn)變。因此,必須積極創(chuàng)造條件,建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的新的會計管理體制。繼續(xù)加強會計法制建設(shè)。加強會計法制建設(shè),不僅是建立和完善社會主義市場經(jīng)濟運行規(guī)則的重要方面,也是轉(zhuǎn)變會計管理職能,保證會計規(guī)則秩序正常運轉(zhuǎn)的客觀要求。要不斷宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹會計有關(guān)法規(guī),采取切實措施,認真查處會計規(guī)則中的違法違紀行為,保證會計工作做到有法可依,違法必究。在抓好已有法規(guī)制度貫徹實施的同時,積累經(jīng)驗,使會計法的各項規(guī)定具體化,進一步完善以會計法為中心的會計法規(guī)體系。加強發(fā)展我國的會計電算化事業(yè)。實現(xiàn)會計工作手段的現(xiàn)代化,是推行會計改革,充分發(fā)揮會計管理職能的重要保證。高新技術(shù)信息產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展、效益的競爭、市場的競爭,關(guān)鍵在于信息的競爭。加強會計電算化事業(yè),重點做好以下4項工作:研究制定總體發(fā)展規(guī)劃,以引導(dǎo)我國的會計電算化事業(yè)有計劃、有步驟地發(fā)展;要制定出臺會計電算化管理體制,逐步把我國的會計電算化事業(yè)引向制度化、法制化的軌道;加強會計軟件市場管理,搞好商品化會計核算軟件評審工作,推動我國會計軟件整體水平的不斷提高;開展會計電算化人員崗位培訓(xùn),培養(yǎng)一支適應(yīng)時代要求的會計電算化人才隊伍。提高會計人員素質(zhì)。會計人員的素質(zhì)狀況和積極性調(diào)動如何,直接影響會計工作水平的提高和會計改革的順利進行。通過改革建立一個科學(xué)合理的培養(yǎng)、評價、選拔會計人才的機制,調(diào)動他們的積極性。抓好在職會計人員培訓(xùn),貫徹多形式、多渠道、多層次開展會計專業(yè)在職教育的方針,在財政部門統(tǒng)一規(guī)劃和保證質(zhì)量的前提下,支持各地區(qū)、各部門和多種辦學(xué)力量參與會計在職教育。同時,研究制定會計職業(yè)道德規(guī)范,加強會計職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育,全面提高人員素質(zhì)。
6.工作環(huán)境。
一是牢記職責(zé)，進一步增強做好會計工作的責(zé)任感和緊迫感，二是堅守誠信，進一步樹立會計行業(yè)良好社會形象，三是開拓創(chuàng)新，積極主動為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，四是培養(yǎng)人才，提高會計隊伍整體素質(zhì)，五是加強領(lǐng)導(dǎo)，努力營造良好的會計工作環(huán)境，和諧會計工作環(huán)境工作環(huán)境對和諧社會的建設(shè)具有重要的意義。它具有反映民主，體現(xiàn)法治，注重公平，誠信守信，行為有序和相互協(xié)調(diào)等基本特征。
7.會計的誠信度。
1會計誠信的涵義。
誠信，即誠實守信。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。
誠信最初只是一種道德上的要求，在現(xiàn)代經(jīng)濟活動中它已成為一條法律規(guī)則。我國《民法通則》第四條也明確規(guī)定：“民事活動應(yīng)當遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則?！痹诿穹ㄖ?，誠信原則要求人們在民事活動中講究信用、恪守諾言、誠實無欺，在不損害他人和社會利益的前提下追求自己的利益。本質(zhì)是利益平衡機制，基本構(gòu)成要素是公開、公平和公正。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟活動中，誠信原則更是至高無上。因為，市場經(jīng)濟是契約經(jīng)濟，信用是一切經(jīng)濟活動的基礎(chǔ)。會計作為應(yīng)用經(jīng)濟的一個重要組成部分，同樣應(yīng)遵循誠信原則。
（2）加強會計誠信建設(shè)是維護市場經(jīng)濟秩序的客觀要求。市場經(jīng)濟是一種信用經(jīng)濟，信用是一切經(jīng)濟活動的基礎(chǔ)原則，沒有了信用，市場經(jīng)濟就無法維系。如果市場主體采取不誠信的手段，大量的會計信息失真，不僅將直接影響國家的財稅收入，造成各項經(jīng)濟指標失真，最終導(dǎo)致國家經(jīng)濟政策與實際的偏離，影響國家的各項方針政策對宏觀經(jīng)濟的有效調(diào)控，從而危害市場經(jīng)濟秩序，導(dǎo)致嚴重的不公平競爭，損害國家及社會公眾利益，加劇信用危機。因此，市場經(jīng)濟越發(fā)達，就越要誠實守信。為此，我們必須切實抓緊抓好誠信建設(shè)，以確保社會主義市場經(jīng)濟和諧發(fā)展。
（3）加強會計誠信建設(shè)是適應(yīng)“入世”新形勢的現(xiàn)實要求。會計信息是按照一定的會計政策或會計標準編制出來的。世界貿(mào)易組織在其發(fā)展過程中已形成了一套完備成熟的運行規(guī)則，加入wto后，意味著我們必須遵循國際通行的“游戲規(guī)則”，會計信息作為國際通用的商業(yè)語言，在促進國際貿(mào)易、國際資本流動和國際交流等方面的作用將更加突出，社會各界對會計信息真實、客觀、透明、公允等的要求更加嚴格，對會計人員誠信的要求會更高?？梢?，加強會計誠信建設(shè)是我們在國際交流與合作中取得雙贏結(jié)果的重要基礎(chǔ)條件。第二會計誠信危機產(chǎn)生的根源。
會計信息失真是會計誠信危機的根源。（１）按領(lǐng)導(dǎo)意志辦事，被動做假。在目前的經(jīng)濟社會中，會計人員與單位負責(zé)人在地位上是從屬關(guān)系，也就是說單位負責(zé)人對他們的工作完全擁有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和管理權(quán)。有了這種天然的從屬關(guān)系，會計人員的職業(yè)道德在單位會計工作中能否發(fā)揮作用和發(fā)揮作用的大小，關(guān)鍵在于單位負責(zé)人，而這種從屬性又與所在單位的文化層次及單位負責(zé)人的道德水準密切相關(guān)。單位負責(zé)人為了達到一些經(jīng)濟利益往往會向會計人員施壓，致使會計人員違背現(xiàn)有會計法規(guī)，在會計工作中弄虛作假。會計人員在領(lǐng)導(dǎo)的指使、強令下被動做假賬，否則會使會計人員的個人利益受到很嚴重的損害甚至丟了飯碗，所以，要恪守職業(yè)道德，不少會計人員是很難做到的。雖然也有些會計人員因缺乏職業(yè)道德而造假，但究其根源還是手握大權(quán)的幕后指使人所造成的。如國內(nèi)聞名的“銀廣廈”案、“藍田股份”案等等，都是在企業(yè)負責(zé)人直接指使和策劃下造假的。這些案例從表面上看是會計人員不良職業(yè)道德的表現(xiàn)，其實是單位負責(zé)人意志的體現(xiàn)，是單位負責(zé)人不良道德的直接結(jié)果，而會計人員是處于被動的地位。（２）關(guān)于公司會計造假的案例早在1720年的英國南海事件就已發(fā)生，為什么在現(xiàn)在還有不少公司鋌而走險，屢禁不止，甚至在美國一個擁有成熟市場經(jīng)濟體系、法制健全的國家，都有公司進行會計造假。其主要原因就是：會計造假的背后有著巨大的經(jīng)濟利益作為動力。對于企業(yè)而言，它的目的是利潤，只有當誠信能帶來利潤，不誠信會帶來損失時，它才會講誠信；對于個人而言，他們的目的是自己價值的實現(xiàn)，只有當誠信與自己的最終價值相符合時，他們才會誠信。在利益的驅(qū)使下，關(guān)鍵時刻就出現(xiàn)了誠信問題。企業(yè)通過提供虛假會計信息可騙取投資者、債權(quán)人及國家有關(guān)管理機關(guān)的信任,并因此獲得投資、貸款或減少稅金支出等經(jīng)濟利益。企業(yè)負責(zé)人作為企業(yè)的最高管理者，他們有能力也有條件影響會計人員，通過制造虛假會計信息，騙取投資者的信任，并因此獲得職務(wù)、薪金、股票升值等方面的利益；會計人員作為會計信息的直接生產(chǎn)者，他們對會計信息質(zhì)量的影響也發(fā)揮著重要作用，一方面，他們必須遵守國家的法律，避免因違反法規(guī)而影響自身的利益，另一方面，他們必須接受企業(yè)負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，按企業(yè)負責(zé)人的管理要求完成會計工作，并由此獲得薪金、升遷、獎勵等利益。而會計師事務(wù)所在我國目前處于買方市場的困境下，為了占有一席之地，也迎合上市公司的要求，出具虛假報告。虛假會計信息能實現(xiàn)“多贏”，正是這些復(fù)雜的利益關(guān)系構(gòu)成了虛假會計信息產(chǎn)生的內(nèi)在動因。（３）會計人員缺乏職業(yè)道德，法律意識不強。會計人員整天跟“錢”打交道，必須清正廉潔，不為金錢所動，然而少數(shù)會計人員因為道德素質(zhì)較低，法律意識比較淡漠，為了謀取個人的經(jīng)濟利益，從而做出了一些觸犯法律的事情，比如挪用公款等。有的會計人員墨守成規(guī)，不求上進，缺乏鉆研業(yè)務(wù)、精益求精的精神，缺乏職業(yè)理想和敬業(yè)精神。他們業(yè)務(wù)知識貧乏、知識老化，專業(yè)技術(shù)水平低，無法按照新規(guī)定開展工作，對會計準則、會計制度也知之甚少，既談不上遵紀守法，更不能依法辦事。（４）政府監(jiān)管不力。目前，我國政府對會計工作缺乏經(jīng)常有效的監(jiān)督，一方面，政府有關(guān)部門對單位財務(wù)的監(jiān)督與檢查不夠嚴格，流于形式，不能及時發(fā)現(xiàn)問題并予以制止，使造假者不斷嘗到甜頭。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，個別單位年年造假，政府部門年年考核，領(lǐng)導(dǎo)人年年拿獎，甚至被提拔。另一方面，有關(guān)部門在檢查與審計過程中，即使發(fā)現(xiàn)一些問題，往往也能通過溝通、教育，大事化小，小事化了。不傷筋骨的懲處，起不到應(yīng)有的制約作用?？梢哉f，政府部門的監(jiān)管不力在某種程度上慫恿了會計造假現(xiàn)象。會計監(jiān)督、財政監(jiān)督、審計監(jiān)督、稅務(wù)監(jiān)督等監(jiān)督標準又不統(tǒng)一，各部門在管理上各自為政，功能上相互交叉，造成各種監(jiān)督不能有機結(jié)合，不能從整體上有效地發(fā)揮監(jiān)督作用。雖然，有關(guān)部門每年都要進行稅收財務(wù)物價檢查，會計師事務(wù)所每年都要對會計報表審計驗證，但其經(jīng)常性、規(guī)范性以及廣度、深度、力度都不能給企業(yè)內(nèi)部會計監(jiān)督提供有力的支持，進而難以形成有效的再監(jiān)督機制。內(nèi)部審計作為國家監(jiān)督體系的組成部分之一，代表著國家利益，通過對企業(yè)經(jīng)濟活動的監(jiān)督和控制，保證國家財經(jīng)法規(guī)的貫徹執(zhí)行。單位領(lǐng)導(dǎo)迫于各種壓力，不得不設(shè)立內(nèi)部審計部門。其實這種內(nèi)部審計機構(gòu)，往往不能被企業(yè)真正所接納，基本上起不到監(jiān)督的作用。當然，會計做假賬問題的原因比較復(fù)雜，如財經(jīng)制度的不健全，單位內(nèi)部控制制度不規(guī)范等，都為假賬的產(chǎn)生提供了可能。造假問題的存在，不僅擾亂了正常的會計工作秩序，干擾了經(jīng)濟發(fā)展的順利進行，助長了腐敗行為，更為嚴重的是損害了會計行業(yè)誠信形象，動搖了我國經(jīng)濟市場的誠信基礎(chǔ)。(5)處罰不力是造成會計失信的重要原因由于我國對公司造假的處罰力度輕，執(zhí)法不嚴，也是我國會計造假泛濫的一個重要原因。目前我國對檢查出來的會計造假往往是“重經(jīng)濟處罰，輕行政、法律處罰；重對單位處罰，輕對個人處罰；重內(nèi)部處理，輕外部公開處理”，減弱了法律的效力。因為經(jīng)濟處罰是需要由造假公司的權(quán)益來承擔(dān)，即用本應(yīng)屬于股東的利益來償還股東的損失，由投資者來為公司的造假行為承擔(dān)責(zé)任，從而轉(zhuǎn)嫁上市公司及其主要責(zé)任人應(yīng)負的責(zé)任，極少影響到單位負責(zé)人及會計人員的利益。
第三增強會計誠信的對策（１）嚴格執(zhí)行會計制度，加大監(jiān)管力度。用制度來約束和規(guī)范會計行為，是防止會計造假的一個重要措施。會計監(jiān)管部門應(yīng)督促單位認真貫徹會計法規(guī)、法令，在日常會計工作中嚴格執(zhí)行有關(guān)會計制度。對單位有關(guān)會計制度與準則執(zhí)行情況進行檢查，強化對會計師事務(wù)所及注冊會計師執(zhí)業(yè)質(zhì)量的監(jiān)督，加大監(jiān)管稽查力度，發(fā)現(xiàn)問題，處罰要到位，使造假者得不償失，不敢再冒風(fēng)險，用制度來維護誠信。（２）加強誠信教育。誠信是市場經(jīng)濟的基石，是會計行業(yè)發(fā)展的生命線。全面加強行業(yè)誠信建設(shè)，重塑行業(yè)誠信形象，提升行業(yè)公信力，必須加強行業(yè)道德規(guī)范，制定從業(yè)人員在職業(yè)觀念、態(tài)度、技能、紀律和作風(fēng)等方面的基本要求，將“誠信為本、操守為重、遵循準則、不做假賬”作為基本職業(yè)道德和行為準則。具體講，一要開設(shè)會計道德倫理課，強化會計學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德意識；二要推行職業(yè)道德年檢制度，加強對從業(yè)人員道德的監(jiān)督和檢查工作。每一個會計師事務(wù)所還應(yīng)貫徹《注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師行業(yè)誠信教育建設(shè)綱要》，教育和監(jiān)督全體業(yè)務(wù)人員，提高執(zhí)業(yè)質(zhì)量，遵守職業(yè)道德并使其成為一種自覺行為、一種生存準則。（３）加強外部監(jiān)管。在外部監(jiān)管方面，中國的審計監(jiān)督和市場監(jiān)管還都不完善，所以必須從法律上對審計行為做出規(guī)定。比如，為了防止公司與會計事務(wù)所互相勾結(jié)，可以要求會計事務(wù)所內(nèi)部對某一公司的審計小組定期輪崗；單個小組不能建立與客戶過于密切的關(guān)系，原則上還可以要求公司相鄰的審計報告不能有同一事務(wù)所出具。（４）實施會計人員管理體制改革，實行“會計委派制”。在現(xiàn)行的體制下，一方面，企業(yè)管理當局委托會計人員，會計人員要受托企業(yè)管理當局從事會計工作，另一方面，會計人員要依據(jù)《會計法》賦予的權(quán)力，對經(jīng)營中的多種違紀問題進行監(jiān)督，由于會計人員管理工作的事權(quán)和人權(quán)不統(tǒng)一，使會計監(jiān)督流于形式。同時，企業(yè)會計人員的人事和經(jīng)濟利益直接受企業(yè)管理當局支配，企業(yè)會計人員受托于企業(yè)管理當局，這就為企業(yè)會計信息失真提供了土壤。如果使企業(yè)會計人員與企業(yè)管理當局脫離這種依附關(guān)系，情況就大不一樣了。因此，要按照“三個代表”的要求，通過體制創(chuàng)新，建立科學(xué)的會計人員管理體制。在這種情況下，會計委派制應(yīng)運而生，會計委派制實際上是委派會計和委派者之間的一種委托代理關(guān)系，委派制的目的是讓執(zhí)行監(jiān)督的會計人員與被監(jiān)督的企業(yè)分離，不存在人事與經(jīng)濟利益關(guān)系，保證了會計人員執(zhí)業(yè)的獨立性和公正性。（５）發(fā)揮以注冊會計師為主體的社會監(jiān)督體系的作用?，F(xiàn)代企業(yè)制度在客觀上要求建立以注冊會計師為主體的社會監(jiān)控服務(wù)體系，注冊會計師作為市場經(jīng)濟條件下的“經(jīng)濟警察”，應(yīng)該發(fā)揮著越來越來重要的監(jiān)督作用。在世界各國，注冊會計師的監(jiān)督作用受到廣泛的重視和支持。為進一步提高我國企業(yè)會計報表的質(zhì)量，注冊會計師對企業(yè)會計報表的客觀性、真實性、完整性及披露的充分性等審計是十分必要的。而由企業(yè)的會計人員和注冊會計師的內(nèi)外雙重監(jiān)督也會使監(jiān)督更加有效。（６）加強主管部門、財政部門和審計部門等政府監(jiān)督部門對企業(yè)法律法規(guī)及內(nèi)部控制制度執(zhí)行情況的事后檢查也是十分必要的。立信，乃會計之本。會計與誠信密不可分，選擇了誠信就是選擇了生存，每一名會計人員都應(yīng)該把誠信作為立業(yè)之本。我們相信，通過不懈的努力，我們將會徹底改變不利局面，重塑會計誠信形象。
學(xué)生職業(yè)禮儀篇二
職業(yè)禮儀是大學(xué)生在職業(yè)發(fā)展過程中必不可少的一項素養(yǎng)。作為即將踏入職場的學(xué)生，我對職業(yè)禮儀的重要性有了更深刻的認識。在接受相關(guān)培訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了豐富的知識和技巧，還有許多珍貴的體會和心得。以下是我對職業(yè)禮儀的學(xué)習(xí)與感悟的個人心得體會。
第一段：認識和理解職業(yè)禮儀的重要性。
職業(yè)禮儀是指在工作場合中所應(yīng)遵循的一套規(guī)范，它是對待他人的一種尊重，同時也是自己形象的一種展示。在這個信息爆炸的時代，信息透明度越來越高，我們的每一個行為都可能成為他人的評判標準。因此，保持良好的職業(yè)禮儀給人留下良好的印象至關(guān)重要。通過職業(yè)禮儀的學(xué)習(xí)，我認識到職業(yè)禮儀是一個綜合能力的體現(xiàn)，它不僅僅包含儀表儀態(tài)和言行舉止，更是一個人修養(yǎng)、職業(yè)道德和與他人溝通能力的綜合展示。
第二段：外在形象的塑造和維護。
外在形象是與他人溝通的第一步，它能夠給人帶來直觀的感受。因此，如何塑造和維護良好的外在形象是職業(yè)禮儀中非常重要的一部分。首先就是儀表儀態(tài)，我們應(yīng)該注重自己的著裝和整潔，穿著適合的服裝，避免夸張和低俗的裝扮。其次，端正的坐姿和自然的表情也是外在形象中的關(guān)鍵要素。通過擺放正，保持微笑和自然的表情，我們能夠給人一種親切和可靠的感覺。最后，每一個舉止和動作都需要注重，不要有突兀的動作和不合適的舉止，要做到大方得體。
第三段：言行舉止的規(guī)范。
言行舉止是職業(yè)禮儀中最容易忽視的一部分，但也是最能夠體現(xiàn)個人修養(yǎng)的方面。在言語交流中，要注意言辭的得體，避免使用粗俗和有侮辱性的語言。另外，在與他人交流的過程中，要注重自己的表達清晰和禮貌。除此之外，還需要注意身體語言的運用，合適的姿勢和手勢可以使我們的表達更加準確清晰。
第四段：職業(yè)道德的培養(yǎng)。
職業(yè)道德是一個人在職場中相對長遠和全面的品質(zhì)，它關(guān)系到一個人的個人道德與社會責(zé)任感。在職業(yè)生涯中，我們應(yīng)該嚴格遵守職場的道德規(guī)范，不做違法和傷害他人的事情。此外，在處理工作中的沖突和糾紛時，應(yīng)該保持冷靜和理智，不要輕易放棄和放棄對社會的負責(zé)任。
第五段：與他人合作的藝術(shù)。
在職場中無論是與同事合作還是與客戶合作，良好的溝通和合作能力都是不可或缺的。在實踐中，我意識到交流的雙向性和傾聽的重要性。與同事合作時，我們應(yīng)該尊重他人的意見和建議，并學(xué)會以合適的方式表達自己的觀點。另外，與客戶合作時，要確保自己的服務(wù)質(zhì)量和態(tài)度，做到及時回復(fù)和解決問題。
通過對職業(yè)禮儀的學(xué)習(xí)和實踐，我意識到職業(yè)禮儀是個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，它是我們與他人溝通的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)谌肼殘龅年P(guān)鍵。因此，我們需要不斷提高自己的職業(yè)禮儀，從外在形象到言行舉止，再到職業(yè)道德和與他人合作的藝術(shù)。只有這樣，我們才能夠在職場中取得更好的發(fā)展，充分展示自己的能力和素養(yǎng)。
學(xué)生職業(yè)禮儀篇三
專業(yè)：人力資源管理班級：2014級?？?班姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：
論文摘要：禮儀是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，是衡量一個國家和民族是否發(fā)達的標志之一。而我們大學(xué)生作為社會的棟梁，民族的未來更應(yīng)該要學(xué)習(xí)各種禮儀，做到知禮、守禮，發(fā)揮中華禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。知書達禮，待人以禮，應(yīng)當是當代大學(xué)生的一個基本素養(yǎng)，大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、校園活動方面的禮儀修養(yǎng)是校園禮儀的重要內(nèi)容。
正文：
在目前經(jīng)濟社會中,商務(wù)人員除了要具備專業(yè)知識和技能外,還必須具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。商務(wù)禮儀是商務(wù)人員在商務(wù)活動中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和準則,而相應(yīng)的商務(wù)禮儀素養(yǎng)可謂是商務(wù)人員重要的職業(yè)素養(yǎng)。大學(xué)生群體又是未來商務(wù)人員的重要組成部分，于是構(gòu)建培養(yǎng)當代大學(xué)生商務(wù)禮儀素養(yǎng)的教學(xué)體系,改革商務(wù)禮儀教學(xué)形式是大學(xué)教學(xué)中不可或缺的部分。當代大學(xué)生商務(wù)禮儀素養(yǎng)的養(yǎng)成,將會增強其職業(yè)競爭能力,并為其職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造美好前景?，F(xiàn)如今的很多專業(yè)未來的發(fā)展方向都與商務(wù)禮儀有著密切的聯(lián)系，舉個例子，如商務(wù)英語專業(yè)的培養(yǎng)目標是要培養(yǎng)應(yīng)用型的復(fù)合人才。商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具有較強的商務(wù)交往能力和較高的商務(wù)禮儀素養(yǎng)以適應(yīng)今后工作的需要,但由于種種因素,當代大學(xué)生的商務(wù)禮儀素養(yǎng)現(xiàn)狀不容樂觀,因此,新形勢下,必須商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的商務(wù)禮儀教育,提高其禮儀素養(yǎng)。
所以說，大學(xué)生學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀是很必要的，尤其是對于經(jīng)管類的我們，其意義如下：
一、提升個人的素養(yǎng)。
比爾蓋茨講“企業(yè)競爭，是員工素質(zhì)的競爭”.進而到企業(yè)，就是企業(yè)形象的競爭，教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)展示素質(zhì)。作為一個大學(xué)生,要“知禮、學(xué)禮、懂禮、行禮”這是現(xiàn)代大學(xué)生的責(zé)任與使命。為人要“真誠、熱情、溫和、寬容、大方、幽默,禮貌”。但很多大學(xué)生在校期間,從未意識到“形象”的重要性,等到臨近就業(yè)才匆匆忙忙從表象上對自身的談吐、著裝、應(yīng)變能力及禮儀規(guī)范等進行速成式改造,因缺乏一個正確的認識,其效果往往不盡人意。其實,大學(xué)生對高層次的道德精神并不陌生。恰恰相反,秉承優(yōu)秀的人文精神傳統(tǒng)一直是大學(xué)教育所致力的教學(xué)目標之一。然而不合群,不善于處理人際關(guān)系,缺乏社交技巧,語言表達能力和溝通能力有限,不善于表達自己的情感和思想,也不善于了解他人的情感和思想,社會公德淡薄,誠信力不足等現(xiàn)象不乏存在。還有的大學(xué)生在崇尚個性的潮流挾擁下,刻意追求奇異,無論個人形象還是性格舉止,都與他人格格不入,與社會的公認形象大相徑庭。商務(wù)禮儀與個人形象個人形象主要是指一個人的相貌、身高、體形、服飾、語言、行為舉止、氣質(zhì)風(fēng)度以及文化素質(zhì)等方面的綜合，而這些正是商務(wù)禮儀所涵蓋的內(nèi)容。商務(wù)禮儀與個人形象塑造密切相關(guān)，以商務(wù)禮儀規(guī)范自己的言行、儀容、儀表，是展示良好形象的一條有效途徑。古語日：禮者，敬人也。尊敬他人是獲得他人好感進而友好相處的重要條件。反之，自高自大，忽略他人的存在，就會很難得到他人的配合，這是一種不懂禮貌的表現(xiàn)。
二、方便我們的個人交往應(yīng)酬。
我們在商業(yè)交往中會遇到不同的人，對不同的人如何進行交往這是要講究藝術(shù)的，比如夸獎人也要講究藝術(shù)，不然的話即使是夸人也會讓人感到不舒服。商務(wù)禮儀在我們的日常交往應(yīng)酬中方面，具有以下幾方面作用：1)遵行商務(wù)禮儀可以給人留下良好的第一印象在人際交往中，根據(jù)交往的深淺程度，可將人的形象分為三個層次：對于那些只知其名未曾見面的人來說，一個人的形象主要與他的名字相關(guān)；對于初次相見只有一面之交的人來說，他的形象主要與他的相貌、儀表、風(fēng)度舉止相關(guān)；對于那些相知相交很深的人來說，他的形象更多的是與他的品行、文化、才能相關(guān)。由此可以看出，第一印象是由人的相貌、儀表、風(fēng)度舉止等綜合因素構(gòu)成的。對于商務(wù)人員來說，留給人良好的第一印象，是成功的前奏，因為商務(wù)交往中第一印象常具有“首因效應(yīng)”，并會形成較強的心理定勢，對后期的信息產(chǎn)生指導(dǎo)作用。因此，作為一個商務(wù)工作者，對“第一印象”應(yīng)予以高度重視，切不可掉以輕心。要充分利用“首因效應(yīng)”，以商務(wù)禮儀知識、熟練的禮儀技能作為手段，對自身的形象精心設(shè)計，展現(xiàn)充滿魅力的風(fēng)采。2)遵行商務(wù)禮儀可以充分展示商務(wù)人員良好的教養(yǎng)與優(yōu)雅的風(fēng)度外形的美麗，常常指的是漂亮的五官、健美的身段及華麗的服飾等這些表象的東西，而內(nèi)在的美所包括的內(nèi)容則更多、更重要。二者的結(jié)合才能使人更有風(fēng)度。對一個人教養(yǎng)與風(fēng)度的評判，不能僅以自己的好惡為標準，而應(yīng)以社會共識進行考查，這種共識便是禮儀。商務(wù)禮儀正是衡量商務(wù)人員教養(yǎng)與風(fēng)度的一種共識尺度，它要求每位商務(wù)人員講究禮貌、儀表整潔、尊老敬賢、禮讓婦女、助人為樂等，如果他的一言一行與商務(wù)禮儀規(guī)范相吻合，人們定會對他的教養(yǎng)與風(fēng)度予以稱道。遵行商務(wù)禮儀可以更好地向交往對象表示尊敬、友好之意，贏得對方的好感。
三、有助于維護企業(yè)形象。
在商務(wù)交往中個人代表整體，個人形象代表企業(yè)形象，個人的所作所為，就是本企業(yè)的典型活體廣告。一舉一動、一言一行，此時無聲勝有聲?，F(xiàn)代商務(wù)企業(yè)的競爭異常激烈，商品之間的競爭已經(jīng)從質(zhì)量、價格擴展到了形象、品牌的競爭，而且后者對商戰(zhàn)成敗的決定性作用也是日趨顯著。在質(zhì)量、價格水平相差不大的情況下，形象、品牌方面的競爭就顯得至關(guān)重要。而一個企業(yè)的形象、品牌，是在其與客戶或消費者交往的過程中逐漸形成的。因此，商務(wù)禮儀必然在企業(yè)競爭中扮演著重要的角色。和企業(yè)一樣，現(xiàn)代社會中的個人也面臨著無可避免的激烈比拼，在求職、推銷、洽談、會議等一些涉及待人接物的日常商務(wù)活動中，個人形象顯得異常重要，以至于成功人士都以商務(wù)禮儀的修煉為必修課程。商務(wù)禮儀是商務(wù)人員在商務(wù)活動中，用以維護企業(yè)或個人形象，對交往對象表示尊重與友好的行為規(guī)范。它是一般禮儀在商務(wù)活動中的運用和體現(xiàn)。一般說來，在商務(wù)活動中，言行大方、得體，按約定俗成的規(guī)矩辦事，按大家都可以接受的禮節(jié)程序與客戶往來，是商務(wù)禮儀的基本內(nèi)容。因此，正確運用商務(wù)禮儀，對于樹立良好企業(yè)形象、個人形象，妥善處理各方面關(guān)系，促進商務(wù)工作開展，實現(xiàn)營銷工作目標，取得良好的經(jīng)濟效益，具有非常現(xiàn)實的意義。時下年輕的畢業(yè)生于求職市場面對龐大挑戰(zhàn)，要突圍而出，開啟成功之門，便得熟習(xí)面試時的良好禮儀。
很多雇主于招聘新人時，除了考慮學(xué)歷，更著重溝通及人際技巧，所以說商務(wù)禮儀在我們大學(xué)生素質(zhì)教育中具有不可或缺的重要地位。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀會讓我們看起來更充滿職業(yè)熱情，富于合作精神，保持身心健康，這些都是我們成功道路上不可缺少的重要因素?？梢赃@樣說離禮儀有多遠，那么離成功就有多遠。
參考文獻。
學(xué)生職業(yè)禮儀篇四
職業(yè)禮儀是每個人在職場中必不可少的素質(zhì)之一，它嚴肅了職場氛圍，提升了自己的價值。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀的過程中，我有了一些深入的體驗和心得。通過改變自己的儀容儀表、提升溝通技巧、塑造積極的心態(tài)，我不僅感受到了職業(yè)禮儀的重要性，也更好地了解了自己的潛力。
首先，儀容儀表是職業(yè)禮儀的基礎(chǔ)。在過去，我常常忽視自己的儀容儀表，以為只有職業(yè)裝打扮得體就可以了。然而，在學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀后，我認識到儀容儀表包含的不僅是衣著的整潔和得體，還有面容的氣質(zhì)以及儀態(tài)的從容。通過反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會了如何選擇適合自己的職業(yè)裝，并注意維護自己的儀態(tài)。不僅如此，我還意識到職業(yè)禮儀不僅是在外表上的修飾，更是一種內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我開始注重自己的個人修養(yǎng)，通過讀書、參加培訓(xùn)，提升自己的品味和氣質(zhì)。
其次，溝通技巧是職業(yè)發(fā)展中非常重要的一環(huán)。在社交過程中，優(yōu)秀的溝通技巧可以幫助我們與他人建立良好的聯(lián)系和信任。通過職業(yè)禮儀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多與人交往時的溝通技巧，比如傾聽、表達和回應(yīng)。在過去，我常常在與他人交流時表現(xiàn)得過于急躁和獨白，漠視了他人的感受和觀點?，F(xiàn)在，我明白傾聽他人的意見和建議是非常重要的，它可以幫助我們更好地了解他們的需求和期望。此外，我還加強了自己的表達能力，學(xué)會了通過適當?shù)淖藨B(tài)和言辭與他人進行更加有效的溝通。通過溝通技巧的提升，我與他人的交流更為順暢，工作能力也得到了進一步的提升。
最后，一個積極的心態(tài)對于職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。在職業(yè)生活中，我們難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，如果沒有一個積極的心態(tài)去面對，我們很難取得進步。在學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀時，我了解到一個積極的心態(tài)對于職業(yè)發(fā)展的重要性。通過自省和反思，我意識到自己的負能量會對工作產(chǎn)生負面影響。因此，我開始調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力。每天我會給自己設(shè)定一些小目標，并努力實現(xiàn)它們，這讓我感到更加滿足和有成就感。一個積極的心態(tài)讓我在工作中更加樂觀，也提高了我自己的自信心。
總之，通過學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀，我體會到了儀容儀表、溝通技巧和積極心態(tài)的重要性。這些體驗讓我更加深入地認識到職業(yè)禮儀對于個人職業(yè)發(fā)展的價值。我將繼續(xù)努力，將職業(yè)禮儀融入到自己的生活和工作中，成為一名更加優(yōu)秀和成功的職場人士。
學(xué)生職業(yè)禮儀篇五
高職院校學(xué)生首先要調(diào)整好自身的就業(yè)心態(tài)，避免在就業(yè)區(qū)域、就業(yè)單位選擇上脫離實際。高職院校要加強就業(yè)指導(dǎo)，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課、知識競賽和就業(yè)咨詢等活動，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，及時調(diào)整就業(yè)期望值，引導(dǎo)高職學(xué)生樹立普通勞動者的思想，以教育大眾化的觀念和思維尋找工作機遇。目前基層單位人才匱乏，蘊藏著大量的就業(yè)機會，已經(jīng)成為高職學(xué)生強勁的“就業(yè)增長點”，高職學(xué)生在基層的就業(yè)前景極其廣闊。高職院校要對學(xué)生進行就業(yè)形勢與就業(yè)政策教育，讓學(xué)生了解相關(guān)的就業(yè)現(xiàn)狀和趨勢，引導(dǎo)學(xué)生樹立從小事、基層做起的思想。
（二）引導(dǎo)大學(xué)生確立正確的擇業(yè)價值取向
大學(xué)生就業(yè)價值取向是其人生價值觀在就業(yè)過程中的現(xiàn)實表現(xiàn)，是大學(xué)生對職業(yè)的基本評價和基本看法，是大學(xué)生價值觀在就業(yè)問題上的投影，對大學(xué)生的擇業(yè)行為產(chǎn)生著重要影響。就業(yè)價值觀教育可以幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)價值觀，科學(xué)地規(guī)劃自己的就業(yè)目標和職業(yè)追求，保證高職學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)的發(fā)展和綜合能力的提高，與未來的'就業(yè)方向保持高度一致。大學(xué)生還要結(jié)合自身的綜合條件和專業(yè)特點，制定一個適合自己的就業(yè)目標。高職院校要充分發(fā)揮思想道德教育的引導(dǎo)功能，將職業(yè)價值觀教育融入德育的重要內(nèi)容，大力開展職業(yè)精神教育、就業(yè)價值觀教育等主題教育活動，在就業(yè)意向、就業(yè)標準、就業(yè)目標、就業(yè)報價、就業(yè)信譽、敬業(yè)精神等方面進行培養(yǎng)。激勵大學(xué)生樹立端正的職業(yè)苦樂觀，培養(yǎng)他們吃苦耐勞和樂于奉獻的品質(zhì)。
（三）加強大學(xué)生的職業(yè)道德教育
職業(yè)道德指“職業(yè)人”在一定的社會職業(yè)活動中必須遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德準則和規(guī)范，是職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的、符合職業(yè)特點所要求的道德準則和道德品質(zhì)的總和，在從業(yè)者的思想和行為中，表現(xiàn)出來的是相對穩(wěn)定的特征和傾向。高職教育具有市場明確、面向行業(yè)、對口上崗的特點，決定了高職院校必須堅持職業(yè)道德教育的重要性。加強高職院校學(xué)生的職業(yè)道德教育，使職業(yè)日常行為規(guī)范與實習(xí)、實驗、實訓(xùn)相結(jié)合；將職業(yè)道德與“樂業(yè)、勤業(yè)、敬業(yè)”相結(jié)合；職業(yè)道德與社會公德、家庭美德、個人品德相結(jié)合。高職院校應(yīng)加強校園文化建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、廣播等形式，營造良好職業(yè)道德教育的輿論氛圍。通過組織形式多樣的校內(nèi)外活動，讓大學(xué)生在模擬的職業(yè)環(huán)境中，感受愛崗敬業(yè)、誠實守信、團隊意識等職業(yè)行為，逐漸把職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)化為自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。
（一）教書育人
在高職教育體系中，教育教學(xué)是學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)形成的主要渠道，要將傳統(tǒng)的應(yīng)試教育逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育。首先，通過思想道德教育課引導(dǎo)學(xué)生，灌輸知識、培養(yǎng)意識、磨煉意志，并且注重實效，樹立科學(xué)的職業(yè)道德觀。其次，通過人文選修課和職業(yè)素養(yǎng)課程，在日常的教學(xué)和課外活動中，幫助學(xué)生樹立較強的職業(yè)角色意識，加深對職業(yè)目標、工作崗位、工作態(tài)度等的理解，為形成良好的職業(yè)素養(yǎng)打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)價值觀。最后，針對不同專業(yè)特點，在專業(yè)課教學(xué)中滲透職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，絕不單單是人文社會科學(xué)類教師的職責(zé)，專業(yè)課教師更應(yīng)發(fā)揮著無可替代的作用。
（二）實踐育人
實踐是高職教育的重要特征，是職業(yè)素養(yǎng)形成的最佳途徑，職業(yè)活動的真實性、情境性和參與性等特征，能夠使學(xué)生在參與的過程中，感受和適應(yīng)未來崗位的要求，增加對專業(yè)和自身的了解程度，培養(yǎng)對職業(yè)的興趣，在高職教育教學(xué)中占有不可或缺的地位。實踐教學(xué)作為改善大學(xué)生成長需要的有效載體，主要包括理論教學(xué)和實踐教學(xué)、課外活動和課內(nèi)活動、校內(nèi)活動和校外活動等。課堂實踐教學(xué)是指教師在課堂上，采取除理論講授之外，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，包括課堂討論、案例分析、辯論、模擬等。高職院校課內(nèi)實踐活動，更多地表現(xiàn)在專業(yè)課教學(xué)中的實習(xí)、實訓(xùn)、實驗等。校內(nèi)課外實踐活動主要是由學(xué)校各級部門組織的第二課堂，主要包括社團活動、志愿活動、勤工助學(xué)、講座報告等。相對于校內(nèi)實踐教學(xué)而言，校外實踐教學(xué)資源更加豐富，主要形式包括組織部分大學(xué)生進行的企業(yè)參觀、職業(yè)培訓(xùn)、頂崗實習(xí)和社會實踐調(diào)查等。
學(xué)生職業(yè)禮儀篇六
首先，要培養(yǎng)職業(yè)意識。雷恩?吉爾森說：“一個人花在影響自己未來命運的工作選擇上的精力，竟比花在購買穿了一年就會扔掉的衣服上的心思要少得多，這是一件多么奇怪的事情，尤其是當他未來的幸福和富足要全部依賴于這份工作時?！焙芏喔咧挟厴I(yè)生在跨進大學(xué)校門之時就認為已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，可以在大學(xué)里盡情地“享受”了。這正是他們在就業(yè)時感到壓力的根源。清華大學(xué)的樊富珉教授認為，中國有69%-80%的大學(xué)生對未來職業(yè)沒有規(guī)劃、就業(yè)時容易感到壓力。中國社會調(diào)查所最近完成的一項在校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查顯示，75%的大學(xué)生認為壓力主要來源于社會就業(yè)。50%的大學(xué)生對于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標;41.7%的大學(xué)生表示目前沒考慮太多;只有8.3%的人對自己的未來有明確的目標并且充滿信心。培養(yǎng)職業(yè)意識就是要對自己的未來有規(guī)劃。因此，大學(xué)期間，每個大學(xué)生應(yīng)明確我是一個什么樣的人?我將來想做什么?我能做什么?環(huán)境能支持我做什么?著重解決一個問題，就是認識自己的個性特征，包括自己的.氣質(zhì)、性格和能力，以及自己的個性傾向，包括興趣、動機、需要、價值觀等。據(jù)此來確定自己的個性是否與理想的職業(yè)相符：對自己的優(yōu)勢和不足有一個比較客觀的認識，結(jié)合環(huán)境如市場需要、社會資源等確定自己的發(fā)展方向和行業(yè)選擇范圍，明確職業(yè)發(fā)展目標。
其次，配合學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)，完成知識、技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
職業(yè)行為和職業(yè)技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)比較容易通過教育和培訓(xùn)獲得。學(xué)校的教學(xué)及各專業(yè)的培養(yǎng)方案是針對社會需要和專業(yè)需要所制訂的。旨在使學(xué)生獲得系統(tǒng)化的基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識，加強學(xué)生對專業(yè)的認知和知識的運用，并使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極配合學(xué)校的培養(yǎng)計劃，認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，盡可能利用學(xué)校的教育資源，包括教師、圖書館等獲得知識和技能，做為將來職業(yè)需要的儲備。
再次，有意識地培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)等方面的隱性素養(yǎng)。隱性職業(yè)素養(yǎng)是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的核心內(nèi)容。核心職業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)在很多方面，如獨立性、責(zé)任心、敬業(yè)精神、團隊意識、職業(yè)操守等。事實表明，很多大學(xué)生在這些方面存在不足。有記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，缺乏獨立性、會搶風(fēng)頭、不愿下基層吃苦等表現(xiàn)容易斷送大學(xué)生的前程。
如廈門博格管理咨詢公司的鄭甫弘在他所進行的一次招聘中，一位來自上海某名牌大學(xué)的女生在中文筆試和外語口試中都很優(yōu)秀，但被最后一輪面試淘汰。他說：“我最后不經(jīng)意地問她，你可能被安排在大客戶經(jīng)理助理的崗位，但你的戶口能否進深圳還需再爭取，你愿意么?”結(jié)果，她猶豫片刻回答說：“先回去和父母商量再決定?！比狈Κ毩⑿允顾У袅斯ぷ鳈C會。而喜歡搶風(fēng)頭的人被認為沒有團隊合作精神，用人單位也不喜歡。
如今，很多大學(xué)生生長在“6+1”的獨生子女家庭，因此在獨立性、承擔(dān)責(zé)任、與人分享等方面都不夠好，相反他們愛出風(fēng)頭、容易受傷。因此，大學(xué)生應(yīng)該有意識地在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中主動培養(yǎng)獨立性、學(xué)會分享、感恩、勇于承擔(dān)責(zé)任，不要把錯誤和責(zé)任都歸咎于他人。自己摔倒了不能怪路不好，要先檢討自己，承認自己的錯誤和不足。
大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)應(yīng)該加強自我修養(yǎng)，在思想、情操、意志、體魄等方面進行自我鍛煉。同時，還要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，增強應(yīng)對壓力和挫折的能力，善于從逆境中尋找轉(zhuǎn)機。
大學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的意義
中國知網(wǎng)(cnki)將職業(yè)素養(yǎng)定義為：職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面。
很多企業(yè)界人士認為，職業(yè)素養(yǎng)至少包含兩個重要因素：敬業(yè)精神及合作的態(tài)度。敬業(yè)精神就是在工作中要將自己作為公司的一部分，不管做什么工作一定要做到最好，發(fā)揮出實力，對于一些細小的錯誤一定要及時地更正，敬業(yè)不僅僅是吃苦耐勞，更重要的是“用心”去做好公司分配給的每一份工作。態(tài)度是職業(yè)素養(yǎng)的核心，好的態(tài)度比如負責(zé)的、積極的，自信的，建設(shè)性的，欣賞的，樂于助人等態(tài)度是決定成敗的關(guān)鍵因素。
《一生成就看職商》的作者吳甘霖回首自己從職場慘敗者到走上成功之道的過程，再總結(jié)比爾?蓋茨、李嘉誠、牛根生等著名人物的成功歷史，并進一步分析所看到的眾多職場人士的成功與失敗，得到了一個寶貴的理念：一個人，能力和專業(yè)知識固然重要，但是，在職場要成功，最關(guān)鍵的并不在于他的能力與專業(yè)知識，而在于他所具有的職業(yè)素養(yǎng)。提出，一個人在職場中能否成功取決于其“職商”，而職商由以下10大職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成：
工作中需要知識，但更需要智慧，而最終起到關(guān)鍵作用的就是素養(yǎng)。缺少這些關(guān)鍵的素養(yǎng)，一個人將一生庸庸碌碌，與成功無緣。擁有這些素養(yǎng)，會少走很多彎路，以最快的速度通向成功。
前面已經(jīng)提到，很多企業(yè)之所以招不到滿意人選是由于找不到具備良好職業(yè)素養(yǎng)的畢業(yè)生，可見，企業(yè)已經(jīng)把職業(yè)素養(yǎng)作為對人進行評價的重要指標。如成都大翰咨詢公司在招聘新人時，要綜合考察畢業(yè)生的5個方面：專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。其中，身體素質(zhì)是最基本的，好身體是工作的物質(zhì)基礎(chǔ);職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力和心理素質(zhì)是最重要和必需的，而專業(yè)素質(zhì)則是錦上添花的。
職業(yè)素養(yǎng)可以通過個體在工作中的行為來表現(xiàn)，而這些行為以個體的知識、技能、價值觀、態(tài)度、意志等為基礎(chǔ)。良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)必需的，是個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是大學(xué)生進入企業(yè)的“金鑰匙”。
學(xué)生職業(yè)禮儀篇七
姓名：梁漢澤。
學(xué)號：200901010262。
日期：2011年11月5日
轉(zhuǎn)眼間時光流逝，這學(xué)期的課程即將結(jié)束，本學(xué)期使我受益最多的就是商務(wù)禮儀課，這門課程使我對今后的工作學(xué)習(xí)，有了一個更深刻的認識，而通過老師您生動的講解，使我對禮儀有了自己深刻的理解，而不僅僅是表面的模仿，而是從內(nèi)到外的改變。記得曾經(jīng)看過一個訪談節(jié)目，說的是外交大使應(yīng)該具備的形象及禮儀，當時我并不能深刻的理解，覺得要求有點過分，但通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對大學(xué)生職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀有了自己的理解。
禮儀，是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。它不單是個人思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，同時還是社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)俗的反映，在生活中占有重要位置。其內(nèi)容包括行禮儀式、禮節(jié)及儀式、風(fēng)俗規(guī)定的儀式、行為規(guī)范、交往程序、禮賓次序、道德規(guī)范等等。禮儀，也是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。中國素來稱為“禮儀之邦”，身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。古語有云：“人而無儀，不死何為?！背浞终f明了禮儀修養(yǎng)的重要性。
大學(xué)生在校禮儀。
學(xué)校食堂是師生共同就餐的場所，在這里就餐人數(shù)多，就餐時間集中，工作人員往往比較繁忙，作為大學(xué)生，應(yīng)注意就餐的禮儀：按規(guī)定時間就餐，遵守秩序，互相禮讓，自覺按先后次序排隊購買飯菜，打飯時，要客氣地講話。打飯后，應(yīng)禮貌地說聲“謝謝”；進食堂不可隨地扔雜物，剩余的飯菜倒在指定地方，愛護衛(wèi)生；用餐的動作要文雅，吃相要文雅。
校園學(xué)習(xí)禮儀。
1、大學(xué)生課堂禮儀。
同學(xué)在上課鈴響起前走進教室，做好課前準備；在課堂上學(xué)生要衣著整潔，姿勢端正；舉手示意，起立發(fā)言；遵守紀律，尊重老師；下課鈴響，行注目禮。
2、在圖書館學(xué)習(xí)時的禮儀。
在圖書館里講究禮貌公德，體現(xiàn)出的是一個人的文化知識素養(yǎng)。保持圖書館內(nèi)的安靜，就要求同學(xué)進入圖書館走路要輕，入座起座要輕，翻看書刊要輕，在圖書館要盡量少說話；在借還圖書時，要按先后次序排隊；愛惜公物，不亂刻亂畫，圖書要輕拿、輕翻、輕放不能因自己需要某種資料而損壞圖書；不要占座。
而當代大學(xué)生的職業(yè)形象是不可以和禮儀分開的，那是因為現(xiàn)代意義的形象包括儀容（外貌）、儀表（服飾、個人氣質(zhì)）以及儀態(tài)（言談舉止）三方面，其中最為講究的是形象與個人、地位的匹配。一個好的形象，不光是把自己打扮成多么美麗、英俊，最主要的是要做到自身發(fā)型服飾、氣質(zhì)、言談舉止與個人、場合、地位以及性格相吻合。
而個人形象則是，當然需要與你的個人緊密結(jié)合，而其中最重要的當然是要體現(xiàn)出你在個人領(lǐng)域的專業(yè)性。任何使你顯得不夠?qū)I(yè)化的形象，都會讓人認為你不適合你從事的個人。
脆弱、缺乏自制力，更會讓人懷疑你會破壞個人形象。另外，在言談中表現(xiàn)出足夠的智慧、幽默、自信和勇氣，會使你看起來更果斷而可靠。
下面我想就我對大學(xué)生形象塑造提出要求，提議以下幾點：善于社交活動，廣泛交朋結(jié)友。
古人云：秀才不出門，便知天下事。這在古代是不能做到的，而在今天瞬息萬變的信息時代，更是不可能的。當代大學(xué)生具有社交能力，這是時代的要求，廣泛而有意義的社會交往，不但不會浪費我們的時間，而且能開闊我們的視野，增進學(xué)識，使知識變得廣博。孔子曾說過：“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞?！贝髮W(xué)時代恰值風(fēng)華正茂的青年時代，身處特殊的生活環(huán)境，決定了我們有異常豐富而又強烈激動的友誼感。我們渴望友誼，也十分注重友誼。我們希望向別人吐露自己的體驗，希望與別人傾談。但我們交朋友是在思想上相互交流，品德上互相砥礪，學(xué)習(xí)上相互切磋，工作上互相幫助的基礎(chǔ)上的。這樣我們才能做得更好。俗話說：“玻璃與金子相會，便有寶石的光輝，愚人與善人接近，也同樣會變得聰明?！蔽覀儚V交學(xué)友，把許多人的智慧變成自己的智慧，我們的本事便一定會大些，對人們做出的貢獻也一定會更多。加強內(nèi)在形象的培養(yǎng)和鍛煉。
首先，要進行社會責(zé)任感和社會道德感的培養(yǎng)，這是大學(xué)生塑造良好形象的基礎(chǔ)。其次，要注重知識的積累，在校大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課之外，還應(yīng)當大量涉獵其他學(xué)科領(lǐng)域的知識，做到既博又專，并掌握外語和計算機這兩樣工具，使自己成為通才式的人物。再次，應(yīng)當擁有良好的心理素質(zhì)，擁有自信、豁達、熱情、開放的心理。注意外在形象。
首先，應(yīng)注意風(fēng)度和魅力的培養(yǎng)。風(fēng)度和魅力不是先天的，主要靠后天。只要大學(xué)生善于注意從平常生活做起，舉止自然瀟灑、穩(wěn)重大方，談吐自然得體、文雅風(fēng)趣，待人真誠、熱情、寬容、大度，遇事沉著冷靜、自信果敢，再輔之以適度的修飾，那么風(fēng)度和魅力將自然在大學(xué)生朋友們身上流露。其次，大學(xué)生還應(yīng)注意適度的修飾。大學(xué)生受其經(jīng)濟實力所限，著裝打扮不可能也沒必要去追求時尚、高級，大學(xué)生的著裝有一個總原則應(yīng)當把握，即整潔、大方、得體、盡顯學(xué)生本色。
現(xiàn)今，社會的競爭日趨激勵，當代大學(xué)生只有擁有一個良好的職業(yè)形象才可能找到理想的工作，想象的塑造是離不開禮儀的，不僅僅是大學(xué)生，任何年齡段的人都不可能把商務(wù)禮儀放在一邊，也就是說人的一生是離不開禮儀的，只有把禮儀理解透，才可以做一個內(nèi)外兼修的大學(xué)生。
學(xué)生職業(yè)禮儀篇八
在大學(xué)生活中，學(xué)生干部扮演著重要角色，他們不僅代表了學(xué)校形象，更承載著諸多責(zé)任。作為一名學(xué)生干部，我在擔(dān)任這個職位的過程中深深感受到了職業(yè)禮儀的重要性，希望通過本文與大家分享我的心得體會。
第二段：穿著整潔。
作為學(xué)生干部，出色的穿著是整個形象的基礎(chǔ)，但穿著整潔不只是衣著的整齊，更要包括儀態(tài)的優(yōu)雅。我注意到，在與同學(xué)們交流的過程中，我的穿著會直接影響到對我的評價。因此，我學(xué)會了經(jīng)常梳理衣柜，選用適合場合的服裝，并且將衣物進行整理，保持干凈整潔。另外，我也了解到衣著風(fēng)格的適應(yīng)性很重要，要時刻將自己代表學(xué)校的身份記在心中。
第三段：言談得體。
作為學(xué)生干部，言談之間體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)和形象。在與同學(xué)們的交流中，我時刻保持著友善、真誠、尊重的態(tài)度。我會注意用文明的語言與同學(xué)們交流，不使用粗俗的語言，更不嘲笑他人。另外，我也學(xué)會了傾聽，注重在對話中與人建立良好的溝通關(guān)系，耐心傾聽對方的觀點，并適時給出我的建議。
第四段：舉止得體。
在日常工作中，我的舉止也體現(xiàn)了職業(yè)禮儀的重要性。例如，在開會時，我會保持端莊的姿勢，避免擺弄手指、踢腳等不雅行為。另外，我也學(xué)會了與同學(xué)們保持適當?shù)木嚯x，既要維持良好的關(guān)系，又要注意保持自己的形象。我注意到，一個人的微笑和到達時的問候不僅可以讓人感到溫暖，還可表達出自己的溝通意愿。
第五段：培養(yǎng)細節(jié)。
學(xué)生干部的職業(yè)禮儀體現(xiàn)在生活中的點點滴滴，細節(jié)決定成敗。比如，我注意到每次開會前要提前準備，做到帶齊材料，待工作完成后情況迅速收拾整理。此外，我也重視護膚、發(fā)型等細節(jié)。因為這些看似微小的細節(jié)，都能反映出一個人是否有責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。
總結(jié)：
學(xué)生干部職業(yè)禮儀對于我們的人生發(fā)展和社會交往都有著重要的影響。通過穿著整潔、言談得體、舉止得體以及培養(yǎng)細節(jié)等方面的提升，我們可以有效地提高自己的形象，塑造出更好的職業(yè)形象。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持良好的職業(yè)禮儀，為自己的成長，以及學(xué)校的形象再接再厲。
學(xué)生職業(yè)禮儀篇九
第一段：引言（150字）。
在大學(xué)生活中，學(xué)生干部擔(dān)任著重要的角色和責(zé)任。作為學(xué)生干部，不僅要帶領(lǐng)同學(xué)們完成各項任務(wù)，還需要展示良好的職業(yè)禮儀。我的學(xué)生干部經(jīng)歷給了我許多寶貴的機會來學(xué)習(xí)和實踐職業(yè)禮儀。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)職業(yè)禮儀不僅能提升自己的形象，還有助于提高工作效率和專業(yè)能力。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)生干部工作中所獲得的一些心得和體會。
第二段：職業(yè)形象的重要性（250字）。
作為學(xué)生干部，一個良好的職業(yè)形象至關(guān)重要。首先，穿著得體并遵循學(xué)校規(guī)定的著裝要求是職業(yè)形象的一部分。我始終保持干凈整潔的衣著，穿著統(tǒng)一的學(xué)生干部制服，這使同學(xué)們有信心并感受到一種秩序和認同感。另外，我還會注意個人形象的細節(jié)，如定期理發(fā)，修整胡須，保持清潔和良好的口腔衛(wèi)生等等。帶著整潔的形象出現(xiàn)在同學(xué)們面前，我有信心能夠給他們一個積極的影響。
第三段：良好的溝通技巧與尊重（300字）。
溝通是學(xué)生干部工作中必不可少的一項能力。作為一名學(xué)生干部，我明白正確的溝通是建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。首先，我養(yǎng)成了主動傾聽的習(xí)慣。當同學(xué)們遇到問題或需要指導(dǎo)時，我會耐心地傾聽他們的問題，并提供相關(guān)的幫助和解答。同時，我還注意用尊重和友善的語氣與同學(xué)們交流，不論對方是學(xué)生還是教職員工。在溝通中，我堅持用肯定性的語言鼓勵同學(xué)們，以建立正面的合作氛圍。
第四段：自信與領(lǐng)導(dǎo)力（300字）。
作為學(xué)生干部，自信和領(lǐng)導(dǎo)力是成功的關(guān)鍵。在我的工作中，我努力展示自己的專業(yè)知識和技能，并鼓勵同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)共同目標而努力。同時，我也注重樹立良好的榜樣，成為同學(xué)們的典范。通過適時發(fā)表自己的觀點和建議，并與同學(xué)們分享成功的經(jīng)驗，我能夠建立自信并擁有積極的領(lǐng)導(dǎo)力。另外，我還會發(fā)揮團隊合作的精神，鼓勵并認可他人的貢獻，以此增強團隊的凝聚力和效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與成長（200字）。
在學(xué)生干部工作中，持續(xù)學(xué)習(xí)和個人成長是永恒的主題。通過職業(yè)禮儀的實踐，我意識到自己的不足，并不斷提高自己的能力。我積極參加各類培訓(xùn)和講座，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技巧。我也會主動向?qū)W長學(xué)姐請教，聽取他們的寶貴建議。通過這些方法，我能夠不斷提升自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷努力和改進，我將成為更加出色的學(xué)生干部。
總結(jié)：（100字）。
作為學(xué)生干部，學(xué)習(xí)和實踐職業(yè)禮儀是一項重要的任務(wù)。通過樹立良好的職業(yè)形象，改善溝通技巧，培養(yǎng)自信和領(lǐng)導(dǎo)力，并持續(xù)學(xué)習(xí)成長，我在學(xué)生干部工作中獲得了寶貴的經(jīng)驗和收獲?，F(xiàn)在，我更加明確了自己的目標和方向，相信這些經(jīng)歷將對我的未來職業(yè)發(fā)展起到積極的影響。
學(xué)生職業(yè)禮儀篇十
-----試論人際交往中的禮儀原則“社交禮儀”這門課，老師從坐姿，站姿，握手，微笑，遞名片等一系列在日常的商務(wù)交往中經(jīng)常碰到的細節(jié)問題中感受商務(wù)禮儀的真諦。經(jīng)過一學(xué)期的社交禮儀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感受了許多。通過學(xué)習(xí)，我了解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。禮儀，對規(guī)范人們的社會行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，促進人類社會的發(fā)展具有積極的作用。一般而言與禮儀相關(guān)的詞最常見的有三個，即禮貌、禮節(jié)、禮儀。禮貌指人在交往過程中，通過語言、動作向交往對象表示謙虛和恭敬。禮貌則側(cè)重表現(xiàn)人的品質(zhì)和修養(yǎng)。禮節(jié)是指人在交際場合中，相互表示尊重、友好的慣用形式，是禮貌的具體表現(xiàn)方式。與禮貌的關(guān)系是沒有禮節(jié)，就無所謂禮貌。有了禮貌，就必然伴隨著具體的禮節(jié)行為。禮儀是對禮節(jié)、禮貌的統(tǒng)稱。禮儀是人們在生活中和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人際交往尺度，合理的處理好人與人之間的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以，熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
禮儀是協(xié)調(diào)關(guān)系的橋梁禮儀所表現(xiàn)出的尊重、平等、真誠守信的精神，和種種周全的禮儀形式，必然會贏得對方的好感和信任，使對方心理需求得到滿足，從而化解矛盾，交朋友的可以成為知己，談合作的可以達成協(xié)議。禮儀是“紐帶”、是“橋梁”、是“粘合劑”。它可以使人與人相互理解、信任、關(guān)心、友愛、互助，營造良好融洽的氣氛，維持關(guān)系的穩(wěn)定和發(fā)展。
隨著社會的不斷發(fā)展,禮儀在人們心目中的地位也越來越重要。禮儀，說到底就是尊重，尊重別人，也尊重自己。學(xué)習(xí)禮儀過程中要加強自身業(yè)務(wù)能力與交際能力。學(xué)習(xí)禮儀，這對我們培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，樹立得體的個人形象和良好的職業(yè)風(fēng)范是大有弊益的。通過學(xué)習(xí)禮儀，讓我受益非淺。我想這對我以后找工作會有很大幫助！給別人也會產(chǎn)生好的印象。通過社交禮儀教育進一步提高你的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)你應(yīng)對酬答的實際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，具備基本的文明教養(yǎng)，讓文明之花遍地開放。如果人人講禮儀，我們的社會將充滿和諧與溫馨。由此可見，社交禮儀的根本目標是要教育、引導(dǎo)全體公民自覺遵循社會主義禮貌道德規(guī)范以及相應(yīng)的社交禮儀形式，提高人們的文明意識，養(yǎng)成人們文明行為的習(xí)慣，促使良好社會風(fēng)尚形成，使人與人之間、人與社會之間達到高度和諧與有序。
禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。禮儀作為一種文化和行為規(guī)范在每個歷史時期都發(fā)揮了重要的作用，可以說禮儀是人類文明進步的重要標志，是思想道德的重要組成部分，也是個人適應(yīng)時代要求提高個人修養(yǎng)的重要途徑。適度和恰當?shù)亩Y儀是人際交往的潤滑劑，給人以可親可敬，可合作，可信任的印象。所以當代大學(xué)生應(yīng)把禮儀修養(yǎng)納入提高自身基本素質(zhì)的范疇。然而，當前大學(xué)生的禮儀修養(yǎng)現(xiàn)狀不容樂觀，甚至令人擔(dān)憂。
一、現(xiàn)狀。
14.83%的同學(xué)不了解甚至根本不知道還有禮儀知識，這是個相當嚴重的問題。
二、突出的問題。
我認為可以從幾方面來看這些突出的問題。
首先，在我國應(yīng)試教育的影響下，素質(zhì)教育沒有真正的實行。是否用功讀書，是否排名在前，成為人們判斷學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標準；同時隨著獨生子女越來越多使得家長越發(fā)的嬌縱自己的孩子，這也造成了依賴性強、自主能力差、不會關(guān)心他人、交際溝通能力欠缺、缺乏堅韌的意志、集體意識淡薄、服務(wù)社會和他人的意識差。
其次，社會環(huán)境、社會風(fēng)氣的影響，全球經(jīng)濟一體化和我國市場經(jīng)濟體制改革的不斷深化，在經(jīng)濟建設(shè)中必然會出現(xiàn)一些弊端，再加上社會浮躁風(fēng)氣的影響，使很多人變得非?，F(xiàn)實，顯性利益驅(qū)使人更急功近利，目光短淺，對禮儀修養(yǎng)這樣的隱性利益看不見、摸不著。因此，人們對禮儀修養(yǎng)不屑一顧，有的甚至譏笑、諷刺挖苦。再加上歷史遺留的一些政治經(jīng)濟理念的影響，使得講究禮儀修養(yǎng)、提高禮儀修養(yǎng)不能蔚然成風(fēng)。
最后，就業(yè)壓力，動搖了一些大學(xué)生成人成才意志，阻礙了禮儀修養(yǎng)培養(yǎng)教育的推進。社會上有“畢業(yè)就是失業(yè)”的說法說明大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)環(huán)境、就業(yè)崗位不容樂觀。這種就業(yè)壓力導(dǎo)致有些意志薄弱的大學(xué)生，成為不好好學(xué)習(xí)，不思進取，對什么都沒興趣的理由。因此有的學(xué)校想普及禮儀知識的教育和訓(xùn)練非常困難。
三、改善的具體途徑。
我想應(yīng)從以下幾個方面進行改善：
首先，要改變觀念。消除“成績至上”的觀念，從根本上提高對禮儀修養(yǎng)的重視程度。是禮儀修養(yǎng)教育成為素質(zhì)教育的重要部分。
其次，要營造良好的校園和社會氛圍。在校開展豐富多彩的校園禮儀活動，營造良好的校園氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與校內(nèi)外各種禮儀活動和社會公益活動，不斷積累人際交往的經(jīng)驗。同時，整個社會也應(yīng)該營造一個好的氣氛，使禮儀修養(yǎng)良好的人得到高贊譽，用人單位也應(yīng)多重視應(yīng)試人的禮儀素質(zhì)。有了這樣的供求關(guān)系，人們才會更加注重素質(zhì)教育和禮儀的培養(yǎng)。
禮儀作為人類交際的表現(xiàn)形式之一，同其他諸如文字、音樂、繪畫等文明表現(xiàn)形式一樣。是人類不斷擺脫愚昧、野蠻，逐漸走向文明開化的標志。他不僅時一種行為規(guī)范或行為模式，更是人的一種自我修養(yǎng)和精神的升華。作為當代大學(xué)生。應(yīng)該要懂得基本的禮儀，使得成為自己的行為，并且能夠在生活或職場中應(yīng)用自如。君不見很多大學(xué)生找到理想的工作，難道是因為他們的專業(yè)水平很高嗎？不是，而是由于他們懂得基本的禮儀，懂得做人的道理。且好的禮儀在與人交往和自身素質(zhì)道德培養(yǎng)方面起著決定性作用，它不僅僅集中體現(xiàn)了一個人的個性氣質(zhì)、道德、修養(yǎng)、審美情趣與文化品位，也是我們提升個人形象、拓展社交圈，促進事業(yè)成功的法寶，大學(xué)生是當代優(yōu)秀青年群體的代表，也是先進文化的領(lǐng)頭軍。隨著中國在國際上地位不斷提升追求自我完善將成為我們現(xiàn)在的核心要求。由此可知當代大學(xué)生要愁畢業(yè)后找到好工作，要愁有一個好的人生，在大學(xué)學(xué)好專業(yè)知識的同時，更要注重禮儀的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，做到注重禮儀，講究文明。
中國是文明古國，是世界文明發(fā)源之地，素有“禮儀之邦”的美譽。中華民族的傳統(tǒng)禮儀是我們最豐富的文化遺產(chǎn)。那是否我們就應(yīng)該對前人的禮儀墨守成規(guī)，并將之用之，我們是否在任何地方地域的相同場合應(yīng)用相同的禮儀呢？答案顯然是否定的，由于禮儀特點可知，我們要正視禮儀的變異性、現(xiàn)實性，改革開放以來，隨著中國同世界各國交流的增加，西方禮儀文化迅速傳入我國，使我國禮儀規(guī)范增加了許多新的內(nèi)容，更加符合國際慣例的要求，我國現(xiàn)代禮儀在傳統(tǒng)禮儀的基礎(chǔ)上，取其精華，取其不好的，繼承和發(fā)展了具有時代特征的禮儀規(guī)范，又是適應(yīng)改革開放，在新的層次上同國際接軌。當今社會已經(jīng)進入了高科技快速發(fā)展的新時代，國與國之間，人與人之間的交往日益頻繁，現(xiàn)代禮儀的運用在我們的生活中越來越重要。如果我們在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中能夠很好的學(xué)習(xí)禮儀并且能夠靈活應(yīng)用不同場合?；蛟诓煌胤綉?yīng)用適宜，那么，你將來在找工作時會大大的加重你的籌碼。
然而禮儀的產(chǎn)生和存在并沒有憑借外力，或者說它主要還是取決于人類的自覺，源于協(xié)調(diào)人類相互關(guān)系的需要，而且禮儀發(fā)展的最原始的動力是在維持群體生活的自然人倫秩序，由此，它擴大的社會關(guān)系的各個方面。從心理學(xué)角度分析，人際交往之初，由于交往的雙方相互之間不是十分了解。因此不可避免地彼此會產(chǎn)生某種戒備心理或距離感。如果我們在交往之初不能做到施之以禮，還之以儀，則不能很好的清楚當事人之間的心理隔閡，拉近雙方的距離。而注重交往禮儀，無疑會增加對方對你的好感，從而為以后的進一步交往奠定良好的基礎(chǔ)。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭f的就是這個道理。現(xiàn)代社會人際關(guān)系日益復(fù)雜，由于利益問題，在人際交往中發(fā)生一些矛盾和紛爭是不可避免的。出現(xiàn)矛盾紛爭以后，首先要有“禮讓”美德。如果不屬于原則的范疇，我們應(yīng)相互謙讓，平息事態(tài)，是原則性問題，要以理服人，以禮感人?！皩⑾嗪汀本褪且粋€很好的例子，可以說我們的一生都在與人打交道，工作和生活中都離不開?，F(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后，一般的人際交往都處理不好。即就更別談以后了。由此在大學(xué)生活要把人際交往做為重中之重來培養(yǎng)。
是通過言語、動作、氣質(zhì)表現(xiàn)出來，所以在交往中幽默、詼諧的語言，會讓你在其他人眼前一亮，大放異彩。
我很慶幸自己在學(xué)生生涯里學(xué)習(xí)了《社交禮儀》這門課程，讓我在以后的競爭中可以具有很大的優(yōu)勢。知道了自己應(yīng)該怎樣待人接物，應(yīng)該怎樣面對突發(fā)的狀況，學(xué)習(xí)完《社交禮儀》之后我突然覺得自己之前是多么的不諳世事，在自己生活的小圈子里或許不太需要那么正式的禮儀規(guī)范，但是一旦走入了社會，所有的一切都變得那么的重要，過去的不懂事再也不可能是理由了，所有當你長大后更需要充實自己的，這樣才能站穩(wěn)腳跟，現(xiàn)在的我更加懂得了你尊重別人，別人才會尊重你的道理。但由于我只是通過理論學(xué)習(xí)并未在實際情況下練習(xí)，所以，不能想像每種禮儀的實際情況。關(guān)于社交禮儀還有很多我們需要學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該不斷的完善自己、充實自己。
由于禮儀在人際交往、個人氣質(zhì)、道德修養(yǎng)方面起著重大作用，又能加大我們在求職時的機率。所以，禮儀和我們的人生之路是緊密相關(guān)的。希望我們廣大同學(xué)能夠重視它并掌握它，為自己以后的人生打下更牢固的基石。
學(xué)生職業(yè)禮儀篇十一
隨著社會的發(fā)展和進步，職業(yè)禮儀在求職過程中變得更為重要。作為一名正在進入職場的學(xué)生，我深深體會到了職業(yè)禮儀的重要性和必要性。通過學(xué)習(xí)和實踐，我體驗到了職業(yè)禮儀對個人形象的塑造和職業(yè)成功的影響。以下是我在職業(yè)禮儀學(xué)習(xí)中的心得體會。
第一段：樹立良好的形象。
職業(yè)禮儀對于個人形象的塑造至關(guān)重要。在求職過程中，第一印象往往決定了個人是否能夠進入面試。通過穿著得體、舉止文雅、言談得體等職業(yè)禮儀的表現(xiàn)，我們能夠給用人單位留下良好的印象，增加自己的競爭力。特別是在面試過程中，儀表的整潔和儀容儀表的恰當都能給面試官留下深刻的印象。因此，我們必須意識到職業(yè)禮儀對于形象塑造的重要性，要時刻保持良好的外表和儀態(tài)。
第二段：提升溝通能力。
職業(yè)禮儀的學(xué)習(xí)不僅包括外在的儀表，還涉及到溝通技巧。在與同事和客戶交流時，具備良好的溝通能力是至關(guān)重要的，這需要我們不僅要懂得謙虛、禮貌地表達自己的觀點，還要善于傾聽和理解他人。通過實踐和學(xué)習(xí)，我認識到溝通的藝術(shù)并不是簡單地說話或者傾聽，而是需要細心體察對方的行為、用詞和表情等細節(jié)，進而在交流中做出恰當?shù)幕貞?yīng)。只有具備良好的溝通能力，我們才能更好地與他人合作，提高工作效率。
第三段：注重細節(jié)。
職業(yè)禮儀要求我們注重細節(jié)，例如郵件和演講時的語言和格式等。在書寫郵件時，確保使用正確的稱呼、禮貌用語和規(guī)范的格式能夠展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)；在進行演講時，注意掌握語速和語調(diào)、使用清晰的措辭能夠展示自己的專業(yè)知識和表達能力。這些細節(jié)看似微小，卻能夠展現(xiàn)出我們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)態(tài)度。通過細節(jié)及時滿足對方的需求和期望，我們能夠贏得他人的尊重和信任，更好地完成工作內(nèi)容。
第四段：處理職場糾紛。
職業(yè)禮儀還包括解決職場糾紛的能力。在工作中，不可避免的會遇到各種矛盾和紛爭，如何得體地解決這些問題影響著我們在職場中的聲譽。職業(yè)禮儀要求我們善于溝通、妥善處理，避免沖突的產(chǎn)生，并通過合適的方式解決已經(jīng)發(fā)生的矛盾。在這方面，我通過課堂學(xué)習(xí)和實踐中的失敗和成功都深刻體會到職業(yè)禮儀對于處理職場糾紛的重要性。只有根據(jù)具體情況靈活選擇適合的解決方式，才能更好地維護個人和組織的利益。
第五段：從職業(yè)禮儀中獲益。
通過學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀，我不僅收獲了表面上的儀表形象的提升，更重要的是在職場中學(xué)會了做事情的方式和態(tài)度。合理、文明、禮貌的交流方式不僅減少矛盾，更能提高工作效率；注重細節(jié)和溝通能力則使自己在工作中更加專業(yè)和有效。職業(yè)禮儀不僅僅是一個展示給別人看的表面功夫，更是一種內(nèi)外兼修的職業(yè)素養(yǎng)。
總結(jié)：通過職業(yè)禮儀的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認識到職業(yè)禮儀對于個人形象、溝通能力和問題解決能力的影響。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)關(guān)注自己的行為和態(tài)度，不斷提升自己的職業(yè)禮儀素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)。
學(xué)生職業(yè)禮儀篇十二
第一段：引言（150字）。
作為學(xué)生干部，不僅需要具備專業(yè)知識和管理能力，還需要具備良好的職業(yè)禮儀。通過參與學(xué)生干部工作，我深刻體會到了職業(yè)禮儀對于個人形象和工作效果的重要性。在為期一學(xué)年的學(xué)生干部工作中，我逐漸積累了一些心得體會，下面將分享給大家。
第二段：儀表儀容的重要性（250字）。
儀容儀表是第一時間給他人留下印象的重要因素之一。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)該樹立良好的儀表形象，保持整潔干凈的外貌。每次擔(dān)任班級活動的主持人，我都會提前出門，將衣物、發(fā)型進行整理，細致入微地搭配自己的服飾。這樣不僅會讓自己增添自信，還會給同學(xué)們留下一個積極向上的印象。此外，注重儀表儀容也有助于提升自己的自律性和自我要求，這種精神能夠促使我們在其他方面也步步為營，更好地完成學(xué)生干部的職責(zé)。
第三段：言談舉止的得體與謙遜（250字）。
作為學(xué)生干部，言談舉止的得體是展示自己修養(yǎng)的關(guān)鍵。在與同學(xué)交流時，我堅持用禮貌的詞匯表達自己的意見，尊重他人的看法，并學(xué)會傾聽。當同學(xué)們遇到問題向我尋求幫助時，我會認真傾聽并給予建議。謙遜也是我多年學(xué)生干部工作的體會。在和其他班級的學(xué)生干部進行合作時，要學(xué)會尊重對方的工作成果，并能夠坦然接受指導(dǎo)和建議。與人為善，謙遜處世，不僅能為自己樹立良好形象，還會得到他人的贊賞。
第四段：專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與提升（250字）。
作為學(xué)生干部，我們還必須具備扎實的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)中，我積極參加各類培訓(xùn)和講座，不斷提升自己的能力。同時，我也利用課余時間，深入了解班級和學(xué)校的情況，熟悉學(xué)生干部工作的相關(guān)規(guī)范和要求。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地履行自己的職責(zé)。對于一名學(xué)生干部而言，良好的專業(yè)知識是能夠不斷收獲成功的基石。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過一年的學(xué)生干部工作，我深刻認識到職業(yè)禮儀對于個人形象的重要性。良好的儀表儀容、得體與謙遜的言談舉止以及專業(yè)知識的提升，是不斷錘煉自己，更好地完成學(xué)生干部職責(zé)的關(guān)鍵。未來，我將繼續(xù)注重學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為班級和學(xué)校貢獻更多。同時，我也希望通過自己的努力，成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，共同營造良好的學(xué)校氛圍。畢竟，學(xué)生干部的職責(zé)不僅僅是完成工作，更要在專業(yè)知識和職業(yè)禮儀方面做好表率。
總結(jié)：作為學(xué)生干部，我們應(yīng)該時刻保持良好的儀表儀容，保持得體與謙遜的言談舉止，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識。這些都是學(xué)生干部職業(yè)禮儀的體現(xiàn)。只有做好這些，才能更好地履行自己的職責(zé)，為班級和學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
