通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地認識自己，了解自己在成長中的得失和成就。寫心得體會時，要注意思路清晰、條理分明。接下來是一些心得體會的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
中央黨校建校90周年心得體會5篇篇一
90年光陰流轉(zhuǎn)，90載春華秋實。1933年3月，馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校在瑞金成立，標志著中央黨校正式創(chuàng)辦。2023年3月，中國共產(chǎn)黨的最高學(xué)府——中央黨校即將迎來自己的90歲生日。翻開風(fēng)雷激蕩的百年黨史，在我國革命、建設(shè)、改革和新時代發(fā)展進程中，中央黨校為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)了大批領(lǐng)導(dǎo)干部，為推動黨和人民事業(yè)發(fā)展，特別是推進改革開放發(fā)揮了重要作用。習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話，回顧總結(jié)了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績，圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻闡述，科學(xué)回答了做好黨校工作的一系列重大問題，為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。
為黨育才，是黨校的獨特價值所在。治國理政，人才為要。黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為，做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作。要傳好馬克思主義真理之“道”，扭住理論修養(yǎng)這個領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心，進一步加強馬克思主義理論教育培訓(xùn)，重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。要授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之“業(yè)”，圍繞“國之大者”重點提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)，著力增強防風(fēng)險、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，不斷提高專業(yè)化水平，更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。要解好改造主觀世界和客觀世界所遇之“惑”，把黨性教育作為黨校教學(xué)的主要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
為黨獻策，是黨校肩負的重要職責。經(jīng)世濟民，大有可為。當前，世界百年未有之大變局加速演進，中華民族偉大復(fù)興進入關(guān)鍵時期，當代中國正在經(jīng)歷人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗之大前所未有，新征程上面臨著大量亟待回答的理論和實踐課題尤其是重大時代課題。作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍，黨校承擔著為黨獻策的重要職責。要緊緊圍繞黨和國家工作大局，準確把握時代大勢和中國實際，深入研究回答實踐遇到的新問題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題、人民群眾急難愁盼問題、國際變局中的重大問題、黨的建設(shè)面臨的突出問題，不斷提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。要做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問，在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻策等方面推出高質(zhì)量成果，使黨校成為出思想、出成果、出人才的重要陣地。
因黨而立、因黨而興、因黨而強。揆諸黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，中央黨校和地方各級黨校牢記“黨校姓黨”這個立校辦學(xué)之本，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，讓黨的旗幟在各級黨校高高飄揚。面向新時代新征程，堅持黨對黨校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持從嚴治校、質(zhì)量立校，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，黨校工作一定能不斷開創(chuàng)新局面，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻。
中央黨校建校90周年心得體會5篇篇二
黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻策。各級黨校要堅守這個初心，銳意進取、奮發(fā)有為，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻。
堅持黨對黨校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是我們黨辦黨校的根本經(jīng)驗，也是推動黨校事業(yè)健康發(fā)展的根本保障。要堅持全黨辦黨校，各級黨委和政府、相關(guān)職能部門要以實際行動支持黨校事業(yè)發(fā)展。
中央黨校建校90周年心得體會5篇篇三
用“文明的活的靈魂”助力民族復(fù)興：
黨校哲學(xué)學(xué)科發(fā)展的時代使命。
黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，中國站在了一個新的、更高的歷史起點上。這就要求黨校的哲學(xué)工作者，必須在深入總結(jié)學(xué)科發(fā)展歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，主動適應(yīng)時代趨勢和實踐要求，更加自覺地承擔起黨校哲學(xué)學(xué)科在新時代的歷史使命，通過努力構(gòu)建能夠表征中國道路、闡發(fā)中國道理的具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，系統(tǒng)展現(xiàn)和深刻傳播我們黨在推進馬克思主義哲學(xué)中國化時代化上取得的自主性、原創(chuàng)性成果以及蘊含其中的“時代精神的精華”和“文明的活的靈魂”，助推中華民族站上站穩(wěn)人類理論思維的高峰。
第一，堅持和發(fā)揚我們黨“學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)”的好傳統(tǒng)，努力在用馬克思主義哲學(xué)武裝全黨、滋養(yǎng)全黨的歷史進程中擔當好黨校使命。在長期的革命和建設(shè)實踐中，我們黨堅持以馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)原理為指導(dǎo)，深入認識和掌握革命和建設(shè)的規(guī)律，創(chuàng)造了新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。今天，中國特色社會主義進入新時代，中國式現(xiàn)代化進入新時期，面對黨和國家事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的許多新情況、新問題，黨校的哲學(xué)學(xué)科和廣大哲學(xué)工作者必須在堅持以馬克思主義哲學(xué)武裝全黨、指導(dǎo)實踐、推動工作上走在前列。
第二，聚焦完善和發(fā)展中國特色社會主義的鮮明時代要求，大力提升黨校哲學(xué)學(xué)科在深化對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想世界觀和方法論的教學(xué)與研究上的整體水平。隨著對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)和研究逐漸走向深入，尤其是隨著黨的二十大明確提出“繼續(xù)推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，首先要把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法”這一重大理論任務(wù)和戰(zhàn)略要求，注重從馬克思主義世界觀和方法論的高度上更為深化而系統(tǒng)地闡釋好、傳播好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，正在成為當代中國哲學(xué)界乃至整個理論界學(xué)術(shù)界面臨的重大理論任務(wù)。在這一問題上，黨校的哲學(xué)工作者必須進一步增強理論自覺，進一步強化學(xué)術(shù)使命，進一步加大學(xué)科努力，力爭在完成好這一重大理論任務(wù)上走在前列、展現(xiàn)特色、形成優(yōu)勢。
第三，面向以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的蓬勃實踐要求，堅持以“深化”為尺度，努力構(gòu)建表征中國道路、闡發(fā)中國道理的黨校哲學(xué)學(xué)科的教學(xué)體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系。當代中國正經(jīng)歷著人類歷史上最廣泛而深刻的社會變革，正進行著人類歷史上最宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，正推進著人類歷史上最自覺自信的中國式現(xiàn)代化進程。這就從總體上規(guī)定了黨校的哲學(xué)教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)工作，必須注重從黨校教育包括黨的理論教育和黨性教育的基點和高度出發(fā)，在努力用哲學(xué)方式把握世界之變、時代之變、歷史之變和回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問中，以更加精到的學(xué)科理解、更加堅定的學(xué)科定力、更加開闊的學(xué)科視野、更加奮發(fā)的學(xué)科狀態(tài)，去定位學(xué)科推進方向、拓寬學(xué)科建設(shè)路徑、充實學(xué)科成長資源、探索學(xué)科創(chuàng)新機制、激發(fā)學(xué)科擔當意識。結(jié)合黨校哲學(xué)學(xué)科及其隊伍建設(shè)特點，這一“深化”努力需要聚焦以下三個方面。
一要著力打造體現(xiàn)“深化”要求的黨校哲學(xué)課程。具體來看，可以圍繞三個方面或三類課程來展開：一是闡釋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論的相關(guān)理論課程，二是馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作導(dǎo)讀課，三是具有明顯哲學(xué)理論色彩的黨性教育課程。圍繞這三類課程，既分類施策又群策群力，匯集集體智慧，積極培養(yǎng)教學(xué)團隊，切實打造能夠充分體現(xiàn)“深化”要求的“講道理”的“精品”和“樣板”。
二要注重以中國化時代化馬克思主義為指導(dǎo)的哲學(xué)一級學(xué)科意識努力建設(shè)高水平學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展平臺。這就是要堅持以馬克思主義哲學(xué)為龍頭，以突出“一級學(xué)科意識”為眼界，以經(jīng)典研究、多學(xué)科對話和面向中國問題為方法，進一步推進哲學(xué)各二級學(xué)科的整合發(fā)展和相互促進。同時，還要注重以中國式現(xiàn)代化建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展的重大理論與實踐問題為切入點和著力點，積極開展具有理論決策咨詢導(dǎo)向的應(yīng)用哲學(xué)專題研究，努力把黨校哲學(xué)學(xué)科建設(shè)成為主攻方向明確、戰(zhàn)略關(guān)懷獨到、思想含量飽滿的高端思想庫。
三要力避抽象的概念主義思維的誤區(qū)。歷史和實踐一再啟示我們，哲學(xué)思維包括奠基其上的哲學(xué)教育，必須始終關(guān)注概念和實踐的辯證關(guān)系并努力在二者間建立良性的互動關(guān)系。因此，我們所強調(diào)的“深化”指向與要求，就是要在堅定實踐觀點和實踐思維的前提和原則下，堅持從新時代我們正在干的事情出發(fā)，堅持問題導(dǎo)向與目標導(dǎo)向的統(tǒng)一，強化對現(xiàn)實問題尤其是學(xué)員在思想上存在困惑和模糊的問題展開學(xué)理層面上的真切回應(yīng)和深入闡釋，從而推動黨校哲學(xué)學(xué)科發(fā)展更堅實地走進新時代廣闊的社會發(fā)展和思想文化建構(gòu)實踐之中。
中央黨校建校90周年心得體會5篇篇四
“黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為，做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。
習(xí)近平總書記的重要講話，充分肯定了中央黨校90年來取得的歷史成就和光輝業(yè)績，全面深刻闡述了“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進方向。
從中央到地方建立黨校體系，專門教育培訓(xùn)干部，是我們黨的一大政治優(yōu)勢。1933年3月，馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校在瑞金成立，標志著中央黨校正式創(chuàng)辦。90年來，黨校事業(yè)有力支撐了我們黨不斷取得新勝利。特別是黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視黨校事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。從為黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”講授“新年第一課”，到多次出席中青年干部培訓(xùn)班開班式；從出席全國黨校工作會議，指導(dǎo)做好新形勢下的黨校工作，到部署深化黨和國家機構(gòu)改革，組建新的中央黨校（國家行政學(xué)院），習(xí)近平總書記對黨校工作傾注了大量心血，推動黨校事業(yè)在新時代蓬勃發(fā)展。在總書記親切關(guān)懷下，各級黨校不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為我們黨在新時代團結(jié)帶領(lǐng)人民取得歷史性成就作出了重要貢獻。
當前，世界百年未有之大變局加速演進，迫切需要我們充分發(fā)揮黨校為黨育才的獨特價值、為黨獻策的重要功能，源源不斷培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞膱?zhí)政骨干，使我們黨始終保持蓬勃朝氣，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻，不斷奪取新的勝利。
黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻策。各級黨校要堅守這個初心，銳意進取、奮發(fā)有為，圍繞中心、服務(wù)大局。要進一步加強馬克思主義理論教育培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)。要把黨性教育作為黨校教學(xué)的主要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀。要緊緊圍繞黨中央重大決策部署，緊密結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求，組織開展務(wù)實管用的專業(yè)化能力培訓(xùn)，促使領(lǐng)導(dǎo)干部全面增強各方面本領(lǐng)，成為本職工作的行家里手。要做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問。要宣傳黨的主張，有針對性地批駁各種歪理邪說。要始終堅持從嚴治校、質(zhì)量立校，遵循最嚴格的政治標準、學(xué)術(shù)標準、教學(xué)標準、管理標準，發(fā)揮不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴治黨“風(fēng)向標”的作用。
國有賢良之士眾，則國家之治厚。黨的事業(yè)興旺發(fā)達，需要一大批堅定自覺以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的干才將才。黨校的責任重大。各級黨校要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作的系列重要講話精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻。
中央黨校建校90周年心得體會5篇篇五
“為黨育才、為黨獻策”——總書記提出的這八個字，精準概括了黨校因何而生、緣何而興的初心所在和職責所系。
翻開百年黨史，在我國革命、建設(shè)、改革進程中，中央黨校和各級黨校自覺服務(wù)于黨和國家工作大局，發(fā)揮了重要作用。
在延安整風(fēng)中，毛澤東同志于1942年2月在中央黨校開學(xué)典禮上發(fā)表《整頓黨的作風(fēng)》的演說，成為延安整風(fēng)運動普遍展開的重要標志。
在改革開放初期，作為真理標準問題討論的重要策源地和重要陣地，中央黨校在引領(lǐng)輿論宣傳、推動干部思想解放方面發(fā)揮了重要作用。
進入新時代，踏上新征程，黨校事業(yè)必須始終圍繞黨的工作中心、服務(wù)黨的工作大局，自覺在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中精準定位。
正如總書記所強調(diào)的，必須找準黨校工作與黨的中心任務(wù)的結(jié)合點、切入點、著力點。
具體來說，就是圍繞兩大職責做到“黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部；黨需要研究解決什么重大問題，黨校就努力在那些方面建言獻策”。
為政之要，惟在得人。為黨育才，是黨校的獨特價值所在。
中央黨校的前身——馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校創(chuàng)建于1933年，在國民黨軍隊重重“圍剿”的戰(zhàn)爭形勢下，為黨和革命事業(yè)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)骨干。
延安時期，黨校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。從參加黨的七大的代表看，65%的七大代表、候補代表有過在中央黨校學(xué)習(xí)工作的經(jīng)歷。
進入新時代，中央黨校辦班規(guī)模和培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量創(chuàng)歷史新高，合計超過8.8萬人次。
從理論教育到黨性教育到能力培訓(xùn)，黨校的教育內(nèi)容是多方面的，但必須抓住根本、分清主次。
對此，習(xí)近平總書記深刻指出，黨校要“做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑”。
傳什么道？就是要深入學(xué)習(xí)宣傳當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。
授什么業(yè)？就是要根據(jù)新形勢新任務(wù)對領(lǐng)導(dǎo)干部本領(lǐng)素質(zhì)的新要求，重點提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)，同時加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成。
如何解惑？就是要通過黨性教育，引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
“中國共產(chǎn)黨高水平的執(zhí)政能力和政治形象背后有一個培訓(xùn)機構(gòu)，那就是中共中央黨校（國家行政學(xué)院）。它是中共培訓(xùn)全國高中級領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀中青年干部的學(xué)校，也是一個堅實的理論中心，為新形勢作出了貢獻?！?022年11月，墨西哥電視六臺記者弗朗西斯·馬丁內(nèi)斯在一篇報道中，觀察到了中央黨校在干部培訓(xùn)之外所發(fā)揮的“理論中心”的重要作用。
黨校作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍，承擔著為黨獻策的重要職責。
2015年，中央黨校、國家行政學(xué)院同時被列為首批25家國家高端智庫建設(shè)試點單位。2017年，中央批準全國成立10家習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心，中央黨校為其中之一。
2018年機構(gòu)改革后，新組建的中央黨校（國家行政學(xué)院）實現(xiàn)了深度融合，進一步推動統(tǒng)籌部署重大理論研究邁上新臺階。
此次，總書記對黨校提出更高的期許，“要做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問”。
當代中國正經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新。
黨校要做好“大學(xué)問”，就是要緊扣理論和實踐創(chuàng)新的最前沿，努力在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻策等方面推出更多高質(zhì)量的成果。
黨校不是一般的學(xué)校，黨校學(xué)員不是一般的學(xué)員，黨校教師也不是普通教師，必須有更高標準和更嚴要求。
習(xí)近平總書記曾多次對黨校從嚴治校作出精辟論述。在2015年的全國黨校工作會議上，總書記鮮明指出，“各級黨校要堅持把從嚴治黨要求和從嚴治校方針結(jié)合起來，堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學(xué)”。
2019年，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》。《條例》專設(shè)章節(jié)，對校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容和要求作出系統(tǒng)規(guī)定。
這次會上，習(xí)近平總書記以三個精妙的比喻為黨校從嚴治?！熬珳识ㄎ弧保翰徽L(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴治黨“風(fēng)向標”。
在中央黨校建校90周年前夕，中央黨校原副校長楊春貴在接受新華社記者專訪時這樣說：“教育者，必先受教育。教人理論，必須自己首先懂理論、信理論。教人黨性，必須自己首先講黨性、增黨性?！边@是一位老黨校工作者，對自己始終不變的要求。
學(xué)高為師，身正為范。
作為黨員干部學(xué)習(xí)思想理論的精神殿堂，黨校必須首先是風(fēng)清氣正的，黨校工作者必須自身過硬，讓學(xué)員一進黨校就感受到學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。
堅守好“為黨育才、為黨獻策”的初心，中央黨校和各級黨校定能在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興貢獻智慧和力量。
中央黨校建校90周年心得體會5篇篇六
90年，在漫漫歷史長河中，不過一瞬。但對于一所學(xué)校來說，90年，已足以書寫光輝的篇章。2023年3月，中國共產(chǎn)黨的最高學(xué)府——中央黨校迎來自己的90歲生日。90年來，中央黨校為我國革命、建設(shè)、改革事業(yè)培養(yǎng)了一大批領(lǐng)導(dǎo)骨干，發(fā)揮了重要作用。
習(xí)近平在建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表了重要講話。他指出，圍繞中心、服務(wù)大局，是黨校事業(yè)必須始終堅持的政治站位，是踐行黨校初心的必然要求。必須始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，自覺在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中精準定位，自覺為黨和國家工作大局服務(wù)。必須堅持正確辦學(xué)方向，始終堅持黨校姓黨，堅持黨性原則，自覺服從服務(wù)于黨的政治路線，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。必須找準黨校工作與黨的中心任務(wù)的結(jié)合點、切入點、著力點，緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢，做到黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部；黨需要研究解決什么重大問題，黨校就努力在那些方面建言獻策。
習(xí)近平強調(diào)，為黨育才，是黨校的獨特價值所在。黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為，做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。
各級黨校要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興貢獻智慧和力量。
中央黨校建校90周年心得體會5篇篇七
2023年3月1日，習(xí)近平總書記出席中共中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮并發(fā)表重要講話，為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了方向，各級黨校要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，貫黨姓、守黨心、育黨性，在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興貢獻智慧和力量。
貫黨姓，建強意識形態(tài)前沿陣地。習(xí)近平總書記在講話中指出：“黨校是黨的意識形態(tài)工作的重要前沿陣地，必須掌握在忠于黨、忠于馬克思主義的人手里?！弊?0世紀50年代開始，西方思想輿論的滲透從未停止，要始終警惕“和平演變”，牢牢把好黨校意識形態(tài)工作這一重要前沿陣地，加強黨校內(nèi)部建設(shè)，抓好人才隊伍這個關(guān)鍵，大力實施人才強校戰(zhàn)略，加強黨校光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)教育，加強政治紀律和政治規(guī)矩教育，引導(dǎo)黨校教師潛心治學(xué)、虔誠問道、悉心育人。要始終堅持黨校姓黨，始終堅持黨對黨校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，宣傳好黨的主張和黨的創(chuàng)新理論，有針對性地批駁各種歪理邪說，用黨的意識形態(tài)引導(dǎo)社會思潮，維護馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位。
守黨心，擔起育才獻策職能職責。習(xí)近平總書記在講話中強調(diào)：“黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻策。”黨和國家的事業(yè)需要源源不斷的高素質(zhì)人才支撐，各級黨校要堅守初心，銳意進取、奮發(fā)有為，始終堅持從嚴治校、質(zhì)量立校，遵循最嚴格的政治標準、學(xué)術(shù)標準、教學(xué)標準、管理標準，抓敢管、嚴抓嚴管，讓學(xué)員一進黨校就感受到學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢夯實人才基礎(chǔ)。要承擔起為黨獻策的重要職責，做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問，在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻策等方面推出高質(zhì)量成果。
育黨性，推動領(lǐng)導(dǎo)干部覺悟提升。習(xí)近平總書記在講話中強調(diào)：“黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”?！睆囊蝗~紅船到巍巍巨輪，一代代革命先輩為后輩樹立了可敬的榜樣，在艱苦斗爭中錘煉出共產(chǎn)黨人的黨性，留下了寶貴的精神財富。各級黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風(fēng)廉政等教育，把黨章和黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，讓共產(chǎn)黨人的政治本色越發(fā)鮮明。
中央黨校建校90周年心得體會5篇篇八
在中國共產(chǎn)黨剛剛度過百年華誕的新的歷史起點上，在黨的二十大精辟概括了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論的新的思想高度上，以“馬克思主義哲學(xué)中國化”為主題，回顧中央黨校哲學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程并總結(jié)其歷史啟示，是一件極有意義的事情。這不僅因為這一份歷史是“我們自己的歷史”，是一代又一代黨校哲學(xué)學(xué)科的前輩們曾經(jīng)為之投入過、奮斗過、奉獻過的生命歷程，也在于通過這樣的總結(jié)，能夠更深切而真摯地喚起黨校哲學(xué)人的理論自信與學(xué)科自覺，從而堅持以時代為舞臺、以學(xué)科為平臺，更加自覺地擔當起推動廣大黨員干部掌握馬克思主義哲學(xué)這一看家本領(lǐng)的時代使命與思想重任，更加主動地走進構(gòu)建具有主體性、原創(chuàng)性的當代中國哲學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的歷史進程之中。
讓“時代精神的精華”走進中國：
黨校哲學(xué)學(xué)科發(fā)展的歷史進程。
回顧歷史可以看到，自中國共產(chǎn)黨誕生的百余年來，中國的哲學(xué)學(xué)科包括黨校哲學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，是以馬克思主義進入中國為起點，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和支持下創(chuàng)建、發(fā)展和繁榮起來的，并始終同黨的命運、國家的命運、社會主義的命運和人民的命運緊緊連在一起。在這樣一幅宏闊的哲學(xué)歷史場景中，堅持并推進馬克思主義哲學(xué)中國化，不僅構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨人學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)、發(fā)展哲學(xué)的主題和主線，也為中央黨校哲學(xué)學(xué)科的發(fā)展提供了最根本的導(dǎo)向和最強勁的動力。概括來看，黨校哲學(xué)學(xué)科的發(fā)展在近90年來歷程中展現(xiàn)了以下方面的鮮明特點。
第一，讓哲學(xué)走向時代。時代課題是馬克思主義哲學(xué)中國化最強勁的驅(qū)動力。始終緊貼時代，自覺呼應(yīng)時代，是我們黨推動馬克思主義哲學(xué)中國化的鮮明特色。近90年來，面對黨和國家事業(yè)發(fā)展在不同歷史時期提出的重大理論和實踐問題，黨校哲學(xué)學(xué)科的發(fā)展始終堅持以馬克思主義哲學(xué)的宏大歷史視野、深邃理論思維和堅定價值立場及時作出深刻的理論回應(yīng)，成功地推動了理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新的相互啟發(fā)、相互促進，充分展現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)的變革意義與時代價值。
第二，讓哲學(xué)走向?qū)嵺`。馬克思主義哲學(xué)是革命實踐的號角，它既在人民求解放的偉大實踐中形成，也在人民求解放的偉大實踐中豐富和發(fā)展。近90年來，黨校的哲學(xué)學(xué)科面向和服務(wù)波瀾壯闊的中國革命和凱歌行進的社會主義建設(shè)實踐的腳步從未停歇。這不僅為黨校哲學(xué)學(xué)科的發(fā)展牢固樹立了一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，而且引導(dǎo)了黨校哲學(xué)學(xué)科的建設(shè)能夠始終著眼于新的實踐和新的發(fā)展，深入研究中國經(jīng)濟社會發(fā)展過程中面臨的全局性、根本性、戰(zhàn)略性、前瞻性和深層次問題，從而在黨和人民事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要思想庫作用。
第三，讓哲學(xué)走向群眾。為人民服務(wù)，堅持以人民為中心，是馬克思主義哲學(xué)包括以之為引導(dǎo)的一切哲學(xué)社會科學(xué)研究的初心和使命。近90年來，黨校哲學(xué)學(xué)科的發(fā)展始終恪守堅定的人民立場，堅持以理論的方式敏銳而深切地表達人民的意志、愿望和情感，始終以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為崇高價值追求;近90年來，黨校哲學(xué)學(xué)科的發(fā)展始終注重以它獨特的方式為人民說話、與人民對話、讓人民講話，努力從價值與文化的高度思考和凝練人民群眾最直接、最現(xiàn)實、最深切的精神文化需求，從而為滿足人民對美好生活的追求貢獻了獨特的思想力量。
第四，讓哲學(xué)走向全黨。中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，我們黨的先進性在很大程度上就體現(xiàn)為黨的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)的先進性。近90年來，黨校哲學(xué)學(xué)科堅持弘揚我們黨學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)的好傳統(tǒng)，努力推動廣大黨員干部堅持把馬克思主義哲學(xué)作為觀察問題、分析問題、解決問題的世界觀和方法論，堅持推動廣大黨員干部持續(xù)而深入地學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作和基本原理，堅持推動廣大黨員干部努力掌握馬克思主義哲學(xué)的看家本領(lǐng)，切實增強運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的能力，充分展現(xiàn)了黨校哲學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展圍繞中心、服務(wù)大局、堅定方向、念好真經(jīng)的鮮明主線。
尤其需要看到的是，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在推進民族復(fù)興和關(guān)注人類命運的治國理政實踐中所展現(xiàn)出來的對馬克思主義哲學(xué)的高度重視、大力提倡和創(chuàng)造性運用，不僅鮮明展現(xiàn)了當代中國馬克思主義者理論思維的新高度、思想創(chuàng)造的大氣魄和價值開拓的大智慧，充分展開了馬克思主義哲學(xué)中國化走進中華民族偉大復(fù)興和推動構(gòu)建人類命運共同體歷史實踐的最為雄渾的理論樂章，也為黨校哲學(xué)學(xué)科的發(fā)展提供了具有高度主體性、原創(chuàng)性的最深刻引領(lǐng)和具有強烈感召力、前導(dǎo)力的最強勁動力。堅持“兩個結(jié)合”，堅持人民至上、自信自立、守正創(chuàng)新、問題導(dǎo)向、系統(tǒng)觀念、胸懷天下，既是我們黨不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章具有時代高度和文明前瞻的世界觀和方法論，也是新時代黨校哲學(xué)學(xué)科發(fā)展的廣闊空間。
