時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園中班3~6月份工作計(jì)劃 幼兒園中班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
一、7月份總計(jì)劃:
1、各班幼兒人數(shù)的規(guī)定
我們園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我園實(shí)際情況統(tǒng)一建議,切實(shí)實(shí)行。各班幼兒人數(shù):您已經(jīng)在大會(huì)上
公布過(guò)了,蒙氏班20人、普通班25人,保證三教三保。
我的建議:(1)、班級(jí)人數(shù):蒙托、普托班每班20人;蒙小、蒙中、蒙大班每班24人;
普小、普中、普大及學(xué)前班每班24人。
(2)、每班超額限制每班2人:每班可以有兩個(gè)可移動(dòng)的名額,但如果真的多兩名幼兒,要給予老師相應(yīng)的提成,每個(gè)孩子每位老師提15---20
元。
2、學(xué)前班畢業(yè)時(shí)間:8月13日星期五,退費(fèi)時(shí)間為8月13日下午3:00---6:00。
新學(xué)前班成立時(shí)間:8月2日,位置先在大班,8月16日搬到學(xué)前班。(新學(xué)前班幼
兒有蒙大、普大及普中班的部分已經(jīng)年滿5周歲的孩子,即2005
年8月31日之前出生的孩子)
注:(1)、新學(xué)前班教師: 趙瑞娟晁曉琳
(2)、學(xué)前班教師培訓(xùn):由于我們?nèi)狈W(xué)前班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)徐園長(zhǎng)一定先找小學(xué)一
年級(jí)的數(shù)學(xué)、拼音老師向我們新學(xué)前班執(zhí)教的老師傳授一下數(shù)學(xué)、拼音教學(xué)上的方法與技巧。從而更好的做好我們的幼小銜接工作。
3、升班后的教室及教師安排初步計(jì)劃:(有待我們園委會(huì)成員進(jìn)行再次商討)
新學(xué)前班:趙瑞娟晁曉琳三樓南樓東現(xiàn)有:19人
普大班:黃麗強(qiáng)朱榮飛三樓南樓中現(xiàn)有:15人
蒙大班:韓瑜鄭明利(兼早教班教師)三樓南樓西現(xiàn)有:6人
中一班:黃少華王淑娟二樓南中(原教室)現(xiàn)有21人
中二班:賈娟劉明慧魯九麗二樓南東(原教室)現(xiàn)有31人
蒙中班:李珊珊段曉晴孫紅霞二樓北(原教室)現(xiàn)有24人
小一班:馬曉麗李敏董顏嬌一樓北東現(xiàn)有28人
小二班:擴(kuò)班待定
蒙小班:盧婷李蒙周孝群二樓南西現(xiàn)有18人
蒙托班:程文鈺秦曉曼王秀麗一樓南西
普托班:楊麗敏楊苗苗楊鑫一樓南中
注:a、離崗教師:常丹丹(7月底)、姚 盼(9月底)、曹亞丹(7月底);
b、待崗教師:孫紅霞(沒(méi)有計(jì)劃好)
c、各班具體升班時(shí)間: 8月2日
蒙氏班安排:蒙托班升到二樓的蒙中班、蒙中班升到三樓的蒙大班、蒙小班不動(dòng)。
普通班安排:小
一、小二班不動(dòng)直接升中班(在舞蹈廳睡)、普中升到普大班(本班處睡
覺(jué))、學(xué)前班(本班教室睡覺(jué))、馬曉麗的班級(jí)升為小一班在一樓北的教室(在一樓北東的教室睡覺(jué)),一樓南中為新的普托班教室(咱在本班處睡)。如果
小班孩子的多的情況下,就在一樓南東教室擴(kuò)班。
親子班教室:把一樓的大廳改修一下,我們做出隔墻,一樓大廳西面利用隔板隔離出一
個(gè)教室,外面的一部分為接待室。
4、新蒙托班、普托班開(kāi)班時(shí)間:
(1)、新的普托班
* 暫時(shí)無(wú)法開(kāi)班的主要原因:一樓的教室還未裝修好,為了不影響正常招生,7月15
日之前必須整理完整。
* 必須緊急裝修的原因:
a: 新的普托班幼兒年齡小,必須讓他們?nèi)ヒ粯悄蠔|邊的教室。
b:一樓背面的教室衛(wèi)生間便池臺(tái)階高,新普托班的孩子年齡小,又沒(méi)有照顧自己經(jīng)
驗(yàn)及能力,避免出現(xiàn)摔傷事故,為了安全保障,因此新的普托班必須在現(xiàn)在的托班的位置,而目前的普托的孩子已經(jīng)基本3歲,有了照顧自己的能力,同時(shí)也
適應(yīng)了幼兒園的生活,因此讓馬老師班級(jí)的孩子調(diào)至在一樓北的教室。
c:新的普托班開(kāi)班時(shí)間:8月2日楊鑫、楊苗苗先帶著8月16日楊麗敏帶班主任
(2)、新的蒙氏托班:
a、開(kāi)班時(shí)間:8月2日星期一
b、新蒙托班:程文鈺秦曉曼王秀麗一樓南西
(3)、新蒙氏托班、普托班收費(fèi)優(yōu)惠辦法
5、緊急招生宣傳即學(xué)前班畢業(yè)匯演
為了更好的招生,同時(shí)為歡送畢業(yè)班的寶寶們順利成功的畢業(yè),同時(shí)能讓家長(zhǎng)看到 我們的用心、我們的成績(jī),我們必須要做一臺(tái)畢業(yè)匯演的節(jié)目。此次節(jié)目要求必須比 六一的更加精彩、新穎,質(zhì)量一定要好,幼兒動(dòng)作一定到位。
(1)節(jié)目策劃:
① 小
一、小二班的舞蹈《要嫁就嫁灰太狼》
② 蒙小班的舞蹈《手牽手》
③ 中班、學(xué)前班的舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》
④ 中大學(xué)前班男孩的武術(shù)《武林風(fēng)》
⑤ 學(xué)前班的畢業(yè)詩(shī)《》
⑥ 舞蹈班小班組四個(gè)小律動(dòng)
⑦ 舞蹈班中大班組四個(gè)小律動(dòng)
⑧ 舞蹈班教師舞蹈《》
⑨ 美景幼兒園教師舞蹈《》
⑩ 學(xué)前班幼兒三句半《》
? 中班組舞蹈《》
? 教師歌伴舞《》
? 畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證
主持人:常丹丹黃麗強(qiáng)
申請(qǐng):音響、學(xué)前班《我愛(ài)我老師的目光》的服裝白色公主裙、教師舞蹈的服裝
6、舞蹈特長(zhǎng)班
目前舞蹈特長(zhǎng)班情況不是太理想,我有以下建議:
(1)、在穆老師、張老師代課的情況下
費(fèi)用:原則上不能動(dòng)100元的價(jià)格,因?yàn)槲覀円坏┙祪r(jià),就證明我們請(qǐng)的專家教學(xué)能力的有限,即否定了老師,有否定了我們幼兒園。
建議:我們必須繼續(xù)堅(jiān)持上課,如果現(xiàn)在一旦停課,家長(zhǎng)松懈了,老師也松懈了,再進(jìn)
行招生又得從新開(kāi)始。我們不妨制定這樣的優(yōu)惠政策:一次性交全年10個(gè)月舞
蹈班費(fèi)用的家長(zhǎng),每月按80元,這樣每月少了20元,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的激勵(lì)方法。
(2)、舞蹈老師對(duì)我園老師舞蹈節(jié)目方面的指導(dǎo)
每學(xué)期請(qǐng)舞蹈老師為我園老師輔導(dǎo)一個(gè)舞蹈,同時(shí)可以為我園老師提供外出演出的機(jī)會(huì),提高我園的知名度,同時(shí)讓社會(huì)人士認(rèn)可我園老師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)
水平。
7、園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(1)布置我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),制作些我們活動(dòng)的照片投放到我們的玻璃框中。
(2)布置親子教室,要求:美觀、溫馨,象家一樣的感覺(jué)。
二、八月份總計(jì)劃:
1、各班班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、窗飾
2、蒙氏班工作展示:蒙特梭利教育理念講座、蒙特梭利教師講課、幼兒工作展示目的:讓家長(zhǎng)一起分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè),對(duì)蒙氏教學(xué)成果的認(rèn)可,同
時(shí)擴(kuò)大新蒙氏班的招生。
3、穩(wěn)定班級(jí)幼兒情緒,建立班級(jí)一日生活常規(guī)。
2010年7月8日
幼兒園中班3~6月份工作計(jì)劃 幼兒園中班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
幼兒園中班9月份工作總結(jié)
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月,走進(jìn)十月?,F(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié):
1、開(kāi)學(xué)初幼兒的入園情況:因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?,也是第一次離開(kāi)家,對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的情緒,如,表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來(lái)?,F(xiàn)在一個(gè)月下來(lái),哭鬧的小朋友少了,樂(lè)意來(lái)幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前,只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應(yīng),但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期,但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。
2、教學(xué)方面:在開(kāi)學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開(kāi)展了我上幼兒園語(yǔ)言主題活動(dòng),主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。
此外,我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)孩子愛(ài)老師的情感,農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,十月一日是《國(guó)慶節(jié)》,這一天是祖國(guó)媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗,獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽。
3、衛(wèi)生保健方面:我們班孩子年紀(jì)偏小,做好保育工作確實(shí)重要,保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈。如:每天幼兒入園前,放學(xué)后,用消毒液擦試桌面,地面,消毒毛巾等,根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥,能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。
另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧?,F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期,為了預(yù)防我們做了大量的工作,每天堅(jiān)持雙晨檢,利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)?月20號(hào)早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病,我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長(zhǎng).到現(xiàn)在為止,我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。
4、安全方面:各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,隨時(shí)記住安全在我心中這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患,所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發(fā)生,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來(lái)接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)后方可接走幼兒,對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒無(wú)誤。因此,9月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
5、家長(zhǎng)工作:針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn),我們注重及時(shí)、積極的做好家長(zhǎng)工作;家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對(duì)于不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話溝通,及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議上,我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,讓家長(zhǎng)了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等。而事后家長(zhǎng)們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開(kāi)的必要性和有效性。還利用來(lái)園及離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長(zhǎng)的理解和支持。希望通過(guò)家園合作來(lái)促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。
6、存在不足
(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。(2幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。
(3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進(jìn)。
九月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實(shí)而快樂(lè)的。展望十月,我們滿懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,建立完善各項(xiàng)常規(guī),如按名字取用茶杯,毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。
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美景幼兒園七八月份工作計(jì)劃
一、7月份總計(jì)劃:
1、各班幼兒人數(shù)的規(guī)定
我們園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我園實(shí)際情況統(tǒng)一建議,切實(shí)實(shí)行。各班幼兒人數(shù):您已經(jīng)在大會(huì)上公布過(guò)了,蒙氏班20人、普通班25人,保證三教三保。
我的建議:(1)、班級(jí)人數(shù):蒙托、普托班每班20人;蒙小、蒙中、蒙大班每班24人;
普小、普中、普大及學(xué)前班每班24人。
(2)、每班超額限制每班2人:每班可以有兩個(gè)可移動(dòng)的名額,但如果真的多兩名幼兒,要給予老師相應(yīng)的提成,每個(gè)孩子每位老師提15---20元。
2、學(xué)前班畢業(yè)時(shí)間:8月13日星期五,退費(fèi)時(shí)間為8月13日下午3:00---6:00。新學(xué)前班成立時(shí)間:8月2日,位置先在大班,8月16日搬到學(xué)前班。(新學(xué)前班幼兒有蒙大、普大及普中班的部分已經(jīng)年滿5周歲的孩子,即2005年8月31日之前出生的孩子)
注:(1)、新學(xué)前班教師: 趙瑞娟
晁曉琳
(2)、學(xué)前班教師培訓(xùn):由于我們?nèi)狈W(xué)前班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)徐園長(zhǎng)一定先找小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)、拼音老師向我們新學(xué)前班執(zhí)教的老師傳授一下數(shù)學(xué)、拼音教學(xué)上的方法與技巧。從而更好的做好我們的幼小銜接工作。
3、升班后的教室及教師安排初步計(jì)劃:(有待我們園委會(huì)成員進(jìn)行再次商討)
新學(xué)前班:趙瑞娟
晁曉琳
三樓南樓東
現(xiàn)有:19人 普大班:黃麗強(qiáng)
朱榮飛
三樓南樓中
現(xiàn)有:15人 蒙大班:韓
瑜
鄭明利(兼早教班教師)三樓南樓西
現(xiàn)有:6人 中一班:黃少華
王淑娟
二樓南中(原教室)現(xiàn)有21人 中二班:賈
娟
劉明慧
魯九麗
二樓南東(原教室)現(xiàn)有31人
蒙中班:李珊珊
段曉晴
孫紅霞
二樓北(原教室)
現(xiàn)有24人 小一班:馬曉麗
李
敏
董顏嬌
一樓北東
現(xiàn)有28人 小二班:擴(kuò)班待定
蒙小班:盧
婷
李
蒙
周孝群
二樓南西
現(xiàn)有18人 蒙托班:程文鈺
秦曉曼
王秀麗
一樓南西
普托班:楊麗敏
楊苗苗
楊
鑫
一樓南中
注:a、離崗教師:常丹丹(7月底)、姚 盼(9月底)、曹亞丹(7月底);
b、待崗教師:孫紅霞(沒(méi)有計(jì)劃好)c、各班具體升班時(shí)間: 8月2日
蒙氏班安排:蒙托班升到二樓的蒙中班、蒙中班升到三樓的蒙大班、蒙小班不動(dòng)。普通班安排:小
一、小二班不動(dòng)直接升中班(在舞蹈廳睡)、普中升到普大班(本班處睡覺(jué))、學(xué)前班(本班教室睡覺(jué))、馬曉麗的班級(jí)升為小一班在一樓北的教室(在一樓北東的教室睡覺(jué)),一樓南中為新的普托班教室(咱在本班處睡)。如果小班孩子的多的情況下,就在一樓南東教室擴(kuò)班。
親子班教室:把一樓的大廳改修一下,我們做出隔墻,一樓大廳西面利用隔板隔離出一個(gè)教室,外面的一部分為接待室。
4、新蒙托班、普托班開(kāi)班時(shí)間:(1)、新的普托班
* 暫時(shí)無(wú)法開(kāi)班的主要原因:一樓的教室還未裝修好,為了不影響正常招生,7月15
日之前必須整理完整。
* 必須緊急裝修的原因:
a: 新的普托班幼兒年齡小,必須讓他們?nèi)ヒ粯悄蠔|邊的教室。
b:一樓背面的教室衛(wèi)生間便池臺(tái)階高,新普托班的孩子年齡小,又沒(méi)有照顧自己經(jīng)
驗(yàn)及能力,避免出現(xiàn)摔傷事故,為了安全保障,因此新的普托班必須在現(xiàn)在的
托班的位置,而目前的普托的孩子已經(jīng)基本3歲,有了照顧自己的能力,同時(shí)也 適應(yīng)了幼兒園的生活,因此讓馬老師班級(jí)的孩子調(diào)至在一樓北的教室。
c:新的普托班開(kāi)班時(shí)間:8月2日
楊鑫、楊苗苗先帶著
8月16日楊麗敏帶班主任(2)、新的蒙氏托班:
a、開(kāi)班時(shí)間:8月2日
星期一
b、新蒙托班:程文鈺
秦曉曼
王秀麗
一樓南西(3)、新蒙氏托班、普托班收費(fèi)優(yōu)惠辦法
5、緊急招生宣傳即學(xué)前班畢業(yè)匯演
為了更好的招生,同時(shí)為歡送畢業(yè)班的寶寶們順利成功的畢業(yè),同時(shí)能讓家長(zhǎng)看到 我們的用心、我們的成績(jī),我們必須要做一臺(tái)畢業(yè)匯演的節(jié)目。此次節(jié)目要求必須比 六一的更加精彩、新穎,質(zhì)量一定要好,幼兒動(dòng)作一定到位。(1)節(jié)目策劃:
① 小
一、小二班的舞蹈《要嫁就嫁灰太狼》 ② 蒙小班的舞蹈《手牽手》
③ 中班、學(xué)前班的舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》 ④ 中大學(xué)前班男孩的武術(shù)《武林風(fēng)》 ⑤ 學(xué)前班的畢業(yè)詩(shī)《
》 ⑥ 舞蹈班小班組四個(gè)小律動(dòng) ⑦ 舞蹈班中大班組四個(gè)小律動(dòng) ⑧ 舞蹈班教師舞蹈《
》 ⑨ 美景幼兒園教師舞蹈《
》 ⑩ 學(xué)前班幼兒三句半《
》 ? 中班組舞蹈《
》 ? 教師歌伴舞《
》
? 畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證 主持人:常丹丹
黃麗強(qiáng)
申請(qǐng):音響、學(xué)前班《我愛(ài)我老師的目光》的服裝白色公主裙、教師舞蹈的服裝
6、舞蹈特長(zhǎng)班
目前舞蹈特長(zhǎng)班情況不是太理想,我有以下建議:(1)、在穆老師、張老師代課的情況下
費(fèi)用:原則上不能動(dòng)100元的價(jià)格,因?yàn)槲覀円坏┙祪r(jià),就證明我們請(qǐng)的專家教學(xué)能力的有限,即否定了老師,有否定了我們幼兒園。
建議:我們必須繼續(xù)堅(jiān)持上課,如果現(xiàn)在一旦停課,家長(zhǎng)松懈了,老師也松懈了,再進(jìn)行招生又得從新開(kāi)始。我們不妨制定這樣的優(yōu)惠政策:一次性交全年10個(gè)月舞蹈班費(fèi)用的家長(zhǎng),每月按80元,這樣每月少了20元,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的激勵(lì)方法。
(2)、舞蹈老師對(duì)我園老師舞蹈節(jié)目方面的指導(dǎo)
每學(xué)期請(qǐng)舞蹈老師為我園老師輔導(dǎo)一個(gè)舞蹈,同時(shí)可以為我園老師提供外出演出的機(jī)會(huì),提高我園的知名度,同時(shí)讓社會(huì)人士認(rèn)可我園老師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
7、園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(1)布置我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),制作些我們活動(dòng)的照片投放到我們的玻璃框中。(2)布置親子教室,要求:美觀、溫馨,象家一樣的感覺(jué)。二、八月份總計(jì)劃:
1、各班班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、窗飾
2、蒙氏班工作展示:蒙特梭利教育理念講座、蒙特梭利教師講課、幼兒工作展示
目的:讓家長(zhǎng)一起分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè),對(duì)蒙氏教學(xué)成果的認(rèn)可,同時(shí)擴(kuò)大新蒙氏班的招生。
3、穩(wěn)定班級(jí)幼兒情緒,建立班級(jí)一日生活常規(guī)。
2010年7月8日
幼兒園中班3~6月份工作計(jì)劃 幼兒園中班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
幼兒園中班10月份工作計(jì)劃 幼兒園中班10月份工作計(jì)劃范文
由于十一長(zhǎng)假,十月份一晃就過(guò)去了?;仡櫼粋€(gè)月的工作流程,緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點(diǎn)。
一.教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂(lè)、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過(guò)程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。
音樂(lè)方面,由于十一月份有慶館活動(dòng),這個(gè)月的音樂(lè)活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè),主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作。
社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。
二.生活方面
安全是最重要的。這個(gè)月在我工作過(guò)程中出了一次差錯(cuò),在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門(mén)框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢,而且對(duì)輪滑還不是很熟練,我應(yīng)該給予更多的照顧,可是我卻沒(méi)做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問(wèn)題上,老師應(yīng)該有更多的預(yù)見(jiàn)性,不能等事情發(fā)生了再后悔,是沒(méi)有用的。
二.家長(zhǎng)工作方面
由于第四周我請(qǐng)假,所以定于月底召開(kāi)的家長(zhǎng)開(kāi)放日沒(méi)有按時(shí)舉行。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
四、衛(wèi)生保健方面
十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份,在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。
嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活動(dòng)
1、為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。
2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,排練兩首大合唱。
3、帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí),也獲得了愉悅的的心情。
在此基礎(chǔ)上,十一月份工作計(jì)劃如下:
1、積極與班內(nèi)老師配合,齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。
2、在教育教學(xué)方面,加強(qiáng)生活教育。同時(shí)備好上好每一節(jié)課。
多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。
3、在衛(wèi)生保健方面,繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,防止流感的發(fā)生。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作,按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng),定期家訪。
全力以赴文化節(jié)的重大
活動(dòng)。