一鍵復(fù)制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
生活中的失誤作文篇一
每一位有遠(yuǎn)大理想的人，在前進(jìn)的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，而是幾經(jīng)坎坷的，經(jīng)歷著多少的風(fēng)和雨的襲擊。雖然會(huì)出現(xiàn)一些例外：在前進(jìn)的道路上始終是放綠燈的，即青云直上、飛黃騰達(dá)的人，但這只是極少數(shù)，不過(guò)也值得談一下。
辨證地說(shuō)，如果這些人不具備內(nèi)因，包括才能、舉止、談吐、應(yīng)變，以及適當(dāng)?shù)耐庖?，包括所遇的人、所處的時(shí)間和人們對(duì)其信賴程度，是不可能青云直上、飛黃騰達(dá)的。一句話，這些人只有在具備天時(shí)、地利、人和，以及自己的內(nèi)因以后，才能達(dá)到。
假如一個(gè)人不具備這些條件中的任一個(gè)條件，他/她都可能碰壁，有時(shí)甚至被碰得頭破血流、不可收拾。所以要想成功，就要從失敗中吸取教訓(xùn)，改變世界觀和自己的行為。
每個(gè)人并不是都能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且不一定吸取到應(yīng)該吸取的教訓(xùn)上。有時(shí)，因?yàn)榭偨Y(jié)得不恰當(dāng)而起反作用。例如，學(xué)生在失敗后，如果不認(rèn)真找到自己的缺點(diǎn)并下決心改掉這些缺點(diǎn)，不但不使自己的成績(jī)上升，相反會(huì)促使自己的成績(jī)下降，以至于不可收拾。
一個(gè)人如果失敗了，不要對(duì)別人這樣說(shuō)：哦，這次我失敗了，但失敗是成功之母，我還有爭(zhēng)取的可能。只是引用這么一句格言來(lái)表達(dá)自己的決心，是不可取的。若果這樣，那么就會(huì)出現(xiàn)很多次失敗也不會(huì)成功的現(xiàn)象。由此看來(lái)，人在失敗后是否找到了不足，主要在于其謙虛言談和實(shí)際行動(dòng)。
對(duì)于“失敗是成功之母”，每個(gè)人應(yīng)持正確的態(tài)度，即失敗就是在客觀現(xiàn)實(shí)中，可以想象得到的事和動(dòng)作成為錯(cuò)誤的觀點(diǎn)、行為、舉止、言談和動(dòng)機(jī)。而成功就是經(jīng)過(guò)或不經(jīng)過(guò)失敗之后，自發(fā)而成所取得的成就。也就是說(shuō)，失敗(或受到挫折)是取得成功的前導(dǎo)，只有吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)才是成功的必要條件，且是充要條件。'生活中的失誤作文篇二
失敗，成功。這兩個(gè)似乎永遠(yuǎn)是反義詞的詞語(yǔ)卻總是擁有著它們自己緊密的聯(lián)系。就像是愛(ài)迪生在經(jīng)歷過(guò)上千次的失敗后，所有人都勸他放棄，然而他卻嘗試了那至關(guān)重要的一次，也是那一次的堅(jiān)持發(fā)明了造福全人類的電燈，這個(gè)時(shí)候他成功了，代價(jià)卻是接受上千次的失敗以及心情的無(wú)比低落。
就像是袁隆平爺爺在田地里研究雜交水稻那樣，哪一次成功不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，當(dāng)人們贊嘆，感激造福全世界人民的袁隆平爺爺?shù)臅r(shí)候，有多少人可以想到這樣偉大的成功背后付出了多少的艱辛。
每一次的成功都不是信手拈來(lái)的，它的背后一定付出了我們既看不到，也想象不到的努力。每一個(gè)震驚世界人民的發(fā)明，都是科學(xué)家們苦心研究在無(wú)數(shù)次失敗后仍然可以不忘初心的結(jié)果。
失敗可以說(shuō)是成功的一個(gè)前提，沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)一直成功，但是每一場(chǎng)比賽都是要有輸贏了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免有過(guò)失敗，可能失敗也伴隨著成功。但是，細(xì)心的人往往可以發(fā)現(xiàn)成功的人會(huì)在一次次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人是在一次的失敗中一蹶不起或者在一次的成功中忘記自己的初心，狂傲自大。
失敗與成功，失敗往往伴隨著成功，只要我們?cè)敢馀?，只要我們肯直面?duì)我們的缺點(diǎn)并愿意加以改正，那么，每個(gè)人都會(huì)成功。
成功，失敗，你準(zhǔn)備好接受它們的考驗(yàn)了嗎?
準(zhǔn)備好即使每次都成功，也會(huì)不忘初心，始終懷抱著一顆純真進(jìn)取，自信自強(qiáng)的心靈，即使每一次失敗，也都擁有著一顆重頭再來(lái)，永不言棄的精神。我們不是圣人，我們會(huì)累，會(huì)哭，會(huì)不知所措，我們不能要求自己每一次的決定都是正確的，但是只要問(wèn)心無(wú)愧就好，因?yàn)?，失敗的另一半是成功，成功的另一半是失敗，勝不驕敗不餒才是我們的人生態(tài)度。
成功，也許很難，但是失敗也很難，所以，我們要永遠(yuǎn)以一顆真摯的赤子之心面對(duì)生活!
生活中的失誤作文篇三
失敗，這個(gè)人生的攔路虎，它時(shí)時(shí)刻刻地在鞭策你。失敗，這個(gè)生命的起點(diǎn)，他時(shí)時(shí)刻刻地在鼓勵(lì)你。失敗的滋味，它或許苦或許澀，或許使你永遠(yuǎn)萎靡不振，但是失敗的滋味卻是一杯意猶味盡的香茶，讓人回味無(wú)窮，受益匪淺。
上小學(xué)時(shí)，在一次演講比賽中，因?yàn)樾睦锞o張，又看到臺(tái)下那一張張“冷漠無(wú)情”的面孔，我膽戰(zhàn)心驚，結(jié)果我沒(méi)有發(fā)揮正常水平，名落孫山，我失敗了。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，站在白色的跑道上，聽(tīng)著同學(xué)加油助威，但我兩腿發(fā)軟、緊張、無(wú)助地跑著，最后我成了第五名，我失敗了。
在一次英語(yǔ)比賽中，我說(shuō)錯(cuò)了幾個(gè)單詞，下面的評(píng)委老師無(wú)情地給我打了四分，我再一次失敗。
上了初中，第二次月考時(shí)，我沒(méi)有太多的鞏固前面的知識(shí)，加上同學(xué)的壓力，我特別緊張?？紙?chǎng)上，面對(duì)試卷上那可惡的題目，我傻眼了。我呆若木雞地看著那題目，“心灰意冷”地面對(duì)迎面的敵人。結(jié)果、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)本來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)卻沒(méi)能拿到理想的分?jǐn)?shù)，那可憐巴巴的成績(jī)?nèi)缤粓?chǎng)冰雪從頭襲來(lái)，雖然這一次我得了全年級(jí)第一，但我知道，其實(shí)，我又一次失敗了。
在新年聯(lián)歡晚會(huì)上，我特別想給同學(xué)表演幾個(gè)節(jié)目，但心里那個(gè)可恨的膽小使我放棄了。我失敗了。
眾多的失敗包圍在我身邊，眾多失敗的滋味吹著我膽小的心靈。因?yàn)榫o張、因?yàn)榕橙?、因?yàn)闊o(wú)助、因?yàn)閴毫?、因?yàn)槟懶∈故〉淖涛稌r(shí)時(shí)在我身邊醞釀。
有個(gè)人說(shuō)：“給我一次空難，讓我懂得克服;給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨煉;給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)振作?！蔽乙f(shuō)：“給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)反身，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)品味。人生沒(méi)有完美的人生，沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨的人生。我感謝每一次成功的經(jīng)驗(yàn)，帶我走向黎明的曙光。”
“失敗是成功之母”。失敗的滋味是成功的甜之母。感謝失敗，讓我勇往直前。感謝失敗，我人生的老師。感謝失敗的滋味，讓我明白什么叫做苦中生甜!
