下面我首先講第一個(gè)問題。

首先就是為什么要報(bào)考法律碩士這個(gè)問題。同學(xué)們首先要想到這個(gè)問題，今天在我們現(xiàn)實(shí)的環(huán)境下，大部分同學(xué)的考研目標(biāo)我想不是將來要從事理論研究，很可能絕大部分的，90%的同學(xué)是為了今后的就業(yè)，是為了生存，抱著這樣一個(gè)目標(biāo)考研究生的。從99年擴(kuò)招以后，不像我們那個(gè)時(shí)代，大家是不愿意讀書的，考研究生的很少的。我舉一個(gè)例子，我上研究生的時(shí)候法理學(xué)專業(yè)只有3個(gè)人，法理學(xué)算是比較難的專業(yè)，全政法大學(xué)只30幾個(gè)人研究生，現(xiàn)在是那個(gè)時(shí)候的10倍，現(xiàn)在同學(xué)們考研競爭是比較大的。

如果有的同學(xué)不是為了就業(yè)不是為了生存，那么我勸你不要改變專業(yè)考研究生，你就考你本科的專業(yè)，比如學(xué)英語的就考英語研究生，學(xué)政治學(xué)的就考政治學(xué)的研究生，學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的就考經(jīng)濟(jì)學(xué)的，不要再跨專業(yè)來考法律碩士了。我們之所以跨專業(yè)考法律碩士你的目標(biāo)就是為了今后的就業(yè)的，為了今后的就業(yè)和發(fā)展前途的。

既然是這樣的，那么同學(xué)們肯定要了解一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。法律碩士的教育對你今后的就業(yè)、對你今后的發(fā)展有什么好處？為什么報(bào)考法律碩士？同學(xué)們知道一個(gè)大的前提是整個(gè)法學(xué)教育是比較熱的，包括本科生教育、碩士博士教育，全部是熱點(diǎn)，全國現(xiàn)在130幾所大學(xué)里都有法學(xué)院，不知二外有沒有，好像傳媒大學(xué)有，各大學(xué)都有法學(xué)院，為什么都辦法學(xué)院？說明一個(gè)問題，法律職業(yè)是個(gè)熱點(diǎn)職業(yè)，為什么是熱點(diǎn)？很簡單，中國走市場經(jīng)濟(jì)，和國際接軌，就必須講法治。中國肯定是要邁向這個(gè)目標(biāo)，建立法治，這就給我們法學(xué)提供一個(gè)空間。說穿一句話了，學(xué)了法學(xué)今后吃飯有保障了。

所以說我們要選擇一個(gè)當(dāng)前的形式，法律職業(yè)比較熱，這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)，是誰也磨掉不的。實(shí)際上全世界整個(gè)形式，尤其是后發(fā)展的國家，包括日本他們的法學(xué)教育都是非常熱的，滿地都是學(xué)法律的。為什么？實(shí)際上同學(xué)們可以想想當(dāng)今是法治的社會(huì)、法治的國家，各行各業(yè)都需要懂法律的人，搞外語的也好，搞教育的也好，學(xué)傳媒的也好，首先一個(gè)前提就是每個(gè)行業(yè)都要有法，沒有法是不可能的。比如傳媒的怎么限制你的職業(yè)道德，教育的也是，要懂得教育法啊，怎么管制這個(gè)行業(yè)，需要有法的，提供這樣一個(gè)空間。整個(gè)的法律熱、法律職業(yè)熱，和法律碩士有什么關(guān)系？你要清楚法律碩士是個(gè)什么概念？它是大學(xué)之后的教育，就是說上了大學(xué)之后才接受的教育。美國法學(xué)本科生實(shí)際上就是中國的法學(xué)碩士，為什么會(huì)是這樣啊？從我們的簡單理解，從事法律工作需要有經(jīng)驗(yàn)的、有技術(shù)的，怎樣才能有經(jīng)驗(yàn)？舉個(gè)簡單的例子，人的歲數(shù)越大，經(jīng)驗(yàn)就是比較高的。英美國家在近代之前，沒有法學(xué)院的，不從事法學(xué)教育的。一般要從事法律工作，像一個(gè)鐵匠木匠似的學(xué)徒，學(xué)英語的同學(xué)都知道像林肯，林肯沒上過大學(xué)，他就在律師事務(wù)所當(dāng)學(xué)徒?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展得都現(xiàn)代化了，教育也現(xiàn)代化了。英美的國家都是上了大學(xué)之后再讀法學(xué)的，讀了一個(gè)專業(yè)再學(xué)法學(xué)，隨著年齡的增才社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的增長，處理法律實(shí)踐的能力越來越強(qiáng)了。大陸法系的國家像德國也好，法國、俄國、日本也好，這些國家和我國一樣，是從本科招上來的，但也不是說大學(xué)畢業(yè)后馬上可以從事法律職業(yè)了，必須通過法律考試，像在我國必須通過司法考試，法律考試合格送到司法研究院學(xué)習(xí)一年到兩年，然后再考試，再合格后然后送到法院、檢察院實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)合格以后才能從事法律職業(yè)，從事法律職業(yè)的一般都30歲左右了， 從法學(xué)自身來說偉大的法學(xué)家很少有天才少年，像文學(xué)的、哲學(xué)的有天才少年，法學(xué)的天才少年只有德國的一個(gè)。其它的不會(huì)出現(xiàn)天才少年，為什么？因?yàn)樾枰?jīng)驗(yàn)，技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)越多處理問題的能力越強(qiáng)，中國的法律碩士教育實(shí)際上就是美國的法學(xué)本科教育。為什么中國人會(huì)選擇法律碩士教育，因?yàn)橹袊爽F(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了法學(xué)本科教育存在一些缺陷，所以設(shè)置了法律碩士教育，這是從理論層面來說的。

從現(xiàn)實(shí)層面來說，法律碩士教育對我們有什么好處??？同學(xué)們可能沒接觸過從事法律職業(yè)的人，像我們經(jīng)常接觸，我的同學(xué)中當(dāng)律師的非常多，我先不說法官、檢察官，現(xiàn)在當(dāng)律師和以前不一樣了，我的同事中有的作兼職律師，現(xiàn)在要從事律師工作，不可能是一個(gè)全才，一個(gè)律師只能從事一個(gè)方面的業(yè)務(wù)，不可能既搞民事又搞行政，即使搞經(jīng)濟(jì)的可能只搞一個(gè)方面的，要么經(jīng)濟(jì)合同那塊要么是票據(jù)法那塊，也可能是銀行、保險(xiǎn)、股票、債券等等，為什么會(huì)是這樣？同學(xué)們想想法律職業(yè)里，要想把金融搞好，必須有金融知識(shí)的，如果沒有金融知識(shí)，本科是學(xué)法學(xué)的要把金融做好都是很難的，為什么很難？因?yàn)橹袊@些職業(yè)都是慢慢冒出來的，以前沒有這些職業(yè)。我們剛搞市場經(jīng)濟(jì)，哪些人最占便宜?。烤褪悄切┍究撇皇菍W(xué)法學(xué)的。

我舉一個(gè)例子，像搞房地產(chǎn)的那些人，按揭工作的，一般人都不懂，懂那些業(yè)務(wù)的人也就是搞房地產(chǎn)的那些律師，給銀行作工作，你把按揭業(yè)務(wù)給我，第一個(gè)從事這樣的人都是發(fā)了大財(cái)?shù)娜?，后來的人看這個(gè)職業(yè)可以賺錢，再去從事可是已經(jīng)晚了，很難了?，F(xiàn)在不像前兩年了，從事律師很難了。如果你現(xiàn)在學(xué)法律碩士加上你的本科專業(yè)，再去從事法律職業(yè)，這就比較容易了，這也是將來的一個(gè)發(fā)展方向。學(xué)英語的同學(xué)就比較好理解了，學(xué)了英語再來學(xué)法學(xué)，那是什么概念呢。我上大學(xué)那會(huì)給我們提了個(gè)口號(hào)“三種人才”， 一是懂外語、一是懂法律、一是懂經(jīng)濟(jì)，為什么要懂英語？這是現(xiàn)實(shí)的問題，我在1998年的時(shí)候做過一段時(shí)間的涉外律師事務(wù)所，它是中國第一家以個(gè)人名義開辦的律師事務(wù)所，它當(dāng)時(shí)是一個(gè)外資性的律師事務(wù)所，每小時(shí)多少錢，是200美元，也就是請律師的話是每小時(shí)200美元，以小時(shí)計(jì)算工資，一天工作8個(gè)小時(shí)，工作8個(gè)小時(shí)之外再加錢。1998年是這樣一個(gè)概念，為什么值錢？不是你的法學(xué)值錢，是因?yàn)榉▽W(xué)家加了外語啊。

你想想如果一個(gè)律師，他的客戶需要用英語，如果律師不懂英語只懂法律，那么他還要找一個(gè)翻譯，翻譯一小時(shí)多少錢，現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)了英語、學(xué)了法語學(xué)了德語，外國公司就非常愿意請你們，他們來中國定一個(gè)合同，總要把外語翻譯成漢語吧?，F(xiàn)在有的人專門吃這碗飯，我的社交能力不行，但是我的法律英語好，整體坐在家里搞翻譯，把中文翻譯成英文再把英文翻譯成漢文，但是像我們這種法學(xué)院出來的人，往往能把英語精確的翻譯成漢語，但是如果想讓我們把漢語精確的翻譯成英語就難了，英語中有些詞不知是怎么對應(yīng)的。但是你要是只懂英語，不懂法學(xué)，也不行，為什么？同學(xué)們將來學(xué)過法學(xué)后就知道，法律英語是非常精確的。我講一個(gè)很簡單的例子，法律上有個(gè)合同，合同上的每句話讓你翻譯，都需要專門的術(shù)語，有的是需要拉丁語解釋，所以你必須既懂外語又懂法律，兩者必須結(jié)合才能賺大錢的。如果只有一方面是會(huì)受到困惑的，像我們這種人，如果我外語很好的話就賺大錢了，在這個(gè)領(lǐng)域就是個(gè)領(lǐng)先者，超越其他人了。法律碩士實(shí)際上能適應(yīng)今后中國法律分工化的要求、技術(shù)化的要求，尤其是英語和法律的結(jié)合，絕對是一個(gè)廣闊的前景，這是第一點(diǎn)。第二點(diǎn)，我從我同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來看，有的人社交能力不強(qiáng)，不想當(dāng)律師，想進(jìn)政府部門行不行？北京這個(gè)地方，北京的哪個(gè)部委都專門有一個(gè)司，司是專門搞法律工作的。我舉個(gè)很簡單的例子，中國要出應(yīng)急政策，如果沒有學(xué)過公共衛(wèi)生方面的知識(shí)，怎么來更好的防止流行病的傳播?。咳绻麤]有公共衛(wèi)生知識(shí)、沒有醫(yī)學(xué)知識(shí)，?？糠▽W(xué)知識(shí)也是不行的；比如學(xué)傳媒的，中宣部還要有一個(gè)法規(guī)司，怎么對媒體進(jìn)行限制？用法學(xué)術(shù)語來說新聞自由和隱私權(quán)自由，怎么樣保持二者之間的平衡，這需要你既懂新聞傳播也要懂法律，只有這樣才能能符合這個(gè)行業(yè)的要求。當(dāng)今世界也是這樣的，如果你只懂一個(gè)行業(yè)，不懂法律，這是一個(gè)缺陷。無論是中國的發(fā)展方向，中國法治化的進(jìn)程，每一個(gè)部門都需要懂法律的人才，這就需要各方面的知識(shí)。你要報(bào)考研究生作為今后就業(yè)的選擇，法律碩士是一個(gè)很好的選擇。有的同學(xué)要問了，既然這么好為什么不報(bào)考法學(xué)碩士呢。

法律領(lǐng)域分為兩大部分，一大部分是法學(xué)碩士，一大部分是法律碩士。法學(xué)碩士的目標(biāo)是要培養(yǎng)研究性人才，像我這樣的人。雖然法學(xué)碩士沒有表明只有法學(xué)本科才能考法學(xué)碩士，但實(shí)質(zhì)上必須要求你是學(xué)法學(xué)的。 而法律碩士就要求本科必須是非法律專業(yè)的才能考，如果你本科是法律專業(yè)的你是不能考法律碩士的。所以說這兩個(gè)有什么區(qū)別呢？法學(xué)碩士考試的難度是非常大的。第一，法學(xué)碩士的考試是以法學(xué)本科的教育為基礎(chǔ)的，如果你沒讀過法學(xué)本科考法學(xué)碩士這是一個(gè)缺陷，你考不過本科學(xué)法學(xué)的人的。即使法學(xué)本科考法學(xué)碩士也有難度，難在哪里？我舉個(gè)例子，假如西南政法大學(xué)的學(xué)生想考政法大學(xué)的研究生是比較難的，因?yàn)槲覀兪亲约好}的，自己命題往往就關(guān)注自己研究的領(lǐng)域的。外面的學(xué)生想考政法大學(xué)的法理學(xué)，或者考其它專業(yè)需要過法理學(xué)的關(guān)，如果沒有聽過政法大學(xué)的課是很難過關(guān)的，有些概念你不知道是怎么來的，考法學(xué)碩士是很難達(dá)到合格的，尤其是跨專業(yè)考的，基本上是很難很難的。

所以相對來說，你將來想從事法律工作，考法律碩士是相對簡單的。為什么相對簡單？就是因?yàn)閷λ械娜藖碚f是相對公平的，其面對的是所有非法律專業(yè)的人參加全國統(tǒng)考，就像高考一樣。是全國招生的，它的題、教材、大綱都是面向全國的，不是每個(gè)高校單獨(dú)的考試，所以說法律碩士相對于外校的學(xué)生來說是比較公平的。包括我在政法大學(xué)，我的親戚朋友的小孩考法碩，就會(huì)問是不是要找關(guān)系，去年有一個(gè)考法律碩士，他是首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)畢業(yè)的，實(shí)際上我就說至少第一輪不需要，因?yàn)檫@個(gè)是全國統(tǒng)考的，那些出題的人不敢漏題的，隨便拿題是犯罪啊，誰都不可能為了那一點(diǎn)東西就犯罪啊，那是不可能的。但是法學(xué)碩士的考試，命題就是一兩個(gè)人，也就限制這一兩個(gè)人，當(dāng)然這些并不是一定，至少本校的學(xué)生考本校的研究生是相對容易些的。因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)了四年法學(xué)，而非法律專業(yè)的人根本沒有學(xué)過法學(xué)的，頂多也就參加個(gè)法學(xué)辯論。這個(gè)是沒有可比性。即使你是傳媒大學(xué)或二外大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，考政法大學(xué)的研究生也是非常難的，我并不是貶低你們的水平。師資力量，教學(xué)設(shè)置相對來說是比較薄弱的。前年我認(rèn)識(shí)一個(gè)中國傳媒大學(xué)的學(xué)生，他想考中國政法大學(xué)的研究生，我提前給他輔導(dǎo)，在講的過程中他有好多法理學(xué)的概念、知識(shí)他不知道，所以復(fù)習(xí)的任務(wù)量是非常大的。對你們來說，想從事法律職業(yè)最好的途徑就是法律碩士。法學(xué)碩士的研究生一般不要選擇，考法律碩士成功的希望大一點(diǎn)。這個(gè)就是我們說的為什么讓同學(xué)們報(bào)考法律碩士的原因。中國的現(xiàn)實(shí)要求同學(xué)們考法律碩士，法律碩士的教育實(shí)際上能給同學(xué)們提供很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的同學(xué)問了，老師，本科學(xué)過四年法學(xué)的，再讀研究生，和我只讀了三年的研究生，畢業(yè)后就業(yè)有什么區(qū)別?。窟@個(gè)區(qū)別在哪個(gè)地方啊，大家知道中國的大學(xué)四年本科教育，有將近一半的時(shí)間不是學(xué)專業(yè)課，都學(xué)什么呀？像什么哲學(xué)、毛概、鄧論、英語等等。我上大學(xué)的時(shí)候就是這個(gè)樣子，把這些拋去，剩的時(shí)間也就兩年用來學(xué)專業(yè)課。你考了法律碩士，受了三年的教育，上了法律碩士的課，實(shí)際上它是按照法學(xué)本科的課程來設(shè)置的。前兩年你是讀法律碩士的課，第三年開始寫論文，論文實(shí)際上是對大家要求比較高的一個(gè)層次了。所以在法律碩士畢業(yè)后雖然你的學(xué)術(shù)研究水平可能低于法學(xué)碩士，但是你綜合水平是高于本科生的水平的。因?yàn)槟阕x了研究生之后你不用天天起床去上體育課，也不用學(xué)外語，也不用學(xué)政治學(xué)，政治學(xué)頂多學(xué)一學(xué)期，像大學(xué)語文、邏輯學(xué)統(tǒng)統(tǒng)都不用學(xué)了。所以三年下來你的法律也不比法學(xué)碩士學(xué)的少，高于一般的研究生，同學(xué)們要有這個(gè)信心，考法律碩士對你們將來的前途還是有好處的，很可能為你將來的發(fā)展提供一個(gè)平臺(tái)。

接下來的問題是法律碩士的考試現(xiàn)狀如何？這是一個(gè)大的問題。同學(xué)們剛才拿到的這個(gè)資料，可以翻到后面，可以看看考這個(gè)研究生的錄取分?jǐn)?shù)線，2005年法律碩士最低的分?jǐn)?shù)線是340，340以上的只有兩個(gè)學(xué)校，后面這么多學(xué)校都是低于這個(gè)分?jǐn)?shù)線的。同學(xué)們還可以看到吉林大學(xué)、湖南大學(xué)都是比較低的分?jǐn)?shù)了，還有一些院校會(huì)更低。所以說這種情況下，同學(xué)們有實(shí)力的可以報(bào)北京的，北京的院校是相對比較高的，最高的像中國政法大學(xué)，過不了中國政法大學(xué)的線你可以調(diào)劑，調(diào)劑到其它院校，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友03年考政法大學(xué)，360多沒考上，后來調(diào)劑到遼寧大學(xué)，那一年政法大學(xué)的分?jǐn)?shù)線比較高，是360多。但如果考政法大學(xué)的法學(xué)，比如經(jīng)濟(jì)法，367都沒過線。所以看到法學(xué)的線就知道法律碩士有多低。為什么會(huì)這樣？因?yàn)榈侥壳盀橹梗袊暮芏啻髮W(xué)的法學(xué)院都在爭法律碩士的指標(biāo)，到目前為止只有39所高校。我舉個(gè)例子，重慶大學(xué)，我以前的老師到重慶大學(xué)坐領(lǐng)導(dǎo)到北京來爭這個(gè)指標(biāo)，為什么會(huì)爭這個(gè)指標(biāo)？因?yàn)閷Υ髮W(xué)來說是多了一個(gè)方向啊。像中國政法大學(xué)和華南理工大學(xué)聯(lián)合招生，招收法律碩士，分低的同學(xué)都要到華南理工大學(xué)去。很多學(xué)校都想爭，為什么？一個(gè)法學(xué)院如果能拿到法律碩士的招生權(quán)，它自身的品牌地位都會(huì)有所提高啊。北京的同學(xué)都不想到外地上學(xué)，外地的同學(xué)都想來北京上學(xué)，包括政法院校內(nèi)像西北政法的分?jǐn)?shù)也是低于國家分?jǐn)?shù)線的，這個(gè)學(xué)校的市場還是比較大的，它每年的計(jì)劃內(nèi)計(jì)劃外的招生基本是一半一半的，中國政法大學(xué)的招生也增到600多人了，這種考試的現(xiàn)狀對同學(xué)們來說還是比較有利的。我可以這樣說尤其是對學(xué)英語的同學(xué)更有利一點(diǎn)，根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)歷來說無論是考研究生也好考博士也好，最大的障礙是英語，很多同學(xué)基本都是。而對于學(xué)英語的同學(xué)來說，就占了點(diǎn)光，不需要在英語上花很大的功夫。這是從總體上來說，法律碩士的分?jǐn)?shù)要比法學(xué)碩士的分?jǐn)?shù)要低。像你們外語專業(yè)考研需要多少分？要400多，你算算平均分是多少。整體而言，法律碩士考試的分?jǐn)?shù)在我們法學(xué)類考試?yán)锒?，并不太高?/P>

另外，法律碩士的出題(難度)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在也沒有定論；是以本科生的水平為標(biāo)準(zhǔn)，還是以研究生，還是別的標(biāo)準(zhǔn)？現(xiàn)在是沒有標(biāo)準(zhǔn)的。不過大家想想，如果你沒有學(xué)過法學(xué)，現(xiàn)在就考民法、刑法，尤其是法理，你肯定是看不下去的，因?yàn)槟悴欢?。因此法碩的題出題標(biāo)準(zhǔn)是很低的，大致相當(dāng)于法學(xué)大專的水平，可見考試的整體水平并不是太難，這對大家而言是一個(gè)優(yōu)勢，而法碩整體的招生狀況，這幾年是這樣：有的學(xué)校高有的學(xué)校低，比如清華大學(xué)分?jǐn)?shù)線就不高，而北大也是這兩年才高起來的，中財(cái)、外經(jīng)貿(mào)也是如此；還有很多學(xué)校都招不滿。今年國家給了兩千個(gè)(法碩)名額，但是整體上卻沒招滿，為什么？因?yàn)楹芏嘀笜?biāo)還會(huì)調(diào)劑，比如政法大學(xué)人數(shù)指標(biāo)就多得不行，而有的學(xué)校名義上是100個(gè)指標(biāo)，其實(shí)只有50個(gè)，就是因?yàn)橛兄笜?biāo)調(diào)劑的問題。而在調(diào)劑的過程中，就涉及到很多關(guān)系的問題了，不過由于招生指標(biāo)多，你即便是沒有關(guān)系也可以轉(zhuǎn)的。這個(gè)比起其它專業(yè)的調(diào)劑要簡單一些，比如法學(xué)的調(diào)劑，你本來考的是政法的民商法，現(xiàn)在想調(diào)到法理，這個(gè)難度就很大了。整體招生情況就是這樣。

再說法碩考試的情況。除了英語和政治，專業(yè)卷是民法和刑法，各占75分；綜合卷是法理學(xué)、憲法和中國法制史，法理學(xué)一直占40%，在150分的試卷中就占了60分，今年更是占到了61分，而在剩下的60%里，憲法占60%，法制史占40%。

為什么比例分布是這樣呢？先說法制史，我個(gè)人認(rèn)為，在法碩考試中，法制史是不應(yīng)該出現(xiàn)的。其實(shí)對同學(xué)們而言，是沒有必要學(xué)法制史的，因?yàn)榉ㄖ剖芳炔缓枚植缓糜洃?；我預(yù)測以后法碩考試?yán)镏袊ㄖ剖返谋壤龝?huì)逐漸減小，倒是外國法制史有可能考，因?yàn)橹袊默F(xiàn)代法律多是從國外引進(jìn)的。

再說說法理學(xué)，法理學(xué)為什么要考？無論是法碩、法學(xué)研究生考試還是司法考試，都要考法理，這是因?yàn)榉ɡ硎撬蟹▽W(xué)里的基礎(chǔ)課，是共同的東西。

憲法學(xué)呢？憲法學(xué)是講的國家構(gòu)成的法律，涉及到國家的權(quán)力和公民的權(quán)利，這構(gòu)成了一個(gè)國家的整個(gè)制度；因?yàn)閼椃ㄊ菄业母敬蠓ā?/P>

說到民法，民法是保證每個(gè)人成為一個(gè)“人”的法律。因?yàn)槿酥詾槿?，就需要生命?quán)、人格權(quán)，這是民法的一部分權(quán)利；而要有生命要有人格，這就需要錢，因此民法的第二部分就是物權(quán)了；那怎樣得到物權(quán)呢？這又涉及到債權(quán)了，這是第三部分；那一個(gè)人去世之后涉及到什么權(quán)呢？繼承權(quán)；而人要延續(xù)后代，就涉及到婚姻家庭方面的權(quán)利。這就是民法的幾大部分，學(xué)過法學(xué)的同學(xué)都知道，法學(xué)里最重要的就是民法，民法學(xué)是法學(xué)之母。民法學(xué)好了，其它的部門法學(xué)起來也就比較輕松了。

刑法學(xué)，刑法學(xué)實(shí)際上是保證國家存在起碼的秩序的法律，比如在中國古代社會(huì)，就沒有民法，但是必須有刑法?？梢娦谭ㄒ彩谴蠹冶仨氄莆盏姆伞?/P>

通過剛才的梳理，我們知道這幾門課除了法制史，都是必考課。那我們應(yīng)當(dāng)先看哪門課呢？應(yīng)當(dāng)先看民法，民法看完后再看法理學(xué)，然后再看憲法和刑法。為什么要這樣安排呢？因?yàn)檫@些專業(yè)課理論最深的就是民法，法理學(xué)中很多的理論就脫胎于民法，這是符合我們一般的規(guī)律，即由個(gè)別到一般；如果說民法學(xué)是個(gè)別，法理學(xué)就是一般。之所以看完民法之后要看法理是因?yàn)?，民法學(xué)中的很多概念民法學(xué)(教材)本身并不解釋，而法理學(xué)中才有相關(guān)解釋；舉個(gè)例子，民法這部分法律規(guī)范是什么規(guī)范？是任意性規(guī)范，但是民法學(xué)里并不會(huì)詳細(xì)地講什么是任意性規(guī)范；而任意性規(guī)范、強(qiáng)制性規(guī)范這些概念是由法理學(xué)來講的，諸如這些法學(xué)中地共同性的概念都是由法理學(xué)來講解的。民法、刑法、憲法等等會(huì)告訴你什么是民法、刑法、憲法，但并不會(huì)闡明什么是“法”；而解釋什么是“法”，這是由法理學(xué)來完成的，法理學(xué)還會(huì)告訴你為什么法包括民法、刑法、憲法等等這些部門。因此在看完民法學(xué)之后，再看法理學(xué)，之后再來看憲法、刑法，就會(huì)省很多力了。

最后的難點(diǎn)要放在法制史上，為什么呢？我簡單地說一下原理：中國的法制史，實(shí)際上是以西方的法學(xué)概念為標(biāo)準(zhǔn)來描述中國法律的歷史的，中國歷史上并沒有把法律分為民法、憲法、刑法等等這些概念，而現(xiàn)在中國人要寫法制史，討論中國古代的民法、刑法，這些概念都是從西方來的，總之中國法制史都是西方法律概念為框架，來描述中國的歷史的。因此，只要你把民法、刑法、憲法這些部門法的知識(shí)了解清楚了，你就按照這些概念再去看中國的法制史就可以了。這是第一種思路，即從個(gè)別到一般，再到個(gè)別。

當(dāng)然還有一種思路，即先看一般性的，即先看法理，看完法理再看民法學(xué)、刑法學(xué)、憲法學(xué)。這就看同學(xué)門的思維方式了，如果你習(xí)慣抽象思維，那你就先看法理學(xué)；反之，你就先看民法學(xué)、刑法學(xué)這些部門法。

但是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)注意，中國本科的法學(xué)教育，往往不是先學(xué)民法學(xué)、刑法學(xué)這些部門法學(xué)，而是先學(xué)法理學(xué)的，走的是從一般到具體的思路。我們政法大學(xué)對于這種課程設(shè)置在改革，現(xiàn)在大學(xué)大一的法學(xué)課程已經(jīng)不叫法理學(xué)了，而是叫法學(xué)導(dǎo)論。

書具體怎么看，很關(guān)鍵的一個(gè)問題就是時(shí)間如何分配，計(jì)劃如何指定。如果現(xiàn)在看專業(yè)課，應(yīng)該是瀏覽式，不用細(xì)看，等到指定教材出來了再細(xì)看。當(dāng)然有同學(xué)會(huì)問，如果將來的教材變了那現(xiàn)在不是白看了嗎？這一點(diǎn)大家不用擔(dān)心，因?yàn)榻滩牡淖兓粫?huì)很大，一些具體的規(guī)定、觀點(diǎn)可能會(huì)變，但基本的框架、基本的理論是不會(huì)變的，比如一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，原先是在第二章，現(xiàn)在可能調(diào)到第四章去了；另外就是觀點(diǎn)的變化，比如以前教材只講法的正式淵源，現(xiàn)在可能還要講非正式淵源了，這些變化也是無可厚非的。這個(gè)大家只要在頭腦中建立了一個(gè)大的框架，即使觀點(diǎn)變化也足以應(yīng)付了。尤其是對于本科學(xué)英語的同學(xué)，由于你沒有英語上的后顧之憂，你現(xiàn)在就可以看專業(yè)課了；因?yàn)樵诖髮W(xué)里民法刑法都要花很長時(shí)間來學(xué)，如果只看兩個(gè)月是不太現(xiàn)實(shí)的，因此外語專業(yè)的同學(xué)要考法碩的話，現(xiàn)在就可以開始看專業(yè)課了。

那非外語專業(yè)的同學(xué)該怎么分配時(shí)間呢？我覺得你們現(xiàn)在還是要把重點(diǎn)放在外語上，平時(shí)外語看累了可以瀏覽一下專業(yè)課教材，因?yàn)闉g覽不是一件太費(fèi)腦子的事。當(dāng)然現(xiàn)在也應(yīng)該開始看專業(yè)課了，畢竟你本科不是學(xué)法律的。

至于政治怎么看，我覺得現(xiàn)在還不用看，等到指定教材下來了再開始看就行了，畢竟政治是一方面要靠死記硬背，另一方面還是要憑感覺的，政治想要考高分是不容易的，要是能考70分就很不錯(cuò)了。而且政治課的科目很多，而且常常要結(jié)合當(dāng)前中國的政治制度，在指定教材出來之前就復(fù)習(xí)反倒找不好方向。因此，非外語專業(yè)的同學(xué)，現(xiàn)階段應(yīng)當(dāng)將英語和專業(yè)課結(jié)合起來看，而重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放到英語上。這是如何復(fù)習(xí)布局的問題。

我們剛才談到了法碩考試容易的一面，但是如果要大家說法碩考試難，你覺得難在哪個(gè)地方？

(理解)

對，法碩的復(fù)習(xí)難在基本概念、基本框架的理解，很多人看到教材那么厚，頭都大了。很多基本概念，比如民法上的“標(biāo)的”，很多人一看根本就不知是什么意思，這些概念還有很多，諸如“善意取得”、“故意”、“過失”等等。對于非法學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說，這些概念你第一眼看到肯定犯懵，就像我現(xiàn)在去看經(jīng)濟(jì)學(xué)的著作一樣，里面的很多概念也是全然不知。很多同學(xué)這個(gè)時(shí)候一片茫然了，因此我覺得大家還是應(yīng)該上上培訓(xùn)班，并不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在是三校名師的培訓(xùn)老師所以在這里推銷，而是培訓(xùn)班能系統(tǒng)地交給你相關(guān)的法學(xué)知識(shí)。說到培訓(xùn)班，我建議大家不要一來就上什么提高班；而是應(yīng)當(dāng)上上基礎(chǔ)班，之后才上提高班。這就好比我要去考英語雅思，但是我的基礎(chǔ)并不好，卻一來就上提高班，聽都聽不懂，肯定是起不到作用的。提高班一般都是講應(yīng)試技巧的，而應(yīng)試的技巧首先是建立在掌握了一定知識(shí)的基礎(chǔ)上的，如果基礎(chǔ)都不好，技巧怎么用的上？而基礎(chǔ)班，老師都是從事法學(xué)研究和教學(xué)的優(yōu)秀老師，舉個(gè)例子，我是講法理學(xué)的，講概念我會(huì)講透這個(gè)概念的出處、意義，講整個(gè)的知識(shí)框架，我就會(huì)告訴大家各章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，這樣大家就能夠迎刃而解了。如果你自己糊里糊涂的去看，肯定是看不懂的。

我給大家舉個(gè)很簡單的例子，比如法律的概念、法律條文、規(guī)范性文件、法律規(guī)范、法律原則、法、法律，這些概念是什么區(qū)別和聯(lián)系。大家要自己看很難看懂，我在這里給大家簡單地講一下，對大家看書就有幫助了：法律是一個(gè)最大的概念，法律是由什么組成的，就是法律規(guī)范，法律規(guī)范是法律的內(nèi)容；那法律規(guī)范又是什么，它分為兩大類，法律規(guī)則和法律原則。那法律規(guī)范這個(gè)內(nèi)容又是靠什么來表現(xiàn)的呢，那就是法律條文，法律條文是一個(gè)國家法律和法律規(guī)范的一種表現(xiàn)形式；但一個(gè)國家的法律規(guī)范不一定都通過法律條文來表現(xiàn)，比如經(jīng)常提到的習(xí)慣法，還有英美國家的判例法，這些都不是通過法律條文來表現(xiàn)的，因此制定法、習(xí)慣法、判例法這些概念都是從形式上來描述法律規(guī)范的，而不是內(nèi)容上的描述。再說法律條文，法律條文又組成了規(guī)范性文件，比如憲法典，就是由法律條文組成的一個(gè)規(guī)范性文件；而法律條文規(guī)定了什么，要么就是法律規(guī)則，要么就是法律原則。法律規(guī)范再向上，就是法律部門，法律部門又組成了法律體系。當(dāng)然我這里是從靜態(tài)的角度來闡述法的概念。

我們還可以從動(dòng)態(tài)的角度來闡釋，那就是立法、執(zhí)法、司法、法律解釋、法律監(jiān)督這些方面。從動(dòng)態(tài)的角度，法律要運(yùn)行，首先就需要立法，立法之后是行政機(jī)關(guān)要執(zhí)法，司法機(jī)關(guān)要司法，公民要守法，此外還要法律監(jiān)督，然后再到法的實(shí)現(xiàn)。那在執(zhí)法司法的過程中，有需要法律解釋、法律推理，一個(gè)法官要講法律條文運(yùn)用到具體案件中，就必須要用到法律解釋，必需要進(jìn)行推理。

我們剛剛從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的角度來認(rèn)識(shí)了什么是法。大家應(yīng)當(dāng)知道，我們認(rèn)識(shí)一個(gè)事物，不僅可以從正面的角度來認(rèn)識(shí)一個(gè)事物是什么，也可以從反面的角度來認(rèn)識(shí)一個(gè)事物不是什么，知道了一個(gè)事物不是什么，就能更好地理解它是什么。教材的最后一章，講法和其它社會(huì)事物的關(guān)系，其實(shí)就是在講法不是什么，在講法不是經(jīng)濟(jì)、不是宗教，法就是法。

大家看法理學(xué)這么厚一本書，其實(shí)就是在講一個(gè)問題——法是什么？首先從正面講，正面又從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩個(gè)方面來講；然后是從反面講法不是什么。這樣看起來就很簡單，法理學(xué)就是在講法是什么。

當(dāng)然除了這些章節(jié)，法理學(xué)的導(dǎo)論部分，是在講什么是法學(xué)這個(gè)總概念，因?yàn)榉ɡ韺W(xué)是法學(xué)的一個(gè)分支。要想知道法理學(xué)，必須先知道法學(xué)是什么；法學(xué)又和語言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)聯(lián)系在一起了，那法學(xué)是什么，法學(xué)就是以法律現(xiàn)象為研究對象的一門社會(huì)科學(xué)，那法學(xué)是由什么構(gòu)成的，法理學(xué)是其中一個(gè)分支，它是以一般的法為研究對象的，而不是講民法、刑法這些具體法律的。

當(dāng)然法理學(xué)整個(gè)框架還有很多內(nèi)容，我們?yōu)榇蠹乙灰恢v解每個(gè)概念的出處和聯(lián)系之后，大家就能迎刃而解了，但是如果你沒有聽過這門課，或者你聽了你們學(xué)校法學(xué)院老師的課，但是他并沒有清晰地講明法理學(xué)的框架，包括法官也好，律師也好你問他們行政法和行政法規(guī)的區(qū)別，他們不一定能講得很清楚，因?yàn)樗麄儾恢婪ɡ韺W(xué)的框架。

民法、刑法也一樣，民法里面掌握的基本框架是什么，是法律關(guān)系的框架，這個(gè)框架把民法的所有概念都穿起來了；刑法的基本框架是犯罪構(gòu)成理論，掌握了這個(gè)框架，掌握了這個(gè)主線，你就能把零散的知識(shí)給串起來了。這就需要我們來幫助大家了，因?yàn)榇蠹乙趲讉€(gè)月之內(nèi)憑借自己來把專業(yè)課串起來這是很難辦到的事情，我們可以幫助大家把零散的知識(shí)串起來，這樣大家背起來也就更容易了。還有，大家如果認(rèn)真聽了老師的講解，很多知識(shí)都不用死背了，大家掌握了知識(shí)框架，怎么考都難不到。

比如法律條文和法律規(guī)范的關(guān)系是什么？是內(nèi)容和形式的關(guān)系，同一個(gè)內(nèi)容可以表現(xiàn)為不同的形式，同一個(gè)形式可以表現(xiàn)不同的內(nèi)容，掌握了這個(gè)原理，怎么出題大家都不怕。

如果有這么一道題，問法律條文和法律規(guī)范的關(guān)系，說法正確的是：

A.一個(gè)法律條文就是一個(gè)法律規(guī)范

B.同一個(gè)法律條文可以表現(xiàn)不同法律規(guī)范的內(nèi)容

C.同一個(gè)法律規(guī)范可以由不同的法律條文來表現(xiàn)

這道題，大家掌握了上述的原理，明白了法律條文何法律規(guī)范之間是形式與內(nèi)容的關(guān)系，就能很好的解決了。

考法律碩士的人是人人平等的，因?yàn)榇蠹叶紱]有學(xué)過專業(yè)法學(xué)，大家站在同一個(gè)起跑線上，而復(fù)習(xí)看書難就難在概念上，所以我奉勸大家有機(jī)會(huì)去聽聽課。當(dāng)然有同學(xué)說可以去大學(xué)聽法律專業(yè)的課，但是大學(xué)里的課時(shí)間太長了，我們?nèi)５妮o導(dǎo)是針對考試來講的，內(nèi)容更濃縮，更能結(jié)合考試。比如我給本科生講課，法理學(xué)要講72個(gè)小時(shí)，我會(huì)很深入地講，這種課大家要去聽的話，太耽誤時(shí)間，而且如果落下了幾節(jié)課，可能就跟不上了。

可見，法學(xué)難就難在入門上，那什么不難，考試實(shí)質(zhì)上不難。我分析了從2000年到現(xiàn)在的試卷，我覺得整個(gè)內(nèi)容還是很簡單的，當(dāng)然從06年開始，法理學(xué)慢慢變難了，不僅考死的知識(shí)點(diǎn)，而且還要考運(yùn)用，比如考小案例，我舉個(gè)真題作為例子：甲乙的父親在一次車禍中喪生，甲乙依法繼承其財(cái)產(chǎn)，引起了遺產(chǎn)繼承這一法律關(guān)系發(fā)生的法律事實(shí)是什么？這道題的考點(diǎn)是“法律事實(shí)”，平時(shí)可能只考法律事實(shí)的概念、分類等等，但現(xiàn)在要考案例了，這是法碩考試的司法考試化，這是法碩考試的第一個(gè)變化；這意味著大家不僅要背概念，更要理解概念，這樣的話大家就需要上輔導(dǎo)班了。

另外一個(gè)變化，從03年開始，知識(shí)點(diǎn)的分布加大了，因?yàn)檫x擇題增多，06年考試單選45個(gè)，多選18道題，分值就擴(kuò)大了。當(dāng)然雖然難度加大了，但是還是有很多死題，這些題只要背下來就會(huì)做，沒什么技巧，比如簡答題，簡答題是死題，是送分的。而還有論述題，只要復(fù)習(xí)得較好得同學(xué)，這也是送分的題。為什么這么說，這些年的特點(diǎn)是所有的論述題都是法理學(xué)的。我一直從事研究生入學(xué)考試的判卷工作，論述題沒有人能和標(biāo)準(zhǔn)答案答得一模一樣，所以我們在判卷時(shí)，只要答得差不多都會(huì)給分的。論述題只要知道從何下筆，大家的分?jǐn)?shù)都會(huì)差不多的。

而在法學(xué)研究生考試不會(huì)考這些死題，相比之下法碩的考題還是相對簡單的；對于這些死題，大家就需要掌握哪些是考點(diǎn)哪些不是考點(diǎn)，當(dāng)然這個(gè)不是你們考生的事，而是我們輔導(dǎo)老師的任務(wù)，哪些是考點(diǎn)哪些不是考點(diǎn)，哪些地方容易出題哪些地方不容易出題，這都是我們要解決的問題。從這個(gè)角度而言，大家去聽聽輔導(dǎo)課也是有必要的。

我們剛剛從考試的變化來看，難度的確在增加，2000年法理是沒有選擇題的，只有名詞解釋、判斷、論述，到2002年才有選擇題，占到22分，也不多；從2003年之后，選擇逐漸增加，當(dāng)然選擇題也有個(gè)好處就是大家不用掌握得特別死，只要理解大致掌握就行了?？磥砜傮w的趨勢就是難度增大，死背的越來越少(當(dāng)然簡答題還是需要死背的)。

此外還有一點(diǎn)不得不提到，就是做題。應(yīng)對考試最好的辦法就是做題，當(dāng)然做題并不等于題海戰(zhàn)術(shù)，即便你要采用題海戰(zhàn)術(shù)，也要用好的題海戰(zhàn)術(shù)，要將題目背后的知識(shí)點(diǎn)吃透了，而不是把死題背下來，因?yàn)檫@是沒有用的。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以出成單選、多選、簡答、論述，只有掌握了知識(shí)點(diǎn)，才談得上做做題的戰(zhàn)術(shù)。

至于做什么題，首選當(dāng)然是真題。不過大家應(yīng)當(dāng)注意的是，雖然法碩的指導(dǎo)教材每年都在變，今年更是要大變。今年曾憲義不當(dāng)委員會(huì)主任了，換成了吉林大學(xué)的張文顯，很多教材的主編也變了。但是無論怎么變，專業(yè)課整體的框架都不會(huì)變，對于部門法而言，除非那年相關(guān)的法律發(fā)生了重大變化，法律條文有了變化，一般來說也不會(huì)有很大變化。畢竟部門法考試是以中國現(xiàn)行的法律為基礎(chǔ)的，如果法律變了，教材才會(huì)變，相對而言，法理學(xué)每年倒是有不小的變化，因?yàn)橹袊ɡ韺W(xué)還沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。至于法制史，就更不會(huì)變了，因?yàn)闅v史是不會(huì)變的

總之，即便是今年教材會(huì)有變化，那這個(gè)變化也不會(huì)太大的。