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畢業(yè)生調(diào)研報告3000字篇一
面對異常激烈的人才競爭,應(yīng)屆生的求職與招聘一直是全社會關(guān)注的熱點話題。日前,國內(nèi)領(lǐng)先的人力資源服務(wù)機構(gòu)前程無憂于3月起,對1956家雇主,7487名應(yīng)屆畢業(yè)生從就業(yè)意向、招聘、培訓(xùn)、薪酬福利等幾個方面態(tài)進行了詳盡地調(diào)研與分析,最終形成《20應(yīng)屆生調(diào)研報告》。
應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意愿分析。
1、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意愿。
在就業(yè)形勢嚴(yán)峻,應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升的情況下,截止年3月底,2019屆應(yīng)屆畢業(yè)生中23.5%的大專應(yīng)屆畢業(yè)生和21.3%本科應(yīng)屆畢業(yè)生傾向于繼續(xù)深造,希望通過提高學(xué)歷來提高未來就業(yè)質(zhì)量。
值得注意的是,2.9%的大專應(yīng)屆畢業(yè)生和5.7%的本科應(yīng)屆畢業(yè)生選擇暫緩就業(yè)。訪談顯示,主動選擇暫緩就業(yè)者多進行短期支教、游學(xué)、創(chuàng)業(yè)考察等活動;也有部分學(xué)生是因為一時找不到心儀職位,又不愿意屈就不喜歡的工作,處于暫緩就業(yè)狀態(tài)。
2、應(yīng)屆畢業(yè)生異地求職意愿小幅下滑。
2019屆應(yīng)屆畢業(yè)生愿意異地求職的比例為63.2%,較屆呈現(xiàn)小幅下滑趨勢。一線城市一直是眾多應(yīng)屆生異地求職的首選,但隨著“新一線”城市紛紛推出吸引人才政策,以及地方城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新升級,就業(yè)機會增多,部分應(yīng)屆畢業(yè)生逃離“北上廣深”,選擇返鄉(xiāng)就業(yè)或者在畢業(yè)院校所在城市工作。
說明:異地求職是指在家鄉(xiāng)和讀書城市之外的地點求職。
2019屆男生異地求職意愿明顯高于女生,其比例為68.7%。相對而言,男生成就動機更強,更希望到經(jīng)濟更發(fā)達、富于發(fā)展前景的城市去尋求發(fā)展,女生則相對追求穩(wěn)定,異地求職意愿明顯低于男生。
3、應(yīng)屆畢業(yè)生求職首選國企。
數(shù)據(jù)顯示,35.1%的應(yīng)屆畢業(yè)生將國有企業(yè)列為求職首選,較2018屆的32.4%略有上升。在經(jīng)濟不確定性較強的大環(huán)境下,國有企業(yè)相對穩(wěn)定的工作環(huán)境及福利保障體系,依然對應(yīng)屆生具有較大吸引力。
得益于較富競爭力的薪酬水平和職業(yè)發(fā)展機會,18.9%的應(yīng)屆畢業(yè)生青睞外資企業(yè)。但隨著中國企業(yè)綜合實力不斷提升,近年來外資企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)吸引力呈逐年下降態(tài)勢。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生獲取有效招聘信息渠道。
對獲得面試機會的應(yīng)屆生而言,他們獲取有效招聘信息的主要渠道是招聘網(wǎng)站,其次是校招宣講會和招聘會。此外,以微信等為代表的新型社交媒體工具渠道對于應(yīng)屆生獲取招聘資訊的作用也在日益增強。同時,高校就業(yè)主管部門以及熟人推薦也是應(yīng)屆生獲取招聘信息的有效渠道。
5、企業(yè)現(xiàn)場宣講會最受青睞。
在校園招聘中,企業(yè)現(xiàn)場宣講會是最受應(yīng)屆生青睞的校招活動形式。訪談中,也有不少應(yīng)屆生表示喜歡互動體驗型宣講會,例如利用微信或app參與互動。
此外,無宣講直接投遞簡歷、校園路演及大賽活動也受到部分應(yīng)屆生肯定。
企業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生招聘分析。
1、不同城市企業(yè)招聘應(yīng)屆生的專業(yè)需求。
不同城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)會直接影響企業(yè)對應(yīng)屆生專業(yè)需求差異,一線城市企業(yè)對“土木工程/地質(zhì)工程/礦業(yè)工程/交通工程等工程類”、“機械工程/電氣工程/自動化工程類”的需求占比明顯低于非一線城市;而對于“計算機科學(xué)/電子科學(xué)/計算機網(wǎng)絡(luò)工程類”專業(yè)需求比例則明顯高于非一線城市。
2、應(yīng)屆生簽約率、履約率分析。
說明:調(diào)研截止時間為2019年3月底。
履約率=2018屆到崗應(yīng)屆生人數(shù)/2018屆簽訂協(xié)議的應(yīng)屆生人數(shù)*100%。
高校畢業(yè)生數(shù)量再創(chuàng)歷史新高,同時較多企業(yè)選擇縮減校招人數(shù),整體就業(yè)形勢嚴(yán)峻,應(yīng)屆生在考慮就業(yè)時更加謹(jǐn)慎。數(shù)據(jù)顯示,無論是應(yīng)屆生整體,還是重點院校學(xué)生,簽約率和履約率均有所提高。
3、不同行業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生離職率。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,截止2019年3月,20應(yīng)屆生的平均離職率為24.6%,其中傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)、消費品行業(yè)、制造業(yè)的應(yīng)屆生離職率較高,分別為29.7%、28.1%和27.3%。傳統(tǒng)服務(wù)、消費品和制造業(yè)工作強度相對較大、薪酬待遇低,工作環(huán)境較為艱苦,對應(yīng)屆生保留能力相對較弱,應(yīng)屆生離職率相對較高。
由于高科技行業(yè)不斷處于創(chuàng)新與變革中,新崗位與新機會層出不窮,同時競爭激烈,工作壓力較大,整體人才流動性強,因此應(yīng)屆畢業(yè)生離職率也處于較高水平。
1、一線城市應(yīng)屆生起薪水平。
數(shù)據(jù)顯示,一線城市應(yīng)屆畢業(yè)生的薪酬水平相對較高,北京、上海、廣州、深圳的應(yīng)屆生月薪中位值分別為6116元、6286元、5531元和5810元。
2、應(yīng)屆生工作滿一年后的調(diào)薪幅度。
數(shù)據(jù)顯示,應(yīng)屆生工作滿一年后的平均調(diào)薪幅度為12.8%,遠(yuǎn)高于企業(yè)整體調(diào)薪幅度7.0%,分析認(rèn)為,畢業(yè)后一年內(nèi)應(yīng)屆生實現(xiàn)從學(xué)生向職場人轉(zhuǎn)變,快速成長、積累工作經(jīng)驗,企業(yè)出于保留人才考慮,愿意根據(jù)應(yīng)屆生表現(xiàn)提供較大的薪酬漲幅。
受經(jīng)濟下行壓力較大,企業(yè)對未來盈利預(yù)期偏保守影響,預(yù)計2019年應(yīng)屆生調(diào)薪幅度有不同程度下降。
企業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生管理狀況分析。
1、企業(yè)為應(yīng)屆生提供的主要培訓(xùn)項目。
應(yīng)屆生的最大特點是可塑性強,社會實踐經(jīng)驗缺乏?!皩m棈徫患寄堋焙汀捌髽I(yè)產(chǎn)品”屬于基礎(chǔ)培訓(xùn)項目,愿意為應(yīng)屆生提供這兩項培訓(xùn)項目的企業(yè)比例分別達到94.8%和88.3%。
為了幫助應(yīng)屆生了解就職企業(yè),快速適應(yīng)環(huán)境,融入團隊,超過六成企業(yè)還為應(yīng)屆生提供”團隊建設(shè)”、“企業(yè)文化”培訓(xùn)項目。
2、企業(yè)對應(yīng)屆生進行培訓(xùn)的主要方式。
數(shù)據(jù)顯示,應(yīng)屆生主要培訓(xùn)方式為安排專人傳、幫、帶,其比例為87.6%。此外,內(nèi)部專題授課和輪崗培訓(xùn)也是應(yīng)屆生培訓(xùn)的主要方式,其占比分別為48.2%和27.5%。
對應(yīng)屆生而言,建立傳、幫、帶的導(dǎo)師制,負(fù)責(zé)應(yīng)屆畢業(yè)生的工作指導(dǎo)、工作任務(wù)分配、日常工作輔導(dǎo)等,幫助應(yīng)屆生了解公司的歷史發(fā)展、公司業(yè)務(wù)、競爭策略和戰(zhàn)略目標(biāo)等信息,有助于應(yīng)屆生盡快進入工作角色。
3、企業(yè)為應(yīng)屆生制定職業(yè)規(guī)劃的意愿。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,超過六成的企業(yè)沒有明確為應(yīng)屆生制定職業(yè)規(guī)劃的意愿,其中視具體情況而定的比例為48.8%,無職業(yè)規(guī)劃的比例為15.5%,而僅有35.7%的企業(yè)為應(yīng)屆生制定職業(yè)規(guī)劃;由此可見,企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃缺乏足夠的重視。
近些年,應(yīng)屆畢業(yè)生離職率一直居高不下,一方面與“90后”群體更注重個人發(fā)展與自我實現(xiàn)的群體特點有關(guān),另一方面,應(yīng)屆生個人職業(yè)定位比較模糊,員工看不到職業(yè)發(fā)展和晉升路徑。為了保障公司發(fā)展、保留潛力員工,企業(yè)應(yīng)重視職業(yè)規(guī)劃。
畢業(yè)生調(diào)研報告3000字篇二
一、調(diào)查過程及分析:
我們即將走上工作崗位,會計崗位是我們以后畢業(yè)的主要就業(yè)方向,為了了解會計職業(yè)崗位對當(dāng)代大學(xué)生的需求,以及現(xiàn)如今社會對會計方面的就業(yè)需求,且會計專業(yè)學(xué)生以后的就業(yè)形勢;為了讓我們更好的了解我們以后就業(yè)的趨勢以及就業(yè)環(huán)境,對會計崗位的認(rèn)知有更好的了解,讓我們對以后從事的工作有一個初步的認(rèn)識,利用寒假的時間,我們小組成員六人對當(dāng)?shù)氐囊恍┲行⌒推髽I(yè)進行了實地訪問和問卷調(diào)查。
這次實踐我們是王亞芬老師的細(xì)心指導(dǎo)下進行的,根據(jù)根據(jù)老師給的一些范例,我們根據(jù)地區(qū)差異進行自由分組,我們的組員來自紹興和諸暨。我們各執(zhí)其職,分派好任務(wù),討論出有關(guān)中小型企業(yè)會計崗位的調(diào)查方案,設(shè)計好一份調(diào)查問卷,并打印出調(diào)查問卷。
卷調(diào)查工作。我們分別對浙江銘仕管業(yè)、浙江省諸暨市華達紡織、浙江唐翠珠寶有限公司、浙江百瑞珠寶有限公司、浙江省諸暨市茂陽農(nóng)產(chǎn)品配送有限公司、紹興歐皇家具有限公司,紹興縣奈斯進出口有限公司,紹興西大門紡織服飾品有限公司等中小型企業(yè)進行了實地訪問,我們以問卷調(diào)查的形式和會計崗位人員進行了交流。
二、訪問交流記錄。
(1)會計行業(yè)發(fā)展對人才需求的趨勢?
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
企業(yè)在招聘財會人員時學(xué)歷不再是唯一的準(zhǔn)繩,公司更為看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗和操作技能。會計工作包括實務(wù)工作和理論工作,各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作,側(cè)重的是實務(wù),所以對于會計人員,企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗的人員,一進入公司馬上就能投入工作,免去了公司的培訓(xùn)成本,畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的,不是“研究”出來的,自然學(xué)歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。然而,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。
隨著經(jīng)濟發(fā)展步伐的不斷加快,新時代對會計人才的需求也越來。
越高,具有普遍會計技能專業(yè)的人員已經(jīng)無法開始適應(yīng)快捷的企業(yè)發(fā)展,而具有“管理型”的會計人才卻屬于極度緊缺的人才行列。
(2)學(xué)歷需求情況?
本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體,以回收的有效調(diào)查表來看,達到了25家,占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。
(3)崗位需求情況?
企業(yè)對財務(wù)會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示,企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務(wù)會計專業(yè)崗位主要是會計核算、財務(wù)淺析、財務(wù)管理三類崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。
(4)企業(yè)對財務(wù)會計專業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力要求情況?
1.業(yè)務(wù)素質(zhì):
財會人才是做好會計工作的關(guān)鍵,要成為高素質(zhì)的會計人才,業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。
(1)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。
企業(yè)普遍認(rèn)為財務(wù)人員要有牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,并能論述聯(lián)系實際,以實踐中摸索,以實踐中不斷提高,要熟悉企業(yè)的具體實際,了解財務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定,并以嚴(yán)要求自己,做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備,內(nèi)容真實,賬目清楚,這是最基本的財務(wù)工作基礎(chǔ),也是最重要的,是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。
(2)廣泛的知識面。
企業(yè)認(rèn)為光有財務(wù)、會計專業(yè)知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,只有涉及廣泛才可能以賬本里解放出來,成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經(jīng)濟科學(xué)的一個分支,所以,一名合格的會計人員,對于財務(wù)會計工作相關(guān)的知識,技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟學(xué)、稅收、營銷、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“如果一個人只懂會計,他實際上不懂會計”,會計工作是實踐知識的運用,因此,會計人員應(yīng)是綜合性的人才,他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性,及時地吸收反饋,例如金融、證券等知識。
(3)掌握會計電算化,不斷提高英語水平。
計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面,它將使廣大會計人員以單調(diào)、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來,提高了經(jīng)濟效率,以而使會計人員騰出更多的時間開展淺析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作,同時,也避免了許多差錯,其優(yōu)越性不言而喻。因此,財務(wù)人員必須具備掌握計算機運用這一能力。
其次,企業(yè)認(rèn)為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎(chǔ)性條件,它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經(jīng)驗,探討一些可行性策略,盡早參與國際經(jīng)濟事務(wù)。
2能力要求:
(1)較強的實踐能力。
再以實踐中提高論述的學(xué)習(xí),是非常重要的。尤其是在當(dāng)前社會需求量比較大,市場競爭的情況下,相應(yīng)的,應(yīng)注重對論述的思索,提高淺析和解決問題的能力。
(2)更新知識的能力。
現(xiàn)代社會的特點之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快,在市場經(jīng)濟條件下各種經(jīng)濟情況千差萬別,自然不可能有一統(tǒng)天下的具體策略,會計工作,與計劃經(jīng)濟條件下完全不同,會計的服務(wù)對象,核算原則,會計信息內(nèi)涵都發(fā)生了很大的變化。要適應(yīng)這一特點,財務(wù)會計人員必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)科淺析策略和思維方式,改善自己的知識結(jié)構(gòu),豐富自己的頭腦,更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的,還應(yīng)該具備造血的功能。
(3)較強的社會活動能力。
一個企業(yè)的財會部門掌握著它的經(jīng)濟命脈,財會人員的一個重要任務(wù)是在經(jīng)濟工作的重要關(guān)口當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,因此,財會人員必須具備較強的社交能力,不僅要同本單位人員交往,而且要與銀行、稅務(wù)、審計等部門進行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生的變化,它將社會活動能力納人了一個重要的位置。作為一名合格的以事財務(wù)會計或?qū)徲嫻ぷ鞯娜藛T,企業(yè)認(rèn)為還需要具備很強的平衡協(xié)調(diào)能力,這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會或企業(yè)中的重要地位和其與社會、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙聯(lián)系碩士論文所決定的。這種能力直接聯(lián)系碩士論文到其工作成果的好壞,直接影響到其存活進展的機會和可能。
從會計人員填寫的調(diào)查問卷來看,中小型企業(yè)對于會計人員的工作年限很重視,基本上工作年限達到5年以上的年收入大約在5-10萬;而且企業(yè)也很注重會計人員繼續(xù)教育問題,企業(yè)每年會從一些優(yōu)秀的會計人員中挑選培養(yǎng)對象,然后對他們進行進修培養(yǎng)計劃;然而企業(yè)對于會計人員的素質(zhì)要求是會計人員需要有牢固的財會基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識、掌握會計電算化和較強的社會活動能力和時間能力。
三、會計專業(yè)方向淺析。
中職會計專業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè)、商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融銀行業(yè)、飲食業(yè)、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會計可以將其分為三大類:一是盈利性企業(yè)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會計工作;二是行政事業(yè)單位(非盈利性單位)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會計工作;三是盈利性企業(yè)對外經(jīng)營性的會計工作,這主要體現(xiàn)在銀行業(yè)。由此應(yīng)該將會計專業(yè)分為三個專業(yè)方向:企業(yè)會計、行政事業(yè)單位會計和銀行會計??紤]到行政事業(yè)單位會計絕大部分知識能力被企業(yè)會計內(nèi)容覆蓋,技能方面與企業(yè)會計沒有區(qū)別,所以決定去掉行政事業(yè)單位會計專門化方向。最近的以財經(jīng)網(wǎng)和一些相關(guān)的報道中了解到,現(xiàn)在社會上很缺乏資產(chǎn)評估方面的人才,由此最后確定,會計專業(yè)開設(shè)企業(yè)會計、銀行會計和資產(chǎn)評估師三個方向,其中企業(yè)會計針對的崗位重心是小企業(yè)會計,銀行會計針對的崗位重心是銀行柜面出納,資產(chǎn)評估師重心是大專會計班的考證。
三、感受。
總的來說,近幾年,隨著國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展,會計崗位的發(fā)展。
通過這次實踐,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時,他們對一些技術(shù)要求不高的會計工作崗位會考慮招收,另外就是在企業(yè)因業(yè)務(wù)加大需要人手時,大多企業(yè)認(rèn)為會計是一門技術(shù)性很強的工作因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗和實際操作能力。
對學(xué)校的建議:
希望學(xué)校能與企業(yè)合作,培養(yǎng)會計專業(yè)的學(xué)生能夠符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求;加強實習(xí)實訓(xùn)方面的合作,培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能;優(yōu)化課程設(shè)置,滿足能力培養(yǎng)要求。
畢業(yè)生調(diào)研報告3000字篇三
3、薪酬調(diào)查的范圍與方法。
4、本次調(diào)查計劃與成員分工、完成時間。
二、
1、調(diào)查對象的薪酬結(jié)構(gòu)與薪酬制度(包括貨幣薪酬與非貨幣薪酬各項);
2、職位描述與任職資格條件;
3、被調(diào)查員工(樣本)情況分析:包括年齡、性別、工齡、年齡、職位,學(xué)歷等;
4、將薪酬調(diào)查結(jié)果圖表化。
三、分析調(diào)查結(jié)果,并結(jié)合調(diào)查對象實際提出可行性建議;
注意:
1、人員分工明確并可記錄;
2、報告簡潔,圖文并茂,形象直觀;
3、附某公司薪酬調(diào)查報告模板如下,僅供參考;
畢業(yè)生調(diào)研報告3000字篇四
今年暑假學(xué)校組織去各大企業(yè)調(diào)研,我們經(jīng)管系去浙江寧波。寧波是浙江省的重鎮(zhèn),是一個美麗的港口城市,也是我國第一批對外開放的城市之一,因而它的非公有制經(jīng)濟起步早,發(fā)展迅速,規(guī)模大,再加上當(dāng)?shù)卣谡呱系囊龑?dǎo)和支持,使得寧波市的非公有制經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了公有制企業(yè)的發(fā)展規(guī)模,并創(chuàng)下了高額利潤。
我們一共參觀了三個企業(yè):三星奧克斯集團、杉杉集團和寧波市建材總公司。這三個企業(yè)的經(jīng)營管理各有其特點。三星奧克斯集團的前身是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),后由個人承包,九十年代初抓住機遇,發(fā)展經(jīng)濟,由原來的.生產(chǎn)配件發(fā)展到電表行業(yè)的龍頭企業(yè),生產(chǎn)規(guī)模在同行業(yè)中遙遙領(lǐng)先,成為亞洲第一,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不滿足現(xiàn)狀,又向集團化發(fā)展,利用資源優(yōu)勢,看準(zhǔn)市場,進軍空調(diào)行業(yè),同時拓寬產(chǎn)品渠道,發(fā)展多元化經(jīng)濟。融資方式多樣:集資入股、發(fā)行股票、銀行借款等等,并且正在籌備上市,進行資本運營,為企業(yè)帶來更多的資金支持和利潤,縱觀企業(yè)的發(fā)展,主要有以下幾個因素:
一、領(lǐng)導(dǎo)者具有超前意識。引入營銷先進理念,看準(zhǔn)市場,根據(jù)市場需求發(fā)展企業(yè)。
二、企業(yè)以人為本,尊重人才,培養(yǎng)人才,給真正有用的人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
三、加強內(nèi)部管理,降低內(nèi)耗,真正提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。企業(yè)制定了嚴(yán)格細(xì)致的內(nèi)控制度,從集團到各個下屬企業(yè)、部門都有相應(yīng)的管理制度,在這里主要說明企業(yè)的財務(wù)管理制度。
集團實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各下屬企業(yè)獨立核算,生產(chǎn)企業(yè)同銷售公司分離開來,資金由集團籌集,統(tǒng)一管理,各下屬企業(yè)實行用款定額制,各部門或個人承包,定期考核,如生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部應(yīng)付賬款管理、原材料的庫存管理等就采用定額制,制定合理庫存,減少存貨的積壓,確定經(jīng)濟采購量,降低采購成本;銷售部負(fù)責(zé)產(chǎn)成品的管理和應(yīng)收賬款的收回,確定產(chǎn)成品的庫存定額,根據(jù)市場銷路調(diào)整產(chǎn)量,減少積壓,同時加大資金的回收力度,保證資金周轉(zhuǎn);融資成本承包給融資部,廣開籌資渠道,確定合理的籌資結(jié)構(gòu),降低籌資成本;管理部門的辦公用品、水電費等等也由使用部門包干,減少浪費,節(jié)約獎勵,超支罰款,使得企業(yè)人人都負(fù)起責(zé)任,杜絕浪費,使企業(yè)的經(jīng)營成本降到最低,以獲得最大的經(jīng)濟效益。
以上內(nèi)容僅代表作者或發(fā)布者觀點,與北京招聘會無關(guān)。
畢業(yè)生調(diào)研報告3000字篇五
根據(jù)自治區(qū)畢業(yè)生就業(yè)工作的總體步署,20xx年3月27日至4月12日,自治區(qū)大中專畢業(yè)生分配辦公室組成了調(diào)研做,選擇了烏石化、新疆特變、大天池食品有限公司等自治區(qū)境內(nèi)11家國有、股份及民營企業(yè)進行了調(diào)研,了解了各類企業(yè)對畢業(yè)生的需求及使用情況,征求了各企業(yè)對自治區(qū)高中等院校畢業(yè)生就業(yè)政策的意見和建議,現(xiàn)將調(diào)研情況綜述如下:
隨著我過加入wto,中央西部大開發(fā)戰(zhàn)略的順利實施以及我區(qū)畢業(yè)生就業(yè)制度改革的逐步深入,各用人單位特別是自治區(qū)大中型企業(yè)對畢業(yè)生的需求呈逐年上升趨勢。西部大開發(fā)、新疆大建設(shè)需要的基礎(chǔ)性建設(shè)專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求,特別是自治區(qū)取消計劃分配政策,實行供需見面、雙向選擇、用人自主的畢業(yè)生就業(yè)政策,個用人單位對這一新的畢業(yè)生就業(yè)政策非常歡迎,對畢業(yè)生的需求空前活躍,從各用人單位提供的就業(yè)崗位看,目前以達到三萬余個。一些專業(yè)好,動手能力強的畢業(yè)生受到普遍歡迎。
從已就業(yè)的畢業(yè)生情況看,各單位對畢業(yè)生活、學(xué)習(xí)十分關(guān)心,條件好的企業(yè)專門建設(shè)了大學(xué)生公寓,為新就業(yè)的畢業(yè)生準(zhǔn)備好了煤氣灶、被褥等基本生活用品,有的企業(yè)還為畢業(yè)生發(fā)放了安家費,想方設(shè)法的解決畢業(yè)生在生活、學(xué)習(xí)上遇到的困難。從我們調(diào)查的情況看,決大部分單位還為畢業(yè)生交納了"三險四金",解除了畢業(yè)生的后顧之憂。
在畢業(yè)生的使用和培養(yǎng)方面,絕大部分單位對畢業(yè)生的使用和培養(yǎng)十分重視,對新就業(yè)的大中專畢業(yè)生采取崗前培訓(xùn)的辦法,讓其充分了解企業(yè),對已上崗的畢業(yè)生采取師傅帶,人事部門定期回訪,定期考核的.辦法,讓他們盡快熟練工作。另外,各企業(yè)還加強了對新就業(yè)的畢業(yè)生的繼續(xù)教育工作,定期或不定期的送他們出去學(xué)習(xí),進行再培訓(xùn),更新知識。烏魯木齊鐵路局,十年來共崗前培訓(xùn)專業(yè)不對口的畢業(yè)生3000多人。在各企業(yè)的共同努力下,一批新人脫穎而出,企業(yè)員工隊伍普遍年輕化,如新疆特變電工股份有限公司職工年齡平均為27.8歲,中層領(lǐng)導(dǎo)平均年齡29歲,經(jīng)理層平均年齡34歲,員工中大專以上學(xué)歷占39.9%。
1、近年來,隨著高中等學(xué)校專業(yè)設(shè)置的逐年調(diào)整,畢業(yè)生的專業(yè)和社會需要之間的矛盾有所緩慢,但是因為高中等學(xué)校專業(yè)設(shè)置的調(diào)整是一個復(fù)雜而緩慢的過程,周期較長。因此,目前,專業(yè)設(shè)置和社會需求之間的矛盾仍然存在,且十分實出,集中反映在:一些社會急需的專業(yè)如工民建、臨床醫(yī)學(xué)、機械制造、通訊工程、計算機、路橋、鐵道信號等專業(yè)本科畢業(yè)生供不應(yīng)求,而財會、法律、歷史、生物等專業(yè)畢業(yè)生嚴(yán)重供大于求。畢業(yè)生學(xué)歷上看,研究生公布應(yīng)求,本科生基本飽和,??啤⒏呗毤爸袑.厴I(yè)生供大于求,就業(yè)困難。
2、畢業(yè)生整體素質(zhì)有所下降。
我國高校從99年開始大規(guī)模擴招,招生錄取率大幅度提高,"三年三步",我們國家用三年的時間完成了西方國家用30年甚至40年才完成的擴招過程,基本滿足了人民群眾的求學(xué)渴望,提高了國民的整體素質(zhì),擴大了內(nèi)需,帶動了經(jīng)濟發(fā)展,但同時也帶來的一些負(fù)面影響,集中體現(xiàn)在:由于擴招速度過快、基本建設(shè)及師資跟不上"擴招"的要求,且因部分學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)較低,至使畢業(yè)生整體素質(zhì)有所下降。從我們調(diào)研的情況看,各用人單位普通反映畢業(yè)生的和人素質(zhì)較前幾年畢業(yè)的學(xué)生有所下降,疆內(nèi)的畢業(yè)生比內(nèi)地的畢業(yè)生的素質(zhì)差一些,學(xué)生動手也普遍較弱,有的企業(yè)反映,機電專業(yè)畢業(yè)生的學(xué)生不會接"三相"電機,這些情況影響了企業(yè)的餓用人積極性,也增加了我們做好畢業(yè)生就業(yè)工作的困難。
3、畢業(yè)生的就業(yè)期望值的居高不下,就業(yè)觀念存在著[偏差。
近幾年,雖然我們各高中院校加大了對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,但一些畢業(yè)生的就業(yè)期望值仍然居高不下他們想往到黨政機關(guān)去、到大中城市去、到高收入的單位去,不愿到基層去、不愿到艱苦地方去,到生產(chǎn)一線去,有的畢業(yè)生在自薦時,不是問企業(yè)他們能干什么,而是問企業(yè)能給自己多少錢,有的畢業(yè)生甚至稱"給我低于×××錢,我就內(nèi)不去",許多企業(yè)對此非常反感,有的畢業(yè)生不能正確評價自己,不愿到艱苦地方,不愿到生產(chǎn)第一秒線去。如自治區(qū)建筑工程總公司,每年都需要一批中專畢業(yè)生到一線去當(dāng)操作工,他們到自治區(qū)一些中專學(xué)校去招人,畢業(yè)生都因為收入低、工作環(huán)境差而沒人愿去,因此,該企業(yè)不得從內(nèi)地一些中專學(xué)校招收畢業(yè)生。而我區(qū)的畢業(yè)生寧可待在家靠父母養(yǎng)活,也不愿自食其力到這些艱苦部門工作,這種人為的原因造成了畢業(yè)生就業(yè)困難,形成了畢業(yè)生就業(yè)"有崗"無人去,"無崗"即硬往里鉆的局面。
4、民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生就業(yè)困難的問題仍然存在。
改革開放二十多年來,國家及自治區(qū)培養(yǎng)了大量的少數(shù)民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生,他們?yōu)槲覅^(qū)的經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展做出了重要的貢獻,但是近年來由于諸多原因,少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生就業(yè)難是一個較為突出的原因,從我們調(diào)研的情況看,大部分單位都能以黨的民族政策和婦女政策出發(fā),積極按收納民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生,能夠按照自治區(qū)的統(tǒng)一要求,在同等條件下,優(yōu)先接收民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生,但也有一些企業(yè)卻僅僅從本單位、本部門利益出發(fā),不愿收民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生。目前,隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的逐步深入,這一狀況還有叫劇的趨勢。
1、自治區(qū)各高中等學(xué)校要切實采取措施,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),主動適應(yīng)市場需要。各院校要根據(jù)國家及自治區(qū)的規(guī)劃,加大高新技術(shù)及社會急需人才的招生規(guī)模,適當(dāng)控制財經(jīng)文史類專業(yè)的發(fā)展規(guī)模;對教學(xué)質(zhì)量不高,專業(yè)設(shè)置不合理,導(dǎo)致就業(yè)率過低的某些學(xué)?;?qū)I(yè)要減少招生計劃,甚至停止招生;今后,自治區(qū)將繼續(xù)在每年的7月份和12月份公布各高中等院校的就業(yè)排行榜,以促進招生及專業(yè)設(shè)置的科學(xué)化、合理化。同時,各高中等院校也應(yīng)當(dāng)在院內(nèi)公布各系(部)的畢業(yè)生就業(yè)率,以引起各系(部)的重視,做好專業(yè)調(diào)整和畢業(yè)生就業(yè)工作。
2、高度重視畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量,各高中等學(xué)校要改變以往"重視招生、輕視培養(yǎng)、忽視就業(yè)"的思想,要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),加強畢業(yè)生的素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,特別要重視畢業(yè)生實際動手能力的培養(yǎng),高職學(xué)校要辦出其特色來,使其培養(yǎng)的畢業(yè)生真正適應(yīng)社會的需要。
3、要切實加強畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,增強畢業(yè)生就業(yè)競爭力和心理承受能力,各高中等學(xué)校要根據(jù)國家教育部《關(guān)于進一步加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)及隊伍建議的幾點意見》(教學(xué)[20xx]18號)的文件要求,做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,要教育畢業(yè)生樹立正確的人生觀、價值觀,樹立"先就業(yè),后擇業(yè)"的思想,要教育畢業(yè)生到基層去,到艱苦地方去,到生產(chǎn)、科研、教學(xué)第一線去,要鼓勵畢業(yè)生到民辦、私營、股份制企業(yè)去就業(yè),要鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)。同時要完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,要完善畢業(yè)生到非公有制單位就業(yè)的配套措施,努力營造一個良好的就業(yè)環(huán)境。
4、認(rèn)真做好少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生的就業(yè)工作。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生的就業(yè)工作,要將其提高到講政治、促經(jīng)濟、保穩(wěn)定的高度來認(rèn)識。各用人單位要從自治區(qū)經(jīng)濟建設(shè)、社會穩(wěn)定的大局出發(fā),積極接收吸納少數(shù)民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生。各高中等院校要加大對少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,幫助他們樹立正確的擇業(yè)觀,同時,少數(shù)民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生也要加強個人思想及理論文化課的學(xué)習(xí),增強就業(yè)競爭力。
自治區(qū)大中專畢業(yè)生分配辦公室。
20xx年4月21日。
畢業(yè)生調(diào)研報告3000字篇六
我國大學(xué)擴招后,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,且有可能越來越難的趨勢。這個方面和國際經(jīng)濟形式近3年來連遭打擊,一方面和中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。針對這一社會現(xiàn)象,此次調(diào)查范圍覆蓋華南師范大學(xué)17個院系,包括師范與非師范專業(yè)在校的本科學(xué)生。共發(fā)放調(diào)查問卷580份,實際547份,回收率為94、3%。調(diào)查文件采用單項選擇、不定項選擇和主觀題三種方式來回答問題。問題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評價、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面,旨在對大學(xué)生就業(yè)期望與實際就業(yè)的相關(guān)問題進行實證研究,為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對策研究依據(jù)。
調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出幾個問題:
一、多數(shù)學(xué)生對于“務(wù)實”有新的認(rèn)識,就業(yè)期望趨向現(xiàn)實,主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。
(1)就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇。
大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”,它們分別為41、76%、28、57%、27、84%。調(diào)查顯示,在面得就業(yè)壓力時,多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。
在此問題的選擇中,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”,這選項占27、84%,有過四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且越演越烈。究其原因:一是知識經(jīng)濟時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素,有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究,其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,促進人才素質(zhì)的提高,改善我國人才結(jié)構(gòu),增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺,社會壓力的承受力不夠,面對激烈的社會競爭,有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式,職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對就業(yè)前景的評價中看出,見圖1所示。22、92%的同學(xué)對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價,這里除了客觀實在的因素影響外,更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見,高校加強就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。
(2)就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。
調(diào)查結(jié)果表明(見圖2):學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時,選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)占66、54%。這說明兩個問題:一是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷,更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機會,這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高,且就業(yè)崗位多元化,這是吸引學(xué)生的一個重要原因。
(3)職業(yè)價值:結(jié)合專業(yè)特色,務(wù)實肯干。
作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上,更多的是趨向于“學(xué)?;蚩蒲袡C構(gòu)”、“行政機關(guān)或事業(yè)單位”(調(diào)查結(jié)果見圖3)。
二、影響學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的因素突出。
這與學(xué)生實際就業(yè)時考慮的因素一致,即把薪金與個人價值和能力的體現(xiàn)作為重點考慮因素。調(diào)查顯示,學(xué)生的就業(yè)除了受薪酬的影響外,人生價值觀中個人因素也很突出。但是,學(xué)生在進行人生選擇時較多考慮個人因素,較少考慮社會需要,即使在追求自我實現(xiàn)時也折射出主要強調(diào)的是“自我”而非“社會”的需要。對于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考。
(2)在就業(yè)過程中,有44%的學(xué)生認(rèn)為“經(jīng)驗及實踐能力”為最重要的因素。而“學(xué)歷”、“畢業(yè)院?;?qū)I(yè)”、“應(yīng)聘技巧”則各占10、48%、10、34%、12、69%。這可能與用人單位在招聘時的要求有關(guān)。
三、多數(shù)學(xué)生對就業(yè)素質(zhì)的評價都有比較明確的認(rèn)識,明確自身的優(yōu)勢與劣勢。
(1)多數(shù)學(xué)生的優(yōu)勢為“理論基礎(chǔ)”、“師范技能”。
(2)有半數(shù)以上的學(xué)生認(rèn)為自己的“實踐能力”、“競爭與風(fēng)險意識”處于劣勢狀態(tài),它們分別達到了33、07%和30、69%;在學(xué)生認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)方面中,“創(chuàng)新能力”、“實踐*作能力”、“專業(yè)知識與技能”被納入了前三項選擇,結(jié)果見圖7、其總的原因可能是,一方面知識更新迅速,知識越來越深,越來越廣,職業(yè)素質(zhì)越來越綜合;另—方面學(xué)校教育滯后,教育的知識結(jié)構(gòu)不盡合理,使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時普遍有壓力感和不適應(yīng)感,對自己所學(xué)習(xí)和掌握的知識與技能缺乏自信。再一方面學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒形成;在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面,說得多卻做得少,培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對狹小,主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境。除了提高學(xué)生的專業(yè)知識水平外,如何提高學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)和如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導(dǎo)的兩大課題。
四、目前高校的就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生的需求處于不平衡狀態(tài)。
(1)有過半數(shù)的學(xué)生反映:“不太滿意”學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)工作(見圖5)。
(2)學(xué)生“希望學(xué)校在大學(xué)生就業(yè)成才方面著重給予哪些指導(dǎo)和幫助”時,
就業(yè)指導(dǎo)工作亟待從畢業(yè)班向低年級學(xué)生輻射,貫穿大學(xué)教育全過程具體來說,就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)該涵蓋專業(yè)知識技能導(dǎo)航,如學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、新思想新觀念介紹、個人完善知識結(jié)構(gòu)幫助等;健康成才導(dǎo)航,通過實施結(jié)對服務(wù)、心理指南、交流討論,對大學(xué)生在就業(yè)求知和個人成長過程中可能出現(xiàn)的心理困擾排憂解惑;法律導(dǎo)航,普及法律知識,加強法治意識、引導(dǎo)誠信意識。
從調(diào)查所反映出的問題來看,進一步實現(xiàn)我校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的管理規(guī)范化,特別是如何把就業(yè)指導(dǎo)工作切實納入學(xué)校教書育人的整體工作軌道,還有值得深入研究和改進的地方。
大學(xué)生失業(yè)的原因及對策。
摘要本文論述的是大學(xué)生的失業(yè)問題,通過分析失業(yè)的情況和原因,得出相應(yīng)的對策以及大學(xué)生就業(yè)難已成為一種趨勢的結(jié)論。
關(guān)鍵詞結(jié)構(gòu)性失業(yè)、摩擦性失業(yè)、周期性失業(yè)、供求矛盾、市場缺陷。
首先大學(xué)生失業(yè)主要有以下幾種情況。
一是結(jié)構(gòu)性失業(yè)。由于學(xué)習(xí)期間社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)(包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)等)發(fā)生了變化,畢業(yè)生的專業(yè)、知識、技能、區(qū)域分布等不適合經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化的要求,畢業(yè)時不能適應(yīng)就業(yè)市場需要而造成的不能順利就業(yè)。
二是摩擦性失業(yè)。畢業(yè)生對用人單位的發(fā)展空間、工資待遇、地理位置、工作環(huán)境等等有自己的期望,用人單位對畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績、專業(yè)技能、個人素質(zhì)等也有一定要求,由于雙方要求不一致導(dǎo)致畢業(yè)生沒有用人單位接收的情況。
三是周期性失業(yè)。周期性失業(yè)原意是指由于經(jīng)濟衰退、總需求不足而造成的失業(yè)。我國目前經(jīng)濟持續(xù)增長,并沒有出現(xiàn)經(jīng)濟衰退的情況,但是隨著高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多,社會對畢業(yè)生需求量增長速度滯后于畢業(yè)生人數(shù)增長,導(dǎo)致有效需求不足。
那為什么會出現(xiàn)上述情況呢?原因有三:首先,“供求矛盾”是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的重要原因。xx年全國高校畢業(yè)生115萬人,大約有35萬畢業(yè)生就業(yè)時未找到工作;xx年全國高校畢業(yè)生145萬人,未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)超過50萬人;xx年全國高校畢業(yè)生212萬人,預(yù)計畢業(yè)時未就業(yè)人數(shù)將超過70萬人1。未來幾年,高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)和畢業(yè)時未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)還將急劇增長。畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的增加,促使畢業(yè)生就業(yè)市場發(fā)生了新變化,畢業(yè)生就業(yè)逐漸從“賣方市場”向“買方市場”轉(zhuǎn)變,使廣大畢業(yè)生面臨更加激烈的就業(yè)競爭環(huán)境。在“供需見面,雙向選擇”的高校畢業(yè)生就業(yè)制度下,畢業(yè)生作為人力資源提供方通過就業(yè)市場擇業(yè),用人單位作為需求方在就業(yè)市場中選拔畢業(yè)生。只有供求相一致,才能實現(xiàn)均衡,否則則會失衡,導(dǎo)致“就業(yè)難”。“供求矛盾”的表現(xiàn)主要有:畢業(yè)生的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)、學(xué)歷層次,甚至就讀院校等等不適應(yīng)市場需求;畢業(yè)生的擇業(yè)傾向與技能等不適應(yīng)市場需要;畢業(yè)生的擇業(yè)期望值與用人單位要求不一致等等,這些矛盾的存在,導(dǎo)致了非自愿的摩擦性和結(jié)構(gòu)性失業(yè)。
此外,就業(yè)難還有一些其他方面的原因。例如,人事戶籍制度改革的滯后,制約了人力資源的充分流動。雖然這種現(xiàn)象隨著人事代理等中介服務(wù)措施的出現(xiàn)得到了一定緩解,但是距離由畢業(yè)生就業(yè)障礙轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)動力還有不小差距。
那要怎樣解決這些問題呢?
第一:要進一步深化教育體制改革,實現(xiàn)高等教育與社會接軌,增強畢業(yè)生素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。
高等學(xué)校是為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)人力資源的主要陣地,社會和市場發(fā)展的需要應(yīng)該成為高等教育發(fā)展的導(dǎo)向。增強學(xué)校與社會的聯(lián)系,根據(jù)社會需要開設(shè)專業(yè)、設(shè)置課程,不斷革新教學(xué)形式和內(nèi)容,才能使高等學(xué)校更好地履行社會服務(wù)職能。
無視社會需要,盲目培養(yǎng),就會導(dǎo)致高校畢業(yè)生不適應(yīng)用人單位需要,在就業(yè)市場上缺乏需求,形成結(jié)構(gòu)性失業(yè)。高等學(xué)校應(yīng)樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以市場為導(dǎo)向,以質(zhì)量為基礎(chǔ),培養(yǎng)服務(wù)社會各級各類需要的多種人才。在培養(yǎng)中應(yīng)充分重視市場需求,建立科學(xué)的評價、分析和預(yù)測體系,把握社會實時經(jīng)濟走勢和就業(yè)市場的變化情況,按照社會發(fā)展方向設(shè)置專業(yè),有效地消除結(jié)構(gòu)性失業(yè)。這是解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題的根本思路。
第二:高校教學(xué)改革中應(yīng)堅持推進素質(zhì)教育,強化學(xué)生實踐能力,優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
市場需求是多樣化的,不同崗位對畢業(yè)生素質(zhì)的要求就不一樣。如果高等學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生千##第1篇律,或是心理素質(zhì)差,或是動手能力差,或是社會適應(yīng)能力差,其結(jié)果必然就是畢業(yè)生在人才市場中缺乏競爭力和吸引力。素質(zhì)教育強調(diào)個人素質(zhì)的發(fā)揮,因而培養(yǎng)出更多更好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的畢業(yè)生,可以有效地提高畢業(yè)生的社會適應(yīng)能力,增強畢業(yè)生在就業(yè)市場中的競爭力,克服摩擦性失業(yè)。
第三:著力提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平,增強畢業(yè)生的擇業(yè)技能。
在就業(yè)市場上,畢業(yè)生缺乏必要的求職技巧、擇業(yè)技能差是導(dǎo)致摩擦性失業(yè)的重要原因。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)作為畢業(yè)生就業(yè)工作中的重要環(huán)節(jié),應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮服務(wù)職能,加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),著力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。通過就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助畢業(yè)生科學(xué)地分析市場、客觀地認(rèn)識自己,有效地消除“供需矛盾”。通過就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助畢業(yè)生掌握一定的擇業(yè)技巧,善于利用市場信息,善于在就業(yè)市場中“推銷自己”,通過市場落實就業(yè)單位。
第四:加快完善畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè),為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。
要重視和加強畢業(yè)生就業(yè)市場和信息服務(wù)體系建設(shè),促進就業(yè)市場的信息化。充分而有效的信息可以降低市場成本,提高效率,實現(xiàn)節(jié)省資源和提高效益的目標(biāo)。當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場中信息不充分是影響用人單位選材和畢業(yè)生就業(yè)的突出問題,因此,加強畢業(yè)生就業(yè)市場和信息化建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。國家、地方和高等學(xué)校要圍繞畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)立體化的畢業(yè)生就業(yè)市場和信息服務(wù)體系,互相聯(lián)系,互相補充,促進就業(yè)市場中的充分信息,為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。同時還要制訂相關(guān)規(guī)定,加強對畢業(yè)生就業(yè)市場的管理。有效的調(diào)控和管理是市場發(fā)揮優(yōu)勢的重要保證。目前畢業(yè)生就業(yè)市場中還存在著一些秩序混亂、缺乏監(jiān)督的情況,不利于就業(yè)市場充分發(fā)揮資源配置作用,各級主管部門應(yīng)當(dāng)加強對畢業(yè)生就業(yè)市場的調(diào)控和管理力度,出臺相關(guān)管理辦法和規(guī)定,為畢業(yè)生就業(yè)市場提供統(tǒng)一規(guī)范,保證市場秩序。
第五:積極引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,實現(xiàn)多渠道、多形式就業(yè)。
處在新世紀(jì)戰(zhàn)略機遇期的大學(xué)畢業(yè)生和高校教育工作者都會發(fā)現(xiàn),我們所面臨的時代是一個快速變革的時代。面對不斷變化的新形勢,要解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新的思路不斷加強和改進大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,積極引導(dǎo)畢業(yè)生突破傳統(tǒng)的就業(yè)觀念的束縛,樹立與時俱進的就業(yè)觀,進一步拓寬就業(yè)渠道,自覺樹立自主創(chuàng)業(yè)的思想觀念,主動到基層就業(yè)。努力實現(xiàn)多渠道、多形式的科學(xué)擇業(yè),積極創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)是我們許夢和圓夢的地方,我們來的時候躊躇滿志,我們走的時候也絕對不要留下任何遺憾。雖然大學(xué)生難就業(yè)已成為一種趨勢,一個比較難解決的問題,但是我們絕不要就這樣失去了信心。或許我們以后找不到稱心的工作,但是我們也還是要有我們來時的那顆火熱的心,把我們的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,不要管以后會怎么樣,只要我們在這四年內(nèi)無愧于心,這樣就夠了,如果我們太注重結(jié)果的話我們有可能欣賞不到沿途的美麗的風(fēng)景,畢竟結(jié)果不是最重要的,如果我們能夠想通這一點,那么我們就不會失去信心了,所以我們要把握好現(xiàn)在,把什么就業(yè)煩惱都拋到一邊,認(rèn)真學(xué)習(xí),我想這才是我們的當(dāng)務(wù)之急。
畢業(yè)生調(diào)研報告3000字篇七
近日,某管理咨詢發(fā)布《2009年薪酬調(diào)研報告》。報告顯示,2009年度各個行業(yè)中,消費品行業(yè)和汽車行業(yè)薪酬增幅最高,均超過10%;而傳媒行業(yè)和it行業(yè)薪酬增長率最低,只有6%.
“金融危機下,企業(yè)的外部環(huán)境惡劣,但屬剛性需求或是有國家政策扶持的行業(yè)則表現(xiàn)相對穩(wěn)定?!蹦彻芾碜稍兏笨偙O(jiān)告訴記者。
此次調(diào)研的行業(yè)主要集中在it、綜合服務(wù)、房地產(chǎn)、汽車和消費品等10多個行業(yè)。
而在所有行業(yè)中,it行業(yè)受到經(jīng)濟危機的消極影響最為明顯。據(jù)劉羿葳解釋,經(jīng)濟危機削減了電子消費品的需方,而在供應(yīng)方面,產(chǎn)品成本不降反升,雙重壓力讓it行業(yè)“雪上加霜”。
從企業(yè)規(guī)模來看,年銷售收入在100億元以上的企業(yè)平均薪酬增長率接近10%,3億元以下的企業(yè)薪酬增長率是8.16%.劉羿葳認(rèn)為,員工薪酬增長幅度是隨企業(yè)銷售收入下降而縮減。
對此,某管理咨詢副總監(jiān)表示:“地域差異對企業(yè)的制約較大,一線城市的整體宏觀經(jīng)濟的市場化進程和競爭激烈程度要遠(yuǎn)高于二、三線城市,因此前者受到外部經(jīng)濟影響深遠(yuǎn)度和敏感度普遍高于后者,一級城市企業(yè)對經(jīng)濟危機的影響普遍持負(fù)面態(tài)度也直接影響了其薪酬的增長。”
另一方面,在她看來,這也促使沿海城市在招聘方面趨于保守和消極。相反,中西部地區(qū)在“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的鼓舞下則大規(guī)模擴大招聘。
此外,從企業(yè)的類型來看,金融危機對企業(yè)的影響程度從高到低排列為中外合資企業(yè)、外商獨資企業(yè)、民營企業(yè)、國有企業(yè)。中外合資企業(yè)不但受金融危機影響最大,而且其業(yè)績完成情況也最差。平均薪酬增長率的數(shù)據(jù)指標(biāo)顯示,中外合資企業(yè)的薪酬增幅只有7.2%,低于其他企業(yè)類型。
但受金融危機“重創(chuàng)”的外資企業(yè)并未退守陣線,擴大招聘計劃所占比例高于減少招聘人數(shù)的計劃。“很多知名外資企業(yè)在全球裁員名單中并未將中國市場列入,反而加大了投資力度,正是因為看好中國市場,希望其能成為下一個利潤增長點的主要來源?!蹦彻芾碜稍兏笨偙O(jiān)說。
“員工薪酬是企業(yè)硬性的成本支出,在金融危機下,企業(yè)應(yīng)更多地關(guān)注核心人力,激勵人員穩(wěn)定人才?!蹦彻芾碜稍兏笨偙O(jiān)建議。
畢業(yè)生調(diào)研報告3000字篇八
了解各企業(yè)設(shè)置哪些會計工作崗位,各會計人員的學(xué)歷水平,職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學(xué)習(xí)生活中進行改進.
主要在長沙市區(qū)和星沙地區(qū),設(shè)有會計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
通過現(xiàn)場試書面問卷調(diào)查和現(xiàn)場交流了解近50名會計從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問卷25份,收回16分,本調(diào)查問卷分為單選題和多選題(詳見調(diào)查附表).
從調(diào)查結(jié)果看,我們調(diào)查的企業(yè)類型比例如下:
企業(yè)事業(yè)其他。
會計人員的學(xué)歷(表一),性別(表二),職稱(表三),工作年限(表四),所學(xué)專業(yè)(表五)等比例情況分別如下:
(1)從表一看,大專學(xué)歷占的比例較大,其次是本科。這說明會計專業(yè)對學(xué)歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強。男女比例方面,男女比例為2:3??梢钥闯?,女性占了大半江山。但男性擔(dān)任會計主管的要多,而女性擔(dān)任出納和一般會計人員的較多。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔(dān)任出納,2-3年的所占比例較多,其次是3-5年的。其中,會計年限越久一般擔(dān)任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。職稱方面,一般會計人員和初級職稱較多,中級次之,高級和注會較少,這反應(yīng)出當(dāng)今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。另外,從表五可以看出,會計專業(yè)還是一個比較對口的'專業(yè),在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業(yè)的。因此,同學(xué)們以后從事會計的可能性還是較大的。
(2)調(diào)查中,會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。它們的應(yīng)用比例如下圖所示:
(3)在調(diào)查問卷中問到會計在部門經(jīng)濟管理活動中的地位這一題時,很多人在比較重要這一項打鉤,這說明,我們會計人員還應(yīng)具備一定的分析經(jīng)濟形勢,經(jīng)濟決策的能力。另外,有45%的人認(rèn)為會計專業(yè)前景為較有前途,15%的人認(rèn)為無前途,13%較無前途,20%的人認(rèn)為因人而異。10%認(rèn)為很有前途。在會計工作穩(wěn)定方面,有55%的人認(rèn)為會計工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定,15%的人認(rèn)為不穩(wěn)定,30%的人認(rèn)為因人而異。
(4)通過對會計人員的交流,他們認(rèn)為在任職的基本要求中,專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度,由此可以說明,現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。下面是對會計知識結(jié)構(gòu)的總結(jié)。
1,總結(jié)。
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。(2)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。(2)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學(xué)扎實(3)廣泛的知識面要堅持學(xué)習(xí)。但不能只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。(4)掌握會計電算化,不斷提高英語水平(5)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì)。
2,對學(xué)院教學(xué)的建議。
培養(yǎng)適合社會需求,理論功底與實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才。強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。
畢業(yè)生調(diào)研報告3000字篇九
每年八月,都有許多大學(xué)生們唱完驪歌,告別校園,大多數(shù)已經(jīng)在工作崗位上開始新的生活。不過,網(wǎng)絡(luò)上不時有大學(xué)生抱怨:“工資太低,還不如保姆,大學(xué)四年白讀了?!边@樣的抱怨有些悲觀,越來越多的人開始關(guān)注畢業(yè)大學(xué)生的工資。
近日,100位-畢業(yè)的大學(xué)本科生成了我的調(diào)查的樣本:潭門參加工作候的第一個月工是多少?工作幾年、幾個月之后,現(xiàn)在的工資是多少?這幾年來應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生第一個月的薪酬走向如何?通過這次調(diào)查的數(shù)據(jù),我為以后的入社會積累了寶貴的經(jīng)驗。
樣本:100名大學(xué)畢業(yè)生。
根據(jù)統(tǒng)計,這100名大學(xué)生工作第一個月平均工資位2800元,其中,—3000元這個檔次占了七成多。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),第一個月收入低于2000元的相對較少,且多是公務(wù)員。畢業(yè)的小李在一家網(wǎng)絡(luò)公司工作,主要業(yè)務(wù)是營銷?!懊嫌≈N售代表,實際工作是拉業(yè)務(wù)。底薪1800元,靠其他業(yè)務(wù)提成。不過第二個月及拿到了5000元,他拉到了第一筆業(yè)務(wù),從中的提成就成為了他的獎金。
不過,也有不少從事銷售業(yè)務(wù)的大學(xué)生,第一個月就拿到了高薪。畢業(yè)的小王,在一家電子企業(yè)上班,第一個月工資5000元。別的同事大概在2000元。他因為具有語言優(yōu)勢,待遇比其他人高些。
第一個月5000元以上的相對較少,不到一成。從職業(yè)上看,主要是it行業(yè)技術(shù)人員,媒體從事人員,壟斷性行業(yè)等。
專家:2000—3000元最集中。
鄭夢怡。橋西區(qū)就業(yè)管理服務(wù)中心主任。她說:“據(jù)我了解,大學(xué)本科畢業(yè)生工作工資地區(qū)集中在2000—3000元之間,并且2200—2800元之家最為集中?!庇腥吮г?000多元的工資還不如保姆,保姆還包吃住,其實兩者沒有什么好比較的。保姆做的活,許多大學(xué)生不一定做的來。另一方面,大學(xué)生將來的工資收入根據(jù)能力,資歷還會有很大的提升空間,大師保姆的空間卻很小。有關(guān)專家還表示,大學(xué)畢業(yè)生月收入低于2000的很少,除了業(yè)務(wù)員,還有一小小部分是在私企上班的。
著經(jīng)驗,資歷,業(yè)績的增加,工資普遍大幅上漲,工資在3000元以下的比例下降到必達一成。并且,在我統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn),工資低于2400元的已經(jīng)沒有了。第一個月工資在5000元以上的不到一成,但是工作幾年后,高收入者逐漸增加,5000元以上的已經(jīng)占了1/4,其中不乏月薪萬元以上的高收入者。這些高收入者的職務(wù)很大一部分和剛工作時有了變化,從原來的支援,技術(shù)員變成了部門經(jīng)理,組長,主管等。
專家:剛開始時不必太計較工資。
絕大多數(shù)畢業(yè)生工作幾年后,工資都會有一定的提升。在一些專業(yè)性強的崗位,如果能力強,提升的會更快一些。一些文職類的崗位,提升的相對要少一些?,F(xiàn)在許多單位,特別是企業(yè),用人機制非常靈活,只要有能力,兩三年就被提升為中層的很多。
走向:首月工資五年漲500多元。
感想:通過此次調(diào)查,大致了解了畢業(yè)生的工資,為自己將來步入社會積累了寶貴的經(jīng)驗,更好去規(guī)劃自己的人生。