一鍵復制
人生充滿了各種各樣的選擇，我們應該學會慎重考慮并做出正確的決策。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗，但要有自己的觀點和思考。掌握好總結(jié)的技巧和方法，能夠幫助我們更好地寫好一篇總結(jié)。
家長寫的一封感謝信篇一
尊敬的家長朋友：
與家長溝通不多，于是許多的話就只能在總結(jié)中以書面的形式向家長們說，希望各位家長朋友在百忙之中能讀完此信的全部內(nèi)容，若能為我們提出些建議或意見，當為我之所幸也。
作為一名美術教育工作者，又是七彩陽光少兒美術的任課老師，更要不斷提高自身的業(yè)務水平，尤其是在對學生的`引導上。所以近兩年，努力投入到美術教育科研中，所輔導的學生在山東省第二、第三屆藝術展演中獲美術作品一等獎、二等獎。五名學生在東營市慶六一現(xiàn)場繪畫獲獎，七彩陽光少兒美術的20余名學員在全國少兒美術大賽中全部獲獎，一名學員的作品在黃河口晚刊發(fā)表，2名學員參加山東省藝術考級并過關。自己也獲東營市美術教師基本功大賽第一名，并代表東營市參加山東省美術教師基本功大賽獲一等獎，多幅繪畫作品在省、市、縣級報刊發(fā)表，于20xx年出版?zhèn)€人畫集。現(xiàn)為中國國畫家協(xié)會會員，山東省青年美術家協(xié)會會員，東營市美術家協(xié)會會員。以上是一學年來在輔導學生和自身業(yè)務上的一點成績，也是七彩陽光近一年來取得的榮譽，七彩陽光少兒美術也將進一步創(chuàng)新教學方法，總結(jié)不足，不斷向著系統(tǒng)化，全面化，質(zhì)量化發(fā)展。
第二期培訓共有兒童畫初級班、中級班、中國畫初級班，中國畫提高班4個班，下面分別向各位家長作些匯報。
本期培訓中的兒童繪畫初級班，主要是針對初次報名的且在6歲以下的學員，教學內(nèi)容以彩筆畫，油畫棒畫和手工類課程為主，適當加入一些激發(fā)學生想象力的內(nèi)容，使學員對繪畫產(chǎn)生興趣。
兒童畫中級班以上一期繪畫初級班中的學生為主，教學從油畫棒和線描兩個方面展開。應該說這兩項內(nèi)容都是對前期學習的鞏固，是兒童繪畫造型訓練中的基礎內(nèi)容，除少數(shù)幾名新生以外，其他學生在以前的基礎上都有了不同程度的提高。另外，本期繪畫班中，適當安排了一些激發(fā)學生想象力的內(nèi)容，例如“花瓶的創(chuàng)造”、“外星人”等，在給學生講解了作畫的要求后，便指導他們創(chuàng)造性的想象。
水墨畫初級班以新報名學員和假期續(xù)報學員為主，繼續(xù)學習基礎的水墨畫用筆、用色技巧和多種花卉、蔬果植物的畫法并穿插書法教學。
中國畫提高班是專門從老學員中選出的學習接受較快且年齡稍大些的學員，也將是今后代表七彩陽光少兒美術參加各類繪畫比賽、舉辦畫展、考級和爭取榮譽的主要力量，課程也將更系統(tǒng)化，以臨摹、寫生、創(chuàng)作為主線，循序漸進的提高學員繪畫水平。
以上是幾個班的整體情況，具體的課程設置、作業(yè)情況、進步情況、成長狀態(tài)、考勤記錄等也將陸續(xù)完善并印發(fā)家長。無論是兒童畫還是中國畫，學習周期比較長，要求學生能堅持學習，盡量少請假，盡管容易遭到學生家長與學生的誤解，甚或被認為是為了穩(wěn)定生源、擴大招生。但在總結(jié)的最后，還是要強調(diào)堅持學習的必要。比如先報了一個班，學到一半時退班，但下期又接著報名參加，其間必定有一個知識與技巧學習的連貫性缺失的問題，不利于教學展開，學習繪畫的最佳狀態(tài)是一個班的學生同時起步，共同前進。對于美術培訓班而言，七彩陽光少兒美術一直都在著力打造一個品牌，以一種教育專業(yè)的立場促成一個品牌的形成做有益的嘗試，所以從招生、從開班上課，到成長管理、作業(yè)評價和教學總結(jié)，都強調(diào)規(guī)范性與科學性。只有管理意識跟上了，教學質(zhì)量才能提高，才能留得住學生。
總結(jié)這些，旨在讓家長能明了，送學生來進行繪畫學習不僅僅只是為了讓自己圖個清靜，同時還要關心學生在培訓班的情況，真正做到老師與家長平等交流共同引導學生健康的成長、快樂的學習。
最后，祝所有家長和學生快樂，全家幸福!
七彩陽光少兒美術
xx年8月25日
家長寫的一封感謝信篇二
尊敬的學校領導、各位老師：
大家好!
我是金家琪同學的家長，首先，我要代表全家像敬愛的老師們道一聲你們辛苦了，感謝你們一直以來對金家琦的關心和照顧。
一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r光就要結(jié)束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環(huán)境中學會了如何做人、做事，掌握了一系列的學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足，但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生，就是我最大的欣慰。
還有不到30天的時間，孩子們就要參加中考了。三年的學習就要進行一次真正意義上的檢閱。我們家長應該積極配合學校老師，努力在這屈指可數(shù)的30天里讓孩子們的學習再上一個新的臺階。我們作為家長積極配合學校工作，同時也感謝學校為孩子提供這么一個良好的生活學習環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學習轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
最后祝愿鴻橋中學，桃李天下，祝福我們的孩子們通過努力，學有成就，擁有更美好的前程，人生踏上另一個更高臺階。謝謝!
此致
敬禮!
2019年5月22日。
家長寫的一封感謝信篇三
尊敬的校領導，各位老師：
我是鴻橋中學三年級48班郭乾輝的家長，在這收獲的季節(jié)，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!
我家孩子三年前進入鴻橋中學學習，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長，我心里很忐忑，當我?guī)е⒆舆M入校園的那一刻，我的心情和我的孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學校環(huán)境優(yōu)美，各項教學設施配套齊全，學校教書育人，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，學校領導關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。
我孩子所在的班級，班主任及各科老師管理教育嚴格又不失科學性，老師們在孩子的每一個學習階段，對他的學習情況、生活情況盡心盡責，孩子經(jīng)常對我說，他的老師們是他遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自他內(nèi)心的話，感覺我的孩子真的長大了、懂事了……看著孩子的成長蛻變，我衷心的感謝鴻橋中學的優(yōu)秀教師團隊，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!!
孩子就要離開學校了，相信在他的心中一定不會忘記在鴻橋中學的成長歲月，不會忘記鴻橋中學的師長們給他的教育、啟迪、關懷和愛，他會帶著鴻橋人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
最后祝愿鴻橋中學越辦越好!祝愿鴻橋的明天更輝煌!
此致
敬禮!
2019年5月18日。
家長寫的一封感謝信篇四
親愛的老師：
節(jié)日快樂!
昨天，兒子回家后就說：媽媽，明天老師過節(jié)呢!小腦袋里多了這么多的概念了!那我們給老師們送束花吧!
花店門口，他認真地選著，橙色、燦爛的太陽花被兒子選中了，“這是代表著趙宣迪在老師的精心照料下如太陽花一樣的開心成長呢!”回家的路上，兒子一手牽著我，一手捧著寶貝似地太陽花，高興極了!
是啊!兒子長大了，都是中三班的學生了，一年轉(zhuǎn)瞬已過!我們常說，“千里之行，始于足下”，幼兒園，就是孩子的第一個人生驛站，在這一年里，兒子從一個賴在爺爺奶奶懷里不肯自己吃飯的小皇帝，學會自己穿衣服，自己吃飯，學會看圖識字，學會唱歌，學會跳舞，在這一年里學會了如何與別的小朋友溝通交朋友，如何講文明懂禮貌，知道了什么才是尊老愛幼，什么是好的什么又是壞的。
每一次兒子的進步，每一次新的發(fā)現(xiàn)，都給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂和欣喜，說真的，這世界上最開心的事情，莫過于看見自己的孩子每天聰明、健康、茁壯的成長，這種快樂，是沒有任何東西可以替代的。
曾記得一年前剛?cè)雽W時，李老師腰帶擴音器，嘴掛話筒，對著這些小家伙們將他們“馴服”，一天下來聲音都嘶啞了!曾記得，毛老師傳授邏輯狗時，糾正兒子不動腦筋就看答案“不勞而獲”的壞毛病!曾記得文老師給兒子細心換下汗?jié)竦囊路?，蓋上踢掉地被子，讓兒子追著叫奶奶!等等，太多太多了!
在這個教師節(jié)的特殊日子里，，我想，每一位家長的心情都和我一樣，充滿著激動和感激。感謝幼兒園的老師們對孩子的關心和呵護，感謝你們長期以來的努力工作，感謝你們不辭辛勞的默默奉獻!
寫到在這里，我怎么都回憶不起自己幼兒園老師的樣子了?她姓什么?她長什么樣?她現(xiàn)在在哪里?在我們的記憶深處，可能只留下了一點小小的碎片，可是，我們都知道，那時候，一定有幾位很可愛的老師，曾經(jīng)陪你度過了無拘無束快樂的幼兒園生活，她的笑臉，是那么的親切卻又模糊，而她，卻根本不在乎你是否還記得她。
所以我說，幼兒園的老師，是這個世界上最不求回報的老師，也是最可愛的老師。
在這里，我想再一次感謝我們的老師，感謝你們不求回報的付出，感謝在平日里對孩子成長過程中問題的發(fā)現(xiàn)，并及時與家長一塊找到解決問題的方法;更感謝老師客觀地看待孩子的優(yōu)點和缺點。也謝謝在平日里，我對中三班老師們的打擾，向他們了解這個年齡段孩子的特點，并耐心地傳給我適宜的教育方法。謝謝你們!最后，祝教師節(jié)快樂!
寫信人：
20xx年x月x日
家長寫的一封感謝信篇五
尊敬的四園領導、老師：
你們好！
我是四園小櫻桃班李東朔的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切，走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。
孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的`放心與感動油然而生。
老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！”
同時感謝四園的園領導，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責任心的好老師！
最后感謝幼教中心的領導，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！
此致！
xxx。
家長寫的一封感謝信篇六
尊敬的學校領導、各位老師：
大家好!
我是金家琪同學的家長，首先，我要代表全家像敬愛的老師們道一聲你們辛苦了，感謝你們一直以來對金家琦的關心和照顧。
一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r光就要結(jié)束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環(huán)境中學會了如何做人、做事，掌握了一系列的學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足，但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生，就是我最大的欣慰。
還有不到30天的時間，孩子們就要參加中考了。三年的學習就要進行一次真正意義上的檢閱。我們家長應該積極配合學校老師，努力在這屈指可數(shù)的30天里讓孩子們的學習再上一個新的臺階。我們作為家長積極配合學校工作，同時也感謝學校為孩子提供這么一個良好的生活學習環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學習轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
最后祝愿鴻橋中學，桃李天下，祝福我們的孩子們通過努力，學有成就，擁有更美好的前程，人生踏上另一個更高臺階。謝謝!
此致
敬禮!
205月22日。
家長寫的一封感謝信篇七
尊敬的長郡梅溪湖中學領導：
您們好!
我是g1501班嚴可言同學的家長。三年前，可言以3a3b的中考成績進入長郡梅溪湖中學，三年后的今天以626分的高考成績花開長梅，即將踏入自己理想的北京郵電大學國際學院物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學習。
羊羔跪乳，烏鴉反哺，感恩長梅，花紅常美，今天我要四謝長梅!
一謝學校領導教育理念超前，管理有方。學校領導作為長郡本部多年的教育管理骨干不僅傳承了“樸實沉毅”的校訓傳統(tǒng)，還創(chuàng)新了“綠色教育”的科學發(fā)展尖端教育理念。讓一所才創(chuàng)辦六年的中學蓬發(fā)著勃勃生機且勢如破竹!可言作為3a3b生正是沐浴著這樣的綠色理念一步一步成長的，2018年高考長郡梅溪湖中學600分以上的超過了參考人數(shù)的三分之一。
二謝班主任王超老師教有方，管有理，嚴有序，寬有度!長梅g1501班熠熠發(fā)光，與王老師殫精竭慮的付出不無關系。王老師在課堂上踐行“學生主體”原則，讓學生樂學與理解中互動學習，作為班主任智慧管理，踐行苦守與學生自主管理的理念，創(chuàng)新“導師制”，讓學科短板同學加強和科任老師的互動，達到了很好的學習成績整體提升的效果。此次高考1501班600分以上的有24人，全班均分592。王老師遵循著“二個輪子奔朝夕獨鐘桃李，一支粉筆寫春秋只繪黑白”的人生信條，全身心投入到了教育教學的良心事業(yè)當中，指引了1501班孩子們的人生方向，成就了孩子們的高考夢想!
三謝所有任課老師的兢兢業(yè)業(yè)，傾情付出!長梅高三年級的各科老師不講條件，加班加點，不計回報，只講付出，把教書育人當成自己的良心事業(yè)，為孩子們插上了理想的翅膀。物理秦老師病倒在課堂上，生物蘇老師挺著大肚子忘我工作，英語黃老師把戀愛的事情都擱在了一邊。數(shù)學吳老師用他深入淺出的魔法棒點化著孩子們的數(shù)學思維，可言數(shù)學考出了147的高分可算得到了寶哥的真?zhèn)?。高三時英語胡老師給了可言一次擔當英語課代表的機會，使他在英語學習上有了不甘落后的驅(qū)動力，高考英語也取得了134分的好成績。最要感謝的是化學吳蕓老師，針對可言的化學短板分析點撥，耐心答疑，使可言的化學成績得到了明顯的提升，最重要的是讓他在理綜弱勢科目上的學習自信心有了很大的提高。感恩所有的老師，正是老師們的無私奉獻，才有了孩子們高考場上揮灑自如，滿載而歸。
四謝所有的家長顧全大局，勇于擔當!一個好的班級，良好的氛圍需要家長們的精誠團結(jié)，友好協(xié)作，正是因為1501班家長們的給力，才讓孩子們心無雜念，安心學習，才讓老師們心無旁騖，靜心教學!可言就是在這樣的良好班級氛圍中沐浴著春風，浸潤著陽光!給自己的成年禮交了一份滿意的答卷。感謝佩琪媽，詩佳媽，宇陽媽，還有奉爸爸，你們是家長中的優(yōu)秀志愿者，你們才是家長的榜樣!
今天是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁!我相信長梅成就了孩子們，孩子們也會成就長梅!感恩長梅!愿長梅之花常美，長梅之花開遍天涯!
嚴可言家長。
2018.6.
家長寫的一封感謝信篇八
尊敬的校領導，各位老師：
我是鴻橋中學三年級48班郭乾輝的家長，在這收獲的季節(jié)，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!
我家孩子三年前進入鴻橋中學學習，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長，我心里很忐忑，當我?guī)е⒆舆M入校園的那一刻，我的心情和我的孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學校環(huán)境優(yōu)美，各項教學設施配套齊全，學校教書育人，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，學校領導關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。
我孩子所在的班級，班主任及各科老師管理教育嚴格又不失科學性，老師們在孩子的每一個學習階段，對他的學習情況、生活情況盡心盡責，孩子經(jīng)常對我說，他的老師們是他遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自他內(nèi)心的話，感覺我的孩子真的長大了、懂事了……看著孩子的成長蛻變，我衷心的感謝鴻橋中學的優(yōu)秀教師團隊，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!!
孩子就要離開學校了，相信在他的心中一定不會忘記在鴻橋中學的成長歲月，不會忘記鴻橋中學的師長們給他的教育、啟迪、關懷和愛，他會帶著鴻橋人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
最后祝愿鴻橋中學越辦越好!祝愿鴻橋的明天更輝煌!
此致
敬禮!
家長寫的一封感謝信篇九
敬愛的觀音堂小學領導、老師：
您們好!
在這里，我以學生家長的身份對您們表示萬分的感謝!感謝您們對我的孩子——劉洋碩生活上無微不至的關懷，使他能夠愉快地坐下來安心地學習。他深有感觸地說：“這學校真好，我愛在這里學習!”感謝您們在學生上對孩子的循循善誘和諄諄教誨。作業(yè)中的批語：好!加油......幾個字看似平常，可她蘊含著老師們教育的一片苦心。正是這幾個字給孩子的學習勁頭增添了萬鈞之力。他頗有感觸地說：“哎，我真該加油了......”是呀，孩子來校不到兩個月，各科成績?nèi)諠u提高，英語竟考出了93分的好成績。透過這成績，我看到了老師們在教育教學中流淌著辛勤的汗水。在這里，再次對老師們表示萬分感謝!
古人云：“涉淺水者見魚蝦，涉深水者見蛟龍。”燦爛的教育之花必將結(jié)出豐滿的成績之果!前進吧，觀音堂小學!在校長、老師的共同努力下必將：生源越來越廣泛，聲譽越來越高漲，德教雙馨，名冠中原!
我全家人敬祝學校領導、老師天天有個好心情，快快樂樂到永遠!
此致
敬禮!
致謝人：
1112。
家長寫的一封感謝信篇十
尊敬的新時代校領導您好：
我是八年級的一位學生家長，對于現(xiàn)在初中的孩子自己也有很深的感受。孩子長大了，十四、五歲的年齡非常難管，有時候作為家長也是焦頭爛額，他們正是經(jīng)歷青春期和叛逆期的階段，對于很多事情有自己獨立的認識、判斷和理解，不再像從前所有的事情都是父母、老師幫他們判斷、分析，所以這個階段的孩子都很難管，也給學校的老師和領導帶來了很多麻煩。在此也代表我的家人衷心地向各位老師說聲：“謝謝您!辛苦了!”
自進入八年級，宿舍的生活老師換了兩任，現(xiàn)任的生活管理老師姓郝，聽孩子說大家都叫她“好老師!”這位老師雖然來的時間不長，但是卻為孩子們做了很多，洗衣服、縫衣服、縫扣子，對于孩子們的關心無微不至。原來的問題孩子突然都變成了乖孩子，我也幾次跟這位老師交流過，有時候也擔心自己的孩子淘氣給老師帶來不便，可是從不曾聽郝老師說我家孩子難管，她只是淡淡地說一句：“不用擔心，孩子很好，所有的孩子跟我相處的很融洽!”從她的言談舉止中，我作為一個成年人，我感受到了深深的愛和包容，也暗暗的明白，為什么孩子每次回家都會稱贊他們的郝老師，也知道為什么“淘氣包”變成了乖孩子。我也曾請教這位老師有啥秘訣，這次更簡單，微微一笑：“真誠對待孩子，給孩子改錯的機會!”就是這樣平凡的一位老師給孩子們包容的愛，用真心去感動孩子。日常生活中看似平凡的事還有很多，疏導孩子的情緒，關心孩子的學習，叮囑生病的孩子吃藥，去校醫(yī)室，還有連我兒子沒穿襪子，晚上睡覺磨牙，這位郝老師都能一一捕捉到，從不曾聽她告孩子的小狀，連我自認為細心地媽媽也自愧不如，這樣的老師怎能讓孩子不服從管理。
在此，再次感謝學校領導為孩子和家長培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀有愛的老師，讓孩子快樂健康的在學校生活!
謝謝校領導!謝謝郝老師!
20xx.1.22。
