總結(jié)是一堂課,它教會了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。溝通和交流是人際關(guān)系的基礎(chǔ),怎樣提高自己的溝通能力?以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計案例和建筑師作品,供大家參考和欣賞。
六年級上冊語文第八單元作文篇一
從小我就愛讀書,讀了很多書,但自從讀了《魯濱遜漂流記》,我就被魯濱遜的智慧和他驚人的毅力深深吸引。
這本書講述了一個名叫羅賓遜的年輕人的故事,他厭倦了談?wù)撊魏纹婀值氖虑椋K于有一天他下定決心環(huán)游世界。1659年,他登上了一艘開往非洲的船,但遭遇了一場可怕的風(fēng)暴,漂流到了一個荒島上。在這個荒島上,他用自己的智慧做了面包、葡萄干等食物,讓自己過上了豐衣足食的生活。他還馴養(yǎng)了許多山羊,勇敢地救了一個名叫“星期五”的野人。最后,帶著自己的理想和信念,他奇跡般地回到了英國。
看完這本書,我對我有一種很深的感情。一個很普通的人,在一個荒蕪的環(huán)境里,只需要幾把槍,幾粒清米,幾粒小麥,甚至不穿鞋,就能活二十八年??上攵?,羅賓遜可以做一些連普通人都想象不到的事情。
以前發(fā)高燒不吃藥的時候,他會用簡單的樹葉、水和少量的食物做點(diǎn)吃的。他已經(jīng)瘸了好幾天了。然而,他堅持自己的信念,最終戰(zhàn)勝了疾病。他勇敢地處理了一些似乎很難做的事情。
這本書強(qiáng)烈感染了我,釋佛也讓我和羅賓遜一起抓山羊,和野人搏斗。給我?guī)砹艘环N真實(shí)感和場景感,讓我覺得做人要有勇氣、不屈、自強(qiáng)的精神。
我一定要向羅賓遜學(xué)習(xí),把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去,做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
六年級上冊語文第八單元作文篇二
陳明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學(xué),關(guān)系十分好。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個木船可是我熬夜完成的!”話一說完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對方誰也不理誰,就當(dāng)對方不存在。
事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,自己失去了一個好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個小木船。
幾天之后,在放學(xué)的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,小聲地說:“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽,連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友?!痹捯魟偮洌覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。
我和陳明都都把小木船珍藏起來,讓它成為我們倆友誼的見證!
六年級上冊語文第八單元作文篇三
我和小小是同學(xué),也是鄰居,每天我們一起上學(xué),一起放學(xué)回家,可以說是一對形影不離的好姐妹!
一天下午,我從書包理拿出媽媽給我新買的鉛筆盒,小小見我的鉛筆盒很漂亮,便拿了過去,翻來覆去的看,總舍不得放手。不料她一失手,鉛筆盒掉在地上。我一看,氣急敗壞的說:“你賠我,你賠我的鉛筆盒。”小小紅著臉說:“對不起,我不是故意的?!蔽覒嵟恼f:“一句對不起就完了,這可是我媽媽給我新買的鉛筆盒。”我用力的推了小小一下,小小向后退了一步,正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了,同時也拿她的鉛筆盒掉在地上,然后,頭也不回的走了。
回到家里我慢慢冷靜下來,想:其實(shí)小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上,而且她也跟我道過歉了,而我還這樣對她。想起以前我有困難也是小小幫助我,可我今天卻為了一個鉛筆盒跟她發(fā)這么大的火,我真是小氣啊?;叵肫鹞液托⌒∫郧暗氖虑椋还膳髀鬟M(jìn)我的心里。
我要去向小小道歉。剛打開門,便看見小小站在我家門口,我大吃一驚。小小帶著歉意對我說:“真的很對不起,把你的鉛筆盒掉在了地上,其實(shí),我很早就來了,不過來了你家門口,我又不敢進(jìn)去?!蔽衣犃?,羞愧的對小小說:說對不起的那個人是我才對,我不應(yīng)該對你發(fā)這么大的火,我們還是最好的好朋友。
從此,通過這件事我和小小都懂得了這珍惜!
六年級上冊語文第八單元作文篇四
理想,會使絕望的人重新啟程;理想,會使向成功邁出第一步的人勇往直前;理想,會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想,我的理想是當(dāng)一名圖書管理員。
我的這個理想是這樣開始的。我上小學(xué)時,媽媽把姐姐上小學(xué)讀過的課外書搬出來讓我讀。于是,我有空的時候,就慢慢地啃這些書,啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書,成了一條不折不扣的“小書蟲”。為此,媽媽為我買了更多的書,也為我添了一個書柜?!皬慕裉炱穑@些書的來來去去都記下來,借給同學(xué)的也要記下來,向?qū)W校、同學(xué)借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權(quán)交給了我,我絲毫不敢怠慢。每天放學(xué)除了看書,就是打理這些書。每當(dāng)看到哪本書弄臟了,就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書柜里這些干干凈凈、整整齊齊的書時,心里特別舒服。從此,我便有了當(dāng)圖書管理員的念頭。
如果我當(dāng)上圖書管理員,首先要做到愛護(hù)書,把書打理得干凈整齊。我知道要想實(shí)現(xiàn)理想并有是一件容易的事,現(xiàn)在就需要積累經(jīng)驗。所以我就從家里管書開始做,替班級管理圖書開始做。學(xué)習(xí)怎么給書分類,不但要把書排得整齊,還要排得美觀。每當(dāng)我把班級的書柜打理好后,不但感到自豪,也為自己高興,我又積累了一點(diǎn)管理圖書的經(jīng)驗。
現(xiàn)在,我是一個學(xué)生,我知道要實(shí)現(xiàn)明天的理想,今天就必須付出努力!理想的光環(huán)時刻照耀著我,它是我學(xué)習(xí)的動力,引導(dǎo)我一路前行,直至實(shí)現(xiàn)我的理想。
六年級上冊語文第八單元作文篇五
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意。
我長大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生這種精神,他們的宗旨就是治病救人,救死扶傷。一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠實(shí)的品德,要實(shí)事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖,早年留學(xué)于德國,在二次世界大戰(zhàn)時救活了許多的猶太人,回國之后有一次他在清華大學(xué)授課的時候,學(xué)生問了他一個問題,裘法祖搖了搖頭,坦然的說:“對不起,我不知道!”頓時,教室里沸騰起來了,有人問他:“你可是教授啊!怎么都不會?”他回答說,毛主席說過,不懂就是不懂,不要裝懂。說罷,教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個故事能說明什么呢?說明只要一個人擁有誠信,他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,還得付出艱辛的努力。所以,從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識。但是,我懷著理想踏上征途后,就一定會成功嗎?不!更大的考驗在等待著我們:途中的美酒會麻醉我們,秀麗的風(fēng)光會引誘我們,高大的冰山會阻礙我們,瘋狂的雨浪會擊傷我們,在這重重危難面前是堅持還是放棄全掌握在我們自己的手里。
是強(qiáng)者就會從現(xiàn)在開始,為自己的理想而進(jìn)發(fā)。
六年級上冊語文第八單元作文篇六
這篇文章中,關(guān)于冰島的材料的引見也惹起了我的興味:冰島位于冰冷的北大西洋,約13%的土地為冰雪掩蓋,也是世界上活火山最多的國度之一,可謂“安居樂業(yè)”!冬天更是漫漫長夜,每天有20小時是黑暗,可謂“暗無天日”!可是,冰島的死亡率位于世界之末,人均壽命居世界之首。生活在如此惡劣環(huán)境下的冰島人,為什么死亡率位于世界之末而人均壽命居于世界之首呢?帶著這個疑問,美國一個名叫蓋洛普的民意檢驗組織,對世界18個國度的居民做了一次抽樣調(diào)查,后果標(biāo)明,冰島居民是世界上最高興的人。參與測試的27萬冰島人,82%的人都覺得本人很高興,很稱心本人的生活。哦,原來冰島人短命的機(jī)密是由于他們每天都感到高興!
但是,生活中卻不都是高興的人。在我們班就有這么一位同窗,他由于已經(jīng)屢次被他人誤解,而發(fā)生了自大、自暴的心思行為,他人受不了他,其實(shí)他也并不高興。我想,要治療好他,高興是最好的藥,由于高興是生命開出的花,它不只能延緩我們生理機(jī)能的衰老,而且還可以讓我們經(jīng)過高興這扇心窗,在順境中,仍然看到這世界的美麗與陽光。
我也是一個高興的人,每一位教過我的教師都會說我很開朗。其實(shí)我也不曉得本人為什么會如此開朗、開心。在理想生活中,人們經(jīng)常會以為有錢、有勢,才會過得高興,可我以為,有錢,什么好玩的東西都能夠買到,但唯獨(dú)不能買到真正的高興。
高興是靠本人去尋覓的,做任何事有了高興才會做得開心。
高興是生命開出的一朵花,讓我們好好珍惜這一朵“高興之花”吧,讓“高興之花”在我們的生命中永遠(yuǎn)怒放!
六年級上冊語文第八單元作文篇七
今年的假期提前了幾天,同學(xué)們都很開心,但沒想到這個假期里發(fā)生了很多難忘的事情。比如:和同學(xué)的沖突,父母和我的沖突,我們家搬家。都讓我刻骨銘心。我就來說說。
首先,我的同學(xué)之間發(fā)生了沖突。原因是我欠了一個同學(xué)一些錢。結(jié)果他找了個人打我,但最后他們也受到了懲罰。從這次事件中我看到,我們要慎重選擇哪些朋友你可以交,哪些朋友你不能交,哪些朋友你可以交,哪些朋友你不能交。所以這個假期讓我更了解我的朋友。
第二件事是和父母的沖突,因為父母放假前兩天覺得“瘋了”,所以想讓我接下來幾天在家學(xué)習(xí),但是我有自己的看法和計劃,所以相處不融洽的時候就起了沖突。但最后還是同意了父母的意見,因為父母還是對我好。通過這件事,我意識到與父母溝通需要的是同理心、理解和寬容。所以這個假期讓我對如何和家人溝通有了更深的了解。
而感動是這個暑假我最難忘的事情。因為我們今年搬了三次家,第一次搬是因為爸爸覺得房子太大了,冬天燒不動,就買了下來,租了房子。第二次是因為我們租的房子被房主收回了。第三次,爸媽終于買房了。這將把我們從流浪者的生活中拯救出來。
通過一次又一次的搬家,我意識到家對我們有多重要!國家沒有家,就會很脆弱,經(jīng)不起風(fēng)雨。家是國家的核心,是人類的依靠。這件事讓我明白了一個固定的家對我們有多重要!
通過這一件又一件難忘的事情,我學(xué)到了很多,學(xué)到了很多,學(xué)到了很多。所以,在今年的假期里,我從來沒有浪費(fèi)過時間。我收獲了很多。這是一個我永遠(yuǎn)不會忘記的完美假期。
六年級上冊語文第八單元作文篇八
一、讀拼音、寫詞語(30分)。
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二、解釋加點(diǎn)字。(24分)。
置之不理()三年五載()秉燭夜游()大雨傾盆()。
幕天席地()心魂俱靜()弱不禁風(fēng)()黎庶百工()。
絡(luò)繹不絕()斬盡殺絕()雪冤()供耕織()。
三、填空(30分)。
1、《養(yǎng)花》作者是,原名,獲得的稱號。代表作、等。
2、你知道的.田園詩人有、、;讀完《四時田園雜興(二)》你從,可以看出這是時節(jié)。
3、《山中雜記》的作者是,原名,她為小朋友寫的作品有。
4、那樣的心,那種。
是不會死的。
四、默寫《長城贊》(16分)。
以上就是北師大小學(xué)六年級下冊語文第一、二單元月考試卷全文,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
六年級上冊語文第八單元作文篇九
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
然而,冬天,這四季中最沒有生氣的一個季節(jié),給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們,此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。
六年級上冊語文第八單元作文篇十
每當(dāng)我想起20__校運(yùn)動會的開幕式的情景,都宛如昨日,記憶猶新。
那是一個秋高氣爽、桂花飄香的日子。早晨陽光明媚,伴隨著調(diào)皮的秋風(fēng),我們學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)動會。
我們可敬的劉校長走上主席臺,拿起麥克風(fēng)說道:“我宣布,龍游縣實(shí)驗小學(xué)校運(yùn)動會開幕式現(xiàn)在開始!”頓時,臺下的同學(xué)們歡呼雀躍,爆發(fā)出排山倒海般的掌聲!
看,鮮紅的五星紅旗在前面引路!聽,激昂的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》在校園回蕩!伴隨著音樂,鮮紅的五星紅旗入場;隨后是我們的校旗,上面畫著一棵名為“小北”的樟樹;然后是運(yùn)動員旗幟,旗上的圖案寓意著“友誼第一、比賽第二”;最后是各隊伍方陣,在指定地點(diǎn)嚴(yán)陣以待。
同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服,個個精神抖擻,就像一位位站崗的哨兵。運(yùn)動員方陣入場了,彩旗隊伍跑進(jìn)場,揮舞著彩旗。只見各個年級的同學(xué)們迅速排成六個方陣,由北向南緩緩進(jìn)場。一年級的同學(xué)們手里拿著紅旗,大聲喊著他們的口號:“努力拼搏,勇奪桂冠?!倍昙壍耐瑢W(xué)們手里拿著彩旗,喊起口號:“超越夢想,永不言棄?!倍昙壍耐瑢W(xué)們手里則拿著羽毛球拍,大聲喊道:“團(tuán)結(jié)一心,勇往直前?!薄總€年級的方陣都大聲呼喊著口號,昂首挺胸,步伐整齊,邊走邊揮舞著鮮艷的彩旗。真可謂“百般紅紫斗芳菲”。
轉(zhuǎn)眼間,運(yùn)動員方陣入場結(jié)束,精彩又緊張的比賽即將開始。龍游縣實(shí)驗小學(xué)20__校運(yùn)動會開幕式結(jié)束了,但那激動人心的場景,卻已深深地烙印在了我的腦海里。
六年級上冊語文第八單元作文篇十一
看著陳明著急的樣子,我認(rèn)真地思考了一番。其實(shí)陳明是不小心的啊,況且,就算我摔壞了他的小木船,又能怎么樣呢?這只小木船也是他精心制作的啊。
陳明一看我沒有動靜,嚇壞了,以為我要摔了他的小木船,洶涌的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一只手搭在他的肩膀上,同時把小木船還給了他。他一下便不哭了,翻來覆去地查看有沒有破損。檢查完后,他抬起頭,說:“謝謝你沒有摔了我的小木船?!蔽也缓靡馑嫉卣f:“對不起,我不該對你發(fā)那么大火的,是我不好,對不起!”
學(xué)會寬容。
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小船拿到河邊來玩,玩著玩著只聽“啪啪”一聲,陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣,同時也有幾分心痛可惜。這可是我費(fèi)了好大的勁才做成的呀!爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我十分懊惱,撲過去,一把過陳明的小船正準(zhǔn)備扔在地上踩個痛快。陳明一個身子把我撲倒在地。我一失手,陳明地小船“撲通”一聲,掉進(jìn)了河里,一下子就順著水,漂得無影無蹤。
陳明見狀,急了,猛得給了我一個拳頭,我也不甘示弱,上前給了他一腳,陳明氣得面紅耳赤,兩人頭頂頭揪在了一起,打成一團(tuán)。
……。
老師看見了,急忙走了過來,費(fèi)了好大的勁才把我和陳明分開來。此時陳明已是鼻青臉腫,我也被打的“鼻破血流”。
老師看見那個在地上的,破的不成樣的小船好象明白了所發(fā)生的一切。
她平靜地坐下來,拿起那艘破船,對我和陳明說:“船破了,可以再裝,再修。但是如果心破了,就很難再愈合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨,破壞了彼此之間的友誼。我們應(yīng)該學(xué)會寬容對方,把仇恨化作空氣,不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心?!?/p>
雖然我那時對老師的話一知半解,但是漸漸地我發(fā)現(xiàn),老師所說地寬容是那么地神奇。
從此我交到了很多的好朋友,寬容給我開辟了一條成功之路!
六年級上冊語文第八單元作文篇十二
責(zé)任是我們生活中不可或缺的一課。在社會中,我們每個人都扮演著不同的角色,我們每個人也肩負(fù)著相應(yīng)的責(zé)任。
責(zé)任就像一朵花,世界上到處都是花,世界上到處都是責(zé)任。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,如果一個人肩負(fù)起責(zé)任,他一定是精神上的勝利者。范仲淹那種先為世界擔(dān)憂,后享受世界歡樂的強(qiáng)烈責(zé)任感一直延續(xù)到今天。誰像范仲淹一樣有強(qiáng)烈的責(zé)任感,卻沒有一個持久的名字?責(zé)任是一種社會需要。責(zé)任是一朵含苞待放的花蕾,需要我們每個人去澆灌,讓它在全世界綻放。一個美國青年在他的青年時代,在他不懈的奮斗下,在一個城市開了一家小銀行。然而,過了一會兒,銀行被搶,遭受了嚴(yán)重的損失。所有儲戶都來要求賠償。不久之后,法院批評說他不需要支付全額賠償。然而,事后,他一個接一個地向儲戶道歉,并承諾將賠償所有損失。因此,他開始了他的還債生涯。經(jīng)過不懈努力,他終于在50多歲時還清了所有債務(wù)。這時,他松了一口氣,說道:現(xiàn)在他心中的石頭他的責(zé)任感無疑是令人欽佩的。他對他人也對自己負(fù)責(zé)。然而,在今天的社會中,那些假冒偽劣商品的制造商制造了一些對人類有害的食品,他們的良心是不良心的。
肇事者的冷漠無疑是對他們自己生命的不負(fù)責(zé)任。這樣的人會被人唾棄。它們應(yīng)該盡快被消滅,就像妨礙花朵生長的蟲子一樣。作為社會中的每個公民,責(zé)任是我們每個人義不容辭的責(zé)任。責(zé)任就像昏暗燈光下的火炬,可以將人們從朦朧的無知中拯救出來。責(zé)任就像一把強(qiáng)有力的傘,為我們阻擋流言蜚語。承擔(dān)責(zé)任是我們對自己生活的態(tài)度。
有了責(zé)任感,我們可以在生活的不同道路上找到正確的方向。世界上到處都有含苞待放的花蕾。讓我們用我們強(qiáng)有力的實(shí)際行動,讓每一朵負(fù)責(zé)任的花綻放光彩。
六年級上冊語文第八單元作文篇十三
我見到了徐錫麟的奮勇殺敵;。
從陸游的《示兒》中,
我感到了陸游不忘憂國;。
從文天祥的《過零丁洋》中,
我聞到了文天祥的視死如歸;。
啊!東方雄獅已經(jīng)砸碎了千年木枷,
巨龍已騰飛在空中。
滾滾長江教我勇敢堅強(qiáng),
莽莽昆侖教我頂天立地,
紅紅楓葉啟示我熱烈,
皚皚白雪啟示我純潔,
長江黃河,我們的驕傲。
長城故宮,我們的結(jié)晶。
茫茫的草原,牛羊成群,
藍(lán)藍(lán)的天空,雛鷹翱翔。
璀璨的詩篇,如癡如醉,
優(yōu)美的音韻,扣人心弦。
五千年民族,悠久的歷史,
古老文明國,不朽的畫卷。
祖國的輝煌,沒齒難忘,
更不忘她所受的奇恥大辱。
鴉片戰(zhàn)爭時,侵略者的魔爪已伸到中國的門楣。
帝國主義的洋槍挑開了中國歷史的大門。
啊!
南昌街道一聲槍響,
復(fù)蘇了先驅(qū)者的熱血,
堅定了華夏兒女抗日的決心。
看!巨龍在滄桑中騰飛了!
聽!中國人民團(tuán)結(jié)的聲音。
五十六朵花瓣化成了一朵美麗的鮮花,
在世界東方獨(dú)秀。
六年級上冊語文第八單元作文篇十四
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《祖國,我為您驕傲》。
五千年漫漫征途,一路風(fēng)雨一路歌。從堯舜廣布德澤,到秦皇一統(tǒng)天下;從開元盛世,到清末亂世;從各路軍閥割據(jù)天下大亂,到改革春風(fēng)吹遍大江南北。滾滾歷史車輪一路向前,飽經(jīng)了磨難,也迎來了興盛。正是中華民族挺過一次又一次磨難,最終才屹立在了世界的東方,讓炎黃子孫為她而驕傲。
祖國,我為您燦爛的文化而驕傲。一個個方塊字龍飛鳳舞,一陣陣絲竹聲繞梁不絕,中華文化的魅力無處不在。諸子百家,各成一體,詮釋不同道義,這是文化之始。唐詩寫不盡唐代人的豪壯,宋詞敘不完兩宋人的惆悵,元曲唱不夠元朝人的憂傷,而明清小說更開創(chuàng)了文學(xué)的新天地,這番熱情就連文字獄也無法壓服。祖國文化就是這般多姿多彩。
祖國,我為您悠久的歷史而驕傲。三皇五帝開創(chuàng)文明,直到如今巨龍騰飛的新中國,經(jīng)歷了多么漫長的歷史,歷經(jīng)了多少興亡盛衰。這歷史長河中,誕生了聞名遐邇的四大發(fā)明,出現(xiàn)了無數(shù)英雄豪杰。貞觀之治,開元盛世,永樂盛世,康乾盛世,中國曾有多少繁盛時期,路不拾遺,夜不閉戶,一派國泰民安的景象。荊軻刺秦,子龍救主,岳飛抗金,文天祥鐵血丹心,中華兒女就是這般不懼強(qiáng)敵,視死如歸!
然而,歷史也抹不去那慘痛的幾頁。當(dāng)異族鐵蹄踏入祖國疆土?xí)r,清政府的昏庸無能,令國人義憤填膺卻無能為力,肆意的虐殺帶來哀鴻遍野,那一滴滴血、一滴滴淚,不僅滴在了赤縣神州的土地上,更滴在了每個炎黃子孫的心坎中。中華民族不能低頭!血與淚喚醒了中國的有志之士,東方睡獅終于覺醒,發(fā)出震驚世界的吼聲。第一聲吼,武昌起義,辛亥革命顛覆千年封建帝制;第二聲吼,新中國成立,五星紅旗在天安門冉冉升起;第三聲吼,十一屆三中全會召開,改革春風(fēng)吹遍神州大地。中華民族,再度昂首屹立于世界民族之林!
我的祖國,是一個文明璀璨的國度,是一個令世界驚嘆的國度,是一個獨(dú)一無二與眾不同的國度,必將重返世界的巔峰,讓我們一起吶喊:“祖國,我為您驕傲!”
我的演講完畢,謝謝大家!
六年級上冊語文第八單元作文篇十五
語文,一提到這個詞,大家首先想到的,肯定是我們源遠(yuǎn)流長的國家—中國。語文這門功課,是中國人獨(dú)有的文化。我國的造紙術(shù),印刷術(shù)都離不開語文,它代表著中國的驕傲。
放學(xué)后,老師請我“喝茶”了。我忐忑不安地來到辦公室,等待“暴風(fēng)雨”的來臨。可沒想到的是,老師只對我說了一句話,“相信你能行的”并送了我一本書。
一回家,我迫不及待地翻開書,扉頁上有老師的寄語“孩子,相信這本書對你有所啟發(fā),漢字是世界上獨(dú)一無二的文化,它很特別,很有趣,我相信你會愛上語文的?!碑?dāng)晚,我懷著滿滿的感動開始讀書,我第一次發(fā)現(xiàn)語文文字竟然妙趣橫生,那一個個故事是那么生動活潑。我第一次對語文有了興趣。
我慢慢地喜歡上語文了,《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等書,書中有趣的故事和知識源源不斷地吸引著我。于是我全身心投入語文中,,博覽群書,隨著閱讀量的增大,我受益匪淺。我的文章像走樓梯似的,一層層地往上攀,慢慢地我的作文從老師的批評變成了表揚(yáng),有時還被當(dāng)成范文來讀。那一年的六一兒童節(jié),老師又送了我一本書,翻開扉頁,寫著“你進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師都看在眼里,祝賀你走向成功,但語文的這座山峰沒有盡頭,記住,一山更比一山高!”
朋友們,中國的漢字,語言,是獨(dú)一無二的,我們要傳承它!語文!iloveyou!
六年級上冊語文第八單元作文篇十六
小時候我總喜歡在陽光下捧著一本帶著拼音的安徒生童話,津津有味的讀。這是我最引以為榮的一本書。因為,這是我收到的最好的生日禮物。這內(nèi)容深深吸引著我,我對“小紅帽”那悲慘的遭遇而惋惜,也為對“小美人魚”那沒有結(jié)局的愛情而流淚,還有“丑小鴨”的堅強(qiáng),灰姑娘的勤勞,善良。更為安徒生的神筆——她寫的那一個個鮮活的人物而贊嘆。從這本書中,我收獲到了很多,堅強(qiáng)、勇敢、正直、樂觀還有無私奉獻(xiàn)……這是我的啟蒙書,也是我愛上語文的第一步。
小學(xué)時上學(xué)一年級,我們就有了語文這一門科目。我總是很好奇,并對她產(chǎn)生了極大的興趣。在語文課上,老師生動的講課過程,讓那一個個漢字似是我的朋友一般,一直在我身邊圍繞。我知道,我已經(jīng)徹底迷戀上她了。根據(jù)我所學(xué)的知識,我自己攢錢買了一本又一本的書,讓我沉浸在語文的世界里無法自拔。果然,興趣是最好的老師,我的語文成績得到了很大的改善。中學(xué)時以前的學(xué)習(xí)為我打下了良好的基礎(chǔ),文言文、古詩文都不在話下。
而被別人視為無聊的語文課,我卻上的津津有味,中華文化上下五千年,而漢語正是我們的母語,我愛母語,更愛蘊(yùn)含母語的語文。他是我人生路上的一把金鑰匙,啟發(fā)著我去打開知識的大門,探求真理。我投入了更多的時間和精力,不為其他,只為我所鐘愛的。
我不會改變我的決定,我會在我自己的領(lǐng)域中發(fā)揮的更好,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,為人生負(fù)責(zé)。因為,愛上語文是我做的最有意義的一件事。