一鍵復(fù)制
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小蘭和媽媽放鳥篇一
老李是市社會科學(xué)研究所的副所長。他有兩大愛好；一是品茶，二逗寶貝孫女玩。
說起品茶，老李是行家，怎么辨茶、聞茶、敬茶，怎么區(qū)別各種不同類的茶，什么信陽毛尖啦，清香茉莉啦，牡丹繡球啦，他能跟你說得一套一套的。
說起孫女，老李有兩個，大的叫大蘭，小的叫小蘭。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛衣著打扮完全相同，但老李私下里更喜歡小蘭，不僅僅因為大蘭不是他的親生孫女，還有一個原因，那就是小蘭嘴更甜，手腳更勤快。每天老李回家，小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶，而大蘭不是正在看書，就是躲在房里?！暗降资怯H生的孩子疼爹媽呀！”老李想。
“她呀，看書呢。”小蘭不以為然地朝里屋呶呶嘴。
老李不再說什么，細細地品起茶來。
老李一下子明白了。原來每天為自己泡茶的，不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭，而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過杯子，卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾著自己的社會學(xué)難題的答案：“感情親疏不能代替對事物的正確認知”，釋然地放下茶杯，匆匆向所里趕去。
小蘭和媽媽放鳥篇二
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昨天，小紅和她媽媽去公園玩了。這個時節(jié)，秋高氣爽，正是秋天。小蘭和她媽媽去公園玩。遠處，有亭臺樓閣，有群山。小蘭看著這么漂亮的菊花，對媽媽說:“我可以摘一朵嗎？”媽媽說:“不！小蘭要愛護花草。”小蘭聽了母親的話后認錯，伸出手輕輕摸了摸花，拉著母親的手，依依不舍地離開了這個開滿鮮花的地方。
2、
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秋天來了，公園里的菊花盛開了。媽媽帶妞妞去公園玩。妞妞看見菊花開了，就上去聞了聞。她覺得它們真香！就是想摘些花送給爺爺奶奶。這時我媽看出了她的想法，我媽趕緊說:“妞妞，別亂摘花?！辨ゆ?“為什么？”“花是給我們看的，不是給我們摘的。如果大家都摘花，公園就不好看了?！辨ゆげ缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
4、
媽媽和小紅在公園里玩。公園里的風(fēng)景太美了！小紅看到美麗的菊花，就想摘花。她媽媽看到了，說:“不要摘花。公園里的花草只能看，不能摘，大家要愛護花草?！毙〖t聽了媽媽的話臉紅了，就沒摘花。玩了一會兒，他們高興地回家了。
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秋天來了，天氣涼爽，公園里的菊花盛開著，黃、紅、白、紫五顏六色，真的很美。星期天，小紅和媽媽去公園賞菊。小紅看到這么多美麗的菊花，她想摘一朵帶回家。旁邊沒人的時候，小紅伸手去摘。她媽看到了，趕緊說:“別摘，別摘。公園里的菊花是我們欣賞的，不是我們采摘的。孩子要愛護花草樹木?！毙〖t聽了母親的話，尷尬地低下了頭。
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8、
秋天來了，小蘭和她媽媽去公園玩。遠處，有亭臺樓閣，有群山。小蘭看著這么漂亮的菊花，對媽媽說:“我可以摘一朵嗎？”媽媽說:“不！小蘭要愛護花草?！毙√m聽了母親的話后認錯，伸出手輕輕摸了摸花，拉著母親的手，依依不舍地離開了這個開滿鮮花的地方。
小蘭和媽媽放鳥篇三
蘭芳，女，20xx年5月生，20xx年榮獲廈門市思明區(qū)“文明學(xué)生”稱號，20xx年12月被授予“廈門市自立自強美德少年提名獎”，20xx年被授予“全國最美中學(xué)生”稱號。 現(xiàn)就讀于廈門市云頂學(xué)校七年四班。
蘭芳， 20xx年9月剛剛升入我校初中部。每到寒暑假，小伙伴都在開心地玩耍，蘭芳卻在家里剪線頭。長時間機械重復(fù)動作讓蘭芳稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她還是貼上創(chuàng)口貼再剪，只為多賺一點錢貼補家用。爸爸受傷，媽媽要照顧，這個話不多的靦腆女孩就擔(dān)起家中重任。
20xx年，蘭芳讀五年級時，她的爸爸在碼頭工作時，被集裝箱砸傷，雙手雙腳不能動彈，家里的頂梁柱轟然倒塌。媽媽必須在醫(yī)院照顧爸爸。姐姐上高中，學(xué)習(xí)壓力大，弟弟小，才剛上小學(xué)，蘭芳毫不猶豫的擔(dān)起家中的重任。
從那以后，蘭芳每天早晨6點就起床，做早飯、送弟弟上學(xué)、自己上學(xué)、放學(xué)接弟弟、做午飯、下午上課、放學(xué)接弟弟、買菜、做晚飯、洗衣服、做作業(yè)，蘭芳的一天忙得團團轉(zhuǎn)，連睡午覺的時間都沒有，所以下午有時會打瞌睡。
一開始，蘭芳對家務(wù)并不熟悉，鍋沒燒干就放油，油花濺起燙到手;不懂加水，把菜都燒焦了。她只能一點一點摸索。為了省錢，蘭芳貨比三家;為了做得更好，她去超市看菜譜。此外，蘭芳還要周末到醫(yī)院幫忙照顧爸爸。
蘭芳一家住在城中村里20多平方米的出租屋內(nèi)，光線昏暗，連白天都要開燈。外屋的上鋪是姐姐的床，下鋪是蘭芳的，爸爸媽媽和弟弟住在里屋。外屋有一張小方桌，是蘭芳和弟弟的書桌兼飯桌，姐姐只能在床上架起小桌板學(xué)習(xí)。陽臺除了晾衣服，還是廚房，蘭芳就在那里做飯。
爸爸出院回家后，還要在輪椅上休養(yǎng)一年。假期里，別的孩子玩得很開心，但為了減輕家中的負擔(dān)，蘭芳就跟著媽媽到殿前的工廠拿回手工活。蘭芳給玩偶縫眼睛，一不小心會扎到手，久了眼睛累、手酸，沒縫好還得返工?？p一雙眼睛能賺5分錢，母女倆在一個暑假里賺3000元。她寄了1000元回老家給爺爺奶奶，剩下的給姐姐交學(xué)費和貼補家用。
媽媽捧著蘭芳的手，心疼地說:“手指都有些變形了?！碧m芳右手中指的第一個關(guān)節(jié)有些腫，像結(jié)了一個繭。蘭芳把手藏起來說:“家里條件不好，媽媽也很辛苦，要上班還要照顧家里?！碧m芳的生活是辛苦的，但她以積極樂觀的態(tài)度來面對。
蘭芳不僅在家里細心地照顧家人，在學(xué)校也很關(guān)照同學(xué)，熱心公益。在讀小學(xué)期間，蘭芳班上來了一個隨班跟讀的智障孩子小露(化名)。一開始，總有些調(diào)皮的孩子把垃圾放到小露的抽屜里，每次蘭芳都站出來幫小露說話，“你們不能把垃圾放在這里”。小露不怎么和別人交流，蘭芳就一次次接近她，和她說話，盡管一開始，小露對蘭芳不理不睬。但蘭芳沒有放棄，慢慢地她會對蘭芳笑了，下課還愿意和蘭芳出去走走，甚至送一些她覺得好的東西給蘭芳。3年過去了，如今都上了中學(xué)，在蘭芳的影響下，身邊的同學(xué)變得愿意親近小露了。雖然沒有和小露在一個班級，但每天蘭芳都會在課間找小露聊天，放學(xué)的時候主動留下幫助小露學(xué)習(xí)。
20xx年3月7日，云頂學(xué)校舉行第二屆“云頂學(xué)校學(xué)生志愿服務(wù)團”開團儀式。七年四班的蘭芳作為小義工志愿服務(wù)團團長，帶領(lǐng)145名小義工宣誓。這些小義工都曾受到社會愛心人士的幫助，因此，他們將回饋社會，為班級、為學(xué)校貢獻自己的力量。
學(xué)校知道蘭芳的家庭困境后，為她申請了補助金，她很努力，成績也不錯，學(xué)校同時又為她申請獎學(xué)金。蘭芳的媽媽說，蘭芳是最省心的，基本上不用花錢，學(xué)校的獎學(xué)金夠蘭芳的花銷，還能買些書。
