一鍵復(fù)制
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)學(xué)校采訪文案小學(xué)校長采訪稿篇一
訪談時間：20__年_月_日
訪談地點：曲江附近星巴克
被訪談人：張超
被訪談人職業(yè)：西安電視臺資深記者。
(二)訪談內(nèi)容記錄
1、你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎?它對你的生活有什么影響?
答：我非常喜歡我現(xiàn)在的從事的工作，因為我從小夢想做一名記者。工作和生活一定會有聯(lián)系的，經(jīng)過多年動作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更快樂!
2 你是如何找到你現(xiàn)在的工作的，期間有調(diào)動過工作嗎?
答：我是通過應(yīng)聘找到這份工作的。____參加媒體工作從業(yè)十多年來一直在現(xiàn)在供職的單位，未曾調(diào)動工作。
3 你的工作和你所學(xué)的專業(yè)是否一致?
答：我的工作和專業(yè)是一致的，是專業(yè)對口了。
4 在工作中你是如何面對挫折的?
答：在工作中任何人都是會遇到挫折的。良好的心態(tài)和對這份工作的熱愛是我戰(zhàn)勝挫折的動力!
答：我認為平常心更能引領(lǐng)成功。一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師”。因此平常心是我通向成功的基石，避免了走彎路、邪路!
6 未來在工作方面你有什么計劃嗎?
答：我已經(jīng)干了很多年的新聞采訪報道工作，接下的時間里我會努力繼續(xù)做好它，做一名優(yōu)秀的記者!
7 你認為性格對工作有影響嗎?
答：性格對工作會有影響，可以是積極的，也可以是消極。一個人的性格會決定人的一生，好的性格會讓你平步青云，壞的性格就會毀掉你的事業(yè)。
8 你如何看待機遇?
答：對每一個人來說，機遇，猶如影子一樣，永遠都在你的周圍。要抓住它，就需要做好準備，準備好了很容易抓住;反之，它永遠跟著你，你卻永遠摸不著它。另外，我覺得人的訴求和認識不同時，對機遇的認識也不同。
9 談?wù)勀愕纳顟B(tài)度吧。
答：我的生活態(tài)度很簡單，心態(tài)積極向上、生活快快樂樂、工作認認真真。
10 對于我們即將畢業(yè)面臨找工作的大學(xué)生你有什么建議嗎?
答：對于你們現(xiàn)在的學(xué)生我呢就一句話：先學(xué)會做好人，再學(xué)做好事!踏踏實實學(xué)習，認認真真做事。心要靜下來，這無論是對于你們的現(xiàn)在的學(xué)習，還是即將面臨的工作都非常重要。
(三)訪談心得與反思
因此我做出了以下的總結(jié)：第一，在專業(yè)方面;要重視自己的硬件工具(專業(yè)知識)，讓它扎扎實實的在腦子里，不論在哪里都不畏懼。
第二，在計劃方面;要有一個職業(yè)生涯的規(guī)劃，要了解自己適合做什么，明確自己想要做什么，應(yīng)該做什么;然后心中有一個目標和方向朝著它靠近，努力;一條路走到黑，不拋棄不放棄。
第三，在實踐方面;對于二十出頭的我來說，任何事情都需要親力親為，即使事情很小很簡單也不能不去做;多實踐多動手，實踐可以將意識的、模糊的、朦朧的東西通過自己的親身體驗變成可操作的、可觸摸的、有經(jīng)驗可循的。
第四，在機遇方面;要積極爭取機會，把握好身邊的機遇;其實就是爭取自己的機會;當然，強烈的進步欲望必然是每一個領(lǐng)導(dǎo)最看重的地方。改掉自己的拖延癥，每一步都走在前面，什么事情都提前做好，做到有準備心中有數(shù)，機遇一定會光顧有準備的人。
第五，在人際交往方面;父母長輩是一方面，朋友同事是一方面;對于父母長輩應(yīng)多聽取他們的意見，他們是可以全力幫助你的人;朋友可以給你間接的職業(yè)信息，而同事在工作方面可以使你積極進取，不同的關(guān)系有需要你用不同的方法來維系。
不下水就不知道水的深淺，沒有這次訪談我就還處在自己幻想的社會中。雖然這次訪談對象的職業(yè)與我以后從事的職業(yè)處于兩個完全不同的領(lǐng)域，但是不變的是我們都需要用積極努力的態(tài)度去對待的工作，學(xué)習和生活。目前，我需要做的不僅是在校期間不虛度光陰，豐實自己的專業(yè)知識，還要多參加校外活動增長見識，擴展視野;更重要的是把握好人際交往，這樣會使我們的工作和學(xué)習以及個人的心情都處于上峰。做好每一個方面，用積極向上的態(tài)度面對生活成功就離我們不會遠。
小學(xué)學(xué)校采訪文案小學(xué)校長采訪稿篇二
茂峰學(xué)校，創(chuàng)建于20xx年，是惠州市小金口鎮(zhèn)一座花園式學(xué)校，建校之初，該校就承擔著打造民辦教育品牌的重任；三年來，學(xué)校高位起飛，快速發(fā)展，不但贏得了社會廣泛的認同和贊譽，更像磁石一樣凝聚著人氣。20xx年該校被評為“區(qū)一級學(xué)?！焙汀鞍踩拿餍@”。近三年來，該校初三畢業(yè)生中考成績喜人，升重點中學(xué)比率連續(xù)居江北民辦學(xué)校之首。
打造民辦教育奇葩
——記惠州小金茂峰學(xué)校 九月的早晨，伴著涼爽的秋風，筆者一行三人來到了惠州市小金茂峰學(xué)校，并有幸走訪了董事長卓義峰和校長彭志貴。
初次見到卓義峰董事長，他身著簡單的t恤，打扮休閑，絲毫沒有企業(yè)領(lǐng)袖的架子，談笑間流露出一種既有強者之風又自然的親和力。已過花甲之年的他，依然斗志昂揚，力爭把茂峰學(xué)校打造成品牌學(xué)校，使之成為惠州民辦學(xué)校的窗口。
創(chuàng)辦篇：小山成大山，茂峰日漸壯大
小金口建茂峰
20xx年，乘著改革的東風，民辦學(xué)校雨后春筍般蒸蒸日上。就在這一年，一座花園式的學(xué)校落戶在惠州市小金口長湖街。創(chuàng)辦這所學(xué)校的人，是惠州著名民營企業(yè)家卓義峰。
當問及他當時辦學(xué)校的初衷時，卓義峰說道，惠州市是一個外來人口流動比較多的城市，很多外來人員在惠州落地生根，成家立業(yè)，可是，由于戶籍等問題，他們的子女面臨著入學(xué)難的問題。這讓卓義峰起了要辦一個學(xué)校的念頭，讓惠州的外來員工的子女有書讀。
小學(xué)學(xué)校采訪文案小學(xué)校長采訪稿篇三
人物：爸爸、媽媽
我：爸爸，你覺得現(xiàn)在世界上水多嗎？
爸爸：多。
媽媽：多。
我：為什么？
爸爸：世界上有這么多海，水還不多嗎？
媽媽：我國就有許多海，水當然多。
我：那么淡水呢？
爸爸：淡水很少，鹽水很多，之間比例很大。
媽媽：不多。
我：那么水需要珍惜嗎？
爸爸：需要，而且還要有效利用，水沒有利用好，那么生態(tài)破壞了，就會引發(fā)洪水，這樣多不好！
媽媽：需要珍惜，因為淡水只有一點點，如果不珍惜，資源就會枯竭。
我：那么應(yīng)該怎樣保護呢？
爸爸：節(jié)約用水，應(yīng)該先節(jié)約生活中的水，洗手時，水龍頭開小一些，喝水時，盡量不浪費水，淘米的水可以用來澆花。
媽媽：洗腳水可以用來沖廁所，洗完手，水龍頭要關(guān)緊，不要讓它孤獨地流淚。洗衣服盡量用臉盆，水龍頭里的水就可以省一些了。
我：你們平時是怎么做的？
媽媽：我覺得在節(jié)水這方面我做得比較好，洗衣服都用臉盆洗，洗腳水也沒有浪費。
爸爸：我用淘米的水拿來澆花這一點做得比較好，但洗時，水龍頭開得總是比較大。
我：那你們以后又準備怎么做？
爸爸：我以后一定注意改正，節(jié)約用水？
媽媽：我以后會保持下去，爭取做得更好。
我的感受：現(xiàn)在一般人都知道要節(jié)約用水，但是，不能空口說白話，要從身邊做起，從身邊的小事估起，時時刻刻都要提醒自己節(jié)約用水。
小學(xué)學(xué)校采訪文案小學(xué)校長采訪稿篇四
主題：“訪談成功人士，感悟成功的歷程，體會收獲的甘甜”
【訪談理念及目標】
4.注重多方面話題，讓每個人都能在訪談中獲得收獲及成功感。
5.通過訪談，讓大家認識到成功的重要本質(zhì)。
【小組分工】
1、葛艷靜：負責司端國和朱增飛兩位學(xué)長的聯(lián)系工作及談話場地的選擇。
2、譚鳳、蘇永花：負責訪談細談計劃及篩選訪談需要的問題。
3、沈晶晶、覃小朵、吳珂：負責提出問題及記錄訪談內(nèi)容。
4、齊美玲、黃小靜：負責材料最后的匯總整理及書寫訪談報告。
【訪談對象】
桂林航天工業(yè)學(xué)院級航空服務(wù)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生
司端國(現(xiàn)在南航從事空乘乘務(wù))和朱增飛(現(xiàn)在國航從事空中乘務(wù))兩位學(xué)長。
【訪談形式】
司端國：以座談會聊天的形式。
小學(xué)學(xué)校采訪文案小學(xué)校長采訪稿篇五
小記者:李副局長，你好！您認為教育督導(dǎo)檢查工作的意義和作用是什么？
李副局長：促進學(xué)校的發(fā)展，改進不足，改善校園環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)校變得更加美麗。
李副局長：剛才聽楊副校長解說，學(xué)校正在打造以菊文化為主的特色校園，這個想法不錯，它使校園充滿活力與生機。更重要的讓菊花的品性深入師生心靈。我參觀了你們學(xué)校的男女生宿舍，干凈整齊，管理規(guī)范。班級文化建設(shè)有特色。同學(xué)們文明禮儀做得很好。和曲靖城區(qū)的一些學(xué)校相比，可能受經(jīng)濟和環(huán)境的限制，一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展速度。
小學(xué)學(xué)校采訪文案小學(xué)校長采訪稿篇六
下課了，我和肖甜甜做了一次采訪。
我問：“你喜歡帶錢嗎？”我一本正經(jīng)地問。
肖甜甜想了一會兒，說：“不喜歡”。
我問：“你喜歡吃零食嗎？”
肖甜甜肯定地說：“嗯！”
我高興地問：“你覺得喜羊羊和灰太郎幼稚嗎？”
肖甜甜說：“是的?！?/p>
“你喜歡我們的學(xué)校嗎？”我好奇地問。
肖甜甜面無表情地說：“很喜歡?！?/p>
“你經(jīng)常接觸電腦嗎？”
肖甜甜扒過去看我手上的單子，說：“不接觸。”
“你喜歡英語嗎？”我想她肯定不喜歡。
但肖甜甜卻說：“還行！”
“譚老師、謝老師、鐘老師，這幾位老師你喜歡哪個？”我挪了下位置說。
肖甜甜：“嗯。。。。。。都喜歡!”
我站起來說：“如果你有十元錢，你會買什么？”
肖甜甜高興地都要跳起來了，說：“玩具和吃的?！?/p>
過了一會兒，上課鈴打響了，我們便高興地回到座位上。
小學(xué)學(xué)校采訪文案小學(xué)校長采訪稿篇七
近年來學(xué)生宿舍的安全狀況雖無重大安全事故，但仍是不盡人意，安全意識淡薄而引發(fā)的小事故時有發(fā)生，且呈現(xiàn)出上升趨勢。宿舍是人員密集區(qū)，一旦出現(xiàn)事故，將對學(xué)生生命財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅。為增強廣大學(xué)生的校園安全意識，我進行了這才采訪。
二、采訪對象：大一宿舍全體同學(xué)及宿舍管理員
三、采訪目的：
通過此次采訪，讓同學(xué)知道在宿舍私拉亂接的線的引發(fā)的危害，詳細了解校園緊急求助報警亭的使用方法，以及使用情況和效果；達到宣傳和普及校園安全知識，提高學(xué)生安全自救意識的目的；并且加強校園保衛(wèi)人員與學(xué)生之間的交流與溝通。
四、時間安排
采訪策劃：20xx年6月5日
五、采訪文字稿：
采訪的時間：6月5日上午9點
采訪的背景：今年來，因為學(xué)生在寢室私拉電線引發(fā)的火災(zāi)時有發(fā)生，希望同學(xué)們能加強自我防范意識。
采訪的地點：學(xué)校教室、宿舍
采訪的對象：男生x同學(xué)、女生w同學(xué)
我：你曾經(jīng)有過宿舍著火的經(jīng)歷的嗎？
x同學(xué)：有的
我：請你先簡單地說一下自己知道的宿舍著火的過程吧？
x同學(xué)：事件大概發(fā)生在暑假前夕吧。前一晚我們宿舍的一名同學(xué)手機沒有電了，他急于和家長聯(lián)系，故私自在墻體線盒內(nèi)接出一條線路充電，擔心學(xué)校查處就把手機藏在被褥里面，在第二天早讀時因匆忙出操沒有拔掉電源，引發(fā)小面積著火。
小學(xué)學(xué)校采訪文案小學(xué)校長采訪稿篇八
我認識已久，那時他在同濟大學(xué)讀博士，我在讀高中。幾年過去了，我們兩個同時去了大學(xué)。他去吉林師大當了教師，所在學(xué)院是哲學(xué)系。據(jù)了解，因為剛到大學(xué)，所以院長并沒有讓他立即任教，而是先有為期半年的培訓(xùn)，基本上每一天就是聽聽別人的課，聽聽講座，開開會之類的，等到下半學(xué)期，也就是過年之后，先教馬克思主義原理這門課，以后應(yīng)當會換成其他的。他之前是研究尼采的。他告訴我，此刻去一個差不多的二本任教，就哲學(xué)之類的專業(yè)，基本都是博士，碩士就很少了。哲學(xué)類的專業(yè)需求量實在太少。社會上需要的是實用型人才。理論性的、基礎(chǔ)性的、通識性的除非走到最牛，不然沒人理的。
專業(yè)發(fā)展趨勢，過去是冷門，此刻是冷門，將來依舊是冷門，可是冷門也有好處，起到了篩選的作用。這種專業(yè)，大多數(shù)只是起到”繼往圣之絕學(xué)“的作用，人類歷史上聰明的腦袋瓜實在太多太多，很難再有所創(chuàng)新，有所突破。大多數(shù)還是傳承的作用，把先哲的理論，傳之于后人。
至于薪酬，大學(xué)教師的薪酬是多少，我沒有直接的問，可是在他博士尚未畢業(yè)時，曾聽他講，有位學(xué)者想留他做學(xué)術(shù)，一年是是十萬的薪酬，他拒絕了。因為心里對學(xué)術(shù)的熱情已經(jīng)不是很大。我曾對他說，將來找工作時期望找到個少和太多人打交道的，不耍那么多心眼，斗那么多心機。他說這些東西進入社會就難以避免，可是當科學(xué)家，學(xué)者，大學(xué)教師這種事確實會少很多。
我讀高中時，晚上很晚睡，有時跟他發(fā)個信息，常常夜里一兩點回復(fù)，這個時候一般就是該睡覺了。他們這種做學(xué)術(shù)的人，看書的量必須得足夠，而晚上是個讀書好時間，安靜，事務(wù)較于白天少了很多。能更容易的進入思考狀態(tài)。做學(xué)術(shù)的辛苦由此可見。但雖忙，忙的有意義，也就覺得釋懷了。
當時我報漢語國際教育這個專業(yè)時，他也很支持，因為這個專業(yè)能打下很好的基礎(chǔ)，英語和漢語，將來考研的話，會很好。我也想考研究生，也想在未來學(xué)到知識，能讓自我說出，這些知識和年薪十萬的工作兩擇其一。寧肯放下高薪。
小學(xué)學(xué)校采訪文案小學(xué)校長采訪稿篇九
地點：家中
采訪人：劉欣萌
被采訪人：媽媽
萌萌：媽媽，這天我要對您做一個有關(guān)讀書方面的采訪。
媽媽：好的。那你就隨便問吧！
媽媽：嗯，我小時候書比較少。我一開始都看連環(huán)畫，如《楊家將》、《大鬧天宮》、《馬蘭花》等。每次我都看得津津有味，不厭其煩。畢竟書比較少，有時走在路上，看到流動書攤，就會花一分錢看上一本，但那是比較奢侈的事情了。
萌萌：媽媽，我此刻的書種類可不少了。
萌萌：是的。讀書有哪些方法呢？
媽媽：我覺得書要先“泛讀”，再“精讀”，從薄讀到厚，再從厚讀到薄。
萌萌：那“從薄讀到厚，再從厚讀到薄”，是什么意思
媽媽：從薄讀到厚的意思就是在讀得過程中，要做筆記和心得，畢竟”不動筆墨不成書”。因為書中有了自己的東西，所以變“厚”了。從厚讀到薄就是讀出了書中的“靈魂”，品出了書中的“精髓”。
萌萌：媽媽，您還有什么讀書經(jīng)驗，再給我傳授傳授。
媽媽：再就是“溫故而知新”。一本書，每一次讀都會有不同的理解，不同的感受。你此刻讀過不少書了，等你回頭再讀，你也會有不同的感受?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”嘛。平時讀書，積累也很重要。我小時候也有積累本，看得多了，積累的也多。寫作時，就不會無話可寫了。
萌萌：我此刻正在積累呢！
媽媽：記住“讀書破萬卷，下筆如有神”。你此刻積累多了，對你的寫作會有幫忙的。
小學(xué)學(xué)校采訪文案小學(xué)校長采訪稿篇十
今天，我們玩了一個游戲“采訪”。老師讓我們至少提五個問題問朋友。
我連忙招手讓我的朋友于詩琪過來。
我開始問她了。“你最喜歡什么科目？”，我說?！斑@還用問嗎？英語??！”她不高興的對我說?！澳阕钕矚g什么動畫片？你喜歡長頭發(fā)嗎？你喜歡洗臉嗎？”我一口氣問了好多問題。于詩琪開始回答了，一會兒做出奇怪的表情，讓我開懷大笑。一會兒生氣，她真是個奇怪的人。
她說我提了一個超搞笑的問題，那是“你喜歡洗臉嗎？”你知道我為什么想起這個問題嗎？因為我看到有人在洗臉。
我問完了她，他又開始問我。他也跟我一樣問了好多問題，弄得我一口氣都喘不上來了！
“采訪”真好玩！
后來，老師又讓一對朋友上臺表演，真是好玩！他們一會兒笑，一會兒生氣。表情真多！
