一鍵復(fù)制
總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的詞匯。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議，供大家參考。
描寫聲音作文400字篇一
不知不覺(jué)中，春天就來(lái)到了我們的身邊，溜進(jìn)了我們的視野里，來(lái)到了我們的夢(mèng)中。
你聽(tīng)，河面上的冰塊已經(jīng)在融化中發(fā)出了嘩嘩的碎裂聲，就像活潑好動(dòng)小姑娘一邊唱著情歌，一邊和春天說(shuō)著悄悄話。天性就愛(ài)戲水的鴨子已經(jīng)在河水中開(kāi)始了它們的春泳競(jìng)賽。鴨們的嘎嘎聲，劃動(dòng)雙翅磨擦水面所發(fā)出的輕微嘩嘩聲，還有那一圈又一圈蕩漾開(kāi)的波紋已經(jīng)在告訴人們春天來(lái)了。
田野的無(wú)名野草小弟在黑暗處聽(tīng)見(jiàn)春雷大哥時(shí)而擂動(dòng)的戰(zhàn)鼓聲，也按耐不住自己的急性子，他伸了伸懶腰就小心翼翼、悉悉索索的向已經(jīng)融化的土壤外面伸出了自己尖尖的腦袋，當(dāng)他看到第一縷春光，沐浴著春風(fēng)時(shí)，他興奮的高聲歡呼道：“兄弟姐妹們，大家快出來(lái)呀？春天來(lái)啦！……”聽(tīng)了他的歡呼聲，已經(jīng)憋得發(fā)慌的野草家族就唰唰、唰唰唰的伸出了各自的腦袋，欣賞著這個(gè)暫新的春天。沒(méi)幾天的功夫，他們的身材漸長(zhǎng)漸高，很快就為大地織出了一床無(wú)邊無(wú)際的綠毯，遮住了前幾天母親還裸露的身體。
山坡上、果園里的各種果樹(shù)在幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)下，櫻桃樹(shù)、李樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)他們的枝頭、樹(shù)梢間已經(jīng)孕育出了綠豆、黃豆、蠶豆大小，密密麻麻的花蕾、小小的葉芽。經(jīng)過(guò)幾天和煦春風(fēng)的親吻，這些花蕾就會(huì)裂開(kāi)小嘴，釋放出芬芳的氣息，粉粉嫩嫩的花朵吸引著無(wú)數(shù)蜜蜂忙忙碌碌的一邊采蜜，一邊嗡嗡的演奏著舞曲翩翩起舞。偶爾也會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶的圍觀、參加昆蟲(chóng)舉辦的舞會(huì)。
你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？冰塊的碎裂聲，河水唱出的情歌聲，春風(fēng)姑娘為柳樹(shù)大姐梳頭的沙沙聲，春雷大哥的轟轟聲，百草發(fā)芽的唰唰聲，蜜蜂采蜜的嗡嗡聲，樹(shù)芽?jī)菏嬲箷r(shí)的嗤嗤聲，鳥(niǎo)兒們紛亂的歌唱聲，農(nóng)夫趕牛的吆喝聲，孩子們的讀書聲。這些聲音混織在一起就演繹成了一首贊美春天的歌，這首歌唱出了萬(wàn)物復(fù)蘇的期待，也唱出了希望和未來(lái)。
描寫聲音作文400字篇二
“喂銀，你有注意過(guò)曇花嗎?”夏跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。“有啊，它很美麗?！逼鋵?shí)我想說(shuō)我并不喜歡曇花?！澳悄懵?tīng)過(guò)曇花謝的聲音嗎?”她又問(wèn)，但我已經(jīng)覺(jué)得不耐煩了?！皼](méi)有?！边@是我印象中最深的一段話我不喜歡曇花，但這并不代表我討厭它。和我相反的是夏，她家門前有著大片大片的曇花，不過(guò)我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們盛開(kāi)的樣子。
那年盛夏，我和夏在曇花從里發(fā)現(xiàn)了一只銀白色的小鳥(niǎo)，翅翼折斷了一點(diǎn)，流著血，很是可憐。夏決定把它養(yǎng)下來(lái)，她還幻想著在自己的悉心照料下，小鳥(niǎo)會(huì)一天比一天好，最后痊愈，戀戀不舍的把小鳥(niǎo)放飛。我毫不留情的打斷了她的白日夢(mèng)，說(shuō)道：“哪只鳥(niǎo)會(huì)在你的悉心照料下活過(guò)一個(gè)星期?你養(yǎng)花和養(yǎng)鳥(niǎo)一個(gè)方法。”我潑了她一盆冷水，夏狠狠地瞪我一眼，回家了。
我清楚的聽(tīng)見(jiàn)她“沉重”的腳步聲，望著曇花，準(zhǔn)備把它們連根拔起。突然，我看到一朵曇花正在慢慢的盛開(kāi)，我停下，呆住了。幼嫩的白色花瓣慢慢的綻開(kāi)，一層一層的疊著，肉白的花蕾早已消失，只是嬌艷的開(kāi)著，也沒(méi)有風(fēng)，整個(gè)曇花叢，很靜。總覺(jué)得這是我第一次看見(jiàn)曇花盛開(kāi)，淡淡香氣縈繞，我甚至有種不想回家的念頭。我舍欲回家，這也是我第一次對(duì)曇花產(chǎn)生好印象。自從夏養(yǎng)了小鳥(niǎo)后，就一直給我打電話，一遍一遍不耐煩的炫耀著在自己的悉心照料下，可憐的鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)出了新羽，不過(guò)我還是擔(dān)心夏是怎么養(yǎng)它的，總覺(jué)得它已經(jīng)奄奄一息了。
我和夏經(jīng)常帶著小鳥(niǎo)在曇花從里玩，它還不會(huì)飛，笨笨的撲騰著，它好像也很喜歡曇花，只是我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)曇花盛開(kāi)了，干癟的花瓣兩傘地吊墜在花梗上。一星期后，電話里傳來(lái)了小鳥(niǎo)的死訊，是夏嗚咽著告訴我的。那天夏十分傷心，在家里待了一天，我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你應(yīng)該高興，這一次你養(yǎng)了八天呢?！焙髞?lái)，我和夏把小鳥(niǎo)裝在一個(gè)紫檀小盒里，埋在了曇花叢旁邊的土地里，讓它永遠(yuǎn)安息?！拔广y，你有注意過(guò)曇花嗎?”夏跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。“有啊，它很美麗。”其實(shí)我想說(shuō)我并不喜歡曇花?！澳悄懵?tīng)過(guò)曇花謝的聲音嗎?”她又問(wèn)，但我已經(jīng)覺(jué)得不耐煩了。“沒(méi)有?！?/p>
“你來(lái)?！毕睦遗艿綍一▍才赃?，指著一樹(shù)曇花，說(shuō)：“看，這一樹(shù)曇花要開(kāi)了!”她俯下身，閉上眼，耳朵湊到曇花苞上，像是在聆聽(tīng)什么。我也倚在雪白的小石凳上，曇花此時(shí)還吐著肉白的花苞，我閉上眸。曇花的苞輕輕地綻開(kāi)，一絲絲清蕾在我耳旁滑過(guò)，蘊(yùn)著一些柔和，軟帶著少許的愜意與嬌艷?；ò曷拇蜷_(kāi)，一股清香縈繞，我輕聞著卻忘了時(shí)間。曇花變得枯黃，就在這一會(huì)時(shí)間，這朵花就結(jié)束了它的生命，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在嘆息，花瓣也隨風(fēng)飄逝，只剩下兩三片，孤零的墜在花梗上?！霸谀懵?tīng)到花謝聲音的同時(shí)，那短暫的美好也消失在日界線上了?！毕恼f(shuō)。
我還沒(méi)有注意到暮色開(kāi)始四合，原來(lái)聲音也可以這么美麗。我摘掉那些枯墜在花梗上的花瓣，走到小鳥(niǎo)墳前，撒了上去?！澳愫瓦@些花瓣一樣堅(jiān)強(qiáng)?！蔽覍?duì)著小鳥(niǎo)的墳說(shuō)道。“但你和它們的生命一樣短暫?！毕恼f(shuō)。我望了一眼夏，她閉著眸子，輕輕地嘆息。從此，夏就再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)鳥(niǎo)，或許是因?yàn)闀一ǖ木壒?。第二年，小鳥(niǎo)墳上開(kāi)滿了曇花，我望著那樹(shù)曇花苞，俯下身，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
描寫聲音作文400字篇三
下雨了。我沖窗戶玻璃哈了一口氣，一片白蒙蒙。手指在窗戶上胡亂劃著，充斥著液化水滴的線條雜亂無(wú)章的躺著玻璃上，引起我的心臟一陣陣的發(fā)痛。
雨越來(lái)越大了，開(kāi)始肆無(wú)忌憚的敲擊著窗戶，在玻璃上響起噼里啪啦的聲音，我不耐的在玻璃上一陣亂摸，大滴大滴的水珠從玻璃上劃下來(lái)，像眼淚。
不知怎么的，又想起了外公。
外公去世的時(shí)候，也是雨天。母親聽(tīng)聞外公的死訊，哭的差點(diǎn)昏過(guò)去，舅舅跟父親在我們這工作。進(jìn)門時(shí)眼睛紅腫著，引起母親又是一陣哭泣。我在一旁泣不成聲。
從郴州坐高鐵到岳陽(yáng)，一路上總看見(jiàn)在下雨，我坐著窗戶邊一直看著外面的雨，綿綿密密密密麻麻，我眼前一片迷蒙。雨如淚水，引的我?guī)缀蹩刂撇涣俗约旱难蹨I。
我從小就有暈車的毛病，這次更是坐足了車，一路上吐的不行。母親心疼的把我抱著懷里，暖暖的體溫圍繞著我，我無(wú)力的躺在媽媽的懷中，閉著眼睛，靜靜聽(tīng)著窗外不停傳來(lái)的雨聲，眼淚一直著眼眶打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)行逼著它回去，讓它流在心底，無(wú)力......
終于到了外公家，昏黃的燈光照著蒼白的白條，我慢慢的走進(jìn)堂屋，眼睛漲的發(fā)痛。外公的遺體殘酷的擺在我面前。淚水爭(zhēng)先恐后的擠出眼眶，我悲泣著忍不住用手起捂住嘴，整個(gè)人便這樣向外公跪了下去，抽泣著......嗚咽著。
記得那天的雨下的很大......
艱難的從回憶中清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)自己已是淚流滿面。窗外雨還在下著，但小了些，淅淅瀝瀝的，像外公在對(duì)我說(shuō)話一般，輕聲細(xì)語(yǔ)的，似乎怕把我嚇著......
描寫聲音作文400字篇四
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，嘭嘭是花兒招手的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，嘩嘩是溪水的歌聲。
一陣陣春風(fēng)掠過(guò)大地，是春姑娘來(lái)了，一只只蝴蝶在翩翩起舞，像是歡呼春的到來(lái)。
聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)春，走進(jìn)一望無(wú)際的舞臺(tái)，你好好的傾聽(tīng)春的演奏。
春的聲音，在每一聲歡笑里，在每一聲朗朗的讀書聲里，在每一個(gè)嫩綠的小芽里，在每一列通往通往歡樂(lè)的火車?yán)铩?/p>
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，她乘著風(fēng)來(lái)，又乘著花去，聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音在哪？
將軍橋小學(xué)四（2）班四年級(jí):陳煜。
描寫聲音作文400字篇五
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽(tīng)一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆的流逝著?，F(xiàn)在已經(jīng)漸漸入秋了，大自然披上了金黃亮麗的衣裳。楓葉仿佛被秋光染的火紅，然如“熱戀情人”，婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”；秋光把樹(shù)葉、樹(shù)枝都給染黃了；在秋光的照耀下，樹(shù)上許多的小花都謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)多彩多樣的果實(shí)，圓嘟嘟的像小寶寶的臉，可愛(ài)極了！
我走著走著……一邊欣賞這美麗的風(fēng)景一邊吸食這新鮮的空氣?！翱ò伞保蝗灰徽媲宕嗟穆曇魪奈夷_下發(fā)出。哦，原來(lái)我踏上了“枯葉圣地”啊。所謂的“枯葉圣地”其實(shí)就是滿地的枯葉了。我是最喜歡才這些枯葉的，他發(fā)出的“卡吧”聲讓人聽(tīng)著十分舒服，越踩越叫人興奮。
玩累了，就坐在旁邊的大石頭上休息?！帮S颯”，聽(tīng)，是風(fēng)寶寶來(lái)了，它調(diào)皮的吹著我的臉龐。突然不知為何，風(fēng)寶寶好像生氣了。天空突然狂風(fēng)大作，吹的我的頭發(fā)四處亂飛。這種感覺(jué)很不妙。過(guò)了一會(huì)兒，好像是看到了蝴蝶妹妹的精彩表演，他躁亂不安的情緒漸漸平息下來(lái)。我長(zhǎng)舒了一口氣，抬起頭望了望天空，似乎也被秋染得十分橘黃。時(shí)間不早了，該回家了。
描寫聲音作文400字篇六
聽(tīng)雨的聲音，一滴滴清晰。
那是什么聲音？是雨的聲音，滴滴答答。我們坐在那十分寂靜的教室唰唰地移動(dòng)著手中的筆。我坐在考場(chǎng)中央，內(nèi)心是十分的不平靜，充滿恐慌，內(nèi)心默念著，又是一次涼涼的考試，又是一個(gè)個(gè)老師的絮絮叨叨，又是一踏踏作業(yè)，對(duì)考試的反省。好像是空氣中瞬間充滿一股殺氣，一股難聞的氣息。好像其他同學(xué)都在發(fā)出鄙夷與嘲諷的笑。也好像是進(jìn)入絕境，萬(wàn)物淪喪，我在中央。
我的手顫抖著，輕輕地拿起手中的筆，眼睛仔細(xì)地看了每一道題，正確答案與我遠(yuǎn)隔千里，我沒(méi)有下筆，不知該何去何從。但這時(shí)候，你再聽(tīng)：是什么聲音？是一滴滴雨珠從天降落的聲音，撞擊著硬邦邦的地面，這雨，開(kāi)始時(shí)沒(méi)有用力地下，漸漸地，漸漸地，開(kāi)始用力了。似乎用著身體中所有的力量，潤(rùn)濕大地，給人們帶來(lái)涼爽。
一條條細(xì)流匯集相擁便能激起驚濤駭浪，一滴滴水珠不停拍打巖壁便可穿透堅(jiān)石，一棵棵小草能裝扮整個(gè)美麗的春天。湖面并不是“波瀾不驚”，而是被雨滴們侵襲著，更加顯得生機(jī)勃勃。坐在位子上的我心情平靜下來(lái)，隨著雨滴、雨珠乃至傾盆大雨，我產(chǎn)生了足夠的動(dòng)力，這些雨似乎道：“沒(méi)事，相信自己，你能行，別人都可以，你為什么不可以，你定行！”它們?cè)诠膭?lì)著我，使我軟弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。他們下的越起勁，我反而大腦越靈活，對(duì)于每個(gè)題都有了答案，并認(rèn)真的深入思考。筆鋒時(shí)刻沒(méi)有停止，我心里感到美滋滋，聽(tīng)雨的聲音，每一滴都是那樣的清晰。滴答滴答，淅淅瀝瀝，充滿著節(jié)奏感。
鈴聲響起，考試結(jié)束。我心里充滿著自信與喜悅。我像是大鵬鳥(niǎo)，乘著一葉輕舟，沖向云霄。聽(tīng)，什么聲音？雨的聲音，嘩嘩啦啦。我高昂道：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！苯又骸吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
聽(tīng)雨的聲音，一滴滴清晰，那美妙的聲音，?；仨懺谖叶?，記憶猶新。
描寫聲音作文400字篇七
毗鄰城隍廟小南門的弄堂是我對(duì)上海最深的記憶。
“叮鈴鈴，，”隨著自行車的鈴聲穿過(guò)狹窄的弄堂，視野逐漸開(kāi)闊，耳邊的聲音也逐漸豐富起來(lái)。
“大餅、油條要哇——”這叫賣聲耳熟能詳。弄堂口處有家小店，離這小店遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到一股誘人的香味。在這兒總會(huì)碰到幾位穿著家居服，踩著拖鞋的阿姨，她們小心翼翼地就用一根小手指勾著裝著剛剛買好大餅油條的塑料袋。到了店門口，手握剎車：“爺爺，一個(gè)油墩子，一根油條。”“好勒，一共4塊5?！闭f(shuō)著早點(diǎn)鋪內(nèi)的老人就嫻熟地炸起了油條和油墩子。油條下鍋發(fā)出的“滋滋聲”、堂吃的人們的攀談聲、身后大馬路上車水馬龍以及黃浦江畔行駛的貨船發(fā)出的鳴笛聲，交織在一起，此起彼伏的共鳴著。這一切便是我所熱愛(ài)的上海蘇醒的聲音。
漸漸的這份喧鬧逐漸平息，當(dāng)弄堂中就剩下老一輩開(kāi)始用你儂吾語(yǔ)的上海話，促膝聊著家常，乘著閑暇時(shí)光，給陽(yáng)臺(tái)上細(xì)心細(xì)養(yǎng)的月季澆點(diǎn)水；貓趴在弄堂里的石階上舔著毛；幾只鳥(niǎo)兒停歇在縱橫交錯(cuò)的電線桿上，眺望著遠(yuǎn)方；一聲來(lái)自外灘海關(guān)大樓的鐘聲響徹弄堂；整個(gè)街區(qū)顯得安寧、祥和卻又不失靈動(dòng)。
天漸漸暗了，弄堂里的燈一盞盞的亮了起來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)照亮了長(zhǎng)廊，外出的人也都?xì)w家了。放學(xué)歸來(lái)的孩子們匆忙丟下書包，跑到弄堂中扔沙包、跳房子、彈彈珠，兒時(shí)的我最喜愛(ài)這段時(shí)光，歡聲笑語(yǔ)總在弄堂中回蕩。太陽(yáng)落山了，電視機(jī)內(nèi)傳出來(lái)的或是電視劇主人公的對(duì)白聲、或是新聞聯(lián)播主持人的播報(bào)聲；透過(guò)各家廚房傳出來(lái)的鍋碗瓢盆的碰撞聲以及“唰-唰-唰”的炒菜聲，構(gòu)成了晚間弄堂的聲音。
“咚——”又是一聲鐘聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。在亭子間，嘎訕胡的老人們開(kāi)始習(xí)慣性地篤悠悠地起身，拎著小凳子，和對(duì)方打聲招呼，回家了。弄堂里的燈一盞盞的又暗了。弄堂外的新上海依然燈火通明，黃浦江的貨船的汽笛聲依然悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
在一座座高樓背后的小弄堂里，脫落了片片水泥的曬臺(tái)上晾著還散發(fā)著清香的時(shí)髦外衣，老式弄堂房頂?shù)睦匣⑻齑氨伙L(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出吱呀聲，碰撞著那細(xì)雕細(xì)作的木框窗扇，鳥(niǎo)兒振翅獨(dú)留下了那還在搖曳的電線，這就是我所熱愛(ài)的上海，繁忙與安詳，精致與隨性，繁華與古樸就如同那窗外的電線交織纏繞，卻又錯(cuò)落有致。
聽(tīng)，那鐘聲又響起了......
描寫聲音作文400字篇八
夏日，蟬聲不止，引起人心中一頓躁火，能有什么比這更煩人呢?在我看來(lái)，或許便是人聲。
又一次在父母的要求下陪同他們?nèi)コ燥垺Ｎ易?，靜靜地等待著開(kāi)飯。在我的意料之中，很快耳中便充斥了各式各樣的嗓聲。我實(shí)在是無(wú)法理解，僅僅是使用木制的筷子，時(shí)而用湯匙喝一喝小碗中的湯，是如何制造出滿耳的“叮當(dāng)”聲?在餐桌上，有不少人嘴里嚼著食物卻依舊談笑風(fēng)生，清晰地傳出牙齒碰撞的聲音。而這種行為，卻往往被人稱作吃得很“香”。時(shí)不時(shí)的，有男人聽(tīng)完其他人的話發(fā)出“爽朗”的笑聲，臉色因酒精而變得紅潤(rùn)，仍喊著“喝”“干”之類的話語(yǔ)。而這樣的行為，便是公認(rèn)的“捧場(chǎng)”，是一種熱情的體現(xiàn)。絲毫不顧及他人，這便是自私。
我想，如果是從前的我，一定會(huì)和絕大多數(shù)“正常的中國(guó)人”一樣，認(rèn)為這些都是“好”的、“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象，但是這絕不應(yīng)當(dāng)是正確的。嘴上嚼著東西，唾沫四濺地夸夸其談，發(fā)出噪聲，這到底是哪一點(diǎn)談得上文明?而人們卻巧熱衷于這般行為，認(rèn)為覺(jué)得不好的人才是“太敏感”，這是當(dāng)然的，因?yàn)槿藗冊(cè)缫讶谌脒@風(fēng)氣之中。當(dāng)一個(gè)人出生，到長(zhǎng)大，他的身邊不知出現(xiàn)了多少次這種現(xiàn)象，早已將其認(rèn)定為正常。高喊著“文明”口號(hào)的人們，實(shí)則卻是要多不衛(wèi)生就有多不衛(wèi)生了。
這是一種扭曲的傳統(tǒng)，人人都說(shuō)要取其精華，去其糟粕，而理所當(dāng)然地將自己的習(xí)慣從糟粕中劃去，這又何嘗不是一種自滿，一種無(wú)知。無(wú)知并不可怕，而可怕的是人深知自己的無(wú)知卻毫不在意并且還因此而洋洋得意。我恐懼著“無(wú)知即力量”的那天到來(lái)。
經(jīng)常聽(tīng)到外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人吵鬧、不文明的新聞，于是憤青們便站起來(lái)“保衛(wèi)”國(guó)家，曾經(jīng)我也如此，而現(xiàn)在我只想著，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。中國(guó)二十四個(gè)字的核心價(jià)值觀，可以說(shuō)幾乎攮括了這地球上最優(yōu)秀的品質(zhì)了，但要想實(shí)現(xiàn)，需要付出很大的努力。
愿世界再度充滿和諧之律。
描寫聲音作文400字篇九
上課了，我看著書發(fā)呆。
“汪汪！汪汪！”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向窗外。
“專心上課！”老師拍了拍桌子說(shuō)。同學(xué)們繼續(xù)投入到上課中，只有我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。
下課了，我直奔操場(chǎng)，原來(lái)是一只闖進(jìn)學(xué)校的流浪狗，我覺(jué)得很無(wú)聊，就回去了。
“啊——！”不久后操場(chǎng)那邊又傳來(lái)了一陣陣尖叫聲。我趕忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生在邊叫邊跑，是那只狗再追那些女生。我馬上躲到一邊的草叢。
“嘻嘻！”我在草叢旁聽(tīng)到了一陣笑聲，我想，一定是那些調(diào)皮的男生把狗勾引過(guò)來(lái)，去欺負(fù)女生的吧！
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了嗚嗚的哭聲，一瞧，是個(gè)低年級(jí)的同學(xué)被狗咬了一下。接著“沒(méi)事吧！別哭?。 薄熬茸o(hù)車馬上來(lái)了！”的安慰聲響了起來(lái)，是同學(xué)和老師在安慰他吧。
“嘀嘟——嘀嘟——！”救護(hù)車的聲音響得讓我耳痛，真想把它請(qǐng)出去。但為了那個(gè)受傷的同學(xué)，我還是忍忍吧！
快要上課了，我走進(jìn)教室，一陣陣狗叫聲和保安的追打聲在我窗外響起，不用說(shuō)，那肯定就是保安把狗攆出校門的聲音啦！
描寫聲音作文400字篇十
世間的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，每一種聲音都有自己獨(dú)特的地方，我喜歡鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，喜歡樹(shù)葉肆意的抖動(dòng)聲，也喜歡雨水滴落的悅耳?？晌易钕矚g的，還是那叮鈴、叮鈴的碰撞聲。
叮鈴、叮鈴的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，那聲音雖然微弱，可我一聽(tīng)就知道，那是車鎖在車筐里顛出的聲——媽媽來(lái)了！果然，不久后，媽媽就出現(xiàn)在我的視線里。只見(jiàn)她把車鎖放在車筐里，鎖頭在里面卻不甘寂寞，抖著跳著，發(fā)出清脆悅耳的聲音，傳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然每天這樣的聲音充斥著放學(xué)后的校門口，可是我總覺(jué)得我家鎖頭發(fā)出的聲音，和其他的都不一樣。
每天英語(yǔ)課的下課，媽媽都會(huì)騎電動(dòng)車來(lái)接我，這也是我每天最開(kāi)心的時(shí)候。無(wú)論風(fēng)雨，媽媽總是會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)學(xué)校門口，所以每次坐在媽媽的后座上，無(wú)論天氣多么惡劣，我的心中都充滿了溫暖。
我早就習(xí)慣了媽媽的準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，也從來(lái)都沒(méi)有擔(dān)心過(guò)媽媽放學(xué)見(jiàn)不到媽媽?？墒悄且惶臁?/p>
我在寒假還有一個(gè)數(shù)學(xué)班，屋里每天都非常溫暖，我照常坐在教室里聽(tīng)課，完全忽略了窗外肆虐的風(fēng)聲。下課后，我穿上大棉襖，向門外走去。真冷啊，媽媽一定就在外面等我了吧，我一邊想一邊加快腳步，期待看見(jiàn)媽媽坐在電動(dòng)車上朝我微笑?？赏饷娌](méi)有媽媽的身影，我只能慢慢的忘家的方向走去。樹(shù)木在一旁被風(fēng)吹的抖動(dòng)不止，我只能更緊的用衣服裹住自己，天色漸漸黑了下來(lái)，我也越來(lái)越著急。會(huì)不會(huì)是因天太暗了媽媽沒(méi)看到我？我這樣想著，拔腿就往回跑，可依舊沒(méi)有找到那熟悉的身影，聽(tīng)到那熟悉的聲音。
風(fēng)，掀起了我的頭發(fā)，也不去管它，只有滿心的失望和寂寞。叮鈴、叮鈴、叮鈴……這個(gè)聲音好熟悉，我猛地抬起頭，四處找尋著媽媽的身影，果然遠(yuǎn)處一個(gè)電動(dòng)車正向我飛來(lái)，我也迅速奔了過(guò)去，高興的大叫，撲進(jìn)了媽媽的懷里。沒(méi)有寒風(fēng)再向我吹來(lái)。街道不再那么寂寞，樹(shù)木也不再發(fā)抖，我也不再失落，伴著那鎖頭和車筐發(fā)出的聲音叮鈴、叮鈴、叮鈴……，我回到了溫暖的家。
如今叮鈴鈴的聲音已經(jīng)很久都沒(méi)有響起，可那聲音就在我的心里，我永遠(yuǎn)都記得，因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我滿滿的愛(ài)，那也是我心中最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
描寫聲音作文400字篇十一
在這個(gè)世界上，有些聲音你能夠聽(tīng)得見(jiàn)，而有些聲音卻看得見(jiàn)；有些聲音平淡無(wú)奇，而有些聲音卻能激起你心底里的一些觸動(dòng)。
冬去春來(lái)，冰雪消融，孕育生命的大地蘇醒了：萬(wàn)物發(fā)起新生活的號(hào)召，到處一片春意盎然。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，大樹(shù)粗壯的枝干上，石板間的縫隙中，田野的土坡上，萌芽一觸即發(fā)，一片綠油油的，為整個(gè)世界增添了些許生命活力。一日又一日，春天的氣息悄無(wú)聲息地傳遍每一個(gè)角落。人們也順應(yīng)號(hào)召，開(kāi)始了新一年的工作。不過(guò)，人們只看到了結(jié)果。
清晨當(dāng)你走在田園里、花園中時(shí)，耳畔只有些許早起的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，蟲(chóng)子爭(zhēng)相和鳴著，以及你輕緩的腳步聲。這些只是你聽(tīng)到的聲音，而當(dāng)你用心地觀察每一處角落時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的生命氣息在強(qiáng)盛之中，而你走在了生命的洪流中，沒(méi)有盡頭。生命活力的枝蔓纏繞并滋潤(rùn)著你的靈魂，生命的力量使你禁不住多走一走。
我想：世間的表面并不能決定它的內(nèi)在。就像你聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)的話，它可能是真的，亦可能是假的，就看你心里所想的是什么；同樣，春天的聲音可以聽(tīng)得見(jiàn)，也可聽(tīng)不見(jiàn)，就看你的心境有沒(méi)有符合要求。或許，當(dāng)你去在意春天的聲音時(shí)，比那些深?yuàn)W的道理更真實(shí)、更崇高，更令人膜拜。
描寫聲音作文400字篇十二
來(lái)自于自然萬(wàn)物。
人類的歡笑聲，
鳥(niǎo)兒的歌唱聲，
這匯成了，聲音的美妙。
吵雜的聲音，
來(lái)自于人類的胸襟。
不和的吵鬧聲，
形成一片雜亂的聲音。
聲音――獨(dú)特。
獨(dú)特的聲音，
來(lái)自于人類的才華。
柔腸寸斷的聲音，
輕快優(yōu)美的聲音，
這些都見(jiàn)證著人類的才能。
聲音是我們?nèi)祟惖牡谝唤煌üぞ摺?/p>
有了它，我們這世界變得更華麗！
描寫聲音作文400字篇十三
今天，我們初二級(jí)部舉行大合唱比賽，而平時(shí)訓(xùn)練的成敗，在此一舉了。
來(lái)到北校區(qū)的小禮堂后面，氣氛不由得緊張了起來(lái)，下午第一個(gè)表演的便是我們班。等到我們上場(chǎng)時(shí)，空氣好像都凝固了，只覺(jué)得自己的心“怦怦”直跳。
開(kāi)始朗誦時(shí)，拿著話筒的手都有些哆嗦，但是我極力穩(wěn)住了，手也緊緊地握著話筒。當(dāng)旗子揮完后，便開(kāi)始唱了。也幸虧是兩個(gè)人一起唱的，我便放開(kāi)了嗓子去唱了，雖不知結(jié)果如何，但也是盡力了。
開(kāi)始合唱時(shí)，大家都精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，好像隨時(shí)就可以大步走下臺(tái)去似的。而在一旁的劉老師也拿起了手機(jī)開(kāi)始錄像，我們的聲音更加高昂了。慢慢地，合唱已經(jīng)來(lái)到了最后一段，不管是男生女生，聲音也更大了，就算是扯著嗓子，也勢(shì)必要將結(jié)尾唱好。一曲終了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，而剛才那聲音，還回蕩在耳畔，揮之不去。
最后的成績(jī)，才是令我最為震驚的———我們居然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)。大家聽(tīng)到這個(gè)消息，都如同泄了氣的皮球。但是，結(jié)局的輸贏并不是最重要的———只要大家努力了，盡力了，用最好的狀態(tài)去奮斗了，每個(gè)人便都是勝利者。
直到現(xiàn)在，這首歌還縈繞在我的心間。我們只有如同這比賽一樣向前進(jìn)，才會(huì)從失敗走向勝利，從黑暗走向光明的前方。
描寫聲音作文400字篇十四
窗外已是隆冬，樹(shù)木早已褪下它那綠色的盛裝，迎接冬的到來(lái)，但我卻無(wú)比懷念在兒時(shí)那陣陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴。
還記得那時(shí)，我家仍住在上陡門一帶，年少時(shí)，還未有高大密集的建筑群，取之而代的，則是那陣陣綠色的清涼，我的童年，則伴隨著綠色的旋律一天又一天地成長(zhǎng)，一天又一天的歡笑，感受著蟬聲所給予我的無(wú)限樂(lè)趣。
小時(shí)候，最喜歡聽(tīng)著蟬聲，和外婆在小公園中與鄰里扯扯家常，偶爾插上幾句，又偶爾冒出一句連自己都似懂非懂的話語(yǔ)，使大人都樂(lè)得捧腹大笑，我則疑惑不解地看著他們一陣，不一會(huì)兒，便被樹(shù)林中發(fā)出的交響樂(lè)吸引了注意。
在樹(shù)叢前沉醉于演奏的我，聽(tīng)見(jiàn)外婆招呼我回家的聲音，方才回過(guò)神來(lái)，急忙跟上外婆的腳步，身后的蟬聲飄遠(yuǎn)了，那是一場(chǎng)舞會(huì)的散場(chǎng)，公主留戀地望著王子離別時(shí)溫暖的微笑，以及王子許下的“一定再會(huì)”的誓言。多年之后我想，公主當(dāng)時(shí)一定是深信不疑的。
陳舊的風(fēng)拂過(guò)我的頭發(fā)，圍著圍巾，穿著大衣的我呆站在樹(shù)下，“冬天是沒(méi)有蟬聲的，我不知對(duì)誰(shuí)說(shuō)道”一定再會(huì)“的誓言，不知被蟬聲帶到了哪里，王子和公主走向了各自的落幕，不可避免的四季更替。
夏天總會(huì)來(lái)的，蟬聲總會(huì)響的，只是早已沒(méi)有如此純凈，成為了一種被世人稱之為“聲音”的存在。但，只有我知道，有一種聲音，曾給我?guī)?lái)精神上的歡愉，而我的心，帶著這份蟬聲，正努力向前奔跑。
描寫聲音作文400字篇十五
聲音？聲音是什么？聲音是當(dāng)你閉上眼睛、閉上嘴巴時(shí)，用耳朵聽(tīng)見(jiàn)的便是聲音。盲人的聽(tīng)覺(jué)比我們靈敏很多，他們聽(tīng)四面八方的聲音來(lái)辨別自己該去哪個(gè)方向，他們可以用聲音來(lái)聽(tīng)草長(zhǎng)的聲音、花開(kāi)的聲音……聲音，是奇妙的！
晚上，每當(dāng)天黑時(shí)，四周安靜時(shí)，我便聽(tīng)見(jiàn)樓下吵吵嚷嚷的，可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們嬉鬧的聲音、洗車呼嘯的聲音、風(fēng)吹過(guò)的聲音……每次聽(tīng)到有人在玩耍，便想看一看，可一拉窗簾，卻是漆黑一片。
我只能聽(tīng)著聲音，坐在那里想像……。
“藏好了嗎？”多么可愛(ài)的聲音，是個(gè)小女孩。看來(lái)他們?cè)谕孀矫圆?。他們?huì)藏在哪里？草叢里？墻角里？又一個(gè)充滿興奮、得意的嬌嫩的聲音：“哈！找到一個(gè)?！笔窃谀膬赫业降模吭俾?tīng)，一個(gè)沙啞、蒼老且洪亮的聲音響起：“該回家了！”“我不回，你抓到我再說(shuō)！”這稚嫩的聲音定是個(gè)孩子，而且是個(gè)男孩?！翱旎丶?！”這個(gè)對(duì)話的聲音很像一位奶奶在叫自己的孩子回家，可孩子不聽(tīng)話，笑著到處亂跑。繼續(xù)聽(tīng)，一個(gè)溫柔卻帶著責(zé)備、嚴(yán)厲的聲音：“再亂跑，我就把你丟這了！”哦，是這孩子的母親。“啊，不要！”一聲尖叫后便悄然無(wú)聲。然后，是一輛輛汽車在公路奔馳呼嘯而過(guò)的聲音。這孩子定是和他的媽媽、奶奶回家去了。
“嘀…棱…”救護(hù)車從旁邊經(jīng)過(guò)，這么晚了，不會(huì)出什么事了吧？
這時(shí)四周鴉雀無(wú)聲，寂靜，只有那彎彎的月亮掛在天上。耳邊聽(tīng)見(jiàn)的是風(fēng)在輕訴：“天已黑…快睡吧…”葉子沙沙作響，月光輕柔地照進(jìn)我的房間：“孩子，睡吧…”
聲音是神奇的、奇妙的……可有人卻不珍惜聲音；聲音是美的、動(dòng)聽(tīng)的，特別是萬(wàn)物自然的聲音。
