一鍵復制
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
校園活動策劃書作文篇一
一、活動主題
“微笑師大？美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
二、活動時間
報名時間：4月15日—4月21日
比賽時間：4月25日
作品評選時間：4月26日—5月3日
作品展覽時間：5月6日
三、活動地點
報名地點:（呈貢主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口
比賽地點：（呈貢主校區(qū)）紅燭廣場
作品展覽地點：（呈貢主校區(qū)）紅燭廣場
四、報名相關事項
1、參賽對象
個人組：我校全體在校學生，分專業(yè)組與非專業(yè)組（專業(yè)組包括：藝術學院：美術學，藝術設計，藝術教育系美術專業(yè)；傳媒學院：動畫專業(yè)；教管學院：幼教專業(yè)）；
團體組： 在4月21日之前由各學院聯(lián)絡員分別上報團體組名單（注意：報名分專業(yè)組和非專業(yè)組；專業(yè)組學院可上報10人非專業(yè)組學院可上報5人）；
校級組織團體組：于4月21日前由各個校級組織上報自己的團體組名單（每組5人）。
2、個人組報名方式
個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學院、電話等相關資料。
3、聯(lián)系信息
聯(lián)系地址：呈貢主校區(qū)大學生活動中心208學生會辦公室
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：徐杏芊()
五、比賽流程
報名結(jié)束后等待通知，4月25日下午正式開賽。選手依次對號入場，現(xiàn)場老師宣布開賽后進行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進行整理、評選優(yōu)秀作品，于5月6日下午在紅燭廣場面具展覽t臺秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發(fā)獎品。
六、作品獎項設置
個人組：
專業(yè)組及非專業(yè)組：各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書及獎品。
學院團體組：
專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
非專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。
七、注意事項
1、本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學們可以盡情發(fā)揮。
2、參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注:本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面 具，如果認為工具及顏料不適用的選手可自備。）
3、參賽選手必須在指定的時間內(nèi)完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統(tǒng)一地點。
4、選手在比賽前半個小時(4月25日下午14：00)可到達比賽場地，進行簽到和領取選手編排號，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權。
5、工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6、比賽結(jié)束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。
7、為了便于作品的評審及保管，評獎展覽后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。
云南師范大學學生會
4月11日
校園活動策劃書作文篇二
一活動時間：_年11月27日
二活動地點：中南大學鐵道校區(qū)大禮堂
三主辦：中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部
四晚會主題：
_揚校園文化，展示當代大學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
_足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。
_極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。
六組織形式
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統(tǒng)一領導下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。（詳見“宣傳計劃”）
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、學生會文藝部將與各校區(qū)學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。
七活動安排
1、_年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優(yōu)秀選手。整個初選活動鐵道校區(qū)學生會將進行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2、_年10月30號——11月12號：將進行各校區(qū)復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、_年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄，并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票，評出“人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。
4、_年11月27號：在中南大學鐵道校區(qū)大禮堂進行最后的決賽。
5、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。（后附具體形式）
八活動影響、背景及可行性分析
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、由于這是一次中南大學全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、中南大學鐵道校區(qū)學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
校園活動策劃書作文篇三
一、活動背景：
為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻愛心”的深刻理念。計劃在學校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學院全體學生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。
二、活動目的：
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認的最佳處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動，增強學生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。
三、活動主題：
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園
四、活動口號：
低碳現(xiàn)在、綠色未來
五、活動對象：
青海大學昆侖學院全體學生
六、活動負責部門：
青海大學昆侖學院學生會女工部
七、活動時間及流程：
1、報名方式
由班級為單位向團支書報名參加
2、活動流程
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動當日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下，認可協(xié)議，并生效?；顒赢斎眨杞粨Q物品的同學可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達成口頭交換協(xié)議的也可展出)，并貼上相應標簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定。
3、活動時間
6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點(餐廳門口)簽到，并找自己的攤位，進行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動期間，同學們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。
八、活動總結(jié)
由女工部記錄活動全程，結(jié)束后進行總結(jié)。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學們繼續(xù)秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學之間感情。
校園活動策劃書作文篇四
一、活動主題：回味童年
二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活；而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結(jié)精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
（1）活動時間：4月26日中午12:30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
（2）活動內(nèi)容：6個小游戲組成，流程如下：（親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額）
1名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份；
2名稱：對對碰
游戲規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖；
3名稱：踢毽子
4名稱：單人跳繩 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額；
游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額；
5名稱：拾小棒
游戲規(guī)則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈；
6名稱：擲石頭
活動規(guī)則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖；
四、活動前期準備：
1、制作海報和展板；虎溪之聲做宣傳平臺；口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學，群。
2、場地設計。
五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。（小禮物部分由個人捐贈），海報和展板。
（注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多）
校園活動策劃書作文篇五
一、背景和目的
隨著新時代下科學技術的創(chuàng)新與發(fā)展，人們獲取信息的方式也變得多種多樣，從以往通過電視、廣播、雜志、報紙等傳統(tǒng)渠道獲得信息，到現(xiàn)在可以利用以移動終端為主導的新媒介隨時隨地的接收到來自全球的海量信息。而這其中海報作為被廣泛接受的大眾化傳播方式，以鮮明直接傳播信息的優(yōu)勢受到大眾的青睞。優(yōu)秀的海報設計作品不僅可以向大眾宣傳預設的信息，還可以令其獲得美的享受與藝術的熏陶。為了進一步宣傳cashl豐富的資源、便捷的服務與優(yōu)質(zhì)的團隊，cashl華東地區(qū)發(fā)起“知識世界的傳送帶” -cashl宣傳海報設計大賽活動，旨在增加讀者對cashl的了解和使用，發(fā)揮cashl的學科優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和服務優(yōu)勢，從而更好滿足讀者的文獻需求。
？ 主辦單位：cashl全國中心復旦大學圖書館、cashl華東北中心南京大學圖書館、emerald出版社
？ 參賽對象：cashl所有用戶，包括圖書館館員、高校師生
二、作品主題
突出cashl的優(yōu)勢資源、介紹cashl的高效服務、宣傳推廣cashl在各高校的應用
1、cashl服務介紹
2、cashl優(yōu)勢資源
3、cashl宣傳推廣
三、作品要求
1、作品創(chuàng)作形式不限，可以軟件制作（使用軟件不限），可以手繪制作；
2、使用軟件制作的參賽作品，規(guī)格須為80cm×120cm大小，且為豎排版，格式為jpg，分辨率不低于300dpi，顏色模式為rgb，作品大小不超過10m，并提供作品的源文件或矢量文件，只接受電子版文件；
3、手繪制作的作品，水彩、素描、漫畫、油畫均可，為a3尺寸，掃描或拍照后以電子版的形式提交；
4、參賽作品的角落或任意位置必須出現(xiàn)開世覽文的官方logo;
5、參賽作品文件名應統(tǒng)一命名為：作品名稱+作者姓名；
四、參賽須知
1、本次大賽面向各高校圖書館館員、各高校師生征集；
2、作品一律以郵件方式發(fā)送，郵件標題固定格式為：cashl宣傳海報設計大賽@創(chuàng)作者姓名+高校名稱；
3、郵件內(nèi)容為：參賽作品+創(chuàng)作者姓名及聯(lián)系方式+創(chuàng)意說明文檔（作品介紹）；
4、作品中不可出現(xiàn)具體圖書館名稱；
5、所有參賽作品必須原創(chuàng)；
6、所有參賽作品的署名權及相關知識產(chǎn)權歸參賽者所有，cashl管理中心具有使用權；
7、作品提交：發(fā)送到指定郵箱：qhwang@. 或illadmin@.
五、大賽時間
投稿時間：7月2日—9月30日
作品評選：10月1日—10月15日
獎項揭曉：10月16日
頒獎：2018年11月23日前 上海
六、報名方式及作品提交
1、填寫《參賽作品意向報名表》（可在大賽網(wǎng)站下載），發(fā)送到指定郵箱：qhwang@. 或illadmin@.
2、郵件標題為：cashl宣傳海報設計大賽@創(chuàng)作者姓名+高校名稱；
3、咨詢方式： qhwang@. 021-65643176
illadmin@. 025-89682201
七、評委與評選
1、評審辦法：由cashl華東南區(qū)域中心復旦大學圖書館、cashl華東北區(qū)域中心南京大學圖書館，以及emerald出版社進行匿名初審，并組織專家進行終審。
【專家評委】復旦藝術教育系的老師評選創(chuàng)意獎、設計獎。
人氣獎通過cashl微信平臺由大眾評出。
2、評審標準：
a、創(chuàng)意性：作品內(nèi)容立意新穎，設計構(gòu)思巧妙；
b、藝術性：畫面美觀和諧；
c、品牌性：突出cashl特點，彰顯cashl服務特色，提升讀者對cashl的認知度；
八、獎項設置(擬)
獎項名稱
數(shù)量
獎金
特等獎
1
1500
創(chuàng)意獎
2
1000
設計獎
2
1000
優(yōu)秀獎
10
500
人氣獎
10
300
1、 獲獎作品將在cashl主頁、官方微博、微信、華東南、華東北地區(qū)圖書館官微發(fā)布；
2、 獲獎作品將做成海報合集，作為cashl宣傳資料發(fā)布；
3、 優(yōu)秀獎數(shù)量將根據(jù)參與者數(shù)量的最佳30﹪進行評選，最多不超過20名。
九、頒獎
20__年11月 上海
校園活動策劃書作文篇六
一、背景
12年倫敦奧運會剛剛結(jié)束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經(jīng)濟騰飛之后，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。
二、組織機構(gòu)
主辦單位：青島第x中學學生會
三、參與對象
青島x中全體師生
四、活動主題
奧運冠軍進學校
五、活動安排
1、準備階段：
由學生會向全體師生發(fā)布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。
2、籌備階段：
學生會與聯(lián)辦單位團委、宣傳部聯(lián)系好活動進程規(guī)劃，活動資料安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
4、校內(nèi)活動：
活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發(fā)起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
a、活動資料
(1)《奧運冠軍進學?！坊顒訒r間：
(2)活動形式：將學校作為外景演播室與同學教師們進行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動影響力。
(3)主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節(jié)目能夠到達預期的目的。
(4)活動資料：從孫揚的成長過程，及獲獎后自我的感受、世界的目光，表達冠軍自我內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。
b、活動特點(優(yōu)勢)
(1)《奧運冠軍進學?！坊顒?，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情。
(2)嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都能夠成為我們舞臺的主色。
(3)活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情。
(4)活動的互動性，讓奧運冠軍與現(xiàn)場的觀眾應對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現(xiàn)場感。
六、營銷策略
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，經(jīng)過以問卷調(diào)查的方式獲取相關資料同時提升節(jié)目在他們中間的關注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學校網(wǎng)站及(qq校友、人人網(wǎng)、同學網(wǎng)等)打廣告，在學校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費，在活動現(xiàn)場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
校園活動策劃書作文篇七
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定“__小學慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間：
20__年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點：
中心校。
三、活動主題：
展示風采，超越夢想。
四、活動組織：
總 策 劃：熊正所
副總策劃：仲 秋
五、活動內(nèi)容：
以反映小學素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
a、節(jié)目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。
b、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
c、節(jié)目評獎：
由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
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