“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
敬老院公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 敬老院公益活動(dòng)感想篇一
當(dāng)天天氣很好，萬(wàn)里晴空，不久我們就到了敬老院，積極地幫助老人改善生活條件和生活需要。
一、幫老人搞衛(wèi)生，我們班的同學(xué)在慰問(wèn)老人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老人由于年紀(jì)較大腿腳不方便和較差的衛(wèi)生觀念，就特地買了些清洗用品，如洗潔精，毛刷。去幫老人打掃房間，并且還幫他們打掃大院落葉，給他們改善居住條件；
二、我班同學(xué)去敬老院與老人聊天，一起交流彼此生活狀況，聆聽(tīng)他們對(duì)今天幸福生活的感恩。還有一些同學(xué)也會(huì)和老人一起打牌、唱歌給他們聽(tīng)，給他們?cè)鎏硪恍?lè)趣；
三、我們?nèi)ゾ蠢显旱臅r(shí)候買了一些生活用品帶給他們，例如水果、掛面；
四、下午時(shí)分，我們班全體同學(xué)和老人一起去地里除草。
鄧關(guān)敬老院為我們提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)所，讓我們參與到社會(huì)工作中去通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都有了很深的感觸，感覺(jué)到了愛(ài)的力量，我們要用小小的愛(ài)去號(hào)召大家，讓人人獻(xiàn)出愛(ài)。雖然養(yǎng)老院設(shè)施很完善，老人衣食不愁，但看到老人的神情，感覺(jué)到老人們最需要的還是還是親人的關(guān)愛(ài)。我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)，處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，但想想身邊有多少人在無(wú)微不至的關(guān)心著父母。我們要秉承中華美德，敬老院的老人最需要的是心理上的安慰，但我們能夠做到的就盡可能多的讓老人們的生活得開(kāi)心點(diǎn)。
活動(dòng)大家感受到了作為一名志愿者的光榮，感受到了獻(xiàn)出愛(ài)心后的那份快樂(lè)，從中我們學(xué)到了與人溝通，學(xué)會(huì)了與人合作，更重要的是學(xué)會(huì)了如何奉獻(xiàn)愛(ài)心！
為老人獻(xiàn)愛(ài)心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德孝文化教育，將德孝文化落到實(shí)處，特別是為經(jīng)濟(jì)困難農(nóng)村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實(shí)事、辦好事、解難事，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶貧幫困的道德風(fēng)尚，把溫暖送到敬老院，我校組織開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
在學(xué)校的組織下以及廣大同學(xué)的積極參與下，我們到x村老年活動(dòng)中心進(jìn)行走訪慰問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，與老人們度過(guò)快樂(lè)的一天，同時(shí)讓廣大同學(xué)受到了很好的教育和學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出了愛(ài)心，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，活動(dòng)取得了圓滿成功。
我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子里坐滿了老人?？粗^發(fā)花白的爺爺奶奶們，大家都有種說(shuō)不出的激動(dòng)。大家都盡心為老人們表演節(jié)目，有些沒(méi)節(jié)目的同學(xué)，就在臺(tái)下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲。
或許是我們的熱情點(diǎn)燃了老人們的激情，一位老爺爺也上臺(tái)為我們表演了他的拿手節(jié)目，還有位老奶奶講了對(duì)我們的寄語(yǔ)，她希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我們大家都牢牢記下老人的話，心里很是感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，不斷有老人給我們提出意見(jiàn)與建議，例如，節(jié)目應(yīng)該多些與老人有關(guān)的，老人愛(ài)好的，還有就是不太濃的方言節(jié)目老人無(wú)法聽(tīng)懂等等?？傊?，就是活動(dòng)應(yīng)多位老人考慮，這樣才不失活動(dòng)的意義。并且老人們希望我們可以經(jīng)常來(lái)這和他們互動(dòng)，拉拉家常，不要因活動(dòng)而活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，給老人帶去快樂(lè)和慰問(wèn)的同時(shí)，也讓我們同學(xué)們更加懂得如何去照顧老人，關(guān)心老人，如何盡自己的能力去讓老人開(kāi)心；也讓我們明白當(dāng)代學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要繼承傳統(tǒng)美德，積極參與到實(shí)踐之中，獻(xiàn)出愛(ài)心溫暖社會(huì)，盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。
敬老院公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 敬老院公益活動(dòng)感想篇二
今天第一天和老人院的病人接觸，結(jié)束后心情很悵然。
以前工作的時(shí)候，我的主管醫(yī)生有一次對(duì)我說(shuō)“我很討厭去老人院做視力檢查，因?yàn)槟抢锍錆M了尿氣”。起初我想：“就算你多討厭那里，但是那是美國(guó)甚至整個(gè)西方世界大部分老人的最終歸宿。不管多不情愿，不管他們有多少子女，在他們生活不能自立之后，大部分的人還是毫無(wú)選擇的在那里度過(guò)自己的余生。除非你很有錢(qián)，可以請(qǐng)私人看護(hù)，那是另當(dāng)別論”。
今天看的這位老人年紀(jì)很大了，具體的年齡不清楚。兩個(gè)兒子，兩個(gè)孫子，其中一個(gè)自己已經(jīng)去世，剩下的一個(gè)兒子和兩個(gè)孫子住的很近，但是也不經(jīng)常來(lái)探望。四位老人住在一個(gè)大約五六十平米的房間。剛走進(jìn)那家養(yǎng)老院，的確尿氣沖天，我是早有心理準(zhǔn)備的。房間里，瑪麗不在，剛好在洗手間，另外的三位老人躺在床上，一個(gè)在看電視，另外一個(gè)無(wú)聊的看著天花板?，旣惓鰜?lái)了，瘦骨嶙峋，躺在輪椅上，身上蓋著毛毯，意識(shí)或有或無(wú)，不能進(jìn)行正常的對(duì)話。
美國(guó)因?yàn)榻陙?lái)的經(jīng)濟(jì)不景氣，很多行業(yè)收到影響，醫(yī)療業(yè)也同樣，大幅度裁員，尤其護(hù)工。所以護(hù)理人員緊缺，很多病人大小便失禁不能及時(shí)更換，甚至要等15-20分鐘的時(shí)間才能輪到值班護(hù)士進(jìn)來(lái)更換，天長(zhǎng)日久，房間里自然充滿了難聞的味道。
這種居住的環(huán)境讓我心里為他們感到難過(guò)。想來(lái)這些人里，大部分是有子女的。在他們年輕的時(shí)候，也都層盡心盡力的把孩子養(yǎng)大，而老了，卻順理成章的落到如此田地。那我們?yōu)槭裁匆@么辛辛苦苦的養(yǎng)孩子?難道就是為了所說(shuō)的享受為人父母的喜悅么?加入你知道在你辛苦的把孩子養(yǎng)大成人之后，你年老時(shí)的境遇竟是如此，你真的會(huì)享受為人父母的喜悅嗎?
人類社會(huì)，因?yàn)橛袗?ài)，才更顯和諧融洽。中國(guó)的傳統(tǒng)孝道固然有精神枷鎖的一面，但是大部分的父母生兒育女，難道僅僅就是為了老有所依?撫養(yǎng)一個(gè)孩子所花費(fèi)的經(jīng)歷和金錢(qián)，難道不能在自己年老的時(shí)候請(qǐng)一個(gè)看護(hù)照顧自己么?在一些人崇尚所謂的西方文明的時(shí)候，卻忽略掉一個(gè)事實(shí)，任何文化都有積極和消極的一面。中國(guó)的孝道有愚孝的消極，更多的卻是其相互之間自我犧牲而為他人的積極的無(wú)私的一面。西人說(shuō)“一個(gè)懂得愛(ài)自己的人，才會(huì)愛(ài)別人“。這話是沒(méi)錯(cuò)，但是一個(gè)無(wú)論什么時(shí)候都先愛(ài)自己，把自己放在第一位的人，是不會(huì)知道如何愛(ài)別人的。
我一直在糾結(jié)是否再要一個(gè)孩子。有時(shí)候問(wèn)兒子“如果你可以選擇再多一個(gè)兄弟姐妹，你喜歡妹妹還是弟弟”?兒子總是很天真的回答：“我兩個(gè)都要”。聽(tīng)著兒子的話，心里頗為感傷。其實(shí)父母的本意想兄弟姊妹之間互親互愛(ài)互相幫助，而不是讓你們長(zhǎng)大了各自獨(dú)立，各憑本事。人生誰(shuí)沒(méi)有需要幫助的時(shí)候?親人之所以為親人，就是在彼此需要幫助的時(shí)候伸出援手，尤其兄弟姐妹之間，但是生活在美國(guó)7年，卻讓我動(dòng)搖了要二胎的念頭。我不是想制造出一個(gè)生命而幫助另外一個(gè)生命，人與人之間的感情不是這么簡(jiǎn)單的`一加一等于二。
義工的經(jīng)歷，讓我對(duì)中國(guó)所謂的“糟粕”文化有了更深的認(rèn)識(shí)，慶幸我是一個(gè)華人，在華人的文化熏陶中長(zhǎng)大。我的兒子也將接收華人的教育，他有權(quán)利選擇喜歡或者摒棄哪種文化，但是作為母親，我有義務(wù)讓他了解，在他的身上有著一半的華人血統(tǒng)。
敬老院公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 敬老院公益活動(dòng)感想篇三
x小學(xué)始終把尊老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，敬老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，學(xué)校把敬老院作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓學(xué)生參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。
通過(guò)慰問(wèn)服務(wù)，啟發(fā)了學(xué)生在公益勞動(dòng)中尋找能使學(xué)生受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生去了解社會(huì)、感受社會(huì)。
x月x日，x小學(xué)的少先隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。學(xué)校買了餅干水果等慰問(wèn)品，學(xué)生們也自發(fā)從家里帶來(lái)了蘋(píng)果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。
學(xué)生們心情都很激動(dòng)，下午x整，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，高舉著我們x小學(xué)的校旗、隊(duì)旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，紀(jì)律一流的學(xué)生隊(duì)伍成了一道亮麗的風(fēng)景線。
許多居民都駐足觀望，為同學(xué)們積極向上的精神面貌和良好的紀(jì)律嘖嘖稱贊。
少先隊(duì)員們贈(zèng)送自己的禮品，一起對(duì)老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂(lè)!”很多老人都很感動(dòng)，這些老人們都是無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人，現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個(gè)小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來(lái)的卻是心靈的溫暖，這時(shí)他們是不孤獨(dú)的。
他們是幸福的。學(xué)生們每個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)的去找活干，認(rèn)真的為老人們打掃衛(wèi)生，整理床鋪。有的同學(xué)還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
作為小學(xué)生，每天所面對(duì)的不僅僅只是課堂與知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)有較多的時(shí)間去接觸社會(huì)，從活動(dòng)中送到教育。此次活動(dòng)不僅給敬老院里因各種問(wèn)題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動(dòng)的每一位同學(xué)。
看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時(shí)光的車輪碾過(guò)留下歲月痕跡的臉龐，無(wú)形之中讓學(xué)生們感到要像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣去對(duì)待他們。
從此次敬老院的活動(dòng)中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學(xué)生更加深刻的體會(huì)到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，每一位學(xué)生心中都有一個(gè)希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動(dòng)既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖?；顒?dòng)圓滿結(jié)束。
敬老院公益活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 敬老院公益活動(dòng)感想篇四
根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī)，展開(kāi)了以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，全體師生共同度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié)，在校園中張貼宣傳畫(huà)，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解并寫(xiě)一寫(xiě)身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。
為了把尊老、愛(ài)老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān)。通過(guò)以上活動(dòng)，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展尊老、愛(ài)老、幫老活動(dòng)，使師生真正去關(guān)愛(ài)老人，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。
1.介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
學(xué)校利用每周二的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故、古詩(shī)詞等，在班級(jí)里交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;
2.三分鐘小故事演講：
請(qǐng)學(xué)生利用班會(huì)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事;
3.孝歌我會(huì)唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各班級(jí)自選;
4.承諾宣誓活動(dòng)：
以班級(jí)為單位，開(kāi)展集體宣誓承諾活動(dòng);
5.小小真心話：
集體承諾儀式活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫(xiě)到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩;
6.身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事。我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
