一鍵復(fù)制
愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一，它能夠帶來溫暖和人類間的互助。完美的總結(jié)需要我們有足夠的時間進(jìn)行思考和整理。小編希望這些范文能夠啟發(fā)大家思考總結(jié)寫作的方法和技巧。
忘不了老師的教誨作文400字篇一
令我最難忘的老師是夏老師，夏老師有一頭烏黑的長發(fā)，齊劉海，一雙明亮的大眼睛，仿佛一下就能把我們看穿似的。
從一年級到四年級，您一直是我們的語文老師，您教會了我aoe，是您教會了我寫漢字。每當(dāng)我調(diào)皮走神的時候，您會及時提醒我，把我“游走”的思緒又拉回課堂。當(dāng)我作業(yè)馬虎的時候，您會用嚴(yán)厲的眼神看著我，讓我感到不寒而栗。
記得有一次，您布置第二天的語文作業(yè)是——預(yù)習(xí)第七課，后來，我忘了。您把我那課的一頁撕了，我還記得那課的課文名字叫《拉薩的天空》，我知道那時候您真的生氣了，“恨鐵不成鋼”吧。從那以后，我再也不敢因為貪玩而忘記做作業(yè)了。
我是個粗心的孩子，很多課的成績都不如人意，做作業(yè)時，我總會粗心大意，一不小心就寫錯了。有時候，一篇作業(yè)寫不出來，就一直想，一直想，一寫就是大半天。為了這個我苦惱極了，后來還是在您的教導(dǎo)下，從好詞好句入手，慢慢的積累，長期的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在也能順手就寫出一篇作文，只是寫得不是太好，至少我也能有話寫了。
我想成為班上成績特別好的學(xué)生，也想成為班級里的學(xué)習(xí)委員，更想成為班級里的班長。我想把作業(yè)做的準(zhǔn)確性更高一點，字寫的更好看一點，讓您看到我的作業(yè)就覺得賞心悅目。讓您看到我的作業(yè)會露出滿意的笑容。
夏老師，你是大海，我就是小船。你教給我知識，教給我做人的道理，我會永遠(yuǎn)銘記在心的。謝謝你，夏老師！
忘不了老師的教誨作文400字篇二
每個人的小學(xué)生活都是快樂的、純真的、天真無邪的。如今，我就要升入六年級了。
在這五年的學(xué)習(xí)生活中，值得留戀的人和事太多了：和藹的老師，熟悉的同學(xué)們，一起玩耍的美麗校園，一起學(xué)習(xí)的寬敞教室……但令我最難忘的，還是我那最可親、最可敬的語文老師王光興了。
王老師高高的個子，一雙眼睛炯炯有神，她像慈母一樣呵護(hù)我們，傳授給我們知識，教我們做人的道理。王老師使我幼稚的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。王老師像一棵參天大樹，天熱的時候，給我們乘涼，下雨的時候，給我們遮雨。
王老師上課的時候總是精神百倍，講解精彩萬分，使我陶醉其中；在我犯錯的時候，他批評我的聲音雖小，但分量卻很重，我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉，為的是讓它茁壯成長；在與我談心的時候，我從她的眼神里看出了對我的關(guān)心、愛護(hù)和幫助；每當(dāng)王老師表揚我時，她的眼神里滿是自豪和鼓勵。
王老師的關(guān)愛永無止盡，她的愛像母親的手撫摸著我的頭，像溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰。王老師用愛謳歌生命、傳授知識、展示生命的真諦。
王老師，我是祖國的花朵，您是辛勤的園丁，您用心呵護(hù)著我成長；您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。是您讓我展開了想象的翅膀，飛向知識的王國，憧憬美好的未來。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了您的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
忘不了老師的教誨作文400字篇三
歲月匆匆，流年似水，不知不覺，我已是小學(xué)畢業(yè)生了，我感謝所有教給我知識的老師，但最使我難以忘懷的是教我們語文的賈老師。
眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心里很不服氣。我使勁咬緊嘴唇，努力沒讓眼淚落下，心里抱怨老師太嚴(yán)格了。我想：不就是一次考試嗎？有這么重要嗎？我是班上學(xué)習(xí)的佼佼者，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，我多難堪啊，我對老師的恨也油然而生，就這樣撅著嘴上了一節(jié)課。下課了，我猛然抬起頭，看到老師那失望而親切的目光，我的心好像被針刺了一下，忽然感覺好對不起老師。是呀，老師平時對我們那么好，我自己考不好怎能怨恨老師呢？那一刻，我突然明白，老師的批評其實也是對我們的一種愛呀，如果這次老師遷就我，不批評我，我會感到考不好也沒什么了不起，也不會認(rèn)真學(xué)習(xí)了。那么，久而久之，我的成績就會一落千丈……這時，不服氣沒有了，怨恨消失了，留下的只是自責(zé)、愧疚，感到好對不起老師，就不由自主地跑到老師的辦公室，向老師說出了心里話，老師溫和地說：“只要你能認(rèn)識自己的錯誤就是好孩子，相信你下次一定能行?！甭犃死蠋熌怯H切的話語，我鄭重地點了點頭。
賈老師不但對我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，自己也是以身作則。一次，老師得了重感冒，嘴唇發(fā)白，看上去有氣無力的樣子，同學(xué)們都說：“老師，您歇歇吧！”可她堅持要為我們上課，一滴滴汗珠從她的臉頰上留下來……看著老師那疲勞而痛苦的樣子，聽著那沙啞的聲音，我不禁一陣心酸：老師啊，你用愛心澆灌，你用辛勞耕耘，我們在你的愛心澆灌下，茁壯成長。此時，我對老師已不只是尊敬了，更多的是欽佩。
忘不了老師的教誨作文400字篇四
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”是啊！是老師從我們走進(jìn)校園開始，傳授我們知識，教給我們做人的道理。使我們一天天成長，一天天茁壯。
記得有一次，我代表全班去參加縣里的小學(xué)生口頭作文比賽。為了取得一個優(yōu)秀的成績，為此，老師特地讓我在星期天的時候，到她家給我做“一對一”的輔導(dǎo)。
星期日的早晨，整個村子都彌漫著薄薄的霧靄。我來到了老師的家里，老師撫摸著我的額頭，親切地問：“孩子，吃飯了嗎？沒吃的話，老師給你做點兒！”“老師，不用了！不用了！我已經(jīng)吃過了?！崩蠋熛蛭椅⑽⒁恍Γ阕叩娇蛷d，不顧疲倦地為我仔仔細(xì)細(xì)地輔導(dǎo)著：“口頭作文……”
老師，您的愛，太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，雨露般甘甜；您的愛，最偉大，最神圣，最無私！
這就是嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的老師。這種無私的愛，給了我溫暖與力量。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報！”老師，感謝您??！
忘不了老師的教誨作文400字篇五
胡老師，您是一位年輕美麗的好老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您！
那是在您剛帶我們班語文課的時候，因為與您初次見面，所以我們的膽子都很小，上課時，總是不積極發(fā)言，生怕回答錯誤了，您會嚴(yán)厲地斥責(zé)我們。
你，會更加喜歡你?！边@時，您的眼睛中流露出鼓勵的目光。啊，這一目光，只有慈母才有的呀！我終于對自己有了信心，清晰而流利地回答起來。
“完全正確！”您開心地說。
我聽了為之一振，更加提升了我對舉手發(fā)言的興趣。
你從來都不會因為我們回答錯誤而批評我們，而是用和藹的話語來鼓舞我們。
您，是一位杰出的教師，您總是嘔心瀝血的奉獻(xiàn)，從不自私。您，猶如春蠶，奉獻(xiàn)了自己，來裝扮別人。您好比蠟燭，在黑暗的夜空中，燃燒了自己，為我們照亮前進(jìn)的道路。您像園丁，不辭辛苦，用心地培育著下一代......
啊，胡老師，我忘不了您！
忘不了老師的教誨作文400字篇六
老師的恩情，數(shù)不盡。老師的汗水，數(shù)不盡。老師的辛苦，也數(shù)不盡。五年來，老師給了我們多少慈母般的溫暖?。∮洃浿?，有一件令我終身難忘的事。而這件事的主人公，是我們班的班主任——蔡麗麗老師。
我們班的紀(jì)律不太好，我也知道，有一天，老師終于忍不住了……。
“為什么用黑筆寫？不符合要求！”老師批評著同學(xué)，我也看見了，老師臉上是紅色的，說明她很生氣。這很正常，一個班這樣亂哄哄，哪個老師教，都難免會生氣的（但我們并不是一無是處，至少，我們不會到處惹是生非）。我想，老師心里現(xiàn)在不僅僅是生氣，還帶著傷心。這傷心中，有因為我們沒紀(jì)律的傷心，也有因為我們“老跳同一個坑”的傷心。（老跳同一個坑，就是老在這個點上錯）。
的確，老師是為我們付出了很多，可我們呢？她都是為我們好！雖然老師哭了，但她的心中還是有我們的，還是處處想著我們的，運動會上，我們的得獎數(shù)不多，但老師依然鼓勵我們。老師含辛茹苦地教育我們，多不容易??！
無論怎么樣，蔡老師都是我們506的好老師，我們應(yīng)該感謝她，應(yīng)該記住她，應(yīng)該報答她，將來不會忘師恩！滴水之恩，涌泉相報，老師，我們怎么報答呢？我們的作業(yè)錯了，是老師，細(xì)心地教導(dǎo)我們；我們受傷了，是老師，安慰著我們；我們做錯了事，是老師，和我們講道理；我們勝利了，還是老師，表揚著我們……蔡老師，我們的好老師！
忘不了老師的教誨作文400字篇七
從縣里到我的家鄉(xiāng)“農(nóng)村”，有著五十公里的路程，住在偏遠(yuǎn)山村的我來到了縣里就讀高中，在那里艱苦的時候，我遇到了她“我的語文老師”。
都說高中是最苦的日子，更何況是我！在高二階段我的父親生了一場大病，使我不得不放棄學(xué)業(yè)，回到家中照顧父親。一年之后，父親好轉(zhuǎn)，而我已經(jīng)準(zhǔn)備去復(fù)讀，不過當(dāng)我見到以前的班主任時，他對我說“作為一個文科生，不用去復(fù)讀，直接去讀高三就可以了，沒有學(xué)的抓緊補(bǔ)回來”。當(dāng)時我也同意了班主任的建議，與以前的同學(xué)站在一個平臺上。
第一周我用我的生活費買了許多書，抓緊在三周之內(nèi)補(bǔ)回沒有學(xué)過的內(nèi)容。終于皇天不負(fù)有心人，在第三周我終于補(bǔ)回來未學(xué)過的內(nèi)容，而且在月考的時候，我拿到了班上的第一名。使許多人對我另眼相看，當(dāng)然我僅僅是在班中第一而已，在全年級中也就才前四十名而已，這還需要我的`努力。
我雖然在學(xué)習(xí)上取得了一些成功，但是在生活上我已快支撐不起。我是一個比較內(nèi)向的人，所以在寫作文時我常常把內(nèi)心的苦寄托于作文本里，然而這個舉動已被她“我的語文老師”知曉。
一次在我不知曉的情況下，她把自己的錢夾在我的作文本里，當(dāng)我看老師對我的評價時，無意間有百塊錢掉在我的桌子上，當(dāng)時我驚呆了，感到很奇怪。不過仔細(xì)想了想，似乎除了她已經(jīng)沒有別人了，因為在老師發(fā)下來的期間，沒有人動過我的的作文本，所以我才得出了結(jié)果。得知是誰后，我立刻跑到她的辦公室，當(dāng)時她笑瞇瞇的看著我走進(jìn)辦公室，她的笑如同對孩子般，看到她的笑容我感覺似乎看到了我的媽媽。我忘記了我來的目的，她溫柔的聲音，讓我從思緒間醒了過來，此刻我本想對她表示感謝，但她對我說“她如今衣食無憂，如果她眼睜睜的看著貧困而又堅持不倒的孩子因生活而倒下，那她就不配做一名合格的人民教師，作為一名教師理應(yīng)將她的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，”當(dāng)時我滿臉淚水。我在想，以后我一定要成為像她那樣的優(yōu)秀教師。
在我高三的那一年不曾有過煩惱，因為有她的存在，無論我面對什么困難我總能度過。她不僅僅是在生活方面多次照顧我，在學(xué)習(xí)方面讓我再次體驗到了成功的喜悅。以前在高中，我的語文成績總在七十五到八十五之間跳動，從未及格過，不過在她的指導(dǎo)下，我的語文成績第一次及格。我快樂了，她也快樂，因為在她的眼里我是她的孩子，在我眼里她亦是我母親般的存在。
老師是純潔心靈的指明燈，永遠(yuǎn)亮徹我的心底。他們用真誠的教誨和無邊的熱忱，幫助一個個孩童走出迷林。當(dāng)我們左沖右突，在荊棘叢生的道路上掙扎時，老師是我們的引路人，無論有多少烏云也擋不住陽光。
一個作文本留下了老師的恩情，我會接著努力與您做盞指明燈。
忘不了老師的教誨作文400字篇八
本站：老師是我們?nèi)松缆飞系囊啡?，老師的諄諄教誨讓我們懂得了許多道理。我們的成長之路一定離不開老師的教誨。
九月初，我們班迎來了一位年輕的準(zhǔn)教師，她明澈的雙眸、粉紅色的臉、烏黑的頭發(fā)，使人一見就生好感，她就是我們的李老師。
您還記得給我們上的第一堂課嗎?那堂課您雖然面帶羞澀，但您把《新型玻璃》這一課講的生動傳神，當(dāng)下課鈴悄然響起時，我們還沉浸在觀賞科學(xué)家研制的新型玻璃當(dāng)中。那節(jié)課您上的很成功，雖然進(jìn)度不快，但是您用那栩栩如生的。
課件。
吸引了我們。
您不僅教學(xué)能力很強(qiáng)，還浪費您的休息時間給我們批改作業(yè)，修改。
作文。
這是我們感激不盡的。
記得您第一次批評我是在九月底的一天，因為我的作業(yè)寫的太亂，您把我叫到您的桌前，耐心的教導(dǎo)我，該如此把字寫好，那一次，我深深感到您對我的關(guān)心和教育。
老師，雖然您將要離去，讓我送您一首詩吧：寒冬十月，老師離去。淚眼汪汪，思念無垠。您雖去矣，倩影猶在。三月之處，由生到敬。您不斥我，給予鼓勵。刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。沉著應(yīng)考，終奪桂冠。感激不盡，化為思念。關(guān)愛如海，壯麗深邃。思似醇酒，品而不忘。莘莘學(xué)子，望您常記。祝您順利，學(xué)生常信。
一城之隔，我祝您成為一名真正的好老師。
作者：五四班孫嘉澤。
忘不了老師的教誨作文400字篇九
我的心里有一支再一般不外的鋼筆，但每該我拿起它時，總能喚起對一名和我相處四年的老師的回憶。
她姓李，個子高高，有一單晶瑩的大眼睛和高高的鼻梁。她慈愛和氣、平易近我，領(lǐng)有著花匠一樣的精力；她學(xué)富五車，將一顆又一棵小樹培育成參地大樹。
記得有一次我寫字不當(dāng)真，字寫得歪七扭八像在刮風(fēng)。李老師瞅睹了，走過去拍拍我的腹，并說：“‘三個一’又忘了？只有姿勢美了才干寫惡字。”說完又調(diào)劑了一下我的姿勢，我正了正身，把姿態(tài)調(diào)整賴之后再寫字，發(fā)明字寫得更漂明了。只聽李老師又說：“你望，姿勢佳了字不就美麗了？要隨時留神姿勢，拿伏筆去就要爭奪把字寫得更英俊。”我聽完后甘拜下風(fēng)的點了拍板。
在我記憶的珍珠里，還有那么一粒。有一次期中考試，我的成績不幻想。李老師曉得了，把我鳴到辦私室，溫順中帶著多少分叱責(zé)：“弛航，你的成就一貫在班里金榜題名，怎么這次一降落了這么多？”我抬頭不語，不敢看老師。只聽她又說：“在哪里跌倒就在哪里爬起來，我們來研討一下這次的考舒吧?！痹蹅兛戳艘粫?，這時，李老師未經(jīng)大汗淋漓，我實想化干一縷東風(fēng)，吹走老師的酷熱；化息一滴苦含，潤澤津潤老師的咽喉。交著，老師布滿信念的對我說：“我信任你在期末考試必定能獲得好成績，添油！”聽了老師的話，我信心不辜背了老師對我的冀望，盡力教習(xí)！
果然，在之后的期終測驗中，我又從新歸到班級前茅這使我對李老師的感謝又深了一步。
當(dāng)初我又拿訖這支鋼筆，口面充斥了對李老師的無窮回想耳邊總能聽到這震動己心的聲音跟那諄諄不倦的教導(dǎo)......
忘不了老師的教誨作文400字篇十
一年前，我們種下情根；呵，老師，神圣的化身；而您的學(xué)生我成績優(yōu)秀，一年后，我們依依惜別。呵，老師，智慧的化身；還不是老師您教導(dǎo)有方？或許，咱注定無法永久；一塊琥珀，不如你純潔?？诓藕茫赫f話滔滔不絕；或許，咱注定僅一年緣；一朵玫瑰，不如你芳香。文筆好：文章妙不可言；或許，咱注定今日離別；一幅油畫，不如你美麗。態(tài)度好：對學(xué)生如子女；但是，咱永遠(yuǎn)無法忘懷。一尊神像，不如你威嚴(yán)。處事好：從不偏袒好生。
一年里，你我勞勞碌碌；您是我心中圣潔的天使；老師，夢境中我想起你：一年里，你我坎坎坷坷；您是我心中偉大的英雄；燈光下你正在批改作業(yè)；一年里，你我日以繼夜；您是我心中慈愛的母親；老師，無聊中我想起你：一年里，你我風(fēng)雨同舟。您是我心中可敬的圣人。午后你正在給學(xué)生補(bǔ)習(xí)。
忘不了老師的教誨作文400字篇十一
老師，是美的耕耘者，是美的播種者，他們用陽光普照，用雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，收獲果的成熟。為大家分享難忘師恩作文，歡迎閱讀！
師恩深切，終生難忘，有一件事令我至今記憶猶新：
有一天中午吃過飯后，我和王研芝、尚曉雯一起玩小游戲，我們正玩的起勁時，我一不小心碰在了墻上，只聽“嗵”的一聲，我的嘴里冒出了血，一看才知道我的大門牙碰掉了一半，我頓時大哭起來，同學(xué)們都不知所措。杜老師知道后立刻叫同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室檢查，并按我慰我說：“忍著點，我給你媽媽打電話?！倍爬蠋熞恢形缍紱]有休息，陪著我一起等媽媽。媽媽來了后，老師親自把我送到門口，把詳細(xì)情況給媽媽講了，并且對我說:“不要哭，到醫(yī)院檢查完就好了。”
看完病后，下午來到學(xué)校，杜老師焦急的問：“沒什么事吧，下午要不然回家休息吧！缺的課我另外找時間給你補(bǔ)?！蔽蚁攵爬蠋熋刻爝€要批我們的作業(yè)，晚上還要備課，很晚才能休息，老師已經(jīng)很*苦了，于是我對杜老師說：“杜老師，我能堅持。”
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每每當(dāng)我想起，都久久不能忘懷。明天就是教師節(jié)了。我想對老師說一句：有您這樣的老師，我們感到很幸福。
忘不了老師的教誨作文400字篇十二
在知識的海洋中，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航向。
在小學(xué)時，我印象最為深刻的是陳老師，他那一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們的內(nèi)心世界。
記得有一次，上學(xué)來時還是晴空萬里，可是現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨，可惜我沒有帶傘，別的同學(xué)都被自己的父母接走了，而我的父母卻不知什么原因沒來。正當(dāng)我為怎么回家而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，我身后突然響起了熟悉而又慈祥的聲音。我轉(zhuǎn)身一看原來是陳老師，他問我怎么還沒回家，我就把事情告訴了她。他聽后微笑著說：
“我送你回去吧?！?/p>
頓時我心里有種莫名的激動，就這樣我和老師深一步淺一步地回到家。到家后，老師正準(zhǔn)備走，我心想：“老師正好在我家，我就請求老師看著我寫作業(yè)，遇到不會的，老師還可以教我。這多好??！”我于是邀請老師幫我審查作業(yè)。不一會，作業(yè)就審查完了。老師說要走了，我就把他送出了家門。老師獨自一人走在回家的路上，直到消失在雨霧中，我才戀戀不舍地走進(jìn)屋去。我被老師深深地感動了，第二天輪到老師的課時，他卻遲遲地沒有出現(xiàn)。過了一會有一位同學(xué)說：
“陳老師生病了，好像是發(fā)燒了?！?/p>
聽了以后一股想哭地念頭涌上心來，后來我才知道，那天，陳老師在回家的路上，打著的雨傘被風(fēng)給刮壞了。
陳老師，在六年里一直對我很好，有不會的，他就耐心地教我，讓我逐漸的掌握很多知識。
老師對我恩情如山，我也想對您說：“老師我敬佩您！”
老師，我有很多的話要說，卻說不出口。我說不出對您的的敬佩之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡時，我卻不能估算出這中間所蘊含著多少奧妙，我卻不能估算出您所付出辛勤的汗水。
我至今依然記得您說過的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹，沒有人隨隨便便成功?！?/p>
老師，您就像那辛勤的園丁，給我們施肥，給我們修剪。老師，我們學(xué)習(xí)生活，離不開你。老師，有您的指導(dǎo)，我們才可以在知識的海洋里暢游。
老師，您對我們的恩情，我們無以回報。在此，我鄭重地道聲：“恩師，您辛苦了！”
忘不了老師的教誨作文400字篇十三
如果從幼兒園算起一直到大學(xué)畢業(yè)，我們的學(xué)生生涯長達(dá)近20年。這期間，我們接觸最多的人就是老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是我們對老師最好的禮贊。老師不僅要教書，還要育人。五年級教我的胡老師對我的恩情重如山，似海深。
胡老師對我抱有很大的期望，可是我做到了嗎？沒有！我憑借自己有幾份小聰明，調(diào)皮搗蛋，上課不認(rèn)真聽講，自高自大，早讀不讀書，可說是毛病一大堆。
我驕傲自滿，胡老師找我談話，講了很多道理，告訴我驕傲使人落后，落后也就考不上好初中。我“規(guī)規(guī)矩矩”沒幾天，又“原形畢露”，好像是屬老鼠的，爪子一落地就忘記了。一次月考之后，我的成績下降了很多，胡老師又找我談話了，我才知道事情嚴(yán)重性，我要好好學(xué)習(xí)，改掉驕傲自滿的毛病。
我成績忽上忽下，后又因班長被“撤”了，鬧情緒，還是胡老師您一如既往的教育我，給我講道理，xxx尚且三上三下，何況我們這些平凡的人呢。在這里，我想說：“胡老師，謝謝您！”
您的恩情我真的不會忘記，在我調(diào)皮搗蛋，鬧情緒，受委屈時，您沒有像其他老師嫌棄我，而是一如既往的開導(dǎo)我，真的非常感謝您。
胡老師，今后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，不驕不躁，不辜負(fù)您的期望。
忘不了老師的教誨作文400字篇十四
〝啪！”
被疼痛所刺激的手猛地抽了回來，隨之而來的就是一聲暴喝：“你為什么又不寫作業(yè)？把我的話當(dāng)成什么了？”頓時我喉嚨里似乎塞了什么東西，酸酸脹脹的，一句話也說不出來，只是把頭低下，沉默。
“寫了也都是錯的，有什么好寫的？”我心里這樣想。輕顫著展開手，已經(jīng)紅了一大片，被軟尺抽打的痛，似乎又從手上竄了回來，不由得心中又多了一份怨念。〝這是最后一次，下次再這樣就要把你的爸媽請來了。〞話落，我的身體不自覺地抖動起來，被淚水模糊的眼睛只能看見他的黑皮鞋和因為微微發(fā)福而繃的有些緊實的黑褲子，那極其濃郁沉重的顏色，讓我的心里越發(fā)苦澀。
他似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，忽然放輕聲音說“：你這樣是不行的，作業(yè)不會可以問，問了才能有進(jìn)步。但不能不寫，我要看到你思考的過程才能幫你，懂嗎？”我抬手抹了抹眼淚，抬頭望他，他擰著眉，本來就小的眼睛更小了，但眼神里滿是期待……但我似乎被這雙小眼睛中流露出的強(qiáng)烈感情所觸動，我又低下頭去。良久，他低低嘆了一聲讓我回班，那股無奈和愁緒一下子刺進(jìn)我的心里，我真讓他失望了。
到了第二天中午，他果然來發(fā)作業(yè)了。
只見他手里一動，抽出一張試卷走到我面前，把試卷攤在桌面上：“不錯，有進(jìn)步?！甭犞麕еσ獾穆曇?，我竟有些晃神。等他走后，我急切地翻看試卷，滿心期待卻被一盆冰水澆滅。十道題目才對了三題，這就是他說的不錯？剛才他的話回蕩在耳邊，似乎有些不真切。但老師的深深期待，我也讀得越發(fā)真切。在之后的數(shù)學(xué)課上，我總能對上他鼓勵的目光，每當(dāng)如此，我便會挺直腰板，全神貫注。
時間如風(fēng)，呼嘯而過，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下半學(xué)期末。
他和往常一樣走進(jìn)教室，手中那沓卷子甚是顯眼。只見他轉(zhuǎn)動著小而有神的眼睛掃視了一圈。最后落到我身上，我正奇怪，他三步并作兩步走了過來?！芭尽钡囊幌?，就看見一張白花花的卷子拍在我的桌子上——我驚得站了起來，班上的同學(xué)也被吸引了注意力，還沒來得及反應(yīng)，他便開口了：“這次期末模擬，全年級第一在我們班！”語罷，又刷地一下抽走我的卷子，舉在手里晃了晃，活像在炫耀自己玩具的孩子。
同學(xué)們熱烈的掌聲在教室中回蕩，我看著老師“幼稚”而純粹的笑容和瞇得快要看不見的小眼睛，突然感覺有些哽咽，我也笑了。
這次我終于沒有讓他失望。
他現(xiàn)在已經(jīng)不是我的數(shù)學(xué)老師了。但時?？偰芟肫鹚⑽l(fā)福的身影還有那一句句深切的教誨。我真心地感謝您。就像林徽因所說的，您“是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。”我也是永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生。
忘不了老師的教誨作文400字篇十五
指導(dǎo)老師??朱文瑾。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師的恩情，我永遠(yuǎn)不會忘卻！
朱老師是我們的語文老師，也是我們學(xué)校的校長。朱老師講課娓娓動聽，每次講課都好像講故事一樣，引人入勝。
我們的作業(yè)，朱老師都是認(rèn)真、細(xì)心、仔細(xì)地去批改，不管是一個寫得不規(guī)范的字，還是一個小小的標(biāo)點符號，她都會用紅筆仔細(xì)的勾畫出來，并叫我們認(rèn)真訂正。朱老師孜孜不倦，教我們許多知識，帶我們在知識的海洋里暢游。老師給予我們的愛，凝結(jié)在線條優(yōu)美的紅*批注里，融化在語重心長的親切話語里，深植在茁壯成長的我們心靈里。我永遠(yuǎn)也忘不了，并時刻激勵著我認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)，長大后，也做一位像朱老師一樣對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！教師節(jié)快到了，我祝所有的老師：節(jié)日快樂！
一日為師，終生為父。難忘師恩！
····???。
