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2025年趣味知識問答賽策劃書(3篇)
  • 時間:2025-01-01 10:19:28
  • 小編:沖天香陣佑長安
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2025年趣味知識問答賽策劃書(3篇)

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2025年趣味知識問答賽策劃書(3篇)
    小編:沖天香陣佑長安

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

趣味知識問答賽策劃書篇一

(1)為提高新聞中心同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養(yǎng);

(2)促進同學們積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活,搭建展示同學們才藝的舞臺,體現(xiàn)我們新聞中心的特色;

(3)在大學學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化

為了加強新聞中心的團結(jié),參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議:參賽隊由曾老師、站站長或者主席團成員抽取。)

1、中國古代文化知識;

2、中國近現(xiàn)代文學知識;

3、外國文學知識;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

第一輪:

獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪:

共渡險關(guān)(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒。

第三輪:

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪:

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)

1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖)。

2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。

3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。

獎品設置:

第一名:筆記本(10元/本)三本

第二名:筆記本(5元/本)三本

第三名:筆記本(2.5元/本)三本

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本

觀眾獎:棒棒糖(若干)

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。

趣味知識問答賽策劃書篇二

為了進一筆激發(fā)同學之間的團結(jié)互助關(guān)系,培養(yǎng)大家熱愛集體的精神,同時也為了增加同學們的課外知識,便于將來更好更全面的發(fā)展。經(jīng)過輔導員和年紀部成員的廣泛討論,我們決定舉辦20xx級社區(qū)知識趣味競賽。

增加同學團結(jié)合作能力,豐富大家課外知識。促使同學們更加熱愛社區(qū)生活。

20xx年10月28日14時。

電力工程學院20xx級全體學員

(一)學員以宿舍為單位參加競賽,競賽開始后可以從任意答題點開始參加競賽。

(二)參賽隊伍從答題點出發(fā)時領(lǐng)取一張記錄卡,每次答題后將記錄卡交由工作人員登記結(jié)果。

(三)競賽過程無固定順序,課隨意選擇答題點進行答題。

(四)答題時間為30秒,若超過時間未答題,則視為答題錯誤。

(五)為增加趣味性,答題時可以選擇其他挑戰(zhàn)或者使用道具。

(道具系統(tǒng)設置如下:連續(xù)答對3道題,則可獲贈的道具,使用道具則可從答案中排除兩個錯誤答案)

(六)為了活動的多樣性,體育場賽段規(guī)定前行方式。

昆明理工大學怡園步行街

答題結(jié)束后,把記錄卡同意交給工作人員記錄,按照答題正確率選出前三名,如果有正確率相同的情況,則按照競賽時間評判,時間短的勝出。

競賽共設置第一名,第二名,第三名三個獎項。獎勵情況如下:(具體情況由剩余經(jīng)費決定)

(一)宣傳部負責海報的設計和張貼,務必使學員都知道本次活動。

(二)生活部負責采購比賽需要的紙張和標記物。

(三)編輯部負責制作地圖和記錄表設計,復印。

(四)體育部負責現(xiàn)場安排以及桌椅的擺放。

(五)活動部負責競賽題目的搜索和篩選。

請同學們仔細準備,積極報名參與。希望大家玩的開心,預祝取得好的名次。

趣味知識問答賽策劃書篇三

(一)活動主題:

增強知識,豐富生活

(二)活動背景:

二十一世紀的我們是時代的新星,作為祖國的棟梁,我們不僅要好好學習,更要拓展學習以外的知識面。然而,現(xiàn)在我們的知識是遠遠不夠的,為了增強同學對課外知識的興趣,為此我們組織一系列活動,希望可以提高同學對知識的熱情和渴望。為了響應這一主題,我系決定組織知識問答趣味活動。

(三)活動目的:

1、廣泛宣傳,積極動員,提高在校大學生對課外知識的熱情和渴望,營造良好校園氛圍;

2、號召同學以飽滿的熱情投入到知識問答趣味活動之中,幫助同學們加強課外知識;

3、通過一系列知識問答趣味活動,提高廣大學生的學習思想。

(四)活動意義:

為提高同學們對課外知識的興趣,動員大家共同參與知識問答趣味活動,我系團委向同學們講解活動意義,開展知識問答趣味活動,并與同學們進行了親切交流。與此同時,在我系團委的帶領(lǐng)下特舉辦此次以“增強知識,豐富生活”為主題的趣味活動。

(五)活動口號:

知識創(chuàng)造未來

(六)活動時間、地點:

20xx年3月26日

上午10:00

學校棟大樓11樓劇場

(七)人員分配方式:項目組分配

(八)主辦單位:大連藝術(shù)學院

國際商務系團委

承辦單位:大連藝術(shù)學院

美術(shù)系團委、音樂系團委、藝術(shù)設計系團委、服裝設計系團委、服裝分院團委、表演藝術(shù)系團委

(一)活動前期宣傳:

1、由系宣傳部繪制海報并張貼;

2、由藝院廣播站進行宣傳;

3、由系學習部進行校內(nèi)網(wǎng)及貼吧宣傳。

(二)具體人員安排:

1、學習部:準備500份宣傳單。(a、250份關(guān)于當代社會形式的宣傳單;b、250份關(guān)于活動內(nèi)容的宣傳單)

2、宣傳部、文藝部:做好活動前期和后期的宣傳工作,校內(nèi)展板和海報宣傳。

3、組織部處:做好與各個方面的聯(lián)系,確?;顒禹樌M行。

4、監(jiān)察部、體育部:做好活動期間的組織監(jiān)督工作。

5、外聯(lián)部:負責協(xié)調(diào)資金。

(一)整體流程:

1、在學院內(nèi)進行“增強知識,豐富生活”的宣傳;

2、各部門安排做知識競賽的專題欄目;

3、聯(lián)系院其余六個系協(xié)助承辦。

(二)具體流程:

1、工作人員到場組織參賽人員入場;

2、組宣布比賽規(guī)則:

(1)每個系的代表隊首先各自表演一個節(jié)目,獲得分數(shù)多的`有權(quán)選擇最后參賽;

(2)第一輪比賽:默契挑戰(zhàn)

參賽隊員看到大屏幕的字后做出相應的模仿或者提示來使搭檔說出屏幕上的字,計時3分鐘,每道題5分,有3次機會pass。

(第一輪過后,分數(shù)最少的一組被淘汰,若兩組同樣的分數(shù),則看預賽分數(shù)少的被淘汰)

第二輪比賽:聽聽學學

參賽隊員根據(jù)第一輪的成績由好到差自行選出1~6的數(shù)字,每個數(shù)字后面有不同的題,例如,根據(jù)一個成語講出它的故事,比賽4輪。

(分數(shù)少的一組將被淘汰)

第三輪比賽:分分秒秒

參賽隊員根據(jù)主持人提出的生活常識問題進行搶答,一共20小題,每題3分。

(分數(shù)少的一組將被淘汰)

第四輪比賽:所有參賽隊員聽一個短話,用少于15個字的句子來概括后寫在答題板上,思考時間為一分鐘,比賽為4輪,根據(jù)準確度得分。

(分數(shù)最低的將被淘汰)

第五輪比賽(決賽前三):每個參賽小組有一次場外援助,比賽題目是在一分鐘之內(nèi)記住一連串詞組、單詞,看哪組記得最多獲勝。

3、頒獎儀式。

(三)具體要求:

1、工作人員必須佩戴工作證;

2、工作人員認真做好分配的工作,不許在現(xiàn)場打鬧;

3、工作人員提前到場,準備好活動場地的安排;

4、活動現(xiàn)場在院治保會的協(xié)作下維持好現(xiàn)場秩序;

5、匯報協(xié)會后階段工作安排;

7、活動總結(jié)和交流活動感言并安排清理場地。

宣傳100元

證書30元

總計130元

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當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
一個有效的方案應該能夠清晰地定義并追蹤達成目標的關(guān)鍵指標和時間表。在制定方案時,我們應該考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和風險。我們可以看看以下的方案范文,對照自己的情
總結(jié)是我們向前邁進的一個重要步驟,只有總結(jié)了過去,才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時,要注重邏輯嚴密,條理清晰,突出重點,切忌流水賬式的陳述。小編為大家精心挑
總結(jié)可以幫助我們梳理知識結(jié)構(gòu),構(gòu)建更加系統(tǒng)和完整的知識體系。完美的總結(jié)需要注意文字的排版和格式,使其更加清晰易讀。對于寫作總結(jié)的人來說,參考優(yōu)秀的總結(jié)范文可以帶
寫下心得體會可以幫助我們梳理思路,增強記憶力。心得體會的寫作過程中,我們應該如何處理自己的情緒和感受?以下是一些寫心得體會的范文,供大家參考學習。父母教育孩子心
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解
通過報告的撰寫,我們可以培養(yǎng)自己的分析思考能力和表達能力。在寫報告的過程中,我們應該使用簡明的語言和邏輯的組織來傳遞信息。最后,希望這些報告范文能夠?qū)Υ蠹以趯憟?/div>
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們要明確總結(jié)的目的和主題,確定自己想要表達的內(nèi)
通過總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來,形成有條理、有邏輯的知識體系。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的,希望可以給
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
報告可以提供全面準確的數(shù)據(jù)和事實,以支持決策和分析。在報告中,我們可以借鑒相關(guān)文獻、案例和調(diào)研結(jié)果,以增加報告的權(quán)威性和可信度。以下是小編為大家收集的報告范文,
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當我們將所學所得進行總結(jié)時,我們會意識到它們應該如何與實際生活聯(lián)系起來。在總結(jié)的寫作中,要根據(jù)具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度,以達到更好的傳達效果??偨Y(jié)是對過去的
通過寫心得體會,我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足,從而更好地提高自己。寫心得體會時,我們應該突出重點,將自己的感悟和領(lǐng)悟進行歸納和總結(jié),言簡意賅地表達清楚。這
撰寫心得體會可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢。寫心得體會需要注重邏輯和條理,盡量用簡潔明了的語言表達自己的觀點。這是一些優(yōu)秀的心得體會,我們可以
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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