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最新幼兒園新冠肺炎疫情工作方案六篇心得體會(huì) 幼兒園預(yù)防新冠肺炎疫情工作實(shí)施方案(五篇)
  • 時(shí)間:2025-04-17 06:00:31
  • 小編:日本程序員桑社長(zhǎng)
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!學(xué)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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總結(jié)是一次回顧,是人生中進(jìn)行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。在總結(jié)中,應(yīng)該有對(duì)過(guò)去的反思,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)
總結(jié)是我們內(nèi)心成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證,也是對(duì)過(guò)去時(shí)光的珍視和紀(jì)念。寫總結(jié)時(shí),可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支撐自己的觀點(diǎn),使總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。在進(jìn)行總結(jié)時(shí),也可以

最新幼兒園新冠肺炎疫情工作方案六篇心得體會(huì) 幼兒園預(yù)防新冠肺炎疫情工作實(shí)施方案(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-04-17 06:00:31
最新幼兒園新冠肺炎疫情工作方案六篇心得體會(huì) 幼兒園預(yù)防新冠肺炎疫情工作實(shí)施方案(五篇)
    小編:日本程序員桑社長(zhǎng)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園新冠肺炎疫情工作方案六篇心得體會(huì) 幼兒園預(yù)防新冠肺炎疫情工作實(shí)施方案篇一

全面做好開學(xué)前后校園的疫情防控工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障教職工平安返校,教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

(一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,成立教職工返校工作小組,全面指導(dǎo)2020年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。

組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx成員:各部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,組織人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任,xxx、xxx、xxx為成員,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。

(一)假期中全面排查

1.寒假期間,按照省、市疫情防控有關(guān)要求,各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查,收集教職工有無(wú)從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,第一時(shí)間報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào),準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。

2.全體教職工需于2020年2月7日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具時(shí),全程佩戴醫(yī)用外科口罩或n95口罩;

返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn)的健康宣傳教育,引導(dǎo)教職工減少外出,不參加聚會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。從外地返xx者需按照疫情防控要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工,需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。

3.各教學(xué)部門應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時(shí)到崗,部門按應(yīng)急預(yù)案妥善安排好教學(xué)工作。

(二)開學(xué)時(shí)全面檢測(cè)

1.教職工開學(xué)返校時(shí)間為2020年2月xx日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開學(xué)前,部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測(cè)工作,全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況(尤其是對(duì)到過(guò)湖北和接觸過(guò)湖北來(lái)xx人員的教職工到屬地衛(wèi)生服務(wù)中心登記報(bào)備的落實(shí)情況)。

2.教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過(guò)所在部門報(bào)學(xué)校同意,并服從學(xué)校統(tǒng)一安排,方可返校。

3.返校當(dāng)天,組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過(guò)37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工,部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察,或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查,同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時(shí)全程防控

1.做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作,若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2.各部門應(yīng)加強(qiáng)考勤,關(guān)注本部門教職工健康情況,了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假,不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀,應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)??傊蛋鄥R報(bào),并逐級(jí)上報(bào),總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置,對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免病毒傳播,可臨時(shí)性關(guān)閉校門,在校門關(guān)閉期間,教職工不得擅自離開學(xué)校。

5.對(duì)被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時(shí)到崗的教職工,組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作,對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。

(一)各部門要對(duì)本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作,及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的疫情宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工疫情防控知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì),引導(dǎo)教職工樹立信心,克服恐懼心理。

(二)疫情防控期間,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動(dòng),不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

(三)依照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》,每位教職工為法定疫情報(bào)告人,任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可迅速用口頭、電話等方式向?qū)W校報(bào)告。

(四)全體教職工要提高政治站位,嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統(tǒng)一安排部署,確保通訊暢通,加強(qiáng)日常防范,做好科學(xué)自我防護(hù),如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會(huì)聚餐等,積極配合做好疫情防控工作,全力打好疫情攻戰(zhàn)。

幼兒園新冠肺炎疫情工作方案六篇心得體會(huì) 幼兒園預(yù)防新冠肺炎疫情工作實(shí)施方案篇二

為認(rèn)真貫徹上級(jí)疫情防控應(yīng)急指揮部和教育主管部門有關(guān)文件會(huì)議精神,壓實(shí)聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任,形成齊抓共管合力,確保全鎮(zhèn)學(xué)校平安、穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和新冠防控要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本工作方案。

加強(qiáng)學(xué)校開學(xué)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,凝聚工作合力,提高防控能力,強(qiáng)化各項(xiàng)防控措施的有效落實(shí),確保學(xué)校無(wú)疫情,無(wú)擴(kuò)散,確保學(xué)生健康,確保開學(xué)平穩(wěn)。

學(xué)校新冠肺炎聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任單位為:鎮(zhèn)黨委、政府;四中、中心小學(xué)、二小、三小、四?。绘?zhèn)衛(wèi)健辦、豐礦總醫(yī)院、建新派出所、坪湖派出所、派出所、市監(jiān)分局、交警中隊(duì)、鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)辦、鎮(zhèn)城管。鎮(zhèn)黨委、政府履行屬地管理責(zé)任;四中和中心小學(xué)主管責(zé)任、各學(xué)校履行主體責(zé)任;有關(guān)部門發(fā)揮行業(yè)職能履行共同管理責(zé)任。具體職責(zé)分工為:

(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的屬地管理責(zé)任

1.成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任分組長(zhǎng)的“學(xué)校疫情防控應(yīng)急分指揮部”,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2.研究制定轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開學(xué)方案、應(yīng)急預(yù)案、防控工作指南,落實(shí)轄區(qū)內(nèi)聯(lián)防聯(lián)控工作力量、職責(zé)和機(jī)制。

3.負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)師生員工家庭成員中“五類人員”、來(lái)豐人員、重點(diǎn)村組人員的排查、管控和檢測(cè),以及抽調(diào)參加防疫教師志愿者的居家隔離和抗體檢測(cè)工作。

4.領(lǐng)導(dǎo)部署學(xué)校開學(xué)的人員排查、物質(zhì)保障、衛(wèi)生環(huán)境、安全穩(wěn)定和宣傳動(dòng)員、閉環(huán)管理、應(yīng)急演練、檢查驗(yàn)收等工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購(gòu)、儲(chǔ)備防控物資,確保學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備充分、條件具備、保障有力、管理有序。

(二)四中和中心小學(xué)主管責(zé)任

1.統(tǒng)籌學(xué)校開學(xué)和疫情防控工作,負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)和疫情防控工作的部署、指導(dǎo)、督導(dǎo)、檢查和落實(shí)。

2.負(fù)責(zé)落實(shí)全鎮(zhèn)師生省校園疫情防控信息系統(tǒng)健康信息的日?qǐng)?bào)打卡工作。

3.負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)防疫物資的統(tǒng)一采購(gòu)和分發(fā)。

4.負(fù)責(zé)牽頭組織開展學(xué)校開學(xué)工作督查和檢查驗(yàn)收。

5.負(fù)責(zé)落實(shí)專班專人,加強(qiáng)與分指揮部成員單位對(duì)接,切實(shí)做到聯(lián)通互動(dòng)、信息共享。

(三)學(xué)校的主體責(zé)任

1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控及開學(xué)工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為直接責(zé)任人。

2.負(fù)責(zé)制定本校開學(xué)工作預(yù)案,組織應(yīng)急演練。

3.負(fù)責(zé)學(xué)校師生員工信息篩查、上報(bào),開學(xué)后做好師生健康監(jiān)測(cè)工作,落實(shí)每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記制度。

4.負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校開學(xué)隔離室、留觀室等疫情防控所需設(shè)施、設(shè)備和物資保障。

5.負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校學(xué)生路途閉環(huán)管理、校園閉環(huán)管理、應(yīng)急處置閉環(huán)管理和學(xué)生實(shí)習(xí)閉環(huán)管理。

6.負(fù)責(zé)落實(shí)校園消毒消殺、環(huán)境整治和安全工作。

(四)相關(guān)部門的共同管理責(zé)任

1.鎮(zhèn)衛(wèi)健辦

(1)負(fù)責(zé)對(duì)全市學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

(2)負(fù)責(zé)對(duì)師生員工中的“五類人員”、來(lái)豐人員、重點(diǎn)村組(單元)人員及教師志愿者進(jìn)行免費(fèi)抗體檢測(cè)。

(3)負(fù)責(zé)向?qū)W校派駐醫(yī)護(hù)人員,幫助指導(dǎo)學(xué)校防疫。

(4)負(fù)責(zé)為師生員工發(fā)熱者提供就醫(yī)留觀通道。

(5)負(fù)責(zé)組織學(xué)校的疫情應(yīng)急和處置。

2.醫(yī)院

(1)負(fù)責(zé)提供學(xué)校防控工作技術(shù)支持,指導(dǎo)學(xué)校按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行病毒消殺。

(2)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生防疫制度,實(shí)施防疫技術(shù)培訓(xùn)。

(3)負(fù)責(zé)定期通報(bào)學(xué)校疫情信息,發(fā)布預(yù)警提示,提出防控建議。

(4)負(fù)責(zé)對(duì)師生員工中的重點(diǎn)人員返校復(fù)學(xué)進(jìn)行認(rèn)定,并出具專家組證明。

(5)提早干預(yù)學(xué)校疫情,及時(shí)處置學(xué)校疫情,評(píng)估疫情處置效果。

3.轄區(qū)內(nèi)派出所

(1)負(fù)責(zé)開學(xué)后疫情防控期間指派干警駐校,支持落實(shí)學(xué)校封閉式管理的各項(xiàng)管理措施。

(2)檢查督促學(xué)校安保工作,規(guī)范安保人員、安保制度、安保措施、安保設(shè)施的管理和落實(shí)。

(3)負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校社會(huì)治安和交通秩序。

(4)牽頭組織實(shí)施疫情防控期間學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治。

4.市監(jiān)分局

(1)負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全的監(jiān)管。

(2)負(fù)責(zé)進(jìn)校防疫物資質(zhì)量的監(jiān)管。

(3)對(duì)學(xué)校周邊商鋪進(jìn)行有效管理。

5.城管和環(huán)衛(wèi)

(1)負(fù)責(zé)對(duì)校園周邊流動(dòng)攤販、占道經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行治理;

(2)負(fù)責(zé)及時(shí)清運(yùn)校園及周邊的垃圾,維護(hù)環(huán)境保潔。

6.鎮(zhèn)綜治辦

(1)負(fù)責(zé)在防疫期間加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳、ktv等娛樂(lè)場(chǎng)所的管理,在娛樂(lè)場(chǎng)所設(shè)立“學(xué)生禁入卡”,杜絕學(xué)生進(jìn)入。

(2)負(fù)責(zé)學(xué)校周邊娛樂(lè)場(chǎng)所的整治和規(guī)范管理。

7.交警中隊(duì)

(1)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通疏導(dǎo),隊(duì)學(xué)校上下課高峰期的車輛及人員進(jìn)行分流及管理。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全鎮(zhèn)學(xué)校的新冠肺炎聯(lián)防聯(lián)控工作在市疫情防控應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下開展,由鎮(zhèn)學(xué)校疫情防控工作小組具體牽頭負(fù)責(zé)。分指揮部及其辦公室要定期會(huì)商調(diào)度,督促各部門和各學(xué)校落實(shí)上級(jí)決定、執(zhí)行市防控指揮部的命令,履行各自的職責(zé),部署實(shí)施和督導(dǎo)檢查學(xué)校開學(xué)及疫情防控工作。鎮(zhèn)和有關(guān)責(zé)任部門要高度重視學(xué)校開學(xué)疫情防控工作,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,指派人員要專門抓,并制定工作方案、落實(shí)職責(zé)任務(wù)。

(二)完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制。按照“地方主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、協(xié)作有力、覆蓋各校”的要求,建立學(xué)校開學(xué)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。學(xué)校疫情防控工作小組要組建工作組,明確分工,加強(qiáng)與各部門的對(duì)接協(xié)作,并下派指導(dǎo)組,分片指導(dǎo)各學(xué)校的開學(xué)防疫工作。各聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任部門要成立專班,加強(qiáng)信息溝通、工作聯(lián)系與聯(lián)動(dòng)配合。衛(wèi)健、衛(wèi)生院、派出所等部門要向各學(xué)校派駐醫(yī)護(hù)人員和公安干警,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)支持學(xué)校的防疫、應(yīng)急和安保工作。

(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校疫情防控工作小組將定期開展學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作、疫情防控工作和開學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,督查結(jié)果納入部門績(jī)效考核和學(xué)校工作年度考評(píng)內(nèi)容。同時(shí),將依照有關(guān)法律法規(guī),對(duì)各地、各部門、各學(xué)校落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任情況進(jìn)行執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督檢查。對(duì)履行職責(zé)不力,造成重大隱患或疫情發(fā)生等嚴(yán)重后果的,將依法依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。

幼兒園新冠肺炎疫情工作方案六篇心得體會(huì) 幼兒園預(yù)防新冠肺炎疫情工作實(shí)施方案篇三

為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前突發(fā)公共衛(wèi)生事件,高度重視防控工作,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,把學(xué)校師生生命安全和身體健康放在第一位,把全力做好工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)緊要任務(wù)來(lái)抓。根據(jù)教育部和省委、省政府決策部署,按照通知要求,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際,特制定本方案。

一、總體目標(biāo)全面做好開學(xué)前后安全保衛(wèi)工作,及時(shí)有效采取安全應(yīng)急預(yù)防措施,保障全體教職員工和學(xué)生平安返校,確保全校教育教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行,防止出現(xiàn)不必要的恐慌情緒,維護(hù)全校安全穩(wěn)定秩序。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立開學(xué)返校安全保衛(wèi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),安全保衛(wèi)處處長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、其他部門負(fù)責(zé)人為成員,研究落實(shí)防控措施,布置工作。

組長(zhǎng):__副組長(zhǎng):__成員:各部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在安全保衛(wèi)處,安全保衛(wèi)處處長(zhǎng)兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作。三、防控措施(一)加強(qiáng)進(jìn)出校園人員管控1.嚴(yán)控臨時(shí)性到校人員。嚴(yán)格封閉管理,控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園,原則上謝絕各類來(lái)訪參觀。

2.嚴(yán)格憑證進(jìn)出校園。學(xué)生、教職工和外聘職工憑證進(jìn)出校園。在校的施工人員及其他外來(lái)服務(wù)人員由后勤處、到安全保衛(wèi)處辦理臨時(shí)出入證,憑證進(jìn)出校園。

3.送生家長(zhǎng)的進(jìn)校限制。除師生員工外,校外人員嚴(yán)控入校,由學(xué)生處提前告知送生家長(zhǎng)送到校門外后即返回。

4.住校學(xué)生封閉式管理。解除之前,上課期間無(wú)出門手續(xù)者嚴(yán)禁學(xué)生外出。

(二)嚴(yán)格進(jìn)校管理1.師生嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行每日晨檢,憑證進(jìn)出校門。

2.外來(lái)人員由相關(guān)部門確認(rèn)、體溫檢測(cè)正常、證件登記程序后入校。體溫異常者嚴(yán)禁入校。

(三)加強(qiáng)車輛管理1.嚴(yán)控進(jìn)校車輛。師生員工車輛、后勤保障車輛憑證進(jìn)出校園。嚴(yán)禁出租車、網(wǎng)約車等社會(huì)車輛進(jìn)入校園。

2.加強(qiáng)臨時(shí)車輛管控。臨時(shí)進(jìn)校車輛及人員按照體溫測(cè)量、進(jìn)出登記、消殺滅菌后,按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。

3.禁止送生車輛進(jìn)校。聯(lián)系屬地交管部門,預(yù)備校外臨時(shí)停車位,指揮停放學(xué)生家長(zhǎng)車輛。

四、加強(qiáng)校園管理(一)嚴(yán)格場(chǎng)所管理向社會(huì)開放的體育場(chǎng)館、實(shí)訓(xùn)基地等場(chǎng)地場(chǎng)所,停止對(duì)外開放使用。

(二)加強(qiáng)校園巡查加強(qiáng)校園內(nèi)巡查,及時(shí)制止擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序行為,必要時(shí)報(bào)告屬地公安機(jī)關(guān)依法處理。

五、參與聯(lián)防聯(lián)控積極配合相關(guān)部門的聯(lián)防工作,密切關(guān)注學(xué)校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況,及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息,配合治安穩(wěn)維等部門集中處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療,全力救治患者,有效處置,嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散措施。

幼兒園新冠肺炎疫情工作方案六篇心得體會(huì) 幼兒園預(yù)防新冠肺炎疫情工作實(shí)施方案篇四

為切實(shí)做好全縣中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期返校開學(xué)期間的疫情防控和教育教學(xué)工作,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)《xx省人民政府關(guān)于2020年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的通告》、、《關(guān)于印發(fā)等方(預(yù))案的通知》精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想強(qiáng)化政治站位,堅(jiān)決貫徹落實(shí)省、市、縣決策部署,做好我縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開學(xué)前后各項(xiàng)工作,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守士盡責(zé),實(shí)現(xiàn)防控、教學(xué)“兩不誤”,確保全縣師生身體健康和生命安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) xx縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)疫情防控和開學(xué)工作,xx同志任組長(zhǎng),班子成員任副組長(zhǎng),局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組(疫情防控辦公室、應(yīng)急處置組)、信息監(jiān)測(cè)組、防疫宣傳組、開學(xué)工作組(心理危機(jī)干預(yù)組)、教學(xué)指導(dǎo)組、后勤保障組、督查督導(dǎo)組等 7 個(gè)專項(xiàng)工作組。

三、工作措施(一)加強(qiáng)組織體系建設(shè) 1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教體局成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組,建立開學(xué)工作組織架構(gòu)《xx縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作組織架構(gòu)圖》)。各中小學(xué)幼兒園要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的開學(xué)工作組織,落實(shí)書記、校(園)長(zhǎng)防控工作第一責(zé)任人責(zé)任,開學(xué)工作組織下設(shè)綜合組、保衛(wèi)組、信息組、應(yīng)急處置組、保障組等專項(xiàng)工作小組。綜合組負(fù)責(zé)教職員工疫情防控流程的培訓(xùn)和演練等;保衛(wèi)組負(fù)責(zé)門崗安全管理、校園內(nèi)安全巡視等;信息組負(fù)責(zé)晨午(晚)檢、因病缺課登記追蹤、信息報(bào)告等;應(yīng)急處置組負(fù)責(zé)隔離措施實(shí)施、校園環(huán)境清掃和消殺、隔離人員送診等;保障組負(fù)責(zé)防控物資保障等。班主任是班級(jí)疫情防控的第一責(zé)任人。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),責(zé)任落實(shí)到崗,任務(wù)明確到人。

2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控??h教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下,加強(qiáng)與公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)健、應(yīng)急管理、市場(chǎng)監(jiān)管、疾控等部門的聯(lián)系和溝通。各中小學(xué)幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,確定專人負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居(社區(qū))等單位的聯(lián)系與溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,開展聯(lián)防聯(lián)控。

(二)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作 1.制定開學(xué)工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定“三案九制”,“三案九制”即開學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案;傳染病疫情報(bào)告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度(幼兒園、小學(xué))、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、外來(lái)人員入校管理制度等。各項(xiàng)制度要明確操作流程、崗位職責(zé)、具體分工,做到標(biāo)準(zhǔn)清晰、程序簡(jiǎn)明、科學(xué)實(shí)用。同時(shí)要明確開學(xué)工作流程(《xx縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作流程圖》) 2.落實(shí)師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向,摸清底數(shù),每日了解其健康狀況,逐人建立健康檔案,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向縣教體局報(bào)告相關(guān)情況。要求教職工主動(dòng)申領(lǐng)安康碼,學(xué)校申請(qǐng)檢查點(diǎn)二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學(xué)校所在地,對(duì)仍在境外和重點(diǎn)疫區(qū)人員按照相關(guān)規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前 14 天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(見《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》),并對(duì)承諾的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

3.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。加強(qiáng)校園門崗管理和值班值守,做好進(jìn)出通道的管控,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份并測(cè)量體溫。學(xué)校體育場(chǎng)地場(chǎng)館暫停對(duì)外開放。

4.深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等信息化手段開展疫情防控知識(shí)宣傳教育。開學(xué)前對(duì)教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴(yán)格做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,并配備洗手液。做好食堂供餐準(zhǔn)備,對(duì)食堂食品原材料進(jìn)行徹底排查,確保食品安全。校車運(yùn)營(yíng)前后要進(jìn)行消毒通風(fēng),加強(qiáng)對(duì)校車司機(jī)、隨車照管老師等人員健康監(jiān)測(cè)。

5.開展應(yīng)急培訓(xùn)演練。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓(xùn),重點(diǎn)對(duì)班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應(yīng)急處置演練,所有關(guān)鍵崗位人員熟練掌握應(yīng)急處置工作流程,推演學(xué)生到校情況。通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布返校通知、返校途中防護(hù)及入校防護(hù)措施,確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉開學(xué)時(shí)間等學(xué)校相關(guān)工作安排及防控要求。

6.做好線上線下教學(xué)銜接??偨Y(jié)線上教育教學(xué)工作情況,積極開展線上教育教學(xué)工作大家訪,以適當(dāng)方式廣泛聽取教師、家長(zhǎng)和學(xué)生意見,全面了解線上教學(xué)進(jìn)度和效果。進(jìn)行線上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接工作,有條不紊地推進(jìn)教育教學(xué)工作,做好正式開學(xué)時(shí)無(wú)法正常返校學(xué)生的教學(xué)預(yù)案。根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差,并制定學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶指導(dǎo)計(jì)劃。根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配師資,確保開學(xué)后正常教學(xué)。針對(duì)性地開展心理健康教育。

7.做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開學(xué)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分班,疫情防控期間授課教師不變,按照不超過(guò)40人組建臨時(shí)授課班,一人一桌,保持合理間距。若校舍確有困難,實(shí)行上下午分時(shí)授課。

8.做好防控物資儲(chǔ)備。各中小學(xué)幼兒園對(duì)照有關(guān)要求配備體溫測(cè)量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品,多渠道籌集防疫物資,至少準(zhǔn)備可供2周使用的防控物資,為已明確開學(xué)時(shí)間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程,確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、使用等過(guò)程規(guī)范有序,做到科學(xué)使用、專物專用。

在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置隔離室(寄宿制學(xué)校)、健康觀察室(非寄宿制學(xué)校),并與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。隔離室(觀察室)按要求配置相應(yīng)用品,做好體溫測(cè)量用品的校準(zhǔn)工作。及時(shí)開展測(cè)溫儀器校驗(yàn)工作。在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,明確隔離辦法,做好應(yīng)急處置預(yù)案。

(三)做好開學(xué)日組織安排 1.明確師生員工進(jìn)校流程。所有人員按流程圖指引進(jìn)入校園(《xx縣中小學(xué)幼兒園師生員工進(jìn)入校園流程圖》),對(duì)照《xx省學(xué)生和教職員工新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)人群判定標(biāo)準(zhǔn)》,明確高風(fēng)險(xiǎn)人群暫不返校、中風(fēng)險(xiǎn)人群暫緩返校、低風(fēng)險(xiǎn)人群正常返校,并通告全體師生員工。開學(xué)當(dāng)日及開學(xué)后,可以返校的教職員工在家預(yù)先測(cè)量體溫,正常者方可上班,通過(guò)核驗(yàn)“健康碼”和測(cè)溫,無(wú)異常者方可進(jìn)校。學(xué)生在家預(yù)先測(cè)量體溫,正常方可上學(xué),學(xué)生進(jìn)校時(shí)再次測(cè)量體溫,無(wú)異常者方可進(jìn)校。師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場(chǎng)所。

2.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出校園。分年級(jí)、分班級(jí)、分區(qū)域錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校,避開上下班交通高峰,切實(shí)防止校門口交通擁擠及學(xué)生和家長(zhǎng)大量聚集,引導(dǎo)家長(zhǎng)在指定接送區(qū)域接送學(xué)生,快接快送,避免人員聚集。校園內(nèi)提前設(shè)置學(xué)生進(jìn)校、行走線路指示標(biāo)線標(biāo)牌。

3.做好教室管理工作。固定座位,盡量拉開間距。每天通風(fēng)不少于 3 次,每次不少于 30 分鐘,課間開窗通風(fēng)。放學(xué)后對(duì)課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。

4.做好師生就餐安排。做好分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對(duì)向錯(cuò)位、分散就餐的安排??梢园嗉?jí)為單位,釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式,嚴(yán)禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件,保障就餐時(shí)相隔距離,就餐排隊(duì)時(shí)要保持1米距離。加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學(xué)生自備餐(飲)具或使用一次性餐具。

5.規(guī)范開展教育教學(xué)活動(dòng)。不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),一律不開展校際師生聚集性活動(dòng)。嚴(yán)格控制大型活動(dòng),暫停跑操等大型聚集性活動(dòng)。暫停眼保健操、“課后三點(diǎn)半”服務(wù)、學(xué)校少年宮、學(xué)生研學(xué)游、社會(huì)實(shí)踐,停止舉辦任何進(jìn)校園的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)??梢圆捎镁W(wǎng)絡(luò)形式組織升旗儀式 6.做好學(xué)生課間活動(dòng)安排。按照班級(jí)劃定課間活動(dòng)區(qū)域,學(xué)生實(shí)行分散活動(dòng),保持1米距離,佩戴口罩。做好同樓層班級(jí)課間學(xué)生如廁引導(dǎo),避免擁擠聚集。校園內(nèi)游泳池、健身房暫停開放。

7.做好宿舍管理工作。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風(fēng)制度。學(xué)生住宿按照便于管理、相對(duì)分散的原則進(jìn)行安排,每間宿舍不得超過(guò)8人,有條件的學(xué)校4—6人,寄宿學(xué)生必須一人一床,避免頭部相對(duì)就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測(cè),不得相互串宿舍,洗漱、洗澡應(yīng)分散進(jìn)行,每使用一個(gè)批次全面消毒一次。每天通風(fēng)不少于 3 次,每次不少于30 分鐘。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員,執(zhí)行24小時(shí)值班制度,不定時(shí)巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問(wèn)題。學(xué)生上課期間,對(duì)宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。

8.做好晨午(晚)檢。以班級(jí)為單位定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行晨午(晚)檢,走讀生入校時(shí),學(xué)校按一節(jié)課時(shí)間測(cè)完計(jì)算,以班級(jí)為單位,從不同校門進(jìn)入校園,各班按樓號(hào)、樓棟分層布設(shè)測(cè)溫點(diǎn);住校生每天出入寢室,在寢室門口均要測(cè)量體溫。班主任要通知家長(zhǎng)上學(xué)前測(cè)量學(xué)生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并及時(shí)告知學(xué)校。所有體溫測(cè)量由教師分工定人檢查并做好記錄。測(cè)量時(shí),要求學(xué)生保持安全距離。

9.做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴(yán)格落實(shí)缺課缺勤登記和追蹤制度,對(duì)于缺課缺勤教職工和學(xué)生,學(xué)校和班主任必須追因、追點(diǎn)、追果,做好登記,對(duì)于特殊情況要及時(shí)上報(bào)。

10.做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,校長(zhǎng)必須在現(xiàn)場(chǎng)處置相關(guān)問(wèn)題,在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,做到:第一時(shí)間進(jìn)行臨時(shí)隔離,應(yīng)立即帶至校內(nèi)健康隔離室或觀察室留觀;第一時(shí)間就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診;第一時(shí)間報(bào)告,應(yīng)立即向縣教體局和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告,并及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,配合做好處置工作。

(四)持續(xù)做好開學(xué)后工作各中小學(xué)幼兒園除做好開學(xué)日當(dāng)天的工作以外,還應(yīng)持續(xù)做好以下工作: 1.加強(qiáng)防控知識(shí)教育。組織以疫情防控和愛國(guó)主義為主要內(nèi)容的“開學(xué)第一課”,利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)教育,提高學(xué)生防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

2.嚴(yán)格落實(shí)“三案九制”。對(duì)照“三案九制”全面落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚 3 次檢測(cè)制度)。做好復(fù)課查驗(yàn)、通風(fēng)消毒等工作,嚴(yán)格外來(lái)人員進(jìn)校管理。

3.保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、活動(dòng)室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒(《xx縣中小學(xué)幼兒園開學(xué)后預(yù)防性消毒流程圖》),經(jīng)常開窗通風(fēng),每天通風(fēng) 3 次以上,每次不少于 30 分鐘。引導(dǎo)師生勤洗手,尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學(xué)校公共物品以及外出歸來(lái),均要及時(shí)洗手。

4.強(qiáng)化食堂安全管理。進(jìn)入食堂人員要佩戴口罩,餐廳每次用餐后消毒,重點(diǎn)對(duì)餐桌椅消毒,餐具用品高溫消毒。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持證上崗制度,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午(晚)檢工作。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。

5.加強(qiáng)校園封閉管理。對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。學(xué)校少年宮、體育場(chǎng)地場(chǎng)館等暫停對(duì)外開放,不舉辦聚集性活動(dòng)。寄宿制學(xué)校實(shí)行校園封閉管理,師生員工在封閉時(shí)間內(nèi)不得外出;走讀學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉管理,師生員工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不得外出。家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。

6.加強(qiáng)中職實(shí)訓(xùn)管理。疫情結(jié)束前不安排任何新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對(duì)已在校外實(shí)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校要與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生安全防護(hù)工作,加強(qiáng)疫情監(jiān)控,及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)及生活情況至實(shí)習(xí)結(jié)束。

7.持續(xù)儲(chǔ)備防疫物資。定時(shí)清點(diǎn)盤存防控物資儲(chǔ)備,配備足夠的體溫測(cè)量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測(cè)量用品的校準(zhǔn)工作。

8.加強(qiáng)路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式,精準(zhǔn)掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。鼓勵(lì)有條件的家長(zhǎng)用私家車接送,教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運(yùn)營(yíng)車輛,確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后,教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長(zhǎng)不聚會(huì),凡接觸境外來(lái)xx人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生,須第一時(shí)間分別如實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任,同時(shí)居家隔離14天,無(wú)異常后方可返校。

9.建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。持續(xù)向家長(zhǎng)宣傳普及疫情防控知識(shí)和學(xué)校防控要求,督促學(xué)生和家長(zhǎng)佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生,做好入學(xué)前在家晨檢及報(bào)告工作,配合學(xué)校做好學(xué)生接送的相關(guān)安排。做好與疫情相關(guān)的學(xué)生心理防護(hù)工作。

10.扎實(shí)抓好控輟保學(xué)。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué),關(guān)注建檔立卡等特殊群體學(xué)生,對(duì)無(wú)故不到校上課的,要及時(shí)跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作。

(二)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。縣教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)建委、市場(chǎng)監(jiān)管局等單位,按照本方案的要求,對(duì)批次開學(xué)學(xué)校進(jìn)行逐校驗(yàn)收,驗(yàn)收不合格不得開學(xué)??h教體局將建立班子成員和科室負(fù)責(zé)人包保、督學(xué)巡查機(jī)制(《xx縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作聯(lián)系學(xué)校分工表》),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校春季開學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo),通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效,確保各項(xiàng)工作措施和要求落到實(shí)處。

(三)履行主體責(zé)任。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,要親力親為,安排部署,督查落實(shí),整改完善,事事見結(jié)果,時(shí)時(shí)求精準(zhǔn)。班主任是班級(jí)防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí),抓好校園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長(zhǎng)要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠(chéng)信檔案。

(四)做好宣傳引導(dǎo)。各校要加大信息公開力度,及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí),在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳,營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù),落實(shí)疫情防控措施。

幼兒園新冠肺炎疫情工作方案六篇心得體會(huì) 幼兒園預(yù)防新冠肺炎疫情工作實(shí)施方案篇五

按照自治區(qū)教育廳印發(fā)《全區(qū)教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應(yīng)急預(yù)案》《全區(qū)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》等要求,結(jié)合我園實(shí)際情況。做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急預(yù)案。

1.實(shí)施疫情防控一級(jí)響應(yīng),暫停一切幼兒園的集聚性活動(dòng)。

響應(yīng)興寧區(qū)教育局實(shí)行疫情防控的要求,自即日起進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),暫停一切集聚性活動(dòng),疫情就是命令,防控就是責(zé)任,園長(zhǎng)親自部署,全面督查,做到預(yù)案流程細(xì)化,做到師生的安全教育到位,想方設(shè)法購(gòu)置相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備。

2.強(qiáng)化對(duì)師生開展疫情防護(hù)的宣傳引導(dǎo)代表組成疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,抓緊儲(chǔ)備應(yīng)急防疫物資,強(qiáng)化防護(hù)設(shè)備、醫(yī)療藥品、消毒消殺器材等物資儲(chǔ)備,購(gòu)買測(cè)體溫的額溫槍、體溫表、84消毒液。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組制定相應(yīng)的對(duì)策,要求班級(jí)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、短信、微信等各種通訊方式,將上級(jí)疫情防控的最新要求和科學(xué)防護(hù)知識(shí)傳達(dá)到每一位幼兒及家長(zhǎng)中,做到全覆蓋,耐心細(xì)致做好解釋說(shuō)明工作。

4.實(shí)行教職工值班和零報(bào)告制度。幼要求全體教職員工保證手機(jī)暢通,如遇事件及時(shí)到崗;

對(duì)接教育局各部門具體負(fù)責(zé)的行政組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要時(shí)刻關(guān)注自己負(fù)責(zé)的工作群,及時(shí)回復(fù)信息,有重大事項(xiàng)及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)并通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組討論及時(shí)解決問(wèn)題;

按上級(jí)要求及時(shí)上報(bào)疫情防控情況和工作開展情況。

5.認(rèn)真排查出入疫區(qū)(武漢)人員并上報(bào)情況。對(duì)幼兒園近期出入疫區(qū)(武漢)教職員工、家長(zhǎng)、幼兒開展排查統(tǒng)計(jì),實(shí)行每日一報(bào)。各班教師要重點(diǎn)詢問(wèn)關(guān)心近期去過(guò)武漢或接觸過(guò)疫情發(fā)生后從武漢離開者的家長(zhǎng)、幼兒健康狀況,如有疑似癥狀要及時(shí)處理并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),由園長(zhǎng)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

6.實(shí)行校園出入戴口罩、測(cè)體溫和晨檢、消毒、巡視等制度。自即日起,一切無(wú)關(guān)人員禁止隨便進(jìn)出幼兒園,進(jìn)出幼兒園的人員均需測(cè)量體溫,必須戴口罩。在疫情階段如遇開學(xué),孩子由班級(jí)教師在門口接入幼兒園,家長(zhǎng)一律不能進(jìn)入幼兒園。幼兒園加強(qiáng)晨檢環(huán)節(jié)的力度,測(cè)量體溫如有發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀的人員,保健醫(yī)生必須立即登記其姓名、身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)碼、家庭住址等信息,并要求其本人立即到醫(yī)院等定點(diǎn)發(fā)熱門診進(jìn)行檢查。同時(shí),及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)疫情防控指揮部反饋有關(guān)情況和信息。

7.班級(jí)保育教師早上提前到崗后要對(duì)所有孩子能觸摸到的物品做好消毒工作,堅(jiān)持不超過(guò)4小時(shí)消毒一次。保健教師做好日常的巡視、檢查工作,對(duì)幼兒進(jìn)行觀察、了解。

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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地理解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí),可以先羅列出自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)取得的成績(jī)、遇到的問(wèn)題和收獲。如果你正準(zhǔn)備寫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、可行的步驟和明確的時(shí)間表,以便能夠有效地引導(dǎo)我們的行動(dòng)。制定方案時(shí),我們需考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。這些方案范文是經(jīng)過(guò)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
方案的成功與否往往取決于方案制定者的能力和決策的準(zhǔn)確性。方案的制定需要靈活性,能夠適應(yīng)不同的情況和變化。如果你正在尋找關(guān)于方案的實(shí)用信息,以下是一些收集整理的范
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
總結(jié)是在探索和進(jìn)步中不可或缺的一環(huán),它可以幫助我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上更好地調(diào)整方向。在總結(jié)中要注重邏輯性和條理性,避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)大家寫總結(jié)
總結(jié)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn)和關(guān)鍵,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些總結(jié)技巧和寫作方法的分享,愿
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
在撰寫報(bào)告時(shí),我們要注意選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,以準(zhǔn)確概括報(bào)告內(nèi)容的核心要點(diǎn)。最后,寫完報(bào)告后要進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改,以確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確度。如果你正在寫報(bào)告,不妨從
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。教學(xué)校
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在制定這個(gè)方案的過(guò)程中,我考慮了各個(gè)方面的利弊和風(fēng)險(xiǎn)。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和突破,找出一些可以帶來(lái)更好效果的新思路和方法。方案的成功實(shí)施離不開團(tuán)隊(duì)的共
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!學(xué)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是一次回顧,是人生中進(jìn)行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。在總結(jié)中,應(yīng)該有對(duì)過(guò)去的反思,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)
總結(jié)是我們內(nèi)心成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證,也是對(duì)過(guò)去時(shí)光的珍視和紀(jì)念。寫總結(jié)時(shí),可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支撐自己的觀點(diǎn),使總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。在進(jìn)行總結(jié)時(shí),也可以
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