教師節(jié)晚會主持詞一人(六篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)晚會主持詞一人篇一

女：尊貴的先生們、女士們：華燈初上，夜色闌珊，相同的時間，又跟您相聚在中老年房間。我是主持人白鷺。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們捧出最純真、最熱烈的心，向曾經為我們成長付出汗水和心血的老師們，表示衷心的祝福。祝他們節(jié)日快樂、幸福安康！

男：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈；他們用心血和汗水澆灌著祖國的花朵。

女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪。老師是造就棟梁之才，點燃希望之光的使者。

男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你。北京時間8點30分，我心中的老師——慶祝教師節(jié)朗誦晚會現(xiàn)在開始！

第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者

男：在我們中老年房間的管理隊伍中，也活躍著不少從事教育工作的朋友。他們幾十年如一日，工作在平凡的教育崗位上，為下一代的成長付出了心血和汗水。他們是心有靈犀、朗、阿男、若雪、凌風傲沙、藝蕾蘊涵等，今天，他們都應邀參加晚會并帶來了精彩的節(jié)目。首先我謹向他們以及所有堅守在教育崗位的朋友們表示節(jié)日的問候。現(xiàn)在晚會進入第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者。

女：我寧愿做火種，將孩子們的心靈之火點燃；我寧愿做石子，將孩子們的道路鋪平。因為我是一位教師。請欣賞心有靈犀創(chuàng)作并朗誦的作品(我自豪，我是一名教育工作者)。心有靈犀先生從教21年，多次榮獲優(yōu)秀教師、模范教師、學術骨干等稱號。下面讓我們以熱烈的掌聲請出靈犀老師。

男：我是春雨、春風、是滋潤你的清泉，惟愿你在我的田野里開放。請欣賞朗創(chuàng)作并誦讀的作品(我是你的春風)。朗也是一位優(yōu)秀教師，從事美術教學工作10余年，他的學生先后考入北京大學、北京電影學院。下面有請朗老師。

女：您的愛，太陽一般溫暖；春風一般和煦，清泉一般甘甜。你的諄諄教誨，是愛的清泉，將在我心靈的河床里永遠流淌。老師，愿歡快的歌聲，時刻縈繞你；愿歡樂的年華，永遠伴隨您。我的祝福你聽到了嗎？請欣賞歌曲(我的祝福你聽到了嗎)。演唱：風雲(yún)。

男：阿男，北京市某中學教師，他熱愛教育事業(yè)，已經從教34年。在平凡的教育崗位上，他無怨無悔地奉獻著青春和生命。他常懷感激之心，感激大海，感激藍天，感激所有的一切。請欣賞阿男老師創(chuàng)作并誦讀的作品(感激伴我走天涯)。

女：“我愿以畢生的心血，種得人類的花朵燦爛如錦；我愿以滿頭的白發(fā)，換來祖國的棟梁成蔭成林。”這就是一個教師的情懷，這就是無數(shù)人民教師發(fā)自肺腑的歌唱。請欣賞若雪帶來的詩朗誦(教師之歌)。若雪，一個經歷過上山下鄉(xiāng)的上海知青，她從教30多年，曾獲得上海市閘北區(qū)優(yōu)秀園丁獎。有請若雪老師。

男：凌風傲沙，多么富有豪氣的名字。他的朗誦和他的名字一樣，渾厚而富有陽剛之氣。他從事中學教學29年。是所在市學科帶頭人。他因自己是一個教師而自豪。正如詩中所言：“我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來?！闭埿蕾p凌風傲沙的激情誦讀(我驕傲，我是一個老師)。作者：夏天。

女：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。”這悠揚的曲調，真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞(長大后我就成了你)，演唱：藝蕾蘊涵。藝蕾蘊涵也是一位優(yōu)秀的中學教師，任教28年。榮獲省級優(yōu)質課獎。有請藝蕾蘊涵老師。

第二篇章 我贊美，我心中的老師

男：老師，一個多么親切的稱呼，你諄諄的教誨如春風、似細雨，滋潤我心。

女：老師，一個多么神圣的名字，你有大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵。

男：是您，把我從懵懂帶入成熟；是您，把我引入知識的殿堂。你親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。

女：“您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的.是草，擠出的是奶；您是石子，默默鑄就歷史的跑道?！蔽覠o法用語言表達對您的崇敬和熱愛。

男：晚會進人第二篇章：我贊美，我心中的老師

女：雖然時隔數(shù)載，看到“達子香”花，便勾起了我對老師的懷念之情，此時，我想輕輕問一聲：親愛的老師，你在家鄉(xiāng)還好嗎？當聞到縷縷幽香時，我才明白：老師啊老師，其實，你就這束濃郁的“達子香”！請欣賞(“達子香”花開)，作者：松云水石；朗誦：春江飛聲

教師節(jié)晚會主持詞一人篇二

開場詞

男：各位領導、各位來賓;

女：老師們、同學們;

合：晚上好!(敬禮)

女：首先，請允許我為大家介紹一下，親臨晚會現(xiàn)場的領導有：縣四大家領導以及分管教育工作的領導，他們分別是。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領導們的光臨。

男：接下來有請通城一中黨總支書記、校長胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!

女：九月金秋，教師節(jié)是這個季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個人都要重視的美德。

男：30年前，全中國的教師節(jié)隆重誕生了;九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。

女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關懷、縣教育局的直接指導、學校領導班子以及全體教職員工的真抓實干，通城一中有了長足的進步。

男：特別是新一中建成胡鋒平校長來后，學校全體師生員工和衷共濟，負重爭先，一年一個臺階，一步一個驚喜，高考捷報頻傳。

女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!

男：今天，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮!

女：讓我們抓住機遇，再接再厲;

男：團結一致，乘勢而上;

合：為通城一中再立新功!

男：通城一中慶祝教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始。

女：文化是一所學校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學校走可持續(xù)發(fā)展道路的關鍵。下面請欣賞：高二年級學生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》。

節(jié)目二

男：60多年來，通城一中培養(yǎng)了數(shù)以萬計的國之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人，就在前不久闊別祖國20xx年的我校著名校友、美國國家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客。

女：是啊!慈母手中線，游子身上衣。在外的游子們也難免思念家鄉(xiāng)，想念母校，?；丶铱纯?。請欣賞：高年二年級的女教師們帶來的舞蹈《常回家看看》;表演者：張星、胡雪瑞等。

節(jié)目三

女：在彭家?guī)X上有一群人，努力著拼搏著奉獻著;在菖蒲港邊有一群雄鷹，守侯著騰越著夢想著。

男：在新一中的校園里，這群人和這群鷹正在創(chuàng)造一個個奇跡。請欣賞：三句半《彭家?guī)X上群鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。

節(jié)目四

女：“科研強校，特色興?！笔俏倚５霓k學宗旨。近年來，我校為了多出人才，出好人才，開設了音樂、美術等特長班。這些特長班級在高考中為學有所長的學生成就了大學之夢。下面這個節(jié)目是高三年級音樂特長生韓姣、黃莎同學帶來的女聲二重唱《情深誼長》;請欣賞。

節(jié)目五

男：我校學生第二課堂豐富多彩，先后成立了學生寫作、書法、舞蹈等10多個興趣小組。下面這個舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學生舞蹈隊選送的。

節(jié)目六

男：《劉?？抽浴肺蚁嘈糯蠹叶悸犨^，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉?？抽浴?，那究竟是個什么味呢?聽完后你就知道了。請欣賞對唱《劉?？抽浴?表演：易斌媛、朱萬紅老師。

節(jié)目七

男：請欣賞：獨舞《舞雪》;表演：周一老師。

節(jié)目八

男：請欣賞：高一年級教師帶來的大合唱《我的祖國》

節(jié)目九

女：李老師你在工作之余都做些什么?

男：我的愛好多了，看看書、寫寫“豆腐塊”、有時還打打籃球。

男：你呢，都有些什么愛好?

女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調節(jié)身心，增強工作效率。

男：的確，自從胡校長來后，他特別注重教師的業(yè)余學習。學校在去年獲得了咸寧市“學習型”先進單位榮譽稱號?，F(xiàn)在，我校的老師不上牌桌啦，進圖書館多了，鉆研業(yè)務的多了。你瞧!孔衛(wèi)紅老師帶來的小提琴獨奏《梁山伯與祝英臺》就是業(yè)余學習效應。請欣賞。

節(jié)目十

男：為了豐富教師的業(yè)余文化生活，學校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊就是其中之一。請欣賞：女教師健美隊給大家?guī)淼慕∩砦琛?/p>

節(jié)目十一

女：為教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個一中人、每一個教育工作者的愿望。愿我們的教育又好又快發(fā)展，望我們的一中群鷹齊飛翔。請欣賞：配樂詩朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。

節(jié)目十二

女：多少個三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學生勤工儉學創(chuàng)收，日以繼夜的勞碌著，奉獻著，他們憑借幾臺印刷機，硬是給數(shù)以千計的貧困學生提供了勤工儉學的崗位和助學金。請欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。

節(jié)目十三

男：團結就是力量，團結就有希望。通城一中正是因為有了一支團結向上的隊伍，才有了今天穩(wěn)步發(fā)展的新一中。請欣賞：大合唱《團結就是力量》;

節(jié)目十四

女：請欣賞：薩克斯獨奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。

節(jié)目十五

男：請欣賞：學生舞蹈隊帶來的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。

節(jié)目十六

女：請欣賞：獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎的李向陽老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。

節(jié)目十七

男：請欣賞：高二年級選送的歌曲聯(lián)唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。

節(jié)目十八

農民在田野里收獲希望，我們在知識的殿堂里收獲希望。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔，希望在那田野上。請欣賞：高一年級陳芳、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》。

結束語

女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個學生揚起希望的風帆，讓每個父母享受成功的喜悅，讓整個社會領略教育的神奇與博大。

男：朋友們，教育豐滿，我們的學生就豐姿綽約;教育強健，我們的國家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會就充滿春風、充滿希望。

女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關懷為動力，去創(chuàng)造一中的輝煌。

合：來賓朋友，晚會到此結束，謝謝大家!晚安!

教師節(jié)晚會主持詞一人篇三

各位領導、老師：

今天，我們在這里舉行大會，熱烈慶祝第xxx個教師節(jié)，回顧總結我鄉(xiāng)20xxx—20xxx學年的教育工作，表彰獎勵全鄉(xiāng)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展做出積極貢獻。今天，出席我們大會的有xxx鄉(xiāng)政府、黨委、人大、政協(xié)主要領導，xxx鄉(xiāng)學校領導，xxx鄉(xiāng)退休老教師代表和xxx鄉(xiāng)全體在職教職員工、幼兒園園長，首先我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府對各位領導、老師蒞臨大會表示熱烈的歡迎。今天的會議內容豐富，會上將有鄉(xiāng)黨委書記的主題報告，人民政府鄉(xiāng)長的致賀詞，特別是有11位同志受到表彰，三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言，希望全體與會同志認真聽會，關閉手機，自覺維護好會場紀律，確保會議收到實效。

本次大會共有八項議程，下面，會議正式開始。

第一項，儀式開始，全體肅立，鳴炮，奏國歌。

第二項，請鄉(xiāng)黨委書記周_同志作主題報告

第三項，請鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長徐_同志致賀詞。

會議進行最第四項，請xxx鄉(xiāng)學校校長許_同志致答謝詞

會議第五項，請xxx鄉(xiāng)專管教育的領導鄭_同志宣讀獎勵決定

會議第六項，授獎

讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進個人表示祝賀!

會議進行第八項，典型發(fā)言

第一位發(fā)言的是xxx中學湛_老師

第二位發(fā)言的是xxx中學甘_老師

第三位發(fā)言的事xxx中心小學李_老師

領導們，老師們，今天的會議很圓滿，開得很成功，周書記總結回顧了我鄉(xiāng)一年來的教育工作，并對全體教師寄予了殷切希望，對全鄉(xiāng)各部門支持教育辦學提出了新的要求。徐鄉(xiāng)長代表鄉(xiāng)人民政府致賀詞，大會還表彰了一批教育工作先進個人，優(yōu)秀教師代表進行了典型發(fā)言，他們的發(fā)言樸實無華，堪為教師的榜樣。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全鄉(xiāng)廣大教育工作者以先進為榜樣，認真領會周書記報告精神，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鄉(xiāng)經濟社會快速發(fā)展貢獻力量;同時，也希望全鄉(xiāng)各級各部門一如既往地關心、支持教育工作，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。

最后，祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日愉快、工作順利、萬事勝意!

會議到此結束

教師節(jié)晚會主持詞一人篇四

開場白

(男)尊敬的領導、佳賓朋友們

(女)敬愛的老師親愛的同學們

(合)大家好!(彎腰致敬)

(男)微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽

(女)高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮

(男)今年是中華人民共和國成立__周年

(女)今年適逢慶祝教師節(jié)活動的第__年

(男)撫今追昔，多少往事縈繞心頭，難以忘懷;多少拼搏揮灑豪情，令人振奮

(女)__年，一路風雨兼程的跋涉

(男)豪邁的__教育人辛勤耕耘播種綠色的希望

(女)__年，一曲蕩氣回腸的歌謠

(男)刻苦的__學子勤奮學習立志做祖國的棟梁

(女)__年，一幅震撼人心的畫卷

(男)昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化

(女)此時此刻，我們應該感恩，應該展望。感恩，是為了更好的銘記，展望，則為了更多的進取

(男)感謝關心支持重視__教育的各級領導及仁人志士

(女)感謝扎根椒鄉(xiāng)立足講臺語化春雨言傳身教的老師們

(合)在這個特別的日子里，共同祝愿：老師，節(jié)日快樂!

(男)老師，您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響

(女)老師，您不是雕塑家，卻塑造著青少年人的靈魂

(男)老師，您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露

(女)老師，您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花

(男)在這歡慶的日子，我用什么感謝你，辛勤耕耘、播灑青春的教育者

(女)在這歡聚的時刻，我拿什么獻給你，默默無聞、無私奉獻的老師們

(男)千言萬語化作一句：老師，謝謝您們!您們辛苦了!

(合)__鎮(zhèn)慶祝第__個教師節(jié)文娛演出現(xiàn)在開始!

文藝活動

一號節(jié)目《嘿，加油》

【女】學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油!學習又是一個艱難而又漫長的過程，非一朝一夕之功。有的學生還沒有邁進知識的門坎，就在那里徘徊觀望;也有的學生想發(fā)奮讀書，但缺乏必勝的信念凡此種種，皆難成才。

【男】作為當代學生要勇于攀登，無畏書山聳立;不斷超載，無畏學海的大洋。接下來請欣賞永樂小學學生舞蹈《嘿，加油!》，看看他們是如何戰(zhàn)勝一個又一個困難的?

二號節(jié)目《親親茉莉花》【男】

潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家;淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。一個優(yōu)秀的教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。一個優(yōu)秀教師那無私奉獻的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人、潤物無聲。接下來請欣賞獨唱《親親的茉莉花》，掌聲歡迎趙安妮。

三號節(jié)目《快樂崇拜》【男】

學生的快樂指數(shù)唯有靠教師的幸福指數(shù)換取。如今，各級政府及教育主管部門著眼于提高教師的幸福指數(shù)，積極營造快樂和諧的工作氛圍。是啊，只有幸?？鞓返睦蠋煵拍芘囵B(yǎng)出幸?？鞓返膶W生。不信，請大家跟隨__中學的學生向快樂出發(fā)吧!請欣賞舞蹈《快樂崇拜》。

四號節(jié)目《三字經》

【女】20__年12月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，意見中指出培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學校抓起。--強調：培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

【男】《三字經》，大家耳熟能詳，是國學經典誦讀的重要目。下面，讓我們一起去聆聽、去感受古代文化的精髓，看看__小學的孩子是如何演繹古文今讀的?掌聲有請!

五號節(jié)目快板《工農好學?！贰九?/p>

__鎮(zhèn)是__區(qū)的邊陲小鎮(zhèn)，素有“死角”之稱，而__學交通不便，信息閉塞被稱為“死角的死角”。就在這偏遠的__小學，有多少教師把青春和熱血默默奉獻給了大山里的孩子們。下面請大家?guī)е\的心看看雷倩、羅運蘭帶來的快板——《工農好學?！?

六號節(jié)目《茉莉花》【男】

剛才__老師《親親的茉莉花》那美妙的、動聽的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧!別回味，精彩不容錯過!睜大你的眼睛看一看：一抹純白身影踏著音樂的節(jié)拍緩緩而來啦。請欣賞由__中學帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎!

七號節(jié)目《gee》【女】

教育是一項偉大的事業(yè)，一頭挑著學生的今天，一頭挑著國家的未來。孩子們，你們的未來就是祖國的未來。展望未來，我們引吭高歌，盡情舞蹈。接下來請欣賞__小學選送的舞蹈《gee》，掌聲有請!

八號節(jié)目《最炫民族風》【男】

他們是當代的小學生，是優(yōu)秀的少先隊員。積極樂觀、熱情向上、活力四射是他們的精神風貌。下面大家將看到的是由__小學選送的舞蹈《最炫民族風》，是否會讓你感覺到他們朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的一面呢?

九號節(jié)目《算一算》【女】

凡事預則立，不預則廢。憧憬美好的明天，踏上新的征途。那就用算盤算一算吧，算出我們新的學期新的目標，請欣賞__小學選送的舞蹈《算一算》。祝愿同學們在新學期里更上一層樓。

十號節(jié)目《時間都去哪兒》

【男】時間都去哪兒啦?無奈歲月催人老!__鎮(zhèn)是一個邊遠鎮(zhèn)，留不住年輕的外來的老師。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。在__鎮(zhèn)的每一間學校里你總會看到一兩個或者五六個年近花甲的老師忙碌的身影。

【女】我提議，讓我們以熱烈的掌聲向堅持在三尺講臺的老教師致敬。接下來有請__中學__老師把《時間都去哪兒了》這首好聽的歌曲送給老教師、退休教師，希望你們喜歡!

結束語

(男)昨天，大婁山見證永樂教育人，銳意進取，塑造國之棟梁

(女)今天，茅官河講述永樂教育人，與時俱進，譜寫錦繡華章

(男)心無旁騖志自遠，不待揚鞭自奮蹄

(女)創(chuàng)先爭優(yōu)揚正氣，教書育人勝往昔

(男)讓我們踐行黨的群眾路線，做人民滿意的教師

(女)讓我們踐行社會主義核心價值觀，鑄高尚師魂

(男)讓我們堅定理想信念，與山區(qū)教育事業(yè)同發(fā)展

(女)讓我們時刻不忘重托，全力提高教育教學質量

(男)__鎮(zhèn)慶祝第__個教師節(jié)文娛演出活動到這里就結束了，感謝你們的光臨!

(女)衷心感謝到場的各位領導，佳賓、老師、同學們。

(合)祝福你們工作順利、身體健康、合家歡樂、心想事成!再見!

教師節(jié)晚會主持詞一人篇五

女：各位領導

男：各位來賓

女：各位老師

合：大家好！

男：當季節(jié)的腳步剛剛踏進九月的門檻時，天空中就飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息。

女：當人們的激情剛剛蕩漾在碧波秋韻的浪花中，祖國大地就迎來了第xx個教師節(jié)。

男：我們首先向大家道一聲

合：老師們，辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！

男：“甘為人梯育桃李，愿將熱血灑教壇”。這是千百萬教師為著千秋偉業(yè)，不懈執(zhí)著追求。

女：這是千百萬教師志堅行善，以激情、熱血、青春譜寫著華章。

男：教師是一個不辭勞累的園丁，是您用心去耕耘，用情去播種，用神去澆灌，

女：教師是一個不畏艱難的墾荒者，是您用信念去育苗，用人品去培土，用意志去整枝。

男：在教育的凈土中，

女：在三尺的講臺上，

男：是您用博學和睿智，

女：是您用愛心和熱血，

合：托起著民族的希望，祖國的明天，共和國的未來。

男：今天

女：今天

男：今天我們康城人歡聚一堂，

女：今天我們康城人激情飛揚,

合：今天，我們康城人喜氣洋洋，

男：我們將用自己的歌聲來恪守我們的信念，

女：我們將用自己的舞蹈來表達我們的情愫，

合：我們將用自己的激情來慶祝我們自己的節(jié)日。

男：康城實驗學校慶祝第xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

元旦晚會 | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節(jié) | 圣誕節(jié)

教師節(jié)晚會主持詞一人篇六

a、今天，龍鳳教育人，在這里歡聚一堂。

b、在這第二十四個教師節(jié)到來之際，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱

c、讓我們用去激情去點燃心中的夢想，

d、讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章!

a、也許我們的身份并不高貴，但我們心靈卻純潔高尚。

b、也許我們的生活并不富有，但我們卻甘于清貧甘于寂寞。

c、也許我們沒有什么豐功偉績，但我們無私奉獻來創(chuàng)造人生的輝煌。

d、也許我們沒有一副堅實的臂膀，但我們卻能用雙手托起明天的太陽。

孩子們卻在我們的呵護下學會飛翔。

a、有人把教師比作園丁，

b、有人把教師比作春蠶。

c、而我卻覺得，他們更像一只“紅燭”，默默的燃燒自己，靜靜的把把別人照亮。

d、請欣賞第一樂章：e《紅燭頌》

《紅燭頌》《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》

第二樂章勤政頌

a、我們工作在今朝，卻建設著祖國的明天;

b、我們教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

c、我們在這片教育的熱土上播下了成功的種子，

d、我們也定能在這個龍鳳呈祥的地方，收獲殷實的希望。

a、讓我們在拼搏中練就一副堅實的臂膀，

b、讓我們在奮進中e做教育強區(qū)堅實脊梁

《教育強區(qū)堅實脊梁》《當祖國召喚我的時候》〈快板〉〈團結就是力量〉

第三樂章敬業(yè)頌

a、有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;無私是謂語，奉獻是賓語;

b、也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

c、教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸?

d、教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜?

a、耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛勞書寫著一曲曲e敬業(yè)之歌。

〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉

第四樂章春蕾頌

a、青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充滿了幸福與歡樂。

b、青春是一條河，洗去了童年的幼稚，盡情奔放，展示自我。

c、青春是一首詩，有淡淡的憂傷，有多姿多彩的生活。

d、青春是一顆流星，雖然短暫，留下的美麗卻成為永恒。

a、請欣賞第四樂章e〈春蕾頌〉

第五樂章黨恩頌

a、有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;

b、有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻;

c、這首歌的名字叫做——

e、《沒有共產黨就沒有新中國》

a、我們的教育得到了黨的支持，

b、我們的教師得到了黨的深切關懷。

c、讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨，

d、讓我們用最美麗的聲音

e、祝福我們偉大的祖國!

《祝福祖國》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》

結束語

a、再見，相會在彩屏前，再見，告別在歡樂中，

b、幾滴汗水，幾分收成，幾個心愿，幾分笑容。

c、此時此刻，把歌聲與微笑獻給我們辛勤耕耘的教育工作者。

d、此情此景，只有用鮮花與掌聲表達對老師的一片深情。

a、因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

b、因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

c、愿我們的歌聲化作一片祝福的花海

d、愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳

a、讓我們一路高歌，迎著第一縷朝陽，把奮進的號角吹響。

b、讓我們一路高歌，邁著矯建的步伐，龍鳳教育人將不負眾望。

c、讓我們一路高歌，每一段里程碑，都會刻下我們的光榮和夢想。

d、讓我們一路高歌，在區(qū)委區(qū)政府的領導下，龍鳳教育事業(yè)，

e、明天更輝煌。

a、各位領導b各位老師，c各位同學d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第33個教師節(jié)文藝演出

e、到此結束。