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2025年讀《三國演義》有感600字作文(匯總17篇)
  • 時(shí)間:2024-12-31 21:09:10
  • 小編:數(shù)字游牧人
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總結(jié)是對過去的一個(gè)總結(jié)和歸納,是我們自我成長的一個(gè)必要步驟。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的,找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以提升自己的寫作水平和思
總結(jié)是對過去工作的回顧,也是為未來工作做好準(zhǔn)備的一種方法。怎樣撰寫一份詳盡的歷史總結(jié)?有什么實(shí)用的方法和技巧?通過總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),加快自己的成
閱讀是表達(dá)自己思想和情感的有效方式。寫總結(jié)時(shí),我們要避免過多贅述細(xì)節(jié),著重歸納和總結(jié)核心要點(diǎn)。接下來,我們將會分享一些總結(jié)的寫作案例,供大家在寫作過程中參考和借
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通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步,激發(fā)我們在學(xué)習(xí)和工作中的積極性和動力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而改進(jìn)自己。3、總結(jié)范文可
總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長軌跡,保持積極向上的心態(tài)。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。通過閱讀他人的總結(jié)作品,我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)
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經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們需要對自己的成長進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。請大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)作者的思考方式和表達(dá)技巧。夏天的
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2025年讀《三國演義》有感600字作文(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 21:09:10
2025年讀《三國演義》有感600字作文(匯總17篇)
    小編:數(shù)字游牧人

有些事情,只有通過總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。突出自己的亮點(diǎn)和特長。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。

讀《三國演義》有感600字作文篇一

在東漢末年,群英并起,他們?yōu)榱碎煷笞约旱念I(lǐng)地,于是相互廝殺。最終,曹操,劉備,孫權(quán)三分天下,進(jìn)入了三國社會。其中,最有名的要數(shù)是諸葛亮了,他做事果斷,謹(jǐn)慎。所以他能幫劉備獲得"新野勝利","赤壁勝利","博望坡勝利"等。更利于劉備成為三分天下之其中一主。劉備死后,諸葛亮繼續(xù)鞠躬盡瘁,把朝中大臣都團(tuán)結(jié)起來,扶佐后主劉禪,最終使蜀國成為一代霸主,正所謂"人心齊,泰山移"。

記得有一次上體育課,我們以小組為單位,進(jìn)行足球比賽,我們一組十分齊心,后衛(wèi)和守門員把球門守得死死的,前鋒和中鋒像一只只猛虎,向著對方球門沖去,經(jīng)過40分鐘的激戰(zhàn),終于以2:0戰(zhàn)勝了對方。我想:眾人齊心力量就是大,驗(yàn)證了"一根木頭會折斷,一捆木頭折不斷"的道理。

再說到討伐中原時(shí),全軍來到祁山腳下,有一條大路和一條小路,走哪一條路才安全呢諸葛亮手下的謀士劉巴等人說走大路比較危險(xiǎn),應(yīng)該走小路。諸葛亮覺得應(yīng)走大路,因?yàn)槿思叶贾浪簧帽?jǐn)慎,所以會在小路埋伏。大家都說大路危險(xiǎn),這時(shí)自己的觀點(diǎn)必然開始動搖,可他仍然領(lǐng)部隊(duì)走大路。真的大路上一路暢通無阻,部隊(duì)很快過了祁山。只要我們堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),成功很可能在自己的眼前。

日本著名指揮家小澤爾,有一次參加指揮家大賽,小澤爾指揮到樂譜的一處,總覺得這里不太和諧,可在場的音樂專家都說這里沒錯(cuò)。這時(shí),小澤爾不免對自己的觀點(diǎn)開始有所動搖??伤?jīng)過再三思考,覺得是譜子出了錯(cuò),大聲喊道:"是譜子有錯(cuò)!"臺下一片掌聲,小澤爾順利獲得了冠軍。原來,這是評委們設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套,來證實(shí)一下這些指揮家們在碰到問題時(shí),能不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。在某些情況之下,成功就在我們眼前,只要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),成功就是我們的。

讀《三國演義》有感600字作文篇二

東漢未年,在攻打黃巾軍之后,各路英雄奔向各個(gè)軍隊(duì),赤壁大戰(zhàn)形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當(dāng),在斗爭過程中涌現(xiàn)了許多英雄豪杰,我最喜愛的有:趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等,他們有的功夫了得,有的重情重義,有的忠心耿耿,有的多智多謀......

《三國》中的計(jì)謀令人久仰,如,空城計(jì)和草船借箭。而最著名的'兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”,它為物資運(yùn)送提高了效率;周瑜發(fā)明的“火車”,增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。

赤壁大戰(zhàn)是《三國》中最著名的一場戰(zhàn)役。由于曹軍不擅水戰(zhàn),龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)計(jì),說:“北方士兵不能乘船,可以將船用鐵環(huán)相連,三、五十條一排,再輔上木板?!辈懿俨杉{了他的建議,打造了鐵環(huán),將船只連在一起,而孔明借此機(jī)會,用火攻,火隨風(fēng)勢燒入曹營,船只被鎖住,全部著火,曹軍亂成一片,著槍中箭、溺水著火者不計(jì)其數(shù)。這一場戰(zhàn)役也使《三國》形勢發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

三國最終以吳王孫皓統(tǒng)一了天下。

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

讀《三國演義》有感600字作文篇三

對于《三國演義》,相信大家都不陌生,就連上一輩的人都知道,那些膾炙人口的故事,如:過五關(guān)斬六將,草船借箭,三顧茅廬等等。此小說是由明朝羅貫中根據(jù)三國歷史演繹的長篇小說。今天我們就來談?wù)勅龂械墓适隆?/p>

三國演義中最不可思議的三場大戰(zhàn)役分別是:官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn),夷陵之戰(zhàn)。這三場戰(zhàn)役分別是由曹操和袁紹,曹操和孫劉,劉備和孫權(quán),這三家我們來一一分析。官渡之戰(zhàn):

曹操用人得當(dāng),袁紹大意輕敵。赤壁之戰(zhàn):曹操驕傲自大,孫劉計(jì)謀得當(dāng)。夷陵之戰(zhàn):劉備大意糊涂,孫權(quán)善于用人。以此上分析來看:自大,粗心是人類的一個(gè)大敵人,我們應(yīng)吸取教訓(xùn)勇于改正。

講完了戰(zhàn)爭我們再講人,曹操:曹操是一位愛才如命的人,卻為人陰險(xiǎn),不能為我所用的人才他就殺掉,可見人之險(xiǎn)惡。但屬實(shí),他是一代梟雄,智勇雙全。劉備:劉備是遠(yuǎn)近聞名的賢德人士,武將對他忠心耿耿,但晚年一時(shí)糊涂,消耗了蜀國大半兵力。孫權(quán):孫權(quán)善用人才,積極聽取謀士建議,但晚年昏庸無能,吳國大亂。以上經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出他們?nèi)齻€(gè)原本都可以完成統(tǒng)一,卻都擦了個(gè)邊。所以我們應(yīng)該吸取歷史的教訓(xùn)就算快成功了我們也不能松懈。

人類只有在歷史中吸取教訓(xùn)才能不斷進(jìn)步,我們也是這樣,有了缺點(diǎn)我們就要努力改掉,不然我們就不會進(jìn)步,遑論成功了。

讀《三國演義》有感600字作文篇四

著名作家臧克家曾說過:“讀一本好書,像交了一個(gè)益友。”我也有一個(gè)“好朋友”——中國四大名著之一——《三國演義》。我把它放在書架最醒目的地方,一有空就拿出來細(xì)細(xì)品味,《三國演義》的動畫片我更是百看不厭。其中,我最喜歡的片段就是“三顧茅廬”了。

話說公元207年,漢中山靖王劉勝的后代劉備被曹操擊退后,屯兵樊城,勢單力孤,一心想興復(fù)漢室的劉備從謀士徐庶口中得知有位姓諸葛,名亮,字孔明,人稱“臥龍先生”的人才時(shí),想請他幫助自己統(tǒng)一天下。他不顧一切艱難,三次去深山拜訪諸葛亮,請他出山。第二次還把自己累病了。第三次,當(dāng)劉備得知孔明先生正在睡午覺時(shí),耐心等了好幾個(gè)時(shí)辰??酌餍押螅粍涞呐e動感動了,便欣然接受了他的要求。

劉備這種鍥而不舍的精神不僅打動了孔明,也打動了我。以前,我因?yàn)閷W數(shù)不感興趣,所以做奧數(shù)題時(shí)總是有始無終,碰到難題時(shí)不是亂“涂”一通,就是向外婆撒嬌,央求等到明天再做。對奧數(shù)獎狀也是望而生畏?,F(xiàn)在,當(dāng)我遇到難題時(shí),不是像以前那樣半途而廢,而是刻苦鉆研:先對著例題推敲一番,然后看著奧數(shù)書鉆研一通,將其理解透徹,所以在奧數(shù)方面也略有進(jìn)步。

經(jīng)典名著是我的良師益友,我愛經(jīng)典名著!

讀《三國演義》有感600字作文篇五

《三國演義》這本書相信大家都拜讀過吧?沒錯(cuò)!它就是四大名著之一,可我得到這本書真可謂是來之不易??!

記得是在四年級的上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《三國演義》中的三顧茅廬這一片斷,它讓我對《三國演義》產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。于是,我便希望有一本屬于自己的三國名著。我踩著一朵幸福的云“飄”回了家,把這個(gè)小而美好的愿望告訴了爸爸媽媽,垮他們的一口回絕讓我腳下那朵幸福的云瞬間消失了。

“媽,我想買本《三國演義》行不行呀?”“買那個(gè)干啥,學(xué)習(xí)需要?”媽媽用一口正宗的方言問道?!耙?yàn)槲矣X得好看,再說是四大名著之一,所以挺感興趣,想買本look(看)一下?!蔽倚ξ卣f?!翱茨莻€(gè)干什么,好好學(xué)習(xí)就行!不許買,長大再看!”媽媽好像有點(diǎn)兒生氣?!翱墒恰睕]等我說完,媽媽就走出了房間。怎么辦?心愿不能實(shí)現(xiàn),趕緊想辦法才行。哎!我何不……我走進(jìn)爸爸媽媽的房間,“爸爸媽媽,和你們商量一下,期中考試的時(shí)候,我考雙百,你們就給我買一本《三國演義》好不好呀?”我撒嬌似的說。隨后,我又向他們介紹了讀課外書的好處,在我的勸說下,他們答應(yīng)了我這個(gè)小小的要求。

以后上課,我更加勤奮,背課文、做筆記……在我的努力下,期中考試我果然考了雙百,當(dāng)我把試卷擺在父母的面前時(shí),他們的臉上露出了會心的微笑。隨后,便帶我到圖書商店買下了這本來之不易的《三國演義》。

讀《三國演義》有感600字作文篇六

我有一本好書,它的名字是《三國演義》,這本書的作者是羅貫中,內(nèi)容非常有意思。

《三國演義》的主要內(nèi)容是:東漢末年,天下大亂,分化成三個(gè)國家,談的是魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭故事。三國的人物最有意思了,有愛笑的曹操,有聰慧的諸葛亮,還有英勇的關(guān)羽,最有意思的要數(shù)甜美的劉備了,他呀,一會大哭,二不會跑完。三國中的故事也十分有意思,有三顧茅廬、有草船借箭,有三氣周瑜,有三國歸一......

我給大家談一段“趙云天主”的故事吧。曹操來反攻,劉備的甘、糜兩位夫人和兒子阿斗被沖散了。趙云掙扎找尋,他尋找了甘夫人。又尋找了好半天,他才在枯井旁尋找了糜夫人和阿斗。糜夫人身負(fù)重傷輕傷,趙云三番五次的請求夫人上馬,可她就是不聽得。趙云哪肯走!

這時(shí),曹軍半路,夫人扔到阿斗,就跳井自殺了。趙云只好抱著起阿斗,沖向曹軍的隊(duì)伍。趙云聞了劉備,早已是血染戰(zhàn)袍、人困馬乏,看到劉備,他連忙找出衣甲,把阿斗拿著劉備。不料,劉備接過孩子,往地下一摔,說道:“為你這小子,差點(diǎn)腰了我一員大將!

”趙云非常打動,馬上抱著起阿斗,心里想要:主公竟為了我??

說道了大半天,大家一定喜歡這本《三國演義》了吧,這本精彩有意思的書,大家可別錯(cuò)過呀!

讀《三國演義》有感600字作文篇七

羅貫中(約1330年—約1400年),元末明初小說家。名本,字貫中,號湖海散人,漢族,山西并州太原府人。羅貫中早年曾參與反元的起義斗爭。明朝建立之后,專心致力于文學(xué)創(chuàng)作。羅貫中編著的小說有《三國志通俗演義》、《隋唐志傳》、《殘?zhí)莆宕费輦鳌贰ⅰ度炱窖齻鳌?。其中《三國志通俗演義》(又稱《三國演義》)是羅貫中的力作,這部長篇小說對后世文學(xué)創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。羅貫中有多方面的藝術(shù)才能,除小說創(chuàng)作外,尚存雜劇《趙太祖龍虎風(fēng)云會》。

《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭和最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。反映了三國時(shí)代各類社會斗爭與矛盾的`轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

讀《三國演義》有感600字作文篇八

家可謂是“三足鼎立,”有三國的每國首領(lǐng)都是光桿司令,想也不用想,這首領(lǐng)是我爸爸、媽媽。

“三國”之首——書呆子國。

哈,我就是書呆子國當(dāng)之無愧的首領(lǐng)“書呆子”,(媽媽起的“愛稱”),可以說,我看起書來不要命,我隨“鎮(zhèn)國之寶”——書已起過1000件啦。有一次,我正在看書。媽媽讓我拿碗給她,我隨手操起一個(gè)碗形的東西給媽媽,媽媽見了,大笑:“喲,我家才子帽子、碗都不分,怎么考狀元?”??!我一看,原來我拿的是內(nèi)蒙古方帽子。

“三國”之二——“愛美”國。

“三國”之末——體育國。

體育國首領(lǐng)——爸爸愛踢球,一到星期天,就想到體育場去踢球,我和媽媽只好藏起他的車鑰匙,爸爸對我說:“女兒,你要舍??把車鑰匙給我,我就給你買!”我才不吃這一套,爸爸又向媽媽“開攻”:“老婆,就讓我踢一會兒,就一會兒!”非纏得你乖乖交出鑰匙不可。這還不算,他的qq名都改成了“永近的16號”。

這就是我家的“三國”,有趣吧?

老師點(diǎn)評:栩栩如生,風(fēng)趣天真!

讀《三國演義》有感600字作文篇九

星期日下午兩點(diǎn)半,我去新華書店買了一本三國演義的書?;氐郊椅艺J(rèn)真地看了起來。三國演義主要講的人物是——曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛。

諸葛亮華名——孔明,他很聰明,自從劉備得到了孔明的正確用兵后,曹軍打敗。

我讀完三國演義這本書后,我很是佩服孔明的聰明才智,也佩服張飛的勇猛迎戰(zhàn)的精神,同學(xué)們好好讀讀這本書吧,如果你不細(xì)讀,你是讀不出來里面講的`是什么,如果你細(xì)讀,你就會覺得這本書很有意思的。

讀《三國演義》有感600字作文篇十

我從小就是一個(gè)歷史迷,我讀過許多的書籍,而我最喜歡的一本就是《三國演義》。

在《三國演義》中,最為我癡狂的是故事中的人物,關(guān)羽的豪邁,曹操的奸詐,諸葛亮的神機(jī)妙算,呂布的神勇等等。當(dāng)中我最喜歡曹操,他是一個(gè)偉大的人物,挾天子以令諸侯,官渡之戰(zhàn)的大獲全勝,令我非常欽佩。眾多的三國人物,他們的品格,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),諸葛亮的'神機(jī)妙算,把敵軍打得落荒而逃時(shí),我為他歡呼,為他們感到自豪。關(guān)羽被吳軍殺死后,我為他感到嘆息。

我小時(shí)候還從干脆面中搜集三國人物卡,并把它們按三國排出來,有時(shí)甚至買幾十包干脆面,就是為了搜集三國人物卡片。把三國人物的故事、性格特點(diǎn),帶到書中或電視上去,其中樂趣不少。我甚至把三國的故事背上來,講給親人們聽,他們都說我是小神童,三國迷。

俗話說:“老不看水滸,少不看三國。”但我卻為三國狂,為三國癡迷,為其中的人物和故事癡迷。

讀《三國演義》有感600字作文篇十一

古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書是一種境界,只有真心想讀才能知道書帶來的快樂。

暑假里,老師發(fā)給一張書香留痕的紙,上面有好多空格要填上讀過的書名,我想:不得了了,這么多空格,要讀多少本書?。∮谑腔氐郊?,讓媽媽買些書,埋頭苦讀起來。

我最先看的一本書叫《三國演義》主要講了:自漢末黃巾起義,到三國鼎立,再到西晉統(tǒng)一天下,總共經(jīng)歷了九九八十一年的混戰(zhàn)。講了許多英雄和計(jì)謀,其中我最喜歡諸葛亮,他雖然不會武功,但機(jī)智多謀,想盡各種辦法打擊敵軍,比如:草船借箭、火***赤壁、七擒孟獲和空城計(jì)等等……這個(gè)假期,我終于讀完了四大名著之一——《三國演義》,這本書里描寫的'每位英雄人物,都給予我很大的啟發(fā)。

讀《三國演義》有感600字作文篇十二

懷著激動的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位君主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難忠。

其實(shí),《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

讀《三國演義》有感600字作文篇十三

中國古代四大文學(xué)名著之一的《三國演義》,藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。

在眾多人物中,我最喜歡足智多謀的諸葛亮。初出茅廬時(shí),大家都不相信他,但,是金子總會發(fā)光。初出茅廬第一功,令關(guān)羽、張飛對他刮目相看。在接下來的戰(zhàn)爭中,諸葛亮真正展現(xiàn)了他的實(shí)力。諸葛亮草船借箭、諸葛亮借東風(fēng)、諸葛亮三氣周瑜、諸葛亮……這些流傳千古的佳事,總是環(huán)繞在我的耳畔。當(dāng)讀到諸葛亮病逝五丈原時(shí),我的心里有一絲失落感,為一個(gè)偉人的死感到惋惜??墒?,生老病死是人的輪回。

此外,我還對一身是膽的常山趙子龍有著深刻的印象。最膾炙人口的佳事就是《趙子龍單騎救主》。在千軍萬馬面前,趙云毫不畏懼拼死護(hù)主可見他的義膽忠心;在千君萬馬面前,趙云驍勇善戰(zhàn)殺出血路可見他的英勇無畏??梢韵胂螽?dāng)時(shí)的情景是多么壯觀,肯定一個(gè)字“酷!”

作家羅貫中用他那如椽的'大筆,描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,塑造了眾多的栩栩如生的人物形象;足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人。正因?yàn)槿绱耍度龂萘x》成了我國古代燦爛文化中的一顆明珠。

讀《三國演義》有感600字作文篇十四

我在8月12日讀了我國羅貫中寫的《三國演義》我覺得很有意思。

四百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述,對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜的.書。

最讓我佩服的是諸葛亮的機(jī)智。例如諸葛亮走馬取陳倉。

這本書很有意思,你可以看一看。

讀《三國演義》有感600字作文篇十五

三國演義里,我最敬佩關(guān)羽。因?yàn)槲矣X得關(guān)羽武藝十分高強(qiáng),只可惜,后來被奸人所殺害。當(dāng)然,我敬佩關(guān)云長不單單僅僅是他的武藝高強(qiáng),還有他的那種不怕疼的勇氣。為什么說他不怕疼呢?相信看過三國演義的人都知道三國演義里的一個(gè)情節(jié)—————“刮骨療傷’’吧?刮骨療傷里的華佗不遠(yuǎn)千里來為關(guān)羽治傷,可惜關(guān)羽的箭毒已經(jīng)深入骨頭了,必須刮骨來將箭毒清除。華佗說道:‘‘將軍可受得了刮骨之痛?”關(guān)羽二話不說,便將胳膊伸了過去,華佗將刮骨刀置之火上消毒,開始刮骨。只見關(guān)羽若無其事的.樣子一邊喝酒一邊下棋。

讀《三國演義》有感600字作文篇十六

“只聽一聲炮響,從樹林里鉆出五百個(gè)騎在馬上的戰(zhàn)士,他們威武地握著兵器,向前奮勇沖殺。領(lǐng)頭的大將不是別人,正是張飛張翼德。他大吼一聲,把曹軍的一位大將都給嚇?biāo)懒耍渌髮⒛倪€敢上去跟張飛交手?。」俦鴤兌紘樀帽ь^鼠竄,屁滾尿流”嘻嘻,我又在聽《三國演義》啦。

我最佩服的是諸葛亮,他博學(xué)多才,料事如神。有很多成語故事跟諸葛亮有關(guān),比如“三顧茅廬”、“舌戰(zhàn)群懦”、“三氣周瑜”我印象最深的是“草船借箭”,諸葛亮早算到三天后必有大霧,還料到曹操生性多疑,必然會用箭射,因此取得了成功。可見他上知天文,下知地理、博覽群書、足智多謀。

《三國演義》里的故事真讓我著迷,無論走到哪都要帶著收音機(jī),爸爸說我快成“小三國迷”了。不過就要開學(xué)了,我跟爸爸“一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”地立下了軍令狀:“在新學(xué)期里要遵守紀(jì)律、專心學(xué)習(xí),否則定斬不饒(指刪除我愛玩的電子游戲)!”哎呀媽呀!真是要努力了,不然就會“陪了夫人又折兵”啊,哈哈!

讀《三國演義》有感600字作文篇十七

前幾天,媽媽幫我買了本中國四大名著中的一本《三國演義》。這本書是羅貫中寫的,它和和另外中國三大名著——《水滸傳》,《西游記》,《紅樓夢》。不僅在我們中國古典文學(xué)寶庫中占據(jù)著最為顯赫的地位,在世界文學(xué)之林中亦代表著中華民族有史以來的`文學(xué)成就。它的思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值對后世來說是無法估量的。四大名著作為民族文化精神的瑰寶,經(jīng)得起人們的再三咀嚼和回味,值得我們一代代人汲取其精華。

書中主要講了:劉,關(guān),張三人結(jié)義,一起平定天下,爭霸為亂世中的皇帝??墒墙?jīng)過一次次戰(zhàn)事,使得劉備最終沒有成為皇帝,而孫權(quán)到成為了皇帝。主要原因是劉備和曹操一直大戰(zhàn),這樣就被和曹操他們的兵力越來越少,孫權(quán)在旁邊“坐山觀虎斗”等他們打到都沒有兵力了,再向劉曹發(fā)起攻擊就輕而的成為了皇帝。

看完這本書,讓我了解了中國歷史。也讓我知道歷史中一個(gè)個(gè)人物,有奸詐的董卓,仗義的劉備,聰明的諸葛亮……。我從中學(xué)到了很多知識和道理。

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通過這本書,我看到了社會不公和人性的復(fù)雜性。那么我們該如何寫一篇精彩的讀后感呢?在寫讀后感時(shí),我們可以從作者的創(chuàng)作意圖,作品的情節(jié)結(jié)構(gòu),人物形象塑造等方面進(jìn)行分
讀后感是讀完一本書或一篇文章后的個(gè)人感受和思考,它可以幫助我們更好地理解和吸收所讀材料,我覺得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄x后感了。讀后感可以是對故事情節(jié)、人物形象、主題思
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會是分享和交流的重要方式,可以幫助他人借鑒和學(xué)習(xí)。寫心得體會時(shí),要注意邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些寫心得體會的好
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
人們總是在總結(jié)中不斷成長,發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性??偨Y(jié)是對過去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過程。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書籍推薦,讓我們一起拓寬視野。企業(yè)復(fù)工復(fù)
總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問題的本質(zhì),從而更有針對性地解決問題。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力??偨Y(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
通過總結(jié),我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要有明確的目標(biāo)和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié),供大家參
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。農(nóng)村開
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
a.付費(fèi)復(fù)制
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