一鍵復制
演講稿是一種需要考慮聽眾需求和心理的文體。寫演講稿時要注意語言流暢和思路連貫，避免出現跳躍和冗長的表達。這是一篇優(yōu)秀的演講稿，展示了演講者的思維深度和表達能力。
競選三好學生演講稿篇一
尊敬的各位評委、同學們：
大家好！我叫，是高一14班的班長。我很榮幸能作為14班的候選人來參加市級三好學生的競選。
我畢業(yè)于xx中學，曾連續(xù)三年獲校、縣級三好學生，成績一直名列前茅，多次獲得“學習標兵”的稱號，在英語、化學競賽中獲得過全國三等獎。我學習踏實，性格穩(wěn)重，初中時一直擔任生活委員的職務，多年的歷練使我能夠細心做事，關心同學，熱愛集體，能從多角度考慮問題并且具有一定的組織和領導能力。
由于我學習凸出，辦事能力較強，積極參加學校組織的各項文體活動，所以我得到了班主任老師的器重，一直以來都是老師的得力助手；同時，我也能與同學們搞好關系，在學習上我能做到積極鼓勵，在生活中我能做到熱心幫助，所以我也贏得了同學們的好評。
再談成績，中考前的三次模擬考試，我均處在全縣前20的行列里。在中考中，我更以550.7分的優(yōu)秀成績考入了靜海一中，為此，我倍感榮幸。
進入一中以后，我更加勤奮努力的學習，因為我秉持著這樣一種信念“我是一中人，我要爭取更好，做到最好”。漸漸的，“高目標、嚴要求”成了我的座右銘，每一天我都在激勵自己奮進。在期中、期末的兩次考試當中，我分別取得了年級68和17的名次，我對自己有信心，我知道我還能進步。
穩(wěn)重的性格以及做事的能力，使我得到了同學們的擁護、班主任李旺李老師的信任，由此我當上了14班的班長。開學以來，在李老師“自強，自律，樂學，善思”的思想指導下，我?guī)ьI著本班的班委會進行落實。
在軍訓活動中，我以軍人的標準要求自己，積極勞動，起到了模范帶頭作用，得到了教官和同學們的一致好評，被授予了“優(yōu)秀學員”稱號。與此同時，同學們積極配合我的工作，有組織、有紀律，十分團結。沒有父母在身邊，一個宿舍就像一個家，我們做到了“自強”。
在班級管理過程中，最令人棘手的問題就是自習課上的紀律問題。早期，我們不能做得很好，但是隨著班內規(guī)章制度的健全，班委力度的加大，在嚴抓嚴打的班風之下，每個同學也都有了“安靜自習”的意識，再也不在自習課上說話了。也就是說，同學們做到了“自律”，我和紀律委把好了這一關。
在紀律有保證的前提下，我?guī)е辔瘯^續(xù)落實“樂學善思”的學習理念。其間，我組織并主持了一些關于《理想》、《誠信考試》等主題班會，激起了同學們的強烈共鳴，起到了一定的積極作用。同時，我又和學習委一道，修整班內的學習風氣，治理了同學們不完成作業(yè)、抄襲作業(yè)等諸多學風上的問題，取得了很好的成效。總之，班內目前井井有條，學習氣氛濃厚，同學們有理想、有目標，并且都在不斷的努力。
在本次的三好學生競選中，我以幾近滿票的成績位列第一，我知道，這是大家對我半年來工作的肯定。帶著大家的支持，我會更加嚴格要求自己，努力實現成績上的突破，并繼續(xù)為班級事業(yè)做出貢獻，將班長做的更加完美，謝謝大家！
競選三好學生演講稿篇二
尊敬的各位評委、同學們：
大家好！我叫b，是高一14班的班長。我很榮幸能作為14班的候選人來參加市級三好學生的競選。
我畢業(yè)于c中學，曾連續(xù)三年獲校、縣級三好學生，成績一直名列前茅，多次獲得“學習標兵”的稱號，在英語、化學競賽中獲得過全國三等獎。我學習踏實，性格穩(wěn)重，初中時一直擔任生活委員的職務，多年的歷練使我能夠細心做事，關心同學，熱愛集體，能從多角度考慮問題并且具有一定的組織和領導能力。
由于我學習凸出，辦事能力較強，積極參加學校組織的各項文體活動，所以我得到了班主任老師的器重，一直以來都是老師的得力助手；同時，我也能與同學們搞好關系，在學習上我能做到積極鼓勵，在生活中我能做到熱心幫助，所以我也贏得了同學們的好評。
再談成績，中考前的三次模擬考試，我均處在全縣前20的行列里。在中考中，我更以550.7分的優(yōu)秀成績考入了靜海一中，為此，我倍感榮幸。
進入一中以后，我更加勤奮努力的學習，因為我秉持著這樣一種信念“我是一中人，我要爭取更好，做到最好”。漸漸的，“高目標、嚴要求”成了我的座右銘，每一天我都在激勵自己奮進。在期中、期末的兩次考試當中，我分別取得了年級68和17的名次，我對自己有信心，我知道我還能進步。
穩(wěn)重的性格以及做事的能力，使我得到了同學們的擁護、班主任李旺李老師的信任，由此我當上了14班的班長。開學以來，在李老師“自強，自律，樂學，善思”的思想指導下，我?guī)ьI著本班的班委會進行落實。
在軍訓活動中，我以軍人的標準要求自己，積極勞動，起到了模范帶頭作用，得到了教官和同學們的一致好評，被授予了“優(yōu)秀學員”稱號。與此同時，同學們積極配合我的工作，有組織、有紀律，十分團結。沒有父母在身邊，一個宿舍就像一個家，我們做到了“自強”。
在班級管理過程中，最令人棘手的問題就是自習課上的紀律問題。早期，我們不能做得很好，但是隨著班內規(guī)章制度的健全，班委力度的加大，在嚴抓嚴打的班風之下，每個同學也都有了“安靜自習”的意識，再也不在自習課上說話了。也就是說，同學們做到了“自律”，我和紀律委把好了這一關。
在紀律有保證的前提下，我?guī)е辔瘯^續(xù)落實“樂學善思”的學習理念。其間，我組織并主持了一些關于《理想》、《誠信考試》等主題班會，激起了同學們的強烈共鳴，起到了一定的積極作用。同時，我又和學習委一道，修整班內的學習風氣，治理了同學們不完成作業(yè)、抄襲作業(yè)等諸多學風上的問題，取得了很好的成效。總之，班內目前井井有條，學習氣氛濃厚，同學們有理想、有目標，并且都在不斷的努力。
在本次的三好學生競選中，我以幾近滿票的成績位列第一，我知道，這是大家對我半年來工作的肯定。帶著大家的支持，我會更加嚴格要求自己，努力實現成績上的突破，并繼續(xù)為班級事業(yè)做出貢獻，將班長做的更加完美，謝謝大家！
競選三好學生演講稿篇三
大家好!我是九年9班的xx。在這裹挾著春天氣息的季節(jié)里，我榮幸地站在這里，參加市級三好學生的競選。在此，感謝老師和同學們對我的信任，感謝學校給我這個展示自我的平臺。
我競選的理由是誠實，上進，自信，優(yōu)秀。
在思想品德方面:我作為九年9班的班長，在當好老師助手的同時，為同學服好務，站好崗，并且完成好學生會的各項工作。在母校的四年中，榮獲過市級文明生，區(qū)級三好生，優(yōu)秀學生干部，文明學生，校級三好學生等榮譽。
在學習方面。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在老師的諄諄教誨和同學們的無私幫助下，課前按時預習，上課用心聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)，各科成績始終保持良好?！耙恢Κ毿悴皇谴海f紫千紅春滿園”。為了和同學們共同進步，課后經常和同學們一起辯解難題，交流學習經驗，一起樹立學習自覺性和進步的信心。
在體育方面。我喜歡游泳，跑步，打籃球等等各項運動，它們增強了自己的體質，磨練了我的意志，為努力學習打下了良好基礎。
競選“三好學生”是每一個學生無上的光榮。我渴望成功，但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮，我都將把它作為自己新的起點，繼續(xù)秉承“博愛、勤奮、剛毅、篤行”的油田四中校訓，刻苦學習，努力奮進，爭做一名讓油田四中驕傲的好學生，努力用成績?yōu)橛吞锼闹袪幑馓聿?
最后，衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神圣而又寶貴的一票投給我!油田四中九年9班——張?zhí)礻枴Ｖx謝大家!
競選三好學生演講稿篇四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的．而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！
謝謝大家！
競選三好學生演講稿篇五
大家好!
時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這里，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼里，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業(yè)。我熱愛勞動，積極為班集體做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區(qū)的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。
一分耕耘，一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續(xù)被評為校級三好學生;先后獲得校級、區(qū)級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在xx年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在xx校園藝術節(jié)期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我?！爸矘涔?jié)優(yōu)秀護綠提示語展示”活動中被評為優(yōu)秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發(fā)言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的'好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵?！苯裉?，我站在這里參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機會。
每個人都有夢想，在我的心中也有一個美好的夢想，那就是做一個品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞暮脤W生，長大后成為國家的棟梁之才。
我性格開朗、熱情活潑、樂于助人，現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中，我嚴于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中，我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽，得到同學們一致好評。
在日常學習中，我用樂學、好學的態(tài)度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續(xù)被評為校級、區(qū)級三好學生;先后獲得區(qū)級、市級文明生等稱號?！渡硥m暴來了》刊登在小學生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在xx年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在xx校園藝術節(jié)期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發(fā)言。在學校的階段檢測中，多次取得優(yōu)異成績，并在上學期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成績。我深知只有付出才有回報，不斷地超越自己，才能取得更大的進步。今后我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎!謝謝大家!
競選三好學生演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年三班的xxx，很高興能夠參加這次省級三好學生的競選。和每次一樣，站在這里的我，望著老師殷切的目光，同學溫暖的笑容，六年來的點點滴滴一起涌上心頭，此時此刻我的心情非常激動。首先要感謝學校領導和老師們的信任，是辛勤的老師們傳授給我知識，教我如何做一名優(yōu)秀學生。同時也要感謝同學們一直以來對我工作上的支持和幫助。是同學們的幫助讓我體會到這個大家庭的溫暖和愛。
六年來，我從一個懵懂無知的兒童成長為德智體全面發(fā)展的青少年。是老師的孜孜教誨和同學們無私的幫助，使我取得了一些成績。我曾連續(xù)四年擔任大隊委，被評為兩年區(qū)級、三年校級三好生，四年省級、一年區(qū)級文明學生。08年榮幸的.被評為河西區(qū)優(yōu)秀少先隊員。
我是一名品學兼優(yōu)的好學生，是老師的得力小助手，是同學們學習的好榜樣。在學校我成績優(yōu)異、舉止文明、樂于助人。在生活中我不攀比、不浪費、不亂花錢，用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動。
在今后的日子里，我將一如既往地以一名“三好生”的標準嚴格要求自己，以優(yōu)良的品德、優(yōu)異的成績和健康的體魄回報給父母、老師、社會！
這是我在衛(wèi)小的最后一個學期了，多少不舍，多少回憶都將成為我記憶中閃亮而美好的珍珠，串起我幸福而快樂的童年。
競選三好學生演講稿篇七
大家好!我是張怡荷。記得有位老師說過這樣一句話："一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。"今天我就憑著自己的自信站在這里競選三好學生，所以希望老師和同學們也相信我，投我神圣的一票。
做一個合格的、優(yōu)秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發(fā)言，我成績優(yōu)良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。上學期，在老師們的信任下，我擔任了三個學科的學科小組長，認認真真的協(xié)助老師做好教學的輔助工作。我寫的，畫的畫都很漂亮，憑著這個特長，我還進入了板報組，在學校開展的"大手拉小手"活動中，我?guī)椭湍昙壍耐瑢W做板報，受到年級老師的一致好評，為我們班爭得了榮譽。我身體好，各項體育都達標，我還會滑板，輪滑等體育技能。我干工作不怕苦不怕累，在去年冬天，為了配合學校每天早晨入校前的測體溫，我每天都冒著嚴寒，很早的到學校值勤。我很高興能替老師，為同學們，多做一些工作。我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我的畫多次在全國的少兒藝術展評中獲獎。我熱愛勞動，每一次的勞動活動中，我都很積極。而最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了，才最后一個離開。
我自信，我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的，最有責任心的。請老師，同學們相信我，支持我。
xxx同學憑自己的優(yōu)秀表現，這次很榮幸能夠有機會作為“區(qū)三好”學生候選人，自踏入亭林中學以來，她堅持以自己良好的心態(tài)和明確的目標，做好每一件可能做好的事情，爭取做好每一件想做的事情，走好腳下每一步路。
事實證明，她無疑是正確的。學校在不斷地發(fā)展與進步，正以良好和嶄新的面貌展現亭中的風采，她用實際行動借助亭中這個“巨人的肩膀”仰望和實現自己的理想。
首先在學習上，她把學習方法放在首位，這與她的成績總能穩(wěn)定地位居年級前列緊密相連。任何一個同學如果學習方法不對，再怎么廢寢忘食，發(fā)奮圖強，也是徒勞之舉，到頭來發(fā)現自己的付出與成果不成正比后，就會對學習失去信心和動力。這樣的情況并不少見，同樣也發(fā)生在她的身上。她和許多女同學一樣，在看到自己的付出得不到回報后急得掉眼淚，但她沒有就此放棄?？捱^以后，過去的一切都過去了，人總要往前看，歷史總要向前發(fā)展，接下來要做的也是必須要做的是尋找出為什么學習不見效果的原因，也就是學習方法的問題，學習方法包括上課四十分鐘的聽講，時間的'合理運用，思考題目的方法等。現在很多同學為了多學得一點東西進行另外的補課，這是值得肯定的，便也有很多同學因此而無瑕顧及學校課堂上所講的內容，忽視了其重要性。因此，她覺得，補課是基于本校課堂知識的有效方法。在數學上，她深知“寧可少做一百題，也不能不做做過還不會的題”的思想，可見訂正錯題是多么的重要。這就像老師布置作業(yè)一樣，寧可少發(fā)一張試卷，也須把做過的作業(yè)仔細評講。在英語上，單詞無疑是重中之重，是一切的根基，只有通過大量的新聞記者理解加強記憶，或者，通過《詞匯手冊》每一個單詞下面的例句加深印象，但是最重要的一點，還是要反復背，所謂熟能生巧，就像歷史一樣，只有把知識點理清楚了，才能形成一定的思維模式，才能靈活運用，英語寫作中也不會“為賦新詞強說愁”。再說說時間的安排上，她把一些記憶背誦的東西放在早上背誦，晚上主要安排純粹的手頭作業(yè)，當然也包括課外的參考書上的作業(yè)，對于高三的學習，每天晚上保證八個小時的睡眠幾乎是不大可能，這往往會導致第二天上課效率低下，對于這樣一個問題，她覺得晚上仍就要保證充分的時間學習，保證在學校課間的時間加強休息，如果一節(jié)課下來，覺得很累很疲勞，那么就馬上休息，不管作業(yè)有多少要做，因為這才能為下一節(jié)課的效率作保證，還有中午的時候一定要擠出十分至十五分鐘小睡一會，這樣會事半功倍，勞逸結合。
此外，在學校生活中，她和同學互幫互助，和睦相處，在自己深知為人處事的道理后，督促同學們的言行和相處，力圖使自己的班級和諧相融，甚至患難與共。尤其在學習上，作為學習委員的她，樂意為同學們排憂解難，因為這樣不但為同學們解決了困難，也展現了自己的能力。在學?！袄斫饨逃暗拇蟊尘跋?，她學會了理解同學、理解老師，更學會了理解自己的父母，這是她學習的動力，在父母的支持下，她始終覺得學習不是一件枯燥的事，即使是高三的生活。相反，她總得能善于發(fā)現與同學相處的樂趣，喜歡和談論有關學習、生活，快樂的事，不快樂的事，這不僅是緊張生活的調味劑，更拉近了同學間的距離。
在所剩的時間里，相信她的努力和表現，會得到充分的肯定。
競選三好學生演講稿篇八
同學們、老師們：
大家好！
時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這里，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼里，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業(yè)。我熱愛勞動，積極為班集體做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區(qū)的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。
一分耕耘，一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續(xù)被評為校級三好學生；先后獲得校級、區(qū)級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在20___年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在20___校園藝術節(jié)期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我?！爸矘涔?jié)優(yōu)秀護綠提示語展示”活動中被評為優(yōu)秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發(fā)言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵?！苯裉?，我站在這里參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助！謝謝大家！
競選三好學生演講稿篇九
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
您們好！非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己。我叫xxx，是xx班的學生，很高興能與各位領導、教師和同學們相識，我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。
我競選的條件如下：
首先，我的學習成績優(yōu)異，在班級里名列前茅。而且，我在英語方面學習很突出。上學期拿到了pets1級證書，相當于初中畢業(yè)。這學期考了pets2級，相當于高中畢業(yè)。
第二，我有出眾的能力，是教師的得力助手。曾在區(qū)里xx比賽中獲得過第x名。去年x月還獲得過市里xx比賽第x名。我還經常參加社會活動，曾獲xx區(qū)舉辦的xx比賽第x名。
第三，我有豐富的學生干部工作經驗，我從入學之日起就一直擔任xxx，協(xié)助班主任教師工作。
如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點：
1、嚴格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。
2、聽從指揮，協(xié)助教師完成各項任務。
3、盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新，有突破。
4、團結同學，了解他們的心愿，發(fā)動大家積極參加各項活動。
5、愛護集體，愛護校園環(huán)境，講究文明禮貌。
各位教師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非?？释玫侥鷤兊闹С峙c關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請選擇我吧！我不會讓你們失望的！
競選三好學生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我叫xxx，今年x歲了，興趣廣泛。今天我有幸能參加三好學生的競選，我十分高興能有這樣一次鍛煉的機會，我要感謝老師對我的教誨，同學們對我的幫助和信任。
在學校里，我是一個好學生。學習不需要老師操心，上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)，所以成績總是名列前茅。我也做過老師的小助手，熱情為同學服務。我曾擔當過中隊委，小組長，課代表等職務，為班級組織多項活動。我積極參加學校的活動，連續(xù)被評為校三好學生。
在家里，我是個好孩子。主動為大人做力所能及的事，自主學習，減輕家長的負擔。
我熱愛生活，講道德、懂禮貌、遵守法則，是一個合格的好公民。
我曾獲得多項獎項：……
各位同學，請投上您莊嚴神圣的一票吧！請相信我！我會用優(yōu)良的思想道德品質、優(yōu)異的學習成績、健康的體質回報給父母、回報給老師、回報給社會！
謝謝大家！
競選三好學生演講稿篇十一
xxx同學憑自己的優(yōu)秀表現，這次很榮幸能夠有機會作為“區(qū)三好”學生候選人，自踏入亭林中學以來，她堅持以自己良好的心態(tài)和明確的目標，做好每一件可能做好的事情，爭取做好每一件想做的事情，走好腳下每一步路。
事實證明，她無疑是正確的。學校在不斷地發(fā)展與進步，正以良好和嶄新的面貌展現亭中的風采，她用實際行動借助亭中這個“巨人的肩膀”仰望和實現自己的理想。
首先在學習上，她把學習方法放在首位，這與她的成績總能穩(wěn)定地位居年級前列緊密相連。任何一個同學如果學習方法不對，再怎么廢寢忘食，發(fā)奮圖強，也是徒勞之舉，到頭來發(fā)現自己的付出與成果不成正比后，就會對學習失去信心和動力。這樣的情況并不少見，同樣也發(fā)生在她的身上。她和許多女同學一樣，在看到自己的付出得不到回報后急得掉眼淚，但她沒有就此放棄。哭過以后，過去的一切都過去了，人總要往前看，歷史總要向前發(fā)展，接下來要做的也是必須要做的是尋找出為什么學習不見效果的原因，也就是學習方法的問題，學習方法包括上課四十分鐘的聽講，時間的合理運用，思考題目的方法等?，F在很多同學為了多學得一點東西進行另外的補課，這是值得肯定的，便也有很多同學因此而無瑕顧及學校課堂上所講的內容，忽視了其重要性。因此，她覺得，補課是基于本校課堂知識的有效方法。在數學上，她深知“寧可少做一百題，也不能不做做過還不會的題”的思想，可見訂正錯題是多么的重要。這就像老師布置作業(yè)一樣，寧可少發(fā)一張試卷，也須把做過的作業(yè)仔細評講。在英語上，單詞無疑是重中之重，是一切的根基，只有通過大量的新聞記者理解加強記憶，或者，通過《詞匯手冊》每一個單詞下面的例句加深印象，但是最重要的一點，還是要反復背，所謂熟能生巧，就像歷史一樣，只有把知識點理清楚了，才能形成一定的思維模式，才能靈活運用，英語寫作中也不會“為賦新詞強說愁”。再說說時間的安排上，她把一些記憶背誦的東西放在早上背誦，晚上主要安排純粹的手頭作業(yè)，當然也包括課外的參考書上的作業(yè)，對于高三的學習，每天晚上保證八個小時的睡眠幾乎是不大可能，這往往會導致第二天上課效率低下，對于這樣一個問題，她覺得晚上仍就要保證充分的時間學習，保證在學校課間的時間加強休息，如果一節(jié)課下來，覺得很累很疲勞，那么就馬上休息，不管作業(yè)有多少要做，因為這才能為下一節(jié)課的效率作保證，還有中午的時候一定要擠出十分至十五分鐘小睡一會，這樣會事半功倍，勞逸結合。
此外，在學校生活中，她和同學互幫互助，和睦相處，在自己深知為人處事的道理后，督促同學們的言行和相處，力圖使自己的班級和諧相融，甚至患難與共。尤其在學習上，作為學習委員的她，樂意為同學們排憂解難，因為這樣不但為同學們解決了困難，也展現了自己的能力。在學?！袄斫饨逃暗拇蟊尘跋拢龑W會了理解同學、理解老師，更學會了理解自己的父母，這是她學習的動力，在父母的支持下，她始終覺得學習不是一件枯燥的事，即使是高三的生活。相反，她總得能善于發(fā)現與同學相處的樂趣，喜歡和談論有關學習、生活，快樂的事，不快樂的事，這不僅是緊張生活的調味劑，更拉近了同學間的距離。
在所剩的時間里，相信她的努力和表現，會得到充分的肯定。
