一鍵復(fù)制
歷史是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù)，我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)和智慧?？偨Y(jié)需要注意哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和陷阱？在這里，為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集，希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。
方向的作文700字篇一
在人世間，總有一個(gè)心的歸屬，一個(gè)心的眷戀，一個(gè)心的方向。
——題記。
又到八月十五團(tuán)圓時(shí)，我們?nèi)胰硕甲谝黄?，歡歡喜喜的吃著“團(tuán)圓”的飯菜，每個(gè)都放得很開(kāi)，享受著這來(lái)之不易的團(tuán)圓。就連平常不茍言笑的爺爺也笑的那么開(kāi)心。
飯后，大人們還在暢談，大到時(shí)事政治，小到娛樂(lè)八卦。我一向是對(duì)這些都是不感興趣的，于是獨(dú)自一人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，靜靜地坐著欣賞著那輪明月。陽(yáng)臺(tái)的門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了，傳來(lái)的是妹的一聲抱怨：
“我說(shuō)姐，你怎么能不叫我一聲呢？”
“叫你干啥，我好不容易撈個(gè)清凈?！?/p>
我漫不經(jīng)心的回答，但妹好像并沒(méi)有生氣，只是朝我做了個(gè)鬼臉，靜靜地坐在了我旁邊，我們就那樣坐著看著月亮沉默了許久，誰(shuí)都沒(méi)有先說(shuō)話(huà)直到妹背出了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？………人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”
我依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但妹卻一直在說(shuō)：
“本是應(yīng)該團(tuán)圓的中秋，蘇軾卻在異地他鄉(xiāng)，與親人分別，獨(dú)自一人喝的酩酊大醉?？墒侨松褪沁@樣有聚有散，沒(méi)有十全十美的時(shí)候……”
“也許，蘇軾的這首詩(shī)也寫(xiě)出了漂泊在各地的游子心聲。他們想家，卻因?yàn)楦鞣N原因不能回家，但家是他們唯一可眷戀的地方，也是他們奮斗的方向……”
我終于開(kāi)口說(shuō)了這句話(huà)，妹也默默點(diǎn)了點(diǎn)頭……。
門(mén)又“嘎吱“一聲開(kāi)了，隨之而來(lái)的是姐姐詼諧的語(yǔ)句：
“哎呀，我說(shuō)啊，客廳里面氣氛熱鬧的不得了，陽(yáng)臺(tái)上氣氛又壓抑的不得了，一個(gè)氣壓高，一個(gè)氣壓低，這是要爆炸的節(jié)奏嗎？”
“boom！”
哥哥在后面起哄，果然把我倆逗笑了，姐姐像變戲法似的從身后變出一盤(pán)月餅說(shuō)：
“聽(tīng)說(shuō)中秋夜，月亮和月餅更配哦！”
我們邊笑邊吃起月餅來(lái)，
“希望那些在外漂泊的游子也能都吃上這香甜的月餅?！?/p>
我想著……。
心的方向，家的方向。
方向的作文700字篇二
聞著空氣中若有若無(wú)的香氣，心情本該舒暢的，可是我卻焉了。月考！檢驗(yàn)?zāi)氵@一階段的學(xué)習(xí)狀況，這次我不得不向它求饒！銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)的飄落，那也只是它們的生命結(jié)束，來(lái)年，照樣開(kāi)得艷!黃葉鋪了一地，心也碎了一地，那算得了什么！畢業(yè)以后，你還不是的隨風(fēng)四處飄蕩，根再大，你還不是得離開(kāi)，只是如蒲公英一樣，飽滿(mǎn)的，很快有了目標(biāo)，輕盈的，漫無(wú)目的。一切算什么！我頹唐了嗎？我怎么知道孤身在自己的`世界，沒(méi)別人的right引導(dǎo)，一再墮落，風(fēng)向哪個(gè)方向吹，神?。∧愀嬖V我!他往哪個(gè)方向吹??！吹走了什么，留下了的又只有什么！月考！現(xiàn)在，什么都不是了，它已經(jīng)在我的世界中定格，他已經(jīng)定格！既然不能改變，又何必去懷念！
心靈的世界，下了一場(chǎng)雨，同時(shí)又下了一場(chǎng)雪，淋濕了一切，覆蓋了所有，凍住我的思想，世界能否定格讓我重溫歷史，不要太激烈，平平淡淡就好！如果可以，我想改變所有，記憶無(wú)止境，同時(shí)也毫無(wú)限制，風(fēng)卻是自由的，它能吹遍世界的每個(gè)角落！月考，你能否被風(fēng)吹走，在那留下一片空白，還我一個(gè)平靜的世界！
方向的作文700字篇三
今天媽媽問(wèn)我：“龜兔賽跑其結(jié)果誰(shuí)贏了?”我說(shuō)：“當(dāng)然是烏龜贏了，小兔子太驕傲了，中途睡覺(jué)了，所以輸了?！眿寢尶湮艺f(shuō)得真不錯(cuò)，我心中美滋滋的，媽媽說(shuō)烏龜和兔子進(jìn)行了第二次比賽，你知道是誰(shuí)贏了嗎?我想了想說(shuō)：“肯定是小兔子贏了，這一次小兔子一定很努力不敢再睡大覺(jué)，因此，小兔子會(huì)贏?！睕](méi)想到媽媽卻說(shuō)：“不對(duì)，還是小烏龜贏了”。
“怎么可能?為什么呀?”
噢，原來(lái)是小兔子努力的方向錯(cuò)了。
這個(gè)故事讓我想起“堅(jiān)持”這個(gè)話(huà)題，我原來(lái)以為只要努力，一定就會(huì)勝利，沒(méi)想到方向還這么重要!爸爸告訴我，首先要找到努力的方向，然后再堅(jiān)持下去，就有勝利的可能，反之，如果方向錯(cuò)了，那么無(wú)論怎樣堅(jiān)持努力都不會(huì)勝利!
方向的作文700字篇四
我什么時(shí)候才能變回初中時(shí)的我，那時(shí)的我是快樂(lè)的鳥(niǎo)，我無(wú)拘無(wú)束的生活在屬于我的大森林中，周?chē)呐笥讯紘@著我旋轉(zhuǎn)，我就是領(lǐng)頭的大王，我說(shuō)的話(huà)就是大家的意愿。而如今，一切都在變化著，那群我的追隨者都離開(kāi)了我，我們跑到另外的地方，到了那里，我不是王，和平常的人一樣，我在陌生的校園里找回憶，希望我還會(huì)遇到那些把我捧得高高的人，但我沒(méi)找到，卻遇到了一個(gè)我不得不把她捧得高高的人，她叫佳。
其實(shí)我并不喜歡她，因?yàn)榭偘炎约旱乃枷霃?qiáng)加在我身上，讓我和她一樣，奇怪的是我竟沒(méi)有反抗，心甘情愿得讓她這樣，有時(shí)還幫他一起說(shuō)，我真恨這樣的自己。
誰(shuí)能幫幫我？
方向的作文700字篇五
成長(zhǎng)的過(guò)程中我們會(huì)面對(duì)很多的誘惑和困難，常常讓我們暈頭轉(zhuǎn)向的，下一刻就不知道自己的方向在哪里。我們一定要事先找到屬于自己的方向，并為之堅(jiān)定自己的方向，我們所做的事情才不會(huì)白費(fèi)。
有的人會(huì)有疑惑，我的方向在哪？我該怎么尋找到屬于自己的方向才是正確的。其實(shí)我們每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，清楚的了解自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣愛(ài)好，并為之而努力，就是我們要走的方向。我們不可能模仿別人的方向，因?yàn)槲覀兌加袑儆谧约旱睦硐搿７较蚴菍?shí)現(xiàn)成功的一大重要因素，就像生病要吃藥一樣，不要什么藥都吃，重要的是對(duì)癥下藥，有效的藥會(huì)讓我們?cè)缛栈謴?fù)健康，用錯(cuò)了藥會(huì)毀了我們的健康。
如果說(shuō)人生的方向太大了的話(huà)，那在我們的日常生活中，去到另一個(gè)陌生的地方，緊緊依靠導(dǎo)航，你是否還會(huì)找到正確的方向。事實(shí)證明，依靠導(dǎo)航，對(duì)于路癡的我還是迷路了。我沿著導(dǎo)航提示的路線(xiàn)一直走，到最后導(dǎo)航說(shuō)“目的地已到達(dá)”的時(shí)候我都是一臉懵的，看著四處，沒(méi)有找到我需要到達(dá)的地方，但導(dǎo)航顯示已到達(dá)了。我只好步行走了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)目的地。
但也說(shuō)明了給我們一個(gè)目標(biāo)，我們腦海里就會(huì)有各式各樣的'方向去尋找這答案，即便那一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，但我們知道那就是我們需要的答案。就像語(yǔ)文老師布置一個(gè)作文題目給我們的時(shí)候，每個(gè)人想的方向都是不一樣的，都有屬于自己的內(nèi)容，最后呈現(xiàn)的結(jié)果也是不一樣的。
找到了方向還不行，我們還需要經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗才會(huì)獲得成功，空有方向而不努力，一切都是紙上談兵，毫無(wú)意義。
方向的作文700字篇六
也許是應(yīng)該好好地尋找一個(gè)方向，努力深耕。
這是一直以來(lái)都有的想法，但也總是時(shí)不時(shí)地被各種借口和理由所搪塞。
結(jié)果就是，所謂的尋找不過(guò)就是在原地轉(zhuǎn)著圈，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，還傷了自信心。
要是再認(rèn)真點(diǎn)去分析的話(huà)，也還是有那么丁點(diǎn)的進(jìn)步，還是有挪了一個(gè)小小的步伐的。
只是因?yàn)檎闪科饋?lái)太小，別人看不到，自己也就此給忽視了，完完全全沒(méi)有從中去汲取應(yīng)該有的經(jīng)驗(yàn)與能量。
其實(shí)從中是可以真正地找到方向的，而且并不算太過(guò)于迷茫。
缺少地應(yīng)該就是最為寶貴的自律，那些細(xì)小的微習(xí)慣。
尋找一個(gè)正確的方向，認(rèn)認(rèn)真真地去深耕，同時(shí)也篤定地相信自我的力量。
這才是一個(gè)改變的契機(jī)。不要只盯著那些讓人沮喪的事情，而是要學(xué)著去看其中的閃光點(diǎn)。
每一件事，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它的有利點(diǎn)，是真的可以看到的，關(guān)鍵還在于你自己。
方向一直都在，只是你不要讓自己只站在迷霧當(dāng)中。學(xué)著辨別以及行動(dòng)。
方向的作文700字篇七
沿著海邊漫步，享受大自然的輕吻，這何嘗不美，生命如此短暫，何不像水一樣流過(guò)，溫柔而美麗，世間的萬(wàn)物原本應(yīng)該很簡(jiǎn)單，但我錯(cuò)了，單純的想法，受到嚴(yán)重的抨擊，我無(wú)言以對(duì)。
結(jié)束了初中生活，走入了高中大殿，原本在我的潛意識(shí)里，高中生活很豐富多彩，但學(xué)習(xí)了一個(gè)月，真的很讓人無(wú)可忍耐，也覺(jué)得真的好累，累到喘不過(guò)氣來(lái)，每天沒(méi)有太多色彩，除了學(xué)習(xí)還學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有太多i屬于我們自己的生活，說(shuō)實(shí)話(huà)我們是不快樂(lè)的學(xué)習(xí)，是有壓力的學(xué)習(xí)，是被迫的學(xué)習(xí)，我們不會(huì)從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，快樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)枯萎，“你何不讓自己快樂(lè)一點(diǎn)呢”我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己，但我沒(méi)找到任何理由說(shuō)服我自己，我總是習(xí)慣了一個(gè)人，也許蒼老的表情已經(jīng)出現(xiàn)在花季少女的臉上，我們總是壓抑著自己，我們把我們最不喜歡做的事當(dāng)作感謝父母的方式，盡量做到百分百的努力，為的是那一線(xiàn)希望和愛(ài)，也許犧牲自己，救的人是很多的。無(wú)論我們多累，忍著，連哭的淚水都是甜的。以后的日子，我們將改變我自己，努力讓自己快樂(lè)一點(diǎn)，為了自己，為了我的夢(mèng)，繼續(xù)前進(jìn)，在軌跡上前行。
如果有一天，不能滿(mǎn)足我的欲望，那我將屬于另一個(gè)世界。
快樂(lè)的方向，似乎有你的足跡，我奔向遠(yuǎn)方早你，尋找你簡(jiǎn)單的愛(ài)。
單調(diào)的語(yǔ)言，沉睡了，枯萎的心，繼續(xù)流淚。
方向的作文700字篇八
人生就是一場(chǎng)競(jìng)賽，在這個(gè)賽場(chǎng)上，沒(méi)有明確目標(biāo)的人是不容易獲得成功的。在這些人中，并不缺乏有信心、能力和智力者，但他們卻不能成功。為什么呢？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，就像一個(gè)百發(fā)百中的神射手，如果他漫無(wú)目標(biāo)的亂射，那他就不可能在比賽中取得成功。
物理學(xué)家愛(ài)因斯坦一生所取得的成就，是眾所周知的。他之所以能取得令人矚目的成就，和他具有明確的奮斗目標(biāo)是分不開(kāi)的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)是一位音樂(lè)愛(ài)好者，不過(guò)他在音樂(lè)上的造詣實(shí)在不敢恭維。假如他當(dāng)年把自己的目標(biāo)確立在文學(xué)或音樂(lè)上，恐怕就難以取得像在物理學(xué)上那么輝煌的成就了?？梢?jiàn)，明確的目標(biāo)對(duì)于成功的重要性。
當(dāng)然，一分耕耘，一分收獲。所獲得的成就，也要靠平時(shí)的努力和積累。我記得馬雅可夫斯基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)——要把每一件小事和遠(yuǎn)大的固定的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。的確，當(dāng)目標(biāo)完全融入生活時(shí)，夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)就只是時(shí)間問(wèn)題了。千里之行，始于足下。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也要從小事做起?？墒牵?dāng)夢(mèng)想失去了行動(dòng)的支撐時(shí)就成了幻想。因此，我們應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，從生活的點(diǎn)滴做起。
夢(mèng)想是脊梁，支撐著你不倒的靈魂；夢(mèng)想是旗幟，指引著你前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是信仰，給予了你奮斗的希望。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向，每一件小事都變得有了意義，學(xué)習(xí)、生活、工作就因此充滿(mǎn)了樂(lè)趣與活力。因?yàn)樗敝钢覀兊娜松繕?biāo)。所以放飛夢(mèng)想，尋找前進(jìn)的方向，用堅(jiān)強(qiáng)做翅膀，把希望化為力量，勇敢就是一種鋒芒，逆風(fēng)也要飛翔。
讓我們放飛夢(mèng)想，勇敢的去追逐屬于自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的輝煌！
方向的作文700字篇九
有位名人說(shuō)過(guò)：“人不是生得偉大，而是成為偉大?！肮艁?lái)有多少偉人，他們不是循著常人走的方向走下去，而是在荊棘叢生的山坡上用血和汗鑄成一條路。偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，令行高舉，才華出眾，終因君王昏庸，佞臣當(dāng)?shù)?，他寧愿抱石投入汨羅江也不向敵國(guó)低頭；東晉大詩(shī)人陶淵明不肯為五斗米折腰，寧可歸隱也不愿留在黑暗的官場(chǎng)；詩(shī)仙李白一生不愿為功名利祿束縛，斗酒詩(shī)百篇，高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴“。凡此種種，不勝枚舉。這些人飽讀詩(shī)書(shū)，才華卓著，他們沒(méi)有按常人的方向，讀書(shū)但為求功名，而用自己的方式成就了偉大。方向是人的理想，也是一個(gè)人處世的態(tài)度，從前有個(gè)漁夫每次打魚(yú)前都要立下了一誓言。市面上什么價(jià)格最高就準(zhǔn)備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個(gè)漁夫不是沒(méi)有目標(biāo)，而是目標(biāo)不切實(shí)際。所以人生目標(biāo)要選擇。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫(huà)？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫(huà)?！彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕?biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)?！边@則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的目標(biāo)。我的人生目標(biāo)過(guò)去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)到社會(huì)上做最出類(lèi)拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂(lè)。將來(lái)到社會(huì)上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
方向的作文700字篇十
我們學(xué)校里有著幾十名老師，每個(gè)老師的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格都不一樣，也許這和每個(gè)老師的性格有關(guān)吧，下面我要說(shuō)的就是我們四年級(jí)的班主任--唐老師。
唐老師是一名年輕的女老師，也許是我們太調(diào)皮了吧，她總是在我們面前裝成很?chē)?yán)肅的樣子，但我們知道她其實(shí)很關(guān)心很喜歡我們的。老師考慮到我們?cè)趯W(xué)校的安全問(wèn)題不讓我們下課在走廊上奔跑，但是每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴的時(shí)候，我感覺(jué)我內(nèi)心的“小宇宙”就要爆發(fā)了，記得有一次下課，我實(shí)在沒(méi)能控制住我的“小宇宙”，和幾個(gè)同學(xué)瘋狂的玩起了“鬼抓人”游戲，當(dāng)我們玩的忘乎所以的時(shí)候，班長(zhǎng)記下了我們的名字……回到班級(jí)后，我們?cè)诤诎迳峡吹搅俗约旱拿郑睦飿O為忐忑不安，心想“完蛋了，這下小宇宙要徹底被唐老師澆滅了！”過(guò)了一會(huì)唐老師走進(jìn)教室，我當(dāng)時(shí)緊張的頭都不敢抬，就聽(tīng)唐老師說(shuō)：“黑板上寫(xiě)著名字的幾個(gè)同學(xué)，下課去我辦公室……下課后，我們幾個(gè)人如同泄了氣皮球，垂頭喪氣去了唐老師的辦公室。到了那里之后，老師叫我們各找一個(gè)位子坐下來(lái)開(kāi)始抄課文，這一寫(xiě)我們就寫(xiě)了三節(jié)課，老師終于叫我們停下筆來(lái)，在離開(kāi)辦公室之前，唐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我們說(shuō)了一句話(huà)：“你們?yōu)榻裉斓腻e(cuò)誤得到應(yīng)有的懲罰，我希望你們以后能牢記教訓(xùn)。但今天你們抄的課文，你們的付出，不會(huì)白費(fèi)，終有一天會(huì)得到回報(bào)！”從那天起我就深深地記下來(lái)這一句話(huà)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)覺(jué)得累，心煩意亂的時(shí)候，就會(huì)想起唐老師的這句話(huà)，雖然唐老師只做了我們一年的班主任，但她對(duì)我們的諄諄教誨我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”現(xiàn)在的我們猶如一只剛剛學(xué)會(huì)起飛的雛鳥(niǎo)，未來(lái)我們將會(huì)面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，“只要我們付出，一定會(huì)有回報(bào)”，我想終有一天我一定會(huì)變成一只雄鷹，在廣闊的藍(lán)天里展翅翱翔！
方向的作文700字篇十一
三點(diǎn)一線(xiàn)的生活里，蘊(yùn)藏著青春最美的夢(mèng)——不求風(fēng)云一生，也不愿平淡一世，只求做回自我，尋找夢(mèng)的方向。
——題記。
三月，望著春天漸行漸遠(yuǎn)的身影，我用僅有的一天假期，放下所有的書(shū)本，讓心回到自然。
金色的陽(yáng)光包裹著身體傳遞的溫暖，和風(fēng)徐徐拂過(guò)臉龐，一片又一片怡人的綠色闖入眼簾，我挽起袖子，迫不及待地奔向樹(shù)邊，那“若脫籠之鵠”的心情此刻才算真正領(lǐng)會(huì)到，為了未來(lái)不停向前而早已波瀾不驚的心湖，此刻卻也被這微風(fēng)吹起了層層漣漪。我張開(kāi)雙臂，在醉人的暖風(fēng)中盡情奔跑，感受著春天萬(wàn)物勃勃的活力與生機(jī)，向闊別已久的大自然說(shuō)：你好！
“停下吧！找到方向再出發(fā)！”這是我內(nèi)心深處的聲音。
我駐足在一株已發(fā)綠芽?jī)旱睦鏄?shù)邊，片刻無(wú)風(fēng)，潔白的花瓣卻依然寥落飄零。望著眼前明亮而又開(kāi)闊的湖面，水天一色的美景把心帶到了遠(yuǎn)方，帶到了視野的盡頭，無(wú)限遙遠(yuǎn)……只依稀看見(jiàn)一個(gè)身影，張開(kāi)雙臂站在水邊，在陽(yáng)光下迎著風(fēng)忘我地笑……“我向往這種生活?！蔽蚁蛲蚁蛲?！我向往！這是一個(gè)突然飛來(lái)的念頭，可是卻像生了根在心里一樣，就那樣，那么和諧地、牢牢地扎在心里。是啊！我想每天看見(jiàn)青山綠水，學(xué)陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；我想做回真我，學(xué)王維“行到水窮處，坐看云起時(shí)”；我想周游世界，像海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”！
“從今天起，關(guān)心糧食和蔬菜……面朝大海，春暖花開(kāi)?！边@便是我心中的聲音。
心之所屬，夢(mèng)之所向。
方向的作文700字篇十二
有時(shí)候，真的很迷茫，不知何去何從。面對(duì)不如意的成績(jī)，不真摯的友誼，沒(méi)有權(quán)利再奢求什么了。盡管我把讀書(shū)，瘋狂地讀書(shū)當(dāng)作一種道具，讓我不去想周?chē)哪切┈嵤碌牡谰?。一直力?zhēng)上進(jìn)，可現(xiàn)實(shí)總是讓我做縮頭烏龜。
我不想再想些什么，想確定一個(gè)方向，一直努力。我選擇過(guò)情感，它糟蹋過(guò)我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也一直選擇的是學(xué)習(xí)，但卻始終不如意。在其他方面我也曾想過(guò)放棄，但是，總是有一股沖動(dòng)，還是不放棄的好。我也是相信的，在學(xué)習(xí)方面我也是一直努力的，也許，眼前的不如意，只是一種美好前的考驗(yàn)吧。面對(duì)學(xué)習(xí)的道路，這個(gè)方向，總該是對(duì)的。
他，何家豪，在老師眼中總是一個(gè)壞小子，的確，是名副其實(shí)的，他很“壞”，他愛(ài)抽煙，打架，逃學(xué)，成績(jī)總是倒數(shù)，每個(gè)老師都不愿意班上有這樣一個(gè)學(xué)生。直到有一天，我在他空間看了一篇文章，心中頓有所悟，他說(shuō)他要努力學(xué)習(xí)了，具體的`我記不清了，雖然只是電腦屏幕上的一撇一拉，但還是給人一種不可抗拒的力量，心中共鳴了“相信”。我不知道是怎樣相信的，何況是相信這樣一個(gè)老師眼中的“壞小子”，但還是挺相信的。
方向的作文700字篇十三
獨(dú)自穿過(guò)繁華的街道，又一次在人海中迷失方向，我在哪里？琳瑯滿(mǎn)目的商品在潔凈的玻璃窗里，可是卻不能告訴我怎樣回家。抬頭看看星空，卻認(rèn)不出哪顆是北斗星，只得隨著人流邁步。
還記得小時(shí)侯，每到這個(gè)時(shí)候，父親都會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在我的身邊，牽著我的手，把我?guī)Щ丶?，慈?ài)的扶摸著我的頭，梳理著我的頭發(fā)，替我掃除心中的不安……回到現(xiàn)實(shí)，回憶越來(lái)越飄渺，好希望知道我在哪里。
熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，是夢(mèng)嗎？但又為何那么真實(shí)？“回家吧，還是像小時(shí)侯那樣容易迷路?！痹俅螤恐赣H的手，又充滿(mǎn)了信心和希望。家的影子進(jìn)入眼簾，鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音還是那么熟悉，我又回到了天堂般的家。
“爸，你為什么會(huì)去找我？為什么知道我在那兒？”說(shuō)出了心里的疑惑，感到很是輕松，可是答案卻讓眼里騰起一絲霧水?！澳銖男【吞厝菀淄罚肋h(yuǎn)都讓人放心不下。我知道你迷路永遠(yuǎn)都是在那條街，所以就去找你了?！薄坝肋h(yuǎn)都讓您擔(dān)心，對(duì)不起。但謝謝您去找我，以后我會(huì)注意一點(diǎn)的?！背霈F(xiàn)的不止是感謝的話(huà)語(yǔ)，還有自責(zé)與內(nèi)疚的淚花。
獨(dú)自穿過(guò)繁華的街道，又一次在人海中迷失方向，我在哪里？琳瑯滿(mǎn)目的商品在潔凈的玻璃窗里，可是卻不能告訴我怎樣回家。抬頭看看星空，卻認(rèn)不出哪顆是北斗星，只得隨著人流邁步。
還記得小時(shí)侯，每到這個(gè)時(shí)候，父親都會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在我的身邊，牽著我的手，把我?guī)Щ丶?，慈?ài)的扶摸著我的頭，梳理著我的頭發(fā)，替我掃除心中的不安……回到現(xiàn)實(shí)，回憶越來(lái)越飄渺，好希望知道我在哪里。
熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，是夢(mèng)嗎？但又為何那么真實(shí)？“回家吧，還是像小時(shí)侯那樣容易迷路?！痹俅螤恐赣H的手，又充滿(mǎn)了信心和希望。家的影子進(jìn)入眼簾，鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音還是那么熟悉，我又回到了天堂般的家。
“爸，你為什么會(huì)去找我？為什么知道我在那兒？”說(shuō)出了心里的疑惑，感到很是輕松，可是答案卻讓眼里騰起一絲霧水?！澳銖男【吞厝菀淄?，永遠(yuǎn)都讓人放心不下。我知道你迷路永遠(yuǎn)都是在那條街，所以就去找你了?！薄坝肋h(yuǎn)都讓您擔(dān)心，對(duì)不起。但謝謝您去找我，以后我會(huì)注意一點(diǎn)的。”出現(xiàn)的不止是感謝的話(huà)語(yǔ)，還有自責(zé)與內(nèi)疚的淚花。
