一鍵復(fù)制
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和成果的回顧，有利于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要客觀中立，避免夸大或貶低事實(shí)情況。最后，祝愿大家在寫總結(jié)的過(guò)程中取得好的成果，能夠總結(jié)出自己的精彩人生。
畢業(yè)作文600字篇一
（一）
下一個(gè)月，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷念之情。原來(lái)“天下沒(méi)有不散的宴席”就是這樣的感覺(jué)。
6年的光陰，一下子就過(guò)去了。我好想讓時(shí)間停止，停止在無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光。回顧6年的歷程，我們學(xué)到了不少的知識(shí)，懂得了怎樣做人，也感受到了老師的良苦用心。
我好想把6年的學(xué)習(xí)生活記錄下來(lái)。每天清晨，我們帶著好心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門。接著，我們會(huì)拿起嶄新的語(yǔ)文書，發(fā)出清脆又宏亮的讀書聲。你看，我們?cè)绮俚囊魳?lè)響起了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲！上課鈴響了，我們快速做好課前準(zhǔn)備，安靜地等待老師的出現(xiàn)。
在課堂上，我們都活躍了起來(lái)。爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，我們專心地聽著，生怕聽錯(cuò)了一個(gè)字。就像一棵棵幼苗，盡情吸收甘甜的乳汁。
再見了母校，等我們十年后再來(lái)相聚！再來(lái)看望我們和藹可親的老師，并道一聲：“母校萬(wàn)歲！謝謝你6年的栽培，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望！”
我就要畢業(yè)了，再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)！
（二）
這一天，我們含淚話別，一張張同學(xué)錄上留著各種不同的筆跡。通過(guò)這些筆跡，我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)?！拔覀?，真的畢業(yè)了嗎？”可能同學(xué)們都會(huì)這么想吧。
鈴聲無(wú)情的響起，一聲又一聲，生硬而殘酷。我們向母校揮手告別，伴著這一聲聲鈴聲，六年的小學(xué)生活將結(jié)束，一起生活了六年的同學(xué)也將從此時(shí)開始奔赴不同的中學(xué)，縱使萬(wàn)般不舍，卻仍要分別。
教室里，老師們的教誨、同學(xué)們的話語(yǔ)仿佛還在，而我們卻已離開?？帐幨幍慕淌依铮總€(gè)角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們對(duì)一切充滿好奇的目光，是那樣熟悉。誰(shuí)又想得到六年時(shí)間如此之快，我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好就要分別。
看著周圍歡送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時(shí)的我們：盼望著長(zhǎng)大，盼望著放假，盼望著早日上六年級(jí)，盼望早日可以畢業(yè)?？v使已經(jīng)準(zhǔn)備好畢業(yè)，可面臨著好朋友之間的分別，還是難以接受這個(gè)事實(shí)。
畢業(yè)了，即使萬(wàn)般不舍，也還是要分別，即使嘴上倔強(qiáng)的說(shuō)：“我才不會(huì)哭呢！”可還是難以抑制住，任眼淚流淌。
（三）
六年啦！很快我就要告別母校了，還有那短短的一個(gè)月多了。
突然好舍不得，舍不得那美麗的校園；舍不得那辛勤地用知識(shí)的.甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師；舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀……
離別可能很遠(yuǎn)，離別也可能就在你眼前，誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲，一起成長(zhǎng)的身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧！這一切，我們都不能忘記，也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈?，我的人生才?huì)完美；因?yàn)橛辛四銈?，我的生活才?huì)五彩繽紛；因?yàn)橛辛四銈儯覈L試到了被關(guān)愛的滋味。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請(qǐng)不要傷心，天下沒(méi)有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處，你在遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟你同窗六年的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。
讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門。我們相約著：牢記母校的囑托，我們相約：等我們成年的那個(gè)時(shí)候，一定，一定要回到母校相聚。
畢業(yè)作文600字篇二
天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細(xì)雨拂拭著窗臺(tái)的塵埃，緩緩地掠過(guò)些許悲傷，又是一年離別時(shí)。
臨別時(shí)，你輕撫過(guò)我的發(fā)尖，輕輕地對(duì)我們說(shuō)：“要加油，還記得?；丶铱纯??！蔽椅⑿Φ叵蚰泓c(diǎn)了點(diǎn)頭可你不知道的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過(guò)我的臉頰。你放心，我會(huì)努力的，我親愛的老師。
親愛的，你可曾還記得……。
那天夜里醉酒后，對(duì)著我們?cè)V說(shuō)衷腸，你紅潤(rùn)的雙頰和那兩行清淚早已融進(jìn)了我們的心靈深處。
親愛的，你可曾還記得……。
那次我徹夜未歸，是你的諄諄教誨，讓我重拾了對(duì)于學(xué)業(yè)的信心。
親愛的，你可曾還記得……。
那天的畢業(yè)禮上，你縱情高歌，字里行間都是對(duì)我們這些孩子的不舍。
親愛的，你知道嗎？我是真的愛你，不過(guò)是有愛在心口難開啊……。
九月的微風(fēng)送爽，在你眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了你的關(guān)懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了你當(dāng)初的勸言，后悔自己沒(méi)能珍惜那一段寶貴的時(shí)光。是啊！醉過(guò)才知酒濃，愛過(guò)方知情重?；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r(shí)光，心中難免悵然。無(wú)論那里有多少的成與敗對(duì)或錯(cuò)，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。
花開，花敗。
你知道！孩子們更愿去相信前者，是我們長(zhǎng)大了！我們學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了很多你愿意讓我們學(xué)會(huì)的東西，而不是你的蒼老！我們多么期望，你偉岸的身影能一直伴著我們成長(zhǎng)，保護(hù)著我們，讓我們能一直依偎在你的身旁；我們多么期望，能夠重返那個(gè)屬于你的課堂，和你一起暢游在數(shù)學(xué)的海洋。
畢業(yè)作文600字篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受歌曲“aba”曲式結(jié)構(gòu)，感受a段歡快跳躍，b段抒情連貫。
2、教幼兒學(xué)會(huì)輪唱、領(lǐng)唱、齊唱，嘗試用記憶中最深刻的人和事仿編b段歌詞。
3、引導(dǎo)幼兒用歌聲抒發(fā)畢業(yè)前對(duì)老師的一片深情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
以前學(xué)過(guò)畢業(yè)詩(shī)，ppt，小鳥和娃娃指偶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、有感情的朗誦畢業(yè)詩(shī)。
1、教師按音樂(lè)節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩(shī)。
2、幼兒學(xué)習(xí)按音樂(lè)節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩(shī)。
二、欣【賞《畢業(yè)歌》，感受歌曲“aba”的曲式結(jié)構(gòu)。
1.教師播放課件歌曲，請(qǐng)幼兒完整欣賞歌曲《畢業(yè)歌》。
提問(wèn)：歌曲有幾段？哪些地方的旋律是一樣的？哪里是不一樣的？
2.分段欣賞歌曲，比較感受ab段不同的性質(zhì)。
三、分段跟唱。
1、老師用小鳥和笑臉娃娃的指偶邊演示邊范唱，
2、幫助幼兒感受歌曲a、b、a的曲式結(jié)構(gòu)。
四、多種形式演唱歌曲。
1、集體齊唱。
2、男孩唱第一、第三段，女孩唱第二段。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒領(lǐng)唱第一、第三段，全體幼兒唱第二段。
4、提醒幼兒用不同的情緒來(lái)演唱。
教師播放課件第一段，聽了這一段歌曲，你有什么感覺(jué)？（歡快的．跳躍的）再次播放，請(qǐng)幼兒嘗試用最簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作應(yīng)和，如：拍手。
教師播放課件第二段，聽了這一段歌曲，你又有什么感覺(jué)？（抒情的．連貫的）再次播放課件，請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)，如：身體搖擺。
教師播放課件第三段，這一段歌曲，和前面哪一段歌曲的感覺(jué)很像？聽起來(lái)怎么樣？（和第一段一樣）再次播放，請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)。
五、多種形式演唱歌曲。
1.教師播放課件歌曲，多種形式演唱歌曲，提醒幼兒用不同的情緒來(lái)演唱。
師生齊唱第一段和第三段，幼兒?jiǎn)为?dú)演唱第二段。
幼兒齊唱第一段和第三段，女孩單獨(dú)演唱第二段。
幼兒齊唱第一段和第三段，男孩單獨(dú)演唱第二段。
2.請(qǐng)幼兒自己設(shè)想演唱的方法，在演唱中抒發(fā)自己的情感。
引導(dǎo)幼兒用歡快和跳躍的方式演唱一、三段，而以抒情的方法演唱第二段，并通過(guò)練習(xí)讓幼兒正確掌握。
六、延伸活動(dòng)：（學(xué)習(xí)仿編）。
畢業(yè)作文600字篇四
在今年6月，我們就要分開了，這是一個(gè)多么諷刺的天氣。可是不足的是在陽(yáng)光明媚的時(shí)間我們就要畢業(yè)了。分開是必不可少的，可是心情還是會(huì)很沉重。學(xué)校讓我們聚集又拆散我們，學(xué)校是一個(gè)我們又愛又恨的地方。
還記得七年級(jí)的時(shí)候，我們剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校?？吹竭€不熟悉的同學(xué)，我們既激動(dòng)又膽怯?？吹郊磳⒁臀覀円煌冗^(guò)三年的班主任，我們是好奇又是害怕。他們都說(shuō)版這人的脾氣是最捉摸不定的，我們都在猜測(cè)我們班的班主任是兇還是和藹。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的熟悉，我們班幾乎打成一片了?？隙ㄉ俨涣恕⊥馓?hào)。我是一個(gè)戴著眼鏡女生，他們就叫我——眼鏡妹。又因?yàn)槲颐值脑?，他們又叫我——付頭魚。qaq，前面?zhèn)€外號(hào)還勉強(qiáng)過(guò)得去，可后面?zhèn)€是個(gè)啥吖==//。我們班還有矮的小朋友，他們的外號(hào)還要新穎點(diǎn)——根號(hào)二，我直接笑到肚子疼。
還有一次，學(xué)校停電，我們班晚自習(xí)正好是語(yǔ)文老師的。于是我們就提議唱歌，他們還起哄說(shuō)：光唱歌不行還得pk。唉~我們班可個(gè)個(gè)都是活寶。這個(gè)晚自習(xí)都是在外面的歌聲中結(jié)束。我們班學(xué)生可友好了呢晚自習(xí)放學(xué)后，有的同學(xué)蠟燭用完了，其他同學(xué)就把自己的分半。如果不能分半就直接送回家?！巴瑢W(xué)手中燭，暖暖很貼心”
這些美好的回憶在今年6月會(huì)永遠(yuǎn)成為珍藏！祝所有初三同志，畢業(yè)快樂(lè)！
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畢業(yè)作文600字篇五
在鐵小已走過(guò)六年，離別之際，心中不禁溢滿了憂愁與哀傷。
六年??！它長(zhǎng)嗎？是的，它很長(zhǎng)。在這六年時(shí)光里，我們從一群懵懂無(wú)知的孩童變成了此刻朝氣蓬勃的我們。六年的時(shí)間里，記錄了我們太多太多完美的時(shí)刻。我們?nèi)缤粭l條魚兒，在知識(shí)的海洋中暢游。下課了，幾個(gè)同學(xué)聚在一起，說(shuō)長(zhǎng)道短，同學(xué)之間從陌生變成了熟悉。可是，它短嗎？真的太短了。似乎就是昨日我們才入學(xué)，今日，我們即將要畢業(yè)。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼就消失在了指縫間；時(shí)光如微風(fēng)，在面龐上輕輕拂過(guò)，卻一閃而過(guò)；時(shí)光又如白駒過(guò)隙，一眨眼就無(wú)影無(wú)蹤了。
時(shí)間真的太絕情了。它容不得我們反抗！
忘不了母校！忘不了恩師！忘不了同學(xué)！
猶記得踏上這方凈土的那天，稚嫩的我，如一株幼苗?？粗叽蟮慕虒W(xué)樓，一棵棵挺拔的大樹。我對(duì)這兒的一切都充滿著好奇。鐵小就是我的第二個(gè)家，它給予了我歡樂(lè)和溫馨，讓我這株幼苗在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
教師，我不會(huì)忘記您的恩情！您是我的母親，您用知識(shí)哺育了我。您教會(huì)了我做人，教會(huì)了我處事。您如一支蠟燭，照亮我前進(jìn)的方向；您如一縷陽(yáng)光，溫暖了我的身體；您如春雨，滋潤(rùn)了我的心靈?！笆陿淠荆倌陿淙?；插柳之恩，終生難忘！”教師，我不會(huì)忘記，您是我人生的引路人，為我指明了前進(jìn)的方向。
還記得那時(shí)的我們嗎？天真，可愛。操場(chǎng)上還有我們的嬉笑聲。我們是并肩成長(zhǎng)的小樹苗，一起經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。在我最失落時(shí)你安慰我；在我最困難時(shí)你幫忙我；在我最寒冷時(shí)你溫暖我。你告訴了我要堅(jiān)強(qiáng)，讓我在遇到困難時(shí)，有了直面和戰(zhàn)勝它的勇氣；你給予了我歡樂(lè)，讓我在懊喪時(shí)有一顆樂(lè)觀向上的心和一雙發(fā)現(xiàn)完美的眼睛。一個(gè)個(gè)春夏秋冬，一起笑過(guò)哭過(guò)，爭(zhēng)過(guò)，鬧過(guò)，不管今后會(huì)不會(huì)再遇見你，我們之間的友誼，我都會(huì)珍藏在心。同學(xué)，愿你在今后的日子里能充實(shí)地、歡樂(lè)地過(guò)好每一天。
畢業(yè)了，我們即將踏上新的征程。時(shí)光是一張永不褪色的照片，一段抹不去的回憶。畢業(yè)雖使人憂傷，但我們?nèi)孕钁阎裤椒叛畚磥?lái)，書寫無(wú)悔青春。
畢業(yè)作文600字篇六
翻著熟悉的相冊(cè)，看著熟悉的笑臉，想著以前的完美往事，再聽著那首同桌的你，眼前會(huì)劃過(guò)一幕幕以前的年少與執(zhí)著。咱們是一群有著夢(mèng)想的孩子，迎著太陽(yáng)奔跑的孩子，一向走向遠(yuǎn)方。
前幾天，被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照，看著他們穿著學(xué)士服站在鏡頭前的樣貌，我又想起以前的咱們也是一齊，面帶不舍的站在鏡頭前，等待著攝影師給拍畢業(yè)照，那是整整一年前的事了。如今，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們，心中不免有了些失落，更多的則是沮喪，每年的畢業(yè)，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是解脫，而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)則是痛苦的，離別難免會(huì)傷感，咱們都知道，看似光鮮的背后，往往有著更為生動(dòng)，抑或是更為感人的一幕幕，從來(lái)到民大到此刻，我的情緒可謂是起起落落，從最開始的反感到此刻全心的理解，真的很難說(shuō)出這是一種什么樣的變化。
咱們又開始張大了一歲，從別人眼中的小學(xué)弟、小學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，真是物是人非??！
年華容易蒼老，心呢？時(shí)刻呢？時(shí)刻蒼老的是年華，而咱們的心永遠(yuǎn)向前，向著那前方?jīng)_去，沖破未知的迷霧，沖破心中的不安。這兩天也不知怎樣回事，總鐘愛去五樓上自習(xí)，也鐘愛去五樓上課，正因這樣我才不會(huì)感覺(jué)得到壓抑，更重要的一個(gè)原因是，我能夠站在窗前，望著遠(yuǎn)方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫真，盡管遠(yuǎn)方是一片接一片的山頭，但是我的思緒卻能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的盡頭，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
這天，我一個(gè)人走在去教室的那路上，天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞，還記得那些年，咱們一齊走過(guò)的青石路，在那條路上，咱們?cè)诔?yáng)與夕陽(yáng)間靜靜地坐在花圃旁的小石階上，嗅著天空中的花香，手捧一本書，幻想著來(lái)年后的咱們，是否如這天這般純情依舊，時(shí)刻的音階，敲打著歲月這條河，發(fā)出：咚咚咚咚的聲音，蕩出一圈一圈的波紋，傳出的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那年夏天，我總在不停的告誡自我，是不是該擱筆了，是不是該好好的放下這樣的習(xí)慣了，但是很不幸的是，習(xí)慣成自然，我總是在不經(jīng)意間寫下那淡淡的傷感，還有那種種過(guò)往。以前的我，愛寫詩(shī)，但是有什么用呢？會(huì)寫詩(shī)的是我，可惜還有個(gè)不懂詩(shī)的人，就這樣，我的畢業(yè)季，在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結(jié)。如今的我，雖然寫詩(shī)，可那詩(shī)中人早已不復(fù)當(dāng)年，我開始迷戀上了寫文章的感覺(jué)，把握思緒，能夠信馬由韁的書寫著不一樣的人生，寫著別人的畢業(yè)季，看別人的故事。
這一年來(lái)，咱們都變了，雖然我總是不愿承認(rèn)自我變了，可這是事實(shí)，我再也沒(méi)有像以前那樣在乎了，再也沒(méi)有讓自我在迷失，我能夠清楚的看清自我的種種，以前不能，此刻么。
畢業(yè)季有感，隨成此文，祭奠歲月和時(shí)刻的荒蕪！
畢業(yè)作文600字篇七
可愛的同學(xué)們：
答應(yīng)過(guò)給你們寫封信的，一直懶著。這個(gè)時(shí)刻我本可以守著你們旁邊，鼓勵(lì)你們，監(jiān)督你們，引導(dǎo)你們。放棄這個(gè)過(guò)程也將是我人生的一個(gè)遺憾。每日都會(huì)看看大家更新的消息，了解你們的現(xiàn)狀。借qq空間和你們溝通下。
只七十多天就高考了，不少同學(xué)開始放棄了。和你們朝夕相處，我能明白你們。這不能怪你們，成長(zhǎng)環(huán)境不是你們能選擇的?；A(chǔ)差，上課聽不懂，能在無(wú)聊不屬于你的課堂里幾年如一日的坐著，為父母，為了不被社會(huì)拋棄，你們一直忍耐著。長(zhǎng)時(shí)間心靈空虛著的人也就難免有不被大家認(rèn)可的行為，但同學(xué)們這些都過(guò)去了，你們不要抱怨社會(huì)的不公平，不要埋怨自己的曾經(jīng)，更不要討厭自己的出身。七十幾天里請(qǐng)你們完成這么幾件事。
一、為自己感動(dòng)一次?？赡苣阍倥?，成績(jī)難再有特別大的變化，許多同學(xué)和我說(shuō)過(guò)他們一直努力，但成績(jī)一直那樣，也有些說(shuō)反正聽不懂，那就認(rèn)真玩過(guò)最后這段時(shí)間，雖然你們也不想這樣，但別無(wú)辦法了。我希望你們認(rèn)真地對(duì)自己負(fù)責(zé)一次，真正的挑戰(zhàn)自己奮斗一次，并堅(jiān)持完這兩個(gè)多月。哪怕把數(shù)學(xué)書當(dāng)小學(xué)生認(rèn)字那樣去看，直到哪天你躺在床上，想起自己這段時(shí)間的改變，能全身心投入到自己以前不敢去翻的課本，能認(rèn)真克制自己去聽老師的每句話，想到這些，你都為自己的勇氣，為自己的態(tài)度，為自己能如此認(rèn)真地堅(jiān)持，為在高中的最后階段戰(zhàn)勝過(guò)自己而感動(dòng)時(shí)，你可以合格畢業(yè)了。
二、對(duì)自己曾經(jīng)傷害過(guò)的，或者還討厭的同學(xué)說(shuō)聲抱歉。你可能不明白為什么會(huì)覺(jué)得和許多人相處有種不自由的感覺(jué)。不知道你們是否有真誠(chéng)地去寬容別人的經(jīng)歷。一個(gè)你不想見而必須要見到的人會(huì)使你變得情緒不穩(wěn)定，多了許多抱怨。大概在你這么認(rèn)為時(shí)，他也如此。但其實(shí)你們都不是品行差的人，只是都不主動(dòng)創(chuàng)造條件去釋懷。如果你主動(dòng)走出一步，在你們相互為以前可能還沒(méi)有傷害對(duì)方的行為抱歉時(shí)，笑著為面前能站著這個(gè)人感到由衷的幸福時(shí)，你就懂得什么是自由。
三、好好珍惜和親人在一起的日子。到九月，幾乎所有同學(xué)就離開家鄉(xiāng)了。我再給你上一次數(shù)學(xué)課，為你們算下你們還有多少時(shí)間和親人在一起。一年回家兩次（可能暑假大多還不回，你們這個(gè)年齡回家了也更愿意花時(shí)間和同學(xué)朋友在一起），每次算二十天。到大學(xué)畢業(yè)工作，一年可能一次，估計(jì)十天左右。加總一下，此生你和父母在一起的時(shí)間會(huì)有多少天應(yīng)該可以估計(jì)出來(lái)的。如何珍惜大概許多同學(xué)沒(méi)多少概念。在一起的日子你只要讓他們感覺(jué)到你比上一次懂事一點(diǎn)就可以了。要求的標(biāo)準(zhǔn)降低了，埋怨少一點(diǎn)了，能偶爾深入的和他們談上一句話。高考前也就兩三次回家的機(jī)會(huì)，你一定可以做到的，不要害羞。
以前每次放假會(huì)給大家布置兩個(gè)作業(yè)，一個(gè)是做一件體貼家人的事，另一個(gè)當(dāng)然是數(shù)學(xué)作業(yè)。高中畢業(yè)后作業(yè)少了，我很希望你們可以漂亮地完成一個(gè)作業(yè)，做好自己?？赡苣悻F(xiàn)在理解不了。有時(shí)想你們真的很可憐，在拜金盛行，物欲日益膨脹的社會(huì)環(huán)境里長(zhǎng)大，但你們來(lái)自邊遠(yuǎn)的縣城，沒(méi)有良好的教育環(huán)境幫你們?nèi)嫣嵘刭|(zhì)，也沒(méi)有城市里孩子們的家庭條件讓你們滿足。從你踏入大學(xué)里的那一天，你將慢慢失去自信和自我。大學(xué)畢業(yè)會(huì)日漸覺(jué)得自己活得很累，你們的觀念里大多是要在城市立足，從小地方來(lái)什么都得靠自己，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)所有，生活也就沒(méi)了希望。同學(xué)們你是否認(rèn)真為自己的生活這樣預(yù)見過(guò)。
畢業(yè)作文600字篇八
剩下半年了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛過(guò)的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過(guò)的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到的一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。
陽(yáng)光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的，曾經(jīng)不以為常的`，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過(guò)的，癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng)，過(guò)去的一切也許必將成為歷史，過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái)，以前我們最討厭的班級(jí)老師，我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過(guò)去，心中充滿無(wú)限感慨。
說(shuō)真的，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
半年之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛和恨的班級(jí)。
畢業(yè)作文600字篇九
流年，折射記憶的影子。
小學(xué)生活將近尾聲了，盡管同學(xué)們非常舍不得，但，有些事情就如同命中冥冥注定，當(dāng)初我們走進(jìn)校園，相聚在教室里一樣。大家在一起哭過(guò)，笑過(guò)，我相信每個(gè)人都記得。我們的童年匆忙而過(guò)，有些事情不一定會(huì)記得。
不論多少年后，不論哪一位同學(xué)，看到同學(xué)錄上的留言，都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地一笑的。面對(duì)著同學(xué)們真摯的情誼，我只想說(shuō)：謝謝你們，教會(huì)了我很多。前幾天，有同學(xué)問(wèn)我：你現(xiàn)在最想干什么？我給了她一個(gè)最不可能、最天真的回答：我想把時(shí)間定格。雖然我知道是不可能的，但這，是我的心里話。
我親愛的`同學(xué)們，你們是否還記得？
那些年，我們一起饅頭大戰(zhàn)。
那些年，我們一起拼命拔河。
那些年，我們一起忘穿校服。
那些年，我們一起雪球大戰(zhàn)。
那些年，我們一起敵對(duì)一班。
……。
6年，我們?cè)谝黄饘W(xué)會(huì)了許多。6年，那深深的情誼，我永生難忘！
畢業(yè)作文600字篇十
放假也有一星期了，這幾天我總情不自禁地把畢業(yè)照拿出來(lái)瞧瞧。
先來(lái)瞧瞧第一排，全是我校的重量級(jí)人物，校長(zhǎng)、教導(dǎo)，當(dāng)然也有我們可敬可親的科任老師。蔣老師面帶微笑，身著一件帶小花的上衣，再配一條白色休閑褲，看起來(lái)比平常年輕多了。姚老師則是標(biāo)準(zhǔn)的“坐姿”：兩手放在膝蓋上，挺直了腰板，煞是精神。
再看看男生，呵呵!那任丹忱，平時(shí)整天怪里怪氣的，笑個(gè)不停，上次被老班罵了，他還嬉皮笑臉的，吐吐舌頭，做做鬼臉，最后被老班重重罵了一頓還被罰了呢!咦?今天他怎么這么安分，一臉嚴(yán)肅。我想，他也想給母校留下一個(gè)好印象吧!
看著照片，溫馨和不舍同時(shí)涌上心頭。和藹可親的老師，朝夕相處的伙伴，他們?cè)缫殉蔀槲疑钪械囊徊糠?。看到照片，我仿佛又與他們?cè)谝黄鹆恕５F(xiàn)在，我的心中又有一絲失落，因?yàn)樯氤踔?，他們就不?huì)陪伴我了。
現(xiàn)在，我把照片捧在胸前，心想：我一定會(huì)把照片好好珍藏起來(lái)，它將是我小學(xué)最好的禮物!
畢業(yè)作文600字篇十一
畢業(yè)的季節(jié)里訴說(shuō)著離別的故事。不管你是幼兒園畢業(yè)，還是小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，注定這將是一個(gè)結(jié)束與開始的連接。這將是一個(gè)注定有人哭有人笑的季節(jié)。夏天，一個(gè)炎熱與清涼并存的季節(jié)，好是它，壞也是它。
有時(shí)候想想當(dāng)初，該是很久了，穿越過(guò)歲月的道路，在那個(gè)還是個(gè)孩子的年紀(jì)里，也是在這個(gè)季節(jié)，校園里充滿著歡愉，畢竟畢業(yè)的季節(jié)也是放假的季節(jié)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)張望著歡愉的伙伴們，哦，我要走了，雖然這只是幼兒園，但對(duì)于有些人有些事注定只有一次，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。畢業(yè)，并非是告別一個(gè)學(xué)?；蛞恍┤藗儯鎰e的是那個(gè)年紀(jì)。注定有些人們要遠(yuǎn)離，有些人們還在生活里繼續(xù)。
很多時(shí)候又突然想起初中的畢業(yè)，沒(méi)有什么，一切又是那樣的模糊，雖然當(dāng)時(shí)你并沒(méi)感到怎樣，但一旦走過(guò)，你會(huì)懷念起它，你會(huì)傷感起它，但你不會(huì)知道到底會(huì)懷念起什么，可能什么都不是，可能只為了對(duì)那個(gè)年紀(jì)的再次回憶，只有模糊，沒(méi)有真實(shí)。
對(duì)于畢業(yè)想起太多的還是高中畢業(yè)。有些人選擇繼續(xù)，當(dāng)然有些人選擇離開，于是這個(gè)季節(jié)也留下了太多的故事與傷感。很多人準(zhǔn)備著留言冊(cè)，很多人互相鼓勵(lì)，很多人擁抱送別，很多人談著理想，很多人哭泣著離開，很多人注定只是很多人，當(dāng)然也有人默默地走開，正如當(dāng)初她默默地到來(lái)，你忽然回過(guò)頭她已不見，只有記憶，只有遠(yuǎn)去的懷念，伴隨著夏日的河水，伴隨著風(fēng)暴的閃電，伴隨著緋紅的晚霞，伴隨著雨后的虹顏。
有些時(shí)候想想為何自己不會(huì)庸俗一點(diǎn)，或裝著庸俗一點(diǎn)，這樣你也不會(huì)一路走來(lái)沒(méi)有什么留戀。你太高傲，你太個(gè)性，甚至想起了幼兒園畢業(yè)時(shí)由于自己的高傲，失去了那個(gè)美麗老師賞給每個(gè)孩子的一吻。你太與眾不同了，也許你還為此自豪，注定了你沒(méi)有太多的庸俗朋友，然而世界很庸俗，你又何必堅(jiān)持著自己的玩世不恭。帶著對(duì)畢業(yè)的思緒，我沒(méi)有回答，可能我是錯(cuò)誤的，但我還是會(huì)這樣一直向前走。
畢業(yè)，是的，我們都有過(guò)畢業(yè)，多好的一個(gè)詞語(yǔ)，多好的一個(gè)夏季，在我如今懷念起的時(shí)候，它還是那樣的清晰。愿正在畢業(yè)的人們青春無(wú)悔。愿畢了業(yè)的人們放心去飛。此為懷念，只作懷戀，本期到此，下期再玩。
畢業(yè)作文600字篇十二
又是一年畢業(yè)季,該是一個(gè)高興的日子。
校園里隨處可見拍照的人群,做著各式的pose。大聲的喊著“茄子”，就這樣算作留念。畢業(yè)了，四年的大學(xué)時(shí)光就這樣輕易的劃了過(guò)去，回首可能還剛看見自己提著行李箱，帶著青澀的笑容，踏進(jìn)這個(gè)校園，而在現(xiàn)在卻要說(shuō)再見，有多么不舍，就有多么留戀。
在這里可還有那么多的人放不下，他們?cè)?jīng)幫助過(guò)自己，曾經(jīng)給自己無(wú)趣的生活添了色彩，那些曾經(jīng)愛過(guò)的女孩男孩，在這一聲“再見”之后，或許真的不見了。四年的大學(xué)生活，每天和舍友一起起床，吃飯，上課，打游戲的日子就這么遠(yuǎn)去，這是一個(gè)不能回頭的行程，每一步踏出，就決定沒(méi)有back鍵去返回，就這樣走過(guò)去了，沒(méi)有辦法挽留下什么，曾經(jīng)的愛戀，曾經(jīng)的生活，一切都化為這一生的記憶了，只留下這最后的一張張歡快的照片，以后對(duì)著它們講述起這段時(shí)光，又該是別樣的心情。
看著那些歡快的人群，他們是校友，是自己的學(xué)長(zhǎng)，我對(duì)他們報(bào)以祝愿，希望他們?cè)谝院笳业胶玫墓ぷ?，一切順利。我該為他們笑的，明年的這個(gè)時(shí)候，自己也將和他們一樣，帶著忐忑的心情，走上那個(gè)未知的世界，以后就只能靠自己拼搏和努力了。
四年的大學(xué)生活，這是一輩子的記憶，這里面有太多對(duì)于人生故事的感悟，有太多感情上的'牽絆。在這個(gè)每天要走過(guò)的校園，那里有歡樂(lè)有憂愁，有不舍還有很多無(wú)奈，這里使自己成長(zhǎng)了，這里也使自己丟了很多東西，那些曾經(jīng)放棄的人和故事，有悔又恨，只是人生路上總是要付出代價(jià)才能成熟起來(lái)，每個(gè)人就像那只處于溫水中的青蛙，歡樂(lè)的游著，只在最后才忽然明白過(guò)來(lái)，我現(xiàn)在慶幸自己是那只處于溫水中的青蛙，我還歡快的游來(lái)游去。
大學(xué)教會(huì)自己的是對(duì)于未來(lái)的思考，而小學(xué)只想著升初中，初中想著高中，高中的夢(mèng)想就是考個(gè)好的大學(xué)，大學(xué)了我們面臨很多的抉擇，未來(lái)在大學(xué)顯的迷茫，在這里許多人選擇了考研，有的談了戀愛，有的人胖了，有的人看了好多書，有的人打了四年游戲，而在四年之后也宣告著學(xué)生時(shí)代的結(jié)束，無(wú)論當(dāng)初的抉擇是錯(cuò)是對(duì)，都需要勇敢的再走下去。
畢業(yè)了，這時(shí)候會(huì)有很多矛盾，也許截然一生，了無(wú)牽掛，只是面對(duì)未來(lái)怎樣走下去，每個(gè)人的心中都沒(méi)有一桿稱去衡量。也許在這天戀人丟了，工作也沒(méi)有找下，也許在這天真的才感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷，就業(yè)的壓力，還有感情的脆弱，這一切都要在這短短的時(shí)間舔嘗完全，在這一瞬間里，現(xiàn)實(shí)逼得你不得不去思考，不得不去成長(zhǎng)，這就是生活，就是現(xiàn)實(shí)。
等到風(fēng)景都看夠，我們會(huì)懂得生活。這是一個(gè)人生的階段，總感覺(jué)大學(xué)生活太過(guò)安逸了，每天可以自由支配自己，可以睡到自然醒，那只青蛙每天都?jí)粢娮约夯畹哪敲词孢m，我也想留在這里，不再走遠(yuǎn)，想讓時(shí)光停下來(lái)，那樣我就不會(huì)因?yàn)榭吹剿碾x去而驚慌失措。
有時(shí)候我還會(huì)經(jīng)常夢(mèng)見自己再次參加了高考，坐在考場(chǎng)中的自己手足無(wú)措，想著自己什么都忘了怎么考試呀，這下可真的完了。這只是一場(chǎng)夢(mèng)，可是那考場(chǎng)中自己如被煎熬的螞蟻一般的心情，在醒后還一陣陣的出著冷汗，高考留給自己的是抹不去的噩夢(mèng)，夢(mèng)醒后只是慶幸這只是一場(chǎng)夢(mèng)。大學(xué)快完了，是不是又一場(chǎng)噩夢(mèng)的重演，自己只有懷著破釜沉舟的心情去面對(duì)了。
三年前我走進(jìn)這個(gè)校門，兩年前我一無(wú)所獲，一年前懂得了感情，現(xiàn)在在寫出這些的時(shí)候，是看著別人離開這個(gè)校門，高興自己還在這里面，我還有一年才畢業(yè)。
是呀，還有一年了。
畢業(yè)作文600字篇十三
母校，再見了！謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的培育，謝謝您在我最懵懂的.時(shí)候接納了我，并且拼盡全力改變我，讓我成為您心中一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝您，讓我向母校說(shuō)一聲“再見”，我還真的舍不得，說(shuō)不出口。但是，現(xiàn)實(shí)總是這樣無(wú)情，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)：再見了！母校！
老師，再見了！謝謝您這幾年來(lái)用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我，謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年，我可能惹您生過(guò)氣，讓您操盡了心——老師們！再見了！
同學(xué)們，再見了！謝謝你們！謝謝您們陪我聊天，陪我玩耍。也許我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)種種不悅的事。但是，現(xiàn)在都放下吧！只說(shuō)一聲：再見！
六年的光陰，多么漫長(zhǎng)，有多么短暫。漫長(zhǎng)到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事，又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場(chǎng)景。
我不僅要對(duì)母校、老師和同學(xué)說(shuō)再見，還要對(duì)六年以來(lái)我進(jìn)進(jìn)出出過(guò)的所有教室，觸過(guò)的每一塊青石瓦快說(shuō)一聲“再見！”
再見了！母校；再見了！老師；再見了！同學(xué)；再見了！青石磚瓦。
再見了，我親愛的“小絨熊”！"。
畢業(yè)作文600字篇十四
1、我們和共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)都是水火不容的。
2、你雖然是工程師，但你也是國(guó)民政府黨員，你簡(jiǎn)直就是犯罪。
3、王沐天，你跟桑霞是不是在談戀愛?
4、我心里真正喜歡的人是賀曉輝。
5、我們這代人的青春和愛情，全被戰(zhàn)亂的時(shí)局給打碎了?？稍绞沁@樣，那份對(duì)于愛情的渴望就越強(qiáng)烈。好像你越壓制它，它的反彈力就越大。
6、人要懂得珍惜緣分，要懂得在還能夠說(shuō)再見的時(shí)候，好好的說(shuō)再見。
7、這是我從戰(zhàn)場(chǎng)上拿的彈殼打的戒指。
8、如果最愛我的人，他不能救我，那就應(yīng)該殺了我。
畢業(yè)作文600字篇十五
還記得兩年前看《將愛情進(jìn)行到底》的時(shí)候，看到若彤楊錚他們一起對(duì)著鏡頭喊：我們畢業(yè)了！那個(gè)時(shí)候我在喝水，看到他們陽(yáng)光而清澈的笑容，覺(jué)得幸福就是那么簡(jiǎn)單而且一擊即中，純凈水順著喉嚨往下往下，一直流到那個(gè)最深最深的地方，回旋，凝固。那個(gè)時(shí)候我才高一，想象高三畢業(yè)時(shí)盛開的'鳳凰花，那是離我多么遙遠(yuǎn)的事情。盡管遙遠(yuǎn)，可是我還是義無(wú)返顧地奔過(guò)去，像夸父一樣，朝著那個(gè)注定涂滿如梵高畫作般慘烈妖冶的色澤的結(jié)果，步履蹣跚地走下去。
然后日子就那么不緊不慢地走過(guò)去，詩(shī)人說(shuō)：一回首一駐足，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了一天，哪知道時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一年。
某某雜志上說(shuō)，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇地走過(guò)去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)。
考完外語(yǔ)的那天下午，我很平靜的從考場(chǎng)中走出來(lái)，陽(yáng)光耀眼甚至可以說(shuō)是刺眼，一瞬間，我曾經(jīng)預(yù)想的激情和放肆離我很遠(yuǎn)，我覺(jué)得自己的生命在陽(yáng)光下被輕易地洞穿，當(dāng)我想著一切都結(jié)束了的時(shí)候，我的心里竟然感到了那么一些難過(guò)。周圍人流洶涌，興奮與沮喪如寒暖流交織著從校園地面流過(guò)，我看到周圍年輕的面孔，斑斕的心情，想起了他們的還有我的在橙黃色臺(tái)燈下度過(guò)的無(wú)數(shù)疲憊的夜晚，頭頂寂寞的星星，憂傷漸次滅頂。
我以為自己是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高三的，我以為自己可以隨時(shí)回憶起每一天每一小時(shí)，如同看自己的掌紋，絲絲如扣?？墒莾H僅是現(xiàn)在，在高考結(jié)束的第三天，我已經(jīng)對(duì)那些莫名憂傷的夜晚感覺(jué)到模糊，如同大霧中的玻璃窗，外面的世間百態(tài)氤氳成模糊的水氣，只有憂傷的感覺(jué)，一再一再，一再一再地倏忽而過(guò)。
我能記起的只有我書包里被認(rèn)真裝訂的試卷，上面有我認(rèn)真的藍(lán)色墨水和更加認(rèn)真的紅色墨水，我總是不厭其煩地翻看它們?nèi)缤瑤啄昵拔曳葱≌f(shuō)一樣虔誠(chéng)。我能記起的只有我書桌上厚厚的參考書，大部分沒(méi)有時(shí)間做，可是仍然一本一本地買回來(lái)，微微說(shuō)這是滿足內(nèi)心的愧疚，為自己的浪費(fèi)時(shí)光贖罪?？墒亲屛易约后@奇的是我居然可以清晰地記得每本書的名字，知識(shí)章節(jié)的排布。只是我在高考完的那天就把它們?nèi)克腿肆?，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)它們，面對(duì)那些空白的習(xí)題，怕后悔縈繞我將來(lái)的生命。我還可以記得各科老師的電話，在高考前的十天假期中，我總是打給他們，在他們?cè)敿?xì)的講解之后聽他們溫和地鼓勵(lì)我說(shuō)：不要緊張。我記得自己的模擬考試排名，記得填報(bào)志愿時(shí)的惶恐，記得放棄理想時(shí)的難過(guò)，記得雀巢咖啡的味道，記得午夜星星寂寞的清輝，記得自己在相框中放的卡片，上面寫著：evennowthereisstillhopeleft。
記得絕望和希望，彼此廝殺。
畢業(yè)作文600字篇十六
卻不能。
抹去成長(zhǎng)的過(guò)程與記憶。
——題記。
（不知什么時(shí)候，花也謝去，挽下一片殷紅的花瓣，卻沒(méi)有溫度。難道，這就是花的睡顏？）。
一。
天邊的夕陽(yáng)，
猶如一曲憂傷的挽歌；
這個(gè)盛夏的離別之時(shí)；
遷就了我最后的沉默。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞語(yǔ)，
如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。
六年的歲月，竟在這一刻欺枉了我？
六年的風(fēng)雨，卻在這一刻沉默？
離開了你，
是否是我對(duì)你的自瀆？
二。
回首，望著你的容顏，
是否多了幾分心酸與憔悴？
我的心，
多少次踏出這一片土地，
多少次飛出這一道大門，
現(xiàn)在，終有機(jī)會(huì)釋懷，
我卻遲遲不肯挪動(dòng)腳步。
成長(zhǎng)，
竟是這般的痛苦？
三。
惆悵裊裊，
在走出校門的那一刻，
隨著騁懷而下的淚水，
劃過(guò)了抽動(dòng)的鼻翼。
劃過(guò)了顫動(dòng)的嘴唇，
蜻蜓點(diǎn)水樣滴落在了地上。
心中的不舍：
如輕云淡月，
卻細(xì)水無(wú)痕。
似吹彈可破，
卻牢固如鐵。
四。
曾經(jīng)的芥蒂與淚水，
曾經(jīng)的狂歡與莞爾一笑，
宛若璀璨的繁星，
都統(tǒng)統(tǒng)凝固在上鉤的嘴角。
時(shí)間滯留，
在這樣的一刻，
我長(zhǎng)大了，
沉睡的花兒，
醒了！
畢業(yè)作文600字篇十七
我有更多打算！我要一個(gè)書架，不用太豪華，簡(jiǎn)單的就好，我要的是結(jié)實(shí)；能夠把我的回憶和收藏全部擺上去；我和老爸說(shuō)過(guò)好幾次了，他都沒(méi)有答復(fù)我。
然后我想要一個(gè)可愛的小相機(jī)，喜歡把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，也算是一種成長(zhǎng)的回憶吧！
養(yǎng)花肯定是要的，我會(huì)有愛心，耐心和一顆完美的心境去打理它們。我要種上蘆薈，仙人球和富貴竹，全擺在我的臥房。如果會(huì)要養(yǎng)寵物的話，就養(yǎng)金魚吧，或者小烏龜也能夠，只是我怕照顧不好它們，其實(shí)我很喜歡。
準(zhǔn)備一個(gè)大點(diǎn)容量的優(yōu)盤，不是所有的照片我都會(huì)洗出來(lái)，不是所有的錄像我都能刻下來(lái)，把它們?nèi)嬖趦?yōu)盤中，偶爾拿出來(lái)看看以前的我有多傻，這也是一件很開心的事情。
有一個(gè)精致的盒子，里面放著很多飾品，有的不會(huì)用，有的偶爾用，有的經(jīng)常用，收藏起來(lái)也很開心。
很多東西喜歡新的，比如所有的服裝，鞋子。但更多的東西我喜歡舊的，并且是自己用舊的，（如果舊的很漂亮的話）比如說(shuō)窗簾，雨傘，杯子，鑰匙扣……還有很多，我喜歡用它們用很久，一年，十年，三十年甚至更久我都愿意繼續(xù)用，只要它們還完好的話。因?yàn)樗鼈兣f得有意義，讓我有更多的回憶在里面，讓我不會(huì)忘記。如果哪天你把我的鑰匙扣換了，我可能會(huì)經(jīng)常忘記帶鑰匙了這樣貌。
還喜歡有一支長(zhǎng)得很異常的筆和一本漂亮奇怪的本子，隨時(shí)隨地抓住一些突然的靈感，記錄下來(lái)，我會(huì)開心的。
我喜歡一個(gè)人的世界，所以我喜歡呆著自己精心裝扮的房間里，我喜歡懷舊。我所擁有的不多，所以我只能用回憶替代我的擁有。我喜歡精致，但我的資源不夠，所以我用自己的審美觀和手藝裝扮自己的臥房。我熱愛生活，但我又有些小慵懶，所以我只能用自己的小奮斗去去做一些對(duì)自己有益又敢興趣的事！
