為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
策劃方案背景篇一
1.項目背景：
(1)從自身實際使用車輛經(jīng)驗出發(fā)，及對周圍車輛情況的了解，對洗車服務(wù)的
需求十分明顯;
(2)熟知商場及其周邊情況，附近無形象正規(guī)且經(jīng)營完善的洗車店; 2.項目定位分析：
(1)汽車清洗：濕洗干洗相結(jié)合; (2)汽車美容：打蠟、拋光封釉等; 3.目標客戶群的定位：
(1)進出商場車輛：寫字樓商戶車輛、園區(qū)車輛;
(2)商場周邊車輛：居民、商場附近其他居民及事務(wù)車輛; (3)其他流動車輛：各類行經(jīng)車輛。
1.選址分析：
(1)發(fā)展向外擴張，商場位于人員密集區(qū)域，靠近主干道，交通方
便，屬于發(fā)展地段;
(2)商場本身的擴大與發(fā)展，附近車流量大，占地面積大，可供使用
面積相對充足;
2.附近洗車店及具體情況：
(1)寫字樓對面(銀行旁)：
人工洗車，4-5人，簡單洗車，打蠟，20~25元/次，一個車庫面積，外場地大約能停放6輛車; (2)汽車4s店旁邊：
人工洗車，2人，簡單洗車，25元/次，一個車庫面積，外場地停放3輛車; (3)江淮汽車4s店對面：
人工洗車，3人，簡單洗車，25元/次，一個車庫面積，外場地停放3輛車; (4)加油站：電腦自動洗車;
3. 我洗車店的優(yōu)勢：
(1)地理位置優(yōu)勢明顯：地處車輛流動集中位置，亦莊/萬柳/天通苑 中心地帶; (2)管理優(yōu)勢：實行優(yōu)化及正規(guī)的管理方案;
(3)服務(wù)優(yōu)勢：發(fā)揮優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識優(yōu)勢，為客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)的服務(wù); (4)發(fā)展優(yōu)勢：洗車店從基礎(chǔ)開始定位，持續(xù)改進，謀發(fā)展。
1.資金來源：自投資;
2.計劃初投資額： 序號 項目 數(shù)量 金額：元
投入原因
1 場地租賃 1項 面積需求： 租金：元/月
2 店面裝飾 1項 店面的裝修、桌椅家具布置 3 高壓清洗機 1臺 必需設(shè)備 4 吹干機 1臺 必需設(shè)備 5 吸塵器 1臺 必需設(shè)備 6 消防設(shè)備 1臺 必需設(shè)備 7 輔材及耗材 1項 其他小件物品 8 宣傳 1項 前期宣傳投入 總投資
3.計劃月度運營投資額： 序號 項目 數(shù)量 金額：元
投入原因
1 員工工資 店長工資：
洗車工工資及人數(shù)： 2 水電費用 3 其他運營費用 4總運營
1.管理方式：店長負責(zé)制; 2. 組織機構(gòu)：
(1)店長1名：負責(zé)統(tǒng)籌運營及日常財務(wù)狀況; (2)洗車工3名：負責(zé)洗車美容工作; 3.發(fā)展規(guī)劃：
待洗車店穩(wěn)定運營且保持一定收益增長，在原有基礎(chǔ)上，可發(fā)展以下業(yè)務(wù)： (1)汽車美容：對汽車進行外觀與內(nèi)裝徹底的清潔與保護，如汽車漆面處理、
打蠟、改裝、裝飾、美化、保護等;
(2)汽車精品：a汽車內(nèi)飾精品——主要是指用于汽車內(nèi)部裝飾和布置產(chǎn)品常
見內(nèi)飾精品有：汽車香水座、坐墊、冰墊、腳墊、腰墊、地毯、座套、鑰匙扣、公仔、風(fēng)鈴、窗簾、保溫壺、太陽膜、防盜鎖、安全氣囊、車用衣架、隔熱棉、門邊膠、手機架、安全帶、氣壓表、方向盤套、儀表裝飾板等。b汽車外飾精品——主要是指用于車外的裝潢的產(chǎn)品，常見外飾精品有：晴雨擋、門碗飾件、外拉手貼件、擋泥板、車貼、汽車天線、霧燈框、汽車尾燈框等。c汽車電子精品——主要是指用于汽車電子控制裝置和車載汽車電子裝置;常見電子精品有：gps導(dǎo)航、車載dvd、車載mp3、汽車音響、汽車逆變器、汽車加濕器、汽車氙氣燈等。 4.推廣策略：
(1)資料宣傳：傳單、廣告粘貼; (2)活動宣傳：開業(yè)慶典、會員卡;
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳：支付寶、微信的宣傳與支付; (4)服務(wù)宣傳：茶水等店內(nèi)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1.定價：
洗車：元/次打蠟：元/次拋光封釉：元/次 2.月度銷售計劃： 第一個月銷售額： 第二個月銷售額：第三個月銷售額：
3.月度經(jīng)營成本：
第一個月成本
第二個月成本
第三個與成本
4：綜合收益
店名、設(shè)備、人力、定位
策劃方案背景篇二
為認真貫徹落實泰教監(jiān)，《關(guān)于開展有償補課專項治理活動的通知》，進一步規(guī)范教師從教行為，維護學(xué)校教育教學(xué)正常秩序，樹立教師隊伍的良好形象，切實解決當(dāng)前群眾反應(yīng)強烈的教師有償家教等師德師風(fēng)問題，制止在職教師從事有償家教行為，新街小學(xué)特制定有償家教專項治理工作實施方案。
全面推進師德師風(fēng)建設(shè)，抵制有償家教所產(chǎn)生的負面影響，引導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀，樹立新時期教師新形象。
為認真貫徹落實市教育局有關(guān)文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校特成立治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和市教育局治理有償家教有關(guān)文件、師德建設(shè)等有關(guān)文件和制度，統(tǒng)一思想，提高認識，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，自覺抵制有償家教行為。進一步提高廣大教師的責(zé)任意識，使把主要精力集中到提高課堂教學(xué)效益上來成為我校全體教師的自覺行動，做到愛崗敬業(yè)、淡泊名利、樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀。
2、利用全校教工大會、班主任例會等時機對教師進行宣傳教育，同時利用班會對學(xué)生進行宣傳，印發(fā)《給學(xué)生家長的一封信》，加大社會宣傳力度，發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督作用，讓有償家教失去生長的陽光、水分、空氣和土壤。
1、在組織全體教師認真學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于開展有償家教專項整治工作的通知》的基礎(chǔ)上，要求全體教師對照文件精神，認真回顧、反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風(fēng)的行為，進一步提高全體教師的思想認識。
2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。并寫出書面自查報告，簽名后留學(xué)校備查。同時學(xué)校與每位教師簽訂《廉潔從教》承諾書。
3、學(xué)校根據(jù)教育局的部署，在教師自查自糾的基礎(chǔ)上，學(xué)校進行全面排查并形成自查報告遞交教育局。
1、對于曾經(jīng)從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其整改，退還違規(guī)所得，并要求其提供書面保證，作出不再從事有償家教的承諾，學(xué)校備案。
2、學(xué)校進一步完善師德管理規(guī)范、評優(yōu)評先制度和考核制度。凡經(jīng)教育不改的，學(xué)年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評先、評優(yōu)、晉升職務(wù)，切實加強對教師的管理和引導(dǎo)；對情節(jié)嚴重的，學(xué)校將嚴格按照市局的相關(guān)文件精神和有關(guān)會議精神嚴肅處理。
3、加強社會的輿論宣傳力度，發(fā)揮社會監(jiān)督作用。通過校長信箱、校長熱線，設(shè)立投訴、舉報電話，接受群眾舉報，發(fā)現(xiàn)問題及時查處。
4、學(xué)校將一如既往地把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學(xué)習(xí)研討、觀看師德模范先進事跡、聽取專題報告、開展師德演講等活動全面提高教師的師德修養(yǎng)，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。
5、分工合作，落實責(zé)任。校長為此項工作第一責(zé)任人，治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負責(zé)，層層落實。在做好相關(guān)教師的思想教育工作和自查自糾的基礎(chǔ)上，()讓每位教師作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。
1加強組織領(lǐng)導(dǎo)：成立新街小學(xué)小學(xué)治理有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組，對小組成員明確分工，明確責(zé)任，。
2、落實工作責(zé)任：校長親自抓。加強對教師日常教學(xué)行為的管理。實行常態(tài)化管理。
3加強監(jiān)督檢查。首先建立相關(guān)制度。及時上報相關(guān)信息，嚴肅查處。
4嚴格責(zé)任追究。與教師簽訂責(zé)任書。日常重視監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對工作不力者，按現(xiàn)局有關(guān)文件精神執(zhí)行。
策劃方案背景篇三
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通過主辦慶祝八一建軍節(jié)消夏活動讓領(lǐng)導(dǎo)與員工接對子，創(chuàng)建文明和諧， 充分發(fā)揚公司黨內(nèi)知識分子的團隊精神，樹黨內(nèi)知識分子的良好形象，活動中感謝為公司做出貢獻的退伍軍人。
慶祝八一建軍節(jié)消夏活動
20xx年08月01日
xxxx
組 長：
副組長：
金地公司領(lǐng)導(dǎo)、金地公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍軍人
管委會領(lǐng)導(dǎo)
上午8:00--12：00
運動競技類：拔河比賽、炒地皮
形式：確定參加隊伍人數(shù)后，競賽獲得前三名人員均有不同獎勵，具體為：
團體競賽：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;
個人競賽：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;
下午15:00--17：00
集團公司和金地公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍軍人茶話會
下午18:00：聚餐
策劃方案背景篇四
一． 活動背景
20xx年是“十二五”開局之年，要充分總結(jié)和宣傳“十一五”節(jié)能減排成就，為“十二五”節(jié)能減排工作營造良好社會氛圍，加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，增強可持續(xù)發(fā)展能力，同時國家發(fā)改委提出舉辦全國節(jié)能宣傳周，在全社會強化能源資源國情宣傳教育，普及合理用能、提高能效、減少浪費的節(jié)能理念，進一步提高全民節(jié)能意識。
二．活動主題
節(jié)能我行動、低碳新生活
三．活動目的
節(jié)能減排工作是保持我國經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)妥、快速發(fā)展，調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展布局，構(gòu)建和諧社會、節(jié)約型社會的一項重要舉措。為了響應(yīng)國家節(jié)能減排號召，切實加強國民的節(jié)能意識，西安建筑科技大學(xué)中海地產(chǎn)第三期『職業(yè)發(fā)展研習(xí)營』全體營員借著本校舉辦的節(jié)能減排宣傳周這一主題活動。積極發(fā)揮我們優(yōu)秀大學(xué)生的作用，將校內(nèi)活動推廣到出去，號召在校學(xué)生，西安市民，陜西省人民，乃至全國人民一起加入到“節(jié)能低碳”的新生活中。
四．活動時間
20xx年6月12日-7月18日
五．活動參與對象
西安建筑科技大學(xué)中海地產(chǎn)第三期『職業(yè)發(fā)展研習(xí)營』全體營員。
六．活動形式
1.組織全體營員在校內(nèi)各主干道和主要學(xué)生集合地點，發(fā)放關(guān)于節(jié)能減排的相應(yīng)宣傳單和彩頁。
2.組織營員，成立在校節(jié)能小分隊，走進學(xué)生宿舍，走進社區(qū)，進行節(jié)能減排工作的監(jiān)督和提醒，以便于節(jié)能減排，真正能夠落到實處，真正做出效果。
3.進行營內(nèi)宣傳，倡導(dǎo)營員通過文字表達自己對節(jié)能減排的真實感受和具體執(zhí)行方式，與校內(nèi)進行的節(jié)能減排征文比賽相接軌。讓節(jié)能減排的思想，真正扎根于每一位營員的心中。
4.組織校外宣傳小分隊，在西安各公交車車站為等車的市民發(fā)放關(guān)于“節(jié)能低碳”的宣傳單和彩頁，普及節(jié)能減排相關(guān)知識，以及生活小常識，號召市民積極行動，從身邊的小事做起，創(chuàng)建節(jié)能低碳生活。（利用課余時間進行宣傳活動，活動持續(xù)到學(xué)期末。）
5.近期西安世界園藝博覽會正在如火如荼的進行，在這個盛會期間，將會有全國各地，乃至世界各地的旅游人員來到西安，進入世園會。我們將以此為契機，利用假期，走進世園會，將節(jié)能減排的倡議，宣傳到世園會的每一個角落，當(dāng)然，通過我們在世園會的宣傳，最終，希望，每一位游客，可以將節(jié)能減排的理念，帶到世界的每一個角落。讓節(jié)能減排，不在是紙上談兵。
七．活動流程和具體分工
1.項目設(shè)計部
（1）組織部門人員，寫好活動策劃書，并策劃書，發(fā)放到每一位營員的郵箱；
（2）與學(xué)校相關(guān)部門溝通，做好后期時間安排；
（3）確定每次活動的地點，提前做好路線規(guī)劃；
（4）在每次活動結(jié)束后，做好活動總結(jié)，并將總結(jié)與營員進行及時分享。
2.綜合管理部
（1）根據(jù)活動前期安排，做好人員分配表和時間每一位營員的時間安排表；
（2）提前做好每次活動相應(yīng)的物資準備；
（3）做好每次出勤人員登記
（4）對活動進行中的人員安全，去與歸的相關(guān)制度進行細化，防止活動中，出現(xiàn)眾多不安全因素。
3.營銷客服部
（1）提供節(jié)能減排相關(guān)活活動宣傳頁和彩頁，并安排專人，進行每次活動彩頁的準備和分配；
（2）在活動進行中，采集活動圖片，視頻，將活動內(nèi)容和活動進展情況，及時準確的發(fā)送到網(wǎng)站上進行宣傳。
八．備注
各部門盡職盡責(zé)，安排好各崗位人員，將職責(zé)明確到位，以確保本次活動的順利有序進行。加油。
項目設(shè)計部
20xx年6月15日
2節(jié)能減排策劃書
植物是地球最寶貴的財富，我們學(xué)生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。
我們認為可以改進的方法：
1、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、 收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
4、 盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。
12、 和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護意識。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、 大家沒有重視對植物的保護。
2、 用過的廢紙沒有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?/p>
3、 同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。
金點子二：
我們所關(guān)注的環(huán)境問題：水資源的緊缺
我們認為可以改進的方法：
1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、 用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、 洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、等待二次使用的水平時放在哪里。
金點子三：
我們所關(guān)注的環(huán)境問題：電資源的節(jié)約使用
我們認為可以改進的方法：
1、 沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。
2、 離開房間后隨手關(guān)燈。
3、 同一個房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。
我們的改進方案所面臨的問題：
同學(xué)們有認識上的誤區(qū)，認為只要我付得起電費，讓自己舒服一點，多用點電有什么關(guān)系。
金點子四：
我們所關(guān)注的環(huán)境問題：塑料袋的使用
我們認為可以改進的方法：
1、 不隨便扔塑料袋，對大自然有害。
2、 超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。
3、 買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。
我們的改進方案所面臨的問題：
大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。
金點子五：
我們所關(guān)注的環(huán)境問題：節(jié)約汽油，保護環(huán)境
我們認為可以改進的方法：
1、 能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。
2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、 學(xué)習(xí)太緊張，時間不多。
2、 同學(xué)們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。
3倡導(dǎo)節(jié)能減排活動策劃書
一、 活動主題：優(yōu)化低碳生活，倡導(dǎo)節(jié)能減排！
二、 活動背景：
伴隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人類由于過分追求眼前利益和發(fā)展速度，而忽視了發(fā)展所帶來的負面效應(yīng)，這些問題隨著時間的推移已經(jīng)暴露的越來越明顯，如溫室效應(yīng)、水污染等問題。因此，人們開始注意自己的行為所帶來的影響，也提出了倡導(dǎo)低碳生活和節(jié)能減排的努力方向。
當(dāng)前，實現(xiàn)節(jié)能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。20xx年以來，全國上下加強了節(jié)能減排工作，國務(wù)院發(fā)布了加強節(jié)能工作的決定，制定了促進節(jié)能減排的一系列政策措施，各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署，節(jié)能減排工作取得了積極進展。
三、 活動目的：
開展此次“倡導(dǎo)節(jié)能減排”活動，主要是為了在校園里對節(jié)能減排進行宣傳介紹和低碳節(jié)約理念的倡導(dǎo)，讓在校大學(xué)生體會自己所必要承擔(dān)的社會責(zé)任，也是為我們每個人健康生活的的貢獻和努力。
四、 活動意義：
我國經(jīng)濟快速增長，各項建設(shè)取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境被破壞的代價，這兩者之間的矛盾日趨尖銳，群眾對環(huán)境污染問題反應(yīng)強烈。這種狀況與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關(guān)。不加快調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會承受不起，經(jīng)濟發(fā)展難以為繼。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關(guān)注。進一步加強節(jié)能減排工作，也是應(yīng)對全球氣候變化的迫切需要。
通過“倡導(dǎo)節(jié)能減排”活動，不僅可以使節(jié)能減排的生態(tài)意識深入人心，讓同學(xué)們在每天的日常生活中運用一些節(jié)能減排的方法，減少身邊的能源消耗，減少污染物的隨便排放和丟棄，從而節(jié)約能源，美化我們的生活環(huán)境。
五、 活動時間、地點：
20xx年3月11日（周日）9:30—12：00，地點在北園食堂廣場
六、 活動過程：
1、 活動前期準備：
（1）準備活動開展所需的物資；
（2）組織協(xié)會工作人員，分配好各自的工作，并協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)的工作開展；
（3）分派相關(guān)人員布置活動會場，并維持現(xiàn)場秩序。
（4）做好活動前的各項準備工作，如多媒體、條幅等的設(shè)置、擺放等。
2、 活動開展：
（1） 將桌子擺好，進行 “節(jié)能減排”展牌的展示；
（2） 安排主持人進行活動的宣傳和相關(guān)知識的講解；
（3） 在中午人流量多時，在食堂廣場進行橫幅的簽名活動，倡導(dǎo)節(jié)能減排的重要性。
（4） 現(xiàn)場進行關(guān)于“節(jié)能減排”的有獎問答。
七、 活動注意事項及處理辦法：
1、 活動現(xiàn)場的秩序問題：分派相關(guān)工作人員專門負責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維持，保證活動的順利進行；
2、 如遇下雨天氣，可選擇將活動地點移至南園食堂的南門進行，或者將活動日程推遲安排；
八、 活動所需物資及經(jīng)費預(yù)算：
節(jié)能減排小海報6個，大海報1個，桌子5個，條幅1條，宣傳海報（手寫）5張，雙面膠若干，音響1個，話筒2個
附：經(jīng)費由校后勤服務(wù)集團資助。
共青團安徽財經(jīng)大學(xué)委員會
安徽財經(jīng)大學(xué)后勤服務(wù)集團
校學(xué)生團體聯(lián)合會
綠in社
4節(jié)能減排活動策劃書
節(jié)能減排工作是保持我國經(jīng)濟持續(xù)、快速、穩(wěn)妥發(fā)展，調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展布局，構(gòu)建和諧社會、節(jié)約型社會的一項重要舉措。要全面開展節(jié)能減排活動方案的策劃和實施，作為****學(xué)院，我們不僅要把節(jié)能減排與節(jié)約型學(xué)校建設(shè)結(jié)合起來，還應(yīng)該把環(huán)境與健康結(jié)合起來，建設(shè)有自己特色的節(jié)約型學(xué)校。倡導(dǎo)學(xué)校師生實現(xiàn)生活垃圾分類，“每天省一度電”、“每人每天節(jié)約 1升水”、“每天少扔一個廢塑料袋”的目標，通過“節(jié)能減排志愿者在行動”活動的廣泛、深入、持久展開，進一步提高全院師生的節(jié)能減排意識。
活動名稱：
開展節(jié)能減排活動
活動目的：
通過在我院廣泛開展節(jié)能減排系列活動，宣傳環(huán)保節(jié)約的理念,培養(yǎng)我院大學(xué)生節(jié)能減排意識，鼓勵更多大學(xué)生積極參與校園節(jié)能減排公益活動，發(fā)揮其在環(huán)境保護事業(yè)中的積極作用，推動我?！肮?jié)能減排學(xué)校”的建設(shè)，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生爭做節(jié)能減排的宣傳者、踐行者，營造人人有節(jié)能減排意識、人人懂節(jié)能減排知識、人人有節(jié)能減排行動的校園氛圍。
活動內(nèi)容：
開展學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛利用各種宣傳陣地，積極宣傳國家有關(guān)節(jié)能環(huán)保的法律、法規(guī)和政策，不斷增強廣大師生的憂患意識、危機意識和責(zé)任感、使命感，深入開展節(jié)能減排活動。積極教育引導(dǎo)師生增強節(jié)約環(huán)保意識，倡導(dǎo)節(jié)約型的生產(chǎn)方式和消費方式，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。要圍繞推廣節(jié)約資源的新技術(shù)和幫助學(xué)生掌握節(jié)約資源的新技能、新方法，加強師生環(huán)保意識。
活動形式：
我院分團委將組建節(jié)能減排宣傳服務(wù)隊，在校園內(nèi)設(shè)立節(jié)能減排宣講點，積極開展節(jié)能減排宣講活動；搜集有關(guān)節(jié)能減排知識，制作知識宣傳單，通過學(xué)院發(fā)放到學(xué)生手中；積極引導(dǎo)志愿者走進教學(xué)樓、宿舍等學(xué)習(xí)、生活區(qū)域開展浪費水電的現(xiàn)場調(diào)查活動，把有關(guān)現(xiàn)象反映到相關(guān)部門；懸掛12條宣傳條幅，做好節(jié)能減排的活動宣傳，營造校園宣傳氛圍。
活動過程：
1. 全面采取節(jié)能減排措施。
結(jié)合本校的實際，強化師生的節(jié)能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，加強節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用，要建設(shè)節(jié)水使用設(shè)施,積極推廣綠色照明和智能控制，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
2. 加強節(jié)能減排知識教育。
結(jié)合環(huán)境保護類學(xué)科特點和專業(yè)課程進行節(jié)約資源、保護環(huán)境的教育，使廣大師生成為節(jié)約資源，保護環(huán)境的自覺實踐者。
3. 組織節(jié)能減排主題宣傳教育活動。
將節(jié)約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。各班級依據(jù)學(xué)生年齡特點, 以生動活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式，組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的宣傳教育活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。通過校園節(jié)能減排主題宣傳,引導(dǎo)師生,從我做起,自覺保護環(huán)境,節(jié)約能源的意識。
4. 開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。
依托校內(nèi)外社會實踐活動場所，開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動，使學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識和方法，掌握節(jié)能環(huán)保技能、深化節(jié)能環(huán)保意識、養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,同時希望利用自己的行動來影響身邊的朋友參與到節(jié)能減排的行動中。組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動，開展大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽，鼓勵學(xué)生通過親身參與實踐，為我校節(jié)能減排工作做貢獻。
5. 營造節(jié)能減排校園文化與社會氛圍。
認真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》，編寫宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料，免費發(fā)放給老師與學(xué)生。利用網(wǎng)絡(luò)、海報、刊物等各種方式，進行節(jié)能、環(huán)保宣傳，營造良好的校園文化與社會氛圍，進一步開展綠色校園,和諧社會的建設(shè)活動。
6、牽手你我，節(jié)能減排
利用****學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢成立影視小組，自己動手拍攝、剪輯節(jié)能減排的短片，在學(xué)校音樂廳和教室循環(huán)播放。組織相關(guān)學(xué)生社團，利用生活廢品制作精美生動的工藝品。并評出相關(guān)獎項，活動后期將優(yōu)秀作品在音樂廳進行展示。
****分團委在本次活動中將繼續(xù)秉承*****************的八字精神，一如既往地遵循認真負責(zé)的工作態(tài)度，將本次工作順利完成！
策劃方案背景篇五
一座城市最能表現(xiàn)文化的是建筑，最能展現(xiàn)市井風(fēng)俗的是老街。老街是城市文明延續(xù)的載體，人文市井的再現(xiàn)，具有不可替代的歷史文化價值。
北京前門大街，上海新天地，天津津門，成都寬窄巷子是當(dāng)今中國城市老街修舊如舊的代表，在“老”字上做文章，在特色上下功夫，賺足人氣，獲足美譽，著實成為城市建設(shè)的標桿。
每個城市都有自己的歷史，有著屬于本地文化的細胞，在保護和傳承上都有獨特的想法。從上述四城打造的老街中，可以清晰地瞥見地域文化對城市文明發(fā)揮的決定作用。
比較懷舊并關(guān)注老街歷史文物保護的那部分人。
走進城市老街
那些曾經(jīng)在歷史上熠熠閃光，帶有濃厚民間風(fēng)味的老街古屋，歷經(jīng)數(shù)十載風(fēng)霜雨雪侵蝕，伴隨著城市化建設(shè)日新月異的變化，現(xiàn)代文明的告訴發(fā)展，那些在高樓靚麗外表下若隱若現(xiàn)的老街古屋顯得愈加暗淡無光，并逐漸開始淡出大眾視野。
本組成員立意做一個關(guān)于探尋老街歷史滄桑味道的策劃方案。走進老街，敲開一扇扇斑駁的木門，找尋老街蘊含的悠悠古韻，以及厚重的歷史人文風(fēng)貌。
著眼于下關(guān)市具有代表性的老街古屋的興衰更迭，以一些沉淀城市文化命脈并日漸淡出公眾視野的街道與建筑為立足點。介紹城市老街風(fēng)貌，將老街目前面臨的種種現(xiàn)實性問題重現(xiàn)于大眾眼前，呼吁更多的人關(guān)注老街的保護與延續(xù)問題，促進對城市遺產(chǎn)的保護，使人們更加關(guān)注健康的城市發(fā)展，保護這些即將消逝在城市中的文化。
1、就下關(guān)市龍尾街的歷史起源、興盛時期以及后來破落的原因。
2、龍尾街街道周圍老屋的歷史，歷經(jīng)多少次更迭，房子現(xiàn)在的用處，現(xiàn)居住的人口結(jié)構(gòu)，生活居住條件，城市發(fā)展進程的推進對其的影響。
3、龍尾街現(xiàn)住戶對老街的感情，發(fā)生過的一些故事，以及沒有居住在龍尾街的老一輩下關(guān)人對其的記憶。
4、龍尾街周邊城市商業(yè)區(qū)對老街的看法，有無拆除老街適應(yīng)城市發(fā)展的必要。
5、相關(guān)部門對龍尾街的保護性政策，實施力度，以及對龍尾街將來的相應(yīng)規(guī)劃。
1、報道進程安排：做一個周的連續(xù)性報道，首先是走進龍尾街，采訪老街的居民，做幾篇人物通訊，帶出老街的歷史和人情風(fēng)味。接著選取一些較好的角度撰寫特寫，向社會公眾征集稿件，詩歌亦或散文，文體不限，抒發(fā)其對老街的感情。然后采訪相關(guān)部門的負責(zé)人，了解關(guān)于龍尾街的發(fā)展過程，采寫專訪。最后，以評論收尾。
2、體裁類型：主要采用人物通訊、特寫、專訪、評論這幾種體裁。
記者深入采訪，寫稿時以事實為依據(jù)，真實可靠，注重實效，態(tài)度中立客觀。
a組：負責(zé)搜集有關(guān)龍尾街的歷史文獻資料。b組：全組成員共同參與多方采訪：
a、龍尾街現(xiàn)住戶對龍尾街的感情以及發(fā)生過的有意思的故事。
b、周邊商業(yè)區(qū)對龍尾街的看法。
c、非龍尾街居民的老下關(guān)人對龍尾街的記憶。
d、相關(guān)部門對龍尾街的政策和規(guī)劃。
c組：負責(zé)各類資料的匯總以及整編篩選。
d組：負責(zé)新聞稿件的采寫，新聞?wù)掌呐臄z。
策劃方案背景篇六
保險等銷售類公司的員工都是以良好的溝通和談話來吸引客戶的，因而對一個銷售人員溝通能力的培養(yǎng)應(yīng)該是無時無刻的，所以這個銷售晨會互動小游戲應(yīng)該是一個不錯的選擇，而我們將其取名為狗仔隊也是為了讓各位銷售人員放心面子，對于客戶要像狗仔隊一樣有耐心。
參加人數(shù)：兩人一組，分為若干組
1、先讓每組的人員做出一個選擇，誰做a角色，誰做b，當(dāng)然開始先不要告訴他a、b下來會做什么；
2、然后，告訴a，他將做為一個三分鐘的八卦雜志記者，我們可以叫其狗仔隊，他可以向b提出任何的問題，b可以選擇不回答，如果回答一定要是真話；
3、三分鐘后a、b互換角色。
該游戲還可以進行改編，即將原先的分組重新組合，每6人一個組，原來的搭檔必須仍在同一組，完成上面的a、b提問后，每個人都為大家講解一下自己在剛才的問答中得到的對方信息，最好對對方有一個判斷。
1、根據(jù)這個銷售晨會互動小游戲已學(xué)會了什么，在于對方交流時面對的對方沉默你是如何轉(zhuǎn)變的；
2、如何充分利用自己得到的有限時間去打動客戶，自己對客戶的問答有什么心得體會。
策劃方案背景篇七
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園角落文化
待定
四川大學(xué)錦城學(xué)院
文明——從角落開始
1、號召錦城全體成員共同參與錦城校園文明建設(shè)，共建綠色和諧校園
2、積極與商家尋求共同發(fā)展的長期合作模式
3、展現(xiàn)文勸成員共同建設(shè)校園的熱情與決心
4、進一步擴大文勸在學(xué)校各成員中的影響，促進校園文明建設(shè)
5、積極推廣錦城的“三講三心”明德教育，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，維護好錦城的形象
四川大學(xué)錦城學(xué)院校文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊（以下簡稱：錦城文勸），成立于xx年6月，是由院學(xué)工部和院團委直接領(lǐng)導(dǎo)的院級學(xué)生組織。錦城文勸以“以己之行，播種文明；以種之行，彰顯文明”為宗旨，加強學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識和能力，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。自成立以來，積極參加學(xué)院各種活動，服務(wù)全院師生，為創(chuàng)造和諧文明的校園環(huán)境不懈努力，受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生的一致好評。
角落文化（具體活動流程見附件）
1、文勸是院上組織，其主要負責(zé)校園、教學(xué)樓、圖書館、宿舍、食堂的文明，而角落文化又是一個位于教室、宿舍、樓梯間、洗漱間、衛(wèi)生間等永久性公共傳介媒體，直接接觸10000多人；
2、角落文化主要用于做有益廣告、閑暇解悶，其影響力遠非其他一般性的學(xué)?；顒幽鼙龋?/p>
3、角落文化覆蓋面大，永久可靠；
4、加上貴公司嚴謹?shù)墓芾砗蛢?yōu)良的產(chǎn)品，為顧客提供全方位服務(wù)，對于宣傳效果而言，存在著穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
因為本次活動規(guī)模大，面向?qū)ο髲V，歷時長，立意高，因此通過本次活動定會給貴公司帶來不可低估的宣傳效應(yīng)，從而為貴公司樹立良好的企業(yè)形象。這也是一次樹立貴公司品牌的絕好機會。效應(yīng)無限，期待您的參與。
甲方（文勸）為減少學(xué)生消費的盲目性，填補角落文化廣告這塊空缺，特向貴公司提出贊助。
乙方（貴公司）為錦城學(xué)子生活和學(xué)習(xí)提供方便，為加強宣傳力度，特予以贊助。
甲方權(quán)利和義務(wù)
1、甲方為乙方提供廣告宣傳場地
2、甲方在協(xié)議有效日期內(nèi)有義務(wù)幫乙方對廣告進行維護并杜絕其他廣告在角落文化出現(xiàn)
3、甲方在角落文化成立之日準予乙方在校園懸掛橫幅一星期，（內(nèi)容：**祝賀文勸角落文化正式啟動）
乙方權(quán)利和義務(wù)
1、乙方為角落文化提供活動贊助費
2、乙方自行（或者文勸幫忙）設(shè)計設(shè)計其廣告模式并制作
1、100個衛(wèi)生間的廣告覆蓋
2、260個班級的廣告覆蓋
3、3240個宿舍的廣告覆蓋
4、10000名學(xué)子的廣告覆蓋
策劃方案背景篇八
第一部分：前言（現(xiàn)實環(huán)境分析）
如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時候一檔合適的訪談節(jié)目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。
第二部分：欄目定位
（一）欄目概述
一、欄目名稱：《傾聽》
二、節(jié)目類型：訪談類
三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓
四、節(jié)目定位：人物訪談類
五、節(jié)目風(fēng)格：輕松，自然，隨意，減壓
六、節(jié)目時長：40分鐘
七、嘉賓選擇：文體明星、感動中國人物，網(wǎng)絡(luò)紅人
八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就
九、現(xiàn)場布置：舞臺正中見擺放一張圓形小桌，圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā)，右側(cè)放
一長排沙發(fā)，嘉賓與主持人面對面，舞臺與觀眾席形成兩個同心圓，舞臺后面是大屏幕，演播廳布置以暖色調(diào)為主，輔以簡單的綠植
十、節(jié)目流程（舉例介紹）
1. 播放片頭：以節(jié)目logo為主，輔以簡單的音樂，突出節(jié)目特點
2. 開場白：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《傾聽》，我
是主持人李靜，我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇，大家歡迎
3. 嘉賓馬蘇登場，與主持人對話，對話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時的經(jīng)歷、與孔令輝的
相識（淺談）、成名之初的彷徨與對現(xiàn)在生活感悟，談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當(dāng)增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻（她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等）
4. 嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個吹》】，跟觀眾互動，現(xiàn)場觀眾提問，主持人總結(jié)
5. 片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解，
我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。
6. 下期精彩節(jié)目預(yù)告
第三部分：攝制策略
一、主持人要求：具有一定的知名度，對現(xiàn)場有較好的把控能力，能適時洞察嘉賓及觀眾的訴求，事先對嘉賓要有較全面的了解，準備好訪談內(nèi)容話題，在現(xiàn)場有較好的應(yīng)變能力，最大限度地保證問題的有效性，最重要的是學(xué)會聆聽，尊重訪談對象
二、節(jié)目包裝 ：輕松、真實、親切的人物訪談，分享嘉賓的生活經(jīng)歷，從而為普通人提供人生感悟
七、制作設(shè)備 ：一臺主機位于演播廳正前方，兩臺游機分別位于臺左右兩側(cè)，另外一臺在演播廳內(nèi)盤旋，負責(zé)抓鏡頭
八、節(jié)目標準 ：40分鐘
九、制播周期 ：由于訪談節(jié)目本身的特點，并無嚴格的時間要求，節(jié)目采取錄播形式，正
式播出時間為每周六晚9：20—10：00，重播時間為每周日10:20—11：00
十、工作人員設(shè)置：主持人（一人）、攝像（兩名）、編導(dǎo)（兩名）、化妝（一人）、燈光（一人）、制片（一人）、 音響師（一人）
第四部分：推廣營銷
一、節(jié)目優(yōu)勢分析：這是一個個人魅力當(dāng)?shù)赖臅r代，也是一個特定人物及其影響力、話語
權(quán)產(chǎn)生 效應(yīng)的年代，同時，當(dāng)然依然是一個偶像崇拜泛濫的時代。個性人物是社會的焦點，是領(lǐng)略大千世界的一個個窗口。在這種背景之下，發(fā)現(xiàn)真正有“亮點”的人物，并循序漸進、條分縷析地對其進行探索與分析，然后錄成節(jié)目，絕對是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
二、節(jié)目市場分析：當(dāng)今時代,“不盲目隨從”已是大多數(shù)人的共同特點,觀眾對假、大、空的
節(jié)目非常反感,我們設(shè)計的人物訪談類節(jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應(yīng)的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中
三、廣告營銷規(guī)劃：將節(jié)目與廣告結(jié)合，通過冠名的手段，將冠名品牌商標與節(jié)目logo同
步顯示在屏幕下方，并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動播出節(jié)目的各個贊助商，節(jié)目間隙插播廣告。
四、節(jié)目受眾分析 ：節(jié)目受眾主要針對那些希望聽故事的人和對名人感興趣的人群，通過
了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣；得出人生感悟，成就背后要多付出的艱辛努力，加以借鑒，創(chuàng)造屬于自己的精彩。
