一鍵復(fù)制
熟練掌握各種語文表達方式，對提高寫作能力和語言表達能力非常有幫助。在寫作過程中，我們可以選擇一些適合我們的寫作工具，如電腦、筆和紙等。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。
公務(wù)員申論分析題篇一
申論熱點：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
實施鄉(xiāng)村振興的總要求是“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”。這是從我國當(dāng)前最核心、最根本、最急需解決的矛盾和問題出發(fā)，提出的極具現(xiàn)實針對性的目標(biāo)要求，是和五位一體總體布局緊密相關(guān)的。
因此，這不僅僅是鄉(xiāng)村振興的總目標(biāo)，也是解決當(dāng)前諸多深層次矛盾問題的總抓手。
實現(xiàn)鄉(xiāng)村“產(chǎn)業(yè)興旺”，是鄉(xiāng)村振興的核心，也是我國經(jīng)濟建設(shè)的核心。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)落后，造成一二三產(chǎn)業(yè)均不發(fā)達，鄉(xiāng)村振興，不但直接解決農(nóng)民收入低下、農(nóng)民棄農(nóng)進城、城鄉(xiāng)發(fā)展失衡問題，也可以解決整個國民經(jīng)濟脫實向虛、城市畸形發(fā)展、結(jié)構(gòu)調(diào)整艱難、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展后勁不足問題。
實現(xiàn)鄉(xiāng)村“生態(tài)宜居”，是農(nóng)民的夢想，也是每個國人的夢想，更是我國生態(tài)建設(shè)的重點。鄉(xiāng)村落后，使得鄉(xiāng)村變得不生態(tài)、不宜居，城市也變得越來越病態(tài)，鄉(xiāng)村振興，可以在鄉(xiāng)村打造綠水青山、空氣潔凈、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)完善的安居生活，成就國人安居夢想。
實現(xiàn)鄉(xiāng)村“鄉(xiāng)風(fēng)文明”，是中華農(nóng)耕文明的復(fù)興，也是我國文化建設(shè)的主線。鄉(xiāng)村是優(yōu)秀傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的載體，鄉(xiāng)村振興，可以直接解決親情鄉(xiāng)情缺失、熟人社會消失、人與人信任危機問題，也間接清除自由市場經(jīng)濟帶來的糟粕，提升社會整體道德水平。
實現(xiàn)鄉(xiāng)村“治理有效”，是國家有效治理的基石，也是我國社會建設(shè)的基石。鄉(xiāng)村振興，可以有效解決基層組織虛化、基層自治缺失、基層法治失效、基層德治失靈問題，也可以緩解因農(nóng)村人口大規(guī)模、常態(tài)化、無秩序流動帶來的諸多社會問題。
實現(xiàn)鄉(xiāng)村“生活富?！?，是農(nóng)民的基本向往，也是我國政治建設(shè)的根本。共同富裕、一個都不能少，是社會主義制度的基本要求，鄉(xiāng)村振興，是縮小城鄉(xiāng)差距、貧富差距、全面建成小康社會的重要舉措，也是共產(chǎn)黨人的立黨初心和執(zhí)政基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施預(yù)示著我國經(jīng)濟社會發(fā)展將發(fā)生系列轉(zhuǎn)折。一是由發(fā)展城市轉(zhuǎn)變?yōu)槌青l(xiāng)融合發(fā)展，重點是發(fā)展鄉(xiāng)村。二是由經(jīng)濟的脫實向虛轉(zhuǎn)變?yōu)槊撎撓驅(qū)?，重點是發(fā)展鄉(xiāng)村實體經(jīng)濟。三是由單純一二三產(chǎn)割裂發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢a(chǎn)融合發(fā)展，重點打造鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合體。四是由產(chǎn)業(yè)依賴轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)生態(tài)、生活生態(tài)、人文生態(tài)、環(huán)境生態(tài)并重，重點是打造產(chǎn)、鎮(zhèn)、人、文、治兼?zhèn)涞泥l(xiāng)村新生活載體。
【存在問題】。
當(dāng)前，我國發(fā)展不平衡不充分問題在鄉(xiāng)村最為突出，主要表現(xiàn)在：農(nóng)產(chǎn)品階段性供過于求和供給不足并存，農(nóng)業(yè)供給質(zhì)量亟待提高;農(nóng)民適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展和市場競爭的能力不足，新型職業(yè)農(nóng)民隊伍建設(shè)亟需加強;農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和民生領(lǐng)域欠賬較多，農(nóng)村環(huán)境和生態(tài)問題比較突出，鄉(xiāng)村發(fā)展整體水平亟待提升;國家支農(nóng)體系相對薄弱，農(nóng)村金融改革任務(wù)繁重，城鄉(xiāng)之間要素合理流動機制亟待健全;農(nóng)村基層黨建存在薄弱環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)村治理體系和治理能力亟待強化。
【相關(guān)建議】。
一、提升農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量，培育鄉(xiāng)村發(fā)展新動能。
鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)興旺是重點。必須堅持質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)，以農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，加快構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系，提高農(nóng)業(yè)創(chuàng)新力、競爭力和全要素生產(chǎn)率，加快實現(xiàn)由農(nóng)業(yè)大國向農(nóng)業(yè)強國轉(zhuǎn)變。
(一)夯實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力基礎(chǔ)。
(二)實施質(zhì)量興農(nóng)戰(zhàn)略。
(三)構(gòu)建農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展體系。
(四)構(gòu)建農(nóng)業(yè)對外開放新格局。
(五)促進小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接。
二、推進鄉(xiāng)村綠色發(fā)展，打造人與自然和諧共生發(fā)展新格局。
鄉(xiāng)村振興，生態(tài)宜居是關(guān)鍵。良好生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村最大優(yōu)勢和寶貴財富。必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，推動鄉(xiāng)村自然資本加快增值，實現(xiàn)百姓富、生態(tài)美的統(tǒng)一。
(一)統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理。
(二)加強農(nóng)村突出環(huán)境問題綜合治理。
(三)建立市場化多元化生態(tài)補償機制。
(四)增加農(nóng)業(yè)生態(tài)產(chǎn)品和服務(wù)供給。
三、繁榮興盛農(nóng)村文化，煥發(fā)鄉(xiāng)風(fēng)文明新氣象。
鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)風(fēng)文明是保障。必須堅持物質(zhì)文明和精神文明一起抓，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，不斷提高鄉(xiāng)村社會文明程度。
(一)加強農(nóng)村思想道德建設(shè)。
(二)傳承發(fā)展提升農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(三)加強農(nóng)村公共文化建設(shè)。
(四)開展移風(fēng)易俗行動。
四、加強農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，構(gòu)建鄉(xiāng)村治理新體系。
鄉(xiāng)村振興，治理有效是基礎(chǔ)。必須把夯實基層基礎(chǔ)作為固本之策，建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會治理體制，堅持自治、法治、德治相結(jié)合，確保鄉(xiāng)村社會充滿活力、和諧有序。
(一)加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。
(二)深化村民自治實踐。
(三)建設(shè)法治鄉(xiāng)村。
(四)提升鄉(xiāng)村德治水平。
(五)建設(shè)平安鄉(xiāng)村。
五、提高農(nóng)村民生保障水平，塑造美麗鄉(xiāng)村新風(fēng)貌。
鄉(xiāng)村振興，生活富裕是根本。要堅持人人盡責(zé)、人人享有，按照抓重點、補短板、強弱項的要求，圍繞農(nóng)民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，把鄉(xiāng)村建設(shè)成為幸福美麗新家園。
(一)優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。
(二)促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民增收。
(三)推動農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施提擋升級。
(四)加強農(nóng)村社會保障體系建設(shè)。
(五)推進健康鄉(xiāng)村建設(shè)。
(六)持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境。。
六、打好精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)，增強貧困群眾獲得感。
鄉(xiāng)村振興，擺脫貧困是前提。必須堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，把提高脫貧質(zhì)量放在首位，既不降低扶貧標(biāo)準(zhǔn)，也不吊高胃口，采取更加有力的舉措、更加集中的支持、更加精細的工作，堅決打好精準(zhǔn)脫貧這場對全面建成小康社會具有決定性意義的攻堅戰(zhàn)。
(一)瞄準(zhǔn)貧困人口精準(zhǔn)幫扶。
(二)聚焦深度貧困地區(qū)集中發(fā)力。
(三)激發(fā)貧困人口內(nèi)生動力。
(四)強化脫貧攻堅責(zé)任和監(jiān)督。
七、推進體制機制創(chuàng)新，強化鄉(xiāng)村振興制度性供給。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須把制度建設(shè)貫穿其中。要以完善產(chǎn)權(quán)制度和要素市場化配置為重點，激活主體、激活要素、激活市場，著力增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。
(一)鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度。
(二)深化農(nóng)村土地制度改革。
(三)深入推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革。
(四)完善農(nóng)業(yè)支持保護制度。
八、匯聚全社會力量，強化鄉(xiāng)村振興人才支撐。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須人才瓶頸制約。要把人力資本開發(fā)放在首要位置，暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道，造就更多鄉(xiāng)土人才，聚天下人才而用之。
(一)大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。
(二)加強農(nóng)村專業(yè)人才隊伍建設(shè)。
(三)發(fā)揮科技人才支撐作用。
(四)鼓勵社會各界投身鄉(xiāng)村建設(shè)。
(五)創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育引進使用機制。
九、開拓投融資渠道，強化鄉(xiāng)村振興投入保障。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須解決錢從哪里來的問題。要健全投入保障制度，創(chuàng)新投融資機制，加快形成財政優(yōu)先保障、金融重點傾斜、社會積極參與的多元投入格局，確保投入力度不斷增強、總量持續(xù)增加。
(一)確保財政投入持續(xù)增長。
(二)拓寬資金籌集渠道。
(三)提高金融服務(wù)水平。
十、堅持和完善黨對“三農(nóng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨和國家的重大決策部署，各級黨委和政府要提高對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重大意義的認(rèn)識，真正把實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略擺在優(yōu)先位置，把黨管農(nóng)村工作的要求落到實處。
(一)完善黨的農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)體制機制。
(二)研究制定中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例。
(三)加強“三農(nóng)”工作隊伍建設(shè)。
(四)強化鄉(xiāng)村振興規(guī)劃引領(lǐng)。
(五)強化鄉(xiāng)村振興法治保障。
(六)營造鄉(xiāng)村振興良好氛圍。
公務(wù)員申論分析題篇二
2021年3月5日，國務(wù)院總理李克強在全國兩會上作政府工作報告時指出，產(chǎn)權(quán)制度是社會主義市場經(jīng)濟的基石。要以保護產(chǎn)權(quán)、維護契約、統(tǒng)一市場、平等交換、公平競爭為基本導(dǎo)向，完善相關(guān)法律法規(guī)。對各種侵權(quán)行為要依法嚴(yán)肅處理，對產(chǎn)權(quán)糾紛案件要依法甄別糾正。強化知識產(chǎn)權(quán)保護，實行侵權(quán)懲罰性賠償制度。
2021年2月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強知識產(chǎn)權(quán)審判領(lǐng)域改革創(chuàng)新若干問題的意見》。這是“兩辦”印發(fā)的第一個專門面向知識產(chǎn)權(quán)審判的里程碑式的綱領(lǐng)性文件，確立了新時代人民法院知識產(chǎn)權(quán)審判工作的指導(dǎo)思想、基本原則、改革目標(biāo)和重點措施，夯實了知識產(chǎn)權(quán)司法事業(yè)的理論、制度和組織基礎(chǔ)，為新時代人民法院知識產(chǎn)權(quán)司法事業(yè)的發(fā)展描繪了宏偉藍圖，對于全面加快我國知識產(chǎn)權(quán)審判體系和審判能力現(xiàn)代化進程具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
[出臺背景原因分析]。
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。作為對創(chuàng)新的產(chǎn)權(quán)制度安排和激勵機制，知識產(chǎn)權(quán)制度是創(chuàng)新原動力的基本保障。黨的十九大報告明確指出：“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，強化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護、運用?！比绾螐娀?司法是保護知識產(chǎn)權(quán)最有效、最根本、最權(quán)威的手段，必須發(fā)揮主導(dǎo)作用，成為激勵和保護創(chuàng)新、促進科技進步和社會發(fā)展的制度利器。這是由司法本質(zhì)屬性和知識產(chǎn)權(quán)保護規(guī)律所共同決定的，同時也是全面推進依法治國的重要體現(xiàn)和提升國際影響力的重要方式?！兑庖姟返某雠_正是基于此。一方面將進一步強化知識產(chǎn)權(quán)司法保護的穩(wěn)定性和導(dǎo)向性，為行業(yè)發(fā)展提供方向指引;另一方面將進一步強化知識產(chǎn)權(quán)司法保護的實效性和全面性，切實滿足權(quán)利人的正當(dāng)保護需求。
保護知識產(chǎn)權(quán)就是保護創(chuàng)新。過去幾年，知識產(chǎn)權(quán)保護的很多案件，讓人記憶猶新。比如企業(yè)間的商標(biāo)爭議案、由此引發(fā)的不正當(dāng)競爭糾紛案，等等。這些案件的妥善審理，明確了法律標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，彰顯激勵和保護創(chuàng)新的鮮明態(tài)度，為行業(yè)發(fā)展提供有力指引。從2013年至2017年，我國知識產(chǎn)權(quán)審判取得長足進步，全國法院新收知識產(chǎn)權(quán)民事、行政和刑事各類案件813564件，審結(jié)781257件，在法官數(shù)量未明顯增加的情況下，審結(jié)案件數(shù)和結(jié)案率大幅上升，再審率和改判發(fā)回重審率雙雙下降，司法保護知識產(chǎn)權(quán)主導(dǎo)作用更加明顯。
同時，也要看到，知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)領(lǐng)域長期存在的“舉證難、賠償?shù)?、周期長”等問題雖有緩解，但在現(xiàn)有法律規(guī)則和體制框架內(nèi)，難以從根本上解決問題。工作體制機制不健全，已成為當(dāng)前制約知識產(chǎn)權(quán)審判工作保障創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施的瓶頸。
公務(wù)員申論分析題篇三
1、注重積累。公務(wù)員考試同其他考試一樣，也應(yīng)當(dāng)注重積累，關(guān)注時事政治，增加常識知識，這也是為什么許多文科考生并沒怎么復(fù)習(xí)卻考上公務(wù)員的原因，他們的平時積累較多，日常接觸知識信息量較大，使得他們在公務(wù)員考試中占盡優(yōu)勢。
2、鍛煉能力。其次，公務(wù)員考試更加注重的是能力的考察，應(yīng)當(dāng)注重在處理日常事務(wù)中鍛煉緊急事件的處理能力與邏輯分析能力。
3、規(guī)范寫作。申論考試所考察的內(nèi)容更傾向于公文寫作方面，因此，在培養(yǎng)寫作思路的同時也應(yīng)當(dāng)尤其注意寫作的規(guī)范性，盡量接近申論寫作形式。
公務(wù)員申論分析題篇四
題目：請結(jié)合資料5談?wù)勀銓Α叭瞬拧缥钡睦斫狻?15分)。
要求：分析合理，邏輯清晰，語言準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)不超過200字。
作答思路：
一、審題。
請結(jié)合資料5談?wù)勀銓Α叭瞬拧缥钡睦斫狻?15分)。
要求：分析合理，邏輯清晰，語言準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)不超過200字。
1.題型：談?wù)剬σ粋€現(xiàn)象的理解，可判定為解釋型綜合分析。
2.作答對象：人才“虹吸”
3.作答范圍：材料5。
4.要求：
(1)分析合理：分析部分圍繞題干展開論述。
(2)邏輯清晰：按照“解釋-分析-總結(jié)”邏輯作答。
(3)語言準(zhǔn)確：盡量使用原文原詞原句作答。
(4)字?jǐn)?shù)不超過200字。
小結(jié)：回歸材料5，找人才“虹吸”有關(guān)的要點。
難點：提煉關(guān)鍵詞“虹吸”，需要解釋“虹吸”的含義，作最終的解釋。另外，解釋型綜合分析按照“解釋-分析-總結(jié)”邏輯作答，需要找全找準(zhǔn)答案要點。
注意：具體有什么，取決于材料5;具體抄什么，取決于材料和題干。
二、找點。
1.d省n縣醫(yī)院，全院205名職工中取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的只有52人，其中包括4位院領(lǐng)導(dǎo)、5位返聘專家。5年來，該院先后招聘了17名醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生，如今僅留下6名，2015年n縣醫(yī)院在d省森工醫(yī)院的支援下，開設(shè)了有9張床位的兒科病房，n縣衛(wèi)生局動用行政手段，從該縣四畝地中心衛(wèi)生院、筒車灣中心衛(wèi)生院抽調(diào)了2名業(yè)務(wù)骨干，充實縣醫(yī)院兒科病房的人員力量。在人員抽調(diào)后，僅有2名執(zhí)業(yè)醫(yī)師的四畝地中心衛(wèi)生院，日常工作陷入困境。
段1：第一句“d省n縣醫(yī)院，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的只有52人”數(shù)據(jù)介紹現(xiàn)狀：持有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)師數(shù)量少。第二句“5年來，該院先后招聘了17名醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生，如今僅留下6名，”數(shù)據(jù)說明基層醫(yī)療單位的問題：人才流失嚴(yán)重?！霸赿省森工醫(yī)院的支援下，開設(shè)了有9張床位的兒科病房，”說明基層醫(yī)療單位的做法;“n縣衛(wèi)生局動用行政手段”說明上級采取方式：行政手段?！皬脑摽h四畝地中心衛(wèi)生院、筒車灣中心衛(wèi)生院”說明對象：基層醫(yī)療單位。“抽調(diào)了2名業(yè)務(wù)骨干，充實縣醫(yī)院兒科病房的人員力量。”說明目的：抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，充實病房人員力量?！皟H有2名執(zhí)業(yè)醫(yī)師...日常工作陷入困境?！闭f明對基層醫(yī)療單位影響：基層單位執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)量驟降，日常工作陷入困境。
總結(jié)：第一自然段主要講人才“虹吸”的原因+做法+影響：持有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)師數(shù)量少，人才流失嚴(yán)重，醫(yī)院支援開設(shè)兒科病房，上級單位動用行政手段向基層醫(yī)療單位，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，充實病房人員力量，導(dǎo)致基層單位執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)量驟降，日常工作陷入困境。
2.針對人員抽調(diào)情況，筒車灣中心衛(wèi)生院張院長說，“去年僅一年時間就被衛(wèi)生局抽調(diào)了5人，分配到縣醫(yī)院、縣疾控中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所，業(yè)務(wù)骨干年年流失，原來衛(wèi)生院還有個檢驗科，人被調(diào)走之后只好關(guān)門了，現(xiàn)在患者看病一般都選擇直接到縣醫(yī)院看病?；颊邚泥l(xiāng)鎮(zhèn)外流，歸因于縣級醫(yī)療機構(gòu)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院向下的人才‘虹吸’?！?/p>
段2：通過基層管理者的抱怨，以人說的形式闡明人才流失危害：業(yè)務(wù)骨干年年流失，檢驗科室關(guān)門，患者看病直接到縣醫(yī)院。第二句總結(jié)患者直接到縣醫(yī)院看病的情況，也是描述人才虹吸造成的危害：患者從鄉(xiāng)鎮(zhèn)外流。“歸因于”描述直接因果關(guān)系，闡述“人才‘虹吸’”的原因。
總結(jié)：危害：業(yè)務(wù)骨干年年流失，檢驗科室關(guān)門，患者看病直接到縣醫(yī)院?；颊邚泥l(xiāng)鎮(zhèn)外流。原因：縣級醫(yī)療機構(gòu)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院向下的人才‘虹吸’，再次闡述人才虹吸，即縣級醫(yī)療機構(gòu)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干的危害，也側(cè)面告知人才虹吸的含義。
3.n縣衛(wèi)生局王局長說，“我縣在一定程度上解決了群眾看得起病、有地方看病的問題，但有沒有醫(yī)生看病始終是最大的問題，與不斷改善的硬件相比，縣、鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的軟件相對薄弱，專業(yè)技術(shù)人才特別是臨床醫(yī)學(xué)人才持續(xù)短缺，如今這種人才‘虹吸’已越來越難以為繼?！?/p>
段3：轉(zhuǎn)折句式：通過“群眾看得起病、有地方看病”等描述，可以看出基層醫(yī)療單位的意義：群眾看得起病、有地方看病?！暗北硎巨D(zhuǎn)折，說明問題，是醫(yī)務(wù)人員缺失。“不斷改善的硬件”說明基層醫(yī)療單位利好：硬件設(shè)施改善。“機構(gòu)的軟件相對薄弱，專業(yè)技術(shù)人才特別是臨床醫(yī)學(xué)人才持續(xù)短缺，如今這種人才‘虹吸’已越來越難以為繼”描述問題主要在于：基層醫(yī)療機構(gòu)軟件相對薄弱，專業(yè)技術(shù)人才特別是臨床醫(yī)學(xué)人才短缺，人才虹吸難以為繼。
總結(jié)：意義：群眾看得起病、有地方看病，硬件設(shè)施改善;。
問題：醫(yī)務(wù)人員缺失，基層醫(yī)療機構(gòu)軟件相對薄弱，專業(yè)技術(shù)人才特別是臨床醫(yī)學(xué)人才短缺，人才虹吸難以為繼。
三、加工。
要點羅列：
持有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)師數(shù)量少，人才流失嚴(yán)重，醫(yī)院支援開設(shè)兒科病房，上級單位動用行政手段向基層醫(yī)療單位，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，充實病房人員力量，導(dǎo)致基層單位執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)量驟降，日常工作陷入困境。
業(yè)務(wù)骨干年年流失，檢驗科室關(guān)門，患者看病直接到縣醫(yī)院。患者從鄉(xiāng)鎮(zhèn)外流。
群眾看得起病、有地方看病，硬件設(shè)施改善;醫(yī)務(wù)人員缺失，基層醫(yī)療機構(gòu)軟件相對薄弱，專業(yè)技術(shù)人才特別是臨床醫(yī)學(xué)人才短缺，人才虹吸難以為繼。
內(nèi)容和邏輯加工：
1、含義解釋：人才“虹吸”是指上級單位動用行政手段向基層醫(yī)療單位，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干。
2、多角度分析：將背景+問題+消極影響+積極影響按照一定邏輯組合：一是上級單位醫(yī)師數(shù)量少，人才流失嚴(yán)重，為開設(shè)兒科病房，充實充實人員力量，向基層抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，導(dǎo)致基層醫(yī)師數(shù)量驟降，日常工作陷入困境。二是基層雖群眾看得起病、有地方看病，硬件設(shè)施改善。但是業(yè)務(wù)骨干年年流失，檢驗科室關(guān)門，患者從鄉(xiāng)鎮(zhèn)外流。醫(yī)務(wù)人員缺失，基層醫(yī)療機構(gòu)軟件相對薄弱，專業(yè)技術(shù)人才特別是臨床醫(yī)學(xué)人才短缺。
3、總結(jié)：材料無總結(jié)部分，(考生結(jié)合主題書寫即可)例如：要人才虹吸。
四、書寫。
人才“虹吸”是指上級單位動用行政手段向基層醫(yī)療單位，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干。一是上級單位醫(yī)師數(shù)量少，人才流失，為開設(shè)兒科病房，充實人員力量，向基層抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，導(dǎo)致基層醫(yī)師數(shù)量驟降，日常工作陷入困境。二是基層雖群眾看病難題，硬件設(shè)施改善。但是業(yè)務(wù)骨干年年流失，檢驗科室關(guān)門，患者從鄉(xiāng)鎮(zhèn)外流。醫(yī)務(wù)人員缺失，基層醫(yī)療機構(gòu)軟件相對薄弱，專業(yè)技術(shù)人才特別是臨床醫(yī)學(xué)人才短缺。因此要人才虹吸難題。
公務(wù)員申論分析題篇五
2月12日，當(dāng)我們開始慶祝春節(jié)假期的時候，來自山東淄博的普通農(nóng)民劉繼峰已經(jīng)帶著72歲的母親，開始了一段不一樣的春節(jié)之旅。2017年，作為技術(shù)員的劉繼峰在建筑工地表現(xiàn)積極，一整年下來，加上獎金，他拿到了8萬元左右的工錢，比上一年多了整整兩萬元，于是他決定帶上母親去海南過年。
古人的孝道觀念里，有一點與“游”有關(guān)，即“父母在，不遠游，游必有方”。這里的“游”當(dāng)然不是指旅游，而是因為求學(xué)、做官、經(jīng)商等原因而遠離父母。很多人只注重前半句，即“父母在，不遠游”，認(rèn)為這是在強調(diào)愚孝。其實古人遠沒一些人想象的那樣迂腐，這句話還有后半句，那就是“游必有方”，即如果一定要離開父母遠赴外地，一定要讓父母知道你去了哪里，免得他們擔(dān)心。這樣的“孝”，既符合情理，也符合人倫，一點都不迂腐。
今天的人們，離家“遠游”的機會很多——求學(xué)，經(jīng)商，打工，探親，訪友，或者純粹為了旅游，都會離開家鄉(xiāng)和父母。在古代，由于交通等客觀條件的限制，“遠游”的機會只屬于年輕的兒女輩，絕大多數(shù)做父母的往往一輩子都不會離開生于斯長于斯的那片土地，對“遠游”的兒女除了期盼還是期盼。今天則不同，科技的發(fā)展讓距離不再是阻擋人們“遠游”的障礙，“遠游”的主角也不再僅限于年輕壯年的兒女，與“游”有關(guān)的“孝”，也可以不再是你要告知父母自己“游必有方”，而是讓父母跟隨自己一起游“遠方”。
對于今天的人們來說，交通的發(fā)達讓夢想與孝心的實現(xiàn)成為了可能。而隨著國家整體經(jīng)濟的發(fā)展和個體小康生活的實現(xiàn)，正有越來越多的人得以將這種可能變?yōu)楝F(xiàn)實。而且，這個現(xiàn)實不僅屬于城市里的人，也屬于鄉(xiāng)村里的人。
在客觀條件具備的情況下，帶父母去旅游能否成為現(xiàn)實，一個更為關(guān)鍵的因素則是做兒女的有沒有那份“心”。《論語》中，孔子的弟子子夏說，“事父母能竭其力……雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣?！薄敖咂淞Α本褪潜M心盡力，子夏在這里強調(diào)的是“心”和“力”，而不是物質(zhì)的什么東西，換言之，不是讓父母錦衣玉食才叫孝，而是在自身各種條件的限制下做到盡心盡力就叫孝。很顯然，這位來自山東淄博的農(nóng)民大哥就做到了“事父母能竭其力”，在自己多賺了2萬塊錢的年景，在自己經(jīng)濟條件允許而母親的身體條件也允許的情況下，趁著春節(jié)，帶著母親踏上了旅游過節(jié)的路途。
其實，如果經(jīng)濟條件不允許，用其他方式也一樣可以表達對父母的愛和孝心;而如果經(jīng)濟條件允許，也不是一定要用帶父母旅游的方式才能表達對父母的愛和孝心。對于父母來說，只要兒女的心盡到了，你對他們的愛與孝心他們也就感受到的。
公務(wù)員申論分析題篇六
理論材料和事實材料的交叉互補是湖南省公務(wù)員考試申論給定資料的一大特點。事實材料提供具體事件的詳細闡述，而理論材料針對事實材料給予觀點高度的提升，從而為理解材料主題、政策角度提供幫助。2017年湖南省公務(wù)員申論給定材料中提到的“考證族”“跳槽”“大城市加班熱”“b市超前教育”、“m、k公司”、“泰山慢谷”等。首尾段以理論材料集中點題，提出“快與慢生活平衡”的號召。因此，考生需要加強對案例和觀點型材料的閱讀，快速準(zhǔn)確提煉要點，方能在考場中應(yīng)對自如。
(二)材料彰顯民生關(guān)懷。
2017年湖南省申論選題著眼“快與慢生活平衡”，在快與慢之間找到平衡，是一種智慧。放慢腳步不是偷懶懈怠、不思進取，而是靜下心來問問自己到底想追求什么，從而設(shè)置適合自己的目標(biāo)并一步步爭取，讓身心回歸原本自然的節(jié)奏，讓“快”的狀態(tài)更有效率、更有質(zhì)量。“快”與“慢”的平衡成為人們生活幸福的源泉，更彰顯出民生關(guān)懷。
(三)材料選取時效性強。
材料選取民眾關(guān)注且在網(wǎng)上討論熱烈的問題，材料著重介紹了大學(xué)生考證族、it工程師跳槽、白天夜里工作生活不規(guī)律、加班熱、休閑旅游、企業(yè)應(yīng)對新常態(tài)、超前教育、供給側(cè)等熱點話題，材料選取具有時效性，也突顯出湖南省公務(wù)員考試對于社會現(xiàn)實的密切關(guān)注。
公務(wù)員申論分析題篇七
一般來說提出提出對策出題方式分為兩種，直接提對策和概括問題再提出對策。
1、直接提對策：如2012年副省——“給定資料1”中反映的問題需要妥善處理，假如你是某市政府職能部門的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請你提出解決問題的具體措施。(20分)。
針對這樣的題目，考生只需要找到材料中有哪些問題需要處理，所提建議能解決材料中每一個問題即可。
2、概括問題+提出對策：如2019年省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)——請根據(jù)給定材料，概括p縣農(nóng)家樂存在的問題，并據(jù)此提出相應(yīng)的改進建議。(30分)。
針對這樣的題型，考生需要先概括材料中農(nóng)家樂的所有問題，再一一提出相應(yīng)的解決建議，注意建議要解決材料中的所有問題。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：如2017年省考——根據(jù)“給定資料2～4”分析部分老字號發(fā)展面臨的困境，并從政府角度提出有效幫扶措施。(20分)。
要求：針對性強，措施合理，操作可行。不超過250字。
考生需要了解題干中的針對性強、措施合理、操作可行具體是什么意思，這也是考官對于考生的評分標(biāo)準(zhǔn)，決定這道題分?jǐn)?shù)的高低，其中針對性強就是要求考生所提對策要解決材料中的所有問題;措施合理需要考生考慮實際情況，在現(xiàn)實生活中可以推行下去，例如符合性價比、倫理道德、當(dāng)下技術(shù)、不偏激，不反動等;操作可行需要所提的對策有實際意義，即符合“主體+處境+做法+結(jié)果+啟示”。
二、如何讓對策充實飽滿，拒絕套路。
1、直接對策：尋找材料中的對策詞，政策要求，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，專家建議、群眾訴求等。
2、間接對策：尋找問題，分析原因;注意材料中的案例，特別是國外經(jīng)驗教訓(xùn)，需要立足本國國情，實際情況，因地制宜，量體裁衣。
3、知識積累：根據(jù)自身經(jīng)驗或所學(xué)知識，當(dāng)直接對策和推出對策使用完畢，字?jǐn)?shù)有剩余才進行自創(chuàng)對策。
總之，當(dāng)考生做到此類題型時，答題過程中一定要去粗取精，寫重點，并且對策細化，符合評分標(biāo)準(zhǔn)。問題和對策不一定一一對應(yīng)，但是對策一定要能解決所有問題，此外，問題和建議盡量分段。
無論往年考察頻率如何，但提出對策題在考試中出現(xiàn)的概率依舊很大。盡管單獨考察的次數(shù)較少，但是提出對策的思維和能力往往結(jié)合著其他題型進行考察。因此，應(yīng)該高度重視此類題型。
公務(wù)員申論分析題篇八
第一步：準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖工作目標(biāo)指的是：可以直接的、立刻達成的目的，決定作答的主體部分;組織意圖是間接的，做長遠打算希望達成的目標(biāo)，決定作答的結(jié)尾部分。舉個例子來說，假如你是市委宣傳部的工作人員，本市出現(xiàn)了一位英雄人物，讓你根據(jù)他的英雄事跡寫一篇宣傳稿。工作目標(biāo)就是敘述這位英雄人物的事跡，這也就決定了作答的主體部分是描述英雄事跡。組織意圖就是希望通過對英雄人物的宣傳，起到一個呼吁號召的作用，希望更多的民眾能夠?qū)W習(xí)他的精神品質(zhì)，這就決定了作答的結(jié)尾部分要進行呼吁號召。
第二步：依法行政依法行政是指行政機關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力，對其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。對于貫徹執(zhí)行題目來說，我們所進行的撰寫要在法律的范疇之內(nèi)，符合法律要求和大政方針。特別是題目中涉及寫一些做法或?qū)Σ邥r，要充分考慮法律要求，同時要注意所寫做法符合限定身份的權(quán)屬范圍，作答不違法不越權(quán)。
第三步：客觀實際情況客觀實際情況包含三個實際。一是工作實際，也就是作答需要符合題干要求。二是材料實際，也就是說作答要點都包含在材料中，要一材料為王，不過多加入主觀臆斷。三是文種實際。不同文種會有不同的格式要求，但是值得注意的是，申論考試的格式要求并不是真正的機關(guān)單位寫作，所以大家記住通用格式，包含標(biāo)題、稱謂、主體、落款和時間。近年來的考試趨勢格式要求也越來越弱化，不必過分擔(dān)憂格式問題。
第四步：及時有效在申論考試中，及時有效是基本要求。申論考試是有時間限制的，考生需要在規(guī)定時間內(nèi)完成題目的作答，并且作答要符合題干要求。
第五步：完成任務(wù)任務(wù)即為題目。完成規(guī)定的題目作答，在答題卡上規(guī)范呈現(xiàn)題干要求的文種形式和內(nèi)容。
公務(wù)員申論分析題篇九
首先，要積淀豐富的熱點背景知識，養(yǎng)成看報紙、讀熱點的習(xí)慣。
看報不僅是一種學(xué)習(xí)，也是一種放松方式，可以把大腦從高強度的學(xué)習(xí)中解放出來。在學(xué)習(xí)之余，利用手機客戶端或者電腦瀏覽新近發(fā)生的重大新聞，關(guān)注社會各界尤其政府的表態(tài)和行動，多角度思考熱點，思考政府為什么這樣做，還能怎么做，對熱點做有益的思考，并借助互聯(lián)網(wǎng)來交流，完善自己的思考，培養(yǎng)自己對熱點的分析能力和敏感性。社會熱點積淀無疑是提高這種能力的一種有效途徑，所以在備考過程中，一定要注意熱點積累，多角度地思考、分析熱點，提高自己的熱點敏感度。
其次，還要掌握正確的復(fù)習(xí)方法。
正確的方法指導(dǎo)是取得成功的捷徑，沒有正確的方法指導(dǎo)，就會走彎路，走錯路，尤其在申論復(fù)習(xí)過程中，對于申論材料的正確解讀是做好申論題目的重中之重，一旦材料解讀錯誤，那么想拿高分就難比登天，所以在申論復(fù)習(xí)過程中，更加重視方法的正確性，只有在正確方法的指導(dǎo)下進行材料解讀和思維訓(xùn)練，才能培養(yǎng)起正確的申論思維，形成正確的做題方法，最終獲得成功。
公務(wù)員申論分析題篇十
>申論復(fù)習(xí)重點
依據(jù)近年申論考情，大作文主要以議論文為主，各大權(quán)威新聞網(wǎng)站基本都有評論文章，閱讀過程我們往往急于閱讀正文內(nèi)容，而忽略了評論文章的標(biāo)題。俗話說：看書先看皮，看報先看題，標(biāo)題可以使讀者了解到文章的主要內(nèi)容和主旨。在眾多文章中，看到標(biāo)題就有點擊沖動的文章已是成功的案例。尤其權(quán)威網(wǎng)站，文章大多是名家寫作，更值得我們學(xué)習(xí)。例如8月16日人民日報第二版一篇關(guān)于智能制造的文章標(biāo)題為：強智能制造促轉(zhuǎn)型升級，這是典型的對稱式標(biāo)題，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，字?jǐn)?shù)一致;再例如8月15日第一版關(guān)于海寧志愿者的文章標(biāo)題是：十萬志愿者一座暖心城，由量詞和名詞組成。
2、看素材。
論證觀點需要引用恰當(dāng)?shù)乃夭?，不僅如此，社會事件、現(xiàn)象類素材有可能作為申論閱讀材料，考試之前如果閱讀過相關(guān)熱點，不僅提高考生作答自信心，部分觀點可以輔助咱們理解材料，有些對策還可以作為開放式提出對策題的要點。
素材來源豐富，例如央視新聞1+1，每周選取熱點事件、當(dāng)前社會現(xiàn)象進行剖析，新聞評論員的發(fā)言，大家都會重點關(guān)注，熱點回顧考生們往往跳過不看，以為那是“尿點”。本咖授課過程中遇到不少同學(xué)，提起某個熱點，大家都聽說過，要求同學(xué)介紹事件背景，不少人卻說不上，并坦言不了解具體事件。建議考生們?nèi)媪私猓苊膺x擇性觀看。
3、看評論角度。
時評文章剖析全面，角度多元，在議論文“稱霸天下”的申論考試中具有指導(dǎo)性意義。
二、怎么看。
1、時間安排。
建議備考考生早、中、晚各抽取20-30分鐘時間用于閱讀，早上和中午建議大家閱讀文章，晚上以觀看新聞節(jié)目為主。每位考生情況不同，在保證時間總量不變的情況下，根據(jù)個人情況調(diào)整閱讀時間。
2、效果自測。
從過往經(jīng)驗來看，有些同學(xué)沒少看，但是很多內(nèi)容記不住、或者不知道如何應(yīng)用，建議將素材分為兩類：了解的和掌握的。了解類即當(dāng)年或當(dāng)月發(fā)生，但該事件缺乏代表性，出現(xiàn)頻率不高，了解即可。如果某個熱點頻繁被議，具有典型性或普遍性特征，考生們必須掌握，事件背景、現(xiàn)狀、原因、主流媒體看法等均要熟悉，且能完整復(fù)述。
公務(wù)員申論分析題篇十一
1.標(biāo)題公文標(biāo)題是對公文主要內(nèi)容準(zhǔn)確、簡要的概括和提示，由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種組成。例如：《國務(wù)院關(guān)于進一步加強證券市場宏觀管理的通知》，其中，“國務(wù)院”是發(fā)文機關(guān)名稱，“進一步加強證券市場宏觀管理”是事由，“通知”是文種。
2.主送機關(guān)(發(fā)文對象)主送機關(guān)指的是公文的主要受理機關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用機關(guān)全稱、規(guī)范化簡稱或者同類型機關(guān)統(tǒng)稱。也就是說，主送機關(guān)是發(fā)文機關(guān)要求對公文予以辦理或答復(fù)的對方機關(guān)。
主送機關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置，居左頂格，回行時仍頂格。
公文的主送機關(guān)一般有以下三種情況：
(1)下級機關(guān)向上級機關(guān)發(fā)出的請示或報告等上行文，在一般情況下都只有一個具體的主送機關(guān)，不要多頭主送。
(2)上級機關(guān)對下級發(fā)出的下行公文一般有兩個以上的主送機關(guān)，而且級別越高的機關(guān)的發(fā)文，其主送機關(guān)的覆蓋面愈大。在這種情況下，公文的主送機關(guān)多是使用統(tǒng)稱。如，縣一級人民政府的下行文，它的主送機關(guān)的統(tǒng)稱一般是：“各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，縣政府各部門”。
(3)直接向社會公眾發(fā)布的公文，如通告、公告等告知性公文，以及一些章程、條例、規(guī)定等規(guī)范性公文，它的承辦或者貫徹、執(zhí)行、落實、知照的對象是全社會或者全體人民群眾，在這種情況下，公文的主送機關(guān)就沒有必要再寫了。
3.正文正文是公文的主體和核心所在，用來表述公文的內(nèi)容。編排于主送機關(guān)名稱下一行，每個自然段左空二字，回行頂格;文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”標(biāo)注;正文包含發(fā)文事由、主體和結(jié)束語三部分。
發(fā)文事由：點明發(fā)文背景，說明發(fā)文目的;。
發(fā)文主體：根據(jù)題設(shè)要求，結(jié)合身份實際完成主要任務(wù)內(nèi)容;。
結(jié)束語：總結(jié)全文或提出要求或習(xí)慣式結(jié)束語自然收束。
4.附件附件說明是指公文附件的順序號和名稱。公文正文中的一些內(nèi)容，如圖標(biāo)、名單、規(guī)定等凡是正文中寫明上報、下發(fā)、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、報送、發(fā)布__文件字樣的，文件內(nèi)容以正文形式置于附注之后。
如有附件，在正文下空一行左空二字編排“附件”二字，后標(biāo)全角冒號和附件名稱。如有多個附件，使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注附件順序號(如“附件：1.____”)，附件名稱后不加標(biāo)點符號。附件名稱較長需回行時，應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對齊。
5.發(fā)文機關(guān)署名、成文日期和印章發(fā)文機關(guān)署名應(yīng)當(dāng)用發(fā)文機關(guān)全稱或者規(guī)范化簡稱。
成文日期是指會議通過或者發(fā)文機關(guān)負責(zé)人簽發(fā)的日期，是公文的生效日期。聯(lián)合行文時，署最后簽發(fā)機關(guān)負責(zé)人簽發(fā)的日期。成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位(即1不編為01)。
公務(wù)員申論分析題篇十二
閱讀理解能力：綜合概括是作答趨勢。材料多以案例呈現(xiàn)，語言表述更加口語化，單純抄材料的要點變少，逐漸向要點進行概述提煉轉(zhuǎn)變?？梢姡瑢τ诓牧系臍w納概括能力要求有所提升，那么掌握提煉關(guān)鍵詞的方法就顯得尤為重要了。一方面要注重把握材料的概述性較強的詞匯，以及反復(fù)多次出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，可以優(yōu)先選擇作為要點的詞語;另一方面，需要結(jié)合材料進行深度分析，有一定的政治熱詞積累，將口語化表述轉(zhuǎn)換為規(guī)范性表述，才能更加準(zhǔn)確的提煉出要點。
綜合分析能力：掌握材料邏輯是作答關(guān)鍵。很多考生都認(rèn)為綜合分析類的題目難度較大，根本原因在于其要求考生要多角度全面思考，并且在作答上要盡量要做到邏輯清晰。這就要求我們在梳理要點時注重把握理材料的內(nèi)在邏輯，劃分清楚材料的層次關(guān)系，從而按照邏輯結(jié)構(gòu)進行答案要點的呈現(xiàn)。
解決問題能力：聯(lián)系實際進行具體問題解決。材料通常以描述問題為主，直接對策相對較少，需要根據(jù)材料中的具體問題或者問題產(chǎn)生的原因去提出解決的對策，而且在解決的問題上更加側(cè)重于結(jié)合生活或工作實際。因此，在作答此類題目時要善于運用自身儲備、生活經(jīng)驗，進行對策的完善和補充，盡量做到具體可行可操作。
應(yīng)用寫作能力：把握內(nèi)容是重點。在考察的形式上靈活多變，并且緊跟國考步伐，在文種選取上側(cè)重于對提綱類型的考察，重在內(nèi)容的書寫，而非格式的本身。由近年來的考試情況來看，更加側(cè)重于多類別多要素的考察，所以需要重點審清題意明確作答思路，再去剖析材料邏輯結(jié)構(gòu)、區(qū)分題目作答的內(nèi)容，進行針對性的尋找和書寫。
文字表達能力：注重積累是根本。對于文章立意的得出而言，話題出處的材料對于得出作文的立意的作用越來越關(guān)鍵，所以要著重關(guān)注出處材料，聯(lián)系題干關(guān)鍵詞深入分析。在找準(zhǔn)立意的基礎(chǔ)上，文章寫作要注重把握豐富和深度兩個維度：一是充分運用材料內(nèi)外素材相結(jié)合的原則，豐富論證內(nèi)容;二是適當(dāng)結(jié)合材料外的一些時政熱點案例素材，挖掘文章深度，才能讓自己的文章寫作妙筆生花贏得閱卷者的青睞。
公務(wù)員申論分析題篇十三
針對性，顧名思義，意為對策的呈現(xiàn)能夠真正解決問題，而且是特定的解決該問題，不可過于寬泛。要求能夠緊緊圍繞材料，針對題目要求對對策進行篩選。例如，材料中圍繞大學(xué)生就業(yè)難展開論述，并給出一系列解決大學(xué)生就業(yè)難的對策，包括針對大學(xué)生就業(yè)觀、企業(yè)及用人單位對大學(xué)生的偏見和歧視，包括政府沒有相應(yīng)的政策支持等。但題干中注明要求是，針對大學(xué)生就業(yè)觀問題提出對策。那我們從材料中便只去挑選大學(xué)生就業(yè)觀的問題進行展開即可。注意審清題干要求，作答有針對性，圍繞題干要求進行展開。
二、可行性。
可行性相對要求較多。需要同步滿足四種可行，我們才可說該對策是切實可行的。其中包括政治可行性，經(jīng)濟可行性，科技可行性，倫理可行性。政治可行性要求提出的對策滿足不違法、不越權(quán)、不反動的標(biāo)準(zhǔn)。不能違背法律的相關(guān)規(guī)定，以及越權(quán)的行為，如解決出行黑車的問題，作答為嚴(yán)懲黑車司機，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為終身監(jiān)禁，就不很妥當(dāng)，違反了我國量刑適度的原則，也就違背了政治可行性;經(jīng)濟可行性是指要考慮投入和產(chǎn)出比，盡量避免用錢來解決問題，如需要資金的投入，盡量以最少的收入完成最大的效果為目標(biāo)。付出和回報要成比例才算滿足經(jīng)濟可行性;科技可行性指提出的對策要用現(xiàn)有的技術(shù)手段能夠達成，不可異想天開、天馬星空，如時光機、后悔藥、衛(wèi)星城等說法，不適宜作為答案出現(xiàn);倫理可行性強調(diào)要符合我國的公序良俗和道德權(quán)益，我國的人文情感和倫理關(guān)懷較為看重，不可過于理性而忽略了情感的部分。比如之前微博上預(yù)測未來可能實現(xiàn)的一妻多夫制，就屬無稽之談，雖符合國情，但與人倫綱常大大背離，不符合倫理可行。因此，需同步滿足上述四種可行，我們才能給出結(jié)論，此對策是切實可行的。
三、可操作性。
對策切忌過于宏觀，而無具體細節(jié)。需要微觀宏觀相結(jié)合，才能凸顯對策的可操作性，要爭取對策的呈現(xiàn)如同說明書一樣，一目了然，便知每一步具體打算如何操作。如某小區(qū)居民浪費水電現(xiàn)象嚴(yán)重，若答加大宣傳，為宏觀做法，并不能作為對策直接呈現(xiàn)，需要包含主體+對象+做法+結(jié)果，完成呈現(xiàn)，才算具有可操作性的對策。
