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最新五一應急預案(3篇)
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最新五一應急預案(3篇)

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五一應急預案篇一

組長:xx(xx村書記)

副組長:xx(xx村村長)、xx(校長)

成員:xx村兩委、xx村聯(lián)防隊員、xx小學保安、門衛(wèi)、xx小學全體教師

具體活動場地及項目安全負責人見以下安排

活動時間:6月1日8:30——16:30

7:30安全領導小組成員全體到位,排查安全隱患,保安及聯(lián)防隊員監(jiān)控學校大門

7:30——16:30保安及聯(lián)防隊員實時監(jiān)控

活動期間隨時提高安全警惕,上報機制如下:

事故發(fā)生后第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有機處理,并上報學校領導組或保安,學校領導組立即上報教委辦,在明確事故大小情況后上報派出所及公安機關

6月1日上午(學校操場):

1、新隊員入隊儀式。(安全負責人:xx、xx)

2、表彰各類積極分子。(安全負責人:xx)

3、腰鼓隊表演。(安全負責人:xx、xx)

4、學生集體朗誦。(安全負責人:xx)

5、學生個人演唱。(安全負責人:xx)

6、拔河比賽。(安全負責人:xx、xx)

7、跳繩比賽。(安全負責人:xx、xx、xx)

6月1日下午(學校教室游園區(qū)):

1、乒乓球擂臺賽。(設在乒乓球室:安全負責人-xx)

2、搶凳子。(設在一年級:安全負責人-xx)

3、踩氣球。(設在二年級:安全負責人-xx)

4、猜謎語。(設在三年級:安全負責人-xx)

5、夾球子。(設在五年級:安全負責人-xx)

6、貼五官。(設在六年級:安全負責人-xx)

7、學前班游園。(設在學前班:安全負責人-xx)

:xx村聯(lián)防隊、保安、門衛(wèi)

:xx、xx、xx、xx

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由xx老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀律:統(tǒng)一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守學校各項規(guī)定,有事要先向班主任請假。

5、班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

五一應急預案篇二

為確?!傲弧被顒拥捻樌_展,遏制事故尤其是重大事故的發(fā)生,最大限度地減少損失,保障師生、家長和學校安全,維護學校穩(wěn)定,加強安全事故的防范工作,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中華人民共和國消防法》等有關精神,結(jié)合我園實際制定本預案。

(一)成立安全事故應急工作領導小組

組長:

副組長:

組員:

(二)領導小組職責

1.密切關注“六一”期間的自然災害和可能成為不穩(wěn)定因素事件的發(fā)展動態(tài)并及時通報。

2.活動前召開教職工會議,對師生安全和活動安全作認真細致要求。

3.組織召開處理突發(fā)事故工作會議,確定救援方案。

4.檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。

5.及時、準確、全面地上報和發(fā)布信息。

6.當遇到突發(fā)事件,及時組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現(xiàn)場的應急處理工作,控制事故的損失。

突發(fā)事件的報告順序:發(fā)現(xiàn)人——部門負責人——學校領導——教育局。

(一)擁擠踩踏

1.各班保教人員在活動組織前對幼兒進行“擁擠踩踏”安全常識教育。

2.上下樓梯時,不強調(diào)快速、整齊,適當錯開時間,分班級逐次下樓,相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全,保教人員負責維護秩序。

3.發(fā)生事故,教師要迅速組織指揮幼兒及家長疏散,領導要及時將事故信息上報縣教育局。

4.采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)“六一”活動中的安全事故

1.活動前教師要對幼兒和家長進行安全常識教育,提高幼兒和家長的自我安全保護意識。

2.各班教師要認真地組織好幼兒有序演出及家長觀看。

3.安全保衛(wèi)組要注意加強巡視,注意看好大小門,維持好整個活動中的紀律和秩序,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,處理不了的報告領導。

4.一旦發(fā)生意外事故,教師要保護好幼兒,及時處理并報告學校領導。

(一)有下列情形之一者,給予表彰獎勵。

1.在處理緊急情況工作中,組織嚴密,指揮得當,奮力搶救搶險,出色完成任務者。

2.在危險關頭,保護國家和人民財產(chǎn),搶救幼兒、教職工和家長有功者。

3.及時準確報送緊急情況,為應急處置贏得時間,成效顯著者。

4.為處理緊急情況獻計、獻策,成效顯著者。

5.其他特殊貢獻,成效顯著者。

(二)有下列情形之一者,視其情節(jié)和危害后果,給予處分;構(gòu)成犯罪的,移交司法機關追究刑事責任。

1.對發(fā)生的緊急情況不及時采取措施處理或采取措施不力,造成嚴重后果和重大影響。

2.在處理緊急情況工作中不服從指揮,不負責任,或在緊要關頭臨陣脫逃的。

3.領導干部未及時到達現(xiàn)場組織應急處置。

4.對因信息溝通不及時和組織協(xié)調(diào)不夠,導致緊急情況對外報道不利而造成重大影響或嚴重后果的。

五一應急預案篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來,為了保證此次六一慶?;顒禹樌M行,確保我校學生能度過一個歡樂、祥和、安全的節(jié)日,學校要求全體教師要提高認識,加強領導,責任落實,分工明確,牢固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識,高度重視安全保障工作,做好慶?;顒舆^程中各種突發(fā)性事件的應急處理,特制定本次活動安全應急預案:

組長:

副組長:

成員:(門衛(wèi))及各班班主任

1、活動時間:6月1日上午8:00——下午4:30

2、7:20安全工作領導小組成員全體到位,排查安全隱患,值班值守。

3、7:30組織相關責任教師及安保應急隊伍實時監(jiān)控校園,活動期間隨時提高安全的警惕性。

4、上報機制如下:如有事故發(fā)生,第一時間各活動小組負責在保護學生安全的情況下及時上報學校安全工作領導小組,組長在明確事故大小情況后,再根據(jù)具體情況逐級上報。

1、入場式(安全負責人:全體教師)

2、開幕式(安全負責人:全體教師)

3、文藝表演(安全責任人:全體教師)

4、食品、飲水安全(食堂管理及工勤人員,各班主任)

5、午間休息(安全責任人:各班主任級班委)

6、文體活動(各活動小組全體成員)

7、突發(fā)與傷害事故處理(責任人:)

8、學生的集合疏散(安全責任人:值周領導及值日教師、門衛(wèi))

9、各班安全責任人(各班班長)

盧高(派出所干警)、何興國(門衛(wèi))

王丹(村衛(wèi)生員)

1、講安全:學校先召開全體教師會,要求教師提高安全防范意識,與家長聯(lián)系,共同加強學生的安全教育工作。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。各班要服從負責各項活動老師的安排,按要求開展活動。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀律:會場上不隨意起立、走動,不講小話,不得打

鬧,遵守學校各項規(guī)定,有事先向班主任報告請假。

5、對學生進行安全等多方面事項的教育和管理,確保本班無事故。

6、有開車或騎車來的家長,請按衛(wèi)安排把車停在指定位置,排列整齊。

1、上下學路途中的交通安全事故:

(1)保護現(xiàn)場,立刻撥打110,122,120報警求救電話。

(2)做好最佳的自我保護措施。

2、會場內(nèi)的事故:

(1)教師明確知曉校園內(nèi)安全的重要性,教育學生不亂攀亂爬,不外出校園。

(2)發(fā)生事故,全體教師與家長要團結(jié)一致,應立即組織學生疏散,并撥打110報警電話,如有人員受傷,應立即撥打120。

(3)如有故意擾亂秩序現(xiàn)象,安保應急隊伍要立即到場,出面制止事故惡化,控制事態(tài)。

(4)做好學生出現(xiàn)跌、摔、擦傷及生病等的應急處理。

3、注意事項:

(1)遇事要冷靜,措施要果斷。

(2)處理群,體性事件的'原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護學生,控制事態(tài)惡化。

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
總結(jié)是對過往的一種回顧與反思。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)?總結(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個參考的框架,但具體的寫作還需要根據(jù)自己的實際情況進行
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
一個成熟的方案除了解決當前問題,還應該考慮未來可能出現(xiàn)的變化和發(fā)展。在制定方案時,我們可以運用一些工具和技術,比如SWOT分析和決策樹等。不同的方案可能會有不同
偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向??偨Y(jié)的寫作需要考慮結(jié)構(gòu)、語言和內(nèi)容,下面為您詳細介紹一些指導建議。我們?yōu)槟鷾蕚淞艘恍┫嚓P的總結(jié)范文,供您參考和借鑒。幼
哲學是一門深邃而又抽象的學科,它涉及到人類存在的意義和價值等問題。怎樣寫一篇能夠積極激勵自己和他人的總結(jié)?以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些新
關注身邊的小細節(jié),體會生活中的點滴滋味。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,使讀者能夠一目了然、易于理解。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給你一些啟發(fā)。幼兒園的家
方案的執(zhí)行需要我們?nèi)σ愿?,堅持不懈。方案的實施應該考慮到資源的合理利用和風險的控制。方案的實施需要領導者的指導和全員的參與。無煙日宣傳活動方案策劃篇一一、活動
經(jīng)過多次嘗試,我們確定了這個方案的可行性。方案的實施需要一個明確的時間表和責任分工?,F(xiàn)在讓我們一起來看看以下方案執(zhí)行中的常見問題和解決方法。園本教研活動方案篇一
哲學是對世界和人生的研究和思考,它能夠引導我們認識自己和理解世界。如何提高寫作水平總結(jié)作為一種有實際運用價值的文體,在學習和工作中都扮演著重要的角色,讓我們一起
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長提供改進的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。以下是一些鍛煉身體的小技巧,希望能幫助大家保持健康。
總結(jié)是一種反思的過程,讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。寫總結(jié)首先要明確總結(jié)的對象和范圍。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對你有所啟發(fā)。找媽媽繪畫篇一-->1.
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
寫一份好的總結(jié),可以讓我們更好地認識自己。在總結(jié)中,我們可以適當?shù)匾靡恍┫嚓P的研究或?qū)<矣^點來支持自己的結(jié)論。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文,供大家學習和
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