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責任發(fā)言稿以責任為話題的發(fā)言稿篇一
老師們，同學們，早上好!
今天由我來給大家演講責任方面內容。據(jù)調查顯示，90%的成功人士所從事的工作都不是自己喜歡的，那么，他們?yōu)槭裁茨軌蛉〉贸晒δ?答案就是他們對所從事的工作都賦予了高度的責任感，簡單的說，就是他們只是在工作中找準了自己的位置，做好他們的每一份工作?？偠灾熑伪旧砭褪且环N能力。盡管他們并不喜歡自己的工作，但是，高度的責任感使他們能夠認真對待每一份工作、每一件事，能夠把枯燥的工作干得有聲有色，能夠將頭腦中的想法體現(xiàn)在工作的行動上，所以，他們雖然不是這個工作領域中最聰明的，卻是最能干的，最后往往也只有他們是最成功的。
從此以后，她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯……
責任是一種嚴格自律，也是一種社會他律，是一切追求文明和進步的人們基于自己的良知、信念、覺悟，自覺自愿地履行的一種行為與擔當，是為家庭、為國家、為社會、為他人做出自己的奉獻。
責任是一種精神。這種精神包含著遠大的理想、高尚的情操、美好的心靈、質樸的行為。
責任是一種境界。這種境界沒有高深的理論包裝，沒有豪言壯語渲染，但人人可見可知可感，而且只有心地善良、無私忘我的人才能達到。
責任發(fā)言稿以責任為話題的發(fā)言稿篇二
20xx年，我市的經(jīng)濟責任審計工作，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以構建和諧社會為目的，按照“積極穩(wěn)妥、量力而行、提高質量、防范風險”的工作原則，緊緊圍繞構建“湖州特色”的經(jīng)濟責任審計工作要求，各部門協(xié)調配合，齊抓共管，審計工作的認識進一步提高，目標進一步明確，合力進一步增強，體系進一步完善，重點進一步突出，質量進一步提高，成效進一步顯現(xiàn)。今年1-12月，全市共對57名領導干部進行經(jīng)濟責任審計，其中市本級13名。共查出違規(guī)金額4207萬元，管理不規(guī)范金額24231萬元，審計提交經(jīng)濟責任審計結果報告57篇。實踐充分證明，開展領導干部經(jīng)濟責任審計，對進一步增強領導干部責任意識，依法行政意識、自律意識，健全干部選拔任用和監(jiān)督管理機制，促進黨風廉政建設和地方經(jīng)濟健康有序發(fā)展具有重要作用。
(一)以組織領導、建章立制、齊抓共管為保障，推進經(jīng)濟責任審計工作深化完善。一是加強領導，部門協(xié)作是經(jīng)濟責任審計工作深入開展的組織保障。經(jīng)濟責任審計工作是在黨委、政府領導下的一項系統(tǒng)工程，市政府很重視經(jīng)濟責任審計工作，政府常務會議專門聽取了近四年經(jīng)濟責任審計情況的通報。二是建章立制，規(guī)范運作是經(jīng)濟責任審計工作順利發(fā)展的重要基礎。近幾年，市兩辦已先后轉發(fā)出臺了《湖州市黨政領導干部經(jīng)濟責任審計評價辦法(試行)》、《湖州市領導干部離任經(jīng)濟事項交接辦法(試行)》等七項制度，從計劃確定、部門協(xié)調配合、審計成果運用等方面作了明確規(guī)定，做到有章可循。三是上下聯(lián)動，齊抓共管是經(jīng)濟責任審計工作進一步深化完善的重要保證。審計部門的跟蹤回訪表明今年的審計決定已全部執(zhí)行;紀檢部門對今年審計中發(fā)現(xiàn)的有關問題，及時采取相應措施;組織部門及時掌握審計情況，并進行誡勉談話。
(二)以經(jīng)濟決策權、經(jīng)濟管理權、財經(jīng)政策執(zhí)行權為審計重點，促進領導干部依法履行經(jīng)濟責任。一是市審計局加強了績效審計的力度，重點對建設工程項目、政府采購、資金財物管理等重大經(jīng)濟事項的決策過程和實施結果開展審計，緊緊抓住領導干部在經(jīng)濟決策中是否依法決策、按程序決策、民主決策等環(huán)節(jié)，促進經(jīng)濟決策能力提高。二是通過對領導干部在經(jīng)濟活動和財政財務收支管理制度健全和執(zhí)行等方面的審計, 對其經(jīng)濟責任作出實事求是評價，促進經(jīng)濟管理能力提高。三是把領導干部貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)政策，遵守財經(jīng)法紀和廉政規(guī)定作為經(jīng)濟責任審計的基本內容，在加強真實合法性審計的基礎上，注重績效審計，促進政策執(zhí)行能力提高。四是突出了對重大專項資金的管理、分配和使用情況的審計，逐步關注資金的使用效益，評價領導干部經(jīng)濟工作實績，促進經(jīng)濟發(fā)展能力提高。
(三)以創(chuàng)新發(fā)展、求真務實、落實措施為基點，推動各項工作的全面貫徹落實。一是探索以全部政府性資金審計為主線，積極開展“五審五評”縣市長經(jīng)濟責任審計新嘗試，運用績效審計的理念和方法，正確評價領導干部的經(jīng)濟責任和工作績效，得到省審計廳的充分肯定，審計成果的研究獲得省審計廳評優(yōu)二等獎。二是探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部經(jīng)濟責任審計新路子，認真貫徹落實省聯(lián)席會議和省審計廳文件精神，試行書記鎮(zhèn)長一起審的模式，操作中實行“五統(tǒng)一”工作方法等，積累了經(jīng)驗。三是通報近四年經(jīng)濟責任審計情況，肯定成績，指出問題，分析原因，提出意見。四是開展理論與實務的研討，總結交流經(jīng)驗做法，共享經(jīng)責審計探索成果，進一步研究深化和完善領導干部經(jīng)濟責任審計的措施和辦法。
二、加快推進，求實創(chuàng)新，進一步提高經(jīng)濟責任審計工作質量和水平
20xx年經(jīng)濟責任審計工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞推進依法治國，加強黨的執(zhí)政能力建設，構建社會主義和諧社會這一目標，全面落實科學發(fā)展觀和正確政績觀。以貫徹施行新修訂《審計法》和中組部關于干部考核有關規(guī)定為契機，以創(chuàng)新發(fā)展為動力，求真務實，積極探索“湖州特色”經(jīng)濟責任審計新路子。在工作中，要強化推進，務實創(chuàng)新，突出重點，注重實效，努力提高經(jīng)濟責任審計的質量和水平。
(一)進一步統(tǒng)一思想，提高認識。黨中央、國務院從黨的執(zhí)政能力建設，懲治和預防腐敗的高度，對加強領導干部的監(jiān)督，建立健全經(jīng)濟責任審計制度提出了明確的要求。新修訂《審計法》第二十五條，明確了經(jīng)濟責任審計法律地位，為審計機關開展經(jīng)濟責任審計進一步提供了法律保障?！督⒔∪逃⒅贫?、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》強調“強化審計監(jiān)督，逐步推行效益審計，突出對重點領域、重點部門、重點資金和領導干部經(jīng)濟責任審計”。中組部下發(fā)的《體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的地方黨政領導班子和領導干部綜合考核評價試行辦法》把“上級審計部門提供的有關經(jīng)濟責任審計結論和評價意見”作為對領導干部考評的重要內容。這都說明加強領導干部經(jīng)濟責任審計工作，是深入貫徹“三個代表”重要思想，強化對權力的制約和監(jiān)督的需要;是加強黨的執(zhí)政能力建設，推進依法治國、依法行政的需要;是健全干部監(jiān)督管理，構建懲治和預防腐敗體系的需要。因此要以此為契機，按照法治政府的要求，進一步規(guī)范經(jīng)濟責任審計執(zhí)法行為，不斷提高經(jīng)濟責任審計執(zhí)法質量，逐步納入規(guī)范發(fā)展的軌道，切實增強經(jīng)濟責任審計的主動性和創(chuàng)造性，積極履行法律賦予的神圣職責。
(二)進一步突出重點，加大績效審計的力度。要緊緊圍繞黨委、政府工作中心，結合干部管理和監(jiān)督的需要，確定審計重點。要按照建設節(jié)約型社會和高效政府的要求，圍繞“把有限的財政資金用在刀刃上，以最少的資金投入，取得最大的社會、經(jīng)濟、環(huán)境效益”的政府管理目標，以領導干部管轄的全部政府性資金審計為主線，運用績效審計的理念和方法，加大績效審計的力度，正確評價領導干部的經(jīng)濟責任和工作績效，進一步強化財政資金使用者、財政資金管理者、財政資金受益者的績效觀念，促進提高財政資金的使用效益和管理水平。要突出抓好對重點部門、重點行業(yè)、重點領域部門(單位)主要領導干部的審計，突出對經(jīng)濟領域內涉及國家和群眾利益的權力運行過程的監(jiān)督。要根據(jù)不同類型領導干部經(jīng)濟責任的特點，確定不同的審計模式和重點內容，加大對貫徹執(zhí)行國家和省市經(jīng)濟政策法規(guī)、主要經(jīng)濟指標完成、重大經(jīng)濟事項決策、國有資產績效管理和個人遵紀守法情況等方面的審計監(jiān)督力度。
(三)進一步提升質量，充分利用好審計成果。要圍繞黨委政府加強宏觀管理、推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展和構建社會主義和諧社會的要求，創(chuàng)新審計思路、審計理念，發(fā)揮審計成果在對領導干部權力的制約監(jiān)督和干部管理監(jiān)督中的積極作用。要進一步以需求為導向，面向成果使用者開展審計，提升審計成果的運用。聯(lián)席會議各成員單位要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，健全完善協(xié)調機制，充分利用好審計成果。要切實把審計監(jiān)督手段運用到干部管理和監(jiān)督領域，把經(jīng)濟責任審計成果運用與干部選拔任用結合起來，與促進干部廉潔自律，構建教育、制度、監(jiān)督并重的廉政工作體系結合起來;要重視各類經(jīng)濟責任審計信息的縱向和橫向的分析提煉，研究普遍性、規(guī)律性問題，從完善制度機制角度提出審計建議;要立足于對審計發(fā)現(xiàn)問題的整改，加強跟蹤檢查，做到件件有整改結果;要及時總結領導干部履行經(jīng)濟責任中存在的突出問題，以典型案例等形式，在一定范圍內通報，發(fā)揮警示教育作用。審計部門要堅持依法審計，加強質量控制管理，切實保證審計質量，不斷創(chuàng)新審計方式方法，提升經(jīng)濟責任審計工作水平。
(四)進一步強化責任，協(xié)作配合，形成合力。
領導干部經(jīng)濟責任審計是一項系統(tǒng)工程，紀檢、監(jiān)察、組織、人事、審計等職能部門只有加強協(xié)作，齊抓共管，才能形成整體合力，確保工作實效。要進一步充實完善市經(jīng)濟責任審計聯(lián)席會議成員單位，充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用，定期召開會議，聽取審計情況匯報，科學安排計劃，加強領導指導，支持審計工作，解決審計工作中的困難和問題，切實為經(jīng)濟責任審計工作的順利開展創(chuàng)造有利的條件。要進一步明確職責，發(fā)揮各職能部門的優(yōu)勢，形成各司其職、各負其責，齊抓共管的工作局面。需要強調的是，由于審計職責和審計手段的限制，經(jīng)濟責任審計結果只能是評價領導干部的重要依據(jù)之一。經(jīng)濟責任是領導干部所負責任的一個重要方面，經(jīng)濟責任審計是對領導干部進行考核、監(jiān)督和管理的整個工作體系的一個重要環(huán)節(jié)。我們既要注意把經(jīng)濟責任審計結果作為評價干部經(jīng)濟責任的重要依據(jù)，又不能用它來代替對領導干部的全面考核監(jiān)督，必須堅持在經(jīng)濟責任的范圍之內充分發(fā)揮經(jīng)濟責任審計成果對科學考察和評價干部的作用。
責任發(fā)言稿以責任為話題的發(fā)言稿篇三
大家好！
人的一生是短暫的，需要走的路卻很長很長。工作成績是人生旅途中最美的畫卷，也是人生價值的體現(xiàn)。工作的過程可能是苦的，但只要努力的話其結果總會是甜的，而只有切實增強責任意識，積極履行工作職責，才能在自己工作崗位上充分體現(xiàn)自己的價值。
什么是責任意識呢？我想，在工作中，責任意識就是遵守集體的各項規(guī)章制度；是善于合作；是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力；是能夠努力實現(xiàn)集體的工作目標。簡而言之，責任意識就是對他人的支持、對集體的忠誠和對工作的積極態(tài)度。所以，責任意識并不是完成自己的任務那么簡單，而是在按照制度完成本職工作后善于與人合作，幫助他人完成任務從而達到實現(xiàn)共同目的。
責任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于他是否有責任心，是否盡職盡責。有人曾這樣說過：責任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠是被動；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠是主動。而作為基層政府工作人員，只做清茶是不夠的，我們要做的是啤酒，要主動地用強烈的崗位責任心去做工作。工作中，每一個部門，每一個崗位都是相互關聯(lián)、相輔相承的。如果每個人都是極其富有責任心的，那么我們的團隊每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領導滿意、群眾滿意，團隊的執(zhí)行力、工作水平、工作質量就會不斷地得到飛躍，從而使我鎮(zhèn)的各項日常工作和各個發(fā)展項目得到提升和進步。
總之，做自己應該做的，做自己能夠做的，并力求做的更好，這才是做人的本份。我們有責任去做好自己的工作，要把責任看作是我們應該具有的一種信念。只有在工作里不斷地增強工作責任心，激情行動，立即去做，才能成為有價值的人，成為至少在某一方面比別人強一點的人，成為領導心目中不可或缺的人，成為受群眾愛戴的人，只有這樣，活著才有意義，工作才有樂趣，也才能體現(xiàn)人生價值。
責任發(fā)言稿以責任為話題的發(fā)言稿篇四
早晨好。
今天是我們新學期第一次升旗，看到大家這么精神飽滿、充滿活力，我感到非常高興。 在此我代表全校老師感謝你們的父母陪伴你們度過了一個平安、祥和的假期。
剛才，我們對上學期取得優(yōu)異成績的十佳少年、五星級學生以及行為示范標兵進行了表彰，同時也對在寒假期間舉行的“愛·責任·創(chuàng)新”實踐活動中取得優(yōu)異成績的個人和班級進行了表彰，在此讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
下面我就“愛·責任·創(chuàng)新”這一活動談一點自己的看法，與大家進行交流。
“愛·責任·創(chuàng)新”是我們章丘教育的主旋律，是我們章丘教育實施教育理念的主要載體，為此在寒假期間學校圍繞著“愛·責任·創(chuàng)新”開展了豐富多彩的活動。
那么什么是“愛”？愛就是一種付出、一種奉獻，一種對他人表示友好的表現(xiàn)。我們說“有愛才有家，有愛的家才是溫馨的家、幸福的家”。我們既要愛自己的小家，也要愛我們學校這個大家，更要愛我們偉大的祖國這個更大的家。在我們的小家里，我們要愛父母、愛爺爺奶奶、愛姥姥姥爺、愛兄弟姐妹；在我們的大家里，我們要愛老師、愛同學，愛為我們服務的叔叔阿姨；只要我們做到時刻熱愛我們周圍所有的人，我們偉大的祖國這個大家庭就永遠和諧、幸福。在同學們寒假期間舉行的“愛·責任·創(chuàng)新”實踐活動班級走廊文化展示中看到，同學們已經(jīng)都有了愛的行動，這讓我非常感動。在家里，有的同學給爸媽捶背、按摩、洗腳、送上一杯熱茶、盛上一碗香噴噴的的米飯、端上一盤熱氣騰騰的水餃；在學校同學們尊重老師的勞動成果，上課認真聽講、課下獨立完成作業(yè)，不打仗惹事生非，遵守校規(guī)校訓班規(guī)班訓，主動做老師的小助手，為老師服務；同學之間互相幫助、團結友愛、幫助有困難的同學，熱心為同學服務；同樣走上社會，當別人跌倒了要伸出援助的手把他扶起來，在公交車上要主動為老人、殘疾人、孕婦、小朋友讓座，在外出旅游等公共場合要做的禮讓三先。
同學們，只要有心，愛無處不在；只要用心，愛就會無限擴大。讓我們一起行動起來，在新的一年里把愛無限延伸擴大，讓我們的小家、大家更溫馨、更和諧、更幸福。
那么我們再來說說“責任”？我要說的是“責任就是一種擔當”。有的同學會說，我這么小，能擔當什么？我要告訴大家的是每個人在不同的年齡都有不同的擔當。作為小學生的你們，在家庭要擔當?shù)氖?，正如你們在寒假期間“愛·責任·創(chuàng)新”實踐活動中“做家務小能手”表現(xiàn)的那樣：洗菜、做菜、包餃子，洗碗、掃地、拖地，洗車、擦玻璃、整理房間，澆花、貼春聯(lián)、洗衣服，幫助父母做一些力所能及的家務，既鍛煉了自己的自理能力，又減輕了父母的勞動負擔，這就有了責任意識，這便是一種擔當，這種擔當把自己融入到這個大家庭中，自己再也不是那個飯來張口、衣來伸手的小皇帝，再也不是那個什么也不會干、什么也干不了，只會給父母添麻煩的獨生子、獨生女，顯然自己已是家庭真正的小主人。在學校你要擔當?shù)氖?，把該學的知識學好學到手，把該形成的良好習慣養(yǎng)成，在班級在學校找一個適合自己的崗位為老師服務、為同學服務，實現(xiàn)自己的“責任”價值，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩，讓我們在在責任中長大，在擔當中收獲快樂。
同學們，有責任，才有奮進的目標；有擔當，才有前進的的動力。把責任和擔當用在呵護家庭、努力學習、為師生、為社會服務上，讓責任放大，讓責任釋放正能量，你的未來將無限精彩。
最后，我們來說說“創(chuàng)新”。說到創(chuàng)新，同學們會說，創(chuàng)新與我們遠的很，遙不可攀。我們小小年紀能“創(chuàng)新”什么，我倒不這樣認為，不是有這樣一句話：只有想不到，沒有做不到。創(chuàng)新是一種心境、是一種心態(tài)；創(chuàng)新是所學知識的一種運用、一種拓展，學以致用就是一種創(chuàng)新的體現(xiàn)，大家要敢于實驗、敢于體驗。在寒假期間“愛·責任·創(chuàng)新”實踐活動中一年級的“手工小制作”充分的體現(xiàn)了這一點。例如一年級二班陳繼峪同學的作品“一馬當先 馬上百分”，只是用彩紙制作了一匹駿馬，讓駿馬在廣闊的大地上奔馳，制作的過程并不復雜，起名“一馬當先 馬上百分”，但其寓意深刻，我了解到上學期陳繼峪同學數(shù)學考了100分、語文考了97.5分，這“一馬當先 馬上百分”里有陳繼峪同學新學期的學習目標，有對自己的嚴格要求，有自己的心愿和要求，那就是好好學習，語文也要那一百分，實現(xiàn)雙百，那我也給陳繼峪同學的作品提個建議，我們起名“一馬當先 馬上雙百”，既有保持數(shù)學100不變，永遠當先的意思，也有努力進取語文也要滿分，敢為人先的意思。不管怎樣，同學們，借陳繼峪同學“一馬當先 馬上百分”的吉言，在此也祝愿全體同學“一馬當先 馬上進步、馬上出彩、馬上成功、馬上取得優(yōu)異成績”。
同學們，創(chuàng)新的種子就埋在你的心里，只要有心就會有所發(fā)現(xiàn)，他就會發(fā)芽；只要用心就會有所收獲，他就會結出豐碩的果實。
最好，借新學期第一次升旗儀式，再次祝愿：
祝愿老師們在新的一年里工作順利、事業(yè)有成、馬到成功，身體健康、家庭幸福；祝愿親愛的同學們好好學習、天天向上、健康成長，一馬當先，馬上百分；祝愿我們的學校越辦越好，蒸蒸日上，馬上騰飛。
謝謝大家。
責任發(fā)言稿以責任為話題的發(fā)言稿篇五
在認真學習了《責任比能力更重要》這本書后我本人受到了很大的啟發(fā)，特別是對于我們這樣一個剛剛參加工作的新同志來講更是加深了對“責任”的理解，受益匪淺，這也為我們進一步的成長指引了道路。這本書里有很多的小故事，不僅通俗易懂而且哲理性強，能夠讓我們更容易的理解責任的重要性。就像書中所說的一樣，“工作本身就意味著責任，責任本身就是一種能力”；“如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務，人生就是地獄?！彼晕覀円欢ㄒ獦淞⒄_的態(tài)度，以一種高度負責的精神面對工作，要勇于擔當，積極踴躍的融入到工作中來。
這本書的每一個章節(jié)都暗含著深深的哲理，我主要把我對第五章《責任成就卓越》中哲理故事的認識以及所給我的感受寫出來。
第五章前兩節(jié)主要講了細節(jié)在我們工作及生活中的重要性，細節(jié)可以決定事情的成敗，細節(jié)可以看出一個人的責任心，只有生活中的有心人才可以最終取得成功。一個螺絲釘?shù)睦游覀兇蠹叶贾?，而正是因為這一個小小的螺絲釘最后卻喪失了整個國家。其實細節(jié)就是生活中的小事，只要用心每個人都能夠做到，可正是因為這是件小事，很多人便不當回事，忽視細節(jié)，最后失敗。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右邊走，沒有出現(xiàn)秩序混亂的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，就這一點上很多企業(yè)就沒做到，海爾卻做到了，這就是不簡單。海爾人的素質，在小小的走路這一細節(jié)上就體現(xiàn)出來了！如果海爾日常的細節(jié)沒有抓好，沒有良好習慣為基礎，可以想象出海爾上下班時的“壯觀情景”。而習慣恰恰是由日常生活中的一點一滴的細微之處不斷積累所形成的。因此要關注細節(jié)，注重細節(jié)，把握細節(jié)，認真對待工作中的任何一個細節(jié)，努力將小事做細做好，只有具備了這種責任感，才會更容易成功。
后半部分主要講了責任感的深刻意義，責任沒有大小之分，每個人的工作崗位都非常重要，任何一個人的任何一點不負責任的行為，都有可能給集體造成巨大的損失。而我們對待工作，對待生活的態(tài)度也能決定我們生命的軌跡，樹立正確的態(tài)度，時刻保持一種強烈的高度的責任感，不僅會使自己充滿動力的去拼搏去奮斗，有可能還會影響到更多地人為此意識到自己的責任。這就是責任的力量。中國前男子足球主教練米盧選隊員的一個標準便是“態(tài)度決定一切”，而他自己也是以身作則，時刻體現(xiàn)出一種陽光的態(tài)度，時刻保持一種高度的責任感，同時這也深深地感染了國足隊員們。米盧的“態(tài)度決定一切”原則，強調球員訓練和比賽時的態(tài)度將決定其在重要賽事中的地位，打破了長期以來中國隊論資排輩、“腕大一級壓死人”的陋習，為年輕球員的成長成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境。的確只有態(tài)度端正了，我們中國足球的水平才有可能提升，那一年也正是在這位神奇教練的帶領下成就了中國男子足球歷史上唯一一次闖入世界杯決賽圈比賽的壯舉。態(tài)度是一份責任，態(tài)度可以(定事業(yè)的高度，只有正視了對待生活的態(tài)度，生活才會更加美好；當每個人都能夠勇于擔當起自己的責任時，這個世界便會因此而不同。
細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，經(jīng)濟學家說過，行動在于細節(jié)，任何大事情，最終還是要落實到細節(jié)上。在以后的學習工作過程中一定要注重細節(jié)，將把小事做細培養(yǎng)成一種習慣、一種意識。“不積小流無以成江河”、“差之毫厘，謬之千里”，不重視細節(jié)，不注重做好每一項細小的工作，就很容易出現(xiàn)漏洞，1%的錯誤常常會帶來100%的失敗。在我們工商工作中更要注重細節(jié)，每一個日期，每一個數(shù)字，每一份材料都必須認認真真，反反復復的核對，特別是案卷中的資料，每個字都需要認真斟酌，以免造成不必要的麻煩。學習過程也是如此，不能囫圇吞棗，馬馬虎虎，要從細節(jié)入手，一步一個腳印，踏踏實實，不能只學理論上的知識，還要以實踐為基礎，掌握其中細節(jié)，方可掌握其根本，否則就會變成眼高手低之人，形成小事不愿動手，大事一做就錯的局面。
細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，態(tài)度就是對待行為的一種精神狀態(tài)和心態(tài)，只有以一種積極的態(tài)度才有取得成功的機會。“積極上進、熱情、仔細、認真”、“馬虎、草率、粗心、懶散”這兩種不同的心態(tài)就能決定我們的工作方向，工作的成就，甚至我們的將來，所以干好工作的前提就是要樹立一種正確的態(tài)度，態(tài)度可以決定我們事業(yè)的高度。其實我們每一個人的工作都是有很多的小事構成的，面對自己所做的工作我們要承擔起自己的責任，同時我們要勇敢地面對各種困難，以一種積極主動地心態(tài)去享受工作的樂趣。在工作學習中，要樹立一個正確的態(tài)度，踏踏實實，努力奮進，不斷提升自己的能力和技能；要認真負責，確保工作能夠保質保量的完成；要增強責任感，信守責任，信守人格和道德。
作為一名剛剛參加工作的新工商人要時刻注意自己的形象，充滿激情的全身心投入到工作學習中；要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)問題，充分考慮到細節(jié)問題所引起的意義或后果，時刻提醒自己，要勇于擔當；要擺正自己的位置，樹立正確的態(tài)度，保證每天都要充滿熱情的`來工作。“世上無難事，只怕有心人”，面對困難，要迎難而上，沖破層層阻礙，最終走上勝利之巔。細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，讓我們以一種良好的習慣面對工作，以更加積極、熱情的態(tài)度來對待我們的工作吧！
責任發(fā)言稿以責任為話題的發(fā)言稿篇六
在我們人生的道路上，有很多東西一直陪伴我們前行，其中有快樂，有悲傷，有喜悅，也有憂愁。但是，還有一樣東西，我們有時感覺不到它的存在，但是它會在不知不覺中卸落在我們身上，并且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它，我們稱之為責任。
弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字，那就是“責任”。他寄出的不是債務，而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔自己的責任，即使是還債又能怎樣?他用自己的行動證明了自己，他帶給了社會巨大的精神財富，讓我們都明白什么是責任。
從小，我們就融入在責任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只知道應該這樣做，卻不知道這樣做的原因是什么，直到如今才明白，這是我們的責任，是我們應盡的義務，只是這種責任很小，小到無人注意，小到不值一提。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初二的學生了，我們肩負著學習的使命，父母的期望和老師的淳淳教導。這一切的一切，都讓我們深深的感受到責任的存在，責任的意義 。
穆尼爾·納素曾說過：“責任心就是關心別人，關心整個社會。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體，對個人的關懷。這就是愛，就是主動。”是啊，責任是我們身上不可或缺的一樣東西，是它讓我們知道自己存在的意義，知道自己應當回報社會，讓我們一起學會負責任，讓這個社會變得更加和諧，更加充滿真情真意!
責任發(fā)言稿以責任為話題的發(fā)言稿篇七
首先，我們要認清楚自己的責任和使命，做一名合格的醫(yī)務工作者，為人民的健康保駕護航。
“救死扶傷”是醫(yī)者的初心和使命，我們?yōu)榇艘恍概?，要有活到老學到老的準備，利用好上班和下班的時間，每天進步一點點。積土成山，積水成淵。從而讓自己接近“圣心備焉的境界”。
其次，醫(yī)護人員要有過硬的醫(yī)學知識和實操經(jīng)驗。因此，醫(yī)護人員要不斷學習，不斷加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，做到理論聯(lián)系實際，堅持理論和實際相互結合，爭取讓每位病人獲得最佳的治療方案，最舒適的治療體驗。
再次，醫(yī)務人員應該與時俱進，弘揚工匠精神，保持對新知識新療法新器械的高度靈敏并不斷學習提升，醫(yī)學知識更新很快，醫(yī)療器械更新?lián)Q代也很快，醫(yī)學無止境，需要我們終身學習。
最后，醫(yī)務人員應該有理想信念，作為服務性崗位，必須要有愛崗敬業(yè)，奉獻自我的精神，醫(yī)護人員工作時間長，強度大，必須堅持不懈，同時工作內容比較繁雜，關乎病人的安全與健康，必須細心耐心細致，具有高度的責任感，這樣才能保證病人的健康，同時要弘揚人文精神，醫(yī)學是最需要人文精神的，在醫(yī)療服務中提現(xiàn)醫(yī)學的溫度，讓患者切實感受到溫暖，對待病人像對待自己的親人一樣，盡量滿足患者的需求，學會換位思考，多一點微笑，多一點溫馨的提示，熱情的接待患者主動服務病人，提高患者的滿意度。這些都需要我們不斷學習和領悟的。
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”。作為一名普普通通的醫(yī)務人員，我感受到了我的祖國和廣大人民群眾對我的愛戀。每次去搜索醫(yī)務人員可以免票的旅游景點，那一個個的省份，一個個的城市讓我充滿了感動。是一種認可，更是一種殷殷期盼和鞭策，我們應該以更加飽滿的熱情更積極的心態(tài)回饋社會、溫暖病患，我們也更需要時不我待的勇氣和自我革新的擔當，時刻牢記自己的責任，在未來的征程里枕戈待旦，為醫(yī)院的建設添磚加瓦！
責任發(fā)言稿以責任為話題的發(fā)言稿篇八
大家好，我是紅利就業(yè)局的李欣，我的演講題目是《責任在我心中》。
我作為青春煥發(fā)、有著滿腔熱情與活力的青年，無不希望在這“風華正茂”的時候把有限的精力奉獻給勞動就業(yè)的事業(yè)中，成為對人民、對國家有用的人才。然而，成為這樣一個人才，首先要具備的，不是才華，不是熱血，而是擁有責任心。
何為責任？責任可以很小，小到可以是拾起果皮，可以是好好工作；責任也可以很大，大到熱愛我們的父母，我們的就業(yè)局，我們的祖國，甚至每一個生命。
作為兒女，孝敬父母是我們的責任；作為勞動就業(yè)人，做好就業(yè)和再就業(yè)工作是我們的責任；作為公民，熱愛國家是我們的責任。
責任無處不在，只看你愿不愿意承擔。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有事業(yè)、友情、家庭、兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。
很小的時候就聽過一個故事：1920年的一天，美國一位12歲的小男孩踢足球時把鄰居的玻璃窗擊碎了。小男孩沒有跑開，而是選擇勇于承擔責任。借父親的錢，賠給鄰居。之后，小男孩邊讀書邊打工撿破爛掙到錢還給父親。許多年以后，這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng)，他就是里根。后來，里根在回憶往事時，深有感觸地說：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責任。
或許在承擔責任的過程中會遭遇挫折磨難，或者我們肩上的責任不是自己想要的，但既然我們已經(jīng)肩負起責任，就應將責任放在心中，要相信xxx承擔意味著要付出，付出意味著收獲。因為有責任，才會有這么豐富多彩的世界，也因為有責任，才能擁有一個豐富多彩的人生。成為一個有責任心的人吧！
最后，我們應將責任放在心中，以飽滿的熱情、務實的態(tài)度、勤奮的精神、不辭辛苦的斗志為人民服務，立足本職崗位，用實際行動履行一名勞動就業(yè)人的職責，為勞動就業(yè)的大事業(yè)增光添彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
