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高一月考總結(jié)1000字(優(yōu)秀15篇)

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高一月考總結(jié)1000字(優(yōu)秀15篇)
    小編:公考客棧店小二

總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)和工作方式,它可以讓我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和方向。注意總結(jié)的客觀性和客觀角度,避免個人主觀情感的夾雜。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對大家有所幫助。

高一月考總結(jié)1000字篇一

首先是知識內(nèi)容的差異。初中數(shù)學(xué)知識少、難度低。高中數(shù)學(xué)知識廣泛,具有較強(qiáng)的抽象性和理論性,尤其是在高一,開始碰到的就是理論性、抽象性很強(qiáng)的集合、函數(shù)等概念,使一些初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好的學(xué)生也難以適應(yīng)。

其次是學(xué)法上的差異。初中是義務(wù)制教育階段,只要記憶概念、公式及例題類型,不需要獨(dú)立思考和對規(guī)律進(jìn)行歸納總結(jié),一般都可以取得好成績;高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求勤于思考,善于歸納總結(jié)規(guī)律,注意應(yīng)用,掌握數(shù)學(xué)思想方法,做到舉一反三,觸類旁通,提倡自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,才會使自己的學(xué)習(xí)感到有序而輕松。

第三是教法上的差異。初中數(shù)學(xué)教學(xué)要求較低,教學(xué)進(jìn)度較慢,對于某些重點(diǎn)、難點(diǎn),教師可以有充裕的時(shí)間反復(fù)講解、多次演練,從而各個擊破;高中數(shù)學(xué)教學(xué)教材內(nèi)涵豐富,題目難度加深,知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)不可能像初中那樣通過反復(fù)強(qiáng)調(diào)來排難釋疑。教學(xué)往往通過設(shè)導(dǎo)、設(shè)問、設(shè)陷、設(shè)變,啟發(fā)引導(dǎo),開拓思路,然后由學(xué)生自己思考、去解答,側(cè)重對思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。第四是思維要求的差異。初中數(shù)學(xué)的思維方法更趨向于形象和合情,而高中數(shù)學(xué)的思維方法更趨向于抽象和理性,對數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的要求較高,要求學(xué)生能從多角度、多方面思考問題,在創(chuàng)新能力、應(yīng)用意識上有更高的要求。初中數(shù)學(xué)一般要求學(xué)生按定量來分析問題,這樣的思維過程,只能片面地、局限地解決問題。在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,將會大量地、廣泛地應(yīng)用代數(shù)的可變性去探索問題的普遍性和特殊性。

二,因?yàn)樗麄冏龅念}多。我們不是常說見多識廣嘛!

我說一下我的方法:

1上課能分清老師講課的重點(diǎn).有選擇的聽講.這樣可提高效率.

2除了能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)還能主動找些練習(xí)來做,而且做完任何一道題后能,在檢查一下.同時(shí)看看到底題目考了那些知識點(diǎn).

3有做筆記的習(xí)慣.把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時(shí)多看看.4從做過的題目總結(jié)中總結(jié)方法,歸結(jié)題型.

5不會的問題要多請教老師.可以從老師那學(xué)很多巧妙的方法。

6做題要快,不然高考時(shí)是做不完的。而且要提高準(zhǔn)確率。在一場考試中失誤,粗心丟一二十分是很容易的。

7做題要嚴(yán)謹(jǐn)。別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分的。雖說也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋砭褪畮追至恕?/p>

8打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡單就不去做,往往越簡單的題越愛丟分。很多題都是從課本例題演化來的。

9重視選擇和填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。

10考試時(shí)合理分配時(shí)間,爭取能做完。選擇題30~35分鐘填空10分鐘簡答題。

75~80分鐘。做大題時(shí)平均一分鐘使得不了一分的???40甚至是150的關(guān)鍵是對速度和和準(zhǔn)確率的把握和調(diào)節(jié)。

一、輔導(dǎo)書對概念的理解非常準(zhǔn)確。

講了怎樣把概念理解。分幾個層次。因該注意什么。

二、輔導(dǎo)書知識的歸納尤其是很多規(guī)律。

教材全解上有很多基礎(chǔ)知識的歸納。很多規(guī)律課本上是沒有的,老師也沒講到的。而習(xí)題中有經(jīng)常用。不然這些東西是要在錯誤中學(xué)習(xí)會的。

三、輔導(dǎo)書上對幾乎所有的公式定理都給于了證明。

要想真學(xué)好就要會證明所有定理和公式。有人認(rèn)為證明方法考試又不考學(xué)什么?。″e!不是不考。很多做題的過程就是再現(xiàn)了證明方法。也能加深對公式定理的理解。

四、經(jīng)典例題對于題型給予了歸納。

例題教會了我們怎么去做題。給我們提供了很多好的方法。一開始就要學(xué)他的這種方法。也教我們怎樣去寫一個題。使做題步驟規(guī)范化。雖然歸納的不是太好??梢栽诖嘶A(chǔ)上自己歸納。這使得數(shù)學(xué)系統(tǒng)化。能從整體上把握數(shù)學(xué)。

五、有課本習(xí)題答案。

可以檢驗(yàn)做的題對不對。也可以學(xué)到不少方法。還有后邊的習(xí)題也要好好做一下。

實(shí)在是不會做題的話要學(xué)著看例題。

我認(rèn)為要這么看例題:

1、先看課本上的公式和例題、定理。明白后再看例題。

2、看之前要自己動手先做一下。千萬不要只是動眼看看,要真做。不會做時(shí)再看答案的解法。

3、要把自己的做法和答案對比一下,看看是哪里出的問題,然后把該知識點(diǎn)學(xué)會。

4、看明白后。做一下后面的變式訓(xùn)練和找一下同類。

高一月考總結(jié)1000字篇二

月考成績出來了,我考的不理想。

我語文110分,數(shù)學(xué)只有102.5分,英語只有83分。這三科都沒有達(dá)到我自己的分?jǐn)?shù)。我自己的分?jǐn)?shù)是95分加10分,也就是105分。語文達(dá)標(biāo),但是數(shù)學(xué)和英語考的不好。

我分析了一下:數(shù)學(xué)粗心。舉個例子,在展開題的第一個問題里,我算出來的數(shù)字是100.5,但是我寫出來的是160.6。你認(rèn)為我粗心嗎?另一個問題是第二個大問題的第四個小問題的第一個問題:“底是60,高是85”,算出來的數(shù)字應(yīng)該是5010,但我寫的是1010;這些題算錯的時(shí)候只扣了10分,說明我粗心,考完之后沒仔細(xì)檢查,更別說扣了17.5分,都是粗心造成的。再加20分,四大題,每題分?jǐn)?shù)不一樣。我在我能做的問題上犯了一個錯誤。你以為我是什么?比如有個問題:420-6342-370很簡單,數(shù)字一定是4200,但我寫的是8400;另一個問題是(如圖):bcef是平行四邊形,abc是直角三角形,bc長8厘米,ac長9厘米,陰影部分的面積比三角形adh的面積大4平方厘米。計(jì)算hc的長度。也很簡單,連四年級的學(xué)生都能做到,但是我犯了一個錯誤。

胡老師有個分析說:豎算,豎式寫了,橫答沒寫。就像每天施肥、澆水、播種一塊地;秋天,當(dāng)果實(shí)生長時(shí),你不接受它。即使最好的水果長在那里,也已經(jīng)很飽了。再長就越來越爛了。也就是說,你每天施肥、澆水、播種,但最后還是會收到糧倉里的金果,這樣冬天就不怕餓了。不接受就不會餓死。另一方面,就像你提了一個問題卻沒有寫答案,是同一個原因嗎?現(xiàn)在想想老師說的很有道理,我要牢記在心!

今天中午,我把試卷拿回家給媽媽看。當(dāng)時(shí)我媽沒打我,對我說:“你怎么期中考試的?我不明白你為什么英語沒有達(dá)到平均分。你的數(shù)學(xué)和英語怎么了?如果你想找原因和好,我不會說你語文考試及格了。我低著頭低聲回答:數(shù)學(xué)是粗心造成的,沒有檢查;英語是因?yàn)闆]有抓住重點(diǎn)造成的。她又對我說:下次考試?yán)^續(xù)努力,考出你理想的分?jǐn)?shù)。別讓我再看到這個分?jǐn)?shù)。我說:“我明白了。下一次,我會繼續(xù)努力,取得理想的成績。".我一邊說,一邊上樓。剛爬上第二步的時(shí)候,我媽又說了句:我知道你很努力,但是我覺得你下次一定會更努力,一定會得到理想的結(jié)果。我說:好的,我會的。下次我會繼續(xù)努力,取得理想的結(jié)果。

下午上學(xué)的時(shí)候,走在路上,媽媽問我:你們班的數(shù)學(xué),語文,英語都是誰考的?我說:張家瑞,他三門加起來被扣了3.5分;全年呢?我說:也應(yīng)該是張家瑞。我媽說:那你應(yīng)該從張家瑞開始好好學(xué)習(xí)!下課后,我經(jīng)常和他交流,看看他的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我說:知道了。

因此,我必須向張家瑞尋求建議和經(jīng)驗(yàn)。我相信我下次考試會取得好成績。

高一月考總結(jié)1000字篇三

這次失誤的原因有兩大點(diǎn)。

(一)診斷時(shí)沒有緊迫感,檢查時(shí)間少,有些本應(yīng)做對的題沒有檢查出來或是糊涂的過去了,這一點(diǎn)主要影響的是文科。

(二)知識運(yùn)用不靈活,理解不夠深入。平時(shí)看書的時(shí)間再長,不用大腦思考也只是在做無用功,因?yàn)檫@個原因理科也存在許多失誤。其次是具體的學(xué)習(xí)方法的問題。也許人與人在智商上有差異,但這不會是致命的,如果努力了半天卻還得不到成效才是較可怕的事,這說明學(xué)習(xí)方法還不夠成熟。

學(xué)習(xí)應(yīng)該伴隨思考,也應(yīng)該有計(jì)劃性,先想后做、想到必做,連想都沒有做到那么做的質(zhì)量也不會太高。再有是各科分配的問題,我似乎花了很多時(shí)間來整理文科筆記,雖然也是提綱挈領(lǐng),但有時(shí)也會因一些不必要的地方耗費(fèi)不少時(shí)間,以后我應(yīng)更加重視理解與總結(jié),把文字變?yōu)樗枷牒湍芰?,把書讀薄而不是機(jī)械式的抄寫。在理科上,數(shù)學(xué)和物理比較讓我頭疼,但又不得不對他們保持好奇心。平時(shí)總結(jié)時(shí)間夠長,但總結(jié)之后就忘光光??偨Y(jié)做到了,但回顧的少,用的少。也就是說我的總結(jié)與訓(xùn)練沒有齊頭并進(jìn)。

以上是我的反思。

做好總結(jié)反思,認(rèn)真分析錯題,方能認(rèn)識自己的不足,在下次診斷中取得進(jìn)步。

高一月考總結(jié)1000字篇四

高一第一次月考已落下了帷幕,成績見證了我們的努力,也見證了老師們的辛勤付出。正所謂:一分耕耘,一分收獲。面對考試成績,有的學(xué)生驕傲自滿,有的同學(xué)垂頭喪氣,親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,我們要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,我們要從喜悅中走出來,從沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。那時(shí)我希望有更多同學(xué),用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。親愛的同學(xué)們,你們都很聰明,只要用心學(xué)習(xí),你們一定會更棒。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個方面著手:

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),要志存高遠(yuǎn)。

第三是要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就是競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒有實(shí)力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,;有的同學(xué)只埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

除了學(xué)習(xí),我們還要熱愛勞動,熱愛運(yùn)動,講紀(jì)律,講禮貌,不挑食、不厭食,珍惜生命,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師請你們相信我們,給我們機(jī)會,給我們信心,給我們耐心,給我們希望和力量吧!

月考已經(jīng)過去,期中考試即將來臨,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧!我們一定不辜負(fù)父母和老師對我們的期望,古人說行勝于言,那就讓我們快快行動起來吧,我們書聲瑯瑯,我們天天向上!我們一定要做最好的自己!最后,我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒!

高一月考總結(jié)1000字篇五

尊敬的與會家長、老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們聚在這里,隆重表彰高一上學(xué)期第一次月考各班前五名同學(xué),在此我向獲獎的同學(xué)表示祝賀,希望同學(xué)們向他們看齊,你追我趕,爭當(dāng)優(yōu)秀!

盡管高一開學(xué)已經(jīng)一個多月,但對大多數(shù)同學(xué)而言,高中的學(xué)習(xí)仍處在艱難的適應(yīng)、調(diào)整期。如何進(jìn)行課前預(yù)習(xí)?課堂上如何協(xié)調(diào)聽講和記筆記的關(guān)系?課后如何快速進(jìn)行整理反思?如何高效完成作業(yè)?如何整理錯題?如何及時(shí)復(fù)習(xí)?如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?如何規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活???很多學(xué)習(xí)上的新問題擺在面前,需要盡快解決。今天,每一位同學(xué)都應(yīng)能真切的感受到,高中的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,在眾多科目、大量知識與練習(xí)、高標(biāo)準(zhǔn)高要求面前,需要從全局著眼、科學(xué)規(guī)劃、整體安排,需要拋開雜念、凝神聚力、全力以赴,需要多和老師交流、多向優(yōu)秀借鑒、充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,需要勤于總結(jié)、經(jīng)常反思、及時(shí)調(diào)整,一句話,你要想做到優(yōu)秀,必須要做學(xué)習(xí)上的用心人。 同學(xué)們,高中階段,你們將面對數(shù)以百計(jì)的考試??荚嚨哪康氖鞘裁??充分暴露你學(xué)習(xí)中的問題。任何階段,你在學(xué)習(xí)上都或多或少存在問題。以解決自己的問題為目標(biāo),這是一個實(shí)實(shí)在在的道理,正視自己的問題,設(shè)法解決它,這是成功的捷徑,誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上,誰就先邁出了一大步。我想告訴這次考試成績不如意的同學(xué),你應(yīng)該感謝這次考試,并感到慶幸,那么多問題的暴漏,一個個都是你進(jìn)步的臺階呀,認(rèn)真分析、努力克服、用心解決,向完美邁進(jìn)!但可怕的是,如果你選擇對考試中暴漏的問題不聞不問、不理不睬,問題就會一點(diǎn)點(diǎn)、一天天的累積,必將會把你拖進(jìn)“萬丈深淵”!

同學(xué)們,你們都非??粗乜荚嚨姆?jǐn)?shù),這是對的,因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代,分?jǐn)?shù)維系著你個人的'尊嚴(yán)!我們尊重那些勇于面對學(xué)習(xí)中的困難、用努力和拼搏贏得優(yōu)秀成績的英雄們,我們崇尚在學(xué)習(xí)上有大志向、大志氣、敢于向巔峰挑戰(zhàn)、愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈奮、百折不撓的勇士們,我們也鄙視在困難面前退縮不前、不刻苦、不專心、不用心的落后學(xué)生。成績面前人人平等,在學(xué)習(xí)上“一分付出,一分收獲”,優(yōu)秀成績的背后永遠(yuǎn)是艱辛的汗水,是耐得住寂寞、抵得住誘惑、守得住寧靜的自信與拼搏!成績維系著我們的個人尊嚴(yán),學(xué)生時(shí)代,處處充滿了競爭與挑戰(zhàn),用什么來說明你的優(yōu)秀?拿什么來證明你是強(qiáng)者?用什么來讓父母欣慰開心?用成績說話,拿成績說事,我們就是要塑造一種風(fēng)氣――你追我趕、追求卓越、見紅旗就扛、見第一就爭,讓成績優(yōu)秀的同學(xué)昂著頭走路,讓不刻苦努力而成績差的學(xué)生夾著尾巴做人!

同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只有一步之遙。成功的彼岸,可望也可及,但它只屬于勇敢的拼搏者。從此刻起,請做一個勇敢的拼搏者,用艱辛的努力和苦澀的汗水,去書寫今天的歷史、鑄造人生的輝煌!請記?。呵啻菏怯脕韸^斗的,歷史是用來創(chuàng)造的!夢想是用來實(shí)現(xiàn)的!熱血是用來沸騰的!人生是用來拼搏的!

謝謝大家!期待第二次月考表彰會與你相約!

高一月考總結(jié)1000字篇六

巴縣中學(xué),清華中學(xué)未參加本試題的考試,除此之外巴南區(qū)所有完全中學(xué)均參加了考試。由于這些完中生源基礎(chǔ)知識很差,試題必須立足基礎(chǔ)。

20xx-20xx學(xué)年度上期高20xx級第一次月考數(shù)學(xué)試題,注重雙基,注重初高中的知識銜接,難易適中,區(qū)分度較好:

選擇題:1、2、3、4、5、8、10七個題得分率在90%左右;6、7、9三個題得分率在65%左右;11題得分率在50%左右;12題得分率在20%左右。

填空題:13、15兩個題得分率在85%左右;14題得分率在40%左右;16題得分率在21%左右。

解答題:17題、18(i)(ii)題是基礎(chǔ)送分題,得分率較高;19題、20題是中檔題,其中20題得分率比19題稍高一點(diǎn);21題、22題得分率極低。

全區(qū)平均86.1分,其中魚中平均101分,大江平均96.5分,說明試題難度合適。

全區(qū)3530人參加考試(巴中、清華2200余人未參加)。

全區(qū)數(shù)學(xué)單科上線情況如下:

重本分?jǐn)?shù)線119分,全區(qū)共上線507人。

本科分?jǐn)?shù)線95分,全區(qū)共上線1526人。

專科分?jǐn)?shù)線83分,全區(qū)共上線20xx人。

1、工作目標(biāo):

以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師合作意識;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。全力推進(jìn)自然分材課堂教學(xué)改革,充分發(fā)揮各個教師的聰明才智,爭取能讓每次備課組活動都有所收獲。

2、具體工作措施:

加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師自身理論素養(yǎng),繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深刻領(lǐng)會《學(xué)科指導(dǎo)》精神,深入理解《理解教育》。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。繼續(xù)開展教學(xué)改革實(shí)踐活動,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,狠抓英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),向課堂四十分鐘要效率。集體備課,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。不僅要集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)度,研究教學(xué)方法還要研究學(xué)生,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。

3、研修主題和思路:

主題:提高課堂教學(xué)的有效性;課堂教學(xué)如何把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

思路:所謂有效的課堂教學(xué)是指教學(xué)過程的最優(yōu)化、教學(xué)方法的科學(xué)化和教學(xué)效果的最大化,旨在提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。如何最大限度地避免“無效和低效”的課堂教學(xué)行為,是我們每位教師值得深思的一個課題。突出教學(xué)重、難點(diǎn),是教學(xué)的最基本要求。教師上課如果沒有明確的教學(xué)重點(diǎn),目的不明確,在知識傳授過程中平均用力,對教學(xué)重點(diǎn)講解不深入,對知識難點(diǎn)講授不透徹,課堂教學(xué)就不能取得預(yù)期的效果。

在高中不斷擴(kuò)招和新教改的不斷深入的背景下,高一新生的基礎(chǔ)相較于以前的學(xué)生差了很多,為了適應(yīng)這種形式和完成新一屆的教學(xué)任務(wù),我們從以下幾個方面來提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量:

(一)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。

1.從我們教師本身的角度來講,加強(qiáng)教師自身文學(xué)修養(yǎng),增強(qiáng)課堂教學(xué)語言的生動性、幽默感、以飽滿的激情上課,使單調(diào)、枯燥課堂變得生動而有趣味。

2.積極幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。既然學(xué)生選擇了讀高中,在他們的心中一定有自己的理想――圓自己(或許是父母)的大學(xué)夢。盡早為他們確定一個目標(biāo),要求他們按照這一目標(biāo)一步一個腳印的去執(zhí)行。有了目標(biāo)后,學(xué)生遇到暫時(shí)的困難時(shí),能積極地地克服而不是抵制,盡早調(diào)整心態(tài),,改變學(xué)習(xí)方法來適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的入門學(xué)習(xí)。

(二)狠抓基礎(chǔ),降低難度。

由于高中不斷擴(kuò)招以及初中新課改的不斷實(shí)施,學(xué)生的基礎(chǔ)知識越來越差,現(xiàn)在已經(jīng)到了不得不做的時(shí)候了。從我所教的兩個班來看,還有些學(xué)生連多項(xiàng)式移項(xiàng)要變號,基本的數(shù)學(xué)四則運(yùn)算都不會,所以教學(xué)中必須降低難度,以最基本的知識入手,一步一個腳印地來。這事說起容易做起難,因?yàn)槲覀兒芏嗬蠋焺倧母呷聛恚瑤细呷膽T性思維,很容易把題目難度提高。一方面,以我們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看,要提高一個班的總體成績關(guān)鍵是在這個班的中差生。中差生的成績提高了,班上的總體成績也就提高了――當(dāng)然平均分也會大有提高。另一方成,只要有大部分的中等生,自然就會有優(yōu)秀生的出現(xiàn)。

(三)切實(shí)加強(qiáng)集體備課。

每周三下午是我校數(shù)學(xué)科的集體備課時(shí)間。集體備課時(shí),我們主要完成下面幾個方面的問題:統(tǒng)一下周的教學(xué)內(nèi)容;分析教材――要求精細(xì)到每一小節(jié)上幾節(jié)課,補(bǔ)充哪些概念,精講哪些例題;分析練習(xí)題,把難度過大的題目刪減下來,作為優(yōu)生的選作題――每一小節(jié)的練習(xí)題,每一次由一個教師負(fù)責(zé)選出,然后由所的老師分析討論;統(tǒng)一測驗(yàn),統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。這樣避免一些老師亂用資料,加大不必要的難度,增加學(xué)生負(fù)擔(dān),又得不到較好的效果。

(四)關(guān)心差生的學(xué)習(xí)和生活。

差生是一個相對概念,在每一個學(xué)校,每一個班里都存在。每一次測驗(yàn)后都會有一些相對的差生出現(xiàn),我們要盡量主動抽一些時(shí)間,花一些精力去找他們談心,幫他們作一些試卷分析,看是哪一個方面出現(xiàn)問題,是計(jì)算上的問題還是方法上的問題。我們教師也要分析教學(xué)上有哪些要改進(jìn)的地方,以適應(yīng)學(xué)生現(xiàn)狀。在生活中也要關(guān)心差生。高一新生到了一個新的地方,面對新的同學(xué)和老師,有些不適應(yīng),我們就要關(guān)心他們,發(fā)現(xiàn)他們有什么地方需要幫助的地方就要積極主動的給予幫助。讓學(xué)生感受到,教師對自己的關(guān)心,讓其在心里認(rèn)可教師的教學(xué),堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)的信心。只要長時(shí)間的把這些工作堅(jiān)持下去,即使學(xué)生學(xué)不好,他們也不會怪我們的。

總之,我們的任務(wù)很艱巨,工作很繁重,一定要盡自己的最大努力,時(shí)刻反思自己的教學(xué),把教育教學(xué)工作做到最好。

1.面向全體學(xué)生組織教學(xué),防止產(chǎn)生大面積差生。

2.重視現(xiàn)實(shí),重心下移。

(1)不要超過教材難度;

(2)使用任何一種輔助資料都要大量刪減;

(3)邊上新課邊補(bǔ)初中基礎(chǔ);

(4)嚴(yán)禁在能力要求上與高考看齊;

3.增強(qiáng)學(xué)生信心。

(2)校級檢測題平均分必須高于90分;

(3)分層要求,分類指導(dǎo);

4.師生互動。

精講多練,嚴(yán)禁滿堂灌。

5.重視學(xué)生探究,重視學(xué)生能力培養(yǎng)。

高一月考總結(jié)1000字篇七

同學(xué)們:

成功需要有一股百折不撓的意志;成功需要有一種永不放棄的決心;成功也需要掌握有效的學(xué)習(xí)方法;成功更需要你今天的實(shí)際行動。

誰不想成功,誰不渴望成功。但成功永遠(yuǎn)只眷顧有準(zhǔn)備的人,只眷顧有恒心有毅力的人,只眷顧有目標(biāo)有方法的人,只眷顧充實(shí)今天把握今天的人。

有同學(xué)就說了,我也渴望成功,我也渴望奇跡?。∥颐刻熳鰤舳枷胫约赫驹诘谝幻念I(lǐng)獎臺上。我該怎么辦呢?我告訴你,方法很簡單,那就是向你身邊成功的人去學(xué)習(xí)。這就是榜樣的力量。

我們今天的大會就是表揚(yáng)這些同學(xué)的,就是要大家以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的人生觀、學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)他們的信念、方法。

人生不能復(fù)制,但人生觀可以復(fù)制;成功很難復(fù)制,但成功的信念、目標(biāo)、成功的方法、經(jīng)驗(yàn)完全可以復(fù)制。

首先,學(xué)習(xí)上需要堅(jiān)強(qiáng)的信念。

4年前,我們有一個學(xué)生入學(xué)成績不好,但最后考上了廈大。高一的時(shí)候,這個同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,但由于基礎(chǔ)差,他的成績并不好,他很認(rèn)真但也一度想放棄,高二的時(shí)候,他去廈大轉(zhuǎn)了一圈,拍了很多的照片回來。他把這些照片放在自己的書桌里、夾在自己的課本中。只要什么時(shí)候?qū)W習(xí)累了,不想學(xué)習(xí)了,他就取出一張看看,他咬著牙告訴自己:“廈大,我來了!”這樣,他就有了拼搏的勇氣和動力。

學(xué)習(xí)不怕慢,就怕站;不怕成績差,就怕不努力。無論你學(xué)習(xí)好壞,只要你去認(rèn)真學(xué)習(xí)了,只要你去努力了,老師就不會不喜歡你的。每一位老師都喜歡積極主動的同學(xué)。試想:一個班有幾十名同學(xué),如果你有了問題不問,老師怎么會知道你到底懂不懂???有了疑問你不主動請教,難道要老師每一節(jié)課、每一個問題都去問問你?要知道,在這個世界上,絕大多數(shù)的成功都不是等來的,而是你積極主動的爭取來的。

同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,同樣的老師去教,為什么有的同學(xué)成績優(yōu)異,有的成績差呢?就在于你個人是否積極主動,是否努力爭取了。

記住,客觀因素并不是成功與否的關(guān)鍵,而積極主動才是你成功的秘訣啊!

要做到,日清與周結(jié),要學(xué)會做筆記,紅筆訂正。日清,就是當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,決不讓一個問題過夜。周結(jié),每個周末的晚上,包括雙休日,當(dāng)你完成作業(yè)之后,自己要把本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再梳理一遍,總結(jié)一下你的成功與失誤,找出你的問題與不足,并把它們記錄下來。堅(jiān)持日清和周結(jié),就是堅(jiān)持不讓疑問過夜,就是善于歸納總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。從而改正錯誤,更快的前進(jìn)。

堅(jiān)持一個月試試,我保證你月考的排名會提前。如果你堅(jiān)持三年,我想,高三復(fù)習(xí)時(shí)你的變化可能連你自己都不相信,你絕對可以創(chuàng)造一個生命的奇跡,你絕對可以創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的輝煌!

只想不做永遠(yuǎn)不會成功。同學(xué)們,人生最大的挑戰(zhàn)是什么?那就是今天,就是今天的努力,就是今天的行動。

真正的行動只能靠自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)你早上不想起床的時(shí)候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”當(dāng)你因困難而想放棄的時(shí)候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”當(dāng)你因失敗而痛苦懊悔的時(shí)候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”因?yàn)?,只有今天成功了,你的人生才有可能成功!同學(xué)們,只要我決心成功,失敗就永遠(yuǎn)不會把我擊垮!道路雖然崎嶇,跋涉雖然艱難,然而只要你不放棄,只要你愿意努力,我相信你就一定能夠成功!

最后祝大家從現(xiàn)在做起,把握今天,過一個充實(shí)的三年,不留遺憾的三年。謝謝。

高一月考總結(jié)1000字篇八

我任xx班與xx班的數(shù)學(xué)教師,本次月考考得并不理想。

1、初涉教師職業(yè),沒有經(jīng)驗(yàn),把握不住學(xué)生的學(xué)情以及知識點(diǎn)講解梯度的掌控。

2、語速顯得有點(diǎn)快,接課時(shí)比其他老師進(jìn)度慢,為趕在月考前上完月考內(nèi)容,給學(xué)生講解習(xí)題時(shí)間少。

3、授課過程中關(guān)注學(xué)生時(shí)間較少。

1、多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,做好聽課記錄,多請教,多交流。

2、多看教學(xué)視頻。

3、認(rèn)真寫教學(xué)反思。

4、多關(guān)注學(xué)生學(xué)情。

5、經(jīng)常與學(xué)生溝通。

6、建立扶差、培優(yōu)方案并執(zhí)行實(shí)施。

7、積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)。

高一月考總結(jié)1000字篇九

這次考試失誤的原因有兩大點(diǎn)。

(一) 考試時(shí)沒有緊迫感,檢查時(shí)間少,有些本應(yīng)做對的題沒有檢查出來或是糊涂的過去了,這一點(diǎn)主要影響的是文科。

(二) 知識運(yùn)用不靈活,理解不夠深入。平時(shí)看書的時(shí)間再長,不用大腦思考也只是在做無用功,因?yàn)檫@個原因理科也存在許多失誤。

其次是具體的學(xué)習(xí)方法的問題。也許人與人在智商上有差異,但這不會是致命的,如果努力了半天卻還得不到成效才是最可怕的事,這說明學(xué)習(xí)方法還不夠成熟。

學(xué)習(xí)應(yīng)該伴隨思考,也應(yīng)該有計(jì)劃性,先想后做、想到必做,連想都沒有做到那么做的質(zhì)量也不會太高。再有是各科分配的問題,我似乎花了很多時(shí)間來整理文科筆記,雖然也是提綱挈領(lǐng),但有時(shí)也會因一些不必要的地方耗費(fèi)不少時(shí)間,以后我應(yīng)更加重視理解與總結(jié),把文字變?yōu)樗枷牒湍芰?,把書讀薄而不是機(jī)械式的抄寫。在理科上,數(shù)學(xué)和物理比較讓我頭疼,但又不得不對他們保持好奇心。平時(shí)總結(jié)時(shí)間夠長,但總結(jié)之后就忘光光。總結(jié)做到了,但回顧的少,用的少。也就是說我的總結(jié)與練習(xí)沒有齊頭并進(jìn)。

以上是我的總結(jié)。

高一月考總結(jié)1000字篇十

幾乎每次月考都要寫月考反思,每次寫月考反思都有一種不同的心情,忽然感覺好累不想在繼續(xù)下去,內(nèi)心中有一種聲音在吶喊:“停住吧,少年你已經(jīng)夠累的了?!?/p>

而僅存的理智又在提醒我:“堅(jiān)持下去吧,走上這條路,就不可能回頭了?!钡拇_,何必在糾結(jié),既然選擇了,又何必退縮。

人總要經(jīng)歷些成功和失敗,一生中也難免有幾天的失意和惆悵,重要的是堅(jiān)持自己最初的選擇,并且付出自己的努力去為之奮斗。

從前總把自己看的太強(qiáng)大,總感覺自己要辦成一些事,并不用分多大力氣,直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)大家都一樣,都是身處在一個環(huán)境中的人,慢慢發(fā)覺了大家其實(shí)都在努力,而且誰也不比誰活的更容易些,只是面對生活的心態(tài)不同罷了。

換一種心態(tài)去面對生活也許陰雨連綿也是美麗的。

有愛就有恨,有盛就有衰。因?yàn)橛羞@些才有千古風(fēng)云,激蕩回響。才有榮辱興衰,可歌可泣的歷史。

高一月考總結(jié)1000字篇十一

緊張有序的高一月考已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生成績也已揭曉,根據(jù)我們3班學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的成績,針對語文學(xué)科的具體特點(diǎn)和試卷的具體分析,現(xiàn)反思如下:。

根詞的辨析,學(xué)生在這次考試中失分較多,尤其是語言表達(dá)的兩個題,得分尤其低,其原因就是學(xué)生進(jìn)入高中之后,還不是太清楚高中基礎(chǔ)知識與初中的區(qū)別,以及考試需要注意的答題技巧,所以下一步學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是加強(qiáng)學(xué)生這一方面的訓(xùn)練,力爭使學(xué)生基礎(chǔ)知識這一方面的不足得以改變,向好的方面轉(zhuǎn)變。

通過認(rèn)真分析學(xué)生的試卷,我發(fā)現(xiàn)有一部分試題不是學(xué)生不懂或不會,而是學(xué)生在答題的過程中,沒有按照一定的答題流程去做,以至于被扣分和不得分,如在語文主觀題中,必須要求學(xué)生按照是什么---為什么----怎么樣的規(guī)程去做,否則就會被扣分。舉一個簡單的例子,問這一自然段中作者運(yùn)用了什么修辭手法,是做具體分析。結(jié)果有的學(xué)生就簡單回答,比喻。而沒有按照一定的流程去做,結(jié)果可想而知,6分的題目,只能得1分,這一題學(xué)生不會嗎?不是,為什么不得分原因就是缺乏一定的答題流程。另外,學(xué)生答題是眉毛胡子一把抓,不分要點(diǎn),沒有條理性,結(jié)果給閱卷造成誤解,影響學(xué)生得分。這是我教學(xué)的下一步中又一重點(diǎn)內(nèi)容。

通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)默寫是我們的一大失分點(diǎn),一是學(xué)生背誦不到位,許多不會填,二是有些會背的內(nèi)容,錯別字現(xiàn)象嚴(yán)重,結(jié)果還是不得分。另外在作文中學(xué)生的字體還需要有針對性的加強(qiáng),女生的字體問題不大,都能工整清晰,關(guān)鍵是男生的字體,存在著書寫不規(guī)范、字體不端正、卷面不整潔等現(xiàn)象,我認(rèn)為這直接導(dǎo)致作文分值下降,結(jié)果是學(xué)生總分不高。所以下一步我們會加強(qiáng)學(xué)生的練字環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。

總之,我們只有通過反思,才能發(fā)現(xiàn)問題,分析問題以至于最后的解決問題,達(dá)到我們的教育教學(xué)的目的。

高一月考總結(jié)1000字篇十二

首先我想告訴你們,你們每一個人都很棒,你們每個人都可以成為很優(yōu)秀的人。請你們相信你們是肩負(fù)歷史使命的人,所以你們一定要努力、務(wù)必要拼搏,向陋習(xí)告別,向文明致敬!我們可以進(jìn)步很慢,但要保證每天都在前進(jìn);我們可以犯錯,但要學(xué)會在犯錯后去汲取教訓(xùn),去爭做一個追求進(jìn)步的人!

總有一種感動讓人怦然心動,總有一種情感秒殺無堅(jiān)不摧!從高一開學(xué)到現(xiàn)在我對你們中的部分學(xué)生有過憤怒、生氣,但更多的'是感動和敬佩,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)的一舉一行深深地讓我感動過,誠實(shí)、勤勞、努力、拼搏、尊重在你們中的很多人身上得到體現(xiàn)。我想說:高中三年是拼搏的歲月,是改變命運(yùn)的兮水嶺,天道酬勤,只要你努力就一定會有回報(bào)。合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。不管今天我們身在什么高度,只要踮起腳尖,就可以看到燦爛的陽光、只要一直努力拼搏成績就一定會進(jìn)步,華麗的跌倒勝過無所謂的徘徊,不管這次考試是好還是不好,請你們不要喪失前進(jìn)的勇氣,因?yàn)榈瓜戮褪桥撤?,放棄就是軟弱?/p>

針對英語學(xué)習(xí)我給大家提幾點(diǎn)方法與建議:

1、抓基礎(chǔ)單詞,從黑體字單詞開始,黑體字沒有掌握一個都不要看斜體字,每天用心去背單詞,有的同學(xué)說:“老師單詞記完就忘?!蔽蚁胝f你們離成功很近很近,在多記一遍說不定你就可以完全掌握這個單詞。

2、和用好參考書讓你們背課文難度太大,你們可以吃透參考書認(rèn)真研究書上的短語與句型!因?yàn)榇蠹铱梢园l(fā)現(xiàn)試卷的內(nèi)容在參考書上都可以找到對應(yīng)的考點(diǎn),多劃多背你就一定可以掌握。

3、買一本高考必備,老師不可能講所有的內(nèi)容,遇到不認(rèn)識的單詞與短語,用高考必備去解決,上面的圖片清晰辨析、明了。10幾塊錢不多,但卻可能改變你一生的命運(yùn)。

最后我想用我們高一一位老師的話結(jié)束我的這次月考發(fā)言:

同學(xué)們我們丟失了昨天不要緊,因?yàn)槲覀冞€有明天!丟失了今天金錢更無所謂,但前往別丟失了夢想和前進(jìn)的勇氣。希望你們的每個人都去超越自己,展翅高飛!

謝謝大家!

高一月考總結(jié)1000字篇十三

各位班主任,同學(xué)們,大家晚上好!

很高興由我代表年級對一分部各班兩個月以來的學(xué)習(xí)情況和月考情況作總結(jié),希望對各班和各位同學(xué)能有所幫助或者有所警醒,從而能在后一階段認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),找好對手,訂好計(jì)劃,上足馬力,鼓足干勁,全力沖刺力爭能在即將舉行的期中考試中能有好的表現(xiàn),能有新的突破,先進(jìn)的能更突出,落后的能擺脫困境力爭上游,所以本次集會不僅僅是月考總結(jié)會,更是期中備考動員會!下面具體講以下幾點(diǎn):

本次月考我們一分部整體較之二分部有微弱優(yōu)勢,其中很重要一點(diǎn)是得益于各班各類班干部的自主管理,得益于各位同學(xué)的大力配合和自主學(xué)習(xí)。尤其值得表揚(yáng)的是剛才受到表彰的班級,在本次月考中暫時(shí)處于上游,希望這幾個班級能戒驕戒躁,在其他班級準(zhǔn)備迎頭追趕的情況下還能保持領(lǐng)先地位,同時(shí)我也號召所有班級有一股不認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)勁,后期能師生同心,生生團(tuán)結(jié),營造良好的復(fù)習(xí)備考氛圍,不爭上游不罷休。除此之外,我還想特別表揚(yáng)的是通過兩個多月的學(xué)習(xí)取得了巨大進(jìn)步的學(xué)生典型,他們是:5班徐若中考477分924名,本次139名,進(jìn)步幅度達(dá)785;7班某生中考436分1105名,本次336名,進(jìn)步幅度達(dá)769,11班某生中考450分1059名,本次月考302名,進(jìn)步幅度達(dá)757,11班某生中考472分952名,本次199名,進(jìn)步幅度達(dá)753,5班李博中考484分862名,本次148名,進(jìn)步幅度達(dá)714,4班郭紅利486分845名,本次136名,進(jìn)步幅度達(dá)709,10班段雨濃中考460分1020名,本次315名,進(jìn)步幅度達(dá)705。在此我衷心的對幾位同學(xué)表示祝賀,也代表老師希望你們能取得更大更優(yōu)秀的成績,能在競爭中立于不敗之地。同時(shí)號召所有同學(xué)向他們學(xué)習(xí),能不屈服與現(xiàn)狀,勇爭第一,追求卓越!

同學(xué)們,成績僅僅只能說明過去,躺在成績上睡覺的人一定會被摔得很重,相反,誰能夠正視現(xiàn)狀,奮勇向前,下次光榮和掌聲一定屬于你。

二.存在的問題。

電子產(chǎn)品,晚上不睡覺,白天沒精神學(xué)習(xí),甚至在課堂上干些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。2.部分班級自習(xí)紀(jì)律不好,尤其上晚自習(xí)總有學(xué)生交頭接耳,左顧右盼,看閑書,傳紙條,吃零食,照鏡子等。3.少數(shù)班級三餐飯后,學(xué)生遲遲不進(jìn)班,置學(xué)習(xí)任務(wù)或者作業(yè)于不顧在陽臺上扎堆談笑風(fēng)生,甚至值日老師到場或者鈴聲響后還拖拖拉拉。4.周日早晚自習(xí)到班遲到現(xiàn)象非常嚴(yán)重。

業(yè),甚至抄襲。2沒有養(yǎng)成反思和總結(jié)的習(xí)慣,對糾錯本沒有引起足夠的重視。本周四年級對各班糾錯本進(jìn)行了檢查:發(fā)現(xiàn)有些班級錯題本完成情況整體不好。3.課堂注意力不集中,稍有風(fēng)吹草動就立馬走神。

后就開始準(zhǔn)備下課,早自習(xí)邊讀書,邊看表時(shí)刻準(zhǔn)備著沖刺,請同學(xué)們想象一下,零散的被你浪費(fèi)的時(shí)間如果集中起來是多么巨大的,當(dāng)然也有很多班級學(xué)生下晚自習(xí)遲遲不肯下樓,不愿意在擁擠的樓梯上花費(fèi)時(shí)間而寧愿多做一道題,很多班級學(xué)生周日下午都沒有休息而選擇在班自習(xí),這種精神值得所有同學(xué)廣泛學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能獨(dú)立思考問題,稍有困難就選擇退縮,高中學(xué)習(xí)不同于初中,現(xiàn)在知識容量大,寬度深度都不同于以前,我們一定要有馬拉松式的心理準(zhǔn)備,遇到問題建立要建立在獨(dú)立思考基礎(chǔ)上。

三.后期建議:

1、每天保證7-8睡眠-晚上不要熬夜,定時(shí)就寢保障良好的就寢紀(jì)律,走讀生回家后要提高做事效率。早睡早起,中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注-玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。每天兩操,每周兩節(jié)體育課,一節(jié)書法信息課,一節(jié)培優(yōu)課,一節(jié)課外選修課,一節(jié)勞動課,還有語文的閱讀課,周日早自習(xí)睡覺,下午休息半天,這已經(jīng)可以保證勞逸結(jié)合,因此其余時(shí)間就必須高效率投入學(xué)習(xí),三餐飯后不能沉迷于操場,飯后必須馬上進(jìn)教室投入學(xué)習(xí),做到入門即靜,入座即學(xué)。

4、學(xué)習(xí)要主動-只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),一定要向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步,課堂上要積極參加討論,勇于展示和點(diǎn)評。如此,才能逐步地提高效率。

5、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。與同學(xué)老師相處大度寬容,遇事不要斤斤計(jì)較,每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

6、注意整理,善于反思,樂于總結(jié)。學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。學(xué)習(xí)上,做筆記和錯題整理時(shí)常備雙色筆,錯題整理要反思提升到通式通法,爭取觸類旁通,舉一反三。

7、關(guān)于開展期中班級挑戰(zhàn)賽的通知。

各班常務(wù)班委成員會同班主任商議決定選擇實(shí)力相當(dāng)或稍強(qiáng)的班級作為挑戰(zhàn)對象,然后向?qū)Ψ桨嗉壪绿魬?zhàn)書,被挑戰(zhàn)班級下應(yīng)戰(zhàn)書,平時(shí)比紀(jì)律,比衛(wèi)生,比跑操,比出勤,比到班,考試比成績,期中總結(jié)會上我們要向挑戰(zhàn)成功班級或迎戰(zhàn)勝利班級頒發(fā)獎品和錦旗。最后,祝愿各班學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,祝愿同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步!

了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

高一月考總結(jié)1000字篇十四

這次考試失誤的原因有兩大點(diǎn)。

(一)考試時(shí)沒有緊迫感,檢查時(shí)間少,有些本應(yīng)做對的題沒有檢查出來或是糊涂的過去了,這一點(diǎn)主要影響的是文科。

(二)知識運(yùn)用不靈活,理解不夠深入。平時(shí)看書的時(shí)間再長,不用大腦思考也只是在做無用功,因?yàn)檫@個原因理科也存在許多失誤。

其次是具體的學(xué)習(xí)方法的問題。也許人與人在智商上有差異,但這不會是致命的,如果努力了半天卻還得不到成效才是最可怕的事,這說明學(xué)習(xí)方法還不夠成熟。

學(xué)習(xí)應(yīng)該伴隨思考,也應(yīng)該有計(jì)劃性,先想后做、想到必做,連想都沒有做到那么做的質(zhì)量也不會太高。再有是各科分配的問題,我似乎花了很多時(shí)間來整理文科筆記,雖然也是提綱挈領(lǐng),但有時(shí)也會因一些不必要的地方耗費(fèi)不少時(shí)間,以后我應(yīng)更加重視理解與總結(jié),把文字變?yōu)樗枷牒湍芰?,把書讀薄而不是機(jī)械式的抄寫。在理科上,數(shù)學(xué)和物理比較讓我頭疼,但又不得不對他們保持好奇心。平時(shí)總結(jié)時(shí)間夠長,但總結(jié)之后就忘光光??偨Y(jié)做到了,但回顧的少,用的少。也就是說我的總結(jié)與練習(xí)沒有齊頭并進(jìn)。

高一月考總結(jié)1000字篇十五

試卷滿分100分,考試時(shí)間70分鐘。題型分單項(xiàng)選擇題和非選擇題,其中單項(xiàng)選擇題40題,共60分,非選擇題4題,共40分。

二、考試內(nèi)容。

考試內(nèi)容是生物必修1第1章和第二章,以基礎(chǔ)知識為主。其中第1章主要考查原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同點(diǎn),高倍顯微鏡的使用方法,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次和細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容。第二章是考試的重點(diǎn),占全卷的80%。第二章主要考查組成細(xì)胞的化學(xué)元素和化合物的知識,特別是6種化合物,其中著重考查了蛋白質(zhì)、核酸的知識。

高一年級共人,考試人數(shù)人,及格人數(shù)人,及格率%,平均分分,80分(優(yōu)秀)以上人,優(yōu)秀率%。

各班成績統(tǒng)計(jì):

四、實(shí)際考試學(xué)生答題情況分析。

本次考試情況選擇題學(xué)生容易出錯的題有4、9、13、15、30、38、40等題,非選擇題容易丟分的題有第43和44題,主要原因是學(xué)生對第二章蛋白質(zhì)的脫水縮合、第二章的核酸的識別圖知識點(diǎn)掌握不夠好,導(dǎo)致容易失分。具體分析情況如下:

1、錯別字較多。如“典”液,雙縮“尿”,“銨”基酸,“鈦”鍵,核“甘”酸,脫水縮合寫成“縮水”等等。

2、一部分學(xué)生對氨基酸的結(jié)構(gòu)通式還不能掌握,不知對多肽如何劃分成幾個氨基酸,不會判讀多肽的結(jié)構(gòu)式圖。這些問題主要反映在第43題中。

3、部分學(xué)生還沒有掌握核苷酸的結(jié)構(gòu)式圖,不清楚哪部分是五碳糖,哪部分是堿基,也不清楚dna中有哪種堿基。雖然有些同學(xué)知道核苷酸的各部分結(jié)構(gòu),當(dāng)把三部分合在一起組成核苷酸時(shí),對其中五碳糖的種類改變從而引起核苷酸的改變又反應(yīng)不過來了。這主要從第44題中反映出來。

五、學(xué)習(xí)困難考得不好的原因。

1.教材的原因。

學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,態(tài)度不端正,加上思想松懈,缺乏緊迫感;堅(jiān)持已有的學(xué)法,相信自己的老習(xí)慣,過多地依賴教師,學(xué)習(xí)的自覺性、自主性較差;不遵循學(xué)習(xí)活動的一般規(guī)律和方法,忽視學(xué)習(xí)過程的基本環(huán)節(jié)。如,預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、總結(jié)評估等。關(guān)鍵的課堂,學(xué)生往往把握不住教材的重難點(diǎn),理解不透徹。有的知識點(diǎn)印象不夠深刻,造成知識理解錯誤。這樣長此以往,導(dǎo)致其生物成績每況愈下,越來越對生物學(xué)習(xí)失去興趣。古語云:“近朱者赤,近墨者黑?!边€有的學(xué)生抵御不住不良學(xué)習(xí)氛圍的種種誘惑,人云亦云,東施效顰,造成生物成績下降。

六、對教學(xué)的建議。

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué),重視對教材的閱讀思考,不放過一些旁欄資料和一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)案例。

2、對相近知識點(diǎn)加強(qiáng)辨析,可通過列表比較的方法加以比較,教師著重指出辨析要點(diǎn)。3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的教學(xué),在現(xiàn)有的條件下,多做演示實(shí)驗(yàn),或用畫圖的方法幫助學(xué)生認(rèn)識實(shí)驗(yàn)的過程。

七、考試后的反思。

1.學(xué)生由于剛升入高中,對高中的學(xué)習(xí)生活還需要有一個適應(yīng)階段,在學(xué)習(xí)方法上還需要做一些調(diào)整。

2.學(xué)生對知識的理解還大部分停留在基本概念和理論的理解,沒能更進(jìn)一步擴(kuò)展開。3.學(xué)生的基礎(chǔ)差,今后在教學(xué)的過程中應(yīng)將基礎(chǔ)知識講明講透。4.注意引導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊復(fù)習(xí)。

5.要強(qiáng)化學(xué)生自覺做練習(xí)的意識,生物是理科,離不開一定的習(xí)題量。

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文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。注意總結(jié)的語氣要客觀中立,避免夸大或貶低事實(shí)情況。接下來是一些備受推崇的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
一份精彩的總結(jié)能夠展示個人的思考能力、執(zhí)行力和成長潛力。寫總結(jié)時(shí),我們需要注意總結(jié)的客觀性和準(zhǔn)確性,不偏不倚地進(jìn)行總結(jié)。如果你正在寫總結(jié),或許以下的范文可以給你
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。編寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度,不受個人偏見的影響。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家提供
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
宗教是人類對于信仰和靈性追求的表達(dá),它給人們帶來安慰和指引。在總結(jié)中,我們可以用清晰明了的語言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來闡述觀點(diǎn)。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例,讓我們一起來學(xué)
偶爾的放松和調(diào)整,對于邁向成功是必要的。怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使
環(huán)境保護(hù)是全球關(guān)注的話題,我們應(yīng)該共同努力保護(hù)我們的地球家園。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"小編為大家整理了一些旅行的攻略和
親情是人生中最寶貴的財(cái)富,它給予我們力量與勇氣。制定明確的目標(biāo),確??偨Y(jié)的針對性和準(zhǔn)確性。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
這個問題的解決方法并不明顯,我們需要進(jìn)一步探討??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開,不要過多涉及與主題無關(guān)的內(nèi)容。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法,請大家
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編
寫報(bào)告時(shí)應(yīng)該注重邏輯性和連貫性,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和易讀性。在寫報(bào)告之前,可以先制定一個詳細(xì)的大綱,以便有條不紊地進(jìn)行思路整理和內(nèi)容編排。這是一份對行業(yè)趨勢和發(fā)
心得體會是對我們在學(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié)。寫心得體會時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持個人獨(dú)立的思考。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識,更高效地解決問題,同時(shí)避免重復(fù)犯錯。寫總結(jié)要客觀真實(shí),實(shí)事求是,不夸大和縮小自己的成績和表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的
合同是一種約束力很強(qiáng)的協(xié)議,一旦簽署就具有法律效力。在簽訂合同之前,雙方應(yīng)對合同的條款進(jìn)行仔細(xì)審查。合同范本的使用需要注意合同性質(zhì)、交易規(guī)模和風(fēng)險(xiǎn)程度等因素的不
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
沒有匯總和總結(jié),我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。而且,必須強(qiáng)調(diào)的是通過閱讀這些范文,我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平和能力。給弟弟的一封書信作文篇一親愛的弟弟:離你
人生就像一本書,我們應(yīng)該珍惜每一頁的經(jīng)歷和收獲。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,但要注意客觀性。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
教案的編寫過程需要細(xì)致入微,仔細(xì)考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際操作能力。最后,教師需要及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)實(shí)踐,不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
總結(jié)是一種對我們所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。總結(jié)可以幫助我們反思過去,規(guī)劃未來。寫一篇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我
最后,對報(bào)告進(jìn)行審校和修改是必要的,確保語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以及文檔的整潔和格式的規(guī)范。在開始撰寫報(bào)告之前,應(yīng)該明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾,以便有針對性地收集和整理相
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享
報(bào)告需要對相關(guān)數(shù)據(jù)和情況進(jìn)行詳細(xì)分析和解釋。設(shè)定明確的報(bào)告目標(biāo)和寫作計(jì)劃,分析報(bào)告讀者和需求,確定報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。接下來是一些值得閱讀的報(bào)告范文,希望對您的報(bào)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的興趣,并概括演講的主題。演講稿應(yīng)該遵循一個主題,避免過多的分散性話題,以保持思路的一致性。在這些范文中,你可以找到不同主題和風(fēng)格的演講
逐步完善自己的總結(jié)能力,將會使我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和有成效。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂呢?以下是小編為大家整理的一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
a.付費(fèi)復(fù)制
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