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2025年錯(cuò)過初中作文(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 02:04:32
2025年錯(cuò)過初中作文(模板14篇)
    小編:小魚愛吃yu-

每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程,是不斷完善自我的過程。其次,我們可以通過整理和歸納信息的方式來(lái)梳理思路,確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)。總結(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣,讓我們更有動(dòng)力去寫好總結(jié)。

錯(cuò)過初中作文篇一

我變了,徹徹底底地變了。當(dāng)然不是往壞的地方改變而是往好的地方改變了。步入初中生活,我的所有都在暗地里悄悄地改變了。目前的我就猶如脫胎換骨了一般。

當(dāng)我剛剛步入嶄新的初中生活時(shí),我的心情是十分復(fù)雜的。從最初對(duì)陌生環(huán)境的緊張與不安,還有對(duì)自己應(yīng)該怎么樣面對(duì)這新的所有而感到十分的焦躁。但最后我非??炀腿谌氲搅诉@個(gè)新的集體。當(dāng)我真的融入進(jìn)了這個(gè)新的集體時(shí),我是十分激動(dòng)與興奮的。在這個(gè)時(shí)刻,我真真切切地感覺到我就是班里不可或缺的一部分。而且我也日漸地把我們的“真面目”露了出來(lái),不再是原來(lái)那個(gè)看其他人眼色而行動(dòng),因其他人而改變的人了。

進(jìn)入初中,給我的感覺就像是時(shí)光倒流,第三給了我一個(gè)機(jī)會(huì),給已經(jīng)日漸成長(zhǎng)的我一個(gè)新的機(jī)會(huì)。讓我可以重新做起,讓過去錯(cuò)過的那些遺憾可以彌補(bǔ)。而在初中日常,我也明顯地感覺到了與小學(xué)日常我的區(qū)別。第一,我開始以自己外向,開朗的一面來(lái)面對(duì)同學(xué),不再是攜帶那有的虛偽的“乖乖女”面具來(lái)面對(duì)他人。但無(wú)論怎么樣,我的初中生活正在緩緩地改變著我,而我也正充滿期待,興奮地創(chuàng)造著是我們的“小小世界”。

而我也享受著這所有,但我的變化最大的地方卻并非這部分。我最大的變化就是目前的心態(tài)與性格。從小學(xué)到初中,僅隔了一段十分短的日子,而給我的感覺卻是經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之道。剛開學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的時(shí)光已經(jīng)伴隨時(shí)光遠(yuǎn)去,那時(shí)的情景依舊歷歷在目,但卻已成為過去,目前的大家已經(jīng)與那時(shí)變的不同了,說(shuō)不出是哪兒的改變,好像是整個(gè)人的風(fēng)韻與性情得到了升華。

無(wú)聲無(wú)息中自己已經(jīng)日漸長(zhǎng)大了,性情與心態(tài)已經(jīng)日漸變得成熟與穩(wěn)重,平日的嬉皮笑臉也掌握了收斂,不再像兒時(shí)一樣沖動(dòng)與莽撞了。身高已經(jīng)日漸趕上了大人,只有一張還略顯稚嫩的面龐還在表示大家尚未長(zhǎng)大。

變化永遠(yuǎn)是十分忽然而讓人十分驚訝的。而我也十分期待在初中日常的其它的改變。相信在是大家的初中肯定會(huì)有很多令大家充滿驚喜的改變。

錯(cuò)過初中作文篇二

人生最痛苦的事,莫過于錯(cuò)過了能理解自己的人。

題記

千年前伯牙斷弦念子期的故事讓我從小就對(duì)知音充滿了渴求之情,我也夢(mèng)想著有一個(gè)人能夠懂我,讓我在奮斗的路上有一個(gè)心靈??康牡胤?,我苦苦尋覓著,卻在不經(jīng)意間錯(cuò)過了那個(gè)人,追憶當(dāng)時(shí)方知悔。

那個(gè)人是我曾經(jīng)的組長(zhǎng)。

我曾經(jīng)特別喜歡讀書,讀起書來(lái)什么事也不管,在別人看來(lái)相當(dāng)另類,甚至有人說(shuō)我是書呆子。我不理睬他們,用書筑成一座堅(jiān)固的城堡,將自己關(guān)在里面,我不出去,別人也無(wú)法進(jìn)來(lái)??墒窃谖业膬?nèi)心深處仍希望有人能理解我,可那人是誰(shuí)呢?我并不知道。

那天我坐在教室里看書,她匆匆地走進(jìn)教室,看到我的書,眼睛閃出明亮的光,圓圓的臉因剛進(jìn)入溫暖的教室而紅撲撲的,像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣喊著?。≡瓉?lái)你也在看這本書!她急忙在我身邊坐下,興沖沖地跟我說(shuō)著書中的情節(jié),語(yǔ)言、人物在交談中我發(fā)現(xiàn),她懂我喜歡的作品,懂我喜歡的作家,她理解我在讀書時(shí)的種種感覺。我多年壓在心里無(wú)處訴說(shuō)的話,總于能夠一吐為快,那種對(duì)著理解自己的人傾述的感覺真的很好。

臨走時(shí),她興奮地對(duì)我說(shuō):以后每周末咱們都去圖書館吧!我?guī)缀跻獙⒑米置摽诙觯墒?,多年與旁人疏離,又讓我對(duì)此有些懼怕和排斥,我囁喏到:對(duì)對(duì)不起,我沒時(shí)間。我看見她眼中的期盼一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來(lái),逐漸變成了失望,她吸了吸鼻子,輕聲說(shuō):我知道了,不會(huì)再打擾你了。她轉(zhuǎn)身,小跑著離開,我看著她的背影忽然有些后悔,想要做些什么卻又害怕邁出那一步,我覺得隨著她的離開,我也錯(cuò)過了多年來(lái)渴求的東西。

上了初中之后,我們便不再聯(lián)系。每當(dāng)我激動(dòng)地談?wù)撈饡鴷r(shí),別人臉上不理解的表情就像是一盆涼水,讓我清楚意識(shí)到不是所有人都會(huì)懂我,當(dāng)年錯(cuò)過她是個(gè)多么大的遺憾。

有些人,有些事,錯(cuò)過了便不會(huì)再來(lái),或許我和她的緣分還不夠。愿她以后能遇到理解她,不會(huì)錯(cuò)過她的知己,我也會(huì)在以后好好把握,不再錯(cuò)過。

錯(cuò)過初中作文篇三

看著這景象,聽著這風(fēng)聲,心里難免會(huì)有一絲愧意。凜冽的風(fēng)吹來(lái),我的心也被帶向了遠(yuǎn)方,帶回了過去。

兒時(shí),在半夜三更的時(shí)候,整個(gè)村子顯得格外安靜時(shí),我哭了,哭得好大聲,于是奶奶將我背起,在壩子里不停地走,用慈祥的聲音哄我入睡。每當(dāng)人們告訴我這件事時(shí),總認(rèn)為她是應(yīng)該這樣做的??墒菂s不曾想到奶奶已經(jīng)勞作了一天,她累了。

而我,為奶奶做過什么嗎?看到如此的我,真是一絲厭惡。歲月的溪水邊,拾起了多少苦澀的詩(shī)行,我不曾為奶奶做過飯,我也不曾為奶奶送過傘,也不為奶奶洗過衣服……太多太多的事,我還沒做。

我看到了,夕陽(yáng)如此美麗,她慈祥地笑了。

錯(cuò)過初中作文篇四

眾里尋它千百度,驀然回首,原來(lái)有大好風(fēng)景在身后。

——題記

一個(gè)午后,我被難題纏身,便起身去了田間的小路。從路口走到路尾,一直苦想那道題的解法。百聊無(wú)賴之際,用腳踢了踢石頭,看它滾到路邊,眼前突然一亮,哦,一朵不知名的花開了。

我著魔似的走過去,蹲下,那淡紫色的花十分惹人憐愛,我不禁莞爾,順著目光我看到路旁竟開滿了這種小花,還有油菜花。心想:“春天來(lái)了啊,我剛才差點(diǎn)錯(cuò)過了什么——一道美麗的風(fēng)景嗎?”

我低垂眼簾,想到當(dāng)我向目標(biāo)前進(jìn)時(shí),那身邊的風(fēng)景豈不錯(cuò)過了。

心底一沉我又想到我的爸爸,那個(gè)有點(diǎn)禿頂?shù)陌职帧3跞?,是地獄的一年級(jí),面臨中考,我整日在題海中游蕩,心煩意亂是,還對(duì)他發(fā)好大一通脾氣。每晚,我頂著雞窩頭去廚房找東西吃時(shí),總能看到溫溫的牛奶,我卻總是熟視無(wú)睹,坦然喝下去。哦,我忘了,是我的爸爸給熱的,真不知道他是怎么把準(zhǔn)時(shí)間的。有些愛太小,小到我?guī)缀跻雎运?。血溶于水后看不見紅色,其實(shí)該在的一直都在的,而我卻選擇忽略它,忽略爸爸的愛。( )

茫茫題海中,我回首發(fā)現(xiàn),那寂靜黑夜,爸爸手捧牛奶那是一道風(fēng)景,一道我不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

繁華三千,易使人迷失方向,回頭望去,呵。原來(lái)在路的兩邊亦有無(wú)數(shù)不該錯(cuò)過的風(fēng)景。辛棄疾說(shuō):“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。曾經(jīng)錯(cuò)過一處風(fēng)景,就要珍惜另一處,不要讓它也成為錯(cuò)過的風(fēng)景,時(shí)光無(wú)涯,人生苦短,有些風(fēng)景是否錯(cuò)過呢?吳均說(shuō):“鳶飛戾天者,望峰息心……”我說(shuō),當(dāng)立足下,沿途風(fēng)景很美,不要輕易錯(cuò)過,回頭去看看身后忽略的風(fēng)景。

錯(cuò)過初中作文篇五

日常,總會(huì)有一些美好的瞬間,如身旁拂過的一縷清風(fēng),未曾感受便不見蹤影;如海水掀起的一朵浪花,未曾愛撫便化為虛無(wú);如藍(lán)天掠過的一只飛鳥,未曾仰望便轉(zhuǎn)瞬即逝。而我,也在懵懂時(shí),錯(cuò)過了那本應(yīng)是我的風(fēng)景。

那一年,我八歲,已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年的古箏。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季,我的老師提出讓我參加一個(gè)比賽,她嚴(yán)肅的臉頰,折射出了這次比賽的要緊和正軌??赡菚r(shí)的我對(duì)此毫不知情,只能想象出那嚴(yán)厲的評(píng)委,我冰涼的雙手和講臺(tái)下此起彼伏的倒彩聲。稚嫩的我,緊緊地維護(hù)住自己小小的自尊,毫不猶豫地拒絕了這次可能讓我出丑,但也會(huì)給我收獲的機(jī)會(huì)。

然后,那次比賽,換了人選。

比賽的那天夜晚,在一種不知是什么樣念頭的驅(qū)使下,我奔出溫暖的家,跑向比賽場(chǎng)地。悄悄地從后門進(jìn)入,整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片黑暗,只有那舞臺(tái),放射出絢麗的光彩。一個(gè)身著一襲長(zhǎng)袍的女生,典雅地坐在一架古樸的古箏旁,舒緩的音樂,從她的指尖流瀉而出。這夢(mèng)幻的場(chǎng)面,構(gòu)成了一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。我靜靜地坐在臺(tái)下,心中泛起了絲絲的苦澀,原來(lái),在無(wú)聲無(wú)息中,我已經(jīng)錯(cuò)過了這樣美好的風(fēng)景,這絢麗而又本應(yīng)是我的風(fēng)景。

時(shí)至目前,我的心里,也依舊有一個(gè)小小的疤痕,無(wú)聲地提醒著我我過去錯(cuò)過的風(fēng)景,每觸碰于此,總會(huì)有一點(diǎn)后悔,漫上心頭,而更多的,卻是明悟,過去錯(cuò)過的風(fēng)景,即便再美好,我也不可以留戀地站在原地,不再向前走,我能做的,只是用心把握好剩余路途中的每一道風(fēng)景,不再錯(cuò)失它們。也讓今后的自己,少一分遺憾,多一分充實(shí)。

過去錯(cuò)過的風(fēng)景,讓我知道了珍惜。

錯(cuò)過初中作文篇六

微微有一絲清涼的風(fēng)拂過臉龐,天上卷卷的白云令人心情舒暢,在這我們熟悉到不能熟悉的地方,初秋的痕跡已來(lái)訪,而我也不曾錯(cuò)過這初秋校園。

你,是否聞到初秋?清晨,校園里安靜無(wú)聲,我一如既往地騎車上學(xué),學(xué)校門口下了車,踏入校園的第一秒,一陣沁人心脾的清香襲如鼻腔,這香氣便是那桂花散發(fā)的。那幽幽的桂香像個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘,在我不經(jīng)意間,又邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進(jìn)我的心中。桂花的香味因?yàn)閭鞯眠h(yuǎn),所以又被稱為“九里香”。宋朝詩(shī)人贊桂花:“人間植物月中根,碧樹分敷散寶熏。自是莊嚴(yán)等金粟,不將妖艷比紅裙?!彼卧~又贊:“人間塵外,一種寒香蕊。疑是月娥天上醉,戲把黃云挼碎?!边@些詩(shī)詞太美了,看著詩(shī)詞有種被桂花熏醉了的感覺。我愈發(fā)留戀這香,它把我?guī)肓艘粋€(gè)美妙的世界。初秋校園不曾錯(cuò)過。

你,是否看到初秋?大課間,倚在窗戶旁,轉(zhuǎn)過頭,那一片綠影便映入眼簾,讓人忍不住把手伸出窗外,觸摸它晶瑩欲滴的葉身,捧在手心上仔細(xì)瞧瞧,卻發(fā)現(xiàn)它那葉片邊緣已泛起淡淡鵝黃色,朦朧的黃配上這清新的綠真是讓人不禁想要多看幾眼。在陽(yáng)光的映襯下,鏤空似的影子也是格外動(dòng)人。我想,如果到了深秋,這些葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散在空中的景象應(yīng)該會(huì)很美吧!像一只只枯葉蝶在空中嬉戲舞蹈。還有那銀杏樹都已經(jīng)結(jié)果,金黃的果實(shí)掛在枝頭,露出它的臉龐,可愛至極!原來(lái),在下課時(shí),透過這玻璃窗也能發(fā)現(xiàn)很多。我愈發(fā)不舍這景,我靜靜地許愿,時(shí)間停在這個(gè)瞬間。初秋校園不曾錯(cuò)過。

你,是否聽到初秋?夜晚,坐在書桌前寫著作業(yè),卻依稀聽到外面淅淅瀝瀝的聲音,輕快歡樂。放下手中筆,好奇地朝外看。哦,原來(lái)是你啊,秋雨!這聲音如同小孩銀鈴般的笑聲,又如鼓點(diǎn)聲,又像踢踏踢踏的馬蹄聲,令人捉摸不透。我愈發(fā)銘記這聲音,輕巧明亮,這就是大自然的聲音。

錯(cuò)過初中作文篇七

一地的碎葉上,我們抬頭,是長(zhǎng)空。山路長(zhǎng)長(zhǎng)漫漫、折折曲曲,碎金似的陽(yáng)光,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u散,如我腳下的汗水。影子在山路上搖曳,勾紅惹綠。了擦額間的汗,晶瑩得恍若山間碧露。極疲乏的腳步,又迫不及待登上了那個(gè)階梯。長(zhǎng)空如舊,微風(fēng)若往??蛇@殘枝、碎葉,千千萬(wàn)萬(wàn)遲暮的美人,令我怔在當(dāng)場(chǎng),一滴汗水碎在地上——漫漫山路的地上。

坐在山間的巖石上,如圭如璧,如云似霧,頭頂?shù)奶炜沾税忝髅慕k麗。忽地站起,腳下青石板“吱呀”一響,我奔向那些遲暮美人。在殘枝葉中從容前行,這從未是山的頂點(diǎn),在桃花樹后,灼灼掩蓋下的才是山頂,才是我此行的終點(diǎn),我的紅旗應(yīng)插在那里,山之頂峰,與天相纏綿。

繼續(xù)前行,汗?jié)窳耸终?。這是一片桃林,曾經(jīng)夭夭,而今年華歸土,卻依是美人之姿、美人之態(tài)——只已有微微皺痕,可那又何妨。

這桃林已將至盡了,慢慢地屏住了呼吸,我向前,漸漸地靠近,這殘枝礙住了我的視線。漸漸是隔山的碑石,漸漸是崖畔夭矯的古樹,漸漸是青云長(zhǎng)空,漸漸是云霧回旋……我站在山頂,這份大氣到吞云吐霧之美震我在當(dāng)場(chǎng)。桃花林后掩的才是真正的山水顏色——山川之美,古來(lái)共談。

初入桃林,我了然我已錯(cuò)過,幾千米行程都做了土。漸入此境,我了然錯(cuò)過的從不是我,是沉溺桃林中的人。桃之夭夭又怎敵山川之美,真正的古來(lái)而共談。

初覺錯(cuò)過,卻從來(lái)并未錯(cuò)過。

如云帶霧,幻夢(mèng)承接,并未錯(cuò)過……

錯(cuò)過初中作文篇八

小時(shí)候,看到爺爺奶奶總是無(wú)微不至地照顧著哥哥,而對(duì)我卻好像是不冷不熱的“敷衍”,我總以為這是他們的偏心,他們喜歡哥哥,不喜歡我,還一直持續(xù)著封建社會(huì)重男輕女的思想,因此,隨著年齡的增長(zhǎng),我們離得越來(lái)越遠(yuǎn)了,身體上,心靈上。

我從來(lái)都覺得不曾受到過爺爺奶奶的愛,我們之間就如同有一條裂縫,歲月把我們推得越來(lái)越遠(yuǎn),就像一條江,我在這頭,他們?cè)谀穷^,我們一年相遇的日子,屈指可數(shù)。

我以為我們之間的關(guān)系會(huì)一直這么平淡下去,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,血濃于水的親情是無(wú)法斬?cái)嗟?。前幾日我去看他們,晃然間覺得他們蒼老了很多,不再擁有曾經(jīng)的活力,我仿佛已經(jīng)很久沒有這樣好好地看過他們了,爺爺?shù)谋掣劻耍棠痰你y絲更多了……我的鼻子不禁有些酸酸的,他們是真的老了,歲月的蹉跎使他們看起來(lái)更慈祥?!盃敔敗薄澳棠獭边@兩個(gè)名詞在我腦海中浮現(xiàn),我突然覺得好陌生,但左邊的胸口彌漫開微微的疼痛。

我要回家了,坐上車,車開了,我突然想再看一看他們的背影,轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)他們一直在看著我,眼神里是說(shuō)不出的不舍,霎那間,我呆住了,兩行清淚在我的臉頰上緩緩流淌,他們?cè)瓉?lái)一直都是在注視著我,十多年來(lái),他們都是目送著我離去的背影,只是我的心被感情蒙上了一層輕紗,我從未轉(zhuǎn)過頭看他們。十多年來(lái),我一次又一次錯(cuò)過了他們對(duì)我的愛,他們愛我,只是隱藏的很深,深得以至于我都不能發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)對(duì)我假裝的“冷漠”只是為了讓我更堅(jiān)強(qiáng),可以一個(gè)人面對(duì)一切,而不是依靠別人的肩膀。

這么多年我錯(cuò)過了這份親情,既然發(fā)現(xiàn),那么好好珍惜,以此來(lái)彌補(bǔ)我曾經(jīng)的孤寂,讓我接下來(lái)的人生路由他們一起陪同,讓那曾被冰封了的心,慢慢融化。

錯(cuò)過初中作文篇九

千山萬(wàn)水,萬(wàn)水千山人生中難免會(huì)錯(cuò)過許多。風(fēng)景如此,時(shí)間如此,人生亦如此。

風(fēng)景有很多不需要我們刻意去尋找,去發(fā)現(xiàn),也許不輕易間就錯(cuò)過了很多很多有趣的事情,錯(cuò)過花開花落,錯(cuò)過種子萌芽,錯(cuò)過落葉紛飛……看風(fēng)景并不是刻意去旅游的地方觀看,而是要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于在平凡中去尋找最不平凡的瞬間,莫要因刻意而錯(cuò)過更多的風(fēng)景!

讓我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找人世間的真、善、美。

時(shí)間匆匆一去不復(fù)返,就像《論語(yǔ)》中所說(shuō)的"逝者如斯夫,不舍晝夜’’時(shí)間是不等人的它如流水般永遠(yuǎn)不會(huì)停止。從現(xiàn)在開始努力一切都不會(huì)太晚不要因?yàn)椤昂诎l(fā)不知勤學(xué)早”而“白首方悔讀書遲”上天是公平的,它不會(huì)因?yàn)槟闶钦l(shuí)?而多給你一分鐘或少給你一分鐘。俗話說(shuō)得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”由此看來(lái)我們所擁有的財(cái)富是相同的,所以請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的不要去惋惜以前所失去的,珍惜每一分鐘,不錯(cuò)過每一秒。

讓我們擁有一個(gè)智慧的大腦,合理的去安排時(shí)間,不要使時(shí)間從手中溜走,一去不復(fù)返。

人生如戲,在這場(chǎng)戲還沒有結(jié)束時(shí)。請(qǐng)不要放棄,不要因?yàn)閭€(gè)別的丟失,而對(duì)生活失去信心,我們要做到“不以物喜,不以己悲?!背蔀橐粋€(gè)胸懷開闊的人。因?yàn)橥谀氵z憾時(shí),反而會(huì)失去更多。既然如此不如重新充滿信心,充滿希望,重新開始。

讓我們擁有一個(gè)豁達(dá)的胸襟,一個(gè)積極向上的態(tài)度去對(duì)待每一件事不要再錯(cuò)過更多。

讓我們珍惜眼前不惋惜昨天,讓我們珍惜每一分每一秒,我相信我們會(huì)翱翔萬(wàn)里使我們青春更加飛揚(yáng)。

希望我們不要把“錯(cuò)過”變?yōu)椤斑^錯(cuò)”。

錯(cuò)過初中作文篇十

人的一生中會(huì)錯(cuò)過很多,友情、親情、以及機(jī)遇。有的錯(cuò)過可以挽回,但有的錯(cuò)過卻只能叫人抱憾終身。人有錯(cuò),也有過,可是在錯(cuò)與過之后也會(huì)明白很多。

夏天的炎日烤著地面,我雖然行走在能遮蔽陽(yáng)光的溫室大棚里,卻依舊感覺鞋底快要融化了似的。

來(lái)摘葡萄的我們,望見一串串晶瑩的葡萄之后,都迫不及待地奔進(jìn)來(lái)。看著一串串葡萄,我立刻想要把它們摘下來(lái)。但是,手還沒碰到那串葡萄呢,就一下子被打了回來(lái)。耳邊冷不丁地想起爸爸的話語(yǔ):“你別碰!小心那葡萄架子劃到你!”我悻悻地縮回手。不就是摘一顆葡萄嗎,為什么就不讓我摘呢?我垂下眼簾,心中滿是不甘與不舍。

失魂落魄的我只好站在那邊。目光巡視一周,卻看見一旁的葡萄架下有幾位農(nóng)民正在采摘著。

我立刻睜大眼睛,想把他們所做的一切都收入眼底,我站在那兒,望著他們的手摘下葡萄,放入筐里,摘下葡萄,放入筐里……我的眼珠隨著他們的動(dòng)作而轉(zhuǎn)動(dòng)著,手指不禁也動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光下,我甚至可以看見他們的手心布滿了密密麻麻的汗珠。

“走了!”爸爸的聲音又響了起來(lái)?!芭丁蔽业偷偷貞?yīng)了一聲,念念不舍地離開了。

“??!”這時(shí),前方突然傳出一聲尖叫,原來(lái)是同行的一個(gè)小妹妹。她想摘下葡萄,可因?yàn)樗纳砀卟粔?,就想跳起?lái)摘,不小心扭傷了腳。她的父母循聲趕來(lái),手忙腳亂地安撫起滿臉淚痕的小妹妹來(lái)?!澳憧纯慈思?,都摔成這樣了,你還敢再摘嗎?”爸爸的聲音傳入耳朵。

回到了家,望著面前一碗青翠欲滴的葡萄,我卻沒了任何胃口。

我的爸爸沒有明白,他錯(cuò)過了一次讓我成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。

錯(cuò)過初中作文篇十一

一望無(wú)際的沙漠中,你,踽踽而行,從未孤獨(dú)。

——題記

是誰(shuí),曾說(shuō)過撒哈拉是你的夢(mèng)想?是誰(shuí),曾一點(diǎn)一滴,積攢起一個(gè)溫暖的家?是你,三毛。

你和繁華錯(cuò)過,你和城市錯(cuò)過,你和名利錯(cuò)過,但你,從未和你的沙漠、和你的夢(mèng)錯(cuò)過。

我還記得,你一個(gè)人,在沙漠的深處,拿著榔頭,拿著鐵釘,拿著木板,敲敲打打,為你與荷西共同的小家建起最溫馨的夢(mèng)。你也應(yīng)該是侍弄著一些花花草草吧,看那些頑強(qiáng)而又欣欣向榮的生命同你一起,在荒涼的沙漠中完美地生活。

你從老人的手中,換來(lái)淳樸的石刻,即便是沙漠中硬朗的美,在你的眼中,它仿佛也成了世間最美的藝術(shù)。你就是這樣,抱著對(duì)生活滿心的期望、對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求、對(duì)愛情細(xì)心的守護(hù),用美的眼光看待一切事物。

你還記得那些鄰居嗎?總是請(qǐng)你幫忙的鄰居們,她們總是隨便拿走你的衣服,拿走你的梳子,總是等到用久了才歸還,可是你總是在小小的惱怒過后又萬(wàn)分熱情地對(duì)待她們。我常常想,像你這樣樂于助人、毫不計(jì)較的人真是少見!

你純真得就像一朵剛開出的蓮花,幾乎有一種不諳世事的美,也難怪荷西如此深愛著你。你偷看沙漠中的人們洗澡,卻禁不住心中的驚訝叫出聲來(lái)而被人們發(fā)現(xiàn),第二天,當(dāng)有個(gè)當(dāng)?shù)厝藖?lái)你家說(shuō)起這件事,你像孩子一般裝作無(wú)辜的模樣躲在了一邊。

錯(cuò)過初中作文篇十二

在我們的一生中,總有那么幾個(gè)人,在與我們不停的相遇又不停的.錯(cuò)過。每一次邂逅,我們的心里總有著充盈的情感,無(wú)論是友情,還是愛情。

也許在偶然的一次邂逅,或許是因?yàn)楫愋韵辔?,大家覺得那個(gè)人就是自己要尋找的真愛,不顧一切的付出,對(duì)未來(lái)充滿的期望,覺得這樣會(huì)長(zhǎng)久下去,甚至覺得,對(duì)方就是自己的一切,沒有他《她》自己就會(huì)活不下去。后來(lái),分手了,痛哭不止,有些人尋死覓活,而有些人幡然醒悟,發(fā)現(xiàn)自己的愛并不是他《她》,那曾經(jīng)轟轟烈烈的愛情走向了邊緣,最后走向結(jié)局。

愛過,痛過,才知道自己以后該怎樣去做,才知道,自己原來(lái)是那么的幼稚。

錯(cuò)過初中作文篇十三

他是兩個(gè)星期前,從花鳥市場(chǎng)看中的一盆海棠花。我初見她時(shí)那稚嫩的花苞仿佛浪漫云霞,圓潤(rùn)的快要綻開了。顏色卻不失清麗,一下子吸引了我的目光,滿是驚艷,它很昂貴,但我還執(zhí)意將它買下。老板娘說(shuō),他馬上就會(huì)開花,我就日夜期盼,它的熱烈舒暢地綻放,可漫長(zhǎng)而焦急的半個(gè)月已經(jīng)悄然溜走,它沒有動(dòng)靜。

但我想錯(cuò)了,第二天,我醒來(lái)便注意到窗臺(tái)上的它。我再一次被震撼了,是的,她綻放了?;蛟S是水災(zāi)緣故,他沒有奪目的光彩,沒有絢麗的衣服,卻依舊美得令我注目,美得不可方物。

那一刻,我明白了:生命縱使短暫,也要活屬于自己的精彩。因?yàn)槲覀?,都是為自己而活。就像沒有一朵花,會(huì)錯(cuò)過春天。

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錯(cuò)過初中作文篇十四

天氣很好,天藍(lán)得連一絲白云也不敢驚動(dòng)。

回家途中,大家商量再去看看古街,萬(wàn)無(wú)一失調(diào)好了導(dǎo)航,車就愜意地在路上開著。一會(huì)兒,忽聽姑姑喊道,過了過了,這導(dǎo)航怎么回事?一看,那塊藍(lán)色標(biāo)牌早就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在車后了。

怎么辦?把車停在路邊。開回去是不可能了,算了,回家吧,只能回家了……。

車子重新啟動(dòng),大人們?nèi)耘f談天說(shuō)笑,我卻有些不快——好不容易才有機(jī)會(huì)去逛逛,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),下次可不知什么時(shí)候才能看見古街了!

回到奶奶家,正在燒飯,晚上又是一大家子人一起吃飯。不知什么時(shí)候開始的習(xí)慣,奶奶和姑姑們?cè)诓淮蟮膹N房里忙前忙后,我只是盯著那只黑不溜秋靜臥在那里的灶臺(tái)。我知道的,不久,它會(huì)完全變個(gè)樣,可現(xiàn)在我卻絲毫提不起興趣來(lái)。“怎么了,呆呆地坐著?”是爸爸?!皼]什么,我就是想看看那條古街?!薄芭叮沁@樣??赡阌袥]有發(fā)現(xiàn),家里有一件東西,和古街一樣吸引人?”“?”爸爸看了看那口老灶?!霸睿俊蔽覇?。爸爸笑了笑。

我坐在老灶前,什么呀,這個(gè)臟兮兮的東西哪里和古街一樣吸引人?我在那里看著,這個(gè)張大嘴巴的東西肚子里什么也沒有。不一會(huì)兒,開始生火了。奶奶麻利地塞進(jìn)柴火,拉開風(fēng)箱,它便“呼呼”地開始工作。那個(gè)看上去茍延殘喘的老人不見了,仿佛時(shí)光倒流,它肚子里被火光照得通紅明亮,一時(shí)間,我驚訝于它煥發(fā)的無(wú)比動(dòng)人的光彩。爸爸在身后,笑著說(shuō):“這下還遺憾錯(cuò)過那條街嗎?”

我搖搖頭,對(duì)古街之所以如此向往,是因?yàn)樗l(fā)的古樸之美,然而誰(shuí)又說(shuō)這老灶不是時(shí)間的沉淀、文化的傳承?并且我覺得它更貼近生活,是平淡之中的美,如老舍所言“一切浮躁最終都?xì)w于平淡生活了”。

是的,我錯(cuò)過那條古街。

可我并未錯(cuò)過那段歷史沉積下來(lái)的美好。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在大部分情況下,沒有計(jì)劃的行動(dòng)往往會(huì)變得雜亂無(wú)章,舉步維艱。建立自我激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,為自己在計(jì)劃執(zhí)行中的進(jìn)展和成果設(shè)定明確的目標(biāo)和回報(bào)。在下面的范文中,你可以了
每做一次總結(jié),我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義。如何學(xué)會(huì)將不易察覺的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進(jìn)步,是每個(gè)人都需要思考的問題。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以指引我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。心得體會(huì)要言之有物,要表達(dá)出我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的深入理解和思考。通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重
寫總結(jié)能夠提高我們的思考能力和觀察力,讓我們更加清楚自己的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)的書籍、資料和范文,豐富自己的寫作技巧和思路。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們
總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。提高寫作表達(dá)的技巧。最重要的是要保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠改變現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。公司
讀后感可以幫助讀者鞏固閱讀理解能力,培養(yǎng)批判思維和寫作能力。寫讀后感可以從角色、情節(jié)、主題等多個(gè)層面進(jìn)行思考和分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考
深入分析寫一篇完美的總結(jié)需要我們用簡(jiǎn)練、精煉的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),讓讀者易于理解和領(lǐng)會(huì)。大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會(huì)給我們寫作提供一些新的思路
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果,以客觀真實(shí)的態(tài)度表達(dá)自己的思考和理解。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和言之有物。這篇心得體會(huì)是作者對(duì)過
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受寫下來(lái)的一種文章。它可以讓我們更好地理解作者的意圖,思考自己的觀點(diǎn)。讀后感就像是一面鏡子,可以讓我們更清晰地
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的
作者在這本書中通過對(duì)歷史的總結(jié),呈現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的古代文明之一??偨Y(jié)應(yīng)該從實(shí)際行動(dòng)中提煉出重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能
健康是人類最重要的財(cái)富,它關(guān)乎每個(gè)人的生活品質(zhì)和幸福感。在撰寫總結(jié)時(shí),我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。試用
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測(cè)和規(guī)劃未來(lái),使我們的生活更加有條理和有目標(biāo)。制定計(jì)劃之后,如何監(jiān)督和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
計(jì)劃是一項(xiàng)有計(jì)劃地安排活動(dòng)和目標(biāo)的行動(dòng)方案,具有指導(dǎo)和規(guī)劃的作用。那么如何制定一份有效的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),確定想要達(dá)到的結(jié)果是什么。其次,我們需要
計(jì)劃可以幫助我們合理安排資源,使我們能夠更好地利用時(shí)間和能力。制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)該考慮到時(shí)間、資源和能力等方面的限制,確保計(jì)劃的可行性。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文,僅供參考。大學(xué)生學(xué)年自我鑒
每個(gè)人都需要做總結(jié),無(wú)論是在個(gè)人生活中,還是在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)都是一種重要的能力和習(xí)慣。完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和邏輯性,要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貧w納和總結(jié)所涉及的內(nèi)容。閱讀總
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題,并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。尋找合適的教練和指導(dǎo),可以提供專業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。接下來(lái),就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看以下是小編為大家
通過總結(jié),我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用分段或標(biāo)題的方式,使得整篇總結(jié)更具層次感。這是一份關(guān)于教育改革的建
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高。評(píng)價(jià)是總結(jié)文章中對(duì)某個(gè)人、事物或事件進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和評(píng)論的部分。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給
總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的一種思維方式。寫一篇完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。如果你正處于總結(jié)的困惑中,不妨看看以下范文,從中找到關(guān)于總
閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想,提高自己的情商。總結(jié)的寫作需要考慮結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容,下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建議。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)示范,希望
共鳴是一種情感體驗(yàn),它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和思路,提高自己的寫作水平。時(shí)間管
教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系??偨Y(jié)應(yīng)該緊扣主題,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯有序,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。想了解更多總結(jié)的經(jīng)典案例,請(qǐng)點(diǎn)擊查看。角落中考滿分作文篇一放學(xué)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,合同是保障交易雙方利益的法律文件,也是商業(yè)交往的基礎(chǔ)。合同的編寫需要充分溝通協(xié)商,確保各方達(dá)成一致意見。接下來(lái),我將為大家展示一些常見合同的范本,
總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒??偨Y(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,要注重深度和廣度。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。高中生
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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