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2025年擺渡人讀后感50字(匯總9篇)

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2025年擺渡人讀后感50字(匯總9篇)
    小編:小熊努力努力再努力

讀后感是對(duì)于讀書過程中思考問題、解答疑惑、得出結(jié)論的一個(gè)個(gè)階段性總結(jié)。讀后感的撰寫可以結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和感悟,與書中的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)系和對(duì)比。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

擺渡人讀后感50字篇一

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?”

走出火車殘骸的,只是她的靈魂。迪倫在隧道出口旁邊見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿越茫茫荒原,護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。護(hù)送靈魂,這只是他的義務(wù),他的使命,他已經(jīng)厭倦了人們的自私和虛偽,之前成千上萬大部分靈魂從來都沒有對(duì)他們的擺渡人——引導(dǎo)他們,護(hù)送他們到達(dá)天堂的崔斯坦心存感激。這使一開始對(duì)工作滿懷熱情的崔斯坦開始變得冷漠,變得少言寡語,他不會(huì)對(duì)那些人有任何惻隱之心,保護(hù)他們只是自己迫不得已的任務(wù)罷了。告訴他們死亡的真相、然后看著他們不愿相信的悲痛欲絕,拉著他們一天又一天向下一個(gè)安全屋奔跑,與那些饑餓的魔鬼搏斗。當(dāng)安全的把他們送達(dá)目的地之后,崔斯坦就會(huì)被送到下一個(gè)不幸的靈魂面前,開始枯燥的輪回。直到,這個(gè)女孩的出現(xiàn),她會(huì)關(guān)心崔斯坦,她會(huì)體會(huì)到他的憂傷和痛楚,她會(huì)和崔斯坦開玩笑,她會(huì)好奇詢問擺渡人這個(gè)工作,她喜歡崔斯坦給她講其他靈魂的故事。在她得知自己死亡的真相時(shí),沒有眼淚和瘋狂,只是沉默與接受,“我想,也許在冥冥之中我已經(jīng)知道了”這讓崔斯坦大吃一驚,他發(fā)現(xiàn)面前的這個(gè)女孩可愛,勇敢。似乎,他對(duì)迪倫產(chǎn)生了一種他從來沒有過的感覺,他可以為了她讓自己被魔鬼重重包圍,遍體鱗傷。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)她不僅僅是義務(wù)了,而是同情,甚至是愛情。而迪倫也慢慢從最開始的無奈、依靠、信賴、變成了純潔的愛戀。被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人!這是一份偉大的愛戀,史詩般的愛戀,也是一份不被允許的愛戀。她開始離不開崔斯坦了,而崔斯坦清楚,他們不可能在一起,迪倫有她自己的歸宿,而自己有自己的使命。終究有一天,她會(huì)跨越擺渡的終點(diǎn)邊界線,而做為擺渡人的自己,會(huì)去迎接下一個(gè)靈魂。他努力克制自己,不讓自己對(duì)迪倫付出更多的感情,但是一直冰冷的眼神中,不禁流露出了愛的暖意。終究,還是到了這一天,他們走到分界線旁邊,迪倫拉著他的手,不讓他離開自己,心里想著之前崔斯坦對(duì)自己要一起跨過分界線承諾,可是,就在崔斯坦說“我也愛你,迪倫”之后,在他們相擁深吻之后,她跨過了分界線,不過,只有她一個(gè)人。

崔斯坦騙了她,也許,這只是讓她走過分界線的托詞和借口。但是,他說過他愛迪倫,這也是假的嗎?不,迪倫在分界線旁跪著痛哭,她無論如何都不會(huì)相信這一點(diǎn)。一個(gè)信念驅(qū)使著她站起來,“他還愛著我,我要和崔斯坦在一起!”于是,迪倫踏上了回家的征途,家,現(xiàn)在在迪倫的心里,有崔斯坦的地方才是家,才是最溫暖的地方?;丶遥痛匏固箞F(tuán)聚,盡管她要回到荒原,回到滿是魔鬼的荒原,這一次,只有靠自己了,沒有崔斯坦的保護(hù),只有靠一己之力。之前沒有其他靈魂嘗試過,因?yàn)?,畏懼,畏懼自己的靈魂會(huì)在荒漠中不復(fù)存在。迪倫只是想和自己的擺渡人——崔斯坦在一起,她想重溫依偎在他懷抱里的感覺,那種安心和溫暖的感覺。“為了再次擁有這份感受,值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎?”“值得?!庇质且粭l充滿未知和艱險(xiǎn)的路,為了愛,為了回家,迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭,賭注:自己的靈魂。盡管前途未卜,可她依然步履堅(jiān)定。在一次次和魔鬼的徒手搏斗,在一次次地拼命逃亡,在一次次腦海深處聽到崔斯坦的聲音之后,在一個(gè)曾經(jīng)和崔斯坦愛意纏綿的安全屋中,她在等待著,直到門外走來一個(gè)熟悉的身影,就是他,崔斯坦!他們重逢了,迪倫找到了朝思暮想的愛人。他們相擁在一起,享受著在一起的每分每秒。迪倫盡力說服崔斯坦和自己一起回到人間,分界線另一邊的人們說只要找到死亡時(shí)自己的軀體,回到其中,就會(huì)重生??墒谴匏固褂X得這一切不可能。他渴望去人間,渴望自由,渴望和迪倫永遠(yuǎn)在一起,可是這一切有悖常理啊。一直以來重復(fù)擺渡人工作的崔斯坦已經(jīng)對(duì)未來沒有了信心,他害怕自己無法違背命運(yùn),給迪倫帶來痛苦。可是,在這再一次穿越荒原,返回火車出意外的那個(gè)隧道的旅途中。迪倫當(dāng)起了崔斯坦的擺渡人,給予他鼓勵(lì),告訴他命運(yùn)不是絕對(duì)的,你可以擁有自由,擁有愛情,帶領(lǐng)著他義無反顧的找到火車,去尋找自己的身體,帶著自己心愛的崔斯坦回家!就在這一刻,他們都完成了救贖,引導(dǎo)過無數(shù)靈魂的擺渡人崔斯坦,帶領(lǐng)著迪倫穿過茫茫荒原,一路上,他思路清晰、經(jīng)驗(yàn)豐富而又勇敢無畏。他在每個(gè)日落前保護(hù)迪倫進(jìn)入安全屋,與惡魔搏斗,終于把她安然無恙的送到了分界線,這是崔斯坦對(duì)迪倫靈魂的救贖。而之后,逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來的迪倫知道自己真正追尋的是什么,她決定逆著危險(xiǎn)重重的荒原回到起點(diǎn)。此時(shí)的崔斯坦倒是如同最初的迪倫一般茫然無措,對(duì)打破規(guī)矩可能帶來的惡果充滿了恐懼。而這時(shí),迪倫肩負(fù)起了返程全部的信念,她不厭其煩地鼓勵(lì)并寬慰崔斯坦,使他打破了荒原的禁錮。這不僅救贖了自己和崔斯坦的生命,亦是對(duì)愛情的救贖!

當(dāng)他們回到了當(dāng)初那列火車,為了不再一次失去崔斯坦,她一直緊緊抓著崔斯坦的手,可是進(jìn)入到錯(cuò)亂不堪,漆黑一片的車廂時(shí),不慎摔倒的迪倫還是松開了崔斯坦的手,再次醒來的迪倫已經(jīng)躺在了擔(dān)架上,顯然是回到了人間,而她卻對(duì)松開了崔斯坦的手懊悔不已,心中滿是失去崔斯坦的痛苦。被抬出隧道出口,在當(dāng)初遇到崔斯坦的地方,又是那個(gè)熟悉的身影,崔斯坦走過來,緊緊抓住迪倫的手。

迪倫笑了,說到:“原來你在這里”

“我在這里”

因?yàn)榈蟼惖男枰?,所以崔斯坦一直存在和陪伴,陪伴她的靈魂,用最長情的陪伴守護(hù)她一生。迪倫是幸運(yùn)的,因?yàn)樗写匏固?,擺渡了她的靈魂,她的人生。是啊,崔斯坦一直在這里,用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),給予她愛、家、救贖。

擺渡人讀后感50字篇二

陽春三月,于報(bào)紙的某個(gè)角落得知《擺渡人》這本書,前往書店匆匆買來,翻開那一刻,感覺有點(diǎn)獨(dú)特,有點(diǎn)懸疑,有點(diǎn)浪漫,隨著情節(jié)的展開,平靜的心開始經(jīng)歷了害怕,緊張,纏綿,堅(jiān)定。

書中講述的是一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩迪倫獨(dú)自一人坐火車去見自己的父親,火車在通過一個(gè)隧道時(shí)失事,迪倫醒來時(shí)以為自己是這場(chǎng)事故的唯一幸存者,其實(shí)她是唯一的遇難者。走出隧道口和小男孩相遇的是迪倫的靈魂,小男崔斯坦就是她靈魂的擺渡者,將剛剛?cè)ナ赖蟼惖撵`魂從荒原擺渡到另一個(gè)世界。在跨越荒原的日子里,崔斯坦一直保護(hù)迪倫,兩人相依為命,產(chǎn)生了愛情。當(dāng)?shù)蟼惪缭交脑晒[渡到另一個(gè)世界時(shí),因留戀小崔斯坦而找到了回到荒原的辦法,二人一起從荒原逆行回到了人間,達(dá)到了圓滿,結(jié)局讓讀者回味無窮。

沒讀這本書之前,我常常想,是不是每個(gè)人的存在都是因?yàn)槲覀儽恍枰空鐣袑懙馈叭绻艺娴拇嬖?,也是因?yàn)槟阈枰??!钡蟼愖叱龌疖嚉埡〉谝谎垡姷降氖撬`魂擺渡人——崔斯坦。他自然而然地帶領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿越茫?;脑?,戰(zhàn)勝了狡黠的惡魔,護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。不同于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂,在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后,迪倫沒有頹廢和消沉,而是淡定地接受了死亡的事實(shí)。崔斯坦用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),擺渡了迪倫的靈魂,陪她抵達(dá)幸福的彼岸。她在崔斯坦的引領(lǐng)下,與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)?,從最開始的依靠,信賴,慢慢變成了純潔的愛戀。正如封頁所設(shè)計(jì)的一樣,在烏煙瘴氣的荒原,有一束光在那里熠熠生輝,那一束光預(yù)示著的應(yīng)該是一種順理成章的完美愛戀。

我們不知道人死后是什么樣子的,難道真的有靈魂這一說嗎?記得有位專家說過:“這世界有太多永遠(yuǎn)解不開的秘密。比如,人死了到底有沒有靈魂,到底有沒有另一個(gè)世界的存在,這沒有人能親自實(shí)踐過后再回頭告訴世人答案?!蔽乙恢庇邢衲俏焕险咭粯訉?duì)死亡保持好奇心,亦或相信還有另一個(gè)世界的存在。靈魂到哪里去了呢?作者克萊兒·麥克福爾想象出了這樣一個(gè)虛幻的空間,制造了路上的艱難。人死后,在你靈魂和肉體脫離的那一刻,在人間的邊緣你的擺渡人會(huì)在那里等著你,帶你走向安全屋,走過荒原,穿越黑海,戰(zhàn)勝惡魔鬼怪,到達(dá)另一個(gè)你想去的世界。百折屈撓的經(jīng)歷以及另一個(gè)世界安逸生活告訴讀者:其實(shí),死亡并不可怕,人死了會(huì)有靈魂擺渡者的引領(lǐng)和保護(hù),只是離開了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見的世界到達(dá)另一個(gè)世界而已。

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?在荒原,崔斯坦是迪倫的擺渡人,他引領(lǐng)著迪倫經(jīng)歷了最初知道自己死亡時(shí)的疑惑不安,到接受現(xiàn)實(shí),適應(yīng)現(xiàn)實(shí),他完成了他擺渡靈魂的“工作”;遇到了迪倫后,崔斯坦開始重新審視自己的這份“工作”,從最初的投入到逐漸的冷漠,到刻意的回避情感,再由頑強(qiáng)的迪倫用愛來點(diǎn)燃他逐漸堅(jiān)硬的心房,擺渡人溫婉而自然地進(jìn)行了轉(zhuǎn)換,迪倫此時(shí)又成為了崔斯坦的擺渡人,她伸出手指,“扣”起他的手,開始堅(jiān)定不移的指引崔斯坦來嘗試著進(jìn)入到她的世界,回歸人間。這足以告訴我們,每個(gè)人都是自己心靈的擺渡人,都有自己心像所投射出來的荒原,或風(fēng)景清麗,或障煙重重,有懸崖峭壁的起伏,有深不可測(cè)的黑水。正如現(xiàn)實(shí)生活中,善惡都由自己擺渡,你選擇做什么性質(zhì)的人,行動(dòng)和意念的支配都由你。消極的情緒,萎靡的狀態(tài),自私,兇惡,沖動(dòng),沒自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)憧梢酝砩腺N,最后形成一個(gè)糟糕的人這也是你自己造成的。我們有權(quán)擺渡自己的心靈,完美自信,積極向上,友善,寬容,慈愛。其實(shí)做到這些并不難,關(guān)鍵看你對(duì)生活的態(tài)度,你想要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸,你執(zhí)念于什么,你將得到什么。

“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰?!”輕輕合上這本書,忍不住眼角濕潤,很久很久都沒有被自己所感動(dòng)了。原來,讀懂了《擺渡人》我們也就讀懂了自己。我們所信奉的,所心儀的,所選擇的,就是需要我們自己不論任何艱難險(xiǎn)阻,都要去實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)?,我們自己就是我們的擺渡人!只有心懷希望,努力生活,才會(huì)面朝陽光!

擺渡人讀后感50字篇三

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的.擺渡人?”

作者從青少年的角度洞悉人性的溫情,通過男女主人公的所見所感,娓娓道出所有人對(duì)親情、友情和愛情幸福的向往。故事情節(jié)描寫地細(xì)膩生動(dòng),這讓小說別具一格,吸引眼球。

每一次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡背后,也都是有溫暖,有堅(jiān)強(qiáng),有希望。很少的人能時(shí)時(shí)感受到,身邊的一切是有多么的不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后,生前的一切名利財(cái)富、酸甜苦辣都的沒有了任何意義。

雖然故事的男女主人公都是少男少女,給人以奇遇、魔幻的感覺,但很多適合看的人,會(huì)因?yàn)楣适碌谋尘岸雎运徽嬲m合它的人所忽略。一開始看這本書時(shí),覺得應(yīng)該沒有那么好看,不會(huì)很快看完,但當(dāng)我真正用心去看時(shí),仿佛身臨其境般的驚險(xiǎn),讓人回味無窮、發(fā)人深省?!叭绻且粭l長河,誰會(huì)是你生命的擺渡人?”這句話給人一種震撼人心的感覺,會(huì)不自覺想象這是一個(gè)讓人唏噓不已,感天動(dòng)地的故事。

崔斯坦看似一直守候在荒原去擺渡別人,實(shí)際上,不如說他也同樣在等待他的擺渡人。迪倫既被崔斯坦擺渡了,同時(shí)也擺渡了崔斯坦,最后兩人還成為了情侶。

許多人的生活都是平淡、庸俗的,但驚喜和幸福也是因?yàn)橛顾住⑵降涌少F。讀完這本書會(huì)使人不禁想到,愛是不應(yīng)該被動(dòng)的,追尋幸福的過程就是最耐人尋味,最吸引人的。它是不經(jīng)意間的火花,是看不見幸福的終點(diǎn)。迪倫在生命的最后找到了人一生所在尋找的東西……幸福,雖然短暫,但在她離開人世間的最后一刻出現(xiàn)了。

如果每一個(gè)人都等待幸福,不去追尋幸福,不去抓住幸福,只是安靜地等待,那么你永遠(yuǎn)也不可能有刻骨銘心的感情,所有的愛都是為了愛而去愛,那世界就失去了它原來的色彩,不再是絢爛多彩的,那人將會(huì)多么悲傷。

“這是一個(gè)史詩般的動(dòng)人故事。他令人激奮、恐懼、溫暖,回歸人性,引人深思?!?/p>

擺渡人讀后感50字篇四

晚上的時(shí)光,除了陪女兒,就是在讀書,最近偶然的機(jī)會(huì),在kindle的首頁看到了《擺渡人2》,也就因著當(dāng)初讀過《擺渡人1》,打了開來。

書本身不長,如果集中精力讀起來,我想也就是2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我是用了2個(gè)晚上的空閑時(shí)間來看完的。看完了這本書,現(xiàn)在坐在這里,我還是要思索這本書究竟在傳達(dá)什么理念?說實(shí)話,這是這本書一直困擾我的問題。擺渡人2,描述的`是迪倫和自己的擺渡人穿過了荒原和人間的界限,回到了人間;他們?cè)谌碎g,享受著生活必須出現(xiàn)的各種情況,就如我在讀完《擺渡人1》發(fā)表的讀后感“我對(duì)《擺渡人》的疑惑和深深地贊美”中預(yù)料的那樣,擺渡人不得不面對(duì)對(duì)于生活的無知,以及憑空出現(xiàn)給迪倫家庭帶來的困惑,尤其他本人還是一個(gè)異性的身份。在這同時(shí),書本又分開而寫另外一個(gè)擺渡人的遭遇,當(dāng)然最終也是穿越了荒原,來到了人間。兩位擺渡人和被擺渡人的,本應(yīng)該不屬于這個(gè)世界,在這個(gè)世界也就有很多不一樣的事情發(fā)生,首先就是同時(shí)回到人間的擺渡個(gè)體,不能離開的太遠(yuǎn),否則就會(huì)產(chǎn)生死去時(shí)的感覺;第二,必須接受審判官的審判,因?yàn)樗麄冞`背了擺渡人的原則;第三,由于兩個(gè)世界的穿越,必然存在通道,那么通道的打開,也就給了惡鬼可趁之機(jī),他們同樣也來到了人間。故事的結(jié)局,崔斯坦和迪倫留在了人間,另外的蘇珊娜回到了荒原。

所以,不得不佩服作者,佩服作者這種引人入勝的手法;佩服作者,在第一本書,牽住了讀者的胃口;也佩服故事的簡單的情節(jié)。

寫到這里,權(quán)當(dāng)記錄自己讀過這本書吧!

擺渡人讀后感50字篇五

總有一片荒原要獨(dú)自穿過——?dú)饪赐昕巳R爾.麥克福爾的《擺渡人》。

一本寓喻濃厚的英國小說,寫自蘇格蘭格拉斯哥南部的中學(xué)女教師——麥克福爾。在小說里,我們看到孤獨(dú)、愛、磨難、勇氣、救贖、回歸、家園等多層面敘述的脈絡(luò)。

可以把它看成愛情故事,但讀者似乎更愿意把它當(dāng)作內(nèi)省、發(fā)現(xiàn)、強(qiáng)大、自救和他救的心靈成長和靈魂救贖的小說。如果把小說主人公15歲女孩迪倫所穿越的荒原看作是人生必經(jīng)的困頓、惶恐、黑暗、苦難,那么這就是本勵(lì)志小說。

文中一句話,相信會(huì)打動(dòng)一些讀者,因?yàn)樗汛騽?dòng)了我?!拔乙龑?dǎo)靈魂穿過荒野……”

在苦難中,在跋涉中,逐漸發(fā)現(xiàn)自己力量的成長,發(fā)現(xiàn)對(duì)自己的愛,發(fā)現(xiàn)對(duì)他人的愛。等無數(shù)時(shí)間之沙從指縫溜走,等走過片片荒原,我們終于成長為人,一個(gè)擁有獨(dú)立而自由意志的大寫的人,才可以說:我來過,我見過,我征服過!

如果在穿越中,不能挖掘足夠的力量和愛,易被荒原淹沒,成為荒原中飄蕩孤苦的魔鬼,以吞噬每個(gè)新跋涉者為生。一如《呼嘯山莊》中的孤兒希斯克利夫,從愛出發(fā),但被世俗等級(jí)的荒原摧毀了他的愛及他本人,由愛轉(zhuǎn)恨,希斯克利夫成了荒原上的惡魔,一個(gè)復(fù)仇者。文中的每個(gè)人,都是悲劇的主角,所有的愛、恨,最后化作英格蘭北部高地呼嘯的長風(fēng),掠過孤寂的墳頭,掠過茫茫的荒原。

“未曾長夜痛哭者,不足以語人生”。19世紀(jì)的浪漫詩人拜倫告訴我們,苦難是人之必經(jīng)之路。但更重要的,從苦難中汲取生活的真諦,然后帶著愛,穿過荒原。

我們都是荒原上的露珠,向死而生,轉(zhuǎn)瞬即逝,在被烈日蒸發(fā)前,閃爍一點(diǎn)亮的光。

擺渡人讀后感50字篇六

都說崔斯坦是迪倫的擺渡人,難道迪倫不是崔斯坦的擺渡人嗎?渡人渡己!

說實(shí)在的,看完書后還是很感動(dòng)的,迪倫的勇氣,冒險(xiǎn)的精神,可能很大一部分人都是沒有的。雖然迪倫才15歲,但是在車禍之前已經(jīng)很成熟,在學(xué)??吹胶芏嗤g人都覺得他們很傻,沒有什么朋友,唯一的一個(gè)朋友也轉(zhuǎn)學(xué)離開了她,做的很多事情也很愚蠢,這可能是為了下面她知道自己死訊的消息后做的鋪墊吧。

車禍后,摸索著向前進(jìn),在觸碰那些尸體和血液的時(shí)候,著實(shí)惡心到我了,雖然作者一直在用一種平和的手法在敘述。出來后與崔斯坦相見了,崔斯坦以她心目中的樣子出現(xiàn),迪倫心中應(yīng)該是渴望一份感情的,要不為什么崔斯坦不是以父親的形象出現(xiàn)?當(dāng)?shù)蟼愔雷约阂呀?jīng)死去之后,那種安靜,那種沉著是很難做到的,我想如果我遇到這種情況,可能都會(huì)大哭一場(chǎng),也或許她潛意識(shí)里覺得這樣并沒有什么不好,因?yàn)檫@樣才能遇到心愛之人。

他們的相遇及相愛,就像書里面寫的一樣,是一種命中注定吧,種種跡象都可表明,車禍那天早上迪倫做的夢(mèng),還有就是崔斯坦為了從惡魔手中拯救迪倫被折磨后出現(xiàn)的血跡,后面有個(gè)老太太不是說擺渡人是不會(huì)流血的么,以及他們分別后崔斯坦并沒有變換身份或者容貌。

迪倫到達(dá)另一個(gè)世界后獨(dú)自返回的時(shí)候,她自己就能看到很多的靈魂、引領(lǐng)他們前進(jìn)代表擺渡人的亮光,但是遇到崔斯坦之后又看不到了。這些都說明,這個(gè)時(shí)候她就是自己的擺渡人,無人渡己時(shí),自己渡自己。

還是要為他們的愛情點(diǎn)贊,這個(gè)世界上有那么多人,能遇見的很少,能產(chǎn)生感情的聊聊無幾,能讓你奮不顧身,就算灰飛煙滅,就算未來充滿不確定的時(shí)候,也要為了能在一起試一試,這種勇氣,這種膽識(shí),連崔斯坦都沒有。

都說崔斯坦是迪倫的擺渡人,但是迪倫不是崔斯坦的擺渡人嗎?

愿我們也能遇見這樣一個(gè)人,可以讓我們奮不顧身,也希望這個(gè)人是在我們結(jié)婚以前遇見,才不會(huì)留有遺憾!

擺渡人讀后感50字篇七

幾乎是一口氣就看完了這本書。

語言的細(xì)膩程度之深,敘事的內(nèi)容之全,以及題材的新穎還有能人有身臨其境之感的場(chǎng)景。

我想,故事本身最打動(dòng)我的,是感情。

迪倫說“是他給了我在人世從來不曾有過的體會(huì),他教會(huì)我勇敢,教會(huì)我成長,教會(huì)我愛。”世界上最好的成全,就是讓雙方都學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)愛。最美的愛情,是為彼此成為更好的人。

我一直很慶幸崔斯坦從始至終沒有隱瞞自己的'感情,他和迪倫的互相勇敢,即便是在“一個(gè)游戲規(guī)則已經(jīng)改變”的情況下,帶著生的希望,他們成功了。

我能感覺到小說的字里行間的情感,它像一根埋在皮膚里的刺,隱隱的,讓人無法忽視掉。如果說,人真的有靈魂,那么,情感就是小說的靈魂。

“l(fā)existbecauseyouneedme”正如張愛玲所說,你會(huì)于千人萬人中遇到你所要遇見的人,于千年萬年中,沒有早一步也沒有晚一步,剛好就趕上了的。你的,命中注定。

我是不認(rèn)為,小說是單純的愛情故事。它有太多的東西想要說清楚,等待在下一個(gè)哈姆雷特來點(diǎn)明。

擺渡人讀后感50字篇八

資料講述,一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩,獨(dú)自一人坐火車去見自我的父親,火車在經(jīng)過一個(gè)隧道時(shí)失事,小女孩醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自我是這場(chǎng)事故的唯一幸存者。她走出隧道口,和遠(yuǎn)山坡上一向望著她的小男孩一齊跨越這個(gè)荒原。

事實(shí)上,小女孩是這場(chǎng)事故唯一的遇難者,和小男孩相遇的是她的靈魂。

小男孩就是靈魂的擺渡者,將剛剛?cè)ナ赖娜说撵`魂從荒原擺渡到另一個(gè)世界,否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進(jìn)入地獄加入魔鬼的群體。

故事情節(jié)頗驚心動(dòng)魄,在跨越荒原的日子里,小男孩一向保護(hù)小女孩兩人相依為命,產(chǎn)生了感情。當(dāng)小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個(gè)世界時(shí),因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見。

當(dāng)然,結(jié)局也沒有讓讀者失望,二人一齊從荒原逆行回到了人間,到達(dá)了圓滿。

這個(gè)故事聽起來似乎和平常我們看過的穿越劇,靈異電影相似。但當(dāng)你仔細(xì)品讀時(shí),字里行間透露出我們對(duì)自我人生態(tài)度的思考。

對(duì)于死亡:

若人死了真有靈魂的擺渡者,那么死亡或許沒那么可怕,只是離開了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見的世界到達(dá)另一個(gè)顛沛流離的世界罷了,在那里有逝去的親人,活著的人早晚有一天也會(huì)到來,死亡只是一個(gè)空間的跨越罷了。

以往我讀過一篇文章,是一個(gè)年歲很大的老者寫的,他說若萬事抱著一顆好奇的心去對(duì)待,或許就能消除恐懼。有人問老者害怕死亡嗎他說以往很怕,因?yàn)樗y以想象一個(gè)人走在死亡邊緣那一刻什么感受。之后他不怕了,他很好奇那一刻的到來,他會(huì)是實(shí)踐者,他要明白答案。

在我的讀書生涯里,也有同學(xué)的父親或母親離世了,傷痛的他們我們無從安慰。一個(gè)人在理解親人的離開時(shí)會(huì)有種崩潰的感覺。若他們能將親人的離開看做是空間的跨越,或許心靈的傷痛會(huì)有所減輕。

看過一個(gè)訪談節(jié)目,專家說這世界有太多永遠(yuǎn)解不開的秘密。比如,人死了到底有沒有靈魂,到底有沒有另一個(gè)世界的存在,這沒有人能親自實(shí)踐過再回頭告訴世人答案。所以,大可像那位老者一樣堅(jiān)持好奇心,亦或相信還有另一個(gè)世界的存在。

對(duì)于執(zhí)念:

每個(gè)人都是自我心靈的擺渡人,善惡都由自我擺渡,你選擇做什么性質(zhì)的人,行動(dòng)和意念的支配都由你。消極的情緒,萎靡的狀態(tài),自私,兇惡,沖動(dòng),沒自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)隳軌蛲砩腺N,最終構(gòu)成一個(gè)糟糕的人這也是你自我造成的。我們有權(quán)擺渡自我的心靈,完美自信,積極向上,友善,寬容,高情商做到這些并不難,關(guān)鍵看你對(duì)生活的態(tài)度,你執(zhí)念于什么,你將得到什么。

擺渡人的方向很廣,你想要將自我的心靈擺渡到哪個(gè)河岸,你要做一個(gè)什么樣的人,由你決定。

擺渡人讀后感50字篇九

每一位沉迷游戲的“戲迷”們都是“擺渡人”。

每一款新游戲出來,都有“擺渡人”等著接任務(wù),千辛萬苦地、把游戲里“主角”,擺渡到“主角”該去的地方。

這個(gè)擺渡過程驚心動(dòng)魄,死去活來,“擺渡人”們投入了無限的熱情。

在游戲世界里,“擺渡人"就像“崔斯坦”,沒有自己的模樣,沒有自己性格,只是根據(jù)游戲里主角的需要而改變自己。

“擺渡人”擺渡完一個(gè)“游戲主角”,再換一個(gè)游戲繼續(xù)擺渡。

擺渡久了,“擺渡人”們已經(jīng)默認(rèn)自己是“游戲世界”的人了。他們習(xí)慣這種生活,卻并不一定喜歡這種生活。他們對(duì)自己是“游戲世界”的人,深信不疑。他們無法想象沒有游戲的`日子。甚至認(rèn)為,回到現(xiàn)實(shí)世界已經(jīng)不可能。

可是,當(dāng)擺渡人“崔斯坦”,指揮著游戲主角“迪倫”,做任務(wù),打怪,他竟然深深愛上了“迪倫”,最后游戲通關(guān),還戀戀不舍。

當(dāng)他習(xí)慣性換一個(gè)游戲再玩,卻怎么也玩不出原來的味道!他對(duì)“迪倫”曾經(jīng)滄海難為水了!

最終,“迪倫”把他從游戲世界帶回到了現(xiàn)實(shí)世界中!

你在荒原里擺渡了我,我在現(xiàn)實(shí)中擺渡了你!

現(xiàn)在,無數(shù)游戲世界的“崔斯坦”正等待著他的“擺渡人”。

如果能開發(fā)一款游戲,主角像“迪倫”這樣,就可以把眾多厭倦游戲,又沒能力從游戲中走出來的“崔斯坦”,從游戲世界擺渡回現(xiàn)實(shí)世界。

這樣的游戲會(huì)不會(huì)存在呢?

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
經(jīng)過總結(jié),我們能更深刻地理解問題的本質(zhì),為解決問題提供思路和方法。時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝,我們應(yīng)該合理利用時(shí)間,追求自己的價(jià)值和成就。接下來是一些總結(jié)的精選片段,
歷史總結(jié)是了解過去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)之前,我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問題。以下是小編為大家整理的一些范文,供
總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西??偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力,幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步完善自我。以下是小編為大家整理的文學(xué)作品解讀,希望
計(jì)劃可以幫助我們減少壓力,更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和挑戰(zhàn)。那么我們?cè)撊绾沃贫ê蛨?zhí)行一個(gè)成功的計(jì)劃呢?1一個(gè)成功的計(jì)劃需要明確目標(biāo),全面考慮,充分準(zhǔn)備,我相信你可以做到
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
報(bào)告是一種有效的溝通工具,可以幫助團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和合作。在撰寫報(bào)告時(shí),要避免使用復(fù)雜的句子和術(shù)語,要盡量簡潔明了地表達(dá)。撰寫報(bào)告不僅是一種技能,更是一種綜合
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
10.感悟是人們積淀的智慧寶藏,它擁有無窮的力量和價(jià)值。傳遞感悟需要持之以恒地堅(jiān)持下去,不斷提升自己的表達(dá)和傳播能力。如果您對(duì)感悟有興趣,以下這些文章可能會(huì)引起
報(bào)告是一種用于向他人匯報(bào)信息、提供分析和建議的書面或口頭陳述。寫完報(bào)告后,要仔細(xì)檢查排版、拼寫和語法錯(cuò)誤,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。撰寫報(bào)告時(shí),您可以參考以下范
想要獲取更多的知識(shí),總結(jié)是必不可少的步驟。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些例子和實(shí)證來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。初二的時(shí)光作文篇一我是海
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當(dāng)一個(gè)階段即將結(jié)束時(shí),寫一份總結(jié)可以幫助我們回顧所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí),我們可以采用時(shí)間線、事件順序、問題解決等方式進(jìn)行組織和敘述。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域
讀后感不僅是對(duì)書籍的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己思考能力和情感的一種發(fā)泄方式。寫讀后感時(shí),可以從多個(gè)角度思考和分析,提供多樣化的觀點(diǎn)和見解。下面是小編為大家整理的精品讀后感
人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢?在寫作總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn),用事實(shí)和觀點(diǎn)來支撐自己的表達(dá)。下面將為您分享一些具體案
總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。寫總結(jié)時(shí)要注重審題,明確總結(jié)的目的和對(duì)象,遵循寫作規(guī)范和要求,做到準(zhǔn)確、簡潔、明了。這是一些來自
感悟是心靈深處的感受和思考,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。感悟需要細(xì)心地觀察細(xì)節(jié),從中汲取思考的能量。以下是小編為大家整理的一些感悟,供大家參考。生活中最
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享
總結(jié)是對(duì)我們過去努力和付出的一種回顧和肯定。在總結(jié)中,我們可以體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,但也要保持客觀和中立。如果你不知道怎么寫一份總結(jié),不妨參考以下這些總結(jié)范文,
父母的教育方式對(duì)于孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。總結(jié)是對(duì)自己的一種反思和梳理,以下
總結(jié)是對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的梳理和總結(jié),可以為今后的工作提供指導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。接下來是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說明,希望能對(duì)您的總結(jié)寫
拓寬知識(shí)面,通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。寫一封建議信的時(shí)候需要注意什么?在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。破產(chǎn)重整申請(qǐng)書篇一申請(qǐng)
人類的創(chuàng)造力是無限的,藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對(duì)美的追求。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見解,希望能夠給您一些
推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會(huì)。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解寫作的要求和技巧
人類的思維方式?jīng)Q定了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),那么總結(jié)就是對(duì)這種認(rèn)識(shí)進(jìn)行概括的手段之一。如何培養(yǎng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)?這是社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。以下是一些比較有分
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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