教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,教育的質(zhì)量關(guān)系著國(guó)家的未來(lái)??偨Y(jié)的寫(xiě)作要突出重點(diǎn),清晰明了,具有邏輯性和條理性,讓讀者一目了然。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫(xiě)作中,提升整體水平。
小學(xué)生建議書(shū)作文篇一
親愛(ài)的市長(zhǎng):
你們好!我是______!
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的'一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說(shuō):“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”請(qǐng)您接受!
祝:年年有余,福如四海!
建議人:______。
日期:_____年_____月______日
小學(xué)生建議書(shū)作文篇二
一、要求接孩子的汽車(chē)不能停放在學(xué)校門(mén)口。
二、與城管部門(mén)聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣(mài)。
三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門(mén)口的工地盡快完工,否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷(xiāo)駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車(chē)場(chǎng),所有停泊在范羅岡一帶的汽車(chē)都要停在大型停車(chē)場(chǎng)里。 敬愛(ài)的`交通局長(zhǎng),希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
李燊
20xx年5月21日
小學(xué)生建議書(shū)作文篇三
全校的老師、同學(xué)們:
我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)賴以生存的村莊——地球,可這個(gè)原來(lái)十分美麗的村莊現(xiàn)在卻被我們弄得面目全非,同時(shí),也面臨著各種各樣的.危險(xiǎn):水污染、空氣污染、土地荒漠化、臭氧層稀薄、白色垃圾堆積、野生動(dòng)物臨危、能源減少……照這樣下去,不久,我們的地球?qū)?huì)成為一片廢墟,我們?nèi)祟?lèi)將會(huì)滅絕。為了拯救我們的地球,保護(hù)我們的地球,我建議大家做到以下幾點(diǎn):
一、少用一次性物品。
一次性物品堆積,污染了土地;焚燒,污染了空氣;水化,污染了水源。所以,我們我們要盡量不用一次性碗筷、塑料袋,減少白色垃圾的堆積程度。
二、植樹(shù)造林。
樹(shù)葉的綠可以調(diào)節(jié)眼睛疲勞度、制造氧氣,樹(shù)木還可以防止水土流失。所以,我們我們要大量植樹(shù),保護(hù)環(huán)境,減少土地荒漠化。
三、節(jié)約用水,一水多用。
淡水是人體必需的因素之一,可是淡水只占全球水資源總量的0.03%。所以,我們我們要節(jié)約用水,做到一水多用。
四、保護(hù)野生動(dòng)物。
現(xiàn)在,由于人們的偷獵,大量野生動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn)。所以,我們我們要保護(hù)野生動(dòng)物,不吃野生動(dòng)物肉。
全校老師同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球吧!
小學(xué)生建議書(shū)作文篇四
廣大的市民:
你們好!
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)叵蛭覀兲峁└鞣N資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞“她”。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的事終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上?,F(xiàn)在的自然環(huán)境已經(jīng)遭到破壞,如均溪河,因?yàn)槿藗冸S意亂扔垃圾,亂排工業(yè)污水,均溪河一下子變的混濁不堪,造成了臭氣熏天。還有……所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)家園的環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1、水是生命的源泉,但是它太少了,雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。
2、盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料的餐盒,一次性筷子,減少白色污染。自備購(gòu)物口袋或提籃,少用塑料袋。
3、慎用清潔劑,用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水、空氣污染。
4、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,這樣不但可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,也可以更好的保護(hù)環(huán)境。
5、不能濫用各種資源,如:煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭。
只有一個(gè)地球,只有一次生命。讓這生命創(chuàng)造奇跡,捍衛(wèi)地球母親!“環(huán)”和“壞”只有一橫之差,但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。為了浩瀚無(wú)邊的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán),繁榮昌盛的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈。努力吧!為了未來(lái)的幸福,子孫后代的快樂(lè),保護(hù)地球。創(chuàng)造美好的明天吧!
小學(xué)生建議書(shū)作文篇五
親愛(ài)的環(huán)保部門(mén):
你們好!
大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活,如果沒(méi)大自然母親給予我們空氣;如果沒(méi)大自然母親給予我們土地;如果沒(méi)大自然母親給予我們自然水,我們將無(wú)法生存.
下面我給你們提幾點(diǎn)建議。
1.出門(mén)時(shí),應(yīng)把電器關(guān)掉。
2.本子一用再用,不要浪費(fèi)紙張。
3.節(jié)約用水,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,別讓人類(lèi)最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。
4.垃圾不要亂扔,看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔。
5.開(kāi)車(chē)也一樣,少開(kāi)一天汽車(chē),多騎一天自行車(chē)。
6.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。
7.學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
8.用紙時(shí),一面用完不要扔掉。
美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù),沒(méi)有地球母親,我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明,在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地,留與子孫耕。
小學(xué)生建議書(shū)作文篇六
罪惡的人類(lèi):
您好,我是xx市歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。
雖然濟(jì)南是一個(gè)十分發(fā)達(dá)的.城市,但是環(huán)境問(wèn)題卻有十分重大的隱患,其實(shí)不僅是濟(jì)南,整個(gè)地球都有這樣的問(wèn)題,大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對(duì)人們威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”
由此,我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色,在此我想給您提幾點(diǎn)建議:
1。節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
4。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;
植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
5。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
小學(xué)生建議書(shū)作文篇七
你們好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類(lèi)回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)!
第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染!!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來(lái)越美麗!
小學(xué)生建議書(shū)作文篇八
樂(lè)山市少工委的各位領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
誰(shuí)都知道,地球是我們的家園,與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量破壞環(huán)境,已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不象樣了??捎盟Y源慢慢減少,動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
記得有一次,我在公交車(chē)站候車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾,有廢棄的車(chē)票,煙頭,甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細(xì)一看,里面空空如也。正納悶時(shí),一位阿姨路過(guò),順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去,紙團(tuán)掉到了地上,阿姨只是回過(guò)頭看了一下,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。原來(lái),垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。可能有很多人都有保護(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識(shí),但缺少的都是實(shí)際行動(dòng),盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的大自然,在靜默無(wú)語(yǔ)中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無(wú)論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城,還是華燈璀璨、令人目眩的城市,在大街小巷上,最常見(jiàn)的還是垃圾,令人厭惡。
為此我倡議,從小事做起,保護(hù)好賴以生存的地球。1、節(jié)約每一滴水,使用無(wú)磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類(lèi)放置。3、積極參與植樹(shù)活動(dòng)。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語(yǔ)。
如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類(lèi)的懷抱。
愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流!
我的倡議完畢,希望被領(lǐng)導(dǎo)們參考,謝謝!
小學(xué)生建議書(shū)作文篇九
建議書(shū)。
是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。下面是本站小編整理的建議書(shū)小學(xué)生。
作文。
歡迎閱讀參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!在這秋高氣爽、萬(wàn)物成熟的季節(jié)里,在嘹亮的號(hào)鼓聲中,我們一起站立在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,迎接新的一天到來(lái),享受著陽(yáng)光般快樂(lè)幸福的生活。
快樂(lè)幸福的你是否知道,在我們學(xué)校、在我們生活的這座城市里,以及在邊遠(yuǎn)貧困的山區(qū)里,有許多的孩子們?cè)谪毨Ъ彝ダ镎靡浑p雙期盼的眼睛,充滿了對(duì)大千世界的好奇和對(duì)未來(lái)的希望;當(dāng)我們坐在明亮的教室里朗朗讀書(shū),幸福地憧憬未來(lái)時(shí),你是否知道,那些貧困家庭的小伙伴們依然在貧困中煎熬;如果我們的同齡伙伴就在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),將來(lái)他們?cè)跄芎臀覀円黄馂樽鎳?guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?也許留給他們的只是重復(fù)不變的貧困和艱難。
面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),我們?cè)趺茨軌虬残哪?我們能為他們做點(diǎn)什么呢?阿基米德曾說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。今天,我們?cè)诠睬鄨F(tuán)太和區(qū)委、太和區(qū)慈善總會(huì)、太和區(qū)文教局、太和區(qū)婦聯(lián)等單位的組織下,我們太和區(qū)鐘屯鄉(xiāng)中心校和太和區(qū)所有的同學(xué)們將以“愛(ài)心手拉手快樂(lè)共成長(zhǎng)”此次的愛(ài)心活動(dòng),救助我們身邊急需救助的貧困學(xué)生,讓我們同在一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們倡議所有在校的同學(xué),本著自愿的原則,節(jié)約手中的零花錢(qián)、自己喝完的純凈水瓶或撿起他人隨手扔的水瓶和用過(guò)的廢紙本變賣(mài)后存到班級(jí)的愛(ài)心箱內(nèi),這就是我們救助貧困學(xué)生愛(ài)心體現(xiàn)之一。除了這份愛(ài)心我們還要與這些學(xué)生結(jié)為朋友,盡力幫助他們戰(zhàn)勝困難,讓我們的心靈得到很好的溝通和升華,一起進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)。
授人玫瑰,手留余香,同學(xué)們,讓我們把愛(ài)心獻(xiàn)給生活在同一片藍(lán)天下的伙伴們,讓快樂(lè)共分享;讓我們伸出友誼之手,讓愛(ài)心行動(dòng),讓真情傳遞;讓關(guān)愛(ài)充滿人間,讓溫情的陽(yáng)光撒滿校園的每一個(gè)角落!讓我們一起努力,共同開(kāi)始行動(dòng)吧!
親愛(ài)的校長(zhǎng):
近來(lái),學(xué)校內(nèi)正在施工,學(xué)校附近交通混亂……這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說(shuō)老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全,不過(guò)對(duì)于有些沒(méi)安全意識(shí)的同學(xué)根本無(wú)濟(jì)于事,仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺(jué)得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此,我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽。具體方法如下:
一、交通安全大賽,由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,每班選出兩名參加年級(jí)復(fù)賽,然后再由年級(jí)選出最佳的幾名代表,最后按照低、中、高三個(gè)組展開(kāi)學(xué)校的決賽,選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報(bào)。
三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。
四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性。可以由大隊(duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來(lái),在學(xué)校周?chē)o老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生。
我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng),并被校長(zhǎng)采納小學(xué)生校園建議書(shū)作文300字3篇小學(xué)生校園建議書(shū)作文300字3篇。我相信通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周?chē)疾辉侔l(fā)生交通事故,愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。
同學(xué)們:
你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);。
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;。
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;。
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;。
五、不隨地吐痰,不制造噪音;。
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;。
七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!
小學(xué)生建議書(shū)作文篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
你們可知道保護(hù)環(huán)境的重要性,可曾知道大地母親已受到千瘡百孔。我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于環(huán)境的故事吧!
事情是這樣的:在一個(gè)村莊里,住著不到20戶人家。雖然人不多,但是這里的環(huán)境卻特別美。一座座連綿起伏的群山環(huán)繞著村莊。一棵棵粗壯挺拔的大樹(shù)環(huán)繞著村莊。一條條小溪歌頌這村莊。村莊里一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃,春天各式各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,夏天,村莊里綠樹(shù)成蔭,秋天,村莊里紅紅火火,冬天則是興高采烈。一年四季,一派生機(jī),一年到頭,風(fēng)調(diào)雨順。
直到有一天,一個(gè)外來(lái)居住的人對(duì)他們說(shuō):“你們這里樹(shù)木參天,為什么不用它們來(lái)賺錢(qián)?”村民們一想是阿,可以用樹(shù)來(lái)幫助我們維持生計(jì)呀!從此,村民們亂砍濫伐,樹(shù)木逐漸減少。幾年后,村民們都蓋起了大房子,在這里安居樂(lè)業(yè),而因?yàn)榇迕駛兊呐e動(dòng)造成了山洪暴發(fā),水土流失,使一個(gè)美麗的村莊毀于一旦。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,愛(ài)護(hù)我們的家園,愛(ài)護(hù)著為“母親”。為了使這個(gè)悲劇不在重演,我以你們要做到:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不濫用化學(xué)品,不亂砍樹(shù)木,不排放毒氣等。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美好家園,共營(yíng)生命綠色。
小學(xué)生建議書(shū)作文篇十一
尊敬的縣長(zhǎng)叔叔:
您好!請(qǐng)?jiān)徫椅业拿懊?。我是東關(guān)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我們璧山的母親河——璧南河,在大家的努力下,已經(jīng)恢復(fù)了以前的美麗:河水綠油油的,已經(jīng)沒(méi)有了臭味,魚(yú)兒在水中嬉戲,水面上不時(shí)掠過(guò)一只白鷺??稍谶@美麗的景象中,有些不和諧的東西——水面上漂浮著一些垃圾。
這些垃圾是怎么來(lái)的呢?
所以,我建議,在璧南河兩岸多安裝一些垃圾桶,這些垃圾桶可以設(shè)小些,但要涂上醒目的.顏色,而且要經(jīng)常倒垃圾,以免垃圾發(fā)臭。最好還在橋的護(hù)欄上安一些較醒目的小牌子,上面寫(xiě)上提示語(yǔ),比如:“母親河不是垃圾桶”、“為了母親河永遠(yuǎn)美麗,請(qǐng)勿往河中扔垃圾?!蔽蚁嘈拍切┤耸菢?lè)意接受的。
為了璧南河的美麗,我希望你能采納我的建議。另外,祝您工作順利!
建議人:______。
日期:_____年_____月______日
小學(xué)生建議書(shū)作文篇十二
尊敬的市長(zhǎng)伯伯:
您好!
我是來(lái)自大連市中山區(qū)中南路小學(xué)的一名學(xué)生。大連是我出生的地方,也是我成長(zhǎng)的家園,我已經(jīng)在這個(gè)美麗的海濱城市生活了20xx年了。經(jīng)過(guò)我今年來(lái)的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中不免會(huì)出現(xiàn)許多美中不足之處,使城市的美麗大打折扣。例如:在學(xué)校的水房里,水龍頭流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶里,卻只用了幾頁(yè);街道上到處都彌漫著汽車(chē)的尾氣,嚴(yán)重的破壞了空氣的質(zhì)量……雖然”環(huán)保“這個(gè)詞是我們大家經(jīng)常掛在嘴邊的詞語(yǔ),但是,真正做到”環(huán)?!岸值挠钟袔讉€(gè)呢?所以,我覺(jué)得,大家現(xiàn)在一方面可能是因?yàn)榧彝ト找娓辉:螅_(kāi)始不在乎資源的濫用問(wèn)題,所以才會(huì)肆意破壞環(huán)境。第二方面可能是大家對(duì)環(huán)保的理解還不透徹,所以才會(huì)浪費(fèi)資源。
作為一名小學(xué)生,我并不想看到我所生活的城市變得越來(lái)越臟,生活環(huán)境越來(lái)越惡劣,而是想看到干凈的街道,潔凈的馬路新鮮的空氣和茂盛的樹(shù)木。所以,今天我想向您提幾個(gè)建議:
1。提倡市民多植樹(shù),因?yàn)樯钤诋?dāng)今社會(huì)我們會(huì)經(jīng)常用到木制品。而且,樹(shù)木可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。但是,如果只”用“樹(shù),而不植樹(shù),那么樹(shù)木資源必會(huì)枯竭,所以我們應(yīng)該在節(jié)假日的時(shí)候多植樹(shù),并且還要設(shè)專人看管,是樹(shù)木可以茁壯的成長(zhǎng),讓樹(shù)木的成活率在70%以上。這樣不僅可以呼吸到新鮮的空氣,還能讓環(huán)境受到保護(hù)。
2。提倡市民在海邊游玩時(shí),自覺(jué)清理帶來(lái)的垃圾。因?yàn)榇筮B是一個(gè)海濱城市,我們都要”吃“海,”用“海,所以大家一旦在沙灘上扔垃圾,那么,海水漲潮時(shí)必會(huì)把垃圾”卷“到海里,這樣海水受到污染后,就會(huì)讓海洋生物受到威脅,這樣對(duì)我們的身體也不好,因此我們應(yīng)該在海濱游玩時(shí)自覺(jué)清理垃圾。這樣海水就不會(huì)受到污染了。
3。在每一個(gè)社區(qū)建立舊物收購(gòu)站,讓每一個(gè)人家里的舊物(還可以使用的)無(wú)償捐贈(zèng)給社區(qū),社區(qū)再把這些舊物送給生活條件比較低的人家,這樣一來(lái),變廢為寶,一舉兩得,既讓市民家里舊物丟棄的問(wèn)題解決了,還讓生活條件比較低的人得到生活上的所需品。
4。提倡市民不使用一次性物品。出去吃飯時(shí),不適用一次性筷子,用竹制筷子;讓市民出去買(mǎi)菜時(shí),自帶布袋或菜籃,這樣既解決了濫用樹(shù)木的問(wèn)題,還消除了”白色“垃圾。
希望您能對(duì)我提出的建議予以采納,讓市民意識(shí)到環(huán)保的重要性,一定要讓市民保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。
大連市中山區(qū)中南路小學(xué)六年二班孫雅婷。
20xx年12月2日。