光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃制定行動計劃篇一
第一,制定行動計劃意義重大,一份好的計劃是成功的開始,甚至等于成功了一半。任何事情,如果有計劃地進行,那么就可以成功;反之,就會失敗。期中這個“預(yù)”字,就是“計劃”的意思。
第二,計劃制定容易,執(zhí)行難,難在個人意志力。在制定行動計劃之前,如果我們有明確的目標、任務(wù)和方法、策略,安排好進度和時間,準備充足的資源,我們就可以制定行動計劃了。也就是說,只要充分考慮了制定計劃的因素、條件等,就可以順利地制定出一份行動計劃了。但是,我們要知道,沒有一份計劃在執(zhí)行中是沒有困難的。所以,在執(zhí)行過程中,我們必然會遇到執(zhí)行計劃的障礙、困難,如個人工作壓力、學(xué)習(xí)、生活等客觀因素的'影響、外部條件的實施等等。當(dāng)我們遇到很多這些困難、障礙時,面對重重阻力,我們是否還能堅持我們的初衷,還能按計劃去做?這是最能考驗個人意志力的時候,意志堅強者,一定能執(zhí)行計劃,意志薄弱者,就很難說了。
第三,執(zhí)行計劃過程中,能根據(jù)具體情況,及時修改并認真按修改后的計劃去做,這將是更難,這才是真正意義上的按計劃行事。當(dāng)我們在執(zhí)行最初的計劃遇到困難、障礙時,就說明我們的制定計劃時有些因素考慮欠周,沒有預(yù)先考慮可能會遇到我們無法克服的困難,此時肯定執(zhí)行不下去,如果不修改,計劃就作廢,之前的努力也就白費?;叵胛覀冎贫ㄓ媱澋哪康?、任務(wù)完成了多少等等,所以我們必須修改計劃,根據(jù)具體情況,尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后,無論出現(xiàn)什么困難,只要我們能克服、解決的,一定要根據(jù)計劃行事,否則計劃也就是一紙空文。
我認為要開展教學(xué)研究首先要認識農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀依然是辦學(xué)條件艱苦,沒有一定的教學(xué)設(shè)備,教師上課依然還是一本書、一支粉筆、一塊黑板,同樣還是用傳統(tǒng)教育以講授為主的教學(xué)模式。這樣的辦學(xué)條件完全達不到教學(xué)要求,更不要說開展教學(xué)研究了。其次是師資配備的不平衡性。當(dāng)前的農(nóng)村教育很多教師都是以前民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師的,很多老教師都沒有經(jīng)過師范類的專門培訓(xùn),這樣使很多教師不能夠按現(xiàn)在新課程的教學(xué)大綱來實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量,而且還有很多老教師不會使用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備。因此,教師的務(wù)水平不提高,再講教學(xué)研究也只是口頭實踐。所以,我覺得只有實現(xiàn)辦學(xué)條件和提高了教師的業(yè)務(wù)水平才能更好去實現(xiàn)新課程教學(xué)大綱的要求,才能更好的去完成教學(xué)研究,才能更好去為教師、為學(xué)生服務(wù)。
教書育人是一項關(guān)系國家、社會未來的大事,教師的責(zé)任也是異常的的重大。作為教師這么多年,每天日復(fù)一日的重復(fù)很多都是相同內(nèi)容的工作,如果沒有提高自身素質(zhì)的想法,就會產(chǎn)生“職業(yè)倦怠”。于是我參加了此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),受益頗深。
首先,我通過此次學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到了很多寶貴的理論知識,掌握了一些網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),我通過網(wǎng)絡(luò)平臺與很多老師交流,討論,在這個過程中自己得到了提高。其中包括網(wǎng)絡(luò)信息檢索,還有制作思維導(dǎo)圖等技術(shù)。
其次,在理論知識的基礎(chǔ)上,我的教學(xué)實踐也受到了啟發(fā),理論指導(dǎo)了我的教學(xué)實踐,了解到要分析學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)者,教學(xué)模式和教學(xué)策略適當(dāng)選擇等。反思傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,我體會到了不足的地方,三位目標在課堂教學(xué)中沒有很好的實現(xiàn),流于形式,學(xué)情分析不充分,教學(xué)策略選擇沒有充分考慮學(xué)生。
總之,這次學(xué)習(xí)幫助我解答了很多教學(xué)上的疑問和困惑,有了理論的指導(dǎo),今后工作的思路會更開闊。
本次學(xué)習(xí)活動中,我學(xué)會了很多東西,感觸很多,但總的來說,我掌握重要的理論知識,學(xué)習(xí)了很多實用的信息技術(shù),我會用所學(xué)應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐和課外教學(xué)研究。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我收獲很多,言之不盡。
通過學(xué)習(xí),我體會到了教學(xué)準備工作要全面,要考慮到各種情況,我明白了要分析教學(xué)目標和教學(xué)對象,針對教學(xué)目標和教學(xué)對象,我要采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式。適當(dāng)?shù)氖褂眯畔⒓夹g(shù),可以實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性和實用性,要做好這些事情,我必須要制定好計劃,畢竟良好的開端是成功的一半。
教師帶領(lǐng)學(xué)生做研究性學(xué)習(xí),更要注意計劃的制定。沒有制定計劃的研究性學(xué)習(xí)是空話,學(xué)習(xí)成果很難推出。因此我們要做好很多準備工作,當(dāng)然,制定計劃就是重中之重。
另外,我學(xué)會了運用思維導(dǎo)圖來呈現(xiàn)教學(xué)目標。進一步了解思維導(dǎo)圖之后,我覺得在語文方面大有作為,如采用思維導(dǎo)圖總覽全文、采用觀點導(dǎo)圖來解決問題、采用拓展導(dǎo)圖遷移知識等,在訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維方面大有可為,這個可以作為教學(xué)準備工作,也是教學(xué)計劃的一部分。
評價量規(guī)的作用將可以廣泛應(yīng)用于教學(xué)的全過程,及時和科學(xué)的評價學(xué)生,促進其個性發(fā)展,以評促學(xué)。
此次培訓(xùn)提示我要時時刻刻保持嚴謹治學(xué)的態(tài)度,加強自己的理論知識來指導(dǎo)實踐,使用適當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)實現(xiàn)教學(xué)的效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有無可比擬的有點,我在導(dǎo)師助學(xué)的啟發(fā)下,我獲得了很多。
這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的全新體驗,使我認識到,網(wǎng)絡(luò)的支持為教師的終身學(xué)習(xí)提供了方便,即便沒有時間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在導(dǎo)師的啟發(fā)下,同學(xué)的討論間也可以解決很多疑問。
1. 學(xué)習(xí)結(jié)束后依然可以登陸這個平臺,關(guān)注其他學(xué)生的發(fā)展。
2. 提供更多的教學(xué)視頻作為范例和案例
3. 討論的問題設(shè)計引導(dǎo)一線教師應(yīng)從自身的教學(xué)實踐出發(fā),幫助教師自我反思。
職業(yè)生涯規(guī)劃制定行動計劃篇二
對于教育技術(shù)能力和研究性學(xué)習(xí)的認識和了解,我覺得大家都對這次技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中有所感悟。我想在今后的教學(xué)也會有所提高或幫助。所以,我們必須根據(jù)計劃努力付諸行動去實現(xiàn)。下面淺談一下對制定行動計劃的幾點感想:
無論做什么事情,制定好計劃是尤為重要。因為沒有計劃,就沒有好結(jié)果;有計劃,這樣才就會向成功的目標邁進。通過把完成的目標寫下來,便做出承諾或提議。把目標與其他人分享,這樣在完成目標的過程中都會得到更好的責(zé)任感。比如這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),很多老師都能踴躍地參與,參與的積極性就是有個人成績,精華貼,感言語等等,這都是老師們的心聲,老師們真實的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,同時老師學(xué)習(xí)積極性了、主動了,還有優(yōu)秀學(xué)員評比呢。在教學(xué)工作中,我們更要給自己的教學(xué)設(shè)定可行的計劃。在教學(xué)工作中制定出可靠而詳細的計劃,付諸行動。
計劃一般都要詳細,因為教學(xué)工作是一種細活,要有針對性。制定短期目標和長期目標。還可以在事先準備好與行動計劃主題相關(guān)的資源等。
有了計劃,就要執(zhí)行計劃的可行性,體現(xiàn)計劃的利用價值。有計劃但不行動不實現(xiàn)計劃的內(nèi)容或要求,那就使得計劃沒有意義了,和說空話一樣。所以,在制定計劃時一定要先考慮計劃的可行性。
以上是我對制定行動計劃的實施發(fā)表的一些感想,通過研討、學(xué)習(xí)更多的知識以充實自己,鼓勵自己你是行的。
職業(yè)生涯規(guī)劃制定行動計劃篇三
制定計劃容易,執(zhí)行難。因此在計劃制訂的時候,必須對自己有充分的了解,制訂合適自己的計劃內(nèi)容。
1.制訂出明確可實現(xiàn)的目標。行動計劃的目標可以制訂出兩類甚至以上。一類是行動的終結(jié)性目標,是長期努力后預(yù)想能得到的結(jié)果。另一類是階段性的目標,是每個計劃階段中能做到的事情,還有一種目標的過程性目標,在完成計劃過程中,能做到哪些事情,就是完成了目標,不論做的結(jié)果如何。最后一種可以添加的目標是針對自己行動過程中態(tài)度、意志、精神等軟性因素所提出的。
2.結(jié)合自己行動計劃中的三類目標任務(wù),設(shè)計行動需要的方法、策略,安排好進度和時間,甚至針對每個安排的時間段,要預(yù)期會遭遇到的困難。將上述因素歸納進自己的計劃中時,必須是詳細的:目標細化、計劃分段、細節(jié)明晰、預(yù)計困難、解決預(yù)設(shè)。
3.行動計劃的制訂不是封閉的結(jié)果,不是行動計劃制訂好了,這個計劃就完成了。它應(yīng)該是個半開放性能不斷變化的過程,具有靈活性和穩(wěn)定性。在執(zhí)行計劃過程中,還要根據(jù)具體情況,及時修改并認真按修改后的計劃去做。每個人在執(zhí)行最初的計劃總會遇到困難、障礙,因為在制定計劃時難免有些因素考慮欠周,或者出現(xiàn)沒有預(yù)先考慮可能會遇到的困難。因此,就需要在遵從大的計劃的目標的前提下,根據(jù)具體情況,調(diào)整方法、執(zhí)行步驟、尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。
學(xué)習(xí)完前面幾個模塊,對于教育技術(shù)能力和研究性學(xué)習(xí)有了一定的認識和了解,我想對以后的教學(xué)也會有很多幫組,在生活中,很多人對豐富多彩的未來有許許多多的規(guī)劃,但往往我們只停留在想象中,其量也只能算是“托思”、“愿景”吧!所以,古人云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”。我們不能只把愿景供奉在心里,應(yīng)該制定具體的行動計劃,因為沒有行動計劃支持的愿景往往只能成為水中月、鏡中花,并且根據(jù)計劃努力付諸行動去實現(xiàn)。尼布勒馬也曾經(jīng)說過:“偉大的目標如不伴隨行動,那也一文不值”。下面淺談一下對制定行動計劃的幾點感悟,借以拋磚引玉:
第一、制定行動計劃之重要性。
偉大的行動,總是以偉大的目標為先導(dǎo)。為了實現(xiàn)目標,我們就要制定切實可行的行動計劃,計劃是連結(jié)目標和行動的橋梁,也是實現(xiàn)目標的前提。俗話說:好的開始是成功的一半,如果我們沒有計劃,那么實現(xiàn)目標往往只能是空想而已,談何成功?由此可見,無論做什么事情,制定好計劃是多么的重要。因為沒有計劃,就是在計劃失??;有計劃,就是在朝成功的目標鋪路。
第二、制定行動計劃之詳細性。
通常,目標是明確的,卻也是宏大的。要真正實現(xiàn)自己的目標,就必須要有詳細的計劃,把目標細化。我們可以把計劃分段,把每一個細節(jié)重新分成很多細節(jié)。這樣分段,成功的機率就會更大。因為計劃愈是詳細,愈是容易行動,愈是有時間去落實,就會愈成功。
第三、制定行動計劃之可行性。
我們在制定行動計劃時,一定要結(jié)合實際,要以師生和當(dāng)?shù)氐膶嶋H出發(fā),考慮真實的能力和知識水平,不能夸夸其談,制定下一些不切合實際的目標。只有制定可行性的計劃,才能更容易實施、實現(xiàn)。
第四、實施計劃之堅持性。
要制定好一份行動計劃并不難,關(guān)鍵在于是否能堅持執(zhí)行。我們很多人之所以會經(jīng)常面對失敗,其中最主要的原因是在執(zhí)行計劃時,遇到了困難就退縮,不敢勇敢地正視它,并且戰(zhàn)勝它,沒有做到堅持不懈。所以,我們不要只用設(shè)定目標來安慰自己,要執(zhí)行計劃來激勵自己。
1、按月召開培訓(xùn)座談會,將統(tǒng)計的培訓(xùn)成就及題目停止收布,加深各級主管、內(nèi)部對培訓(xùn)系統(tǒng)的熟悉,診斷運轉(zhuǎn)進程存正在題目,和諧內(nèi)部氛圍,尋尋辦理思。
6、真行“月度優(yōu)同部分”評選:對培訓(xùn)目的順遂告竣、培訓(xùn)組織到位、撐持共同度高的部分停止聲譽勵(如活動紅旗),
4、舉行“陳述評選”:將優(yōu)同的“培訓(xùn)陳述”保舉上內(nèi)部刊物或正在公司宣揚欄公然宣布,也可適本地可以組織員工停止進修會商。
8、造定“步履圓案”:要求培訓(xùn)對象按照培訓(xùn)內(nèi)容,造定本人的改動圓案,并選定目的停止鞭策培訓(xùn)系統(tǒng)的“10步技巧?制定行動計劃的感想全程跟進,對步履真時、改良結(jié)果明隱的停止勵。
2、設(shè)計“內(nèi)部聲譽榜”,將內(nèi)部頭像及優(yōu)同先容、尾要課程等材料順次正在廠報或墻報上停止年夜力宣揚、先容,為培訓(xùn)系統(tǒng)順遂運轉(zhuǎn)宣揚“造勢”。
鞭策培訓(xùn)系統(tǒng)的“10步技巧?制定行動計劃的感想,真正在,任何一種培訓(xùn)系統(tǒng)都不會主動運轉(zhuǎn),它正在前期,必定需要辦理者往“強勢鞭策”,那是培訓(xùn)系統(tǒng)成功運作的“法門”,那類鞭策是正在培訓(xùn)的系統(tǒng)流程以中的一種圓式和技巧,詳細圓式有以下10步:
7、真行“月度優(yōu)同”評選勵:對遵章守紀、介進度高、培訓(xùn)測驗成就及格、有陳述及感觸深進而宣布睹報的優(yōu)同停止勵。
企業(yè)成立一個培訓(xùn)系統(tǒng)其真不難,請個專業(yè)的征詢公司很快就可以辦理。難就難正在如何使那個別系依照設(shè)定的標的目的和軌道連續(xù)運轉(zhuǎn),正在已成立培訓(xùn)系統(tǒng)的企業(yè)里,成功運轉(zhuǎn)的幾率我估量大概不到50%.由于成功的培訓(xùn)系統(tǒng)一圓里需要企業(yè)的連續(xù)投進,另中一圓里,更需要企業(yè)內(nèi)部的“鞭策”。
3、按期舉行培訓(xùn)征文勾當(dāng):主題如“我眼中的員工培訓(xùn)”、“我的成長履歷”等,正在全部員工中公然征集文章,召喚全員介進,晉升全員培訓(xùn),然后公然評選,選出前三名停止贊譽。
10、聯(lián)開培訓(xùn)事情的現(xiàn)真,組織內(nèi)部培訓(xùn)常識或妙技比賽,將培訓(xùn)、常識和圓式融進公司的仄常運作流程,使其漸漸地成為企業(yè)的一種習(xí)慣,從而可以主動運轉(zhuǎn)!
9、與內(nèi)部培訓(xùn)機構(gòu)開作,按期舉行或介進一些專題培訓(xùn)沙龍、論壇等,內(nèi)部作為主講佳賓介進,一圓里晉升企業(yè)形象,一圓里培育內(nèi)部的聲譽感和成績感。
造定步履圓案的感觸5、真行“月度優(yōu)同”勵:對培訓(xùn)流程范例、培訓(xùn)目的順遂完成、培訓(xùn)課件課本完備、評價高的停止公然勵。