一鍵復(fù)制
總結(jié)不僅是一種書(shū)面材料，更是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂(lè)呢？下面是一些范例，希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文600字篇一
再見(jiàn)了，盧老師!您教我們?nèi)?，在一起的時(shí)間雖不算長(zhǎng)，但是我們之間發(fā)生了許許多多的可歌可泣的事，令人難以忘懷!三年來(lái)，您為了我們能順利地考上初中，為了我們小學(xué)知識(shí)學(xué)得更多更扎實(shí)，殫精竭慮，嘔心瀝血!您多次身體不適還不請(qǐng)假，堅(jiān)持來(lái)校教我們!比如五年級(jí)下學(xué)期的3月25日，您的腿痛已經(jīng)是從頭天晚上就開(kāi)始痛，嗓子也啞了?？墒沁€是放心不下我們，于是還是一拐一拐地艱難地來(lái)到了學(xué)校上課。您的到來(lái)，班上的情況就大不一樣，立竿見(jiàn)影。那個(gè)別的所謂的“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”的人一下子就老實(shí)了。您為人師表，潤(rùn)物無(wú)聲。您對(duì)我們的深情厚誼，怎么能讓我們忘懷呢?!
再見(jiàn)了，黃家興。古人云：“送君千里，總有一別?！蓖瑢W(xué)六年，我們之間積累了深厚的友誼。今日一別，我跟你說(shuō)幾句話：“我們雖在不同的中學(xué)，但我們之間的深情厚誼不會(huì)被在不同的中學(xué)而被淡化。你我之間，顯然像聞子睿、李哲航那樣的”鐵哥們“，但確實(shí)”有過(guò)之而無(wú)不及“。我們間的互幫互助，終生難忘：有一次我們要交錢，結(jié)果我沒(méi)帶，你也只帶了剛好應(yīng)能交的錢，一看我沒(méi)帶，就毫不猶豫的將錢給了我，解決了我的燃眉之急。但你卻被老媽誤會(huì)，又是一頓狠批。而我則沒(méi)受老師的批評(píng)，成全了我。此事我一直銘記在心。
再見(jiàn)了，植物角。你的容貌是那樣的翠綠，那樣可愛(ài)。讓人在疲憊的時(shí)候，看上一眼就叫人精神抖擻!還有很多花，有茶花，有桂花，有許許多多叫不出名字的花。春天一到，花盛開(kāi)了，滿校園的芬香，使人感覺(jué)到了這是花的天堂。到了這，煩惱頓時(shí)便飛到了九霄云外去了。再急性的'人也會(huì)情不自禁放慢腳步來(lái)欣賞這如此美麗的景色。而我們之間也有故事，比如，科學(xué)課老師叫我們帶一朵花來(lái)，由于沒(méi)事先準(zhǔn)備，沒(méi)能帶上花，于是你無(wú)私地把一朵花給我，使我沒(méi)有遭到老師的批評(píng)，而你卻失去了一朵最心儀的花。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師們!
時(shí)間呀，請(qǐng)你放慢你的腳步，好讓我們?cè)倏匆谎勰感！Ｗ屛覀冊(cè)谶@曾經(jīng)灑滿我們汗水的教育我們知識(shí)的土地上再停留片刻!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文600字篇二
六年光陰，就像坐在火車?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝；猶如沙漏里的沙子，無(wú)聲無(wú)息地流逝著；又像一條充滿精彩故事、卻又無(wú)法回頭的漫漫長(zhǎng)路，走到了分岔路口。
我請(qǐng)求“時(shí)間老人”，求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再看看那個(gè)美好的校園。我想再看看那一棟棟教學(xué)樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個(gè)樓層，不辭辛勞地完成自己的職責(zé)，做著校園里的“清道夫”。那些勤勞，來(lái)回穿梭的身影，是我見(jiàn)過(guò)最美麗的人。
我想再看看那一間間辦公室。恩師情深，您是我們的啟蒙導(dǎo)師，您就像一位園丁，用知識(shí)的露水澆灌我們，用自己的愛(ài)栽培我們，讓我們從當(dāng)初的纖纖綠芽，成長(zhǎng)到現(xiàn)在的鮮艷紅花。一想到我當(dāng)初的無(wú)知，蠻橫，和與您之間發(fā)生的種種不愉快，使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容！老師的愛(ài)有別于親人，您的愛(ài)是公正嚴(yán)明的。對(duì)是對(duì)，錯(cuò)是錯(cuò)，是非了當(dāng)。也正是因?yàn)槟慕陶d，成就了我。人們總是夸耀花朵的美麗，卻忘了栽培者的辛勤，但花朵永遠(yuǎn)記得，是園丁創(chuàng)造了自己！
我還想再看看那一排排教室。同學(xué)們你們是否記得？運(yùn)動(dòng)會(huì)上的齊心齊力，頑強(qiáng)拼搏；課堂里的默契配合，認(rèn)真積極；考場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，屏息答題；生活中的有福同享，有難同當(dāng)。一天二十四小時(shí)，除去睡覺(jué)，我與你們相處的時(shí)間竟比家人還多！我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，我們互幫互助，共同進(jìn)退，我們團(tuán)結(jié)一致，缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見(jiàn)的分歧只是我們友情的“固化劑”，禁得起風(fēng)浪的友誼才是真情！如果獨(dú)予我一片藍(lán)天，我愿意與你們共享，因?yàn)槲覀兪潜舜说幕锇椋且粋€(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，更是一個(gè)家。忘了吧，散了吧！愿以后的弟弟妹妹們，能夠在這兒造就自己的一片天地；忘不了，散不了！這個(gè)校園承載著太多太多，有我們最快樂(lè)的童年，以及我們最純真的愛(ài)。母校啊，您不斷地栽培我們、教導(dǎo)我們。讓我們從當(dāng)初懵懵懂懂的孩子，慢慢長(zhǎng)大到現(xiàn)在這個(gè)知書(shū)達(dá)理的陽(yáng)光少年。您見(jiàn)證著這一切！我發(fā)自內(nèi)心的感激您！
“時(shí)間老人”請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)理，我懇求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕一瞬也好，請(qǐng)讓我再看看這個(gè)校園里的一草一木，一人一物！我本不想落淚，但想到我要?jiǎng)e離這個(gè)賦予了我靈魂上的生命的母校，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。
情不愿，意不想，心生留戀，何不惋惜？卻無(wú)奈，只可惜——天下無(wú)不散宴席！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文600字篇三
永遠(yuǎn)忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，忘不了老師的教誨，忘不了老師親切的話語(yǔ)。老師是您把我們從那個(gè)天真無(wú)邪，懵懂無(wú)知的小孩教成了現(xiàn)在活潑可愛(ài)，聰明伶俐的我們。您會(huì)我們操了多少心，流了多少汗水。您像一根燃燒著的蠟燭，您寧愿犧牲自己，也要把別人的未來(lái)照亮，您像一堆火柴，您寧愿犧牲自己，也要給別人溫暖；您像導(dǎo)航星，時(shí)時(shí)刻刻給我們指定前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞身影，無(wú)時(shí)無(wú)刻的浮現(xiàn)在我的世界里，您對(duì)我們的教誨總是縈繞在我耳邊，是那么的熟悉，是那么的清晰，就像在昨天一樣。
我們明天即將離家校園，我銘記著母校的一草一木，我銘記著老師的教導(dǎo)，滿載著遠(yuǎn)大的理想和對(duì)美好未來(lái)的憧憬邁著步伐踏出母校的大門(mén)，去迎接我們新的校園。
再見(jiàn)了，我美麗可愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文600字篇四
早晨，我走進(jìn)學(xué)校，看著我生活了五年的母校，各種思緒涌上心頭，我想起第一次進(jìn)校門(mén)的喜悅和五年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，心中無(wú)限感慨。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，看著陪伴我日益漸長(zhǎng)的樹(shù)木花草，我想：曾經(jīng)和我差不多高的小樹(shù)苗，已經(jīng)這么高了！我想起了我第一天上學(xué)時(shí)，老師帶我們參觀學(xué)校，我們對(duì)這一切充滿了新奇。如今的我已經(jīng)成為了即將離開(kāi)學(xué)校的少年，對(duì)母校有了一份依戀，一份不舍！
此時(shí)，我看見(jiàn)了許多一年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上玩，有的在玩滑滑梯，有的玩“老鷹捉小雞”，有的在拍皮球，有的在舉行長(zhǎng)繩比賽。我又看見(jiàn)操場(chǎng)上在舉行跳高比賽，許多同學(xué)在桿上跳啊跳，為了在體育節(jié)上能取得好成績(jī)。
看到這些，不禁讓我會(huì)議起了不久前的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了接力賽跑。我和被老師選出來(lái)的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)外作者熱身運(yùn)動(dòng)。比賽開(kāi)始了，觀眾臺(tái)上人山人海，喊聲如打雷一般。裁判員哨聲一響，我就像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊聽(tīng)到的是“呼呼”的風(fēng)聲。不一會(huì)兒，我就遙遙領(lǐng)先。這時(shí)，意外發(fā)生了！由于跑得太快，腳上的一只鞋子竟然飛到了場(chǎng)外！我一下子驚呆了！此時(shí)，大家在場(chǎng)下喊著：“加油！加油！”為了能拿到第一名，我咬著牙，踮著腳尖一路跑到終點(diǎn)。雖然腳底被小石塊戳疼了，但看到獲得第一名，我心中仍充滿了激動(dòng)！
母校，這里給我留下了無(wú)數(shù)回憶。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！我會(huì)記住在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文600字篇五
啊，母校，再見(jiàn)了。我在這里學(xué)習(xí)了五年，如今，我要離開(kāi)這里了，心中充滿不舍。
黑色的大門(mén)，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來(lái)和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門(mén)的喜悅。在大門(mén)旁邊有著老魁樹(shù)、石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)……我又想起了和同學(xué)們偷偷將是石榴摘下來(lái)的情景。那是多么美妙。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)一樓的教學(xué)樓，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)分為大和小操場(chǎng)。老魁樹(shù)、松柏、海棠和石榴樹(shù)，緊緊地衛(wèi)護(hù)著小操場(chǎng)。“鈴…”啊!原來(lái)是下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌?，?lái)到了大操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在拍球;有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀!
記得五年級(jí)的一次踢足球比賽，我們?nèi)酁槟瞧呶魂?duì)員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對(duì)方球門(mén)前，急的我們扯著嗓子大叫到：“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后，我們拿到了2比0的好成績(jī)。眼前的情景和我們當(dāng)時(shí)是多么相似!
我慢慢回到大門(mén)，夕陽(yáng)照在自白相見(jiàn)的母校上。我想起自己第一次邁入大門(mén)時(shí)，只是一個(gè)充滿稚氣的小孩兒，而現(xiàn)在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!
啊!母校，我即將于遠(yuǎn)行，讓我再看看您，大門(mén)下的母校。
五年的小學(xué)時(shí)光飛快地流淌著，轉(zhuǎn)眼間，我就要告別母校，跨入中學(xué)了。
在短暫的五年時(shí)光里，我品嘗了酸甜苦辣，經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。這一切都讓我忘不了你——我的母校，我的老師，我的同學(xué)。
別了，我敬愛(ài)的張老師。我是班上最調(diào)皮的學(xué)生，可是你一直耐心地給我講道理，糾正我的壞毛病。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我吃不慣學(xué)校的飯菜。張老師就帶著我吃。老師夾什么菜，我就跟著夾什么菜，看著老師吃得津津有味的樣子，我也覺(jué)得飯菜香了起來(lái)。我經(jīng)常會(huì)闖點(diǎn)禍，但是老師并沒(méi)有討厭我，一直都在幫助我。記得有一次體活課上，我因?yàn)樽分鸫螋[，把同學(xué)的鼻子給撞傷了，我嚇壞了，是張老師你，帶著我去賠禮道歉。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，張老師都會(huì)給我一個(gè)贊許的目光。謝謝你，張老師，是你給了我自信，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你。
別了，我的同學(xué)，我可愛(ài)的.小伙伴們。我們?cè)谝黄鹩泻芏嗫鞓?lè)的時(shí)光。我至今還清楚地記得那次我們獲得英語(yǔ)表演最佳演繹獎(jiǎng)時(shí)，所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
再見(jiàn)了，母校，我親愛(ài)的母校，我戀戀不舍的母校!
黑色的電動(dòng)金屬校門(mén)，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我仍記得我第一次來(lái)到這里時(shí)的情景，好像就發(fā)生在昨天。如今我要離開(kāi)這里了，我是多么的不舍!
走進(jìn)大門(mén)，踏著我每天都會(huì)走過(guò)的石磚地緩緩走進(jìn)紫色的大教學(xué)樓，順著樓梯往上攀，我來(lái)到了我的班級(jí)。
我駐足在教室里，注視著黑板，撫摸著桌椅，靜聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè)，像蝴蝶拍動(dòng)著翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
為了集體的榮譽(yù)，我們都努力過(guò)，奮斗過(guò)。記得今年的外語(yǔ)節(jié)，老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)主題，搜集好材料后第二天帶到教室里做小報(bào)。第二天中午，當(dāng)老師宣布開(kāi)始制作小報(bào)時(shí)，我們班就像炸開(kāi)了鍋。剛開(kāi)始大家都在七嘴八舌的討論著。過(guò)了一會(huì)兒，大家就抓緊時(shí)間做起來(lái)了。不久，我們組就做好了。看著我們齊心協(xié)力完成的作品，都高興極了。
我慢慢回到校門(mén)旁，沿著我踩出的無(wú)形足跡，看著學(xué)校對(duì)面的荒蕪草坪，千種情思涌上心頭。日月如梭，時(shí)光飛逝，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期很快就要離我們而去，我們馬上就要進(jìn)入初中了，這一切是不是都太快了?在五年的小學(xué)生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再見(jiàn)了，母校，我的心永遠(yuǎn)在這里!
時(shí)間過(guò)得飛快，再過(guò)不久，我就從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)初中生了。
我來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，操場(chǎng)的四周都種滿了花草樹(shù)木，它們?cè)谘谉岬南奶炖锝o同學(xué)們帶來(lái)了一絲涼意，也給操場(chǎng)帶來(lái)了翠綠。小操場(chǎng)的后方，是一個(gè)小花園。記得一二年級(jí)時(shí)，我會(huì)和朋友們?nèi)ツ抢镒矫圆?，歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)周圍?；氐浇淌?，我第一眼看見(jiàn)的，就是那被值日生擦得干干凈凈的黑板，老師的板書(shū)無(wú)數(shù)次地寫(xiě)在那里。窗臺(tái)旁，是植物們的小天地，吊蘭、風(fēng)信子、水仙花……它們?cè)诖蠹揖暮亲o(hù)下，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很茂盛，植物角里一片生機(jī)勃勃的景象。
隱隱約約地，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的唱歌聲，又突然想起了歌詠會(huì)時(shí)的情景：同學(xué)們面帶笑容，手里拿著搖鈴，高聲唱著《踏雪尋梅》，時(shí)不時(shí)還做幾個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒搖鈴，一會(huì)兒搖擺著身體，每個(gè)人都想著為班級(jí)爭(zhēng)一份榮譽(yù)，所以，每個(gè)人都用自己最好聽(tīng)的聲音去唱這首歌。最后，我們得到了一張金光閃閃的獎(jiǎng)狀，這張獎(jiǎng)狀里，凝聚著同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)和汗水。
五年前，我還只是一個(gè)什么都不懂的小孩子，一雙水靈的大眼睛，充滿了對(duì)未來(lái)的好奇，現(xiàn)在，在小學(xué)里學(xué)到的許多知識(shí)都深深地印在了腦海里，讓人感到了書(shū)生氣。一想到要和在一起生活了五年的老師、同學(xué)們分別，心里總有許多不舍，但也成了我的美好回憶。
再見(jiàn)了，母校;再見(jiàn)了，充滿回憶的小學(xué)生活!
香氣撲鼻的花壇，充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，紫羅蘭色的外墻，湊成了一個(gè)美麗的學(xué)校，那就是我的學(xué)?！Ｉ酵鈬?guó)語(yǔ)小學(xué)。站在大門(mén)口，我仿佛又看到了在一年級(jí)時(shí)與小伙伴們一起快樂(lè)的跑出校園的場(chǎng)景，好像又看到了我們值勤時(shí)的情景。
走進(jìn)大門(mén)，沿著門(mén)廳，右轉(zhuǎn)后又穿過(guò)了在下課時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)的走廊，我來(lái)到了寬闊的大操場(chǎng)。
那些美麗的花草樹(shù)木想衛(wèi)兵似的在操場(chǎng)外面圍成了一圈，給校園增添了幾分綠意。幾棟教學(xué)大樓像看臺(tái)一樣拔地而起，矗立在大操場(chǎng)旁邊。我駐足在大操場(chǎng)上，看著美麗的植被，聽(tīng)著同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)時(shí)的笑聲，聞著小花朵們散發(fā)出的淡淡清香，五年來(lái)那些美好的點(diǎn)點(diǎn)記憶，像波浪一樣從記憶深處奔騰而來(lái)。
看!操場(chǎng)上有一個(gè)班級(jí)分成兩隊(duì)正在比接力跑呢!只見(jiàn)第一個(gè)人像離弦的箭一樣沖了出去，遞給了第二個(gè)人，第二個(gè)人又傳給了第三個(gè)人……突然，有一個(gè)人掉棒了，可他并未怔怔地停在那兒，而是立刻揀起棒，然后去追趕其他同學(xué)，最后，他們隊(duì)勝利了。
2.母校,再見(jiàn)了作文。
5.母校再見(jiàn)了作文。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文600字篇六
時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了六年了。我們也即將要離開(kāi)母校，離開(kāi)我們這個(gè)生活了六年的家！
在這里，我們樹(shù)立了崇高的理想；在這里，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相扶持的好習(xí)慣；在這里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中，我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
我忘不了陪我度過(guò)了六年繽紛歲月的同學(xué)們。在這六年里，我跟你們一起并肩成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼，忘不了你們那一張張可愛(ài)的臉龐，忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時(shí)光是多么美好?。?/p>
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校；再見(jiàn)了，辛勤的老師；再見(jiàn)了，陪我度過(guò)六年光陰的同學(xué)們！我會(huì)永遠(yuǎn)將你們銘記于心！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文600字篇七
時(shí)間是殘酷的，無(wú)情的奪走人們的青春，奪走別人的記憶，奪走別人的黃金童年，奪走別人的美好回憶....
轉(zhuǎn)眼間，6年過(guò)去，我要離開(kāi)教育了我6年的學(xué)校了，雖然只是離開(kāi)，還有機(jī)會(huì)在來(lái)，但不知道為什么，一昂到這里我的淚水就會(huì)落下來(lái)。原來(lái)我對(duì)母校的感情是那么的深，雖然憧憬初中生活，卻又懷戀小學(xué)生活，這兩種感情復(fù)雜的交織在了一起，但我覺(jué)得，我對(duì)母校的懷戀大于憧憬初中生活。
我的母校并不大，設(shè)備也并不多，但卻給我留下了重要的回憶：我的老師每天都細(xì)心地教育我們。
我的英語(yǔ)老師，每天都會(huì)給我們見(jiàn)許許多多的東西，也會(huì)和我們互相開(kāi)玩笑，并且很和藹，我們不懂的她會(huì)細(xì)心地教，我們調(diào)皮她也都容忍;我的數(shù)學(xué)老師在我們的身上付出了眾多的心血，她平時(shí)都很好，只是我們?cè)谡n堂上不好好聽(tīng)講，不回答問(wèn)題，她會(huì)偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，我們不好好聽(tīng)講在考試時(shí)當(dāng)然也會(huì)有“報(bào)應(yīng)”——考的分?jǐn)?shù)極低，這是老師就會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，然后便細(xì)心給我們講容易錯(cuò)的題，并主動(dòng)幫我們找錯(cuò)題;接下來(lái)，是我最尊敬的老師——語(yǔ)文老師，在課堂上，發(fā)脾氣很少，只是偶爾××太調(diào)皮了，她會(huì)講一些道理，使這些調(diào)皮鬼改邪歸正，而且，我們語(yǔ)文老師教的方法與眾不同，她一開(kāi)始講課，是先將這篇課文的資料查出來(lái)，在教我們學(xué)生字時(shí)，她就會(huì)讓我們盯緊她寫(xiě)的字，以防他寫(xiě)錯(cuò)，她喜歡我們問(wèn)他問(wèn)題，不會(huì)的便讓同學(xué)們一起想辦法。
我們學(xué)校的條件不算好，也不算壞，高科技的只有2臺(tái)投影儀，校園活動(dòng)范圍有限，但環(huán)境卻不錯(cuò)，雖然已經(jīng)校園不是看到高大的教學(xué)樓，也看不到什么花園噴水池，也看不到什么操場(chǎng)，但兩邊種滿了樹(shù)和花朵。
我們學(xué)校的教學(xué)方法雖然不先進(jìn)，裝飾不絢麗，學(xué)校也并不出名。但，這里裝滿了我的回憶：我和我的同學(xué)朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們?cè)谝黄鹨矔?huì)偶爾做錯(cuò)事，受到老師的批評(píng)，但我們依然愛(ài)我們的母校，因?yàn)樵谖业男哪恐形覀兊膶W(xué)校是最好的，現(xiàn)在我要光榮的說(shuō)出我們學(xué)校的名字——肖坳小學(xué)，可能你并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我就是圍著個(gè)不出名的學(xué)校感到驕傲。因?yàn)檫@里充滿了我們滿滿的回憶，充滿了值得回憶的色彩。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文600字篇八
在學(xué)校生活里難免會(huì)有些令人感到有些心酸的是，記得就在要面臨期中考時(shí)，作業(yè)多得令人覺(jué)得這不是人過(guò)的日子，非常痛恨老師，心想：老師啊老師，你也太狠心了吧!只不過(guò)是一個(gè)小小的期中考試呀!要不要布置那么多作業(yè)啊!可直到有一天，在老師辦公室里，悄悄聽(tīng)到了這番對(duì)話—“哎，馬上就要期中測(cè)驗(yàn)了，咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了，多希望他們能了解我呀，明白我的苦心呀!”聽(tīng)到老師們的對(duì)話，我不禁感到心里一陣酸，像吃了話酶似的，一下子愣住了。
甜
這還是前幾個(gè)月的事，學(xué)校里開(kāi)展了330活動(dòng)，我已出色的想象和優(yōu)異的畫(huà)畫(huà)天賦得了想象畫(huà)“一等獎(jiǎng)”，心里像吃了蜜一樣甜，學(xué)校受到了老師的稱贊，回到家爸爸媽媽為我驕傲，把我夸了像朵花兒似的，同學(xué)們羨慕我有那么好的畫(huà)畫(huà)功底，爸爸抱著我親了又親，我終于嘗到了甜頭，心里別提有多高興了。
苦
吃苦是在學(xué)校里必有的一種經(jīng)歷，因?yàn)槲业漠?huà)畫(huà)有一定的基礎(chǔ)，老師推薦我去出黑板報(bào)，原本，我覺(jué)得一定十分好玩，就毫不憂郁地一口答應(yīng)了，可誰(shuí)知，為了出這“該死”的黑板報(bào)天天被老師留下來(lái)，這里畫(huà)得不好，擦了重畫(huà)，就這樣一遍一遍反復(fù)地畫(huà)著，天天都要到5、6點(diǎn)才能回家，同學(xué)們作業(yè)都做完了，可我還要做到9、10點(diǎn)，雖然有些苦，可一想這是為了美化教室，為了為班級(jí)出份力，還是扛下了這艱巨的任務(wù)。
辣
在一次為了班隊(duì)會(huì)排練的時(shí)候，讓我記憶猶新，因?yàn)槲业穆曇艉寐?tīng)，人又長(zhǎng)得高，老師讓我排在了中間，這下，我的心不知有多緊張，表演那天，我的臉漲得通紅，連說(shuō)話也像長(zhǎng)了大舌頭似的，口吃不清，老師也覺(jué)得十分奇怪，面對(duì)場(chǎng)下那么多期待的目光，我感到全身都是火辣辣的，恨不得地上有一條縫，直接鉆了進(jìn)去。
再見(jiàn)了母校，在五年的學(xué)習(xí)日子里，我們嘗遍了酸、甜、苦、辣，相信通過(guò)這幾種滋味的磨練，能讓我以后的道路變得更寬，更亮，請(qǐng)相信我們吧，最后的.兩個(gè)月里，我一定會(huì)做得更好?？炜鞓?lè)樂(lè)的畢業(yè)。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文600字篇九
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說(shuō)“再見(jiàn)了”！難免會(huì)舍不得。
同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會(huì)，在高歌一曲吧！我們?cè)诙冗^(guò)了金色童年，時(shí)?？梢月?tīng)到歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！
我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀！讓我們?cè)佟佟?/p>
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文600字篇十
我們快要離開(kāi)我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬(wàn)字的故事書(shū)，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。
我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無(wú)法想象到的收獲，比如說(shuō)：我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語(yǔ)文課，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌張寶妮的語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)滿了密密麻麻的字，沒(méi)有一絲空隙，一看，哦，原來(lái)是上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲，從那起我的語(yǔ)文書(shū)上也寫(xiě)滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。
不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對(duì)我的愛(ài)。
記得那一次，我剛剛被選上班長(zhǎng)時(shí)，老師對(duì)我有著很大的幫助也對(duì)我有很大的信心，每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí)，就仿佛是渾身充滿了力量。而且孫老師也很愛(ài)我們，也有一些愛(ài)是看不到也摸不到的。
而我也常常受到同學(xué)們的愛(ài)，比如說(shuō)：那一次我在做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友張笑萌打電話問(wèn)她怎么做，不巧匠，關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友端木子今大電話，他并沒(méi)有直接報(bào)答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個(gè)多小時(shí)，我終于明白了。
我對(duì)母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對(duì)母校的愛(ài)是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開(kāi)孫老師，何老師，刁老師……我愛(ài)我的同學(xué)和老師，我愛(ài)校園的一草一木。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文600字篇十一
六年的時(shí)光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長(zhǎng)大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。
我即將要離開(kāi)母校，進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我傷心，那是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)生活了六年的母校。
在離開(kāi)母校之后，我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校，會(huì)看到新的校園環(huán)境，當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)，常常會(huì)榮景傷情。在新的學(xué)校里會(huì)結(jié)交了新的朋友，會(huì)遇到新的師長(zhǎng)，他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩，每隔星期我們就會(huì)共同回母校看看。
我學(xué)習(xí)十分努力，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，你將來(lái)還會(huì)遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí)，給母校增光。”把對(duì)母校的不舍，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
母校在您身邊度過(guò)的這五年，我十分快樂(lè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠(yuǎn)記得您是我的母校。
在這求學(xué)的路上，我一定謹(jǐn)記你的教誨。最后，最難忘的還是老師此時(shí)此刻，讓我們用所有的直誠(chéng)深情地道一點(diǎn)“謝謝?！?/p>
六年，多么漫長(zhǎng)而短暫;六年，我在母親的懷抱茁壯成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文600字篇十二
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)母校了，好舍不得，畢竟在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)六年了，學(xué)校的花花草草都印在我的腦海里。
還有兩個(gè)月，我就要面臨第一次畢業(yè)了，只有這兩個(gè)月了，兩個(gè)月后就要離開(kāi)這個(gè)大家庭似的學(xué)校了，學(xué)校里的老師、同學(xué)、校長(zhǎng)和全校學(xué)生，我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)樗麄兘o予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的道理和知識(shí)；同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我；校長(zhǎng)井井有條的管理學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生；全校學(xué)生也是那么的熱情。太多太多，離開(kāi)這個(gè)“大家庭”還真是舍不得。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，我不敢和同學(xué)們說(shuō)話，每一次下課的時(shí)候我都躲在小角落里，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)了我，問(wèn)我：“怎么了，為什么不和他們?nèi)ネ?？”我怯怯的說(shuō)：“我不敢?！弊詈?，老師沒(méi)有強(qiáng)逼我去和同學(xué)們玩，只是笑了一下，就走了。當(dāng)上課的時(shí)候，老師問(wèn)的問(wèn)題都非常簡(jiǎn)單，全班同學(xué)都舉了手，唯獨(dú)我低著頭，沒(méi)有舉手。老師四周看了一下，說(shuō)：“楊柳同學(xué)，你回答一下這個(gè)問(wèn)題，好嗎？”我低著頭站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的回答了您的問(wèn)題?？墒?，您卻說(shuō)我回答得很好，還讓全班學(xué)生為我鼓掌。從此，我愿意和小朋友們說(shuō)話、玩耍了。那一天我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槭悄屛覍W(xué)會(huì)與人交流。
在這個(gè)學(xué)校里，我學(xué)到了不少知識(shí)和做人的道理，那都是老師您的功勞。
如果，我離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，我一定不會(huì)忘掉這個(gè)曾經(jīng)是養(yǎng)育我六年的學(xué)校，到老也不會(huì)忘記的。
還有我的那些朋友們，我也一定不會(huì)忘了你們，因?yàn)槭悄銈冏屛腋惺艿绞裁唇凶鲇颜x。雖然在一起的日子不多了，但是讓我們珍惜好這僅有的時(shí)間，讓我們一起努力，考上自己最理想的初中吧！
